第一篇：大學生機械創新設計大賽

第一屆

時間：2004.9

主題：無固定主題

第三屆

時間：2008.10第二屆時間：2006.10主題：本屆大賽主題為“健康與愛心”，內容為“助殘機械、康復機械、健身機械、運動訓練機械等四類機械產品的創新設計與制作”。

主題：第三屆全國大學生機械創新設計大賽（2008年）的主題為“綠色與環境”。內容為“環保機械、環衛機械、廚衛機械三類機械產品的創新設計與制作”。其中“環保機械”的解釋為用于環境保護的機械；“廚衛機械”的解釋為用于廚房、衛生間內所使用的機械。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。第四屆

時間： 2010.10

主題： 第四屆（2010年）全國大學生機械創新設計大賽的主題為“珍愛生命，奉獻社會”，內容為“在突發災難中，用于救援、破障、逃生、避難的機械產品的設計與制作”。其中“用于救援、破障的機械產品”指在火災、水災、地震、礦難等災害發生時，為搶救人民生命和財產所使用的機械；“用于逃生、避難的機械產品”，指立足防范于未然，在突發災害發生時保護自我和他人的生命和財產安全的機械，也包括在災難和緊急情況發生時，房屋建筑、車船等運輸工具以及其他一些公共場合中可以緊急逃生、避難功能的門、窗、鎖的創新設計。

第二篇：機械創新設計大賽

第十屆遼寧省普通高等學校大學生機械創新設計大賽 第十屆遼寧省普通高等大學生機械設計大賽，將于2011年10月28~30日在東北大學舉行，本次大賽由遼寧省教育廳主辦，遼寧省普通高等學校大學生機械創新設計競賽組委會承辦，現場決賽由東北大學承辦。參賽對象為遼寧省普通高等學校本科生，可以由輔導教師輔導。參賽作品為2010年5月以來課外科技創新或社會實踐活動完成的成果。本屆比賽的評委由各高校專家組成，更具權威性和公平性。屆時，將從本屆競賽的作品中選擇優秀作品推薦參加全國大學生機械創新設計大賽決賽。

該大賽旨在推動普通高等學校機械學科教學內容和課程體系改革，探索機械基礎課程教學的新形式，引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力和團隊協作精神，加強大學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，培養大學生根據實際需求進行創新思維、機械設計和工藝制作等實際工作的能力，并以此為契機促進大學生課外科技創新活動的蓬勃開展，發現和培養一批在科技創新上有潛力、有作為的優秀人才。

該大賽活動始于2001年，首屆比賽在東北大學舉辦，以后每一年舉辦一屆。遼寧省各大高校積極重視該項活動，在校內積極開展活動宣傳等前期準備。歷年參賽學校及參賽隊伍呈現出穩步增長的趨勢，據了解，在第九屆來自遼寧省20所大學142代表隊參加了本次競賽。時隔十載，機械創新設計大賽又將在東北大學舉行，機械創新設計大賽已逐步發展為大學生知識與實踐相結合的新舞臺。

作為現場決賽的承辦單位，東北大學積極準備機械創新設計競賽的籌備工作。成立第十屆遼寧省普通高等學校大學生機械設計競賽組委會。選拔志愿者從事該項競賽的志愿服務，接待參賽隊伍，在學校附近統一安排住宿，在學校食堂統一安排便利的餐飲，使參賽者在每時每刻都能得到更加人性化的服務。及時收集參賽隊及參賽作品信息，做好競賽場地的布置及安保工作并及時發布競賽相關信息。

東北大學1#樓是該項競賽的決賽場地，屆時，參賽作品將以實物或實物模型以及展板的形式在一樓大廳展示。參賽作品將有作品名稱、高校名稱、設計者、指導教師、作品內容、創新點及作品推廣應用價值等詳細信息公示。在答辯環節中，評審專家將在統一時間分組參觀展區相應作品，并現場觀看作品演示并提問。參觀結束后，每項作品答辯環節7分鐘，5分鐘以內的powerpoint作品介紹，使評委及觀眾對參賽作品有更深入的了解，最后2分鐘專家提問及點評。東北大學作為活動的東道主，為東大學子親臨比賽現場提供了便利，學生可以到1#樓參觀實物模型，積累創新設計的寶貴經驗。

第三篇：機械創新設計大賽

關于于舉辦浙江大學寧波理工學院第七屆機械設計大賽暨第五屆全國大學生機械創新設計大賽預賽的通知

為了培養大學生的創新設計能力、綜合設計能力與團隊協作精神,加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，提高學生針對實際需求進行創新思維、機械設計和工藝制作等實際工作能力。按照全國大學生機械創新設計大賽組委會《第五屆全國大學生機械創新設計大賽主題與內容的通知》（第1號通知）決定在全校范圍內舉辦舉辦浙江大學寧波理工學院第七屆機械設計大賽及全國賽預賽，擇優選拔參加2012年第五屆全國大學生機械創新設計大賽浙江賽區比賽并同時參加浙江大學舉辦的競賽，具體通知如下：

一、參賽對象：浙江大學寧波理工學院全日制本科生（含2012屆畢業生）

二、競賽主題、內容及要求

1．競賽主題：“幸福生活——今天和明天”。

2．競賽內容：休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作。

學生們可根據對日常生活的觀察，或根據對未來若干年以后人們的生活環境和狀態的設想，設計并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機械裝置。

家庭用機械指“對家庭或宿舍內物品進行清潔、整理、儲存和維護用機械”。休閑娛樂機械指“機械玩具或在家庭、校園、社區內設置的健康益智的生活、娛樂機械”。凡參加過本賽事以前比賽的作品原則上不得再參加本屆比賽；如果作品在功能或原理上確有新的突破和創新，參賽時須對突破和創新之處做出說明。3．競賽作品要求：

所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、設計、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。

作品的選評采用綜合評價，一般從以下幾個方面進行評價：(1)選題評價①新穎性 ②實用性 ③意義或前景

(2)設計評價①創新性 ②結構合理性 ③工藝性 ④先進理論和技術的應用 ⑤設計圖紙質量

(3)制作評價①功能實現 ②制作水平與完整性 ③作品性價比(4)現場評價①介紹及演示 ②答辯與質疑

三、競賽日程安排

1、競賽報名：各參賽隊將參賽隊員名單及聯系方式于2011年10月28日11:30之前報至機能分院教務辦公室（NA410）章斌老師處。

2、開幕式：要求所有參賽學生必須參加開幕式。時間地點另行通知。內容：

（1）開幕式上布置競賽任務，并邀請命題老師對競賽題目進行講解，接受同學的提問；（2）介紹往屆全國、浙江省和浙江大學大學生機械設計競賽概況。

3、理論方案設計：2011年10月24日～2011年11月17日。參賽學生必須在2011年11月16日12:00前將理論設計方案書（封面見附件）一式二份送交機能分院教務辦公室（NA410）,逾期不與受理。

4、理論方案評審：2011年11月18日～2011年11月27日。

5、實物（模型）制作：2011年11月28日～2012年3月31日（各參賽隊自行安排）。

6、實物（模型）評審：2011年3月25日～2011年4月5日(具體時間地點另定)，優秀作品推薦參加浙江大學第十七屆機械設計競賽決賽（2012年4月中旬）及2012年第五屆全國大學生機械創新設計大賽浙江賽區比賽（2012年5月中旬）。

四、獎勵

1、獎項：

一、二等獎，三等獎，參賽獎。單項獎：最佳創意獎、最佳造型獎。

2、根據《浙江大學寧波理工學院大學生學科競賽工作管理辦法》文件精神進行獎勵。

五、模型制作經費

學院給與進入實物（模型）制作的隊提供一定的經費資助。未得到學校經費資助的參賽隊，自行完成作品制作的也可參加決賽，獲競賽等級獎的隊，可獲得一定的經費補助。

機電與能源工程分院 2011年10月24日

第四篇：全國大學生機械創新設計大賽章程

全國大學生機械創新設計大賽章程

第一章 總則

第一條 全國大學生機械創新設計大賽是經教育部高等教育司批準，由教育部高等學校機械學科教學指導委員會主辦、機械基礎課程教學指導分委員會、全國機械原理研究會、全國機械設計研究會聯合著名高校共同承辦的一項大學生機械學科知識創新與設計大賽，大賽每兩年舉辦依次。

第二條 全國大學生機械創新設計大賽以培養大學生的合作意識、創新精神，擴大大學生的科學視野，提高大學生的創新設計能力、綜合設計能力和工程實踐能力的一項專業學科大賽。

第三條 全國大學生機械設計創新設計大賽是一項公益性的大學生科技活動，是促進高等學校機械學科的教學改革，加強教育與產業之間的聯系，推進科學技術轉化為生產力，促使更多青年學生投身于我國機械設計與機械制造事業的一項學科創新的示范性科技活動。

第四條 機械創新設計大賽的基本形式：大賽分三級賽事，即高校選拔賽、賽區預賽、全國決賽三個階段。各參賽高校自行組織學校作品參加選拔賽，選拔作品參加各賽區預賽。在預賽的基礎上推薦優秀作品參加全國決賽。

第五條 全國分華北賽區、東北賽區、華東賽區、中南賽區、西北賽區、西南賽區等六個賽區，參賽高校可在選拔賽的基礎上向所在賽區提出申報，在賽區組委會的安排下組織進行預賽。各賽區在預賽的基礎上推薦作品參加全國決賽，在全國大賽組委會的安排下組織進行決賽。

第六條 大賽題目采用自選式或命題式。

第七條 大賽組委會組織機械行業專家對參賽作品進行評審，評選出具有較好的創新性，較高的科學水平，實際應用價值和現實意義的優秀作品，對作者予以獎勵，同時組織優秀作品展覽、交流和科技成果轉讓洽談，推動高校學生科技成果向現實生產力轉化。第二章 組織機構及其職責

第八條 全國大賽組織委員會由教育部領導，主辦單位、承辦單位和首屆參賽高校（或發起高校）及相關企業的有關負責人組成。全國大賽組織委員會設主任一名，副主任若干名、委員若干名。

第九條 全國大賽組織委員會的職責如下： 1.審議、修改大賽章程和評審規則； 2.協商決議組織工作中的重大問題； 3.籌集大賽組織、評審、鼓勵所需的經費； 4.討論表決全國決賽的承辦高校； 5.決議其它應由組委會決議的事項。

第十條 全國大賽設立籌備委員會。全國大賽籌備委員會設主任一名（由承辦高校領導擔任），副主任若干名，委員若干名，秘書長一名；并根據需要下設宣傳組、大賽組、后勤接待組、安全保衛組、財務審計組等。籌備委員會負責大賽的籌備工作，向大賽組織委員會負責并報告工作。

第十一條 全國大賽設立評審委員會。評審委員會由大賽組織委員會聘請機械行業具備高級職稱的專家組成。設主任一名，副主任若干名，評審委員若干名。在本章程和評審規則范圍內，獨立開展評審工作。

第十二條 大賽評審委員會職責如下：

1.在本章程和評審規則、辦法基礎上制定評審實施細則； 2.審看參賽作品及其演示，對作者進行問辯； 3.確定獲獎作品等次名單。

第十三條 各賽區設立賽區組織委員會和評審委員會，負責本賽區的組織協調和預賽作品的評審，推薦優秀作品參加全國決賽。第三章 參賽資格和作品申報

第十四條 凡在舉辦全國決賽的當年為正式注冊的全日制各類高等院校專科生、本科生（研究生除外）都可以申報作品參賽。

第十五條 申報參賽作品分為個人或小組申報，作品必須是距大賽申報日兩年內完成的大學生機械創新設計作品。每件作品作者不超過10人。

第十六條 作者需經本校學籍管理部門審核確認作者身份。

第十七條 各參賽作品必須填寫作品報名表、參賽者應提交所設計作品的實驗樣機或模型，以及作品設計計算說明書。第四章 展覽、交流、轉讓

第十八條 參加決賽的作品提供的事物樣機或模型，將在比賽現場參展或演示，供組委會問辯和其它人員觀摩。

第十九條 決賽期間組織學術交流活動。采取報告會、論壇、專家點評等各種形式，介紹學生的創新設計成果和體會。第二十條 決賽期間舉辦成果轉讓洽談活動，不作為作品評審獲獎的依據。全國大賽組委會有權組織參賽作品的成果發布、結集出版大賽獲獎作品介紹及評委評語。大賽組委會不負責作品的知識產權事宜。第五章 獎勵

第二十一條 大賽設立設計獎、單項獎和組織獎三類獎項。

第二十二條 設計獎：設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。一、二、三等獎和優秀獎的比例由大賽評審委員根據實際情況確定。

第二十三條 單項獎：由大賽評審委員會提出設立的各單項獎名稱并進行提名，報大賽組織委員會批準。

第二十四條 組織獎：設優秀組織獎。由大賽組織委員會對承辦單位和進入決賽作品數量最多的高校頒發優秀組織獎。

第二十五條 參加全國決賽的作品，經評審委員會評審獲獎的，由全國大賽組織委員會向作者頒發證書和相應獎金或物質獎勵。各賽區對未在全國決賽獲獎但獲各賽區獎勵的作者頒獎。第六章 附則

第二十六條 參加全國決賽的作品，作者所在學校應向全國組織委員會交納規定數額的參賽費，主要用于大賽的組織、評審、獎勵所需經費的補充。第二十七條 對獲獎作品在大賽結束后保留一個月時間的質疑投訴期，若收到投訴，大賽領導小組將進行調查，經調查確認該作品資格不符，取消該作品獎勵以及與之相關聯的獎勵。

第二十八條 大賽承辦單位有權以全國大賽組織委員會的名義尋求贊助，冠名權一律以“第ⅹ屆全國大學生機械創新設計大賽——ⅹⅹ杯賽”等形式出現。第二十九條 本章程自全國大賽組織委員會審議通過之日起生效，由大賽主辦單位負責解釋。

第二部分 比賽進程及各階段的要求

比賽年前一年5月份—比賽年6月份：組委會發布全國大學生機械創新設計大賽的主題與內容的通知，各參賽隊接到通知后開始按大賽主題和內容要求進行方案構思和設計，并在報名截止日期（6月10日）前向各賽區組委會提交：

（1）大賽作品報名表；

（2）完整的設計說明書(包括紙質和電子文檔)；（3）作品的實物樣機或縮小的實物樣機；（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內）。

比賽年7月15前日全國組委會將進行作品初評，并公布參加全國決賽的作品名單。比賽年9月或10月舉行全國決賽。

第三部分 指南篇

一 評審原則

所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。

二 撰寫參賽論文與準備作品展示及問辯的幾點提示

答辯須知：1）決動態展示根據賽會安排及抽簽順序依次進行展示，每個項目展示時間為10分鐘，選手可進行作品實物展示、現場實際操作、視頻放映、ppt演示及講解；2）評委提問及選手回答問題時間為5分鐘；3）組委會提供講臺、投影儀及屏幕、視頻及ppt播放用的筆記本電腦（DVD光驅）、220V普通電源插座及延長線、會議用音響設備，如參賽隊伍需要特殊道具和備品，請告知秘書處，以方便賽會組織工作。三 課題選擇指導

每屆的主題不一樣，根據主題自己發揮想象力，創造力來選擇課題，往往，一個優秀的課題是從一個好的想法開始的，所以不要依賴于本指南，本指南旨在讓你認識這個比賽，懂得規則，至于在比賽中如何選題，如何做，那就要看你的實力了，這也是大賽的初衷，開動你的腦筋，運用你的雙手，聯合給力的隊友，去拿到你該有的榮譽。四 學術論文撰寫指導

（一）準備工作

首先瀏覽或閱讀近年來主要學術期刊，通過閱讀這些刊物上發表的文章，能了解近年的科研狀況以及自己感興趣的領域的研究狀況（包括已經完成的題目、已經有人采用的研究手段、研究深度、主要發現、可能存在的問題或空白）。這樣做可以避免簡單重復研究，避免寫題目雷同的文章，了解已有相關研究成果，掌握可供參考和借鑒的理論、觀點、研究方法、分析思路，乃至不同雜志的行文格式。

（二）擬定題目

根據閱讀文獻獲得的靈感和啟發，擬定自己感興趣的研究課題。目前，不少雜志上刊發的論文在題目命名上存在題目大、內容寬泛的問題。縮小范圍的方式主要靠使用意義明確而具體的關鍵詞及其限定詞。值得注意的是，擬定的題目（即研究項目）必須具有一定的學術價值、推廣或應用價值。

（三）可行性分析

擬定的題目僅僅是一個研究理想。是否能夠完成擬定的題目至關重要，否則就會浪費時間、財力、物力，甚至喪失學術研究的自信心。

我們通常從以下幾個方面考察完成論文的可行性：

1.估算完成論文所需的時間。如果需要的時間遠遠超出自己半年或一年的課余時間，則應認真考慮任務難度是否適合自己。課題占用的時間越長研究者越容易失去耐心。

2.是否需要投入太多的財力、物力。

3.是否能找到充分的文獻資料。如果沒有資料，不知前人研究，很容易妄下斷語，說“無知者無畏”的大話和外行話。

4.題目是否太大、任務是否過多，是否超出個人或研究小組的學術水平。請參看下列題目存在的問題：

考察題目的可行性，就是要將紛繁復雜的題目具體化。題目的主題詞語義越寬泛越不容易突出研究重點，也談不上抓住重點。如果面面俱到，寫出來的文章有可能雜亂而膚淺。或者，即使勉強完成部分任務，總感覺離自己的目標還有距離。因此，擬定題目時必須三思而后行。

第五篇：全國大學生機械創新設計大賽

全國大學生機械創新設計大賽

大賽來歷

全國大學生機械創新設計大賽是全國高校范圍內的四大競賽之一，是一項旨在提高大學生創新設計能力、實踐操作能力和工程實踐的競賽活動。

全國大學生機械創新設計大賽的動議，是在2002年5月份召開的機械基礎課程教學指導分委員會工作會議上提出的。2002年11月教育部高等學校機械學科教學指導委員會、機械基礎課程教學指導分委員會向教育部高教司打報告申請舉辦全國大學生機械創新設計大賽，提出了第一屆全國大學生機械創新設計大賽計劃于2004年舉行，以后每兩年舉行一次，采用先進行分賽區預賽、然后進行全國決賽的競賽方式。

2005年11月教育部高教司發文組建了“全國大學生機械創新設計大賽（2005-2008）組委會”，并公布了本屆組委會名單，從而使全國大學生機械創新設計大賽成為全國理工科大學生四大競賽之一。

大賽的特點

1）大賽設計的作品以機械為主、機電結合。

這樣對學生知識面要求廣，涉及的課程多，包括力學系列課程，機械設計基礎系列課程，電工電子、計算機控制、程序設計系列課程等，所以一般多是3～4年級學生參加。通過機械創新設計大賽，對學生的鍛煉和培養比較全面。

2）全面培養了學生的綜合設計能力。

一般從發布大賽通知到完成決賽要有一年多時間，學生從市場調研、方案構思到設計完成制作、參加預賽要有7～9個月時間。在一段較長的時間里，學生在產品設計的各個環節中，如市場調研、作品方案設計、機械結構設計、控制電路設計、作品動手制作、設計資料整理以及介紹作品實際的表達能力等方面得到了鍛煉。

3）大賽設計作品與實際應用緊密相結合。

大賽作品具有很強的推廣應用前景，例如兩屆大賽的作品中均有10項左右的作品申請了國家專利，還有的作品與有關公司達成轉讓協議，有些作品如“助手”，“喂飯機”等達到了準產品的水平。

4）國內影響很大。

中央電視臺、省市電視臺等多家電視臺和省市報社對大賽活動進行了報道，使大賽在社會上產生了較大的影響。在網絡信息發達的今天，在“搜狐”、搜索引擎上鍵入“大學生機械創新設計大賽”，就會顯示44萬多個網頁信息；在Google引擎上搜索，也會顯示17.8萬多個網頁信息(數據統計截止2006年底)，說明了大賽在國內影響很大。良好的社會環境大大激發了學生的創新性和自信心。

參賽條件

全國在校本、專科大學生（2008年暑期畢業的學生可參賽）均可以個人或小組的方式，通過學校推薦報名參加，每個參賽隊學生人數不得多于5人，指導教師不多于2人。參賽隊由所在學校統一向本賽區組委會報名。

作品要求

參賽作品必須以機械設計為主，提倡采用先進理論和先進技術，如機電一體化技術等。對作品的評價不以機械結構為單一標準，而是對作品的功能、結構、工藝制作、性能價格比、先進性、創新性等多方面進行綜合評價。在實現功能相同的條件下，機械結構越簡單越好。

參賽隊學生自接到大賽通知后，即可按大賽主題和內容的要求進行準備，最終完成作品的設計與工藝制作，并向各賽區組委會提交：

（1）作品報名表

（2）完整的設計說明書(包括紙質和電子文檔)；

（3）作品的實物樣機或實物模型；

（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內）。

各參賽隊對不能提供特殊演示環境的，要制作作品演示的實況錄像，以便評審。

大賽獎項

全國決賽設立一、二等獎；并設立“優秀組織獎”，對預賽組織中表現出色的賽區給予表彰獎勵。

陜西賽區預賽設立一等獎、二等獎和優秀獎若干名，并設立“優秀組織獎”，對參賽組織中工作突出的學校給予表彰。

作品的評價體系

作品的選評采用綜合評價，一般從以下幾個方面進行評價：

選題評價

（1）新穎性（10分）

（2）實用性（5分）

（3）意義或前景（5分）

設計評價

（1）創新性（15分）

（2）結構合理性（10分）

（3）工藝性（10分）

（4）先進理論和技術的應用（5分）

（5）作品性價比（10分）

制作評價

（1）功能實現（10分）

（2）制作水平（5分）

現場評價

（1）介紹及演示（10分）

（2）答辯與質疑（5分

關于召開中南地區港澳特區工程訓練學術年會暨舉辦第四屆大學生機械設計制造創新大賽的通知（第2號）

各省區金工研究會、各有關高等學校：

根據中南地區港澳特區金工研究會理事會的決定，于2009年11月12~15日在廣西桂林電子科技大學、桂林電子科技大學信息科技學院（獨立二級學院）召開工程訓練（金工）學術年會暨中南地區港澳特區第四屆大學生機械設計制造創新大賽。現將有關事項通知如下：

一、學術年會內容

1．實際動手能力、工程實踐能力提升與大學生機械設計制造創新大賽的關系研討；

2．培養文科學生科技素養和工程素養的途徑與方法研討。

3．《工程材料及機械制造基礎》系列課程的精品課程建設、實習基地建設、教學隊伍建設研討。

二、中南地區港澳特區第四屆大學生機械設計制造創新大賽

1．大賽的宗旨

舉辦中南地區港澳特區大學生機械設計制造創新大賽的宗旨是：培養大學生的創新思維能力、設計制造能力與團隊協作精神；加強大學生工程實踐能力、實際動手能力和工藝創新能力的訓練；吸引和鼓勵廣大學生積極參加課外科技活動，為強能力、高素質的優秀人才脫穎而出搭建平臺。

2．參賽作品范圍

中南地區港澳特區第四屆大學生機械設計制造創新大賽的參賽作品要求創新設計與制造工藝并舉，既重視作品的設計創意，同時重視制造工藝方法創新，提倡應用正版軟件進行產品計算機輔助設計與制造，鼓勵應用數控加工和特種加工技術進行制造，以突出制造工程訓練（金工實習）教學的工藝方法應用和實踐能力培養的特色。

中南地區港澳特區第四屆大學生機械設計制造創新大賽由參賽學生自行命題進行設計制造和參加競賽。由于全國第四屆大學生機械創新設計大賽已經發表

大賽主題（見附件二），因此，參賽作品可以參照其主題進行設計參賽。兩類作品在同等評審規則下進行評獎。

所有參賽作品應該制作成實物或模型（樣品），撰寫設計說明書。設計說明書應該包括典型零件的加工過程工藝卡。

3．參賽條件與方式

中南地區港澳特區普通全日制在校本科、專科大學生，均可以個人或團隊的方式報名參賽，每個參賽隊（參賽作品）的學生人數不多于5人，指導教師不多于2人。

本屆設計制造創新大賽分學校選拔、省（區）預賽、大區決賽。經過省（區）預賽獲得參賽資格的作品，通過省（區）金工研究會推薦，向大賽組委會報名參賽。

參賽隊由所在學校統一向本省（區）金工研究會報名。各學校參賽所需費用，由學校自行承擔，不得向學生個人收取任何費用。

參賽學生自接到大賽通知后，即可按大賽的要求進行準備，完成作品的創意設計、工藝制造，并向大賽組委會提交：

（1）作品報名表（見附件一）；

（2）作品實物樣機或實物模型；

（3）作品圖和設計說明書（含紙質文檔、電子文檔）；

（4）介紹作品功能的視頻錄像光盤（3分鐘之內）；

（5）介紹作品的展板（統一規格：寬×高為0.9m×1.2m）。

4．大賽安排

（1）每個參賽隊（參賽作品）到桂林參加決賽的學生不超過3人，指導教師1人。

（2）2009年8月發布中南地區港澳區第四屆大學生機械設計制造創新大賽通知（第2號），進行參賽準備；

（3）各省、區在2009年9月30日前完成預賽，10月15日前按要求將預賽結果報大賽組委會。

（4）2009年11月12日～15日在廣西桂林電子科技大學、桂林電子科技大學信息科技學院（獨立二級學院）舉行大賽決賽。其中11月12日全天報到和布

展，11月13日進行作品評審，11月14日上午公布比賽結果，11月14日下午和15日召開學術年會。

5．評獎

1．各省（區）金工研究會負責本省（區）預賽的評審工作。各省（區）預賽的評獎等級及各獎項獲獎比例由各省（區）自行確定。為鼓勵學生廣泛參與這一活動，建議各省（區）預賽設置“優秀獎”或類似意義的獎項。

2．各省（區）金工研究會在預賽評審結束后，于10月15日前向中南地區港澳特區大學生機械設計制造創新大賽組委會限額推薦參加決賽的參賽隊名單及有關資料，限額指標按照5月25日桂林會議的規定執行。

3．決賽設立一、二、三等獎，并設立“優秀組織獎”、“贊助獎”等獎項給予表彰獎勵。

6．經費

每件參賽作品收參賽費500元，參賽學生報名費100元/人；

中南地區港澳特區工程訓練學術年會與會代表會務費600元/人。

比賽和會議期間沒有補貼，參賽學生、與會代表的食宿費自理。

7．聯系方式

（1）承辦單位

聯系地址：541004，廣西桂林市金雞路1號桂林電子科技大學信息科技

學院（獨立二級學院）

聯 系 人：蕭澤新

聯系電話：0773-5606308

E-mail：gjd@guet.edu.cn

（2）中南地區港澳特區金工研究會

聯系地址：410083，湖南長沙中南大學機電工程學院

聯 系 人：何玉輝

聯系電話：0731-***65

E-mail：CIMTT2@mail.csu.edu.cn

8．其他說明

本次學術年會和機械設計制造創新大賽的相關文件和最新通知可到網站http:///的【學會信息】欄目下“中南金工研究會”下載，敬請瀏覽。

中南地區港澳特區金工研究會

2009．8．10