第一篇：南豐二中2014年高一語文第三次周考試卷完整版本

南豐二中2014年高一語文第三次周考試卷

班級______姓名_______得分_______

考試時間：45分鐘總分：50分

一、基礎加強（每小題3分）

1.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A.省識（xǐnɡ）崔嵬（wěi）荻花（dí）環珮（pai）

B.撫膺（yīnɡ）錦瑟（sa）恬然（tián）霓裳（shǎnɡ）

C.棧道（zhàn）嗟嘆（jiē）商賈（ɡǔ）鈿頭（diàn）

D.朔漠（shuò）惘然（wǎnɡ）憫然（mǐn）江渚（zhū）

選C。A項“嵬”應讀w?i；B項“裳”應讀chánɡ；D項“渚”應讀zhǔ。

2.下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（）

A.所守或匪親或：有的B.使人聽此凋朱顏凋：凋落

C.側身西望長咨嗟咨嗟：呼喚

D..捫參歷井仰脅息脅息：屏住呼吸

C

3.比較下列各句中詞語的意義和用法，判斷正確的一項是（）

（1）問君西游何時還（2）青泥何盤盤

（3）但見悲鳥號古木（4）但悲不見九州同

A.兩個“何”字相同，兩個“但”字相同

B.兩個“何”字相同，兩個“但”字不同

C.兩個“何”字不同，兩個“但”字相同

D.兩個“何”字不同，兩個“但”字不同

選C。第一個“何”意為“什么”，第二個“何”

意為“多么”，兩個“但”均為“只”。

4.下列句中加點詞的活用現象與其他三項不同的一項是（）

A.西當太白有鳥道B.朝避猛虎 ．．

C.砯崖轉石萬壑雷D.上有六龍回日之高標 ．．

【解析】選C。名詞作動詞，沖擊。A、B、D三項均為名詞作狀語。

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.紅十字會接連陷入信用危機，問題在于我們的慈善機構財務不透明、管理不規范，但深層次的原因還是整個慈善業制度存在缺陷造成的。

B.來自全國各地的捐款已經達到20萬元，這筆善款將全部用于這個孩子的生理以及心理康復的治療費用。

C.波士頓馬拉松賽的兩聲爆炸，無疑給大型體育比賽的安保工作敲響了警鐘，如何確保賽事安全，成為組織方必須面對的新難題。

D.學校開展經典誦讀活動有利于教風和學風建設，而中小學是人生品格形成的重要時期，所以這樣的活動應著力于中小學就要抓緊抓好。

選C.A.B.D雜糅。/

56.下列句子沒有語病的一項是（）

A.依據歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7加未能符合規定的6%的一級資本比率。

B.青銅器館門窗的構成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強大的抗砸擊功能，均按古建筑保護要求設計安裝。

C.關于《紅樓夢》后40回的作者是誰這個問題，紅學家歷來有不同的說法，現在大家一般采用的是以高鶚續作這一說法為準。

D.一代又一代儒家學者以“返本開新”為宗旨，不斷對《論語》進行創造性的詮釋，由此形成了中國思想史上的經學傳統。

選D.A.B.C雜糅

閱讀下面的文言文，完成下面的題。

李白傳

李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龍初遁還，客巴西。白之生，母夢長庚星，因以命之。十歲通詩書。既長，隱岷山，州舉有道，不應。蘇颋為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少

①益以學，可比相如?！比幌部v橫術，擊劍，為任俠，輕財重施。更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山，日沉飲，號“竹溪六逸”。

天寶初，南入會稽，與吳筠善，筠被召，故白亦至長安。往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗。召見金鑾殿，論當世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調羹，有詔供奉翰林，白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白為樂章，召入，而白已醉。稍解，援筆成文，婉麗精切，無留思。帝愛其才，數宴見。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴。力士素貴，恥之，擿其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒淚止。白自知不為親近所容，益驁放不自修，與知章、李適之、汝陽王李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“酒八仙人”。懇求還山，帝賜金放還。白浮游四方，嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐舟中，旁若無人。

安祿山反，永王璘辟為府僚佐。起兵，逃還彭澤；敗，當誅。初，白游并州見郭子儀，奇之。子儀嘗犯法，白為救免。至是子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會赦，還尋陽，坐事下獄。時宋若思將吳兵三千赴河南，道尋陽，釋囚辟為參謀，未幾辭職。李陽冰為當涂令，白依之。代宗立，以左拾遺召，而白已卒，年六十余。白晚好黃老，度牛渚磯至姑孰，悅謝家青山，欲終焉。及卒，葬東麓，元和末，宣歙觀察使范傳正祭其冢，禁樵采。文宗時，詔以白歌詩、裴旻劍舞、張旭草書為“三絕”。（《新唐書〃卷二〇二》）

7．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A．蘇颋為益州長史，見白異之異：與自己不同．

B．帝欲官白官：使??做官．

C．永王璘辟為府僚佐辟：征召．

D．還尋陽，坐事下獄坐：因為．

8．下面材料全能說明李白“狂放不羈”性情的一項是（）

①神龍初遁還，客巴西

②隱岷山，州舉有道，不應

③喜縱橫術，擊劍，為任俠

④日沉飲，號“竹溪六逸”

⑤擿其詩以激楊貴妃

⑥著宮錦袍坐舟中，旁若無人

A．①②④B．②③⑤

C．①⑤⑥D．③④⑥

9．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．李白天資聰穎，通曉詩書，年輕時喜歡縱橫之術以及擊劍之技，崇尚俠義精神，輕財重施，好飲酒。

B．李白才華卓著，得到了賀知章的贊嘆，并被舉薦于唐玄宗，深受玄宗賞識，但仍不改狂放不羈的性情。

C．李白游并州時，曾見到郭子儀，郭子儀認為他是奇才，因此，郭子儀請求免去自己的官職來贖李白的罪。

D．安史之亂后，李白屢遭困頓，兵敗后險被誅殺，又曾鋃鐺入獄；后來代宗要召他做左拾遺時，他已經去世。

10．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）往見賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”

譯文：

（2）白自知不為親近所容，益驁放不自修。

譯文：

答案

7．A

8．D

9．C

10．（1）前往拜見賀知章，賀知章看過他寫的詩文，贊嘆說：“您是被貶謫到人間的神仙呀！”

（2）李白知道自己不被皇帝親近的人容納，更加桀驁不羈，不注意約束自己的言行。譯文

李白，字太白。他的祖先在隋末因犯罪被流放到西域，神龍初年，(從西域)逃回來，寄居在巴西郡。李白出生的時候，他的母親夢見了太白星，于是就用它來給李白取名。十歲時就通曉詩書。長大以后，隱居在岷山。曾被州郡推薦參加有道科的科舉考試，(李白)卻不去應試。蘇颋擔任益州長史時見到李白，感到驚異，說：“這個青年天生英才，只要用學問進一步加以雕琢，便可以趕得上司馬相如。”然而李白喜歡縱橫家之術，愛劍術，以“俠義”自任，看輕財物而樂于接濟別人。后來又寄居任城，和孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居住在徂徠山，每天酣飲沉醉，號稱“竹溪六逸”。

天寶初年，(李白)前往拜見賀知章，賀知章看到他的詩文，贊嘆說：“你，是天上貶謫下凡的仙人啊!”并向唐玄宗舉薦。唐玄宗就在金鑾殿召見李白，談論當代國家大事，李白獻上一篇頌賦?；噬腺p賜食物，并親自替他調羹?；噬舷铝?，讓他在翰林院任職。李白還是和酒友在鬧市喝得爛醉?；噬献诔料阃ぷ淤p景，心里有所感觸，想要李白創作歌詞，就把李白召進宮中，可是李白已經喝醉了。酒醉稍醒，取筆給他，即刻寫成歌詞，辭藻委婉綺麗，意精旨切，一氣呵成?；噬戏浅Ｏ矏鬯脑姴牛啻卧O宴。李白曾經伺候皇上宴飲，酒醉了，讓高力士替他脫靴。高力士一向高貴，認為這件事恥辱，就挑剔他的詩句來激怒楊貴妃?；噬舷肴蚊畎讚危ㄖ匾┑墓俾?，楊貴妃就毀謗阻止。李白知道自己不被皇帝親近的人容納，更加桀驁不羈，不注重自己的言行。后來懇求回家，皇上就賞賜錢打發他回家。李白漫游四方，曾經乘船和崔宗之從采石到金陵，身穿宮廷的錦袍端坐在船中，旁若無人的樣子。安祿山反叛后，永王李璘征召他為幕府屬官。李璘起兵（不久被肅宗消滅），李白逃回彭澤；李璘兵敗后，李白（受牽連）罪該判處死刑。當初，李白游歷并州時，見到郭子儀，（郭子儀）認為他是個奇才。郭子儀曾經犯

法，李白救助他免受處罰。到這時郭子儀請求免去自己的官職來贖李白的罪。皇上下令，把李白長期流放到夜郎。后又恰逢天下大赦，回到尋陽，因事而被關進監牢。當時宋若思率領吳兵三千人到河南去，經過尋陽，釋放囚犯，并征召李白為參謀。不久，李白辭職。李冰陽做當涂縣令時，李白去投靠他。代宗即位，召李白到朝廷擔任左拾遺的官職。但李白已經去世，時年六十多。

李白晚年頗好黃老之學，經牛渚磯來到姑孰（今安徽當涂），喜歡謝月兆終老的青山，他也想在此地終老。等他死了，先葬在龍山東麓。元和末年，宣歙觀察使范傳正到姑孰祭奠他的墓，并下令禁止在李白墳墓周圍采樵和放牧。唐文宗時，下詔以李白的歌詩，斐的劍舞，張旭的草書，合稱為“三絕”。

三、拓展與提升

閱讀下面這首詩，回答問題

枕上作

陸游

一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更。

孤燈無焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。

壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平。

不然短楫棄家去，萬頃松江看月明。

【注】孟博，即東漢范滂，《后漢書》記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，《神仙傳》說他“至五百歲而有童子之色”。

11.第二聯運用了什么手法？在表情達意上有何作用?（5分）

(從聽覺視覺的角度寫，)以動襯靜或以有聲襯無聲（2分）表現深夜的靜謐凄清（1分），烘托詩人內心的悲涼。（2分）

閱讀下面這首唐詩，回答問題。

送魏十六還蘇州

皇甫冉

秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞。

歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。

②①

［注］①皇甫冉，唐代詩人。作者的朋友魏十六曾從蘇州（即“姑蘇”）到常州（即“毗陵”，唐時常州為毗陵郡）方向來拜訪他；魏十六返回蘇州時，作者乘船相送。②陰蟲，指蟋蟀。

12.這首詩運用了虛實結合的表現手法，請作簡要賞析。（5分）

詩中的“實”是詩人送別友人時秋夜的環境，“虛”是詩人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見悠悠白云而不見友人；詩人借助想象，運用以虛寫實的手法拓展了詩歌意境，深化了送別友人時的感情（留戀、孤寂和感傷）。（答出“虛”和“實”各給2分，答出“拓展意境”和“深化感情”各給1分，意思答對即可）

13、閱讀下面這首唐詩，回答問題。

處士盧岵山居溫庭筠

西溪問樵客，遙識主人家。

古樹老連石，急泉清露沙。

千峰隨雨暗，一徑入云斜。

日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。

詩歌二、三兩聯寫山居景色用了什么手法?請簡要分析。（4分）

1:用了遠近結合和動靜結合的手法。第二聯寫路見，是近景，先靜后動。古樹蒼老，根系盤錯纏石，山泉湍急清澈，泉底沙子顯露。第三聯寫遙望，是遠景，先動后靜。雨罩千峰，幽暗空濛，一條山徑曲曲彎彎，通向煙云深處

第二篇：南豐二中2014年高一語文第一次周考試卷完整版本

南豐二中2014年高一語文第二次周考試卷

班級______姓名_______得分_______

考試時間：45分鐘總分：50分

一、基礎加強（每小題4分）

1下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）。

A．鯖鯊（qīnɡ）下顎（è）脊鰭（qí）．．．

B．吞噬（shì）桅桿（ɡān）攥?。▃uàn）．．．

C．黏液（nián）．

D．殘?。╤ài）．

選A

2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．船槳報酬殺戮皮開肉綻

B．傾斜湊合殘忍白浪濤天

百戰不怠 C．倒霉倉皇魚叉嗜殺（shì）．攮（rǎnɡ）刺 ．蹂躪（róu lìn）戳進去（chuō）包扎（zhā）．．．拽掉（zhuài）玷污（zhān）撬開（qiào）．．．

D．唾沫撕掉編篡忽隱忽現

解析：B項，濤—滔；C項，怠—殆；D項，篡—纂。

3.依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①鯊魚飛快地船后邊。

②鯊魚的頭水面上，它的脊背也正在出來，老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得見那條大魚身上皮開肉綻的聲音。

③他把那根棍子舉到不能再高的地方，結結實實地了它一下。

④鯊魚慢慢吞吞地把一塊魚肉撕掉，然后從死魚身上下去了。

A.逼近伸在露揍滑

B.靠近伸在伸打掉

C.靠近露出露敲溜

D.逼近露出挺砸沉

A（要結合具體的語言環境來仔細揣摩。）

4、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

A．大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華的子孫。（12年）

B．這種白內障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。（06）

C．國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應的處罰規定。（08）

D．歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈??但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

解析：A項第一個頓號改為逗號；B項中第二、三個頓號應為逗號，有三層內容，屬于小并列與大并列的關系； C“持有毒品”“植物”后的頓號改為逗號。/

55、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（D）

A．作家大都重視寫作前的情感培養：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。（11）

B．走到一個十字路口，左拐；繼續向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。

（13）

C．詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權利，他就以權利相誘。（06）

D．蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。（13）解析：A項兩個分號都改成逗號,分號表示小于句號、大于逗號的停頓,在此句子中,各分句之間沒有逗號,所以不能用分號；B項中“還是左拐”后的逗號應為分號。因為句子涉及“走到、走到、跨過”三種情況； C項中的冒號后的內容應分為兩層，所以“以鬼神為餌”后的逗號應為分號

6.下列各句中加點成語（熟語）使用恰當的一句是（）

A.司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數．．．．

市民。

B ．大力倡導低碳綠色的生活方式，開發高效低耗無污染的新能源，政府責無旁貸。．．．．

C ．新課程標準要求我們在高中語文教學中努力貫徹新的教育教學理念，堅決摒棄那種不尊重學生的耳提面命式的教學方法。．．．．

D ．孩子剛進入高中讀書，家長們就對孩子的學習和生活早已做了周密的安排，他們對孩子的關心和照顧真是無所不至。．．．．

B 正確（A 褒貶不當 滿城風雨多指不好的影響。C 褒貶不當 “耳提面命”，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。D 褒貶不當 無所不至是指什么壞事都做，應為無微不至。）

7.下列各句中加點成語（熟語）使用恰當的一句是（）

A ．應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。．．．．

B.近些年，某些地區拓寬馬路，擴建廣場，競相上馬各種形象工程的做法蔚然成風，人民群眾對此．．．．

意見很大。

C.NBA狀元秀姚明是繼王治郅、巴特爾之后在NBA粉墨登場的又一名中國籃球運動員。．．．．

D ．想當初，慈禧太后的陵寢造得多么堅固，曾幾何時，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了．．．．

個一片狼藉。

D 正確（A 褒貶不當 指徒具形式，照例敷衍的虛文濫調，貶義，此處使用不當 B 褒貶不當.蔚然成風：形容一種事物逐漸盛行，形成風氣。感情色彩不當。C 褒貶不當 粉墨登場：原來指演戲前涂上粉或墨，準備演出。現在多用貶義，比喻壞人登上了政治舞臺。）

8.下列句子沒有語病的一組是（）

A.北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國大運河”，包括京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河所組成。

B.本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區劃分不清爭議扯皮等問題的發生。

C.凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

D.高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規則或操作不當，交通部門要加強安全宣傳，提高司機的安全意識。

選D.A、B、C都是句式雜糅

9.下列句子沒有語病的一組是（）

A.規劃提出把合肥建設成為區域型特大中心城市為目標，打造以合肥為核心，包括馬鞍山蕪湖銅陵等城市的大合肥都市圈。

B.據西藏自治區統計局發布的最新數據顯示，在自治區常住人口中，藏族人口占九成以上，為2716萬人。

C．在紀念朝鮮戰爭停戰60周年閱兵儀式中，崔龍海表示，中國人民志愿軍懷著國際主義精神和兄弟情義，與朝鮮人民軍并肩作戰，其付出和犧牲將永記中朝友好史冊。

D.目前，我國是聯合國“人類非物質文化遺產名錄”中入選項目最多的國家，這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。

選C.A、B、D都是句式雜糅。

二、能力提升

人，又少了一個

作者：聶華苓

三年前，也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。

她頭發蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，和一條褪色的灰布褲子，手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進頭來。我正站在窗口。

“太太，我不是叫花子，我只是要點米，我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學畢業的。哪，你看?！彼吨钟蓛纫驴诖刑统錾矸葑C來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”

由于好奇，我接過她的身份證。那是一個富態的中年女子的照片：光亮細碎的發鬈，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。

我端詳著那照片的時候，她就一個人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個人帶著四個孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭，我只有厚著臉皮出來

討點米。我只要米，不要錢，我不是叫花子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。

我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思?您給我這么多！這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好，我——我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。

三年后的今天，我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已經沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著①，用一種熟練的討乞聲調高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點吧！太太，做做好事，賞一點吧！”只聽得門內當啷一響，是金屬落地的聲音，接著是一聲吆喝：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進來的？你這個女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現在連衣服也不洗了，還是討來的方便！” 那女人笑嘻嘻的②：“再賞一點吧，太太，一角錢買個燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價還價的? 走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了③：“再給我一點就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點！” 呯地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲④，然后漠然望了我一眼，她已經不認得我了！

10.小說突出描寫了女人行乞時的四次“笑”，下面是對“笑”的內涵的分析，請將對應的內容填入括號內。(4分)

A喪失羞恥之心。C對人生的敵意和詭譎。

B職業乞丐的無賴相。D對人生的冷漠，麻木

①（）②（）③（）④（）

11.下列對這篇小說的賞析，不正確的兩項是（6分）（）

A.作者刻畫女人形象，多角度地運用了縱向對比，寫出人物的人格由自尊到頑劣，行為由知羞到寡廉恥，心理由希望到麻木，外貌由富態到干癟，令人憎恨，也喚起同情。

B.小說還注重對細節的刻畫，不僅多次寫女人的“笑”，還前后兩次寫了女人的“哭”，兩次“哭”表現了女人對悲苦生活的無奈和無助。

C.作品的語言十分細膩、流暢，尤其是人物語言及富于個性化，三年后女人乞討的幾段話，盡管有點夸張，但活畫出女人蛻變后的丑惡的靈魂。

D.對女人的性格扭曲的社會根源，作者的思想傾向是鮮明的，但未曾表明，只是在人物刻畫和情節的發展中，讓其自然流露出來。

E.作者對生活是忠實的，但不拘泥于生活的真實，經過藝術提煉、加工，使現實中女人行乞的故事更加典型，顯示出現實主義創作方法的批判力量。

12.怎樣理解小說標題“人，又少了一個”的深刻含義？（5分）

13.本文和《祝?！范紝懥伺藴S為乞丐，試分析本文中女人和祥林嫂形象的異同點（8分）①（C）②（A）③（B）④（D）

（解析：四次笑，顯示了女人個性的逐步扭曲，其本質正在逐步“蛻變”。要結合文章的主旨來分析笑的不同含義。）

20.（BC）（解析：C項中“盡管有點夸張”錯；E項第一次是為了她自己所遭遇的不幸，為了自己可憐的孩子，更為自己不得已出來乞討而承受心靈上的苦痛而流淚；第二次則是為自己能遇到一個好心人而流出的感激之淚。）

21.女人人性扭曲，已成為行尸走肉，喪失了人的價值。而一個“又”字，表明了不斷有人“少”掉，使作品更具廣泛的社會意義。

（解析：要注意“少”和“又”女人并沒有死，但其作為人的個性正在扭曲，而“又”字又說明了這種現象不是個別存在，也不是第一個，則使文章的社會意義更加廣泛，更具批判意義。）

23.相同：（1）最初都有勤勞本分，想靠雙手養活自己和家人的優秀品質。

（2）命運軌跡相同，都是從一個普通勞動婦女淪為乞丐，最后走向精神的死亡。

（3）造成悲劇命運的根本原因相同，都具有社會性。

（4）典型意義相同，都揭露了社會對女性的不公平。

不同：（1）所代表的階層不同，女人是現代金錢社會里的知識女性形象，祥林嫂則是封建社會里沒有受過教育的最底層的勞動婦女形象。

（2）二者之“死”不同：女人失去自尊，淪為行尸走肉，是精神上的死亡，而祥林嫂則精神和肉體都走向毀滅。

（3）淪為乞丐后的精神世界不同：女人無恥、墮落，祥林嫂則麻木、愚鈍。

（4）不同社會對女性的摧殘方式不同：金錢社會通過物質生活的壓力迫使女人自甘墮落；而封建禮教和迷信主要是通過精神的迫害讓祥林嫂被動地走向死亡。

（解析：可從人物的性格、命運、造成悲劇的原因、形象的典型意義等角度去分析，言之成理即可，各答對2點可得滿分）

第三篇：第三次模擬考試卷(語文)

河源中英文試驗學校2014中考第三次模擬考試語文試卷

一、（24分）

1．根據課文默寫古詩文。（10分）

（1）子曰：“默而識之，□□□□，□□□□，何有于我哉!”（《論語》）（2分）

（2）天下英雄誰敵手?曹劉?！酢酢酢酢酢酢?。（辛棄疾《南鄉子》）（1分）

（3）力盡不知熱，□□□□□。（白居易《觀刈麥》1分）

（4）文天祥《過零丁洋》語意雙關的天然妙對是□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）

（5）默寫趙師秀的《約客》。（4分）

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。

2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）

（1）企圖 zǔ a（）人民解放軍向南發展的道路。

（2）誰能斷言那些láng jí（）斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

（3）倘若說這是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人gūlòu guǎw?n（），沒有見識嗎？

（4）有個頭疼腦熱，都來找她miào shǒu huí chūn（）。

3．依次填入下列句子中的詞語，最恰當的一項是（）

①4月5日，“勇氣”號火星車_________了在火星上的第91天。這是一個非同尋常的日子，它標志著“勇氣”號這次火星之行的原定使命都已圓滿完成。

②每當閑暇之時，坐在江邊，聽聽江笛唱答，鐘聲應和，帆船往來，鷗影翻飛，一切煩惱與憂愁都_________煙雨濛濛，大江東去。

③最近，MSN服務將要收費的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負責人告訴記者，這是由于中美商業模式差別造成的_________，基于個人計算機的MSN將_________免費下去。

A．度過賦予誤解/始終B．渡過付與曲解/始終

C．度過付與誤解/一直D．渡過賦予曲解/一直

4．下列各句中沒有語病的一項是（）（3分）．．．．A．在青少年中進行愛國主義教育，是當前全國中小學工作的當務之急。

B．當前生產急需提高產品的數量和質量。

C．天氣晴和，春光煦煦的雁回山，是少見的好天氣。

D．飛倦了的幾對小燕子閑散地憩息于纖細的電線上。

5．仿照句（1），在橫線上寫兩個句式相同的句子，內容要能推出句（2）的觀點。（4分）

（1）無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時

珍；，；，；他們的經歷都告訴我們：只有堅持不懈的努力，才能獲得成功。

二、（46分）

（一）課內文言文閱讀

生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

6．下列句中加點詞的意思相同的一項是()(3分)

A．必先苦其心志便扶向路，處處志之B．行拂亂其所為入則無法家拂士．．．．C．舜發于畎畝之中征于色發于聲而后喻D.人恒過然后能改出則無敵國外患者，國恒亡 ．．．．7.將下面句子翻譯成現代漢語。(3分)

然后知生于憮患而死于安樂也。

8.本文認為擔當大任的人必須經過艱苦生活的磨煉，請你根據自己的認識，舉個實例驗證這個觀點，然后結合自己的學習實際，談談你從文中畫線句子得到的啟發。（4分）

(二)課外文言文閱讀（9分）

鄭之鄙．人學為蓋①，三年成而大旱，無所用，棄而為桔槔②。三年而大雨。又無所用，則

還為蓋焉。未幾，盜起，民盡． 戎服③，鮮用蓋者。欲學為兵，則老矣。越有善農者，鑿田種稻，三年皆澇，人謂宜泄水種黍，弗聽，而仍其舊。乃大旱連歲，計其獲，則償歉而贏焉。故曰“旱斯具舟，熱斯具裘④，天下之名言也。”（選自《郁離子》）

注：①蓋：傘。②桔槔：井上汲水的工具。③戎服：軍服，能擋雨。④裘：毛皮衣服。

9．解釋加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）鄭之鄙人學為蓋鄙：______________（2）民盡戎服盡：________________．．10．對劃線句“人謂宜泄水種黍，弗聽，而仍其舊。”翻譯正確的一項是（）3分

A．人們說應該排水后改種黍米，他不聽，仍舊干他的莊稼活。

B．人們說適宜排水后改種黍米，他不聽，仍舊干他的莊稼活。

C．人們說應該排水后改種黍米，他不聽，仍然干他原來的活。

D．人們說適宜排水后改種黍米，他不聽，仍然干他原來的活。

11．從文中看，鄭之鄙人最終一事無成的原因是什么？（4分）_______________________________________________________________________________

（三）、實用類文本閱讀

防空識別區（10分）

①防空識別區是一國根據自己的空中防御需要劃定的一個空中預警范圍。通常情況下，以該國的戰略預警機和預警雷達所能覆蓋的最遠端作為“防空識別區”的界限，可以從領?；€向外延伸幾十至數百海里不等，它比領空和專屬經濟區的范圍要大得多，根本不屬于國際法中的主權范疇。一般來說，設置“防空識別區”的主要目的是防止國籍不明的飛機侵犯主權國領空，提示或警告進入“防空識別區”的他國軍機不要誤入或闖入主權國領空。防空識別區是為最大限度地保護國家安全而設立的，完全是一國的單方面行為。

②對于進入防空識別區的航空目標。國際上有通行的處置原則。一旦發現對方目標進入防空識

別區，設立防空識別區的一方識別目標后，在實施G波道廣播的同時，向軍事最高當局通報情況，并加強雷達監控，同時立即提高防空導彈的警戒，命令空中待戰的飛機前往這一區域，或者令地面戰斗機做好攔截準備。通過對目標航向、機型、速度、姿態和以往情報的進一步掌握，判斷目標有無敵意。對于有無敵意的判斷，通常把握三條原則。一是目標在防空識別區內停留時間長短，如果較短，并依照指令行動，即可以認為“誤入”或者“無害通過”，不采取武力措施。二是如果停留時間過長，不聽從全球通用G波道廣播勸告，目標繼續沿防空識別區外沿飛行，且飛行速度沒有變化，無意進入對方領空時，一般采用跟蹤飛行的方法進行監視；如果對方飛機續航時間過長，通常采用輪換監視飛機批次的方式保持持續監視。三是目標不聽從勸告，且航行方向直指對方領空，從機型、姿態、航線等能夠判明敵意，即可在目標進入領空時按最高當局指令采取攻擊手段，將目標擊落或者迫降。

③自1950年美國最早建立空中識別區以來，加拿大、澳大利亞、韓國、日本、德國、緬甸、土

耳其、泰國、中國臺灣地區等20多個國家和地區也相應地建立了海上空中識別區。盡管各國和地區關于防空識別區的范圍、作為限制對象的航空器的種類、目的等內容不盡相同，但防空識別區自20世紀50年代出現以來，已經得到了大多數國家的默認，成為國際法所默認的事實存在。

④與其他建立了防空識別區的國家相比，日本防空識別區的劃定范圍可以用“霸道”一詞來形容。日本防空識別區是一個巨大的正五邊形，其最西部距離中國大陸東海海岸線僅130公里，最南部與中國臺灣的防空識別區呈重疊狀態，西北部更是過分到距離俄羅斯海岸不足50公里。⑤長期以來，日本政府一直向國民制造“受威脅”的假象。其每年4次公布針對“可能侵犯領空”外國戰機的緊急出動次數，最近兩年一直宣稱針對中國飛機的緊急出動次數在急升。但實際上是怎么回事呢？中國海軍運8電子偵察機尚在東海中線以西飛行，日本就已出動戰斗機進行近距離跟蹤拍攝，而日本海上自衛隊的P-3C反潛巡邏機則在中線以西的中國東海油氣田上空大搖大擺地盤旋著。

⑥2013年11月23日，中國宣布在東海設立防空識別區，覆蓋大部分東海海域，要求在區域內 航行的航空器向中國通報飛行計劃，對不配合識別或拒不服從指令的航空器，中國武裝力裝力量“將采取防御性緊急處置措施”。

12.下面關于“防空識別區”的表述，不符合原文意思的一項是（）（3分）

A.防空識別區是空中預警范圍，這個范圍是根據一個國家的空中防御需要而劃定的，設立防空識別區不需要經過他國同意。

B.防空識別區不等于一個國家的領空，也不等于一個國家的專屬經濟區，它可以從領?；€向外延伸幾十至數百海里不等。

C.防空識別區設置的目的是最大限度地保護國家安全，防止他國飛機侵犯，提示或警告他國飛機不要誤入或闖入“防空識別區”。

D.防空識別區已有六十多年的歷史，現有20多個國家和地區相繼設立了海上空中識別區，已經得到了世界上大多數國家的默認。

13.下面對本文理解不正確的一項是（）3分

A.本文說明對象是防空識別區,屬于事物說明文，①②段采用邏輯說明順序。

B.文中第④段畫線句子采用了列數字的說明方法，具體的說明了日本防空識別區范圍之大。

C.第④段中黑體字“僅”、“更是”照應了前文“霸道”一詞。

D.文章第 ⑤段說明了中國在東海設立防空識別區的目的和作用。

14.面對日本的防空識別區的劃定范圍可以用“霸道”一詞來形容，2013年11月23日，中國宣布在東海設立防空識別區，你如何看待？（至少兩點）（4分）

（四）、文學類文本閱讀（17分）

老嫗

①那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天，在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游

記”，我帶他到那兒“體驗生活”。

②賣茶蛋的皆鄉村女孩兒和年輕婦女。就那么一個老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。

偶爾發一聲叫賣，嗓音是沙啞的，所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的，老嫗鍋里的蛋未見得比別人鍋里的小。我不太能明白男人們為什么連買茶蛋都要物色女主人。

③老嫗似乎自甘泠清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。時時抬頭，目光脧向眼前行人，仿佛也只不

過因為不能總低著頭，目光里絕無半點兒乞意。

④我出于一時的不平，一時的體恤，一時的憐憫，向她買了幾個茶蛋。活在好人邊上的人，大

抵內心會發生這種一時的小善意，并且總克制不了這一種自我表現的沖動。表現了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。

⑤老嫗應找我兩毛錢，我則扯著兒子轉身便走，佯裝沒有算清小賬。

⑥兒子邊走邊說：“爸，她少找咱們兩毛錢?！?/p>

⑦我說：“知道。但是咱們不要了。大冷的天她賣一只茶蛋掙不了幾個錢，怪不易的??”

⑧于是我向兒子講，什么叫同情心，人為什么應有同情心，以及同情心是怎樣一種美德等等??⑨兩個多小時后，我和兒子從公園出來，被人叫住——竟是老嫗。袖著手，縮著瘦頸，身子冷

得佝僂著。

⑩“這個人?！彼f。“你剛才買我的茶蛋，我還沒找你錢，一轉眼，你不見了??”

⑾老嫗一只手從袖筒里抽出，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢??

⑿兒子仰臉看我。

⒀我不得不接了錢。我不知自己當時對她說了句什么??

⒁而公園的守門人對我說：“人家老太太，為了你這兩毛錢，站我旁邊等了那么半天！”

⒂我和兒子又經過賣茶蛋的攤行時，見一老叟，守著他那煮鍋。如老嫗一樣，低著頭，擺弄煮

鍋里的蛋，偶爾發一聲收賣，嗓音同樣是沙啞的。目光偶向眼前行人一脧，也不過是任意的一脧，絕無半點乞意。比別人，生意依舊泠清??

⒃人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然了。我覺得我的類同施舍的行徑，于那

老嫗，實在是很猥瑣的??

15.文章開頭兩段交代了怎樣的自然環境和社會環境？有何作用？（5分）

16.本文是表現老嫗高貴品格的，作者為什么還要寫她的老伴——老叟呢？而且在寫老叟時，還用了許多與描寫老嫗同樣的話，請把這些話找出來，并說說寫這些話的作用。（4分）

17.揣摩下列語句中加點的詞語，說說它們的表達效果。（3分）

老嫗應找我兩毛錢，我則扯著兒子轉身便走，佯裝沒有算清小賬。．

18.你怎樣理解“人心的尊貴，一旦近乎本能的，我們也就只有為之肅然”的這句話? 讀了這篇文

章你得到了什么啟示？（5分）

19．你的一點一滴綿薄之力會感動他人，他人的一絲一縷的無私給予也會感動著你。感動中你確定了輝煌的人生坐標，感動中你踏上了燦爛的人生征程。也許你曾經被杜甫的憂國憂民所感動，也許你曾經被周恩來的“鞠躬盡瘁死而后已”的品格所感動，也許你曾經被董存瑞舍生忘死的英雄氣概所感動······受到感動是對自己靈魂的一次凈化，創造感動是對自己人格的再次提升。

請以“與感動同行”為標題寫一篇文章。要求：（?。┌杨}目補充完整，（2）自選文體不（詩歌除外）（3）600字左右。（4）文中不得出現真實的人名、校名。

附加題：根據以下片斷，回答問題(10分)

（甲）這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，弓子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈；車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，非快跑，飛跑，不足以充分發揮自己的力量與車的優美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑，飛快而平穩。拉到了地點，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。（乙）他已經失去了最寶貴的東西——戰斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢？又有什么來充實自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸嗎？當一名力不從心的旁觀者看著戰友們向前沖殺嗎？

就這樣成為戰斗隊伍的累贅嗎？他想起了基鋪無產階級的領袖葉夫格妮亞·什，這位久經考驗的女地下工作者得了肺結刻，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡短的留言中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活得施舍。既然成了自己的黨的病患，我認為繼續活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了」過去既然能夠生活得不壞，現在也應該能夠適時地結束生命。一個戰士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰去責備他呢？

他的手摸到了口袋里光滑的勒朗寧手槍，手指習慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍?！罢l想到

你會有今天？” 槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來：“這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟，任何一個笨蛋，隨便什么時候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說，也不需要更好的出路??就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。

1.(2分)甲文選自（作者）寫的《》；

乙文選自（作者）寫的《》。

2.（4分）從整部作品看，兩篇選文中的主人公各是一個怎樣的人物形象。

3．（4分）從兩段選文中主人公的命運結局，你得到了什么啟示？4分

第四篇：政治第三次周考試卷答案

政治第三次周考試卷答案

一、最佳選擇題。

1.【答案】B?！窘馕觥课覈鴩倚再|決定政府性質，政府性質決定政府職能，抓住“根本原因”就能正確作出選擇。2.【答案】A。【解析】本題考查課本基礎知識，我國在人權方面取得的成就體現了我國人民民主具有真實性。3.【答案】B。【解析】本題考查課本基礎知識，公民對決策享有知情權是公民參與民主決策的前提和基礎。4.【答案】A?！窘馕觥竣坼e誤，縣鄉人大代表每屆任期5年。④錯誤，他們是地方各級國家權力機關的組成人員。5.【答案】C?！窘馕觥竣馘e誤，“讓民意領跑政府”的“開放式決策”體現的是民主決策，不是民主監督。

6.【答案】D。【解析】經濟職能包括經濟調節、社會管理、市場監督、社會管理。①中“規定商品最高市場價格”錯誤。③不是經濟職能是社會公共服務職能，與題意指向不符合。

7.【答案】D。【解析】材料中的主體是政府，因此①錯誤，應加強執法隊伍建設。②在材料中得不到體現，材料中體現的是政府有法可依，堅持對人民負責的原則。

8.【答案】C。【解析】A錯誤，科學執政、民主執政、依法執政的主體是中國共產黨不是政府。B錯誤，立法職能是立法機關的職能，材料設問的主體是政府。D錯誤，在現代條件下，應強化政府的服務職能。

9.【答案】A。【解析】根據材料中“三公經費”公開的含義，可知公開“三公經費”是對政府及其工作人員提出的要求，由此可見③④與題意不符合。

10.【答案】A。【解析】國務院迅速制定《校車安全條例》（以下簡稱《條例》）是國務院依法制定行政法規，確保有法可依，所以②符合題意，入選；制定《條例》是為了防止類似校車事故再次發生，為孩子們的成長保駕護航，體現了以人為本、保障公民權利，所以①入選；制定《條例》是強化政府監管職能，政府并沒有參與到校車運營中，所以③錯誤，不選；制定《條例》是運用法律手段，加強監管，所以④錯誤，不選。

11.【答案】D?！窘馕觥竣谂c題意不符合，題中體現的是法律面前一律平等。材料中的主體是法院，因此與行政機關嚴格依法行政無關，③不能入選。

12.【答案】C?！窘馕觥勘绢}考查我國依法治國方略。材料體現的是立法機關制定相應的法律法規，保證國家和社會生活各方面有法可依，①③正確。我國人民民主具有真實性，表現在具有制度保障、物質保障、法律保障，因此②正確。依法治國方略全面落實需要立法機關、行政機關、司法

機關、公民意識等多方面的努力，材料中只涉及了立法機關，因此④不準確。

13.【答案】C?！窘馕觥勘绢}適用排除法解答。①錯誤，全國人大討論和制定法律法規以行使立法權。③錯誤，全國人大才是我國最高立法機關。

14.【答案】C?！窘馕觥咳舜蟠碛扇嗣襁x取產生，要與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。人大代表向原選區選民述職體現了人大代表由選民產生，要對選民負責，所以①入選；質詢權是指人大代表有權依照法律規定的程序，對政府等機關的工作提出質問并要求答復，選民沒有質詢權，所以②不選；人民民主專政的社會主義國家的建立，確立了人民當家作主的地位，所以③不正確，不選；④觀點正確入選。

15.【答案】A。【解析】中國共產黨要發揮好領導核心地位，必須提高執政能力，維護最廣大人民的根本利益。①錯誤，依法執政是中國共產黨執政的基本方式。③錯誤，顛倒了執政方式與執政地位的關系。

16.【答案】A。【解析】材料中體現的是黨代表的選舉，從選舉工作的新規定可以看出，中國共產黨堅持民主執政，改善代表結構，①②正確。③涉及的是黨的作風建設，但題中是講黨代表的選舉，因此應涉及到的是組織建設，因此③與題意不符合。④中“政治協商、民主監督”是政協的職能，在材料中得不到體現。

17.【答案】D?！窘馕觥竣馘e誤，中國共產黨與各民主黨派是親密友黨，但各民主黨派在政治上要接受中國共產黨的領導。③錯誤，各民主黨派對國家政權是參與沒有決定權。

18.【答案】B?！窘馕觥客七M新疆跨越式發展有利于促進民族團結，②正確。各民族間存在差異，要求堅持科學發展觀，促進各民族共同發展，③正確。①錯誤，中國共產黨不是國家機關，不能履行國家職能。④觀點本身正確但題中要求說明的是各民族共同繁榮的重要性，而不是民族團結的重要性，因此④與題意不符合。19.A

20.【答案】C?！窘馕觥繃谊P系變化主要是由國家利益決定，經貿關系成為維系兩國關系的穩定器，也是兩國關系發展的重要支柱和推動力，說明兩國間存在的共同利益是兩國合作的基礎。

21.【答案】C?！窘馕觥竣馘e誤，聯大通過的決議不具有法律約束力。②正確，國家利益是一個國家對外活動的根本出發點和落腳點。中國政府的主張體現③。④觀點本身正確但與題意不符合，題中反映的是和平問題不是發展問題。22.【答案】C?！窘馕觥拷獯鸨绢}，要抓住材料中提供的關鍵信息，中國的核心利益包括“國家主權、國家安全，領土完整，國家統一，中國憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定，經濟社會可持續發展的基本保障”。①③侵犯了我國主權，因此屬于中國核心利益。②④體現的是生命權，沒有上升為國家核心利益。

23.【答案】A?！窘馕觥扛鲊罱K達成一致共識說明各國間存在共同利益。B錯誤，中國作為聯合國安理會常任理事國之一，一貫支持聯合國按憲章精神進行的各項工作。C錯誤，國際新秩序還沒形成。D錯誤，和平與發展仍然是時代主題。

24.【答案】C。【解析】①與題意不符合，材料中體現的是主權國家在國際社會中享有獨立權而不是平等權。④與題意不符合，題中強調的是我國堅持獨立自主的立場，維護我國的國家利益。

25.【答案】C?！窘馕觥竣馘e誤，競爭、合作與沖突是當今國際關系的基本表現形式。③錯誤，我國外交政策的宗旨是維護世界和平，促進共同發展。

26.【答案】①任何公民都平等地享有憲法和法律規定的權利。政府應依法保障新市民在教育、就業、社會保障等方面的權利。②我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。政府重視解決新市民的問題，是堅持對人民負責原則的體現，有利于維護新市民的合法利益，構建社會主義和諧社會。③政府是我國的行政機關，具有組織經濟建設和提供社會公共服務的職能，因此，政府重視解決新市民的問題是其重要職責，是貫徹落實科學發展觀的體現?！窘馕觥勘绢}屬于政治生活歸因類試題，分析時要考慮對象的必要性、對象的重要性以及主體的必要性。從對象的必要性上看，新市民屬于我國公民，公民平等地享有憲法和法律規定的權利。從對象的重要性上看，政府重視解決新市民的問題有利于維護公民的合法權益，維護社會穩定。從主體的必要性上看，要抓住主體“政府”，從政府的職能、責任上進行分析。

27.【答案】①中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心，我黨不斷加強和改進黨對文化工作的領導。②由黨的先進性質決定，中國共產黨代表先進文化的前進方向，我黨一直高度重視運用文化引領前進方向。③黨對當今時代趨勢和我國文化發展方位的科學把握，充分發揚民主是科學執政、民主執政的要求。④我國實行中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，要求聽取民主黨派的建議。⑤聽取群眾建議是對人民主體地位的尊重，有利于發揮人民首創精神。

【解析】本題屬于政治生活歸因類試題，首先抓住材料中涉及到的三個主體，一是中國共產黨，二是民主黨派，三是人民群眾。其次，分析材料中的做法。我黨一直高度重視運用文化引領前進方向是由黨的性質決定的，不斷加強和改進黨對文化工作的領導是由黨的領導核心決定的，黨對文化發展方位的科學把握是堅持科學執政，廣泛聽取了民主黨派和人民群眾的意見是堅持民主執政。另外回答這樣做的意義。

28.答案：（1）馬克思的勞動價值論認為，具體勞動創造商品的使用價值，抽象勞動形成價值；在在同樣時間里，復雜勞動創造的價值比簡單勞動創造的價值大；商品的價值量是由生產商品所耗費的社會必要勞動時間決定的。因此，我們要尊重勞動，堅持按勞分配的原則。（2）提高勞動報酬在初次分配中的比重，有利于在初次分配階段普通勞動者的勞動報酬隨經濟發展逐步提高；有利于促進收入分配的公平，維護社會的和諧和穩定；有利于努力在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風。

29答：（2）○1價值是凝結在商品中的無差別的人類勞動。商品的價值量由生產商品所耗費的社會必要勞動決定。價格以價值為基礎。○

2商品生產者通過改進技術、改善經營管理等手段降低個別勞動時間，客觀上促進社會勞動生產率提高，縮短社會必要勞動時間，降低單位商品價值量，因而價格會下降?！?受供求關系的影響，價格圍繞價值上下波動時價值規律發揮作用的表現。低碳商品供給增加，使價格下降。

第五篇：遼寧省沈陽二中2015-2016學年高一下學期6月月考試卷 語文匯總

沈陽二中2015—2016學下學期6月份小班化學習成果

階段驗收 高一（18屆）語文試題

說明：1.測試時間：150分鐘總分：150分

2.客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙上。

第Ⅰ卷閱讀題(共70分)

一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

魏晉時期是中國文化發展的轉型期，這種轉型標志著文學意識覺醒，文學開始走向自覺。而魏晉風度是魏晉名士表現出來的哲學態度、處世方式和人格精神，是魏晉時期文化哲學最直接與深刻的體現，具有鮮明的時代意義，并對后世的中國文人及中國的文化哲學產生了深遠而巨大的影響。

魏晉時期儒學開始全面沒落，多元化的文化逐漸介入人們的生活。儒家追求的人格是個體絕對服從群體，以群體作為個體價值實現的基礎。老莊哲學與佛教相融合興起的玄學，極力強調個體存在的自由性和獨立性，力圖打破儒家的束縛，喚醒士人心中潛伏的個體意識。加上魏晉時期社會經歷了一次次的大動蕩，許多名士死于非命，如何晏、陸機、潘岳、劉琨等人先后被殺，殘酷的政治迫害和生命的擔憂，使得魏晉士人的人生充滿了無盡的憂慮恐懼和深重的哀傷。魏晉社會的大**帶來了人的思想的大解放，第一次大面積引發了士人的個體存在意識。阮籍的白眼對俗禮與盡哀哭女，嵇康的行刑前索奏《廣陵散》，王子猷的雪夜訪戴安道等特立獨行、率真任性的行為，是對儒家?發乎情，止乎禮義?的外在約束的顛覆，是個人的獨立存在性的反映。正是這種人格的獨立意識，奠定了中國文人的基本人格精神。

魏晉時期也是思想最解放，個性最張揚，最有藝術精神的時代。魏晉士人現實理想的遺落深刻改變了他們的價值觀和生存方式，從而轉向生活的詩性追求。于是，詩和酒成了魏晉士人的藝術化人生的兩個核心內容。詩自不待言，魏晉名士從群體到個人生活都極盡詩意，他們的生活方式本身就是詩；酒則從阮籍的飲酒全身遠禍到陶淵明的從酒中體悟人生的真諦，獲得了特殊的社會意味。魏晉名士群體對詩酒清談的詩意人生追求是一致的，曹丕與建安七子宴游唱酬的鄴下之游，正始名士的竹林之下的優游暢飲，王羲之、謝安等人蘭亭流觴的雅意，無不是群體性的詩性追求。個人詩意化的典型也不乏其例，陶淵明采菊東籬下的閑適固是千古美談，即使是終身留連仕途的陸機在戰敗被殺之時也發出?華亭鶴唳，豈可復聞乎?的感嘆，魏晉風度在死亡陰影里也顯出了詩意的美麗和悲愴。可貴的是魏晉士人對人生藝術化的追求并不只是士大夫式的吟詠清談，他們的詩意能落實在平凡的日常生活中。陶淵明筆下的草屋、桃李、雞鳴、狗吠等日常事物融注了沖淡的詩意，即使是艱苦的農耕生活，也有?帶月荷鋤歸?的詩意蘊涵其中，他在晚年衣食堪虞的時候，詩、酒也是不可或缺的。

魏晉風度的詩性是既空靈又沉重的，謂它空靈是魏晉士人的瀟灑通脫，所謂沉重則是指士人任誕簡傲行為的背后是對人生的理性思索。阮籍大醉六十日、率意獨駕看似通脫的行為，其實是人生無路可走下精神極度苦悶的渲泄。陶淵明的田園詩盡管靜穆安閑，但從他三仕三隱的反復中仍可窺見他歸隱也有不能忘懷現實的一面，他以隱居田園的詩性方式來表達對宦途的既厭倦又有所留戀遺憾的心態，構成了魏晉風度深刻沉重的一面。

（選自《魏晉風度的文化透視》，有刪改）

1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（3分）

A．魏晉時期是社會動蕩的年代，也是最有藝術精神的時代，這個時代文化發展的轉型，標志著中國文學意識覺醒，文學開始走向自覺。

B．魏晉風度具有鮮明的時代意義，是當時文化哲學最直接和深刻的體現，對之后的中國文人及中國的文化哲學有深遠和巨大的影響。

C．魏晉士人對人生充滿的憂慮和深重的哀傷，源于當時殘酷的政治迫害和對生命的擔憂，而這樣的情緒也第一次大面積引發了士人的個體存在意識。

D．魏晉士人特立獨行、率真任性的行為，顛覆了儒家“發乎情，止乎禮義”的外在約束，反映了個人的

5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）（3分）

A．字是古代的中國人在姓名之外的別名，由父母或師長來取。古時男子20 歲時取字。B．冬至是中國農歷中介于小寒和大寒之間的一個重要節氣，也是中華民族的傳統節日。C．親一般指有血統或婚姻關系的人，在中國古代可以指父母，也可以指親戚。

D．疏是奏議的一種。奏議是古代臣屬進呈帝王的奏章的總稱，包括奏、議、疏、表等。6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A．范仲淹讀書勤奮。在應天府讀書期間，晝夜不停地刻苦學習，冬天讀書疲倦了，就用冷水澆臉。經常吃不飽，一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。

B．范仲淹崇尚簡樸生活。在家里時，如果沒有客人來，吃飯時不會有兩個葷菜。妻兒的飯食僅夠充饑。他要求自己的幾個兒子不能穿華貴的衣服出門，出門前要換衣服。

C．范仲淹深得皇帝信賴。定川兵敗時，皇帝堅信只要范仲淹出馬，事情就能得到解決?；实蹖Ψ吨傺完愂龅氖畻l建議，全部認同。

D．范仲淹深受百姓愛戴。得到他死的消息，老百姓都替他嘆惜。邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部落，在范仲淹活著時就為他建立祠堂，掛上他的畫像來祭祀他。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）（1）況進退近臣，凡超格者，不宜全委之宰相。（5 分）（2）及其卒也，羌酋以數百人，哭之如父，齋三日而去。（5 分）

（二）古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩，完成第8～9題。

寒食許昌道中寄幕府諸君

司馬光

原上煙蕪淡復濃，寂寥佳節思無窮。竹林近水半邊綠，桃樹連村一片紅。盡日解鞍山店雨，曉天回首酒旗風。遙知幕府清明飲，應笑驅馳羈旅中。

【注】寒食：即寒食節，在夏歷冬至后一百零五日，清明節前一或二日。在這一日，禁煙火，只吃冷食，所以叫做“寒食節”，后來與清明節合并。

8.本詩頷聯和頸聯描繪了什么樣的景色，有什么作用？（5分）

9．本詩尾聯運用了什么藝術手法？表達了作者怎樣的思想情感？（6分）

（三）名篇名句默寫（6分）

10.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道難》中“，”兩句，用鳥兒的啼鳴與互逐渲染了蜀道悲涼孤寂的氛圍。

（2）白居易《琵琶行》中“

，”兩句，正面描寫琵琶女在我們的再三邀請下出場時那種羞怯的神態。

（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“

，”兩句，將英雄劉裕成長地方的歷史遺跡呈現在讀者面前。

三、實用類文本閱讀（25分）

11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

方東美：亦詩亦哲方東美

方東美，名珣（1899～1977），安徽省杰出的鄉賢，臺灣大學哲學系的名教授，我國現代哲學史上的大哲學家，聞名于世。

方先生受到中國傳統詩教的熏陶。?幼承庭訓，深沐經史古典文化熏陶；加之，夙慧天成，秉彝非凡，三歲受詩經，過耳成誦，有神童譽，如以智然。?方先生對《詩經》素有研習。他讀金陵大學哲學系時還懷著濃厚的興趣選修了《詩經》一課，希冀能有所增益。但?開課不久，一天，教授在臺上講，臺下有人低聲說‘錯了！’教授皺了一下眉，繼續講課；臺下又有人說：‘錯了！’教授生氣了。大聲問：‘誰說我講錯

（摘自傅佩榮《回憶恩師方東美先生》）（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（）

A．方東美的詩詞大部分是在重慶八年抗戰期間寫作，他一生寫了一千多首，是自己預備給燒掉的，這完全是作者自己的真情的寄托。

B．因為方東美既精通英語和德語，又精通西方的詩。所以，他能“信、達、雅”地將西方的詩“譯為中國五言詩，辭意兼美，置之古人佳作中，亦無遜色”。

C．方東美是哲學家、詩人、美學家，是一位具有民族責任感和世界眼光的思想家，是二十世紀將傳統生命美學進行現代轉型的早期代表人物之一。他一直在努力營造人類理想的生命存在樣態。

D．方東美他認為中國許多哲學思想即充滿詩意。他除掉寫哲學著作以外，同時也還寫詩詞，但是他從不把寫的詩詞示人。人們往往只知道方先生是一位哲學家，而不知道他同時又是一位詩人。

E．方東美三歲讀詩經，十二歲就讀完了十三經。金陵大學入學考試時，方東美的國文成績特優。上《詩經》選修課時，有一次走上講臺，將教授講過的一段詩經，重新講解，詳征博引，趣味盎然。（2）文中說：“本來是兼綜先知先覺、詩人、藝術家同圣人的資格，然后才構成完備的哲學家。”請結合材料，具體分析作為我國現代哲學史上的大哲學家的方東美有哪些完備的哲學家的“資格”。（6分）（3）傳記的最后寫了方天華對自己父親的回憶，這樣寫的作用是什么？（6分）（4）本文追述方東美的往事有多處細節描寫，試探究分析這些細節描寫的好處。（8分）

第Ⅱ卷（表達題共80分）

四、語言文字運用（20分）

12.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（3分）（）

A．面對盤根錯節的貪腐案件，調查組辦案人員抱持堅定信念，縱使拔出蘿卜帶出泥，也絕不投鼠忌器，．．．．看了佛面看僧面。

B．著名詞作家閻肅為了創作歌劇《江姐》，曾經親自到重慶渣滓洞惡劣艱苦的監獄里體驗生活，來真實感受當年共產黨員英勇不屈、剖腹藏珠的革命精神。．．．．C．實施“精準扶貧”，就是要創新扶貧機制，瞄準扶貧對象，著力改善貧困地區百姓簞食瓢飲的生活狀．．．．況。

D．為弘揚傳統文化，豐富師生課余生活，元旦期間，學校團委舉辦首屆校園書畫展，師生舞文弄墨，．．．．共度美好時光。

13.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A．當前，絕大多數黨員干部是清廉的、節儉的、艱苦奮斗的，但也有一些黨員干部身上還存在不清廉的問題，突出表現就是在公款旅游和超標準接待上。

B．本該頤養天年的年齡，大批高齡農民工遠離家鄉來到城市從事辛苦的勞動，對于他們來說，年齡大了越來越不適應所從事的工種，養老該如何解決是個難題。C．《中國詩詞大會》是為弘揚中華優秀傳統文化，讓古代經典詩詞深深印在國民大眾的腦子里，成為“中華民族文化基因”，由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目。D．奧斯卡金像獎的正式名稱是“電影藝術與科學學院獎”，該獎項設立于1927年。由美國電影藝術與科學學院頒發，旨在為了鼓勵優秀電影的創作與發展，半個多世紀來一直享有盛譽。14.填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（3分）（）

《唐詩之旅》一書中，李元洛先生別具手眼，另辟蹊徑，他的散文將古典詩詞與現代生活熔于一爐，將讀萬卷書和行萬里路合為一事，則必登廬山觀其瀑；，則必赴鞏縣謁其墓；

，則必入沈園勘其景；

，則必至揚州賞其月；，則必往海南儋州拜其廬?，F場感能消除層層隔膜，在作者的強力牽引下，讀者亦能身臨其境，仿佛穿越了橫亙千古的時空隧道，與古人作一對一的心靈交流。

①他欲訪求杜甫的舊跡

②他欲體驗蘇東坡的流放生涯 ③他欲領悟杜牧的詩意

高一語文答案

1． C

2． C

3． D

4．D【葛懷敏敗于定川，賊大掠至潘原，關中震恐，民多竄山谷間。仲淹率眾六千，由邠、涇援之，聞賊已出塞，乃還?！?/p>

5．B【冬至介于大雪和小寒之間。二十四節氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。】

6．B【易衣而出是指為了出門，更換衣裳。形容家境非常貧困的窘相?！?7．（1）況且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超過標準的提拔，不應該全部委托宰相處理?！緵r，況且，1分；進退，提拔和黜降，1分；格，標準，1分；委：委托，1分；大意1分?！?/p>

（2）等到他死了，羌族首領率領數百人，像（失去自己的）父親一樣為他痛哭，并齋戒三日以后才離開?！疽裕暑I，1分；哭，為??哭泣，1分；“哭之如父”狀語后置，1分；去，離開，1分；大意1分。】 【參考譯文】

范仲淹字希文，他少時就有志氣，奉行操守。前往應天府，依從戚同文學習。他晝夜不停地刻苦學習，冬天讀書十分疲乏時，就用冷水澆臉；有時無東西吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。晏殊掌管應天府時，聽說范仲淹很有名，就召請他到府學任職。范仲淹曾經拿出自己的俸祿來供養四方游學之士，幾個兒子甚至要輪換穿一件好衣服才能出門，范仲淹卻始終泰然處之。

天圣七年(1029)，章獻太后將在冬至日接受朝拜，仁宗皇帝也準備率領文武百官為太后祝壽。范仲淹上疏詳細地論述了這件事，并且說：“在內宮事奉親長，自當有家人禮儀，只是在朝堂上皇帝與百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能夠成為后世的規范。”而且上疏請求章獻太后將朝政大權交還仁宗，但沒有得到任何答復。

當時呂夷簡執掌朝政，被任用和得到提拔的人大都出自他的門下。范仲淹向仁宗呈上一份《百官圖》，指著圖上百官升遷的次序說：“像這樣的是循序升遷，像這樣的是不合順序的升遷，循序升遷是（符合）公理的，越序升遷是（遵循）個人意愿。況且提拔和黜降（天子的）近臣，凡是超過標準的提拔，不應該全部委托宰相處理?！眳我暮喓懿桓吲d。

葛懷敏在定川被敵軍打敗，敵軍大肆搶掠至潘原，關中地區震動驚恐，老百姓大多躲藏到山谷中。范仲淹率領六千軍隊，從邠州、涇州出發進行援救，聽說敵軍已經撤出邊塞，才率領軍隊返回。開始的時候，定川戰敗的消息傳到朝廷，仁宗皇帝手按著地圖對左右大臣說：“如果范仲淹出兵救援，我就沒有什么可以憂慮的了?！狈吨傺统鲈淖鄨笠坏?，仁宗皇帝大喜說：“我一直就認為范仲淹是可以重用的。”于是就任命范仲淹為樞密直學士。范仲淹因為這次軍隊出征沒有立功，辭謝了皇帝的任命，仁宗皇帝沒有接受他的辭呈。

仁宗皇帝當時正一意要實現天下太平，多次詢問當前急需辦理的大事，范仲淹惶恐不安，退朝后給皇帝上奏十件事。仁宗皇帝正專意信任范仲淹，因而全部采納了他的意見，凡適宜立為法令的，都用詔書統一頒布下發。只有府兵法，大家認為不能施行而最后作罷。

范仲淹性情剛烈，但外表溫和，本性十分孝順，因為他母親在時，家境正是貧困的時候，后來，范仲淹雖然做了大官，但不是家中來客人，吃飯時也不會有兩個葷菜。妻兒的衣服和飯食，僅僅只能自己御寒和充饑。范仲淹對人好施予，在鄉族中設置義莊，用以贍養族人。博愛善施，士大夫大多出自其門下，即

16．(1)由四個向內的箭頭和四個向外的箭頭組成，與漢字“回”相似。(2)這個標志強調人人參與(強調人人動手)，包含要回收那些可以循環利用的資源的意思。(3)很好地宣傳了環保的意義。（每點2分）17.略