第一篇：編制委機關建設實施措施

為了適應新形勢、新任務對機構編制部門的要求，更好地履行行政管理體制改革、機構改革和機構編制管理職能，根據省編委《關于加強市縣機構編制部門自身建設的意見》文件精神，結合我辦實際，現就進一步加強機關自身建設提出如下措施：

一、加強思想政治建設，進一步強化黨員干部理論武裝

1、提高工作站位。堅持把機構編制工作服務科學發展大局作為工作導向，著眼建設學習型、服務型、創新型、務實型、廉潔型“五型機關”的目標，進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識；堅持圍繞中心，服務大局，提高站位，找準定位，自覺把機構編制工作放在黨委、政府的中心工作來認識，主動融入經濟社會發展大局，創新有為，積極進取，當好黨委、政府和編委的參謀助手。

2、深化理論學習。堅持用科學理論武裝全體黨員干部，在全機關掀起學習貫徹“三個代表”重要思想，自覺踐行科學發展觀的新高潮。學習要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為核心內容，突出抓好中國特色社會理論體系和黨的十七屆五中全會、省委十二屆十四次全會和市委九屆十一次全會精神的學習宣傳貫徹；要堅持理論聯系實際的學風，切實把理論學習同貫徹落實上級指示精神、解決實際問題結合起來，同改造世界觀、增強黨性、促進工作和加強領導班子建設結合起來；要切實抓好辦中心組和“四個一”理論學習，堅持每月一次集中學習制度，通過座談討論、專題輔導、學習交流、筆記評比、參觀考察等多種形式，提高學習吸引力和質量。

二、加強組織建設，大力夯實機構編制創新發展的基礎

3、大力夯實組織基礎。按照“創新體制機制、服務科學發展”和權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的要求，進一步細化市編辦“三定”規定，根據工作任務變化適時加以修改完善。抓住體制理順的有利時機，積極主動爭取市委、市政府的重視與支持，確保機構編制實名制管理等重點工作和事業單位登記管理工作開展所必要的經費、裝備。同時，加大對縣區編辦工作指導力度，加強市、縣區編辦之間的交流與協作，形成上下聯動的整體合力。

4、加強領導班子建設。嚴格落實《市機構編制委員會辦公室辦事規則》，進一步明確編辦主任辦公會議的職權范圍和議事范疇，規范議事程序和決策程序；加強班子團結，做到分工合理、職責明確，思想上合拍、工作上合心、落實上合力，努力把班子團結建立在共同的事業基礎上；充分發揚民主集中制，堅持重大事項集中研究決定，科學決策、民主決策和依法決策，進一步改進領導方式和工作方法，努力發揮班子整體功能，提高班子的凝聚力和戰斗力。

5、優化干部隊伍結構。堅持德才兼備、以德為先的原則，嚴把“入口關”，從源頭上保證機構編制干部隊伍的質量；加強對年輕干部的選拔、培養和教育，創造條件讓機關干部特別是年輕干部參與重大活動，搭建成長成才的平臺，提供干事創業的舞臺；積極引進競爭機制，加大競爭性選拔和輪崗交流力度，真正把政治過硬、業務精通、善于學習、群眾公認的干部選拔到合適的工作崗位上，始終保持干部隊伍的生機活力。

三、加強能力建設，不斷提升黨員干部整體素質

6、加強學習培訓優化能力。從政策法規、業務知識和相關領域知識學習培訓入手，不斷強化干部基本理論、基本知識和基本技能等基本功的學習；鼓勵干部積極參加在職教育，定期選派干部到黨校學習；加強本系統、本單位干部的培訓，確保本辦干部每年參加培訓累計不少于12天，新進人員的入辦教育和業務培訓不少于1周，使機構編制干部成為精通業務的行家里手。

7、推進重點工作鍛煉能力。通過壓擔子、交任務，提高干部獨立工作、綜合協調的能力和素質。結合年度工作要點，采取年有計劃、月有重點、周有安排的工作運行機制，將重點工作任務落實到處室，細化到個人，設定完成時限，把推進重點工作落實與鍛煉干部能力結合起來，讓機構編制干部在工作實踐中淬火、提高，確保工作任務高標準、高質量及時完成。

8、強化績效考核檢驗能力。嚴格落實《市機構編制委員會辦公室處及其工作人員績效考核工作實施方案》，健全完善機關績效評估制度，進一步激發干部創先爭優的積極性。

四、加強基礎建設，切實提高機關工作科學規范化水平

9、落實基本制度。嚴格落實編辦辦事規則、公文處理、印章管理、檔案管理、保密規定、內部管理等規章制度，以制度管人管事。在著力抓好各項制度貫徹落實的基礎上，從實現機關工作的制度化、規范化要求出發，進一步健全完善適合本部門的規章制度和運行機制，不斷提高機關管理水平。

10、完善基礎資料。堅持“誰辦誰建、隨辦隨建”的原則，全力抓好基礎資料建設，做到重要工作及時建檔，歷史資料有據可查，輔助材料系統齊全，基礎數據翔實準確。

12、建設信息載體。加快推進市編辦門戶網站建設，提高網站運行質量，充分發揮信息網絡在公文傳遞、信息交流、辦文辦事等方面的作用。加快機構編制實名制管理信息系統建設，推進市、縣兩級機構編制部門的聯網貫通，逐步實現全市機構編制和人員的動態管理。加快推進機構編制信息公開，做到單位空編網上即時查詢、法人登記網上實時檢索、政策法律網上隨時查看，打造“陽光編制”，接受群眾監督。

五、加強作風建設，努力維護機構編制部門的良好形象

13、深入調查研究。堅持“調研立辦”，大興調查研究之風。圍繞市委、市政府中心工作，著眼機構編制重點、難點、熱點問題深入調研，探索思路方法，破解工作難題，為市委、市政府決策提供咨詢建議。堅持把調查研究作為機構編制辦事程序的必備環節，凡涉及機構編制重要事項，均列入機構編制專題調研論證計劃，安排相關人員對其必要性、可行性等情況進行專題調研，提高機構編制工作的前瞻性和針對性。

14、提高工作成效。依照“三定”規定，對內設機構實崗明責，明晰工作標準，規范辦事程序。推行服務承諾制、限時辦結制、首問負責制、AB崗工作制等制度，對上下編、事業單位年檢等事項即時辦理，對需要履行相關程序的一般辦理事項5個工作日內回復，比較復雜的事項10個工作日內提出意向性意見，進一步提高辦事質量和工作效率。

16、培樹良好形象。弘揚奮發有為、求真務實、真抓實干的工作作風，增強干部黨性意識、宗旨意識和服務意識。開展和諧機關創建，加強機關文化建設，構建“心齊、氣順、風正、勁足”的工作環境。全面落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、黨風廉政建設責任制等各項廉政規定，健全內部懲治和預防腐敗體系，提高拒腐防變能力，樹立政治堅定、勤奮務實、開拓進取、公道正派的良好形象，為順利完成各項工作提供有力保障。

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第二篇：班組建設實施措施

物業公司班組建設實施措施

根據礦班組建設推進會的各項部署與安排，著力以班組的標準化建設為基礎，以素質建設、能力建設為核心，以機制建設、隊伍建設為重點，全力推動以“學習型、安全型、節約型、創新型、和諧型”為主要內容的“五型”班組創建活動實施措施如下：

一、以開展“班組減負”為突破點，提高班組工作效率。公司組織“班組負擔意見征集”，準確掌握班組負擔所在，有針對性地實施“班組減負”，公司將各隊征集上來的意見和建議匯總后分別送交公司進行研究、答復，綜合形成“班組負擔意見解決方案”并予以實施。

二、以強化“班組基礎管理”為重點，提高班組精益化水平。在目前礦快速增長和新設備、新技術不斷更新的新形勢下，班組不僅要“減負”，更要強調“肩負”。就是要強化班組基礎管理，通過健全和完善班組各項管理制度和標準，對班組實施全方位、全過程的精細化管理，全力推動班組工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。

三、以繼續大力建設“試點班組”、“標桿班組”為動力，推動班組工作上臺階。公司首先在每個隊選樹一個 “試點班組”，在此基礎上，完善制度，激發提高班組工作熱情。做好人才開發。在培養的基礎上，建立班組梯隊建設機制。在班組管理的過程中，充分調動班組長和員工的能動性，積極提供鍛煉的舞臺，既重使用，也重教育，同時注重管理和資源開發。為班組長開拓更廣的發展空間，為班組建設提供良好的氛圍。

四、加強制度建設基礎，從制度上保障管理的加強。制度建設關注三個問題，一是制訂制度必須從工作實際出發，必須體現制度的實用性、可行性和嚴謹性。二是必須在工作中進行思考，針對環境的改變及時調整不適宜的方面，堅持持續改進。三是必須全員貫徹嚴格執行。抓實這幾個環節才可實現用班組建設來提高安全和勞動質量管理的目標。

五、強化班組建設工作的內涵，建立長效機制。在完善創建方案，落實創建措施的基礎上，實行創建工作與過程考核相結合、與工資掛鉤的管理模式，并作為推優評先的重要依據,逐步建立起程序規范、循環上升的實施運作機制，充分激發職工的爭創積極性，扎實推進“五型”班組創建活動持續深入，實施優獎劣罰的政策大力推動班組建設，為物業公司又好又快發展注入不竭的動力。

第三篇：檔案機關思想整頓實施措施

局領導班子認真組織開展自查自糾工作。查擺問題階段，按照全市《開展紀律作風整頓活動實施方案》總體要求。對照思想紀律作風整頓提出的五個方面內容，認真研究、精心組織，從重點方面入手，徹底查處本部門存在問題。為了確保問題查找準確全面，原因分析透徹，從個人自查、以科室為單位自

認真查擺領導班子和干部隊伍中存在突出問題。通認真開展談心、調查問卷等形式，查、外部征求意見等三個方面開展自查自糾和征求意見。主動查找存在問題。深刻剖析原因，提出整改措施，明確努力方向，堅持邊查邊改，確保整改成效。

一、存在主要問題

學習的效果尚需進一步提高。一些同志對學習的重要性認識不足，領導班子方面）1學習形式有待創新。學習態度不端正，學習方向不明確，沒有一個謙虛謹慎的學習態度，認為學與不學一個樣，自認有工作經驗就行，完全放松對自己的要求；對學習雖有組織，但形式僵化，內容單一，導致學習效果不明顯。

距離上級需求和人民群眾需要尚有一定差距。3對干部要求不夠嚴。部分同志上班有遲到早退和脫崗、缺崗、不堅持簽到等不良現象存在2工作標準還不夠高。

二、整改措施

將從思想上查根源，針對上述問題。加強組織領導，實行目標責任制，把整改工作的目標任務進一步細化、量化，做到責任到位、措施到位和工作到位，確保整改效果。對存在問題進行了深刻剖析，主要從以下三個方面進行整改：

提高機關工作效能。一是加強學習（責任領導：李治林，一）轉變工作作風。整改時限：1個月）組織局機關干部認真學習黨的路線、方針以及檔案業務、檔案法律法規知識，提高機關干部的政策水平和分析問題、解決問題的能力，解決工作中存在思路不清，目的不明問題。二是加強隊伍建設（責任領導：李治林，整改時限：1個月）要求全局干部職工按照檔案法規辦事，做到人人講規范，事事講原則，解決機關存在拖沓、工作不積極和相互推諉等問題。開展相互溝通，增進理解，建立合作團結的氛圍，激活干部的工作活力。三是加強基礎建設（責任領導：呂紅梅，整改時限：6個月）積極爭取市領導的重視與支持，加大對檔案基礎設施的投入，進一步改善檔案工作環境，提高檔案工作服務社會、服務大眾的能力。

增強服務意識（責任領導：呂紅梅，二）開展服務民生工作。整改時限：3個月）一是弘揚求真務實的作風，多層次、多形式、有針對性地在全市開展檔案業務指導與監督，提升全市檔案工作的綜合管理水平；為滿足社會發展對檔案工作的需要，進一步提高檔案人員的專業素質和技能，每年舉辦一次檔案專業知識的培訓或上崗培訓。二是繼續加快檔案信息服務建設，推進電子政務，充分發揮檔案信息服務在構建和諧社會中的積極作用。

做到文明執法（責任領導：李治林，三）規范執法行為。整改時限：3個月）一是倡導“和諧執法”理念。積極開展多種形式的檔案法律法規宣傳活動，提高全社會的檔案法律意識，營造和諧的執法環境；加強檔案的文明執法管理，實現教育與處罰的有機結合，堅持檔案執法的年檢制度工作；為社會服務，強化服務式執法。經常為機關團體、企事業單位以及個人提供檔案法律法規、檔案信息、檔案動態等方面的服務，為經濟建設和社會發展提供有效利用。二是堅持以人為本，樹立正確的執法理念。堅持教育、糾正為主、處罰為輔原則，根據實際情況，以加強檔案法規宣傳為先導，對可能出現的違法行為，采取事前介入、超前告知、提前警示的方式，做到早發現，早制止，早處理。三是堅持文明執法與嚴格執法相結合。通過文明執法來實現嚴格執法，嚴格執法中體現文明執法。要明確處罰是執法工作中的手段之一，而不是目的要通過細致有效的工作，務實的工作作風，以達到堅持執法標準和提高執法效能的目的四是要牢固樹立依法行政觀念。

不斷規范和完善行政執法程序，要按照《行政許可法》行政處罰法》規定。規范執法行為。辦案過程中，確保主體合法、執法程序合法、文書制作規范、證據確鑿、處罰定性準確。

三、落實措施及要求

落實上下功夫。要建立健全整改監督機制，一強化監督抓整改。形成以一把手為第一責任人，其他分管領導齊抓共管良好局面，暢通廣泛開門納諫渠道，推行整改工作公開，把整改工作的重

做到三個不放過”即整改措施不落實不放過，心放在落實上。發現問題不整改不放過，糾正處理不到位不放過。

健全完善長效機制上下功夫。一是培養勤于學習的愛好。正處于知識更新、信息傳遞、實踐變化快的年代，二堅持不懈抓整改。不了解、不熟悉的東西太多，遇到新情況、新問題太多，必須勤于學習，向書本學習、向豐富的實踐學習，向歷史、向科學學習，學習黨的理論創新的最新成果，學習國家各種政策，學習現代經濟知識、科技知識、社會管理知識、法律知識等，切實提高駕馭市場經濟、推進自主創新、管理社會和依法辦事的能力。二是進一步解放思想。思想解放的程度影響著認識水平的高度，觀念決定思路，思路就是出路。觀念更新的力度影響著檔案事業發展的速度，通過解放思想，加快與先進理念的接軌，帶動檔案事業整體發展，也增強檔案事業加快發展的信心。三是進一步抓落實抓細節。積極探索抓細節、抓落實的機制，優化工作流程、工作細節，強化工作措施，解決干部隊伍中存在思想觀念、作風效率、方法習慣等方面不能適應跨越式發展要求的問題，努力培養有思路、有辦法、有魄力、作風良好的檔案干部隊伍，確保檔案事業發展提速增效。四是樹立鮮明的用人導向。以發展論英雄、憑實績選干部，大膽使用敢于負責、勇于突破、事業心強、對檔案事業發展有貢獻的干部。精神萎靡、不在狀態，工作長期沒有起色的干部堅決予以調整。堅決遏制自己不努力干事、對別人說三道四的情況，營造良好的用人環境，讓想干事的有機會、會干事的有舞臺、干成事的有地位。

注重實效。一是加強組織領導，三強化領導。確保整改效果。要高度重視落實整改工作，切實擔負責任，把整改工作的目標任務進一步細化、量化，做到責任到位、措施到位和工作到位。二是弘揚先進，樹立典型。大力宣傳本單位整改工作取得的成效和涌現出的先進典型，充分展示廣大檔案工作者的良好精神風貌。三是結合實際，注重實效，做到整改落實與業務開展同步推進。提高檔案隊伍素質，切實建設一支政治穩定、作風優良、業務精通、廉潔高效的檔案干部隊伍。

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第四篇：機關考核實施措施

一、指導思想

以轉變機關工作作風、提高工作效能為目的，采取定量與定性考核相結合的辦法，客觀、公正地評價機關職工工作實績，以“三個代表”為指導，以加快教育改革和發展為中心，建立激勵與約束相結合的工作機制，保證各項工作目標的圓滿實現。

二、考核范圍

機關(含招辦)在職職工(局領導班子成員由組織部門考核，教研室、電教教儀站參照執行)。

三、考核內容

對工作人員的考評，主要內容包括德、能、勤、績四個方面。

1、“德”著重考核政治理論學習、組織紀律觀念、團結協作、依法行政、廉潔自律等方面的情況；

2、“能”著重考核組織能力、業務能力、政策水平等；

3、“勤”著重考核事業心、責任感、辦事效率、出勤等；

4、“績”著重考核完成工作任務情況。

四、考核辦法

考評實行百分制量化計分，其中量化考評占70分，民主測評占30分。

(一)量化考核

科室目標考核總分的70％為本科室職工量化考核的基礎分，根據以下考核內容在基礎分上實行順加倒扣為職工量化考評的總分。

2、學習考核(5分)：職工每年學一部理論著作，讀一部業務書籍，作一本讀書筆記，寫一篇調研文章，接受一次學習檢測。凡缺少一項者扣2分，學習檢測不合格者扣3分。每年舉行一次調研文章評比，凡優秀者加1分。

3、本職工作(35分)：凡瀆職失職給單位造成重大影響或重大損失的實行考評一票否決；凡崗位職能工作因主觀原因沒有完成的每項扣8分，完成得不好的每項扣2分。凡獲得國家部、委、辦和重慶市委、市府表彰的每項加5分；獲得市級部門及縣委、縣府表彰的每項加3分；獲得縣級部門及教育局表彰的每項加1分。

4、中心工作(30分)：機關職工所聯系鄉鎮的“兩基”工作任務非特殊原因沒有完成的扣3分，所聯系學校“兩基”任務沒有完成的扣2分。職工蹲點的學校教學質量嚴重滑坡的扣2分。教研室、電教站、基教科、成職科、體衛科、督導室、兩基辦職工到學校時間原則上全年不少于三分之一的工作日，其余科室職工(特殊工作崗位除外)到學校時間原則上全年不少于六分之一的工作日，否則視其情節予以扣分。凡沒有完成局領導和科室領導交辦的工作任務，每項扣2分；局領導和科室領導交辦的工作任務完成得不好，每項扣1分。所擔負的工作受到縣委、縣委督查通報批評的扣3分，受到教育局督查通報批評的扣1分。

(二)民主測評

1、采用領導考評、同級互評和學校測評三個層次進行。領導考評、同級互評和學校測評分別占總分的10%。

2、領導考評由局領導班子全體成員進行；同級互評由全體參評職工進行；學校測評由直屬單位負責人、全縣中小學校長、幼兒園園長、片區教育督導室負責人中進行。

3、民主測評分為優秀、稱職、不稱職三個等次。三個等次的標準分分別是1分、0.8分、0.3分。

4、根據測評票等次和各類評議票所占比例，計算出每個職工的民主評議得分。

五、激勵與約束

1、考核按照參加考核人員總數的15％確定為優秀等次。

2、連續三年考評結論為優秀或連續五年考評結論為稱職以上的，在本職務對應級別內晉升一級；在現任職務任期內，連續兩年定為稱職以上等次的，在本職務工資標準內晉升一個工資檔次。

3、考核得分與目標獎金掛鉤，考評確定為不稱職者，當年不發目標獎金。

4、當年考評確定為不稱職者全縣通報批評；連續兩年考評確定為不稱職者，予以辭退。

5、考核結果作為職工任用輪崗的重要依據。

六、考評程序

1、自查申報。每年 月底前，職工進行自查，填寫考核表報局目標考核領導小組辦公室。

2、量化考核。按照考核程序，根據平時記載，在基礎分上順加倒扣即為量化得分。

3、民主測評。按照考核程序，組織有關人員進行民主測評，按計算公式和比例得出分數。

4、審查報批。局考核辦公室根據考核情況對照有關文件確定考核等級，報縣人事局審查備案。對照考評分值計算出目標獎金。

七、組織領導和保證制度

1、成立局機關目標管理考核辦公室。局長任組長，其余局領導為成員。

2、各分管領導和科室負責人年初要將目標分解到職工，并做好平時的記載。辦公室要根據機關管理制度規定，做好記載。

3、建立責任追究制度。在考核中弄虛作假，一經查出，視情節輕重，給予當事人相應的紀律處分，扣發有關人員目標考核獎金。

本意見由局目標管理辦公室負責解釋，于頒布之日起執行。

附件3

科室工作考核辦法

為促進教育局管理的科學化、規范化，提高工作效益和工作質量，全面完成縣委縣府和市教育工委、市教委下達的工作目標，特制訂本辦法。

一、組織機構

成立由全體局領導班子成員組成的考核領導小組，負責對考核方案的制定，考核工作的組織實施，考核結果的應用。

二、考核范圍

機關各科室、招辦、教研室、電教站。

三、考核程序

1、自評：工作結束時，各科室對一年的工作進行總結評估，并向局長辦公會議報告自評情況。

2量化考評：考核領導小組對科室工作進行考核評估，給出相應分值。

3、民主測評：考核領導小組組織科室所聯系鄉鎮的領導、中小學校長、幼兒園園長、片區督導室負責人及局領導對科室進行測評，計算出相應的分值。

4、公布結果：考核領導小組匯總考評結果，評出等次并進行公布。

四、考核內容

(一)量化考評(80分)

1、科室建設(20分)：

(1)工作環境。辦公室整潔衛生，辦公用具放置整齊、有序，門窗、燈具清潔明亮，辦公室內職責、制度上墻。(每次檢查結果為不清潔的扣0.5分。影響到衛生單位、文明單位創建的扣5分)

(2)工作紀律。遵守作息時間，按時上下班，做到不遲到，不早退，不曠工，有事請假(遲到、早退一人次扣0.2分，曠工每人每天2分)。保持良好的辦公秩序，不在辦公場所嬉戲、打鬧、高聲喧嘩，不串崗聊天，不做與工作無關的事(上班時間打撲克、麻將、玩電腦游戲或聊天發現一人次扣2分)。按要求及時參加市、縣和我局統一組織和安排的各種會議和活動(無故缺席一人次扣0.5分，影響單位目標考核的扣5分)。履行公務公道、正派、講原則，嚴格執行各項規章制度，嚴格遵守辦事程序。不按程序辦理公務的扣0.5分，辦事不堅持原則的扣2分。

(3)工作形象。對內部團結協作、遵紀守法，無打架、吵架現象發生(發生一人次扣2分)，無違紀違法事件和“六害”事件發生(發生一人次一票否決)；對基層熱情服務，做到熱心、細心、耐心,在接待中因主觀原因引發矛盾或引起上訪的扣2分；對上級尊重服從，嚴格按照分工負責制請示匯報工作，否則扣分。

(4)工作作風。科室人員分工明確，工作求質量，辦事講效率，各項工作和領導交辦的事項按照要求在規定的時限內辦畢，非特殊情況沒辦完的一件扣1分，造成重大影響的扣5分。公文傳遞及時，擬稿正確，程序規范，及時準確上報材料(缺一次扣0.5分)。

(5)工作秩序。科室年初有計劃，年末有總結；月初有安排，月末有小結；每周一次碰頭會，每月一次工作會，每月一次學習活動。缺少一項扣1分。

2、業務工作(35分)

(2)以“兩基”攻堅為統攬，完成科室“兩基”目標任務。因主觀原因沒有完成的扣5分，完成得不好的扣2分。

(3)理順與上級部門對口處室以及縣級有關部門的關系，改善工作環境。科室所涉及的工作受到縣委縣府督察辦通報批評的扣5分，受到教育局督辦批評的扣2分。因主觀原因造成學校投訴經過查證落實的扣2分，造成上訪的扣3分。

(5)科室工作被國家部、委、辦和市委、市府表彰為先進集體或先進單位的每項加5分；獲得市級部門，縣委、縣府表彰的每項加3分；獲得縣委、縣府督查通報表彰的加2分，受到批評的扣3分；獲得縣屬部門和教育局表彰的加1分，受到督查批評的扣1分。

3、中心工作(25分)

(1)實行科室包鄉包校責任制。

協調好所聯系鄉鎮黨委政府的關系，調研好當地教育的情況，指導好聯系鄉鎮內學校的工作，幫助解決好學校出現的突出問題。每學期召開一次所聯系鄉鎮黨政領導座談會，每一季度與所聯系鄉鎮黨委政府通報一次“兩基”工作情況，每一個月深入聯系鄉鎮內各中心校一次(每學期深入聯系鄉鎮內的大部分村級校)，凡缺少一次分別扣2分。所到學校應該開好一個會(校務會、教職工會、學生代表會或家長會)，聽好一堂課，幫助解決實際問題，凡做得不好的一項扣1分。

(2)實行所聯系鄉鎮重點工作負責制。

“兩基”工作：除全面履行科室

“兩基”工作職責外，重點協調、督導所聯系鄉(鎮)“兩基”工作，確保鄉鎮和各學校完成“兩基”目標任務，凡出現沒有完成目標任務的鄉鎮一個扣2分，凡出現沒有完成目標任務的學校一個扣2分。科室每月有聯系鄉鎮“兩基”攻堅的書面情況報告，缺一次扣0.5分。

“安全穩定工作”：所聯系鄉鎮內學校安全教育落實，制度措施落實，督察工作落實，全年無重大安全責任事故和集體上訪事件，出現一起扣3分。

“行風建設工作”：所聯系鄉鎮內學校嚴格執行收費政策，無亂收費、亂補課行為,發現一起扣2分；學校班子團結，師德師風良好,無體罰學生的行為和違紀違法行為,發現一起扣0.5分。

(3)其他領導交辦的工作。

凡沒有按時完成的每項扣3分，完成得不好的每項扣1分。

(二)民主測評(20分)

1、“民主測評”在局領導班子全體成員和所包片區鄉鎮領導中以及直屬單位負責人、全縣中小學校長、幼兒園園長、片區督導室負責人中進行。

2、局領導測評占總分的10％，所包片區鄉鎮領導測評占總分的4％，全縣中小學校長、幼兒園園長、片區督導室負責人測評占總分的6%。

3、民主測評分為好、中、差三個等次。三個等次的標準分分別是1分、0.8分、0.3分。

4、根據測評票等次和各類評議票所占比例，計算出每個科室的民主評議得分。

五、考核結果的運用

科室考核結果與獎懲掛鉤，與職工目標考核掛鉤。對工作考評總分在90分以上的科室給予表彰獎勵；對工作考評總分在70分以下的科室給予批評、負責分三部分進行、、、。處罰。

六、考核要求

1、各科室務必健全內部管理制度，把任務責任分解到相關人員，做到職責明確。

2、各股室平時要注意資料的積累，開展的各項工作和活動要及時記錄，便于考核檢查。

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第五篇：相城區委政法委加強機關自身建設情況

相城區委政法委加強機關自身建設情況

我們相城政法委目前共設辦公室、綜治科、法治科和執法督查科。近幾年來，為提高我區政法委機關對全區政法工作的領導和指導能力，我們堅持以建設勤政、高效、廉潔的機關為目標，注重學習，求真務實，開拓創新，認真抓好《政法委機關工作管理制度》，政法委機關的自身建設不斷加強，有力推動了全區的政法工作。

一是抓學習。做到每月結合辦公會，組織全體人員認真學習上級文件精神，提高大家的理論政策水平；同時，為提高廣大人員的工作能力，要求各業務科室每月完成一篇調研報告或信息，有力促進了本委機關工作人員的思考分析問題的能力。

二是抓創新。我們圍繞中央政法委提出的“推進社會矛盾糾紛化解、社會管理創新、公正廉潔執法”三項重點工作進行任務分解，把三項重點工作融入到“平安相城”和“法治相城”創建活動中，明確法治和綜治必須有所特色建樹。通過各條線的努力工作，綜治的大調解機制建設和基層基層建設成效明顯，得到了市政法委的高度肯定；法治相城建設水平亮點多，尤其是法治誠信市場的建設推進力度大，基層執法站所評選影響好，作用大。

三是抓作風。我們把講究效率，大力提高政法委機關工作執行力作為履行職責的第一要求。積極提倡雷厲風行的工作作風，做到今日事今日畢、當月事當月完成；堅決反對拖拉松垮的工作 1

作風，提倡各負其責、一級對一級負責，防止出現馬馬虎虎的拖沓風氣。本委機關始終保持了良好的精神狀態和工作效率。

四是抓服務。結合工作實際，我們盡可能地為鎮（區）、機關部門、企事業單位和人民群眾多提供服務、提供好服務。圍繞“轉型升級”任務，提供更加有力的法治保障。結合黨組織和黨員開展的“創先爭優”活動，我們組織黨員深入企業特別是困難企業解難題、辦實事，高質量地提出促進發展的司法建議。全體同志深入一線，加強與基層群眾的溝通、聯系和交流，積極為經濟發展服務，為基層群眾服務，在圍繞中心、服務大局中發揮了表率作用。

五是抓廉政。我們堅持按照切實加強政治、業務、作風和廉政建設，打造一支素質高、業務精、作風好的政法、綜治隊伍的要求，強化廣大干部的廉政勤政意識，組織全體人員認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》，給每個同志發放了一本《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》學習讀本，利用黨日進行了學習，進一步強化了委機關廣大人員嚴守黨紀國法的紅線，筑牢拒腐防變的防線，恪守道德操守的底線，講黨性、重品行、做表率，永葆政法隊伍的純潔性和先進性自覺性。委黨支部高度重視民主建設，落實民主生活會制度、事務公開制度好，班子成員做到重大問題及時通氣，團結共事的氛濃厚。

雖然我們區委政法委機關自身建設在學習創新中不斷得到

加強，領導和指導政法工作的能力不斷提高，但還與政法工作面臨的新形勢、新任務、新要求還不相適應。針對區級政法委機關人少事多，權責不清，領導指導政法工作難度大的實際，提出如下建議：

一是要規定縣級政法委機關的設置結構、人員編制數量； 二是要進一步明確縣級政法委機關的工作職責；

三是要給予區級政法委機關對公、檢、法、司等政法部門在領導干部使用和財政撥款上有較大的話語權，以便加強領導。

二0一0年十二月二十三日