第一篇：怎樣當(dāng)好一個(gè)村干部

論“怎樣當(dāng)好一個(gè)村干部？”

適中鄉(xiāng)月明村委會(huì)劉家成作為一名農(nóng)村干部，一言一行，一舉一動(dòng)，一計(jì)一策都在與人民群眾打交道，每時(shí)每刻都在人民群眾的視線里活動(dòng)。近幾年來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)到一些村干部說(shuō)：“現(xiàn)在村干部真難當(dāng)呀”，的確，在當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)下，當(dāng)好一個(gè)村干部真不容易，這也成為許多農(nóng)村干部研究和探索的一個(gè)重要問(wèn)題。本人也對(duì)此問(wèn)題作了一點(diǎn)思考，提出了一些想法。由于本人雖生在農(nóng)村并在農(nóng)村工作多年，但談的一些想法可能不一定符合現(xiàn)如今農(nóng)村實(shí)際，有一些想法可能是理論性的探討，錯(cuò)誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。下面我講六個(gè)方面的問(wèn)題：

一、緊扣發(fā)展主題，努力加快富民強(qiáng)村的步伐。

從某種意義上說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不但決定你的經(jīng)濟(jì)地位，還一定程度上決定你的政治地位和社會(huì)地位。因此，經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為一切工作的中心，是重中之重的工作，各村要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，緊扣發(fā)展主題，再進(jìn)一步解放思想，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，積極探索符合本村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快富民強(qiáng)村的步伐，使本村人民群眾感覺(jué)到，跟著村黨支部、村委會(huì)干有奔頭。

二、抓好社會(huì)事業(yè)發(fā)展和為民辦實(shí)事，讓群眾有看得見(jiàn)、摸得著的感覺(jué)。群眾看我們村級(jí)班子有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，能不能為民辦事，一定程度上是以社會(huì)事業(yè)發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)的，而這些實(shí)實(shí)在在的社會(huì)事業(yè)，正是群眾看的見(jiàn)、摸得著的東西，對(duì)群眾最有現(xiàn)實(shí)的說(shuō)服力。因此，各村都要認(rèn)真規(guī)劃，逐步實(shí)施，做到年年有計(jì)劃，年年有發(fā)展，要多渠道、多途徑、多辦法籌措建設(shè)資金，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，引導(dǎo)人民群眾來(lái)參與和支持社會(huì)事業(yè)發(fā)展。就目前來(lái)說(shuō)，必須認(rèn)真做好農(nóng)村小公路的建設(shè)。

三、加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，形成較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

村級(jí)班子是帶領(lǐng)群眾走共同致富道路的核心，而村黨支部書記、村委會(huì)主任、村會(huì)計(jì)又是核心中的核心。班子只有團(tuán)結(jié)好，才能形成強(qiáng)大的力量。作為村干部我認(rèn)為要做到三點(diǎn)：

（一）是要善于團(tuán)結(jié)人。在村級(jí)班子中，由于每個(gè)人的職務(wù)、文化程度、政治素質(zhì)、工作經(jīng)歷、思想水平的不同，因而難免產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的不一致、工作上的意見(jiàn)分歧、行動(dòng)上的不統(tǒng)一。要解決好這些問(wèn)題，首先，村干部要有平等待人的態(tài)度，實(shí)行民主協(xié)商共事的作風(fēng)，使人感到可親可敬，具有一種吸引力；其次，在生活、工作中，要能以情感的紐帶，溝通思想交流，具有容人的凝聚力；再次，要嚴(yán)于律已，寬厚待人，具有無(wú)形的號(hào)召力。同時(shí)，要增強(qiáng)分析能力，做到遇到矛盾不繞道，是非面前不含糊，有了錯(cuò)誤及時(shí)糾正，有了疙瘩及時(shí)解開(kāi)，彼此互相學(xué)習(xí)、互相諒解、互相支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)整體功能。

（二）是要做到三個(gè)結(jié)合。第一是中心與一般相結(jié)合，村干部要做的工作很多，但工作有主次之分、中心和一般之分，也有輕重緩急之別，作為村干部，既要抓好中心工作，又要把中心工作和一般工作結(jié)合起來(lái)，要善于從繁雜的工作中抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第二是軟硬結(jié)合。工作任務(wù)有軟硬之分，村里的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展，這些都是硬任務(wù)，要千方百計(jì)高質(zhì)量去完成。而軟的任務(wù)也不可忽視，要通過(guò)思想教育的方法，提高人的素質(zhì)，統(tǒng)一黨員干部的思想，用感情的力量、意志的力量、人格的力量、思想的力量來(lái)推動(dòng)工作的完成。第三是清楚與模糊相結(jié)合。由于村里工作的多樣性、復(fù)雜性，村干部要集中精力抓好中心工作、重點(diǎn)工作，對(duì)工作的主次要清楚，要拋開(kāi)那些細(xì)枝末節(jié)的東西。

（三）是要充分發(fā)揮班子的整體效能。要按照用人不疑的原則，充分發(fā)揮班子每個(gè)成員的才干，合理分工，大膽讓他們?cè)趯?shí)踐中施展才干，工作要多支持、多引導(dǎo)、多關(guān)心、多體貼。日本有個(gè)大企業(yè)家得出一個(gè)結(jié)論，他認(rèn)為：最厲害的領(lǐng)導(dǎo)是不必什么事都做，而是讓他的下屬了解你的全部意圖去做，這樣才會(huì)取得最佳效果。同時(shí)，還應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的作用，把黨員的心凝聚起來(lái)，形成強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力，為富民強(qiáng)村奠定組織保證。

而作為村干部，我認(rèn)為也必須做到三點(diǎn)，即：到位不越位，中堅(jiān)不中立，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

到位不越位。就是說(shuō)，工作要做到位，在村支部書記抓全面工作，重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)工作的時(shí)候，村委會(huì)主任要獨(dú)擋一面開(kāi)展工作，要努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但是，村委會(huì)主任要擺正自己的位置，要在書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要多向支部書記請(qǐng)示、匯報(bào)工作，對(duì)原則問(wèn)題、疑難問(wèn)題不要亂表態(tài)，要甘當(dāng)好配角。

中堅(jiān)不中立。就是說(shuō)，村委會(huì)主任要成為做好各項(xiàng)具體工作的中堅(jiān)力量，對(duì)于村黨支部和上級(jí)政府交給的工作任務(wù)，要千方百計(jì)、想方設(shè)法，哪怕是碉堡也要下

決心把它攻破。但村委會(huì)主任不能中立，不能以己為中心劃線，脫離支部書記的領(lǐng)導(dǎo)，另搞一套，更不能搞個(gè)人的小圈圈，否則將會(huì)嚴(yán)重影響工作。

補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。就是說(shuō)，村里的各項(xiàng)工作，可以形象地比作一個(gè)舞臺(tái)，而我們書記、村委會(huì)主任等村干部就是演員，戲要演得好，各個(gè)演員必須密切配合，同時(shí)鑼鼓、樂(lè)隊(duì)都要配合好，如果各唱各的調(diào)，那將成為一盤散沙。

其他村干部也必須在村黨支部、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職責(zé)分工，做好工作。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力樹(shù)立良好形象。

有句順口溜說(shuō)的好：千獎(jiǎng)萬(wàn)獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)，千杯萬(wàn)杯不如老百姓的口碑。作為一個(gè)農(nóng)村基層干部，一言一行，一舉一動(dòng)，一計(jì)一策都在與人民群眾打交道，每時(shí)每刻都在人民群眾的視線里活動(dòng)。實(shí)踐“三個(gè)代表”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象尤為顯得重要。我認(rèn)為,農(nóng)村基層干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，必須處理好以下六個(gè)關(guān)系： ①是必須正確處理做人與做官的關(guān)系。

大家知道，萬(wàn)丈高樓起于平地，做人是做官的基礎(chǔ)和前提，要當(dāng)好官必須首先做好人。從時(shí)間上看，做官是一時(shí)一地的，而做人是一輩子的。如果一個(gè)干部沒(méi)有好的人品做基礎(chǔ)，當(dāng)官也會(huì)栽跟頭。作為一個(gè)農(nóng)村基層干部很重要的是自己的人品修養(yǎng)。具備了好的人品，會(huì)形成一種巨大的、無(wú)形的影響力，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力影響力發(fā)揮到最大限度，甚至達(dá)到“不令而行”。如果一個(gè)干部人格低下，必然使權(quán)力影響力大打折扣，甚至“有令不行”。所以，人品修養(yǎng)是農(nóng)村干部的立業(yè)之本。②是必須正確處理堂堂正正做人與實(shí)實(shí)在在干事的關(guān)系。

作為一名農(nóng)村基層干部不僅應(yīng)該堂堂正正做人，更重要的還應(yīng)該實(shí)實(shí)在在干事。不能只有“唱功”沒(méi)有“做功”，不能象當(dāng)年毛澤東描述過(guò)的“頭重腳輕根底淺”的墻頭蘆葦，不能學(xué)“嘴尖皮厚腹中空”的山間竹筍，要真心實(shí)意為群眾做好事、辦實(shí)事，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，把勤政為民作為自身修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為，農(nóng)村基層干部要成為勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭雁”，開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的“千里馬”，不求名利、埋頭若干的“老黃牛”，忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的“螺絲釘”。③是必須正確處理自律與他律的關(guān)系。

農(nóng)村基層干部在實(shí)際生活中，必須實(shí)現(xiàn)自律與他律的有機(jī)結(jié)合，更應(yīng)側(cè)重于以“良心”為核心的自律，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，樹(shù)立良好形象。必須努力做到：要求

別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做，時(shí)時(shí)處處注意自己的身份、言行、舉止在人民群眾中的影響。

④是必須正確處理對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系。

農(nóng)村干部要能夠做到對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)，重點(diǎn)要做到對(duì)下負(fù)責(zé)。因?yàn)椋谖覀兩鐣?huì)主義國(guó)家里，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)本質(zhì)上是統(tǒng)一的，它表現(xiàn)在人民群眾的根本利益上，對(duì)上負(fù)責(zé)在很多方面要通過(guò)對(duì)下負(fù)責(zé)表現(xiàn)出來(lái)。所以，村干部必須對(duì)本村群眾負(fù)責(zé)，把各項(xiàng)工作做好。

⑤是必須正確處理干好事、辦實(shí)事與管壞事的關(guān)系。

農(nóng)村基層干部要想干好事、辦實(shí)事，只要真心實(shí)意去努力，達(dá)到目標(biāo)并不特別困難，但僅僅做到這一點(diǎn)，人民群眾并不完全敬佩你，他們更看重的是干部敢不敢管壞事。如果一個(gè)農(nóng)村干部好事干了，實(shí)事辦了，就是怕得罪人，不敢管壞事，或看似管了而實(shí)際上并非真管，人民群眾就不會(huì)真心擁護(hù)你，你這個(gè)村的歪風(fēng)邪氣就會(huì)盛行。

⑥是必須正確處理得與失的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為：“沒(méi)有投入就沒(méi)有產(chǎn)出”，社會(huì)學(xué)也告訴我們：“沒(méi)有付出也就不會(huì)擁有”。我們農(nóng)村干部，要想干一番事業(yè)，要想在人民群眾中樹(shù)立起威信，要想得到人民群眾的贊譽(yù)，唯一的辦法就是付出辛勤的勞動(dòng)。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，時(shí)刻把握自己。

干部出腐敗問(wèn)題，既影響發(fā)展，也損害黨的形象，要想干部少出問(wèn)題，既要靠懲處，更要靠預(yù)防。我們村干部多多少少都掌握著一些權(quán)力，但權(quán)力是一把“雙刃劍”，我們必須一方面自我約束，同時(shí)黨組織要加強(qiáng)紀(jì)律約束。一把手要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭接受監(jiān)督，要切實(shí)增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，帶頭遵守憲法、法律和黨的紀(jì)律，帶頭接受上級(jí)黨委、紀(jì)委、班子成員和普通黨員對(duì)自己的監(jiān)督，帶頭歡迎人民群眾對(duì)自己監(jiān)督，要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，對(duì)村里的重大事項(xiàng)、全局性的問(wèn)題、干部的任免、大額資金的使用都要集體研究決定。其他黨員干部也必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立良好形象。

六、講究工作方法，不斷提高工作水平。

村里的工作涉及方方面面、上上下下、千頭萬(wàn)緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，我們村干部既要抓住重點(diǎn)，又要學(xué)會(huì)十個(gè)指頭彈鋼琴，要抓住主要矛盾和主要問(wèn)題，從最急需解決的問(wèn)題著手，從最難辦的事情上尋求突破，從最薄弱處抓起，從群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，從群眾最迫切解決的問(wèn)題開(kāi)始，狠抓落實(shí)。

我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們村的工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)也希望各位村干部對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎提出意見(jiàn)、批評(píng)和建議。

七、新形勢(shì)下如何當(dāng)好村干部

一是當(dāng)好宣傳員。當(dāng)選的村干部絕大多數(shù)都是當(dāng)?shù)馗鞣矫娴哪苋耍涔ぷ魃吓c上級(jí)組織接觸多，離政策“近”，政治素養(yǎng)、政策水平、見(jiàn)識(shí)膽略相對(duì)較高。這就要既要求其自覺(jué)主動(dòng)地向一般群眾宣傳黨紀(jì)國(guó)法、產(chǎn)業(yè)政策、市場(chǎng)行情和各類農(nóng)科知識(shí)。又要利用長(zhǎng)期與群眾在一起生活，同呼吸共命運(yùn)，掌握情況多的優(yōu)勢(shì)，傾聽(tīng)群眾呼聲，歸集群眾意愿，向上級(jí)組織做好宣傳，幫助上級(jí)組織因地制宜決策工作。二是當(dāng)好帶隊(duì)員。火車跑的快，全靠車頭帶，作為村上的領(lǐng)路人，要有服務(wù)村民的意識(shí)，戴上“望遠(yuǎn)鏡”，立足村情，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，制訂該地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，排出階段性實(shí)施目標(biāo)，組織全村群眾一個(gè)戰(zhàn)役一個(gè)戰(zhàn)役的打勝，切忌患上“多動(dòng)癥”，東抓一把西抓一把。切忌患上“近視病”，哪里黑了那里歇。切忌患上“紅眼病”，百姓富了不服氣，百姓窮里看不起。切忌患上“健忘癥”，只埋頭自己致富，忘了帶領(lǐng)群眾發(fā)家 ；見(jiàn)到利益朝前跑，聽(tīng)到問(wèn)題躲著走。

三是當(dāng)好示范員。在農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)育，農(nóng)民種養(yǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)較大的今天，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)怎樣對(duì)接市場(chǎng)？種啥養(yǎng)啥？怎樣種養(yǎng)？村干部比一般村民有更理性的認(rèn)識(shí)。作為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，要有敢為人先的意識(shí)和敢于冒險(xiǎn)的精神，對(duì)充分調(diào)研后看準(zhǔn)的新項(xiàng)目群眾還不接受的情況，帶頭示范推廣，真正把教訓(xùn)留給自己，把經(jīng)驗(yàn)傳給群眾。

四是當(dāng)好箍桶匠。稅費(fèi)改革以來(lái)，西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)村集體經(jīng)濟(jì)“空殼”現(xiàn)象比較普遍，發(fā)展村級(jí)公益事業(yè)難度很大，諸如村級(jí)道路養(yǎng)護(hù)、人畜兩防、通訊文化設(shè)施建設(shè)等單個(gè)農(nóng)戶干不好也干不了。這就要求村干部有箍桶匠的本事，把林林總總的思想統(tǒng)一起來(lái)，使部分群眾的想法變成全村人的共同意愿；把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把分散的力量凝聚起來(lái)，奔著目標(biāo)大步向前，從而把受益人口多而單個(gè)農(nóng)戶干不了的事情辦好，推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)和村域社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展

第二篇：怎樣當(dāng)好一個(gè)村干部

論“怎樣當(dāng)好一個(gè)村干部？”

作為一名農(nóng)村干部，一言一行，一舉一動(dòng)，一計(jì)一策都在與人民群眾打交道，每時(shí)每刻都在人民群眾的視線里活動(dòng)。近幾年來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)到一些村干部說(shuō)：“現(xiàn)在村干部真難當(dāng)呀”，的確，在當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì)下，當(dāng)好一個(gè)村干部真不容易，這也成為許多農(nóng)村干部研究和探索的一個(gè)重要問(wèn)題。本人也對(duì)此問(wèn)題作了一點(diǎn)思考，提出了一些想法。由于本人雖生在農(nóng)村并在農(nóng)村工作多年，但談的一些想法可能不一定符合現(xiàn)如今農(nóng)村實(shí)際，有一些想法可能是理論性的探討，錯(cuò)誤之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。下面我講六個(gè)方面的問(wèn)題：

一、緊扣發(fā)展主題，努力加快富民強(qiáng)村的步伐。

從某種意義上說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不但決定你的經(jīng)濟(jì)地位，還一定程度上決定你的政治地位和社會(huì)地位。因此，經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為一切工作的中心，是重中之重的工作，各村要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，緊扣發(fā)展主題，再進(jìn)一步解放思想，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，積極探索符合本村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快富民強(qiáng)村的步伐，使本村人民群眾感覺(jué)到，跟著村黨支部、村委會(huì)干有奔頭。

二、抓好社會(huì)事業(yè)發(fā)展和為民辦實(shí)事，讓群眾有看得見(jiàn)、摸得著的感覺(jué)。群眾看我們村級(jí)班子有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，能不能為民辦事，一定程度上是以社會(huì)事業(yè)發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)的，而這些實(shí)實(shí)在在的社會(huì)事業(yè)，正是群眾看的見(jiàn)、摸得著的東西，對(duì)群眾最有現(xiàn)實(shí)的說(shuō)服力。因此，各村都要認(rèn)真規(guī)劃，逐步實(shí)施，做到年年有計(jì)劃，年年有發(fā)展，要多渠道、多途徑、多辦法籌措建設(shè)資金，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，引導(dǎo)人民群眾來(lái)參與和支持社會(huì)事業(yè)發(fā)展。就目前來(lái)說(shuō)，必須認(rèn)真做好農(nóng)村小公路的建設(shè)。

三、加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，形成較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。

村級(jí)班子是帶領(lǐng)群眾走共同致富道路的核心，而村黨支部書記、村委會(huì)主任、村會(huì)計(jì)又是核心中的核心。班子只有團(tuán)結(jié)好，才能形成強(qiáng)大的力量。作為村干部我認(rèn)為要做到三點(diǎn)：

（一）是要善于團(tuán)結(jié)人。在村級(jí)班子中，由于每個(gè)人的職務(wù)、文化程度、政治素質(zhì)、工作經(jīng)歷、思想水平的不同，因而難免產(chǎn)生思想認(rèn)識(shí)上的不一致、工作上的意見(jiàn)分歧、行動(dòng)上的不統(tǒng)一。要解決好這些問(wèn)題，首先，村干部要有平等待人的態(tài)度，實(shí)行民主協(xié)商共事的作風(fēng)，使人感到可親可敬，具有一種吸引力；其次，在生活、工作中，要能以情感的紐帶，溝通思想交流，具有容人的凝聚力；再次，要嚴(yán)于律已，寬厚待人，具有無(wú)形的號(hào)召力。同時(shí)，要增強(qiáng)分析能力，做到遇到矛盾不繞道，是非面前不含糊，有了錯(cuò)誤及時(shí)糾正，有了疙瘩及時(shí)解開(kāi)，彼此互相學(xué)習(xí)、互相諒解、互相支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)整體功能。

（二）是要做到三個(gè)結(jié)合。第一是中心與一般相結(jié)合，村干部要做的工作很多，但工作有主次之分、中心和一般之分，也有輕重緩急之別，作為村干部，既要抓好中心工作，又要把中心工作和一般工作結(jié)合起來(lái)，要善于從繁雜的工作中抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第二是軟硬結(jié)合。工作任務(wù)有軟硬之分，村里的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展，這些都是硬任務(wù)，要千方百計(jì)高質(zhì)量去完成。而軟的任務(wù)也不可忽視，要通過(guò)思想教育的方法，提高人的素質(zhì)，統(tǒng)一黨員干部的思想，用感情的力量、意志的力量、人格的力量、思想的力量來(lái)推動(dòng)工作的完成。第三是清楚與模糊相結(jié)合。由于村里工作的多樣性、復(fù)雜性，村干部要集中精力抓好中心工作、重點(diǎn)工作，對(duì)工作的主次要清楚，要拋開(kāi)那些細(xì)枝末節(jié)的東西。

（三）是要充分發(fā)揮班子的整體效能。要按照用人不疑的原則，充分發(fā)揮班子每個(gè)成員的才干，合理分工，大膽讓他們?cè)趯?shí)踐中施展才干，工作要多支持、多引導(dǎo)、多關(guān)心、多體貼。日本有個(gè)大企業(yè)家得出一個(gè)結(jié)論，他認(rèn)為：最厲害的領(lǐng)導(dǎo)是不必什么事都做，而是讓他的下屬了解你的全部意圖去做，這樣才會(huì)取得最佳效果。同時(shí)，還應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的作用，把黨員的心凝聚起來(lái)，形成強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力，為富民強(qiáng)村奠定組織保證。

而作為村干部，我認(rèn)為也必須做到三點(diǎn)，即：到位不越位，中堅(jiān)不中立，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

到位不越位。就是說(shuō)，工作要做到位，在村支部書記抓全面工作，重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)工作的時(shí)候，村委會(huì)主任要獨(dú)擋一面開(kāi)展工作，要努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但是，村委會(huì)主任要擺正自己的位置，要在書記的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要多向支部書記請(qǐng)示、匯報(bào)工作，對(duì)原則問(wèn)題、疑難問(wèn)題不要亂表態(tài)，要甘當(dāng)好配角。

中堅(jiān)不中立。就是說(shuō)，村委會(huì)主任要成為做好各項(xiàng)具體工作的中堅(jiān)力量，對(duì)于村黨支部和上級(jí)政府交給的工作任務(wù)，要千方百計(jì)、想方設(shè)法，哪怕是碉堡也要下

決心把它攻破。但村委會(huì)主任不能中立，不能以己為中心劃線，脫離支部書記的領(lǐng)導(dǎo)，另搞一套，更不能搞個(gè)人的小圈圈，否則將會(huì)嚴(yán)重影響工作。

補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。就是說(shuō)，村里的各項(xiàng)工作，可以形象地比作一個(gè)舞臺(tái)，而我們書記、村委會(huì)主任等村干部就是演員，戲要演得好，各個(gè)演員必須密切配合，同時(shí)鑼鼓、樂(lè)隊(duì)都要配合好，如果各唱各的調(diào)，那將成為一盤散沙。

其他村干部也必須在村黨支部、村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自的職責(zé)分工，做好工作。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力樹(shù)立良好形象。

有句順口溜說(shuō)的好：千獎(jiǎng)萬(wàn)獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)，千杯萬(wàn)杯不如老百姓的口碑。作為一個(gè)農(nóng)村基層干部，一言一行，一舉一動(dòng)，一計(jì)一策都在與人民群眾打交道，每時(shí)每刻都在人民群眾的視線里活動(dòng)。實(shí)踐“三個(gè)代表”，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象尤為顯得重要。我認(rèn)為,農(nóng)村基層干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，必須處理好以下六個(gè)關(guān)系： ①是必須正確處理做人與做官的關(guān)系。

大家知道，萬(wàn)丈高樓起于平地，做人是做官的基礎(chǔ)和前提，要當(dāng)好官必須首先做好人。從時(shí)間上看，做官是一時(shí)一地的，而做人是一輩子的。如果一個(gè)干部沒(méi)有好的人品做基礎(chǔ)，當(dāng)官也會(huì)栽跟頭。作為一個(gè)農(nóng)村基層干部很重要的是自己的人品修養(yǎng)。具備了好的人品，會(huì)形成一種巨大的、無(wú)形的影響力，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力影響力發(fā)揮到最大限度，甚至達(dá)到“不令而行”。如果一個(gè)干部人格低下，必然使權(quán)力影響力大打折扣，甚至“有令不行”。所以，人品修養(yǎng)是農(nóng)村干部的立業(yè)之本。②是必須正確處理堂堂正正做人與實(shí)實(shí)在在干事的關(guān)系。

作為一名農(nóng)村基層干部不僅應(yīng)該堂堂正正做人，更重要的還應(yīng)該實(shí)實(shí)在在干事。不能只有“唱功”沒(méi)有“做功”，不能象當(dāng)年毛澤東描述過(guò)的“頭重腳輕根底淺”的墻頭蘆葦，不能學(xué)“嘴尖皮厚腹中空”的山間竹筍，要真心實(shí)意為群眾做好事、辦實(shí)事，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，把勤政為民作為自身修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為，農(nóng)村基層干部要成為勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)的“領(lǐng)頭雁”，開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的“千里馬”，不求名利、埋頭若干的“老黃牛”，忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的“螺絲釘”。③是必須正確處理自律與他律的關(guān)系。

農(nóng)村基層干部在實(shí)際生活中，必須實(shí)現(xiàn)自律與他律的有機(jī)結(jié)合，更應(yīng)側(cè)重于以“良心”為核心的自律，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，樹(shù)立良好形象。必須努力做到：要求

別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己帶頭不做，時(shí)時(shí)處處注意自己的身份、言行、舉止在人民群眾中的影響。

④是必須正確處理對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系。

農(nóng)村干部要能夠做到對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)，重點(diǎn)要做到對(duì)下負(fù)責(zé)。因?yàn)椋谖覀兩鐣?huì)主義國(guó)家里，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)本質(zhì)上是統(tǒng)一的，它表現(xiàn)在人民群眾的根本利益上，對(duì)上負(fù)責(zé)在很多方面要通過(guò)對(duì)下負(fù)責(zé)表現(xiàn)出來(lái)。所以，村干部必須對(duì)本村群眾負(fù)責(zé)，把各項(xiàng)工作做好。

⑤是必須正確處理干好事、辦實(shí)事與管壞事的關(guān)系。

農(nóng)村基層干部要想干好事、辦實(shí)事，只要真心實(shí)意去努力，達(dá)到目標(biāo)并不特別困難，但僅僅做到這一點(diǎn)，人民群眾并不完全敬佩你，他們更看重的是干部敢不敢管壞事。如果一個(gè)農(nóng)村干部好事干了，實(shí)事辦了，就是怕得罪人，不敢管壞事，或看似管了而實(shí)際上并非真管，人民群眾就不會(huì)真心擁護(hù)你，你這個(gè)村的歪風(fēng)邪氣就會(huì)盛行。

⑥是必須正確處理得與失的關(guān)系。

經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為：“沒(méi)有投入就沒(méi)有產(chǎn)出”，社會(huì)學(xué)也告訴我們：“沒(méi)有付出也就不會(huì)擁有”。我們農(nóng)村干部，要想干一番事業(yè)，要想在人民群眾中樹(shù)立起威信，要想得到人民群眾的贊譽(yù)，唯一的辦法就是付出辛勤的勞動(dòng)。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，時(shí)刻把握自己。

干部出腐敗問(wèn)題，既影響發(fā)展，也損害黨的形象，要想干部少出問(wèn)題，既要靠懲處，更要靠預(yù)防。我們村干部多多少少都掌握著一些權(quán)力，但權(quán)力是一把“雙刃劍”，我們必須一方面自我約束，同時(shí)黨組織要加強(qiáng)紀(jì)律約束。一把手要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭接受監(jiān)督，要切實(shí)增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，帶頭遵守憲法、法律和黨的紀(jì)律，帶頭接受上級(jí)黨委、紀(jì)委、班子成員和普通黨員對(duì)自己的監(jiān)督，帶頭歡迎人民群眾對(duì)自己監(jiān)督，要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，對(duì)村里的重大事項(xiàng)、全局性的問(wèn)題、干部的任免、大額資金的使用都要集體研究決定。其他黨員干部也必須嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹(shù)立良好形象。

六、講究工作方法，不斷提高工作水平。

村里的工作涉及方方面面、上上下下、千頭萬(wàn)緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，我們村干部既要抓住重點(diǎn)，又要學(xué)會(huì)十個(gè)指頭彈鋼琴，要抓住主要矛盾和主要問(wèn)題，從最急需解決的問(wèn)題著手，從最難辦的事情上尋求突破，從最薄弱處抓起，從群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，從群眾最迫切解決的問(wèn)題開(kāi)始，狠抓落實(shí)。

我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們村的工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)也希望各位村干部對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎提出意見(jiàn)、批評(píng)和建議。

七、新形勢(shì)下如何當(dāng)好村干部

一是當(dāng)好宣傳員。當(dāng)選的村干部絕大多數(shù)都是當(dāng)?shù)馗鞣矫娴哪苋耍涔ぷ魃吓c上級(jí)組織接觸多，離政策“近”，政治素養(yǎng)、政策水平、見(jiàn)識(shí)膽略相對(duì)較高。這就要既要求其自覺(jué)主動(dòng)地向一般群眾宣傳黨紀(jì)國(guó)法、產(chǎn)業(yè)政策、市場(chǎng)行情和各類農(nóng)科知識(shí)。又要利用長(zhǎng)期與群眾在一起生活，同呼吸共命運(yùn)，掌握情況多的優(yōu)勢(shì)，傾聽(tīng)群眾呼聲，歸集群眾意愿，向上級(jí)組織做好宣傳，幫助上級(jí)組織因地制宜決策工作。二是當(dāng)好帶隊(duì)員。火車跑的快，全靠車頭帶，作為村上的領(lǐng)路人，要有服務(wù)村民的意識(shí)，戴上“望遠(yuǎn)鏡”，立足村情，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，制訂該地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，排出階段性實(shí)施目標(biāo)，組織全村群眾一個(gè)戰(zhàn)役一個(gè)戰(zhàn)役的打勝，切忌患上“多動(dòng)癥”，東抓一把西抓一把。切忌患上“近視病”，哪里黑了那里歇。切忌患上“紅眼病”，百姓富了不服氣，百姓窮里看不起。切忌患上“健忘癥”，只埋頭自己致富，忘了帶領(lǐng)群眾發(fā)家 ；見(jiàn)到利益朝前跑，聽(tīng)到問(wèn)題躲著走。

三是當(dāng)好示范員。在農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)育，農(nóng)民種養(yǎng)潛在風(fēng)險(xiǎn)較大的今天，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)怎樣對(duì)接市場(chǎng)？種啥養(yǎng)啥？怎樣種養(yǎng)？村干部比一般村民有更理性的認(rèn)識(shí)。作為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭人，要有敢為人先的意識(shí)和敢于冒險(xiǎn)的精神，對(duì)充分調(diào)研后看準(zhǔn)的新項(xiàng)目群眾還不接受的情況，帶頭示范推廣，真正把教訓(xùn)留給自己，把經(jīng)驗(yàn)傳給群眾。

四是當(dāng)好箍桶匠。稅費(fèi)改革以來(lái)，西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)村集體經(jīng)濟(jì)“空殼”現(xiàn)象比較普遍，發(fā)展村級(jí)公益事業(yè)難度很大，諸如村級(jí)道路養(yǎng)護(hù)、人畜兩防、通訊文化設(shè)施建設(shè)等單個(gè)農(nóng)戶干不好也干不了。這就要求村干部有箍桶匠的本事，把林林總總的思想統(tǒng)一起來(lái)，使部分群眾的想法變成全村人的共同意愿；把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，把分散的力量凝聚起來(lái)，奔著目標(biāo)大步向前，從而把受益人口多而單個(gè)農(nóng)戶干不了的事情辦好，推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)和村域社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展

第三篇：怎樣當(dāng)好村干部心得體會(huì)

怎樣當(dāng)好村干部心得體會(huì)

從擔(dān)任村干部那天起，我心里想，為什么我常年在外搞包工，經(jīng)商的一個(gè)普通村民，又很少和父老鄉(xiāng)親們生活在一起，他們會(huì)相信我，政府會(huì)信任我。自己年齡已不小，能力也不大。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題自己思考了一翻，終于決心下了，既然群眾信任，政府信任，為了##村的發(fā)展，群眾的利益，自己愿把在外包工經(jīng)商的商收入，毫不在乎地放棄。

考慮到一個(gè)村寨，一個(gè)家庭，一人富了不算富，要共同富起來(lái)才算富。于是安下心來(lái)，決心在農(nóng)村發(fā)展：

我就邊干、邊想，結(jié)合我村的實(shí)際情況，我村雖然名為小康村，但大多數(shù)村民還處于貧困的狀態(tài)，我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，人畜飲水問(wèn)題，生產(chǎn)發(fā)展條件較差等等。都等待著改變。

面對(duì)##村全體人民的發(fā)展，不管擔(dān)子有多重，困難有多難。我一直堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，黨的方針、政策，結(jié)合各級(jí)電視臺(tái)的新聞報(bào)道，黨對(duì)農(nóng)村的方針、政策。用《三個(gè)代表》重要思想，武裝頭腦，提升思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力、指導(dǎo)工作、理解《三個(gè)代表》重要思想的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌握了工作主動(dòng)權(quán)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委，政府的決定、決議、勤政為民、盡職盡責(zé)、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村支兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級(jí)黨委，政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。“我的心愿就是”要把落后的村變成一個(gè)富裕文明的先進(jìn)村。

為了實(shí)現(xiàn)黨支部制定的目標(biāo)。XX年以來(lái)，帶領(lǐng)支部一班人多次上跑、下聯(lián)，為老百姓爭(zhēng)項(xiàng)目。坐車、抽煙，有時(shí)還用自己私車跑業(yè)務(wù)，從未報(bào)銷費(fèi)用。迎來(lái)了各種大小項(xiàng)目進(jìn)入我村，不管是生產(chǎn)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，都是一年一個(gè)變化。老百姓說(shuō)的是摸得著，看得見(jiàn)的。

首先改變了村辦公場(chǎng)地落后的問(wèn)題，千方百計(jì)到處籌資，建起了面積xx年來(lái)為百姓們改變了生產(chǎn)生活便利的條件，由原來(lái)，人均純收入756元上升到3780元。

作為一名基層村干部，為了全村的百姓求改變，要以身作責(zé)，心往他們多想，多謀求發(fā)展，為多他們辦實(shí)事，好事，不吃、拿、卡要百姓，不損害群眾利益，決策講民主，辦事重民民意，掌權(quán)為民，秉公辦事，自身清正，不該拿的一分錢也不能拿。說(shuō)話辦事才硬氣，群眾才信服自己。

對(duì)特別貧困人員，要多去關(guān)心他，給他們出謀獻(xiàn)計(jì)，有時(shí)看到這種人員，自己還要升手幫他一把。自任村干部以來(lái)，是這樣做的。所以，才有今天洗馬村的`發(fā)展，才有洗馬村全體黨員群眾，村組干部支持我的工作，換來(lái)了今天洗馬村村風(fēng)好，群風(fēng)好，班子團(tuán)結(jié)好。

當(dāng)村干部，不是想到自己要爭(zhēng)取去干、去當(dāng)，就干得好的，不要想到當(dāng)了村干部就高人一等人，就想去利用權(quán)力擺吃群眾，群眾不敢明講，但他們的眼光是明的，暗里就不支持你的工作，什么發(fā)展都是搞不走的，其次會(huì)給帶來(lái)諸多的工作困難。

當(dāng)好一個(gè)村干部是很不容易的，自己不多去負(fù)出，處處與群眾計(jì)較個(gè)人得失，你就想干，是干不下去的。自己是這樣想，任屆期間干好自己的工作，不是聽(tīng)到要換屆了，思想就動(dòng)搖了，讓群眾來(lái)選好他們的領(lǐng)導(dǎo)吧！如群眾還需要他著為帶頭人，那就不要讓他們失望

第四篇：怎樣當(dāng)好一名村干部

怎樣當(dāng)好一名村干部

當(dāng)一名村干部不難，難的是當(dāng)一個(gè)好干部，作為一名在農(nóng)村基層工作40多年的村干部，我感觸頗深，下面我就當(dāng)村干部40多年的體會(huì)向大家作一匯報(bào)。

當(dāng)好村干部，必須公道正派，嚴(yán)以律己，平易近人，任勞任怨，不搞特殊，遇事多和群眾商量，多開(kāi)村民代表、黨員大會(huì)，統(tǒng)一思想，理清思路，公開(kāi)辦事，既要團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)相同的人，更要團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不同的而又反對(duì)過(guò)自己的人，做到和諧相處。比如在工作中，要多聽(tīng)取村民的意見(jiàn)和建議，如和村民個(gè)別人接觸，解決問(wèn)題時(shí)，工作過(guò)程中要始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，據(jù)理力爭(zhēng)，在大的原則上不做任何讓步，事后要主動(dòng)上門與他談心交流，得到支持并消除矛盾。大家知道花好還得綠葉扶，要想辦事，必須得到大家支持和認(rèn)可，否則一事無(wú)成。

我們知道，現(xiàn)在村干部是服務(wù)型的，要時(shí)刻為村民著想，要有較高的政治覺(jué)悟和很高的政治素質(zhì)。要一切想著群眾，心里裝著群眾，為村民辦好事實(shí)事，咱們當(dāng)?shù)氖歉F家，村里不富裕，必須做到花小錢辦大事，少花錢多辦事，不花錢也辦事。只要你把工作做到位，做到問(wèn)心無(wú)愧，個(gè)別人說(shuō)長(zhǎng)道短，只要大部分人支持，事后自有公論。

總之，當(dāng)好一名農(nóng)村干部，就是要放的下身子，耐得住性子，既遇事講究變通，又要堅(jiān)持原則，當(dāng)一名權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的新時(shí)期，新形勢(shì)下的優(yōu)秀農(nóng)村基層干部。

第五篇：怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任

怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任

0901908 劉師

上了一學(xué)期的班級(jí)管理這門課，雖然只有幾節(jié)，不敢說(shuō)記住了多少專業(yè)知識(shí)，但仍感謝這門課，至少給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)閹啄旰笕咧v臺(tái)上的自己思考點(diǎn)什么。

可以說(shuō)是這樣一門課，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到，大多數(shù)的我們要成為一名教師，甚至班主任，這是我們幻想過(guò)，但卻沒(méi)有真正準(zhǔn)備過(guò)，或者說(shuō)被提到日程上的一個(gè)問(wèn)題。那么，剛出校門的我們，具備這樣的能力嗎，而且怎樣才能成為一名合格的班主任老師呢？

我個(gè)人對(duì)教育的理解的側(cè)重點(diǎn)是，人性化教學(xué)。因?yàn)闊o(wú)論是怎樣的一個(gè)集體，既稱之為集體，就必須有一種和諧合作的氣氛，有一股向上的凝聚力，有一種積極的集體精神，這樣，才能讓他們的學(xué)習(xí)上有動(dòng)力，生活上有溫暖。這樣的集體，也會(huì)使優(yōu)秀的學(xué)生彌補(bǔ)自己的不足，不自信的學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，從而達(dá)到互利和共贏。

作為一個(gè)年輕人，青年教師，在這一方面，我們有我們的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)很多可能又是我們的劣勢(shì)。首先，我們更理解現(xiàn)在的孩子，尤其是初高中學(xué)生的想法，更容易走進(jìn)他們，了解他們。有時(shí)甚至有和他們一樣的想法，也很理解他們的心情立場(chǎng)，這對(duì)師生之間建立感情，怎進(jìn)彼此的信任，是很有幫助的。而且，我覺(jué)得，信任是師生間最重要的情感保障。

比如說(shuō)，在我上高中的時(shí)候，有一位歷史老師是我們鄰班的班主任，并給我們帶過(guò)課。可以說(shuō)她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并不很豐厚，但是一上課她的年輕的氣息就是整個(gè)歷史課輕松了許多。我還記得她給我們講課的內(nèi)容是第二次世界大戰(zhàn)整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的僵持階段。本來(lái)很壓抑的課堂氣氛，被她柔和的聲音和80后典型語(yǔ)言帶動(dòng)起來(lái)，親切但不失莊重。作為班主任，她和她的學(xué)生關(guān)系十分融洽。每至圣誕，她會(huì)讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)五塊錢以下的小禮物，放在一個(gè)黑塑料袋里，然后攪拌幾下，再讓他們當(dāng)做圣誕老人送的禮物，每人隨便取一個(gè)。這樣一個(gè)，我們可以說(shuō)是“小把戲”，卻極少有老老師會(huì)想到，而也就是這樣一個(gè)“小把戲”，讓很多同學(xué)畢業(yè)以后依然念念不忘。許多類似的小細(xì)節(jié)，使他們班在高三來(lái)臨之際，依然輕松淡定，有張有弛。最主要的是，班級(jí)中所有人都很團(tuán)結(jié)，積極向上。

所以我覺(jué)得，教育很多時(shí)候在于細(xì)節(jié)。

管理班級(jí)，就想管理一個(gè)企業(yè)，甚至就想管理一個(gè)國(guó)家。千里之堤毀于蟻穴。怎樣讓一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，有效運(yùn)轉(zhuǎn)，合理經(jīng)營(yíng)？細(xì)節(jié)決定成敗。

當(dāng)然，我這里所說(shuō)的細(xì)節(jié)，不是說(shuō)事無(wú)巨細(xì)，樣樣都管。而是說(shuō)從人性化管理的角度，在細(xì)節(jié)上，給學(xué)生以教育，給學(xué)生以溫暖。比如說(shuō)上面我所舉得例子，一個(gè)小小的禮物，就讓學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張的班級(jí)溫暖起來(lái)，活躍起來(lái)。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，很可能就會(huì)感化一些只知道學(xué)習(xí)而缺少生活溫情的孩子，其實(shí)做教育往往更重要的是人格的培養(yǎng)，情操的陶冶。

有時(shí)候，老師的小舉動(dòng)，就會(huì)感動(dòng)一顆幼小的心。讓很多性格上有缺陷的學(xué)生，重新找到自我，找回自尊。比如“小紅帽的故事”，就是最好的例子。如果我們沒(méi)一個(gè)老師，都不忘記自己的學(xué)生一頂“小紅帽”，我們的現(xiàn)代教育是不是會(huì)溫暖許多？

細(xì)節(jié)教育，也是愛(ài)的教育。

另外我還要強(qiáng)調(diào)：情商的培養(yǎng)。

我在以前的高中，是所謂“實(shí)驗(yàn)班”的學(xué)生，但很多時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到一些其他班的同學(xué)講起他們班的趣事。很多時(shí)候讓我覺(jué)得，那些所謂的“普通班”的學(xué)習(xí)生活更有意思，他們同學(xué)之間的交往更有人情味，這引發(fā)了我的很多思考。

有很多老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)班級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把班級(jí)氛圍搞得十分緊張。我覺(jué)得，對(duì)初高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是十分沒(méi)有必要的。初高中十五、六，十七、八的孩子，他們完全知道學(xué)習(xí)的重要性。而且現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，自我意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)，我們更不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，而是應(yīng)該更多地讓他們學(xué)會(huì)合作、幫助和分享。讓他們的意識(shí)里，集體、他人，和自己都有一席之地。如此，不僅是為他們的融入社會(huì)做準(zhǔn)備，更重要的是，讓得到這種教育的孩子學(xué)會(huì)理解別人，尊重別人，愛(ài)護(hù)別人，而不至于成為只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

我認(rèn)為不應(yīng)該單純地從一個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣。要知道，有很多學(xué)生不一定會(huì)大學(xué)，研究生一年到底，就是說(shuō)學(xué)習(xí)不是唯一的出路，那么他們就不在學(xué)校培養(yǎng)之列嗎？而且在學(xué)生的一生中，他還會(huì)遇到很多涉及到課本知識(shí)以外的事情，學(xué)校就沒(méi)有義務(wù)教授嗎？

答案當(dāng)然是否定的。

那么，作為教師，作為班主任，我們不能忽視學(xué)生的情商培養(yǎng)。考試成績(jī)不好，首先想到的不應(yīng)是責(zé)備學(xué)生，而是怎樣讓他從失敗的情緒中走出來(lái)。告訴他們，成績(jī)不是評(píng)定一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更要鼓勵(lì)他們，讓他們一樣有一個(gè)自信，充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。一些家庭出現(xiàn)重大變故的孩子，要及時(shí)給他們關(guān)懷和幫助，讓他們有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并能調(diào)整好心態(tài)，回到日常生活中來(lái)。

除了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，還要重視學(xué)生其他方面的能力培養(yǎng)。比如說(shuō)體育方面，勞動(dòng)方面，藝術(shù)情操等等，這樣既豐富了他們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也很可能讓一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛質(zhì)，找到自信。除此之外，一個(gè)高層次的情操對(duì)他們以后的工作、生活亞是大有好處的。

對(duì)于日益復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，一些過(guò)去被邊緣化的教育層面不得不被重視起來(lái)。，比如說(shuō)避險(xiǎn)教育，心理教育，性教育等等。

說(shuō)到避險(xiǎn)教育，最好的例子就是四川大地震中，四川綿陽(yáng)桑棗中學(xué)的事跡。1分34秒，全校師生能安全疏散，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而這樣的奇跡，和處于多地震的環(huán)境，校長(zhǎng)的教育理念是分不開(kāi)的，和師生們平時(shí)的重視和訓(xùn)練是分不開(kāi)的，是和教育者的良心分不開(kāi)的。在一些緊急的危難時(shí)刻，孩子的安全就是對(duì)家長(zhǎng)最好的交代。

而作為班主任教師，我們有責(zé)任和義務(wù)，讓孩子們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻知道如何避難，如何把危險(xiǎn)程度降到最低。地震，火災(zāi)，洪水，自然災(zāi)害和人為災(zāi)害日益頻繁，防患于未然，防微杜漸是最好的選擇。而我們更要注意的是，一些社會(huì)問(wèn)題的防患，例如青少年的自我保護(hù)意識(shí)，尤其是女孩在面臨一些侵犯時(shí)怎樣保護(hù)自己，如此這類問(wèn)題，必須納入班主任老師的工作范疇，并加以強(qiáng)調(diào)和重視。

至于心理問(wèn)題，也是不容忽視的。現(xiàn)今社會(huì)生活中的孩子，接觸到的信息量非常大，有很多信息超越了他們這可年齡段所能接受的，并很可能造成他們某一方面的心理變化。這時(shí)候就需要班主任老師細(xì)心觀察，及時(shí)疏導(dǎo)，并能做到定期與家長(zhǎng)溝通，一起關(guān)注孩子的心理情況，不要讓他們受到不必要的困擾和傷害。

性教育是很多老的教育者回避的問(wèn)題，但是作為班主任老師，尤其是其教學(xué)對(duì)象是正處于青春期男孩女孩，這個(gè)問(wèn)題是不容回避的。我們可以用科學(xué)的道理和人性化的方法讓他們了解一些生理常識(shí)，幫助他們解決一些心理上的疑惑，正確引導(dǎo)學(xué)生走出誤區(qū)，向成年人過(guò)渡。

作為一位年輕的班主任老師，我們也難免會(huì)有一些不足，例如經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，很多問(wèn)題的處理方法不夠成熟，也會(huì)面對(duì)一些自己不知所措的情況，但是經(jīng)驗(yàn)必須一點(diǎn)點(diǎn)積累，方法必須自己去嘗試，所有狀況都要自己自信地面對(duì)。我相信，只要有足夠的耐心和熱情，足夠的責(zé)任心，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

成為魏書生那樣的班主任老師，不再是我們的夢(mèng)想，而是我們應(yīng)為之努力的行動(dòng)。作為教育者，我們有義務(wù)每個(gè)在學(xué)生成長(zhǎng)的路上，扮演一個(gè)引路人，讓他們擁有自我，找到自我，堅(jiān)守自我，完成自我。也許十年二十年后，我們的學(xué)生中并沒(méi)有科學(xué)家，企業(yè)家，政治家這樣耀眼的人物，但是只要他們還在自己的人生之路上努力地探索，快樂(lè)地奔波，并感到有意義，那么，我們的教育就是成功的，我們作為教師的職業(yè)生涯就是圓滿的。

“教育，以人為本”，不是口號(hào)，不是理論，而是每一個(gè)教育工作者，尤其是基層工作者在處理每一個(gè)與學(xué)生有關(guān)的問(wèn)題上所秉持的信念，是一位位班主任老師用嘔心瀝血的堅(jiān)持書寫的人生本色。如果我們將有幸成為其中的一員，我們也要接過(guò)這個(gè)沉重而光榮的接力棒，奮力奔跑。

教育的路上，我們，任重而道遠(yuǎn)。