第一篇：淺談助推大學生村官進村兩委

淺談助推大學生村官進村“兩委”

為適應新農村建設的需要，不斷推進村級領導班子年輕化、規范化、科學化，實現農村“培養人才與留住人才”的雙重目標，應多措并舉，積極助推大學生“村官”進入村兩委班子。這樣有利于村級領導班子的建設，更有利于大學生村官自身的成長鍛煉和提高！

一、搭建提升平臺，為“大學生村官”參選搭橋。

從有利于工作開展、有利于大學生村官成長的角度，合理安排大學生村官工作崗位，實行農村實戰能力和文字材料、內部管理能力三重培養體系。推出“三帶一”多崗培養舉措，安排鎮村干部一對一“幫帶”、指定一個辦公室進行“學帶”、明確一個課題進行“調研”，在黨建、村鎮建設等各方面加大培養力度，同時要求每年度完成一篇高質量調研文章，助推大學生村官一崗多能。

二、注重思想引導，為“大學生村官”參選鋪路。

邀請縣直部門和鄉鎮領導講解農村發展形勢、解讀村“兩委”換屆選舉工作新政策、新要求，增強大學生村官參選的緊迫感、使命感。圍繞換屆主題，開設“村官講壇”，邀請公開選拔的部分優秀大學生村官支部書記、創業典型講體會談感受、講經驗談收獲，定期刊發《村官園地》簡報，增強大學生村官參與競選、扎根農村的主動性、積極性。建立定期交流制度，鄉鎮黨委每半月召開一次大學生村官座談會，經常性談心談話，加強與大學生村官的經常性思想交流，消除他們的思想負擔。鼓勵“大學生村官”扎扎實實工作，亮出自我、展現風采，積極參與村級組織換屆選舉。

三、創業實干，讓黨員群眾“信得過”。

圍繞增強大學生村官干事創業本領，促進他們更好地融入農村、融入群眾，深入實施大學生村官“創業富民行動”，通過強化創業培訓、建立專家服務團、搭建融資平臺、成立創業協會等措施，引導激勵大學生村官帶頭上項目、辦企業，帶民致富。帶動群眾致富，在農村群眾中樹立起了良好形象，提高了大學生村官參選質量。深入開展“入戶走訪調研”活動，換屆選舉前，集中一周時間，組織參選大學生村官到參選村“走街串戶”，與基層黨員群眾面對面交流談心，在加強與基層黨員群眾溝通聯系的同時，了解掌握村情民情，廣泛征求黨員群眾意見建議，找準制約村級發展的主要問題，有針對性地提出解決對策，為下步競職答辯掌握第一手資料

四、落實長效機制，為“大學生村官”參選護航。

抓好“六大員”建設。全面抓好“大學生村官”村情調研員、政策宣傳員、基層信息員、遠程教育管理員等六大員建設。抓好教育培訓。健全了崗前培訓、定期培訓、“大學生村官”講壇、“大學生村官”主題活動日等相關制度，完善了“大學生村官”幫帶機制，建立鎮、村干部幫帶。抓好考核評價。明確考核評價體系，制定實施《大學生村干部管理實施辦法》、《大學生村干部考核辦法》，年終從德、能、勤、績、廉五個方面和民主評議、村班子評議兩個層面對其進行綜合考核

五、政策保障，讓參選村官“進得去”

對大學生村官參選實行“三優先”，即同等條件下，大學生村官優先考慮；同等機會時，大學生村官優先使用；同等情況下，大學生村

官優先配備，為大學生村官進村“兩委”班子提供了政策支持和保障。強化宣傳發動，換屆選舉前，將大學生村官參選作為單獨的一項，向農村廣大黨員群眾進行宣傳，重點宣傳大學生村官當選的政策要求和程序規定，大學生村官的工作業績，為大學生村官順利當選積累廣泛的人脈資源。在程序設計上，堅持組織推薦、黨員群眾推薦相結合的方式進行提名，打通了大學生村官參與村“兩委”競選的入口。在程序設置上，堅持公正公平競爭原則，設置競職演講和黨員詢問質詢等環節，為大學生村官公平競爭、展示風采搭建了平臺。

我們深信大學生村官有知識，眼界寬、思路活、熱情高是他們的優勢，助推大學生村官進村“兩委”班子來，必然有很多好處！但作為大學生村官進了村兩位班子，就要珍惜鍛煉的機會，自覺克服急功近利情緒，腳踏實地安心工作，俯下身子與農民交朋友，為今后的人生發展奠基，并在實際工作中，真正成為農村致富的“領頭雁”，農民生活的“貼心人”。

潁上縣保豐村書記助理 馬軍

第二篇：村兩委換屆 大學生村官能做些什么

大學生“村官”與村兩委換屆

一、基本情況

房鎮鎮有大學生?村官?10名，其中包括2008年的?村官?2名和2010年的?村官?8名。房鎮鎮黨委組織一直非常關心大學生?村官?的自身成長，面對即將到來的村兩委換屆，房鎮鎮黨委積極號召大學生?村官?參與到村兩委換屆工作中，一方面有助于他們更深入鍛煉能力、服務農村；另一方面，可以充分發揮他們知識豐富、接收信息快、宣傳能力強等諸多優勢，成為換屆選舉工作的好幫手。

二、大學生“村官”談村兩委換屆

作為從沒有經歷過村兩委換屆的大學生?村官?，面對即將到來的2011年村兩委換屆，他們有些什么認識、想法或工作思路呢？

?村兩委換屆選舉的主要目的就是要選出一個好班子，加強村級配套組織建設，尤其要選出一個好?班長?。一要力求班子成員素質進一步提高；二要力求班子結構進一步改善；三要力求班子工作合力進一步增強。選舉產生的新一屆村級領導班子，對全面推進農村經濟社會發展具有十分重要意義。?房鎮鎮2008年?村官?孫義欽首先談了他對村兩委換屆重大意義的認識。

村官王鑫珠說：?作為一名現任的大學生‘村官’，幫助

村委做好村級組織換屆選舉，這項任務光榮而艱巨。我們要仔細認真的學習和掌握有關政策、法律、法規，以高度的政治責任感和歷史使命感，扎扎實實的工作作風和求真務實的工作態度，勤奮工作，力爭圓滿完成換屆工作任務，確保村兩委平安順利換屆。?

?早在去年我們參加大學生‘村官’培訓的時候，往屆優秀大學生‘村官’的報告就給過我們啟示，我們大學生‘村官’在村兩委換屆中應扮演?五員?角色，即當好村情民意的‘調研員’、政策法規的‘宣傳員’、材料數據的‘組織員’、問題矛盾的‘調解員’、程序步驟的‘監督員’。?2010年?村官?孫傳宗說。

三、工作方向

房鎮鎮黨委要求大學生?村官?一要加強學習，提高理論知識；二要勤奮工作，多動腦子多實踐，提高解決問題的能力，促進自身的成長。在即將到來的村兩委換屆工作中，房鎮鎮大學生村官將積極參與換屆選舉動員大會和換屆業務培訓會，了解相關法律法規和業務知識，協助村居搞好換屆選舉的各項準備工作。并且，在期間發揮自身優勢和各自的專業特長積極行動起來，以飽滿的熱情投入到工作中去，積極配合換屆選舉工作組做好相關工作。

村“兩委”換屆選舉工作開展之前，大學生村官充分發揮身處農村基層、緊密聯系群眾的優勢，進村入戶摸清村情民意、掌握所在村基本情況，并重點圍繞加強村“兩委”班子建設的現實問題深入開展調查研究，充分地掌握第一手資料，并及時將了解掌握的各類信息進行反饋，為鄉鎮黨委政府決策提供可靠的依據，確保把有能力、想干事的人選進村“兩委”。

當好“宣傳員”。借助廣播、標語、村務公開欄、遠程教育站點等載體，積極向黨員群眾宣傳村“兩委”換屆選舉工作的目的意義、目標要求、方法步驟以及相關的法律法規，進一步提高黨員群眾的民主意識、法制意識，激發黨員群眾參與民主選舉的熱情。全區村“兩委”換屆選舉工作啟動以來，大學生村官共計張貼標語4000張，懸掛橫幅530條，播放錄音廣播420次，開展遠程教育220場，營造了濃厚的選舉氛圍。

當好“組織員”。采取入戶走訪、召開座談會等形式，深入調查摸底了解村情民意，并積極做好材料準備、人員召集、選民登記及校對核實等服務工作。同時，主動承擔基礎數據的錄入及電子文檔的制作工作，使村“兩委”換屆選舉工作更加規范化，協助各選區制定切實可行的實施方案，保證村“兩委”換屆選舉工作健康順利開展。

當好“調解員”。針對部分村在換屆選舉期間由于派性矛盾、家族勢力等因素，出現干擾和妨礙換屆選舉的現象，大學生村官積極發揮自己與村“兩委”換屆選舉候選人無利益紛爭的優勢，密切配合鄉鎮干部做好疏通和引導工作，及時排解矛盾，確保村“兩委”換屆選舉工作健康順利推進。截止目前，全區未發生一起有關村“兩委”換屆選舉工作赴區及以上單位上訪案件。（?

當好“調研員”。村“兩委”換屆選舉工作開展之前，大學生村官充分發揮身處農村基層、緊密聯系群眾的優勢，進村入戶摸清村情民意、掌握所在村基本情況，并重點圍繞加強村“兩委”班子建設的現實問題深入開展調查研究，充分地掌握第一手資料，并及時將了

解掌握的各類信息進行反饋，為鄉鎮黨委政府決策提供可靠的依據，確保把有能力、想干事的人選進村“兩委”。

當好“宣傳員”。借助廣播、標語、村務公開欄、遠程教育站點等載體，積極向黨員群眾宣傳村“兩委”換屆選舉工作的目的意義、目標要求、方法步驟以及相關的法律法規，進一步提高黨員群眾的民主意識、法制意識，激發黨員群眾參與民主選舉的熱情。全區村“兩委”換屆選舉工作啟動以來，大學生村官共計張貼標語4000張，懸掛橫幅530條，播放錄音廣播420次，開展遠程教育220場，營造了濃厚的選舉氛圍。

當好“組織員”。采取入戶走訪、召開座談會等形式，深入調查摸底了解村情民意，并積極做好材料準備、人員召集、選民登記及校對核實等服務工作。同時，主動承擔基礎數據的錄入及電子文檔的制作工作，使村“兩委”換屆選舉工作更加規范化，協助各選區制定切實可行的實施方案，保證村“兩委”換屆選舉工作健康順利開展。

當好“調解員”。針對部分村在換屆選舉期間由于派性矛盾、家族勢力等因素，出現干擾和妨礙換屆選舉的現象，大學生村官積極發揮自己與村“兩委”換屆選舉候選人無利益紛爭的優勢，密切配合鄉鎮干部做好疏通和引導工作，及時排解矛盾，確保村“兩委”換屆選舉工作健康順利推進。截止目前，全區未發生一起有關村“兩委”換屆選舉工作赴區及以上單位上訪案件。（1、做好村級組織換屆選舉工作，是切實加強農村基層組織建設，夯實黨在農村執政基礎的重要環節。幾年來，通過開展實施先鋒工程、后進整轉等活動，全縣村級組織的面貌有了較大變化，涌現出一批村級組織先進典型，造就了一支素質較高的黨員、干部隊伍，廣大村級組織的黨員干部，在發展農村經濟，深化農村改革，維護社會穩定方面發揮了重要作用。但是，從我們掌握的情況來看，也發現一些比較突出的問題，如部分村級班子不夠協調，凝聚力、戰斗力、號召力不強，村干部、黨員素質與經濟發展的要求存在較大差距，村級集體經濟比較薄弱等等。因此，我們必須著眼全局，著眼于全縣經濟社會發展的大局，把今年的村級組織換屆選舉工作切實抓緊抓好。

2、做好村級組織換屆選舉工作，是全面落實科學發展觀，建設我縣和諧社會的重要保證。我縣加大招商引資力度，工業經濟取得了較快發展；加大改造傳統農業力度，農業產業化之路越走越寬。一大批“雙帶”能力強，群眾中有威信的農村黨員和干部為此作出了重要貢獻。選什么樣的人出來擔任村干部是廣大農村黨員和群眾共同關注的問題。當前，我縣實現跨越式發展，與全省同步提前基本實現現代化，構建和諧社會的任務十分艱巨。因此，通過村級換屆，選出公道正派、公正辦事、“雙帶”能力強、群眾滿意的人到村干部崗位上來，顯得尤為重要。抓好這次村級換屆工作，把那些“雙帶”能力強的人選進村級班子，為農村改革發展，進一步理清發展思路，加快全面建設小康社會提供組織保證和智力支持。

3、做好村級組織換屆選舉工作，是堅持和完善基層民主政治制度，推進農村基層民主政治建設的重要實踐。黨支部換屆選舉實行“兩推一選”，村委會換屆選舉由村民直接選舉產生的做法，有利于選出群眾滿意的“當家人”，從政治上尊重農民的民主權利，增強當家作主的責任感，而且可以增強農民群眾的民主法制觀念，培養和提高發揚民主、依法辦事的能力，促進農村基層民主政治建設的進一步發展。因此，在這次村級組織換屆選舉中，我們一定要順應黨員和群眾的民主要求，積極引導好、保護好廣大黨員群眾的民主熱情，切實把村級班子選好配強，并通過換屆不斷深化村務公開和民主決策、民主管理、民主監督制度，比如鉗口鄉去年實行的村務決策“五步法”等。這次換屆選舉工作，在眾興鎮黨委、政府的直接領導下，在縣指導組的具體指導下，通過全體黨員干部和廣大群眾的共同努力，取得了圓滿的成功。

全市村（居）“兩委”換屆選舉工作啟動以來，宿城區百名大學生村官充分發揮自身優勢，積極服務、廣泛參與，主動充當村（居）“兩委”換屆選舉工作的調研員、宣傳員、組織員和監督員，有力地推動了村（居）“兩委”換屆選舉工作的順利開展。

先行一步，當好“調研員”。村（居）“兩委”換屆選舉工作啟動以來，大學生村官充分發揮身處農村基層、緊密聯系群眾的優勢，協助鄉鎮換屆選舉工作組走村入戶，深入村民家中圍繞2007年換屆以來村（居）“兩委”班子的整體運行情況、團結協作情況、個性特點、工作作風、工作實績及存在的不足和問題等進行深入調研，對村級班子整體和個體情況作進一步了解，為鄉鎮黨委政府決策提供可靠的依據，確保制定科學合理、切實可行的換屆工作方案。

廣泛發動，當好“宣傳員”。借助公開信、鄉村廣播、標語、村務公開欄、遠程教育站點等載體，積極向黨員群眾宣傳村（居）“兩委”換屆選舉工作的目的意義、目標要求、方法步驟以及相關的法律法規，進一步提高黨員群眾的民主意識、法制意識，激發黨員群眾參與民主選舉的熱情。全區村（居）“兩委”換屆選舉工作開展以來，大學生村官共計張貼標語4000張，懸掛橫幅530條，播放錄音廣播420次，開展遠程教育220場，較好地營造出濃厚的選舉工作氛圍。

發揮優勢，當好“組織員”。通過入戶走訪調研,召開座談會的形式，深入調查摸底了解村情民意，積極做好材料準備、人員召集、選民登記及校對核實等服務工作，主動承擔基礎數據的錄入及電子文檔的制作，力爭使村（居）“兩委”換屆選舉工作更加規范化、科學化。同時，協助各選區制定切實可行的實施方案，做好布置會場、印刷選票、制作票箱等基礎性工作。

盡心盡責，當好“監督員”。為維護換屆選舉工作的嚴肅性，防范換屆選舉工作中的不正之風和違法亂紀行為，大學生村官積極履行監督職責，主動對換屆選舉工作中存在的問題提出意見或建議，全程監督選舉工作的各個環節，確保村（居）“兩委”換屆選舉工作健康順利開展。

第三篇：大學生村官助推農村文化建設匯報材料

大學生村官助推農村文化建設匯報材料

國家主席胡錦濤在十七屆六中全會上強調，深入推進文化體制改革，促進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展，關系全面建設小康社會奮斗目標的實現，關系中國特色社會主義事業總體布局，關系中華民族偉大復興。我們一定要從戰略高度深刻認識文化的重要地位和作用，以高度的責任感和緊迫感，順應時代發展要求，深入推進文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。農村是建設社會主義文化強國的基石，我們的國情農業是基礎，農民是我們國家建設脊梁，農村文化是建設社會主義新農村的靈魂與行動指南。作為新時代的大學生村官，作為國家重視培養的新一代農村的接班人，我們如何盡自己綿薄之力來助推農村文化發展、繁榮，對于我們日后的工作有著深遠的意義。

為認真學習貫徹黨的十七屆六中全會和省、市、區第九次黨代會精神，深入開展創先爭優活動，根據省、市、區委的統一部署，我鎮定于2011年12月中旬至2012年2月中旬在全鎮黨員干部中開展主題教育（即“小學教”活動）。這一活動正是我們大學生村官助推農村文化建設的絕好契機。作為包片村“小學教”活動的輔導員，活動開展以來，我從以下幾個方面開展工作：

一、學習理論知識，打好思想基礎

想要更好的助推農村文化建設，大學生村官自己首先要認真學習相關方針、政策，為普及工作打好思想基礎。我通過多種渠道了解了

新形勢下對農村文化建設的意義，學習了

第四篇：青春飛揚·助推大學生村官創業

青春飛揚·助推大學生村官創業

為積極響應縣委縣府民生工程，解決大學生村官創業貸款門檻較高、擔保困難、程序繁瑣、信貸投放率不高等實際問題，進一步發揮大學生村官的聰明才智，充分調動大學生村官的創業熱情、激情，積極融入到現代新農村建設中，實現“助推大學生村官創業成功，帶動農戶共同致富增收”的目的，南溪縣農村信用聯社推出了“大學生村官貸款”創業貸款產品。截止2011年4月末，聯社已對近20名大學生村官授信近50萬元，已累計發放創業貸款40萬元，助推7名大學生村官創業，直接帶動近30人就業，取得了較好的社會效益。

示范一：劉芳是林豐鄉白果村大學生村官，在她的帶領下，六名林豐鄉大學生村官積極開展種植“黑花生、紫薯和鮮梨”創業項目，項目總投資15萬元。正在劉芳他們為籌集資金發愁的時候，我縣林豐信用社主動上門、收集并了解大學生的情況，對項目可行性進行分析，并經過實地考察后，于2010年5月及時為其發放了12萬元貸款，并在利率上給予優惠。在信用社貸款的支持下，林豐鄉六名大學生村官帶動當地大批農戶種植黑花生50畝、紫薯30畝、鮮梨7畝，實行“大學生村干部+農戶”示范種植的模式，經過一段時間辛勤艱苦的栽培種植，所種植的項目已取得了良好的收益。在第二屆南溪豆腐干文化節上，黑花生以20元/公斤、紫薯以6元/公斤受到外商青— —

睞。在不到一年的時間，實現了純收入15萬元，提前歸還了貸款。在六名大學生村官的帶領下，林豐鄉已推廣種植黑花生、紫薯各1000畝，其中有6個紫薯種子育苗基地、“黑品園”優質鮮梨基地，由村、社牽頭組織農民種植，形成“基地+農戶”模式，帶領農民致富。目前林豐鄉已成立芳妹紫薯公司，注冊“芳妹紫薯”商標，為富硒紫薯這一綠色生態產業的發展開創一個新的發展模式。大學生村官劉芳由衷地說：“我們打響了林豐鄉大學生村干部創業基地的品牌。感謝信用社的的信貸資金為我們送來了及時雨，下一步創業融資還找信用社！”

示范二：留賓鄉團結村大學生村官周婷發展養殖業，在信用社信貸資金支持下，不斷做大做強，養殖場現已具有700只雞、30多頭生豬的規模。并帶動了更多的農民致富。

年輕人都有瑰麗的夢想，舍棄繁華的大都市，投身邊遠的艱苦山區，憑著自己的學識、執著和拼搏，憑著對家鄉熱土和父老鄉親的厚愛，把自己的人生事業起點瞄向農村，把干事業的舞臺搭建到農村這片廣闊的天地，這正是社會主義新農村建設的力量之源，新的希望所在。我們農村信用社將扶持大學生— —

村官發展作為信貸支農的新手段、新途徑，不僅幫扶大學生村官解決創業資金短缺問題，同時也帶動了信用社自身業務的發展，實現了共贏。在雙方共贏的同時，支持大學生村官創業也產生了積極的社會影響。

隨著大學生村官創業工程的逐步推進，更多的大學生村官可以從這一產品中獲得創業所需的資金，支持大學生村官創業的創新金融服務產品也必將會越走越遠、越走越好，并取得品牌效應！農村信用社大學生村官貸款將伴隨著青春飛揚走出精彩的人生！

（南溪縣農村信用聯社信貸管理部張勤）2011年5月20日— —

第五篇：大學生村官當選支村兩委正職匯報材料

大學生村官當選支村兩委正職匯報材料

---鮑店鎮齊民莊村黨支部書記衛婷婷

2011年12月5日，經過“兩推一選”，齊民莊村支部換屆圓滿結束，我榮幸地當選村黨支部書記，作為一個新農村的黨支部書記，如何帶領本村村民進行新農村建設、加強基層組織建設，成為急需解決的重要問題。下面對我當選的工作向上級做些粗淺的匯報。

1、鄉鎮換屆時的準備工作

在支部換屆過程中，鎮黨委把大學生村干部被吸納進黨支部并當選正職作為換屆中的一項主要任務。我配合鎮里對本村黨支部換屆可能遇到的情況進行了充分調研，做好換屆前的準備工作，積極聽取村里黨員對換屆的一些意見和建議，把一些矛盾消除在換屆之前，這樣為自己當選村黨支部書記做了較好的群眾動員，有了一定的群眾基礎。

2、大學生村干部當選支村兩委正職的特點

首先我認為是村情穩定，村里基礎好。村里沒有派系的斗爭，就會以大多數人的利益為主，選出一個能夠帶領村民發展致富的人來擔任村里正職。相反，如果出現派系斗爭，鬧矛盾，雙方會拉攏群眾去爭奪自己的部分利益，致全村多數人利益于不顧。其次是大學生村干部能夠較好的融入農

村，得到群眾的認可和支持。幾年的村官生活使更多的大學生村官得到群眾的認可，能夠在大小事中幫助群眾，為村民出謀劃策，帶領群眾發展致富，這樣的村官能得到村民的支持，村民就會選舉其為農村經濟社會發展的帶頭人。

3、能夠選舉大學生村官擔任正職的村的主要特點

和第二點相似，村情穩定為大學生村官擔任正職提供了必不可少的條件，其次是大學生村官有思想、有活力，能夠在多種工作中發揮出自己的才智，村情穩定的村希望大學生村干部能夠帶領本村在經濟社會建設方面再上一個新臺階。

4、當選以后對村里工作的積極作用

大學生村官當選正職，給基層組織帶來了活力。大學生村官文化高、思路多、信息廣，面對一些問題，能夠從電視、雜志及網絡平臺去尋找解決思路和辦法。齊民莊村大部分青年人都在外打工，我利用他們在家過年的時間同他們交流，了解他們在外打工遇到的問題，同時建議這些在外打工的青年人建立QQ群，有什么信息、困難發布出來，大家共同來交流，資源共享。面對村里大田蔬菜每年都使用同樣的化肥和農藥造成蔬菜一年年質量下降和病蟲害抗藥性增強的問題，我及時上網咨詢，請專家現場實地查看，找出應對的方法。大學生村官在擔任村里正職后更要發揮自己的優勢，同村民多溝通，多交流，帶領群眾發展致富。

5、當選正職后面臨的問題

首先是角色的轉換，當選為為村里正職后，看問題的角度就不一樣了，自己就需要從全局的角度去重新審視，這是一種能力，需要自己在工作中不斷的磨練。其次是部分村民對自己的不信任和不支持。這是正常現象，需要自己做出實實在在的成績來說服他們，要從群眾的需求入手，想群眾所想，以此來取得他們的信任。再次是自己不是本村人，需要每天到本村來上班，這是村官當選正職后面臨的生活上的問題。上級組織部門為每個新農村建起了村級組織活動場所，可以較好的解決這些生活上的問題。

6、當選后對上級部門的建議

建議上級部門加強對我們這些正職村官的培訓，同時建議組織部門建立一個長期的基層正職干部交流和溝通平臺，使我們能夠互通信息，共同提高。

7、當選正職的感受

首先我感謝上級政府和組織部門對我們大學生村干部的鼓勵和支持。從本村一名大學生村官到黨支部書記這個職位，我既感到興奮也感到了緊張，興奮的是自己的一些工作得到了鄉鎮及村里的肯定，緊張的是自己肩上的擔子更重了，自己要繼續踏踏實實工作，不斷提高自己農村工作能力和做群眾工作的本領，不辜負上級部門的期望。

8、村官創業方面做了哪方面的工作

我結合本村實際，為農戶種植增產增效做出了實實在在的努力。齊民莊村農戶以大田蔬菜種植為主，兩年三熟，每年種植什么品種，哪些品種能夠有較好的收益，我都會主動去和一些種植能手和專家聯系，通過網絡查看市場行情并反饋給村民，爭取使村民的收益最大化。面對每年夏秋兩季蔬菜銷售高峰期，眾多村民在路邊出售嚴重堵塞交通的狀況，我多次聯系上級有關部門，希望在齊民莊和南常之間建立一個蔬菜批發交易市場，把南常周邊的蔬菜銷售都納入市場中來交易，目前該計劃正在積極的籌備中。

9、各項基礎設施方面

我村組織活動場所完善，遠程教育網絡信號正常，在為村民提供生產生活等各種信息方面起到了很大的作用，黨建資料完整，能夠很好的組織開展黨員教育活動。