第一篇:西河村關于開展村級事務規范化管理工作計劃的報告
大西黨字?2011?15號
關于上報《西河村開展加強村級事務規范化管理工作計劃》的報告
中共大河鄉黨委:
為進一步加強村級事務制度化、程序化、規范化管理,切實
保障農牧民群眾依法參與村級事務管理的民主權利。根據鄉黨
委、政府、鄉紀委《開展加強村級事務規范化管理試點工作實施
方案的通知》(大黨發?2011?77號)要求,經西河村黨支部會
議研究決定,我村全面開展加強村級事務規范化管理工作,現將
《西河村開展加強村級事務規范化管理工作計劃》報告,隨文上
報。
妥否,請批示。
二〇一一年年九月二十六日
主題詞:村級事務規范化管理實施方案報告大河鄉西河村黨支部2011年9月26日1
西河村開展加強村級事務規范化管理試點工作計劃
為扎實開展加強村級事務規范化管理工作,切實保障群眾依法參與村級事務管理的民主權利,推動村上各項事業更好更快發展,現就我村開展加強村級事務規范化管理工作制定本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞推進社會主義新農村建設、構建社會主義和諧社會的各項要求,不斷提高村黨組織的凝聚力、戰斗力和村民自治水平,不斷加強制度建設,規范基層權力運行,努力推動東嶺村各項事業健康快速協調發展。
二、基本原則
加強村級事務規范化管理,要堅持以下原則:一是堅持加強黨的領導與發揚民主、依法辦事相統一的原則,通過實施村級事務規范化管理,進一步鞏固村級黨組織的領導地位,健全完善村民自治制度;二是堅持圍繞中心、促進發展的原則,通過加強村級事務規范化管理,進一步促進農村經濟發展、社會和諧穩定;三是堅持立足實際、注重實效的原則,從農村實際出發,從群眾需要出發,力戒形式主義、表面文章現象,務求取得實效。
三、主要內容
根據現行的國家法律法規和黨的農牧村政策,結合我村實際,將具體納入規范化管理的共確定為三十二項。包括:村級黨務公開程序、村務公開程序、村集體資金管理程序、村集體資產資源管理程序、“四議兩公開”民主決策程序、發展黨員工作程序、村集體財富積累機制程序、村級公益事業建設一事一議財政獎補試點工作程序、民主議政日議事程序、村集體公益事業項目(立項)建設程序、村集體資源項目發包程序、村土地草原承包經營權流轉程序、村征地補償費分配程序、臨時用地審批程序、村鄉鎮企業用地審批程序、村宅基地審批程序、人民調解委員會調解糾紛程序、以工代賑工作程序、救災款物發放程序、村低保工作程序、生育保
健服務證辦理程序、獨生子女父母光榮證辦理程序、村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象確認程序、辦理《流動人口婚育證明》程序、村獨生子女中考照顧審查程序、再生育審批程序、參合農牧民就醫及報銷程序、村衛生室招聘鄉村醫生程序、林權證辦理程序、林木采伐許可程序、退耕還林補助發放程序、信訪程序等,以及其它關系農牧村經濟社會發展和農牧民群眾切身利益的重要事項。以上事務按照符合政策、規范操作、方便群眾的要求,作為村干部決策執行的基本遵循和群眾對照監督的具體依據,確保黨的農牧村各項方針政策和決策部署得到全面貫徹落實。
四、實施步驟及工作目標
從2011年9月1日開始,到2012年10月底結束試點工作。通過加強村級事務規范化管理試點工作,實現組織領導、工作措施、監督機制三到位,并切實按流程規范處理村級事務。在此基礎上,經過一段時間努力,全面建立起較為完善的農牧村基層民主管理新體制,達到以下目標:一是村級黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用得到充分發揮,凝聚力和戰斗力明顯增強,黨員的素質普遍提高,黨的路線、方針和政策得到有力貫徹;二是以黨支部為核心的基層組織健全、完備,群眾自治組織作用得到充分發揮;三是各項民主管理制度健全落實,村級事務管理規范,群眾的四項民主權利得到切實保障;四是村干部施政行為規范,違法違紀行為明顯減少,嚴重侵害農民利益的惡性事件基本杜絕,黨群干群關系進一步密切;五是廣大農民群眾思想、道德、文化素質進一步提高,村風良好,經濟發展,社會和諧穩定。
我村試點工作共分六個階段進行:
第一階段(2011年9月1日——9月30日)成立領導小組,并根據實施方案,明確工作任務、目標,召開動員大會,全面安排部署,落實工作責任。
第二階段(2011年10月1日——10月31日)制定村級事物規范化管理工作三十二項程序及相應的配套制度,村上對涉及到的相關程序圖或圖表進行征求意見。并認真討論并根據實際情況提出修訂意見,提交領導小組審定后,提交鄉領導班子會議審議。
第三階段(2011年11月1日---12月31日)統一制作工作流程圖或圖冊,發放到村干部和每戶村民手中,作為村級事務工作指南和群眾監督的主要依據,確保貫徹落實。村上對“三資”管理采取自查,縣鄉檢查驗收的方法,對2011年6月30日以前的村集體“三資”全面清理,建立臺賬,制定制度,打好基礎。
第四階段(2012年1月1日-2012年3月30日)全面實施開展村級事務規范化管理工作試點,尋找差距,總結提升經驗。
第五階段(2012年4月1日-2012年6月31日)補充完善各項程序,召開村群眾會、黨員會、班子會民主征求意見,提出創新和完善的意見建議,梳理整改。
第六階段(2012年7月1日-2012年10月1日)認真開展自查工作,并由鄉領導小組初步檢查審核,配合縣上對整體工作進行全面驗收,并于2012年9月30日前上報開展加強村級事物規范化管理工作總結。
五、加強推進村級事務規范化管理的組織領導
推進村級事務規范化管理工作,要在大河鄉黨委、政府的統一領導下,積極穩步地展開。村黨支部、村委會要切實把推行村級事務規范化管理工作,作為關系長遠發展的大事,擺上議事日程,定期研究,積極推動。
六、村級事務規范化管理的有關要求
(一)加強宣傳教育。村支部、村委會要加強村級事務規范化管理工作的宣傳,認真組織好兩委班子成員對村級事務規范化管理的學習和參加有關的培訓,不斷提高農牧村干部整體素質,使每位村干部、村兩委班子成員能夠準確把握村級事務規范化管理的內容,切實了解村級事務流程,并能在實際工作中熟練地運用。
(二)建立健全制度。要根據形勢發展和實際需要,不斷完善和創新制度、總結經驗,提高村級事務規范化管理水平。重點完善村級民主決策、村民會議和村民代表會議等村級民主決策基本制度,完善激勵約束機制,不斷提高村級事務決策的民主化、科學化、規范化水平。
(三)嚴格督查考核。要建立定期檢查和逐級督查制度,加強對村級事務規范化管理工作的監督檢查。
第二篇:淺談村級事務規范化管理
**區有7個鄉鎮(街辦),178個行政村,面積2365平方公里,人口23萬,其中農業人口7.1萬。為適應農村改革發展新的形勢任務要求,在清理完善原來有效制度和辦法的基礎上,從2007年春天開始,在全區農村全面開展了村級事務規范化管理,為農村經濟社會發展創造了良好環境、注入了強大活力。
一、選準切入點,著力解決村級事務管理失
范的問題
對于村級事務的規范化管理,是在實踐探索中逐步提高認識的。2007年初,為適應新農村建設的要求,針對部分村級班子功能弱、干群關系緊張、產業發展慢、生產生活秩序亂、上訪量急增等實際情況,區委組織專門工作組,通過與基層干部群眾座談、問卷調查、案例分析等一系列措施,對全區178個行政村進行了全面排查分析。在此基礎上,從中篩選出了產業結構相對單
一、管理粗放、集體經濟薄弱的50個“窮村”;村級班子發揮功能差、班子成員素質低、干部群眾人心散的10個“弱村”;偷油時有發生、信訪問題不斷、財務管理混亂的8個“亂村”。經過認真研究分析認為,要根本改變這些村“窮”、“弱”、“亂”的面貌,不能頭痛醫頭、腳痛醫腳,必須綜合施治、對癥下藥。為此,在清理、規范原有規章制度的基礎上,從健全完善各項工作規程入手,研究提出了加強村級事務規范化管理的總體思路,并在矛盾最突出的六合鄉進行試點。在試點的基礎上,按照“經濟部門幫窮村、黨群部門包弱村、政法部門治亂村”的原則,從區直部門、單位抽調582名干部組成工作組,對相對落后的村進行了集中整治。為鞏固擴大整治成果,在全區集中開展了村級事務規范化管理活動。
二、明確責任主體,做到“該誰抓的誰抓”
明確責任主體,做到“該誰抓的誰抓”,是實現村級規范化管理的關鍵。該區從解決村級事務“有人抓、有人管”的基本問題入手,在選好配強村“兩委”班子的基礎上,積極構建組織健全、責任明確、結構合理的村級事務管理網絡體系,把農村事務細化分解成組織建設、經濟發展、社會穩定、民生保障等若干項,對每一項都嚴格按照標準,選出一部分群眾威信高、組織協調能力強、辦事公道、具有相關專長的村民協助村“兩委”管理,構建起了以黨支部為領導核心、以村委會為主導、以村級配套組織為補充,“橫到邊、縱到底”的村級事務管理網絡。全區共產生人民調解、治安保衛、公共衛生、計劃生育等村委會下屬委員會934個,產生村民小組長1388人,推選村民代表3682人,建立村理財小組和監督小組各178個,聘請各類管理員1000余名。對選出的各類村級管理人員的工資報酬或誤工補助,由區鄉財政統籌發放。區財政每年列支200萬元用于村主職干部工資,由各鄉鎮按考核情況發放。同時,細化工作職責,對每名村級管理人員的工作內容、工作標準和獎懲措施都作出明確的規定,并嚴格落實考核獎懲,充分調動各類管理人員的積極性。
三、突出工作重點,做到“該抓什么抓什么”
做到“該抓什么抓什么”是實現村級規范化管理的核心。為進一步明確農村工作的目標任務,在全區組織開展了以“培育新型農民、發展新型產業、打造新型環境、建設新型班子”為主要內容的“四新”工程。一是培育新型農民。區里要求,各鄉鎮(街道)每年都要排出計劃,村“兩委”成員、村民小組長每年至少兩次到區外參觀學習,農民群眾只要提出考察種養加項目要求的,市內的由鄉鎮(街道)負責聯系,并負責提供車輛,立即安排;市外的由鄉鎮(街道)根據情況,統籌安排。以“農民培訓工程”為抓手,由農業、畜牧、水產、林業等職能部門負責,利用舉辦培訓班、田間講座、到職業學校定期輪訓等多種形式,每年培訓2萬余名農民,促使廣大農民群眾由傳統農作型向知識、技能型轉變。同時,把勞務輸出作為培訓農民、提高農民的重要途徑,積極為農民走出去搭建平臺,搞好服務,真正讓不種田的走出去,讓種田的富起來,實現了務工和務農群眾的共同富裕。深入開展“五五”普法活動,引導農民群眾自覺學法守法、依法辦事和依法維護自身權益。面向農民群眾廣泛開展“知黨情、報黨恩”等宣傳教育活動,農民的責任意識、大局意識和社會奉獻意識有了明顯提高。深入開展家庭美德、社會公德和社會主義榮辱觀教育,并組織各類文明創評活動。2007年以來,全區共評選“十星級文明戶”3500戶,評選“好媳婦、好婆婆”、“好兒女、好妯娌”170名,59個行政村被評為市級小康文明村,4個行政村被評為省級文明村,**街道李坨村被授予“創建全國文明村鎮工作先進村”稱號。二是發展新型產業。堅持把發展特色農業作為農業增效、農民增收的重要措施來抓,按照“一鄉一業、一村一品”的總體原則,指導各鄉各村確定發展重點,并逐村逐戶幫助群眾選產業、上項目。目前,全區70%以上的村莊確立了經濟發展主導產業,已建成各類漁業養殖基地55 萬畝,海參基地 3000 畝,無公害、綠色食品基地12處,標準化冬棗基地6萬畝,標準化畜牧養殖
小區110處,引進發展的甜葉菊、甜高粱、野鴨、生態養豬等特色產業發展勢頭強勁。同時,大力扶持農村經紀人創辦農村合作經濟組織,重點扶持與農業龍頭企業聯結緊密、規范化程度較高、輻射帶動能力強的農村合作經濟組織,形成基地和市場的有效鏈接,推進農業產業化進程。目前,全區農村合作經濟組織發展到38家,帶動59%的農戶進入產業鏈經營,有效拉動
了農民增收。三是打造新型環境。扎實推進以“三清、四改、五化”為重點的村莊環境綜合整治,農村環境得到明顯改善,孤島鎮、仙河鎮被評為全國衛生鎮和環境優美鄉鎮。規劃實施了東水源、濱海大道綠色生態河等一批重點水利工程,對沾利河、挑河、馬新河等骨干河道進行了疏浚治理,形成了灌排蓄節一體化水系。積極推進城鄉供水一體化、戶用沼氣池、鄉村公路改造、“三網”建設等民生工程,農村的生產生活條件不斷改善。大力加強農村文化建設,全區80%以上的行政村建成了高標準的文化大院,60%以上的行政村開通了互聯網。不斷完善農村社會保障體系,在全市率先實現了“三免五通五保五救助”。目前,全區農村低保標準已提高到1300元,年發放低保金176萬元。同時,對201名五保對象按照每人每年3200元的標準進行集中供養。高度重視農村社會治安綜合治理,認真做好矛盾糾紛排查調處工作,嚴厲打擊各種違法犯罪活動,維護了農村社會穩定。四是建設新型班子。以村“兩委”換屆為契機,堅持精干高效的原則,大膽使用勇于創新、作風民主、群眾信賴、懂經濟、會管理、善于做群眾工作的農村能人,選好配強“雙強型”村干部。全區178個建制村,選舉產生176個村黨支部、178個村委會,共選出村“兩委”班子成員576人,其中黨員507人,占88%;45歲以下342人,占59.4%。全區村支部書記與村委會主任“一人兼”168人,占95.5%;村“兩委”成員交叉任職417人,占91.2%;“雙高雙強”型人才547人,占到了94.9%。同時,加強對村級后備干部的選拔培養,把一批政治素質比較好、年紀輕、文化高、懂經營、善管理的村民納入視野,重點培養,建起了一支360多人的村級后備干部隊伍。
四、優化工作方法,做到“該怎么抓怎么抓”
做到“該怎么抓怎么抓”是農村規劃化管理的根本保障。著眼于制度建設,通過靠制度管、靠監管促等方式,進一步落實工作責任,規范運行程序,初步實現了村級工作制度化、程序化、規范化。一是完善程序。完善農村黨支部議事規則和程序,對重要財務支出、村級經濟和公益事業發展規劃、工作計劃、公益事業建設等事關群眾切身利益的11個方面的重要事項,按照“提、議、審、示、決”五步工作法,由村“兩委”根據群眾對表決事項的關注程度以及本村村情等因素,實行以戶為單位或召開村民代表會議的形式進行票決,切實保障了村民的民主權利。實行群眾申請事項全程代辦制,將農村群眾需要到上級辦理的住宅建設、農村五保戶審批等9個方面27項事宜,按照審批權限的不同,分別由區、鄉、村三級代辦員無償辦理,屬于村級權限內的事項立即辦理;屬于鄉鎮辦理的,由村代辦員到鄉鎮服務大廳辦理;需要區級辦理的事項,由鄉鎮工作人員負責到區行政服務中心統一辦理,并在規定時間內將辦理情況向群眾反饋。二是加強監管。實行任期目標責任制,村黨支部在換屆完成后,根據發展需要和本村實際,合理確定任期目標和工作計劃,經支部大會討論通過報上級黨委批準后,實行雙向承諾,接受鄉鎮黨委考核和村民監督。嚴格實行村財鄉管制度,村級財務在“所有權、使用權、受益權”三權不變的前提下,統一交由鄉鎮、街道農經站管理。嚴格村級財務收支管理程序,充分發揮村民理財小組和村務監督小組的作用,推行村級財務民主理財小組全面審查制度,接受群眾監督。規范完善合同監管制度,凡是以村委會名義簽訂的經濟合同,都要按規定程序報鄉鎮(街道)農村合同監管中心審核簽署,需司法公證的按照程序辦理司法公證。嚴格村務財務公開制度,凡涉及農村經濟和社會發展的重大事項、財務收支情況,每月定期向村民公開一次,確保讓村民明白、促干部清白。積極推行農村事務契約化管理,通過合同、協議、紀要等書面形式,對村級事務特別是容易引發矛盾的事項進行規范,明確村級組織與村民之間、村民與村民之間的權利義務,減少了矛盾糾紛,提高了農村工作的規范化水平。三是落實獎懲。各鄉鎮、街道嚴格落實村級規范化管理工作責任制,根據各自實際情況,都建立了考核獎懲制度,制定了詳細的考核辦法。明確規定,村干部報酬待遇根據崗位職責的不同、績效不同,由基本報酬、績效工資、單項獎金三部分組成,以年終綜合考核評價為標準,按照獎優罰劣的原則進行發放。有條件的鄉鎮、街道還根據自身實際,逐步實行了村干部的養老保險和醫療保險制度,解決了村干部老有所養的問題,解除了村干部的后顧之憂。嚴格的考核獎懲,激發了農村基層干部干事創業的積極性,初步實現了“人人照著制度做,事事沿著程序走”,推動了全區農村經濟社會又好又快發展。
第三篇:西河中學班主任工作計劃
西河中學班主任工作計劃
一、指導思想 繼續以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹十六大精神,從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點
(一)班主任隊伍建設 1,新老幫扶結對 在青年班主任和本年級段的優秀班主任之間開展“師徒結對”活動,師徒之間經常性地進行工作經驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導、學習,取長補短,提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學習心得。“師徒結對”活動: 2,組織交流討論 每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗,并把總結經驗和教育科研結合起來。本學期班主任工作經驗交流安排如下: 九月份:(建設一個團結奮進的班集體。)十月份:(愛心、耐心、細心開展班級工作)十一月份:(良好班風建設)十二月份:(培養一支卓有成效的小干部)
(二)、加強班風建設 1.安排班級活動 要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。2.營造向上氛圍 3.指導培養小干部 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(三)、班級考核評比 1.加強常規檢查評比 在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。
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第四篇:2014西河小學安全工作計劃
西河小學2014安全工作計劃
為了切實加強我校安全教育工作,強化廣大師生的安全意識,維護學校正常教育教學秩序,進一步落實安全責任,增強師生安全防范能力,開校后結合我校實際,成立了安全工作領導小組,并制定了相應的安全工作制度,現將我校安全工作作如下安排:
一、學校成立了以校長為組長,班主任老師為成員的安全工作領導小組,對學校安全工作進行長期監督檢查。學校安全工作領導小組名單如下
組長:符愛萍
組員:汪文武王迎所
二、活動內容及方法
1、班主任老師把安全工作作為日常管理工作的首要任務來抓,各班組織安全工作“督查員”,時時抓安全,刻刻保平安。
2、值周教師把安全工作列為周工作評比的首要項目,配合班級“督查員”進行安全檢查的監督管理。努力營造“關心安全,關注安全”的濃厚氛圍。
3、各班制定相應的安全工作管理制度及各項安全檢查制度,明確安全責任,始終繃緊安全工作這根弦,抓源頭,查漏洞,抓整治,排隱患,抓教育,強基礎,實現學校安全工作規范化,日常化,制度化,確保學校各項工作安全,有序,健康開展。
4、學校定期組織開展“學校一日活動安全”,“道路交通安全”,“防溺水工作安全”,“食品衛生及飲食安全”,“用水用電安全”,“防火安全”,“意外人生安全”等內容的專題講座。使學校安全工作健康,有效,協調,有序的長期開展。
5、在學前班安全教育方面制定切實可行的“學前班安全工作管理制度”,并定期召開家長參加學校的“學前安全教育講座”,向家長宣傳一些學前安全教育知識,使學校教育與家庭教育緊密結合,進一步強化安全意識,確保學前安全工作萬無一失,使學校各項工作健康發展。
6、加強教師安全防范的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育,組織各種活動教育學生,如開展隊活動、班活動,出好有關安全的黑板報,進行安全教育宣傳,開展安全月活動。
三、加強學生交通安全。學校到校的住宿生和走讀生的家長簽訂責任狀,走讀生早晨午間到校時間的規定,學前班及一年級學生上學和放學由家長接送的規定等。利用晨會課對學生進行交通安全教育。
三、切實加強學校消防工作。定期檢查設備設施,排除陷患。
四、加強防盜工作。落實值班制度,對貴重設施設備落實保管負責人,節假日安排教師值日,確保學校的安全。
五、學校后勤堅持走服務育人,管理育人之路,認真貫徹《食品衛生法》加強食堂管理。工作人員定期檢查身體,持有效的健康證上崗。嚴格食品衛生制度,所有食品定點進貨,嚴格防止食物中毒及傳染病的漫延,食堂經常進行沖洗,搞好內部環境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。
六、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規范,方法科學。開展一系列大型活動前,我校將計劃上報批準后再落實活動,認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。對不合格,有危險的器械立即拆除,對損壞的一經發現立即加固、修理。
八、學校一旦發生突發事件,及時上報,及時處理,妥善解決。安全工作與教學工作并重,我校在抓好教育教學工作的,同時,抓好安全工作,讓學生“平平安安上學,高高興興回家”,營造一個安全舒適的環境,促進學生“德、智、體、美、勞”全面發展展。
具體計劃安排:
一月份:1、2、3、4、制定2014年西河小學安全工作計劃; 開展“兩節”期間安全生產工作大檢查; 發放《致家長一封信》。強調學生自我管理、學校和家庭共同監管機制。召開安全工作會議,布置學期結束前學校安全工作及假期安全教育工作。
二月份:
1、2、與班主任及學生家長簽定安全責任書。開展新學期“安全教育宣傳周”活動(第一周);
3、開展新學期第一次學校安全工作大檢查活動(以學生上下學交通安全、食品安全和校園周邊環境安全隱患排查為重點);
4、召開新學期安全教育主題家長會及安全教育主題班會;
三月份:1、2、3、4、大力開展愛國衛生運動; 開展第十九個“全國中小學生安全教育日”活動; 預防甲型H7N9流感防控工作; 開展校園周邊環境整治活動。
四月份:1、2、3、4、開展“全省中小學生防溺水安全教育活動周”活動; 開展對中小學生進行食品衛生等知識培訓工作。開展防踩踏、防食物中毒、防自然災害等安全演練活動。加強學生春夏健康和食品衛生教育,開展預防結核病、防治血吸蟲病、防治地方病等專題教育。
五月份:1、2、3、開展5月12日“安全教育演練日”活動; 開展5月19日“安全教育培訓日”活動; 開展第二次學校安全工作大檢查(以學生防溺水為重點)。六月份:
1、2、制定活動方案,認真開展“安全生產月”活動; 舉辦預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會,并就安全教育致學生家長一封信。
3、召開安全工作專題會議,開展汛期安全工作專題檢查。
七、八月份:
1、遵照《無為縣學校安全隱患排查治理專項行動實施方案》并組織實施;
2、參加蜀山中心校開展創建全縣“平安校園”評比活動。
3、開展教師以安全為主題的大家訪活動(有書面活動記錄);
九月份:1、2、3、開展新學期“安全教育宣傳周”活動; 開展第三次學校安全工作大檢查(新學期); 開展“全省中小學生交通安全教育活動周”活動;
十月份:1、2、3、會同相關部門對學校周邊環境進行專項整治; 布置開展中小學防電、防火、防食物中毒等安全演練活動。召開安全教育主題家長會及安全教育主題班會。
十一、十二月份:1、2、3、開展第四次學校安全工作大檢查(冬季); 開展以安全教育為主題的征文評選活動; 開展12.4法制宣傳日活動(宣傳《學生傷害師事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》);
4、5、開展以消防安全教育為主題的教育演練活動; 整理資料,迎接中小校考評督查。
第五篇:西河中學國防教育工作計劃
西河中學國防教育工作計劃
為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》,增強學生的國防觀念,進一步推動我校國防教育工作的深入開展,現根據我學校的實際情況提出我校2005年國防教育工作計劃如下:
一、國防教育指導思想與教育目的:
國防教育是以防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分,是學生不可缺少的基本教育。
通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學生了解基本的國防知識,學習初步的軍事技能,不斷增強國防觀念,激發愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、國防教育原則:
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合,并注意發揮國防教育的特點;
2、利用學校教育和教學工作的主渠道,結合各科教學和課外活動,采取集中教育與分散教育相結合的方法進行;
3、針對不同年級學生的特點,按照各級各類學校經常性的教育活動內容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。
三、工作重點:、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關系,進行基本的國防理論教育;
2、學習國防地理,了解我國的領土、領海、領空及周邊國家;、學習《兵役法》等基本的國防法規,使學生了解公民應履行的國防義務;、了解近代帝國主義列強發動的多次侵華戰爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績,知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石;、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用;、了解歷史上杰出的軍事家。
8、根據解放軍隊列條令,組織隊列訓練;在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式,學習軍人的儀表和作風;
9、學習投擲、越野等軍體活動的技能,培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;
四、國防教育主要形式:
結合開設專題教育課,進行課堂式國防教育;
結合中心工作進行穿插式國防教育;
結合文體活動,進行趣味式國防教育;
結合重點節日的紀念活動,進行隨機式國防教育;
結合教育基地、人文景觀,進行陣地式國防教育;
運用現代傳媒,進行載體式國防教育;
運用國防知識競賽,進行答辯式國防教育;
運用先進典型,進行激勵式國防教育。
五、日程安排
9月制定計劃,安排工作
國防知識學習講座
觀看國防教育影片
新生軍訓
10月國防教育月主題教育
國旗班規范教育
11-12月歌頌解放軍征文比賽和演講賽等活動
1月工作總結