第一篇：2014年云南大學(xué)生村官考試：假如距離面試只有一周

2014年云南大學(xué)生村官考試：假如距離面試只有一周很多考生在大學(xué)生村官考試面試前一周左右時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)較大的心理波動(dòng)，一時(shí)很興奮，一時(shí)又很緊張，甚至還會(huì)有疲憊，有些考生甚至在大學(xué)生村官面試前 出現(xiàn)崩潰的情況。因?yàn)殡S著大學(xué)生村官考試的臨近和復(fù)習(xí)的深入，會(huì)對(duì)大學(xué)生村官考試有著一種既熟悉，又陌生的感覺(jué)，從而對(duì)大學(xué)生村官面試產(chǎn)生無(wú)力感，偏偏就 無(wú)法擺脫。于是還沒(méi)等考試就先輸了，是所謂不戰(zhàn)而敗。這種情況，不只是在沒(méi)有參加過(guò)大學(xué)生村官面試的考生身上出現(xiàn)，甚至在一些多次參加大學(xué)生村官面試的考 生身上也會(huì)出現(xiàn)，因此必須引起廣大考生的高度重視，以下是中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)在深入研究基礎(chǔ)上提出的大學(xué)生村官面試臨考備戰(zhàn)方法，考生要謹(jǐn)記。

第一，要保持規(guī)律的生活，調(diào)整好生活節(jié)奏。

每 天的睡眠很重要，保證早睡早起，晚上11點(diǎn)前務(wù)必入睡，早餐7點(diǎn)左右起床。因?yàn)槊刻斓?1點(diǎn)開(kāi)始至凌晨2點(diǎn)，是人體進(jìn)行內(nèi)部系統(tǒng)修復(fù)的關(guān)鍵時(shí)間，保證這段 時(shí)間睡得好，白天精力才能充沛。而早上起來(lái)后，洗漱完畢后可以對(duì)著鏡子笑一笑，對(duì)自己說(shuō)幾句積極鼓勵(lì)的話(huà)，如“我狀態(tài)很好”、“我很棒”之類(lèi)的，如果突然 遇到緊張和心慌，可以想象面試當(dāng)天的情景，按照流程順序，直到最后成功走出考場(chǎng)，減輕自己的緊張情緒。第二，注意保持適度的學(xué)習(xí)，模擬是關(guān)鍵。

在 臨考前的學(xué)習(xí)，主要就是進(jìn)行練習(xí)鞏固、模擬和時(shí)事涉獵了。一是要把曾經(jīng)整理過(guò)的各類(lèi)題型每類(lèi)抽2-3道典型題，仔細(xì)鉆研，反復(fù)練習(xí)，熟記于心，聽(tīng)題和看題 后，可以先說(shuō)思路，再說(shuō)內(nèi)容，練習(xí)審題;二是每天抽出1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全真模擬2次，讓自己有臨場(chǎng)的感覺(jué)并保持住這種感覺(jué)，模擬的時(shí)候要穿上面試當(dāng)天 的衣服和鞋子，并且按照規(guī)定流程進(jìn)行;三是要注意涉獵一些典型的時(shí)事、政策、法律法規(guī)、名言、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等要注意分類(lèi)整理記憶，并且引用的時(shí)候應(yīng)該怎樣描述 要事先寫(xiě)好并練習(xí)。

第三，提前做好物品和著裝準(zhǔn)備。

在大學(xué)生村官面試考前三天，就要將面 試當(dāng)天需要帶的證件、工具、資料等列出一個(gè)清單，并按照清單上意義備齊，并放在專(zhuān)門(mén)的位置準(zhǔn)備好，證件包括身份證、準(zhǔn)考證、面試通知單，工具用品包括錢(qián) 包、手表、小鏡子、水杯、面巾紙、筆等，書(shū)籍可以準(zhǔn)備一些面試資料、自己平時(shí)愛(ài)看的雜志等。而著裝在考前5天就可以每天穿一段時(shí)間，讓自己提前適應(yīng)自己的 形象，避免因?yàn)樾乱路┥砩限D(zhuǎn)移了自己的注意力，在總體形象上保持面試干凈整潔、形象大方得體即可，男生要注意自己的胡須頭發(fā)、女生可以適當(dāng)化一點(diǎn)淡妝。第四，提前熟悉考場(chǎng)。

大 學(xué)生村官面試前一天有必要去一次考場(chǎng)，先熟悉一下環(huán)境。仔細(xì)觀察考場(chǎng)內(nèi)外環(huán)境，觀察作為擺放等。在考場(chǎng)周?chē)咭蛔撸匆豢?，弄清楚電梯、樓梯、洗手間、大 門(mén)等位置。當(dāng)然，考生還要先查詢(xún)清楚去考場(chǎng)的最佳路線(xiàn)、乘車(chē)方式等，并且查詢(xún)清楚面試當(dāng)天的天氣

情況、預(yù)計(jì)一下交通狀況，確保當(dāng)天按時(shí)順利到達(dá)。

有句話(huà)說(shuō)“行百里者半九十”，告誡的就是要慎始而敬終，在大學(xué)生村官面試臨考前，各位考生要注意調(diào)整好自己的狀態(tài)，保持從容淡定的心態(tài)進(jìn)入面試，力爭(zhēng)馬到成功。

第二篇：大學(xué)生村官考試面試問(wèn)題

大學(xué)生村官面試題精彩點(diǎn)評(píng)

1請(qǐng)談?wù)勀愕呐笥?、親近者的情況。2

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？ 2

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？ 3

4單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待? 3

5單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)而一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理 3

6大學(xué)四年中，你擅長(zhǎng)的課程是哪些？不擅長(zhǎng)的科目是哪些？ 3

7如果單位安排你到一個(gè)與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？ 4

8你正主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辯到惡語(yǔ)相向，你怎么辦？ 一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)候你該怎么辦？ 4

9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門(mén)反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說(shuō)（做）不會(huì)做（說(shuō)），務(wù)虛有余務(wù)實(shí)不足（常是做事只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林），你是否也這樣？ 4

10你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？ 5

11你為什么不回家鄉(xiāng)謀職? 5

12假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行？ 5

13你最喜歡的一本書(shū)是哪本? 6

14你為何希望到證券交易管理委員會(huì)工作? 6

15有時(shí)需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦？ 6

16你的學(xué)習(xí)成績(jī)不大理想呀?（可以設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，在這個(gè)場(chǎng)景中，面試考生遭遇到重大的失敗時(shí)，向考生提問(wèn)，看其如何反應(yīng)。）7上級(jí)行政命令不恰當(dāng)，怎么辦? 7

18你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位?)(你的擇業(yè)觀？)7

19如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦? 7

20都說(shuō)同事關(guān)系很難相處，你如何看待?如你被錄用你將如何和同事相處? 8

21你同本單位的××部長(zhǎng)好像有什么關(guān)系? 8

22你怎么連這樣的事情都不懂呢? 8

23你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作? 8

24有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》，你怎么辦？ 9

25如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？ 9

26你對(duì)加班的看法？ 9

27你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象？ 9

28根據(jù)“沉默是金”談人際關(guān)系。10

29長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。10

30當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思路和措施。10

31對(duì)“公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭”這一說(shuō)法有什么看法？ 10

32改革開(kāi)放以來(lái)，民辦學(xué)校如雨后春筍般涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？ 10

33經(jīng)過(guò)這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？ 11

34你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ?11

35你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？ 11

36你有何特長(zhǎng)？ 11

37在與客戶(hù)接觸的過(guò)程中，客戶(hù)向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題，你當(dāng)時(shí)又無(wú)法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？ 12

38齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”是什么意思，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的看法。12 39如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？ 12

40社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?2

41談?wù)勀銓?duì)“有償家教”的看法。13

42為何要報(bào)考公務(wù)員？ 13

43我國(guó)加入世貿(mào)組織，競(jìng)爭(zhēng)激烈，尤其是人才的競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ赋鲎约旱牟蛔?，以及公?wù)員應(yīng)如何做？ 13

44現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 14

45用人單位要求高學(xué)歷你怎么看? 14

46一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶(hù)口、檔案，自己租房，在京開(kāi)始了他的工作生涯。你對(duì)他的選擇有什么看法？ 14

47一個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問(wèn)題?

48怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象? 15

49就“上有政策，下有對(duì)策”這句話(huà)談?wù)勀愕目捶?如果你的上司是這樣一個(gè)人，你會(huì)怎么樣？ 15

50江總書(shū)記最近提出要倡導(dǎo)“五種精神”，請(qǐng)你就其中的“緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。1

51請(qǐng)談?wù)勀愕呐笥选⒂H近者的情況。

【他山之石】在大學(xué)四年中，我與××非常要好，我想我們之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去。在共同的學(xué)習(xí)、研究和生活中，我感到我們?cè)谛愿裆闲纬苫パa(bǔ)關(guān)系——我比較謹(jǐn)慎小心，是優(yōu)柔寡斷型的人；而他則是快人快語(yǔ)，敢想敢干，這使我們相處得非常融洽、和諧。

從中學(xué)時(shí)代起，我就與b非常要好。盡管我們?cè)谝黄鸪３；ハ嘧I諷、笑罵，但無(wú)論誰(shuí)遇到了煩惱，都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，獲得慰藉。她也是大學(xué)畢業(yè)，已先于我走上社會(huì)，現(xiàn)在一家外企工作。關(guān)于求職問(wèn)題，我經(jīng)常求教于她，實(shí)在獲益不淺。

及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)

詢(xún)問(wèn)關(guān)于親近者、朋友的情況，目的在于了解面試考生周?chē)沫h(huán)境和社會(huì)關(guān)系，了解考生所受的影響，進(jìn)而從側(cè)面了解考生的性格、愛(ài)好。求職時(shí)，切勿說(shuō)別人的壞話(huà)，特別是對(duì)親密的朋友，應(yīng)多講一些朋友對(duì)自己的恩惠，并表露感激之情。

人際溝通能力就是處理人際關(guān)系的能力，由于公務(wù)員在工作中，要與各方面的人打交道，是否具有較強(qiáng)的社交能力直接影響到公務(wù)員的工作能否順利開(kāi)展，所以在公務(wù)員面試中，也要測(cè)評(píng)考生處理人際溝通的能力。

2你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎？

【他山之石】我感覺(jué)自己在這方面做起來(lái)沒(méi)有困難。在學(xué)校時(shí)，班里舉辦的各種活動(dòng)以及學(xué)校課余俱樂(lè)部的活動(dòng)，我都很熱情地參加，并且很適應(yīng)這種集體活動(dòng)的氣氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學(xué)。不過(guò)有時(shí)我過(guò)于在乎周?chē)说姆磻?yīng)和議論，常常因?yàn)閯e人的態(tài)度而左右自己的情緒，故在行動(dòng)上謹(jǐn)小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應(yīng)該注意的。

對(duì)于“協(xié)調(diào)性”問(wèn)題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂(lè)于獨(dú)居一處。如果把“合群”作為協(xié)調(diào)性的標(biāo)準(zhǔn)，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個(gè)人行為不致妨礙集體的行為，在這個(gè)意義上做到與周?chē)说摹皡f(xié)調(diào)一致”。

及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)

對(duì)于政府機(jī)關(guān)而言，能夠具備與人“協(xié)調(diào)”行動(dòng)能力的人是最好的選擇，過(guò)于孤僻、不能有絲毫容忍和妥協(xié)的人，在未來(lái)的工作中有妨礙他人和事業(yè)的可能。但“協(xié)調(diào)性”并不僅僅意味著“合群”，而是要求在注意集團(tuán)整體動(dòng)向的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見(jiàn)，并盡可能使個(gè)人的意見(jiàn)和其后的行為同群體一致。也只有這樣，才能做到與人“和睦”相處。

3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【他山之石】公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jī)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過(guò)我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jī)更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進(jìn)工作。當(dāng)然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當(dāng)途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對(duì)于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。

白居易有一句詩(shī)說(shuō)：“試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。”在今后長(zhǎng)期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì)自見(jiàn)分曉。

4單位負(fù)責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對(duì)待?

【他山之石】首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個(gè)人感情、好惡來(lái)對(duì)待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對(duì)待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時(shí)時(shí)注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團(tuán)結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，使他們能夠求大同存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好。

5單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?

【他山之石】****同志在參加國(guó)家大型集會(huì)活動(dòng)時(shí)，總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體同樣離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。

我和同事外出活動(dòng)，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團(tuán)結(jié)，人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。

在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭(zhēng)取做到求大同、存小異，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

及時(shí)點(diǎn)評(píng)

客觀評(píng)價(jià)他人，理智看待社會(huì)，清醒認(rèn)識(shí)自己，是公務(wù)員必須具備的基本素質(zhì)，本類(lèi)題目主要測(cè)評(píng)如何處理人際關(guān)系的，考生回答邏輯性強(qiáng)，考慮全面，語(yǔ)言也很有特色。6大學(xué)四年中，你擅長(zhǎng)的課程是哪些？不擅長(zhǎng)的科目是哪些？

【他山之石】從高中到大學(xué)，我對(duì)涉及數(shù)學(xué)方面的課程都很感興趣，故學(xué)得也比較好。某種意義上來(lái)講，我希望政府機(jī)關(guān)管理工作像數(shù)學(xué)那樣，處處都能夠得出明確的、惟一的結(jié)論。數(shù)學(xué)方面接受能力強(qiáng)，給我專(zhuān)業(yè)課程中的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)模型設(shè)計(jì)帶來(lái)了很大方便。

我不擅長(zhǎng)的學(xué)科是人文科學(xué)方面的知識(shí)，但有些“悟性”——世界上的事物不是僅依*數(shù)學(xué)式的思維就能夠分析和處理的。所以，我現(xiàn)在開(kāi)始有意識(shí)地接受這方面的知識(shí)和訓(xùn)練，我選修了社會(huì)學(xué)，并開(kāi)始讀一些有關(guān)哲學(xué)方面的書(shū)籍，當(dāng)然這還只是入門(mén)。

我對(duì)于人文科學(xué)接受得比較快，掌握得也比較好，特別是對(duì)英美文學(xué)很感興趣，也下了很大功夫。我選擇海明威的作品作為自己的畢業(yè)論文題目就是這個(gè)原因。我不太擅長(zhǎng)理工科方面的課程，常常是下了很大氣力，卻感到收獲不大。但是，最近oa化（辦公室自動(dòng)化）的發(fā)

展很快，無(wú)論做什么工作都需要用“文字自動(dòng)處理機(jī)”，所以，從今年開(kāi)始，我也進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)

這個(gè)問(wèn)題的意圖在于了解面試考生擅長(zhǎng)的方面及如何發(fā)揮這種優(yōu)勢(shì)；面試考生所不擅長(zhǎng)的方面及他是如何努力克服的。有不擅長(zhǎng)的課程，并不意味著“能力不夠”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，坦率地承認(rèn)不足，要比過(guò)分掩飾強(qiáng)。但對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，不可回答“不擅長(zhǎng)”。另外，一定要將自己對(duì)于不擅長(zhǎng)的課程所做的努力表達(dá)出來(lái)，這才是積極的態(tài)度。7如果單位安排你到一個(gè)與你的期望有所不同的崗位上，你將怎么辦？

【他山之石】我感到非常遺憾。不過(guò)，我還是愿意接受貴單位根據(jù)自己的方針?biāo)龀龅陌才?。我是基于?duì)貴單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作作風(fēng)充分的了解，才報(bào)名來(lái)貴單位工作的，所以，無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)都會(huì)努力工作。當(dāng)然，也許在工作若干時(shí)間后，有機(jī)會(huì)到我期望的部門(mén)去工作，那時(shí)我將很高興。

我想，能夠讓我真正發(fā)揮作用的，只有××部門(mén)。為了能干這項(xiàng)工作，我在大學(xué)時(shí)代就進(jìn)行了一些專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練（如進(jìn)過(guò)××培訓(xùn)班），努力掌握這方面的技能。掌握這些很不容易，我實(shí)在想讓這些技能——雖然只是“雕蟲(chóng)小技”——發(fā)揮一些作用。

及 時(shí) 點(diǎn) 評(píng)

每個(gè)單位都有自己的人事政策，其工作安排未必能與考生本人的愿望相一致。另外，客觀上也有一個(gè)適應(yīng)性的問(wèn)題——如女性對(duì)于某些工作確實(shí)不甚適合。當(dāng)單位對(duì)于考生的配置與本人期望出現(xiàn)差距時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)：無(wú)論從事什么工作，都會(huì)努力去干。在此之后，可婉轉(zhuǎn)地將個(gè)人的意愿再表達(dá)一次。

這種回答是一種強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度。采取這種態(tài)度的前提條件是：確實(shí)掌握著一種有利的技能，以實(shí)力做后盾。這種回答對(duì)于考官具有刺激性，或許會(huì)成為對(duì)單位的一種吸引力。

8你正主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辯到惡語(yǔ)相向，你怎么辦？ 一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)候你該怎么辦？

【他山之石】①在會(huì)議上兩派發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，作為一個(gè)會(huì)議的主持者，我會(huì)先將兩派的爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)，爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后建議大家安靜，再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家對(duì)某一問(wèn)題提出解決辦法，而不是爭(zhēng)執(zhí)（語(yǔ)言、語(yǔ)氣盡量做到誠(chéng)懇而不失幽默），等局面穩(wěn)定下來(lái)后再要求兩方派自己的代表來(lái)表述自己一派的觀點(diǎn)。②向雙方說(shuō)明會(huì)議正是為各方提供一個(gè)講道理擺事實(shí)的場(chǎng)所，雙方最終目的是為了解決問(wèn)題，達(dá)成雙方適合接受的交匯點(diǎn)。那么各方都要避免沖突，要平心靜氣立足自身的立場(chǎng)，充分地說(shuō)明理由和事實(shí)，以便解決問(wèn)題。9你是學(xué)文（理）科的吧？有用人部門(mén)反映，學(xué)文（理）的只會(huì)說(shuō)（做）不會(huì)做（說(shuō)），務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足（常常是做事只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林），你是否也是這樣？

【他山之石】①這是大家對(duì)文理分科的一種普遍思維定勢(shì)。不可否認(rèn)思維定勢(shì)有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國(guó)高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對(duì)人屬性和特長(zhǎng)的分類(lèi)。②現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

10你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

【他山之石】我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí)，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問(wèn)題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。另外，在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因?yàn)槿硕嬖诘模?jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué)，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非

常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面。總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)，我覺(jué)得我能夠勝任秘書(shū)或其他崗位的工作。

第三篇：2014年云南大學(xué)生村官面試：考官如何判分

2014年云南大學(xué)生村官面試：考官如何判分

大學(xué)生村官考生們對(duì)面試的關(guān)注程度越來(lái)越高了，大學(xué)生村官面試已然成了一些基礎(chǔ)薄弱、分?jǐn)?shù)相對(duì)不高的考生的逆襲必殺技。那么，如何才能真正的做到有效備考、有的放矢。中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)在此將考官如何判分逐一梳理：

關(guān)鍵一：考官如何判分

對(duì)于面試，想要真正答好，你得明確考官是如何對(duì)考生判分的。判分很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是兩個(gè)方面，一是考官個(gè)人的喜好，有些考官是喜歡這類(lèi)，有些考官喜歡那類(lèi)，這點(diǎn)我們無(wú)法控制，但我們能盡可能的減少機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。二是考官結(jié)合面試考官題本及其他要求給出的判分。這里我要特別強(qiáng)調(diào)，考官手中并無(wú)完整的答案，有的只是答題參考。因?yàn)楦鞯乜脊兕}本是有差異的，那么我們也僅以浙江省的為例。

關(guān)鍵二：四步走洞察考官

首先，認(rèn)真聽(tīng)引導(dǎo)語(yǔ)。浙江有個(gè)特別之處，那就是面試回答結(jié)束時(shí)考官會(huì)告訴需“回答完畢”，所以雖說(shuō)網(wǎng)上有各種各樣的考官引導(dǎo)語(yǔ);但到了真正面試的時(shí)候，還是需要認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)然，其他還有各方面的，大家認(rèn)真聽(tīng)就好了，這點(diǎn)無(wú)須贅述。

其次，考官的評(píng)分參考。對(duì)于考官而言，評(píng)分參考能起到多大的作用，是因人而異的，這其實(shí)也體現(xiàn)了考官的自主性，但是一般做考官的，在面試的時(shí)候肯定會(huì)去看。這也從側(cè)面印證了“面試只要自圓其說(shuō)就好”這句話(huà)一定的合理性。但如何才能真正自圓其說(shuō)好呢?一般而言，面試前考官都會(huì)討論下，確定大概的打分范圍，以確保分差不會(huì)太大。除以之外，咱們可以看看評(píng)分參考。就參考而言，第一部分其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)版的“參考答案”，為考官提供了簡(jiǎn)單的參考。比如說(shuō)12年的一道調(diào)研題目，評(píng)分參考是這樣寫(xiě)的“明確調(diào)研目的，準(zhǔn)確把握調(diào)研重點(diǎn)，合理策劃調(diào)研內(nèi)容。例如，調(diào)研新生代農(nóng)民工的基本情況、行業(yè)分布、工作流動(dòng)情況??”大家會(huì)發(fā)現(xiàn)評(píng)分參考對(duì)于考生答題內(nèi)容還是有所指向的，而且這種指向還是相對(duì)細(xì)致的，不像某些機(jī)構(gòu)所言的泛泛而談。并且，這種指向的來(lái)源其實(shí)跟實(shí)際工作有很密切的聯(lián)系，這是很多同學(xué)缺乏的。因?yàn)槠綍r(shí)也缺乏這樣的渠道，所以在面試前，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就很有必要。因?yàn)樵诳紙?chǎng)上的那短短幾分鐘，你若能盡可能表現(xiàn)好自己，那就是一種勝利。自圓其說(shuō)也是要說(shuō)對(duì)方向的，不然就是瞎說(shuō)。

接著，考官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)，考官按照“好、中、差”進(jìn)行區(qū)分，好的要求“認(rèn)識(shí)全面、分析深刻、條理清楚、獨(dú)到見(jiàn)解”。短短16字，卻字字璣珠。認(rèn)識(shí)全面，就是說(shuō)答的要盡可能廣泛，不能片面的回答問(wèn)題，應(yīng)該能夠客觀理性的去看待問(wèn)題，使聽(tīng)者在聽(tīng)了以后能對(duì)問(wèn)題形成整體認(rèn)知。分析深刻，最好是要求入木三分，當(dāng)然這就需要一定的積淀了，積淀何來(lái)?來(lái)自平時(shí)的積累，所以說(shuō)平時(shí)大家多涉獵一些書(shū)籍報(bào)刊，對(duì)答好題還是有很大幫助，比如說(shuō)《南方周末》《人民日?qǐng)?bào)》《半月談》等都是不錯(cuò)的選擇。條理清楚，其實(shí)就是需要考生在回答的時(shí)候要有自己的邏輯，需要按照一定的思路去闡述問(wèn)題，而不是滾西瓜皮，不知所言。建議大家備考的時(shí)候可以多錄錄音，讓同學(xué)朋友聽(tīng)聽(tīng)，這樣肯定是有利于自己答好的，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)說(shuō)給別人聽(tīng)的，你首先得讓聽(tīng)的人在不需要太費(fèi)勁的情況下就能聽(tīng)的很清晰。見(jiàn)解獨(dú)到，就是要求考生有自己的觀點(diǎn)，就比如說(shuō)最近比較熱門(mén)的“人均萬(wàn)元稅負(fù)”問(wèn)題，如果能夠換個(gè)角度，理解成“人均萬(wàn)元財(cái)政收入”，那再談看法，就會(huì)更加符合主流價(jià)值觀，也更能說(shuō)到考官心坎里。當(dāng)然，見(jiàn)解獨(dú)到也絕不是標(biāo)新立異，而是基于對(duì)問(wèn)題的深刻理解的一種獨(dú)到。

總之，這16個(gè)字雖然字不多，但如果能按照他的要求來(lái)進(jìn)行面試，效果肯定是事半功倍的。我這里也給大家列下其他的標(biāo)準(zhǔn)。“中等，有一定認(rèn)識(shí)，分析不夠全面或深刻，邏輯不夠清晰”，“差，缺乏認(rèn)識(shí)，分析片面，泛泛而談”?？赐旮鱾€(gè)標(biāo)準(zhǔn)，再對(duì)比下自己，大家就知道自己需要做多少功和怎么做功了。

關(guān)鍵三：摸清考官心態(tài)

這里要特別強(qiáng)調(diào)考官心態(tài)，在考場(chǎng)中考官絕對(duì)不會(huì)一板一眼的按照評(píng)分參考來(lái)進(jìn)行，我接觸了幾位考官，均是如此強(qiáng)調(diào)，除非是那些年輕的考官(指的是考官資歷)，可能相對(duì)而言拘謹(jǐn)些;而且一般到整場(chǎng)面試的后期，考官心態(tài)也會(huì)有所變化，所謂的打分“隨意性”也會(huì)有所增強(qiáng)。所以我們考生一定要重視面試，從進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間開(kāi)始，我們就要打起十二分精神，時(shí)刻保持禮儀端正，內(nèi)容充實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，自信陽(yáng)光，從一而終保持良好形象來(lái)應(yīng)對(duì)考官的“隨意性”。

總而言之，大學(xué)生村官對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是人生極為重要的一次選擇。如果能結(jié)合考官要求來(lái)準(zhǔn)備，在10多分鐘內(nèi)把自己最好的一面表現(xiàn)到位，肯定能讓這份選擇增加把握。

最后，中公教育專(zhuān)家再給半只腳已經(jīng)踏入大學(xué)生村官的伙伴們提點(diǎn)終極建議：

一、平時(shí)要多練習(xí)語(yǔ)言表述，面試中你的能力是需要用說(shuō)來(lái)體現(xiàn)的;

二、多學(xué)習(xí)一些面試的方法技巧，能夠讓你的表達(dá)事半功倍;

三、多看一些書(shū)，豐富自己的內(nèi)涵;

四、可以適當(dāng)選報(bào)一些輔導(dǎo)班，可以提升自己的學(xué)習(xí)效率，也會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行指導(dǎo)，事半功倍。

最后，祝大學(xué)生村官考生們一舉成“公”!

第四篇：2013年云南大學(xué)生村官考試申論復(fù)習(xí)資料

2013年云南大學(xué)生村官考試申論復(fù)習(xí)資料

在云南公務(wù)員申論考試的時(shí)候，熱點(diǎn)和時(shí)事的復(fù)習(xí)的話(huà)，可以先復(fù)習(xí)看看真題來(lái)進(jìn)行的，這里云南公務(wù)員考試網(wǎng)的專(zhuān)家就為考生提供了一些內(nèi)容，希望對(duì)廣大的考生有所幫助

對(duì)給定材料所反映的問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行概括是大學(xué)生村官錄用考試申論考試主要題型之一，因此掌握其答題方法與技巧是考試備考必不可少的步驟。那么如何才能做好這類(lèi)題呢?以2007年安徽省公務(wù)員錄用考試《申論》試題為例進(jìn)行說(shuō)明。

請(qǐng)根據(jù)給定資料，對(duì)考研輔導(dǎo)市場(chǎng)存在的混亂現(xiàn)象進(jìn)行概括。要求：全面、準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。(25分)。(2007年安徽省錄用考試《申論》試題)

理解題意：

(一)字?jǐn)?shù)限定，150字。彈性限度只能在10%以?xún)?nèi)。過(guò)高或過(guò)低原則上都要扣分。

(二)表述方式：要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語(yǔ)句精煉，簡(jiǎn)明扼要，不冗長(zhǎng)，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。

(三)范圍限定：只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。

(四)輕重權(quán)衡：反映的主要問(wèn)題，也即表述的主要事實(shí)或觀念。答題時(shí)不要圃于細(xì)枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠(yuǎn)矚，從宏觀的范圍來(lái)把握主要問(wèn)題?？梢哉J(rèn)為，主要問(wèn)題是在文中帶有傾向性的問(wèn)題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。

2013年云南大學(xué)生村官考試公告職位表真題解析在線(xiàn)估分職位表下載筆試備考專(zhuān)題等考試信息詳情點(diǎn)擊：http://v.htexam.com/yunnan/cg/

2013年云南大學(xué)生村官考試交流群：209653443

預(yù)祝大家考出好成績(jī)。

答題步驟：

(一)在閱讀的過(guò)程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。

(二)將勾劃出的句子再進(jìn)行分析，去除限定性的語(yǔ)句，只留下其主干成分。

(三)用通順的語(yǔ)言把留下的語(yǔ)句組織起來(lái)，就是全文所反映的主要問(wèn)題。

答題方法：

筆者認(rèn)為，一個(gè)完整的答案主要應(yīng)該包括三個(gè)部分：總括句+分述句+道理句。

(一)關(guān)于總括句的提煉：總括句一句話(huà)，高度概括全文主要問(wèn)題。句式模型為“這是一篇關(guān)于主語(yǔ)+事件1+事件2+事件3的文體?！逼渲?，主語(yǔ)是文章涉及的主要任務(wù)的名稱(chēng)或所涉主要單位名稱(chēng)。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話(huà)、案例等。多數(shù)時(shí)候是案例。事件1是指主語(yǔ)的第一個(gè)動(dòng)作，也可理解為事件的第一階段。對(duì)于個(gè)別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。

二)分述句。就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，分條列項(xiàng)地表達(dá)出來(lái)。這時(shí)候，可以根據(jù)具體情況采用以下幾種方法。(注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點(diǎn)，不然，就會(huì)違背答題要求)

1、環(huán)節(jié)分析法。對(duì)于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫(xiě)的給定材料，也就是以時(shí)間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。

2、參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的行為進(jìn)行分述答題。廣大考生反映，這種方法最為簡(jiǎn)便易行。

3、鏈?zhǔn)椒治龇?。有時(shí)候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個(gè)事件之間有明顯的關(guān)系，這時(shí)就適用鏈?zhǔn)椒治龇ā?/p>

4、類(lèi)型分析法。對(duì)于一則材料所涉及的是不同類(lèi)別的人事物，則可以進(jìn)行分類(lèi)表述。

5、關(guān)鍵詞分析法。對(duì)于給定的材料，有時(shí)我們會(huì)感到無(wú)處下筆進(jìn)行概括。這時(shí)可以將文中出現(xiàn)頻率高的詞語(yǔ)羅列出來(lái)，然后結(jié)合文中事實(shí)或觀點(diǎn)把它們串聯(lián)起來(lái)。這對(duì)于初學(xué)者或心理素質(zhì)差者有較大幫助。

第五篇：2013年云南大學(xué)生村官考試模擬試題

航帆培訓(xùn)祝您新年快樂(lè)！

1.在行政訴訟中，人民法院實(shí)施下列哪一行為須征得原告同意？()

A.通知第三人參加訴訟

B.追回或變更被告

C.決定合并審理

D.允許被告改變具體行政行為

答案：B

2.海魚(yú)的鰓絲上有一種()可以把血液帶來(lái)的鹽分及時(shí)排出體外，因此海魚(yú)不咸。

A.排鹽細(xì)胞B.過(guò)濾器C.吸收器D.分解鹽細(xì)胞答案：A

3.甲與乙系大學(xué)同班同學(xué)，1987年甲大學(xué)畢業(yè)后赴加拿大留學(xué)并定居加拿大，1993年取得加拿大國(guó)籍。1988年乙赴美國(guó)留學(xué)，1993年成為美國(guó)加州永久居民。1995年甲乙同游歐洲，并隨后在意大利按當(dāng)?shù)胤山Y(jié)婚。1996年乙回到中國(guó)，不再與甲來(lái)往。一年后，乙向中國(guó)法院提出與甲離婚。中國(guó)法院在認(rèn)定甲、乙的婚姻是否有效時(shí)，應(yīng)適用何國(guó)法律？()

A.美國(guó)加州法律B.加拿大法律C.意大利法律D.中國(guó)法律

答案：C

4.十六屆四中全會(huì)提出，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)是()。

A.加強(qiáng)制度建設(shè)

B.加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)

C.加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

D.加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)

答案：D

5.2004年人大修憲關(guān)于人權(quán)的規(guī)定是()。

A.公民人權(quán)不受侵犯

B.公民人權(quán)高于一切

C.國(guó)家尊重和保障人權(quán)

D.自由是人權(quán)的根本原則

答案：C

6.一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低是由教師的水平、學(xué)校的設(shè)施、學(xué)生的主觀努力以及社會(huì)影響等方面造成的，從因果關(guān)系來(lái)看，這是()。

A.異因同果B.同因異果C.多因一果D.一因多果

答案：C

7.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是提高農(nóng)民的生活水平。提高農(nóng)民家庭消費(fèi)水平的主要途徑是()。

A.降低物價(jià)水平B.增加農(nóng)民收入C.減少人口數(shù)量D.樹(shù)立正確的消費(fèi)觀

扣扣：800002381

答案：B

解析：農(nóng)民家庭消費(fèi)水平的高低，取決于家庭可支配收入的多少，提高農(nóng)民家庭消費(fèi)水平的主要途徑，就是增加收入。

8.土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)償費(fèi)的總和不得超過(guò)土地被征用前三年平均年產(chǎn)值的()。

A.30倍B.25倍C.20倍D.16倍 答案：A

解析：《土地管理法》第47條規(guī)定，依照本條第二款的規(guī)定支付土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)助費(fèi)，尚不能使需要安置的農(nóng)民保持原有生活水平的，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)，可以增加安置補(bǔ)助費(fèi)。但是，土地補(bǔ)償費(fèi)和安置補(bǔ)助費(fèi)的總和不得超過(guò)土地被征收前三年平均年產(chǎn)值的三十倍。

9.A市文化局與公安局聯(lián)合檢查，查獲該市東城區(qū)個(gè)體戶(hù)包某從外地運(yùn)回一批價(jià)值10萬(wàn)元的盜版光盤(pán)。市文化局和公安局便依法對(duì)這批光盤(pán)予以扣押，并以共同名義對(duì)包某作出5萬(wàn)元的罰款決定。次日A市東城區(qū)工商局吊銷(xiāo)了包某的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，東城區(qū)公安分局委托該區(qū)某派出所對(duì)包某予以10天行政拘留的處罰。包某不服上述行政處罰。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）.根據(jù)行政處罰法規(guī)定，上述處罰決定，需要經(jīng)過(guò)聽(tīng)證程序作出的是()。

A.聯(lián)合檢查B.扣押C.罰款5萬(wàn)元D.10天的行政拘留

（2）.本案中的“扣押”屬于()。

A.行政許可B.行政處罰C.行政確認(rèn)D.行政強(qiáng)制

（3）.包某若對(duì)罰款決定申請(qǐng)行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)為()。

A.A市東城區(qū)工商局<

B.A市政府

C.市文化局

D.市公安局

10.王某與甲公司于2004年2月簽訂合同，約定王某以40萬(wàn)元向甲公司購(gòu)買(mǎi)1輛客車(chē)，合同簽訂之日起1個(gè)月內(nèi)支付30萬(wàn)元，余款在2006年2月底前付清，并約定在王某付清全款之前該車(chē)所有權(quán)仍屬甲公司。王某未經(jīng)其妻同意，以自家住房(婚后購(gòu)買(mǎi)，房產(chǎn)證登記所有人為王某)向乙銀行抵押借款30萬(wàn)元，并辦理了抵押登記。王某將30萬(wàn)元借款支付給甲公司后購(gòu)回客車(chē)。王某請(qǐng)張某負(fù)責(zé)跟車(chē)經(jīng)營(yíng)，并商定張某按年終純收人的5%提成，經(jīng)營(yíng)中發(fā)生的一切風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由王某承擔(dān)。2005年6月，該車(chē)營(yíng)運(yùn)途中和一貨車(chē)相撞，車(chē)內(nèi)乘客李某受重傷，經(jīng)救治無(wú)效死亡?？蛙?chē)因嚴(yán)重受損被送往丁廠修理，需付費(fèi)3萬(wàn)元。經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)定，貨車(chē)駕駛員唐某違章駕駛，應(yīng)對(duì)該交通事故負(fù)全責(zé)。后王某以事故責(zé)任在貨車(chē)方為由拒付修理費(fèi)，丁廠則拒絕交車(chē)。2005年12月，因王某借款到期未還，乙銀行申請(qǐng)法院對(duì)該客車(chē)采取財(cái)產(chǎn)保全措施，并請(qǐng)求對(duì)王某住房行使抵押權(quán)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）.王某和張某之間的法律關(guān)系為()。

A.合伙關(guān)系B.委托關(guān)系C.雇傭關(guān)系D.委任關(guān)系

（2）.關(guān)于乙銀行對(duì)王某住房的抵押權(quán)的效力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。

A.該住房為王某個(gè)人財(cái)產(chǎn)，抵押有效

B.該住房為夫妻共同財(cái)產(chǎn)，若乙銀行為善意，則抵押有效

C.該住房為夫妻共同財(cái)產(chǎn)，抵押有效

D.該住房為夫妻共同財(cái)產(chǎn)，抵押無(wú)效

11.新時(shí)期國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的意義是什么？

答：這個(gè)問(wèn)題可以概括為五個(gè)方面：(1)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德是以德治國(guó)的核心要素；(2)加強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)代政治文明的要求；

(3)加強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是反腐倡廉的需要；(4)加強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要；(5)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德是國(guó)民素質(zhì)的根本體現(xiàn)。

12.作為國(guó)家的戰(zhàn)略國(guó)策，“以德治國(guó)”是在什么時(shí)候、在什么文件中提出來(lái)的？ 答：2001年1月，江澤民同志在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議上的講話(huà)中提出來(lái)的。2001年10月，中央發(fā)布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，具體落實(shí)“以德治國(guó)”的戰(zhàn)略決策。

13.政治文明的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面？

答：體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是權(quán)力運(yùn)行的法制化，二是權(quán)力運(yùn)行的道德化。