第一篇：機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的人[模版]

機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇對于每一個(gè)人來說都是公平的，抓住機(jī)遇就能成就非凡的人生，抓不住機(jī)遇就會(huì)平庸的渡過一生，現(xiàn)實(shí)中真正能抓住機(jī)遇成就事業(yè)的人只有一少部分，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。

當(dāng)我們的同事、同學(xué)或周圍的人群中有人發(fā)跡或職務(wù)升遷時(shí)，我們往往會(huì)感嘆他的機(jī)遇好，感嘆他遇上了一個(gè)好上司又或是感嘆他命運(yùn)多吉抓住了發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，而不會(huì)去深究成因和他在背后所付出的努力與艱辛。人生中每一次機(jī)遇都不是憑空而降的，天上掉餡餅的事只有在夢里才會(huì)出現(xiàn)。人們認(rèn)為機(jī)遇是可遇而不可求的，其實(shí)并非如此，機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的人，更垂青于那些善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和尋找機(jī)遇的人。前兩天看了一篇關(guān)于凍瘡藥的故事，說是相傳宋國有一個(gè)家族能制造一種防治皮膚凍傷的藥，因此，一族人世世代代都以在水中漂洗布絮為業(yè)。后來有一個(gè)十分精明的商人探聽到了這一消息，出資百金買下了他們的秘方，此人拿這個(gè)“專利”來到南方的吳國，他知道當(dāng)時(shí)的吳越兩國正在大動(dòng)干戈，吳軍將士若使用這種藥在水戰(zhàn)時(shí)便不會(huì)生凍瘡，于是就將此秘方獻(xiàn)給吳王。吳王得到這種藥后，如獲至寶，在嚴(yán)寒的冬天向越軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。越軍雖奮力抵抗，但因?qū)⑹可藘霪彛瑧?zhàn)斗力銳減，終于潰不成軍。后來，吳王封給這個(gè)商人一大片土地，頓使一個(gè)小小商販富敵王候。然而原來發(fā)明這一秘方的宋人家族卻只能依舊給人家洗布為生。這則故事告訴我們，機(jī)遇就在身邊，就看我們是不是有淵博的知識(shí)和開闊的思路做依托去發(fā)現(xiàn)他。

機(jī)遇還要靠自己堅(jiān)韌的意志和不懈的努力去成就。機(jī)遇對于每一

個(gè)人來說都是公平的，但要看我們是否能抓住，即便是抓住了也要靠努力付出去成就，不然便會(huì)落得個(gè)“錯(cuò)失良機(jī)”。一個(gè)蘋果落在地上很平常，如果是砸在頭上，對我們來說我們會(huì)抱怨，會(huì)認(rèn)為是倒霉的事，而砸在牛頓的頭上時(shí)，他卻通過研究和計(jì)算，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)了讓時(shí)代進(jìn)步的“萬有引力定律”。機(jī)遇在我們面前都是一樣的，但不同的人對機(jī)遇的看法和抓住機(jī)遇付出努力的做法是不同的，也就有了不同的結(jié)果。不是機(jī)遇成就了人的事業(yè)而是追求機(jī)遇的人抓住機(jī)遇，通過付出努力成就了事業(yè)。

在我們公司也有一個(gè)很實(shí)際的例子，就是本科生的在職考研，公司為引進(jìn)人才和激發(fā)現(xiàn)有高學(xué)歷人員的學(xué)習(xí)上進(jìn)，提升專業(yè)人員專業(yè)理論基礎(chǔ)，經(jīng)與縣有關(guān)部門協(xié)商，出臺(tái)了在職讀研的激勵(lì)政策。在職員工可在職考研，學(xué)習(xí)結(jié)束考取學(xué)位后，公司予以報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，并實(shí)施工資升級，同時(shí)享受縣引進(jìn)高學(xué)歷人才工資補(bǔ)助。這對于每個(gè)本科生來說都是個(gè)名利雙收的好機(jī)會(huì)，但成就這個(gè)機(jī)遇卻要付出一定的辛苦和努力。今年我們公司本科生中只有一部分人員考取了研究生，生物科技公司的分管主任唐瑞，每天象上學(xué)一樣帶著文件包，包里裝著考研備考書籍，白天上班按排好工作后，一有空閑就拿出書本看、寫、背。回到家，由于孩子較小，幫妻子忙完家務(wù)照顧孩子睡下后，每天都要學(xué)到深夜十二點(diǎn)多，今年這次考研他以優(yōu)秀的成績考取了山東輕工業(yè)學(xué)院在職碩士釀造專業(yè)。他成功了，當(dāng)我們在懷著羨慕的眼光去贊嘆他遇上好機(jī)會(huì)時(shí)，這個(gè)機(jī)遇也同樣是擺在我們面前的。

機(jī)遇隨時(shí)隨地都有，但對于每一個(gè)人的意義卻不同。漫天撒網(wǎng)盲

目追求，不是抓住機(jī)遇的重點(diǎn)，只有了解自己，從自身出發(fā)，為自己制定一個(gè)適合自己的發(fā)展目標(biāo)，并為之付出努力，才會(huì)受到機(jī)遇的垂青，才會(huì)取得不菲的成就。在春季的草地上，我們經(jīng)常會(huì)看到年幼的孩子一路跌跌撞撞地往前跑著追趕前方翩翩起舞的蝴蝶，年輕的媽媽在后面大聲提醒：“跑慢點(diǎn)，別摔著！”這樣的場景，最后多以孩子摔倒而結(jié)束。蝴蝶是美麗的，然而在草地上那些隨風(fēng)搖曳的朵朵鮮花也同樣美麗，追逐美麗是正確的，但追逐不可得的美麗就會(huì)變得毫無意義。正如我們對待自己的工作，我們希望自己出人頭地，希望自己增加收入。當(dāng)我們塌下身子安心于本職工作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校餐瑯佑兄憩F(xiàn)自我展示自我的機(jī)會(huì)與機(jī)遇。

機(jī)遇就象一粒種子，當(dāng)遇上肥沃的土地就會(huì)茁壯成長，長出粗壯的枝條，開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)---------。

張明杰

第二篇：機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人

同學(xué)們：

你們好！今天（6月20日）下午你們就要走進(jìn)中考的考場，這是明年初中畢業(yè)中考前的一個(gè)小中考，中考是人生中的第一次挑戰(zhàn)。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情猶如箭在弦上，待考而發(fā)，但同學(xué)們還須冷靜下來，從三個(gè)方面做好準(zhǔn)備。

首先，要準(zhǔn)備好“心情”。面對人生第一次大考，同學(xué)們的心情難免緊張。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識(shí)自己，接受自己現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定，要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我一定能考出實(shí)際水平”的信念。

第二，要準(zhǔn)備好“身體”。考前要保證充足的睡眠，做到勞逸結(jié)合，這樣保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)，才能在考場上精神飽滿，思維活躍，考出自己最好的水平。為了準(zhǔn)備好“身體”，膳食一定要注意質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，別忘了飲食中要有一定量的蔬菜，因?yàn)槭卟酥械木S生素可防止在考試中因緊張而導(dǎo)致記憶力下降。

第三，要準(zhǔn)備好“方法”。中考應(yīng)考方法可分為考前準(zhǔn)備、考中把握和考后調(diào)整三個(gè)方面。考試前，要把該帶的東西準(zhǔn)備好，如準(zhǔn)考證、考試用具、掌握時(shí)間的手表等，還要再熟悉一下考試科目順序，安排好充足的赴考時(shí)間，也可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應(yīng)急藥品，但一定要注意自己所帶的物品必須符合考場的要求。在考場上拿到試卷，不要急于答題，要先按照要求填好學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名、座號等，然后總攬全卷，按順序答題，答題時(shí)要先易后難，注意分配好時(shí)間，最后還要仔細(xì)檢查試卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏及時(shí)改正。一科考試結(jié)束后，要迅速從這科考試的興奮解脫出來，也就是要做到“三不”，即不同別人對答案、不討論不會(huì)做的題、不找老師解題，要把興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)考試科目，鉚足勁考好下一科。

最后，預(yù)祝大家在今年地理、生物小中考中能夠超水平發(fā)揮，考出優(yōu)異水平，為明年我們的大中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想，考上自己中意的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家！

第三篇：機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人

老師們，同學(xué)們，大家早上好：

期中考試已經(jīng)結(jié)束，許多老師同學(xué)唏噓感嘆，幾家歡樂幾家愁。有的說，你種什么因就結(jié)什么果，種瓜的就得瓜，種豆的就得豆；也有的說我種的是希望，是奮斗，收獲的卻是跳蚤，是心傷；有些同學(xué)臨近考試是茶飯不香，睡覺不安，學(xué)習(xí)生活索然無味，整個(gè)地提不起精神，還說，這都是考試惹的禍。

其實(shí)我們現(xiàn)階段的考試只具有檢測功能，目的是檢查一個(gè)階段老師教學(xué)的情況和同學(xué)學(xué)習(xí)掌握的情況，以便于下一階段教和學(xué)的及時(shí)調(diào)整。而一次考試的得失成敗又是由許多因素導(dǎo)致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有態(tài)度的問題，有基礎(chǔ)的問題，有能力的問題，有課堂效率的問題，有課后消化鞏固的問題，有試題的問題，有考試心情的問題，當(dāng)然也有準(zhǔn)備得充分不充分的問題，如此種種，不一而足。而每一次大型考試之后，老師和同學(xué)當(dāng)然應(yīng)該慎重對待，認(rèn)真分析得失進(jìn)退：哪些是做得比較好的，今后需要保持和發(fā)揚(yáng)的，哪些是做得不夠或不好的，問題的癥結(jié)在哪里，今后需要改進(jìn)提高的。如果不用積極的心態(tài)去具體地對待具體的問題，不憑強(qiáng)烈的自信和不屈的勇氣去面對學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)困難，不愿花大力氣和持之以恒的精神去攻克學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，卻只停留在考試的分?jǐn)?shù)和名次上空發(fā)浩嘆，精神萎靡，情緒低落；如果不盡快地從考試不利的陰影中走出來，失掉的那將不僅僅是本次考試，還有正在進(jìn)行的學(xué)業(yè)和將要進(jìn)行的學(xué)業(yè)啊。這就是典型的考試負(fù)面效應(yīng)。什么是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要能勝不驕敗不餒，尤其要能在失敗中學(xué)會(huì)樹立信心，磨練意志，面對困難，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自我超越。詩人們說，如果你錯(cuò)過了太陽，決不能再錯(cuò)過月亮；如果你錯(cuò)過了月亮，決不能再錯(cuò)過星星；如果你再錯(cuò)過了星星，那等待你的將只有沉沉的黑夜。哲人們說，不要懊惱于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣賢們說，不怨天，不尤人，下學(xué)而上進(jìn)。都是說的這個(gè)意思。

同學(xué)們，機(jī)遇從來只垂青那些早有準(zhǔn)備的人。有這樣一則寓言：人們在花崗巖石質(zhì)的山頂上雕琢了一尊巨大的花崗巖佛像，而用細(xì)小的花崗巖石塊鋪砌了盤山而上的求佛小路，以便天下的信徒們拾級而上，朝圣求佛，頂禮膜拜。這樣就引起了廣大花崗巖鋪路石對花崗巖佛像的強(qiáng)烈不滿，花崗巖鋪路石對花崗巖佛像抱怨道：我們都是花崗巖的忠實(shí)子孫，我們都有花崗巖堅(jiān)硬的品質(zhì)，憑什么你高高在上，受天下善男信女們頂禮膜拜，而我們卻要被天下人踩在腳下，煩擾不斷，為什么？為什么？為什么呀？！花崗巖佛像微笑著平靜地說，那是因?yàn)槲医?jīng)歷了千刀萬剮，而你們卻只經(jīng)過了三刀兩下。

“千刀萬剮”這個(gè)寓言十分形象地說出了精雕細(xì)刻的不易，忍受千刀萬剮的痛楚，也十分形象地說出了充分準(zhǔn)備的可貴，充分準(zhǔn)備的難得，充分準(zhǔn)備的不凡。人們常說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；不打無準(zhǔn)備之仗。都是說的這個(gè)意思。有位成功者深有感觸地說，機(jī)遇最公平，從不偏愛任何人；機(jī)遇也最不公平，卻只垂青有準(zhǔn)備的人。然而明白準(zhǔn)備的重要雖不難，踐行準(zhǔn)備的諾言實(shí)非易。那么，請同學(xué)們就從現(xiàn)在做起，立足當(dāng)下，做好眼前的每一件小事，從寫好每一個(gè)字，做對每一道題、認(rèn)真聽好每一堂課、認(rèn)真完成每一次作業(yè)做起，永遠(yuǎn)做一個(gè)事事有備而來、做事胸有成竹的人。同學(xué)們，請你記住，當(dāng)機(jī)遇和準(zhǔn)備合而為一時(shí)，成功就自會(huì)降臨于你！

第四篇：機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人

機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人——

同學(xué)們：

期中考試塵埃落定，許多老師同學(xué)唏噓感嘆，幾家歡樂幾家愁。有的說，你種什么因就結(jié)什么果，種瓜的就得瓜，種豆的就得豆；也有的說我種的是希望，是奮斗，收獲的卻是跳蚤，是心傷；近一個(gè)星期來有些同學(xué)是茶飯不香，睡覺不安，學(xué)習(xí)生活索然無味，整個(gè)地提不起精神，還說，這都是考試惹的禍。

先講一個(gè)小故事：一老一小兩個(gè)和尚云游，來到一條小河邊準(zhǔn)備過河，這是過來一位女子也要過河，卻又有困難。老和尚就把那個(gè)女子馱過河，馱到河對岸放下那個(gè)女子就走了。小和尚大驚失色，一邊走一邊老是想著這個(gè)問題，出家人四空八戒，不得近女色，可老和尚他??百思不得其解，路走了一程又一程，山翻了一座又一座，想了好長時(shí)間，忍了好長時(shí)間，終于忍不住了，就問老和尚。老和尚微笑著平靜地答道：是的，我是背了女子過河，可是我一馱到對岸就放下了；而你卻路走了一程又一程，山翻了一座又一座，怎么老是放不下呢？

這個(gè)有點(diǎn)禪宗味道的小故事很形象地說明了一個(gè)道理，恰到好處地點(diǎn)到了我們一部分同學(xué)考試后不正常心態(tài)的要害，那就是太計(jì)較考試的得失，在分?jǐn)?shù)上名次上提不起放不下。

其實(shí)，高中以前必要的考試除了中考.高考具有選拔功能外，其他一切考試只具有檢測功能，目的是檢查一個(gè)階段老師教學(xué)的情況和同學(xué)學(xué)習(xí)掌握的情況，以便于下一階段教和學(xué)的及時(shí)調(diào)整。而一次考試的得失成敗又是由許多因素導(dǎo)致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有態(tài)度的問題，有基礎(chǔ)的問題，有能力的問題，有課堂效率的問題，有課后消化鞏固的問題，有試題的問題，有考試心情的問題，當(dāng)然也有準(zhǔn)備得充分不充分的問題，如此種種，不一而足。而每一次大型考試之后，老師和同學(xué)當(dāng)然應(yīng)該慎重對待，認(rèn)真分析得失進(jìn)退：哪些是做得比較好的，今后需要保持和發(fā)揚(yáng)的，哪些是做得不夠或不好的，問題的癥結(jié)在哪里，今后需要改進(jìn)提高的。如果不用積極的心態(tài)去具體地對待具體的問題，不憑強(qiáng)烈的自信和不屈的勇氣去面對學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)困難，不愿花大力氣和持之以恒的精神去攻克學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，卻只停留在考試的分?jǐn)?shù)和名次上空發(fā)浩嘆，精神萎靡，情緒低落；如果不盡快地從考試不利的陰影中走出來，卻還像云游的小和尚一樣始終放不下包袱，失掉的那將不僅僅是本次考試，還有正在進(jìn)行的學(xué)業(yè)和將要進(jìn)行的學(xué)業(yè)啊。這就是典型的考試負(fù)面效應(yīng)。什么是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是要能勝不驕敗不餒，尤其要能在失敗中學(xué)會(huì)樹立信心，磨練意志，面對困難，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自我超越。詩人們說，如果你錯(cuò)過了太陽，決不能再錯(cuò)過月亮；如果你錯(cuò)過了月亮，決不能再錯(cuò)過星星；如果你再錯(cuò)過了星星，那等待你的將只有沉沉的黑夜。哲人們說，不要懊惱于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣賢們說，不怨天，不尤人，下學(xué)而上進(jìn)。都是說的這個(gè)意思。

而機(jī)遇從來只垂青那些早有準(zhǔn)備的人。有這樣一則寓言：人們在花崗巖石質(zhì)的山頂上雕琢了一尊巨大的花崗巖佛像，而用細(xì)小的花崗巖石塊鋪砌了盤山而上的求佛小路，以便天下的善男信女們拾級而上，朝圣求佛，頂禮膜拜。這樣就引起了廣大花崗巖鋪路石對花崗巖佛像的強(qiáng)烈不滿，花崗巖鋪路石對花崗巖佛像抱怨道：我們都是花崗巖的忠實(shí)子孫，我們都有花崗巖堅(jiān)硬的品質(zhì)，憑什么你高高在上，受天下善男信女們頂禮膜拜，而我們卻要被天下的善男信女們踩在腳下，煩擾不斷，為什么？為什么？為什么呀？！花崗巖佛像微笑著平靜地說，那是因?yàn)槲医?jīng)歷了千刀萬剮，而你們卻只經(jīng)過了三刀兩下。

“千刀萬剮”這個(gè)寓言十分形象地說出了精雕細(xì)刻的不易，忍受千刀萬剮的痛楚，也十分形象地說出了充分準(zhǔn)備的可貴，充分準(zhǔn)備的難得，充分準(zhǔn)備的不凡。人們常說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；不打無準(zhǔn)備之仗。都是說的這個(gè)意思。然而明白準(zhǔn)備的重要雖不難，踐行準(zhǔn)備的諾言實(shí)非易。僅舉校園常見幾類，以供同學(xué)們思考：星期天早上，當(dāng)大部分同學(xué)沉浸在難得的幸福的寢室休息的時(shí)候，一部分同學(xué)卻在寢室一樓高喊生活老師提早開門，以便搶占籃球場地；而另有一些同學(xué)卻在教室里認(rèn)真朝讀。下晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)黑壓壓的人們緊步慢趕奔向校門口小吃攤的時(shí)候，卻也有同學(xué)正在田徑場健身，在綠籬小徑上大聲朗誦瘋狂英語。高三的同學(xué)總是羨慕一位高才生屢考不敗，持續(xù)高分，高達(dá)680多的時(shí)候，殊不知這位高才生初中就讀完司馬光寫給皇帝看的《資治通鑒》；據(jù)圖書館老師介紹，如此繁忙的高中生活，這位高才生仍陸續(xù)讀完了《世界名人》大型系列叢書；而她的同齡人卻特別地偏愛《蠟筆小新》，《.哈利.波特》，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)傳奇，網(wǎng)絡(luò)小說，武俠，言情，小報(bào)，成人畫刊。非畢業(yè)班放半月假，當(dāng)一部分同學(xué)準(zhǔn)備呼朋約伴.云游神侃的時(shí)候，另有一部分同學(xué)卻利用這難得的假期去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和科學(xué)小發(fā)明。真的是你想結(jié)什么果，你就會(huì)種什么因啊！難怪有位成功者深有感觸地說，機(jī)遇最公平，從不偏愛任何人；機(jī)遇也最不公平，卻只垂青有準(zhǔn)備的人。

是啊，當(dāng)機(jī)遇和準(zhǔn)備合而為一時(shí)，成功自會(huì)降臨！

第五篇：演講稿----機(jī)遇,只垂青有準(zhǔn)備的人（范文）

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，早上好！

我七年級一班的***，今天我演講的題目是《機(jī)遇，只垂青有準(zhǔn)備的人》

生活中，常有感嘆生不逢時(shí)的人，他們總是抱怨著生活的不公，機(jī)遇的擦肩而過，他們在碌碌無為的人生中等待幸運(yùn)女神的降臨，最終一事無成。因?yàn)樗麄儾恢溃瑱C(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人，機(jī)遇要靠自己爭取創(chuàng)造，而不是守株待兔。

做好準(zhǔn)備，才能得到機(jī)遇的眷顧。機(jī)遇就像一顆等待發(fā)芽的種子，只有一場甘霖過后，它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當(dāng)勞在進(jìn)駐中國以前，曾潛心做了五年的市場調(diào)查，最終才決定落戶中國大地，如果沒有一系列的調(diào)查研究，沒有做足充分的準(zhǔn)備，那么麥當(dāng)勞也許不會(huì)像雨后春筍一樣遍布神州大地，它又怎么能擁有廣大的客源，巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢？

做好準(zhǔn)備，才能充分利用機(jī)遇。塞萬提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱為不朽之作，可回顧他的一生，卻是艱難困苦。他出身沒落貴族，家庭貧寒，從小跟著父母奔波。22歲參軍，在與土耳其的海戰(zhàn)中左手殘疾，后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落，一家七口饑寒交迫，但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚(yáng)善故事集》等經(jīng)典之作。

塞萬提斯的一生中，命運(yùn)的天平似乎從未向他傾斜，可他為什么能夠取得如此的成就呢？事實(shí)上，這一切的困頓背后掩藏著巨大的財(cái)富，正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷，增長了他的見識(shí)，鍛煉了他那顆堅(jiān)強(qiáng)而火熱的心。在他提筆的那一刻，他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。所以他披上了機(jī)遇的羽翼，越過了人生的坎坷。

不光是他們，還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風(fēng)影響著后人，不正是靠他通五經(jīng)貫六藝的積淀嗎？遺傳學(xué)之父孟德爾提出遺傳學(xué)定律，不正是靠他十年如一日的勞作嗎？愛迪生發(fā)明電燈，不正是靠那無數(shù)次失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)嗎？正是因?yàn)樽鲎懔顺浞值臏?zhǔn)備，所以必然能迎來機(jī)遇，創(chuàng)造精彩，走向成功。

回歸我們的生活軌跡，那一次次的考試正是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。有的人時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力汲取知識(shí)的營養(yǎng)，充分利用每一寸光陰，而有的人總是感嘆時(shí)光匆匆，考試時(shí)總是不盡人意。三年備戰(zhàn)，決戰(zhàn)中考，只有自己做足充分準(zhǔn)備，才能無所畏懼，抓住中考的機(jī)遇。

感嘆生不逢時(shí)，錯(cuò)失良機(jī)的人，從現(xiàn)在起，積蓄自己的力量吧！相信總有一天“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。”在青青的舞臺(tái)上，帶著機(jī)遇的翅膀，迎風(fēng)飛揚(yáng)。

謝謝大家！