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2018云南文山2018大學(xué)生村官面試考生常犯錯誤提醒

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第一篇:2018云南文山2018大學(xué)生村官面試考生常犯錯誤提醒

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2018云南文山2018大學(xué)生村官面試考生常犯錯誤

提醒

以下內(nèi)容是小編為大家整理的面試考生常犯錯誤提醒,供考生參考及學(xué)習(xí),更多內(nèi)容請關(guān)注大學(xué)生村官考試面試備考欄目!許多考生對于面試的本質(zhì)還是非常模糊,對于面試并不能深入、全面的了解,并且產(chǎn)生了一些誤區(qū),這些誤區(qū)對于“成功上岸”的小伙伴來說是非常大的一個絆腳石。在此,云南中公教育專家現(xiàn)總結(jié)幾條考生關(guān)于面試本質(zhì)的常見誤區(qū),如下:

誤區(qū)一:面試就是答題

很多考生會認(rèn)為,面試就是答題,只要把考官出的面試題答好了就可以勝出。這種想法是比較狹隘的。在面試中,回答好面試題目是非常重要的,但是單單答好題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要在答題過程體現(xiàn)出來考生個人素質(zhì)和擬任職崗位的匹配性。就好比相親,匹配度越高,給對方留下的印象就會越好,面試亦是如此,不是找個最優(yōu)秀的人找個最合適這個崗位的人,只有讓考官覺得你適合,那么你勝出的幾率就會越大。所以,各位考生一定要清醒地認(rèn)識到,答題只是媒介,我們是要通過這個媒介向考官傳遞一種信息——我們才是和報考崗位最匹配的人!誤區(qū)二:面試是選擇最優(yōu)秀的人 “面試中,自己表現(xiàn)的越優(yōu)秀,勝出的幾率越大?!边@個想法也是不合適的,之前說過,面試的目的是為了選拔最合適的人進(jìn)入隊(duì)伍,而不是最優(yōu)秀的。有些人雖然很優(yōu)秀很有才華,但是性格或者價值觀方面不適合隊(duì)伍的用人需求,這個就適得其反了。所以,切忌辭藻過于華麗,過多引用領(lǐng)導(dǎo)人講話、理論知識。最重要的是表達(dá)自己的實(shí)際想法,要展示該崗位需要的特質(zhì),和崗位匹配度越高的人往往才能勝出。

誤區(qū)三:面試如戲,全靠演技。

很多考生抱著這個想法,在面試中會矯揉造作,或者口是心非的說一些空話、官話、套話。這種行為在面試中是很危險的行為,因?yàn)槲覀兊目脊俅蠖喽际怯邢喈?dāng)豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),或者社會上的學(xué)者等階層組成,他們對于人心的洞察力都是相當(dāng)深刻的。俗話說“面由心生”“口乃心之門戶”,所以考生說的是真話還是假話,從考生答題的語氣和眼神中都能看出來。所以建議考試在考試中,一定要摒除這個念頭,要以“情、真、誠”去打動考官。

由此我們可以看出,面試是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。要想順利的通過面試,順利進(jìn)入公職隊(duì)伍,這就要求考生真正的認(rèn)識到面試的本質(zhì)。小編建議大家好好的了解報考崗位的特點(diǎn),弄明白崗位所需所求,這樣才能真正的做到人與崗位的匹配。

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第二篇:2018云南文山大學(xué)生村官公基備考:諸子百家思想

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2018云南文山大學(xué)生村官公基備考:諸子百家思想

對諸子百家的派別歸類,司馬談列舉了六家,“乃論六家之要指曰:易大傳:‘天下一致而百慮,同歸而殊途?!蜿庩枴⑷?、墨、名、法、道德,此務(wù)為治者也”《史記·太史公自序》?!稘h書·藝文志》中的劉歆《七略》的諸子略分為十家:儒、道、陰陽、法、名、墨、縱橫、雜、農(nóng)、小說。除去小說家不談,所以稱“九流十家”。

諸子思想之所以說是政治學(xué)派的總稱,是因?yàn)槠涓骷业幕咀谥即蠖际菫閲峁┱畏铰?。儒家主張以德化?道家主張無為而治;法家主張信賞必罰;墨家主張兼愛尚同;名家主張去尊偃兵。漢代以后,墨家和名家成為絕學(xué),農(nóng)家獨(dú)立成一門技術(shù)性學(xué)科,陰陽家演化為神秘的方術(shù)。因此對后來大一統(tǒng)王朝政治產(chǎn)生重要影響的主要有儒、道、法。

一、儒家:代表人物:孔子、孟子、荀子。

代表作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》 儒家是戰(zhàn)國時期重要的學(xué)派之一,它以春秋時孔子為師,以六藝為法,崇尚禮樂和仁義,提倡忠恕和不偏不倚的中庸之道,主張德治和仁政,重視道德倫理教育和人的自身修養(yǎng)的一個學(xué)術(shù)派別。儒家強(qiáng)調(diào)教育的功能,主張有教無類,對統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都應(yīng)該進(jìn)行教育,使全國上下都成為道德高尚的人。認(rèn)為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。在政治上,還主張以禮治國,以德服人,呼吁恢復(fù)周禮,并認(rèn)為周禮是實(shí)現(xiàn)理想政治的理想大道。

二、道家:代表人物:老子、莊子。

代表作品:《道德經(jīng)》、《莊子》 道家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一,又稱“道德家”。這一學(xué)派以春秋末年老子關(guān)于“道”的學(xué)說作為理論基礎(chǔ),以道說明宇宙萬物的本質(zhì)、本源、構(gòu)成和變化。認(rèn)為天道無為,萬物自然化生,否認(rèn)上帝鬼神主宰一切,主張道法自然,順其自然,提倡清靜無為,以柔克剛。政治理想是小國寡民、無為而治。

三、墨家:代表人物:墨子。

代表作品:《墨子》 墨家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一,創(chuàng)始人為墨翟。這一學(xué)派以“兼相愛,交相利”作為學(xué)說的基礎(chǔ):兼,視人如己;兼愛,即愛人如己。天下兼相愛,就可達(dá)到交相利的目的。政治上主張尚賢、尚同和非攻;經(jīng)濟(jì)上主張強(qiáng)本節(jié)用;思想上提出尊天事鬼。同時,又提出“非命”的主張,強(qiáng)調(diào)靠自身的強(qiáng)力從事。墨家有嚴(yán)密的組織,成員多來自社會下層,紀(jì)律嚴(yán)明,相傳“墨者之法,殺人者死,傷人者刑”。

四、法家:代表人物:韓非、李斯。

代表作品:《韓非子》 法家是戰(zhàn)國時期的重要學(xué)派之一,因主張以法治國,“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”,故稱之為法家。春秋時期,管仲、子產(chǎn)即是法家的先驅(qū)。戰(zhàn)國初期,李悝、商鞅、申不害、慎到等開創(chuàng)了法家學(xué)派。至戰(zhàn)國末期,韓非綜合商鞅的“法”、慎到的“勢”和申不害的“術(shù)”,以集法家思想學(xué)說之大成。這一學(xué)派,經(jīng)濟(jì)上主張廢井田,重農(nóng)抑商、獎勵耕戰(zhàn);政治上主張廢分封,設(shè)郡縣,君主專制,仗勢用術(shù),以嚴(yán)刑峻法進(jìn)行統(tǒng)治;思想和教育方面,則主張禁斷諸子百家學(xué)說,以法為教,以吏為師。其學(xué)說為君主專制的大一統(tǒng)王朝的建立,提供了理論根據(jù)和行動方略。

五、名家:代表人物:鄧析、惠施、公孫龍和桓團(tuán)。代表作品:《公孫龍子》 名家是戰(zhàn)國時期的重要學(xué)派之一,因從事論辯名(名稱、概念)實(shí)(事實(shí)、實(shí)在)為主要學(xué)術(shù)活動而被后人稱為名家。

六、陰陽家:代表人物:鄒衍

陰陽家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一,因提倡陰陽五行學(xué)說,并用它解釋社會人事而得名。這一學(xué)派,當(dāng)源于上古執(zhí)掌天文歷數(shù)的統(tǒng)治階層,代表人物為戰(zhàn)國時齊人鄒衍。陰陽學(xué)說認(rèn)為陰陽是事物本身具有的正反兩種對立和轉(zhuǎn)化的力量,可用以說明事物發(fā)展變化的規(guī)律。

更多公職類考試信息和資料 wenshan.offcn.com 五行學(xué)說認(rèn)為萬物皆由木、火、土、金、水五種原素組成,其間有相生和相勝(葜)兩大定律,可用以說明宇宙萬物的起源和變化。鄒衍綜合二者,根據(jù)五行相生相勝說,把五行的屬性釋為「五德」,創(chuàng)「五德終始說」,并以之作為歷代王朝興廢的規(guī)律,為新興的大一統(tǒng)王朝的建立提供理論根據(jù)。

七、縱橫家:代表人物:蘇秦、張儀。

主要言論傳于《戰(zhàn)國策》 縱橫家是中國戰(zhàn)國時以縱橫捭闔之策游說諸侯,從事政治、外交活動的謀士。列為諸子百家之一。主要代表人物是蘇秦、張儀等。戰(zhàn)國時南與北合為縱,西與東連為橫,蘇秦力主燕、趙、韓、魏、齊、楚合縱以拒秦,張儀則力破合縱,連橫六國分別事秦,縱橫家由此得名。他們的活動對于戰(zhàn)國時政治、軍事格局的變化有重要的影響。

八、雜家:代表人物:呂不韋

雜家是戰(zhàn)國末期的綜合學(xué)派。因“兼儒墨、合名法”,“于百家之道無不貫綜”而得名。秦相呂不韋聚集門客編著的《呂氏春秋》,是一部典型的雜家著作集。

九、農(nóng)家,農(nóng)家是戰(zhàn)國時期重要學(xué)派之一。因注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而得名。此派出自上古管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的官吏。他們認(rèn)為農(nóng)業(yè)是衣食之本,應(yīng)放在一切工作的首位。這個派別對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)也注意記錄和總結(jié)。

十、小說家,小說家,先秦九流十家之一,采集民間傳說議論,借以考察民情風(fēng)俗。

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第三篇:中考英語作文考生常犯的錯誤分析

中考英語作文考生常犯的錯誤分析 中考英語作文考生常犯的錯誤分析

俗話說“千里之行始于足下”。英語書面表達(dá)能力的形成不是一日之功,必須從平時的課堂學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴抓起,持之以恒。

一篇優(yōu)秀的英語作文在內(nèi)容和語言兩方面應(yīng)是一個統(tǒng)一體,任何一方面的欠缺都會直接影響到作文的質(zhì)量。然而,很多考生在寫作中或者由于粗心大意,或者由于基本功不扎實(shí)而經(jīng)常出現(xiàn)名詞不變復(fù)數(shù)、第三人稱單數(shù)不加s,前后不一致,以及時態(tài)語態(tài)、句子完整性等方面的錯誤。

1.審題不清

如2004年中考作文要求寫一項(xiàng)最喜歡的課外活動,有些考生將作文的主題定位為“我最喜歡的活動”,偏離了“一項(xiàng)、課外活動”這一主題。依據(jù)作文的評分原則,若文章內(nèi)容不切題,則不管語言如何規(guī)范、用詞如何準(zhǔn)確,都會被判為零分。

2.拼寫錯誤

拼寫是考生應(yīng)該具備的最起碼的基本功,但在考生的作文中卻經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)很多拼寫錯誤。有拼寫錯誤的作文肯定會被酌情扣分,而且有大量拼寫錯誤存在的作文不僅體現(xiàn)出語言基本功差,同時也直接影響內(nèi)容的表達(dá),通常會降低作文的檔次。

3.名詞單復(fù)數(shù)問題:

誤 My father and my mother is all teacher.正 My father and my mother are both teachers.4.缺少動詞

在漢語中沒有動詞的句子是允許的,但英語中每個完整的句子都必須有動詞來構(gòu)成,如:“我累了?!边@個句子沒有動詞作謂語,而用形容詞,但英語形容詞不能作謂語,一定要寫成:I'm tired.誤 I happy I can come to Beijing Zoo.正 I am happy I can come to Beijing Zoo.誤 The apples cheap.I'll take some.正 The apples are cheap.I'll take some.5.缺少介詞、冠詞等

還有一些考生因?yàn)闆]有熟練掌握介詞或者冠詞的用法,不了解中英文語言習(xí)慣的不同,也會出現(xiàn)明顯的錯誤,造成丟分現(xiàn)象。

誤 Because heavy rain we can't hold the sports meeting.正 Because of the heavy rain we can't hold the sports meeting.6.代詞的誤用

英語中代詞的形式很多,包括主格、賓格、物主代詞、反身代詞等。而漢語中沒有主格和賓格、形容詞性物主代詞和名次性物主代詞之分;此外漢語中很多時候不用物主代詞,而英語中物主代詞是不可省略的,代詞的誤用是考生最容易發(fā)生的錯誤。誤 I mother and I went to the shop to buy a present for I father.正 My mother and I went to the shop to buy a present for my father.7.句子不完整

有的考生因?yàn)閷渥咏Y(jié)構(gòu)認(rèn)識模糊,所以出現(xiàn)只寫半句的現(xiàn)象,這也是造成失分的原因之一。

誤 Many students have a hard time passing all the tests to get into college.For example, my friend in high school.(這段文章的第二句話沒有動詞,他不能獨(dú)立構(gòu)成一個句子。這是一個非常常見的錯誤,中考英語作文考生常犯的錯誤分析 修改的方法是將兩個句子連接起來。)

正 Many students have a hard time passing all the tests to get into college, for example, my friend in high school.8.前后不一致

所謂不一致,包括數(shù)的不一致、時態(tài)不一致及代詞不一致、主謂不一致等.例1.When one have knowledge, he can do what he want to do.(人一旦有了知識,他就能想干什么就干什么.)

剖析:one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致.改為 When one has knowledge , he can do what he wants(to do)

9.時態(tài)、人稱和數(shù)的搭配錯誤

漢語動詞無時態(tài)、人稱和數(shù)的變化,而對英語來說,這些都至關(guān)重要。例:誤 When I get to the station the train leave.正 When I got to the station the train had left.10.綜合性錯誤:

綜合性錯誤是指單詞的大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤等,以及形容詞和副詞的混淆、連詞的誤用等等。這些都是靠考生平時知識的積累,所以考生應(yīng)該從平時練習(xí)出發(fā),每天堅持寫英語日記,多讀適合自己英語水平的原版著作,提高自己的英語素養(yǎng)。

第四篇:2014年云南大學(xué)生村官面試:考官如何判分

2014年云南大學(xué)生村官面試:考官如何判分

大學(xué)生村官考生們對面試的關(guān)注程度越來越高了,大學(xué)生村官面試已然成了一些基礎(chǔ)薄弱、分?jǐn)?shù)相對不高的考生的逆襲必殺技。那么,如何才能真正的做到有效備考、有的放矢。中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)在此將考官如何判分逐一梳理:

關(guān)鍵一:考官如何判分

對于面試,想要真正答好,你得明確考官是如何對考生判分的。判分很簡單,無非就是兩個方面,一是考官個人的喜好,有些考官是喜歡這類,有些考官喜歡那類,這點(diǎn)我們無法控制,但我們能盡可能的減少機(jī)會風(fēng)險。二是考官結(jié)合面試考官題本及其他要求給出的判分。這里我要特別強(qiáng)調(diào),考官手中并無完整的答案,有的只是答題參考。因?yàn)楦鞯乜脊兕}本是有差異的,那么我們也僅以浙江省的為例。

關(guān)鍵二:四步走洞察考官

首先,認(rèn)真聽引導(dǎo)語。浙江有個特別之處,那就是面試回答結(jié)束時考官會告訴需“回答完畢”,所以雖說網(wǎng)上有各種各樣的考官引導(dǎo)語;但到了真正面試的時候,還是需要認(rèn)真聽。當(dāng)然,其他還有各方面的,大家認(rèn)真聽就好了,這點(diǎn)無須贅述。

其次,考官的評分參考。對于考官而言,評分參考能起到多大的作用,是因人而異的,這其實(shí)也體現(xiàn)了考官的自主性,但是一般做考官的,在面試的時候肯定會去看。這也從側(cè)面印證了“面試只要自圓其說就好”這句話一定的合理性。但如何才能真正自圓其說好呢?一般而言,面試前考官都會討論下,確定大概的打分范圍,以確保分差不會太大。除以之外,咱們可以看看評分參考。就參考而言,第一部分其實(shí)是一個簡版的“參考答案”,為考官提供了簡單的參考。比如說12年的一道調(diào)研題目,評分參考是這樣寫的“明確調(diào)研目的,準(zhǔn)確把握調(diào)研重點(diǎn),合理策劃調(diào)研內(nèi)容。例如,調(diào)研新生代農(nóng)民工的基本情況、行業(yè)分布、工作流動情況??”大家會發(fā)現(xiàn)評分參考對于考生答題內(nèi)容還是有所指向的,而且這種指向還是相對細(xì)致的,不像某些機(jī)構(gòu)所言的泛泛而談。并且,這種指向的來源其實(shí)跟實(shí)際工作有很密切的聯(lián)系,這是很多同學(xué)缺乏的。因?yàn)槠綍r也缺乏這樣的渠道,所以在面試前,適當(dāng)?shù)木毩?xí)就很有必要。因?yàn)樵诳紙錾系哪嵌潭處追昼?,你若能盡可能表現(xiàn)好自己,那就是一種勝利。自圓其說也是要說對方向的,不然就是瞎說。

接著,考官的評分標(biāo)準(zhǔn)。對于標(biāo)準(zhǔn),考官按照“好、中、差”進(jìn)行區(qū)分,好的要求“認(rèn)識全面、分析深刻、條理清楚、獨(dú)到見解”。短短16字,卻字字璣珠。認(rèn)識全面,就是說答的要盡可能廣泛,不能片面的回答問題,應(yīng)該能夠客觀理性的去看待問題,使聽者在聽了以后能對問題形成整體認(rèn)知。分析深刻,最好是要求入木三分,當(dāng)然這就需要一定的積淀了,積淀何來?來自平時的積累,所以說平時大家多涉獵一些書籍報刊,對答好題還是有很大幫助,比如說《南方周末》《人民日報》《半月談》等都是不錯的選擇。條理清楚,其實(shí)就是需要考生在回答的時候要有自己的邏輯,需要按照一定的思路去闡述問題,而不是滾西瓜皮,不知所言。建議大家備考的時候可以多錄錄音,讓同學(xué)朋友聽聽,這樣肯定是有利于自己答好的,因?yàn)槊嬖嚂r說給別人聽的,你首先得讓聽的人在不需要太費(fèi)勁的情況下就能聽的很清晰。見解獨(dú)到,就是要求考生有自己的觀點(diǎn),就比如說最近比較熱門的“人均萬元稅負(fù)”問題,如果能夠換個角度,理解成“人均萬元財政收入”,那再談看法,就會更加符合主流價值觀,也更能說到考官心坎里。當(dāng)然,見解獨(dú)到也絕不是標(biāo)新立異,而是基于對問題的深刻理解的一種獨(dú)到。

總之,這16個字雖然字不多,但如果能按照他的要求來進(jìn)行面試,效果肯定是事半功倍的。我這里也給大家列下其他的標(biāo)準(zhǔn)?!爸械?,有一定認(rèn)識,分析不夠全面或深刻,邏輯不夠清晰”,“差,缺乏認(rèn)識,分析片面,泛泛而談”??赐旮鱾€標(biāo)準(zhǔn),再對比下自己,大家就知道自己需要做多少功和怎么做功了。

關(guān)鍵三:摸清考官心態(tài)

這里要特別強(qiáng)調(diào)考官心態(tài),在考場中考官絕對不會一板一眼的按照評分參考來進(jìn)行,我接觸了幾位考官,均是如此強(qiáng)調(diào),除非是那些年輕的考官(指的是考官資歷),可能相對而言拘謹(jǐn)些;而且一般到整場面試的后期,考官心態(tài)也會有所變化,所謂的打分“隨意性”也會有所增強(qiáng)。所以我們考生一定要重視面試,從進(jìn)考場的那一瞬間開始,我們就要打起十二分精神,時刻保持禮儀端正,內(nèi)容充實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),自信陽光,從一而終保持良好形象來應(yīng)對考官的“隨意性”。

總而言之,大學(xué)生村官對于很多人來說,是人生極為重要的一次選擇。如果能結(jié)合考官要求來準(zhǔn)備,在10多分鐘內(nèi)把自己最好的一面表現(xiàn)到位,肯定能讓這份選擇增加把握。

最后,中公教育專家再給半只腳已經(jīng)踏入大學(xué)生村官的伙伴們提點(diǎn)終極建議:

一、平時要多練習(xí)語言表述,面試中你的能力是需要用說來體現(xiàn)的;

二、多學(xué)習(xí)一些面試的方法技巧,能夠讓你的表達(dá)事半功倍;

三、多看一些書,豐富自己的內(nèi)涵;

四、可以適當(dāng)選報一些輔導(dǎo)班,可以提升自己的學(xué)習(xí)效率,也會有專門的老師進(jìn)行指導(dǎo),事半功倍。

最后,祝大學(xué)生村官考生們一舉成“公”!

第五篇:2018云南文山選調(diào)生面試如何獲得考官青睞(定稿)

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2018云南文山選調(diào)生面試如何獲得考官青睞

大家都知道現(xiàn)在面試非常的重要,究竟如何在面試中取得高分獲得考官的青睞呢?其實(shí)找到合適的面試技巧就顯得相當(dāng)重要,在此想小編提出相應(yīng)的應(yīng)對技巧幫助考生更好的通過面試,獲得高分。

第一,要曉之以理。在回答問題時,觀點(diǎn)要明確,思想要集中,論據(jù)要有理有力,切忌模棱兩可和立場不堅定。考生要抓住問題的實(shí)質(zhì),擺事實(shí),講道理,使自己的觀點(diǎn)令人信服??蛇m當(dāng)引用政治理論、國家政策、名言警句、經(jīng)典案例來增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力,使自己的答案提升到一定的理論高度,讓考官覺得該考生知識淵博,關(guān)注國家大事和民生問題,善于應(yīng)用理論、政策來解決實(shí)際問題,具備崗位所需的潛質(zhì)。

第二,要動之以情。著名翻譯家傅雷有一句待人接物的經(jīng)驗(yàn)之談,他說:“一個人只要真誠,總能打動人的”。在面試考場上亦如此?;卮饐栴}時面部表情要生動并富有激情,聲情并茂,且言之有物、言之成理,引導(dǎo)考官進(jìn)入自己的精神境界,讓考官覺得你的語言是發(fā)自肺腑的,考生在備考時,應(yīng)當(dāng)多去了解一下報考單位和職位,例如說,你報考的是稅部務(wù)門,那么充分了解自己作為一個稅務(wù)者將要擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?,做到心中有?shù),甚至可以去稅務(wù)大廳去感受一下,在回答問題時,可適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合部門的相關(guān)特色來組織自己的答案,讓考官覺得考生十分熱愛這個職位,能夠做一名最美稅務(wù)人。

第三,要有自然的眼神交流。從考官們看到考生的第一眼起,面試就已經(jīng)開始了。考生的儀表、儀態(tài)要展現(xiàn)得當(dāng),這是對考官們起碼的尊重。在面試的過程中,可適當(dāng)?shù)嘏c考官保持目光交流,以增進(jìn)感情,但不可一直只盯著某位考官,這就忽略了其他的考官,而應(yīng)當(dāng)與每位考官都進(jìn)行一下目光交流,以示對考官們的一致尊重??脊僦v話時要點(diǎn)頭或說“嗯”以表示認(rèn)同,要始終保持微笑,切忌打斷考官講話,做真誠的聆聽者,消除緊張氣氛,營造和諧融洽的考場氛圍。

第四,答題要做到善始善終。面試結(jié)束后,無論結(jié)果如何,無論是表現(xiàn)失意的考生還是躊躇滿志的考生,都要保持平和的心態(tài)和良好的風(fēng)度,展現(xiàn)給考官的應(yīng)該是一種沉穩(wěn)的心理素質(zhì)。離場時別忘了向考官們致謝和道別,也許就是這么小小的一個細(xì)節(jié),就影響到考官對考生的總體印象能否畫上一個圓滿的句號。

在面試考場上打動考官的方法和技巧還有很多,考生在平日里備考時應(yīng)重視這些方面,學(xué)會應(yīng)用這些方法和技巧,爭取在考場上有出彩的表現(xiàn),獲得考官青睞!

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