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2011年大學生村官考試面試試題精編解析(國考專家共享)

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第一篇:2011年大學生村官考試面試試題精編解析(國考專家共享)

1.近年來大學生到農村當村官,有村民反映說大學生經驗不足,還有的大學生也說自己覺得不適應,不好開展工作,說說你的看法。

【參考答案】

大學生村官計劃是國家出臺的一個導向性政策,是提高大學畢業生就業能力和促進農村農業發展的一個雙贏戰略。作為年輕的大學生村官,雖然在工作中也取得了不少成績,但不可否認的是,由于經驗不足、準備不夠、農業知識欠缺等原因,大學生村官工作還是存在著很多缺點與不足,對于這點我認為可以采取以下措施進行改善:

首先,從社會的角度說,要給大學生村官一個寬松的氛圍。要理性、客觀地看待大學生村官,不能盲目夸大,也不能輕視他們的能力。現在社會上都在宣傳大學生村官到農村任職的好處,但很少有去關注大學生村官到村任職后所出現的心理問題,如落差、工作不順心、難尋突破口等。

其次,就大學生村官自身而言,要加強對自身素質的提高以及對農村工作實際和工作方法的了解與掌握。扎根基層、奮斗一線,這不僅僅是口號,更需要行動。因此,要把村官工作做好,一定不能急躁,要在逐步提高自身各方面素質的同時,循序漸進,從細微處著手。一是要調整心態,提高自己的心理素質,讓自己在農村工作中更加游刃有余。二是應從“五多”入手,即多轉、多干、多商量、多學習、多總結。三是應該對大學生村官加強農業知識、農業技能方面的培訓,讓大學生村官更快、更好、更扎實地投入到農村工作中去。

“艱難困苦,玉汝于成。”要想成才,就需要到艱難困苦中去磨煉。真正深入到農村,才能真正了解農村的“苦”。也只有了解農村的“苦”,吃得了這“苦”,才能學會把平淡的工作生活轉化為創業激情。農村發展任重而道遠,大學生村官腳下的路充滿希望,也布滿荊棘,所有的大學生村官們只有腳踏實地、實事求是,一切從實際出發,才能真正為農村的發展做出貢獻。

2.部分單位有小團體現象,表面上看比較團結,但實際上面和心不和,作為新到一個單位的工作人員,你怎么看?

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事,將團隊異化為“小團體”,對“圈子”以內的人呵護有加,對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然,小團體扭曲了團隊精神的概念和內涵,對于“大整體”的團結有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員,我是這樣認為的,無論是誰都應該積極擺正心態,以大局為重,把工作放在首要位置,樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神,不搞小團體,因為一個單位要想增強員工的團隊意識,很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通,多交流,心往一處想,勁往一處使,在全單位營造一種團結的氣氛,鼓勵樹立大團隊精神,摒棄小團體主義,才能使團隊始終走在行業的前頭。

所以我們每個人都要發揚團結協作、相互配合的精神。我始終認為,如果說單位是一盤棋,那么每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格,而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋,贏得最后的勝利,只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發,所有的部門、所有的人共同努力,緊緊圍繞單位目標,相互協作,相互配合,才能做到寸土必爭,直至最后取勝。

3.列舉你過去的學習或工作中,老師或領導沒有安排、你自己主動去做了,并且收到好的效果的事例,你做了之后老師或者領導有什么反應,請具體說說。

【參考答案】

在我們的生活和工作中有很多事情都要靠我們多動腦去謀劃,多動手去做,而不是被動地去做、去想,因為只有積極主動地去做了才能真正體會到其中的快樂;只有積極主動地去做了才能真正體會工作的魅力;只有積極主動地去做了才能真正體會到成功后的喜悅。

我是一個比較愛看書的人,所以對書很珍惜也很愛護,書籍讓我的視野更加開闊,也讓我的知識面更加寬廣。記得2008年汶川地震,看到災區的學生校舍嚴重受損很多書本都被埋在廢墟當中,我主動捐贈了100本書給地震災區,并組織全校同學積極捐贈圖書,后來災區群眾給我們學校寫來感謝信。學校領導知道后,在全校師生大會上給予我表揚,并表彰我為“助人為樂優秀學生”。

通過這件事情我真正體會到了主動做事并且做好事的重要性,也深切地感受到了其中的意義。我們應該樹立“事業領先謀發展、我與祖國共奮進”的信念,積極主動完成自己的本職工作,為單位的改革發展奉獻自己的力量。也就是我們常說的那句話:有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。

4.某市城管執法部門實行“公眾接待日”制度,有上級領導要來參加,你單位領導讓你來組織,怎么做?

【參考答案】

公眾接待日制度,是加強和人民群眾的聯系,提高政府形象的一項極為有利的制度;是建設服務型政府過程中,一種聽民意、解民難的重要方式。能切實解決群眾的問題,提高我部門執法水平,意義重大,我一定會全力組織好這次接待日活動。我將開展如下工作:

第一,充分做好準備工作。首先確定接待的時間和地點,設立專人接受群眾的投訴和建議。可以來電來信,也可以通過網絡。準備好所需物資和宣傳資料。主動與上級領導溝通,了解其人數、級別及在接待日的具體要求,并按單位的具體接待標準進行安排。其次,做好組織人員的工作安排,保證這次接待工作各環節都有專人負責。再次,聯系相關媒體進行廣泛的宣傳,使廣大群眾了解和關注這次接待日的有關事項,并積極參與其中。最后,做好接待場所的布置,最好能改變以往在辦公桌前對話的方式,可以采用在茶幾前邊喝茶邊反映問題的形式,營造一種輕松的氛圍,使群眾暢所欲言。

第二,接待過程中各組人員分頭行動,聯系相關部門做好秩序維護和安全保障。并隨時匯報情況,保證做好上級領導及來訪群眾的接待工作,及時有序地引導他們進入接待場所,安排專人對談話進行記錄。在大廳和單位周邊做好資料發放工作,對來訪來電要記錄在案。將群眾反映的問題處理完畢后及時在單位網頁上公示,并對群眾的意見表示感謝。

第三,接待完畢后,做好相關收尾工作。組織人員對接待場所進行清理;派人做好上級領導就餐、住宿或者返回的工作;做好來訪群眾離場的疏散工作等等。

最后,我會根據接待日談話記錄及上級領導的意見等對本次接待日的情況進行分析整理,形成資料向領導匯報。

第二篇:111014552011年大學生村官考試面試試題精編解析

2011年大學生村官考試面試試題精編解析

1.近年來大學生到農村當村官,有村民反映說大學生經驗不足,還有的大學生也說自己覺得不適應,不好開展工作,說說你的看法。

【參考答案】

大學生村官計劃是國家出臺的一個導向性政策,是提高大學畢業生就業能力和促進農村農業發展的一個雙贏戰略。作為年輕的大學生村官,雖然在工作中也取得了不少成績,但不可否認的是,由于經驗不足、準備不夠、農業知識欠缺等原因,大學生村官工作還是存在著很多缺點與不足,對于這點我認為可以采取以下措施進行改善:

首先,從社會的角度說,要給大學生村官一個寬松的氛圍。要理性、客觀地看待大學生村官,不能盲目夸大,也不能輕視他們的能力。現在社會上都在宣傳大學生村官到農村任職的好處,但很少有去關注大學生村官到村任職后所出現的心理問題,如落差、工作不順心、難尋突破口等。

其次,就大學生村官自身而言,要加強對自身素質的提高以及對農村工作實際和工作方法的了解與掌握。扎根基層、奮斗一線,這不僅僅是口號,更需要行動。因此,要把村官工作做好,一定不能急躁,要在逐步提高自身各方面素質的同時,循序漸進,從細微處著手。一是要調整心態,提高自己的心理素質,讓自己在農村工作中更加游刃有余。二是應從“五多”入手,即多轉、多干、多商量、多學習、多總結。三是應該對大學生村官加強農業知識、農業技能方面的培訓,讓大學生村官更快、更好、更扎實地投入到農村工作中去。

“艱難困苦,玉汝于成。”要想成才,就需要到艱難困苦中去磨煉。真正深入到農村,才能真正了解農村的“苦”。也只有了解農村的“苦”,吃得了這“苦”,才能學會把平淡的工作生活轉化為創業激情。農村發展任重而道遠,大學生村官腳下的路充滿希望,也布滿荊棘,所有的大學生村官們只有腳踏實地、實事求是,一切從實際出發,才能真正為農村的發展做出貢獻。

2.部分單位有小團體現象,表面上看比較團結,但實際上面和心不和,作為新到一個單位的工作人員,你怎么看?

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事,將團隊異化為“小團體”,對“圈子”以內的人呵護有加,對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然,小團體扭曲了團隊精神的概念和內涵,對于“大整體”的團結有百害而無一利。

作為一個新到單位的工作人員,我是這樣認為的,無論是誰都應該積極擺正心態,以大局為重,把工作放在首要位置,樹立良好的團隊精神。

在工作中我們需要鼓勵大團隊精神,不搞小團體,因為一個單位要想增強員工的團隊意識,很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通,多交流,心往一處想,勁往一處使,在全單位營造一種團結的氣氛,鼓勵樹立大團隊精神,摒棄小團體主義,才能使團隊始終走在行業的前頭。

所以我們每個人都要發揚團結協作、相互配合的精神。我始終認為,如果說單位是一盤棋,那么每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格,而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋,贏得最后的勝利,只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全局出發,所有的部門、所有的人共同努力,緊緊圍繞單位目標,相互協作,相互配合,才能做到寸土必爭,直至最后取勝。

3.列舉你過去的學習或工作中,老師或領導沒有安排、你自己主動去做了,并且收到好的效果的事例,你做了之后老師或者領導有什么反應,請具體說說。

【參考答案】

在我們的生活和工作中有很多事情都要靠我們多動腦去謀劃,多動手去做,而不是被動地去做、去想,因為只有積極主動地去做了才能真正體會到其中的快樂;只有積極主動地去做了才能真正體會工作的魅力;只有積極主動地去做了才能真正體會到成功后的喜悅。

我是一個比較愛看書的人,所以對書很珍惜也很愛護,書籍讓我的視野更加開闊,也讓我的知識面更加寬廣。記得2008年汶川地震,看到災區的學生校舍嚴重受損很多書本都被埋在廢墟當中,我主動捐贈了100本書給地震災區,并組織全校同學積極捐贈圖書,后來災區群眾給我們學校寫來感謝信。學校領導知道后,在全校師生大會上給予我表揚,并表彰我為“助人為樂優秀學生”。

通過這件事情我真正體會到了主動做事并且做好事的重要性,也深切地感受到了其中的意義。我們應該樹立“事業領先謀發展、我與祖國共奮進”的信念,積極主動完成自己的本職工作,為單位的改革發展奉獻自己的力量。也就是我們常說的那句話:有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。

4.某市城管執法部門實行“公眾接待日”制度,有上級領導要來參加,你單位領導讓你來組織,怎么做?

【參考答案】

公眾接待日制度,是加強和人民群眾的聯系,提高政府形象的一項極為有利的制度;是建設服務型政府過程中,一種聽民意、解民難的重要方式。能切實解決群眾的問題,提高我部門執法水平,意義重大,我一定會全力組織好這次接待日活動。我將開展如下工作:

第一,充分做好準備工作。首先確定接待的時間和地點,設立專人接受群眾的投訴和建議。可以來電來信,也可以通過網絡。準備好所需物資和宣傳資料。主動與上級領導溝通,了解其人數、級別及在接待日的具體要求,并按單位的具體接待標準進行安排。其次,做好組織人員的工作安排,保證這次接待工作各環節都有專人負責。再次,聯系相關媒體進行廣

泛的宣傳,使廣大群眾了解和關注這次接待日的有關事項,并積極參與其中。最后,做好接待場所的布置,最好能改變以往在辦公桌前對話的方式,可以采用在茶幾前邊喝茶邊反映問題的形式,營造一種輕松的氛圍,使群眾暢所欲言。

第二,接待過程中各組人員分頭行動,聯系相關部門做好秩序維護和安全保障。并隨時匯報情況,保證做好上級領導及來訪群眾的接待工作,及時有序地引導他們進入接待場所,安排專人對談話進行記錄。在大廳和單位周邊做好資料發放工作,對來訪來電要記錄在案。將群眾反映的問題處理完畢后及時在單位網頁上公示,并對群眾的意見表示感謝。

第三,接待完畢后,做好相關收尾工作。組織人員對接待場所進行清理;派人做好上級領導就餐、住宿或者返回的工作;做好來訪群眾離場的疏散工作等等。

最后,我會根據接待日談話記錄及上級領導的意見等對本次接待日的情況進行分析整理,形成資料向領導匯報。

5假如你是某村的村支書助理,你覺得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。

1.思想觀念保守,老百姓安于現狀。

2.缺乏一定的致富技術和資金保障。

3.沒有實施嚴格的計劃生育政策,多生多育。

4.大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。

5.老弱病殘太多,農村醫療負擔太重。

6.受到了自然災害的較大影響。

7.種植業養殖業沒有形成系統規模,較為分散。

1.思想原因:思想觀念保守,老百姓安于現狀。這是一種根植于自然經濟的思想觀念,源于中國古代社會長期的小農經濟意識形態對人們思想觀念的深刻影響。習慣于沿襲舊的生產方式和生活習俗,對生活的要求比較低,缺乏長遠眼光,滿足于自給自足的生活狀態。特別是部分干部思維比較狹隘,思想決定出路,思想對頭,事半功倍,思想錯誤,南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實現經濟的發展。

措施:第一,提高人口素質。加強農村基礎教育,通過各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質和科技文化素質,增強群眾的勞動技能和開拓創新能力。第二,主動“走出去”。鼓勵和組織干部群眾到先進地區考察學習,開闊視野,通過切實感受認識自身的差距,學習先進理念,在更高的參照中確立發展目標,緊跟時代發展。

2.經濟原因:種植業養殖業沒有形成系統規模,較為分散,缺乏一定的致富技術和資金保障是造成農村貧困的直接原因。

措施:第一,由于財力不足,扶貧資金投入甚微,甚至根本沒有投入,使貧困人口脫貧難度進一步加大,政府應從提供增收項目,提供資金、信息方面給予幫助,使其盡快擺脫貧困。第二,以發展農業產業化為主要途徑,發展以市場為導向,以科技為支撐,以農產品為原料,通過基地建設聯系千家萬戶。根據地方特色和優勢發展以種、養、林、果為主的特色農業。還應根據本地實際需要,通過招商引資不斷引進新的項目,推進地方經濟的發展,為貧困戶脫貧致富搭建經濟平臺。第三,國家開展科技扶貧,解決技術缺乏的問題。政府應加大對農業科技培訓的投入,開展農村實用技術培訓,建立扶貧培訓基地。通過狠抓技術扶貧、勞務扶貧,進一步培養貧困人口的“造血”功能。

3.政治原因:主要是各地區在計劃生育政策、相關制度方面的不完善和落實不到位,會導致村民有一些錯誤認識,導致一些地區“越生越窮,越窮越生”。

措施:要加強對各級領導干部的政策教育,讓他們認識到這項政策的意義。同時要加大政策的宣傳力度,用一些實際的案例對比來改變村民的錯誤思想觀念,自覺響應政策。除此之外,各地區可以根據當地的實際情況設置一些政策獎勵,如農村獨生子女獎勵、少生快富工程、幸福工程等各項計生惠民政策,并嚴格落實到位,全面保障計劃生育政策能落實到位,推動當地經濟的發展。

4.社會原因:本題中的第四、第五、第六點都屬于導致村民貧困的社會原因。第四點中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。這種情況會導致村里面沒有創造價值的勞動力,經濟發展自然跟不上;第五點社會老弱病殘太多,農村醫療負擔太重,會使本來雪上加霜;第六點中提到的社會受到了自然災害的較大影響。農村里面的基礎設施往往比較落后,人們抗災害的能力也很差,在這種情況下,一旦發生自然災害往往會造成很大損失,不利于農村的發展。

措施:針對社會原因,政府應從以下幾方面進行努力:一是要認真調研分析當地的生產優勢,發展當地的產業,以吸引青壯年勞動力能在自己的家鄉尋求發展,愿意留在農村。二是要加大對農村醫療事業的投入,完善社會保障體系,以減輕村民的醫療負擔。三是要加大財政轉移,基礎設施的建設,并對村民進行常見自然災害應對策略,最大限度減輕損失,保障村民財產安全。

10.有人說基層工作艱.工作環境差.待遇不高.成天跑村串戶口.和村民打交道,現在多數考生是獨生女,沒有吃過苦,如果你被錄取了,你打算怎么來適應農村基層工作?答、如果我被錄取了,我會牢記黨的宗旨,以組織放心,領導信任,群眾滿意為目標,全心全意為人民服務.我計劃從以下幾個方面提高自己的素質, 以便適應農村基層工作。

第一、基層工作艱苦,需要良好的身體條件才能適應,我會加強鍛煉,保持自己健康的體魄。

第二、基層工作煩瑣,難免會受委屈,我會加強學習,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十幾年所學的知識回報社會,為廣大人民群眾服務.第三、基層工作需要走村串戶, 這就要求我必須有良好的溝通技能,我會在工作中多向老同志學習多向領導求教,改進自己溝通技巧。

最后作為一名基層工作者,我會時刻把人民群眾的利益放在首為,做到權為民所用, 情為民所系,利為民所想。

11.有人說:建設社會主義新農村,資金重要、人才重要、觀念更新重要?你認為什么最重要?為什么?

答、首先這種說法是片面的,不符合建設社會主義新農村的政策要求,是對國家開發政策的誤解,我對三者的辨證關系有以下幾點看法;第一、關于資金,俗話說“一文錢難倒英雄漢”,農村貧困,缺乏資金,而資金是物質基礎,沒有物質基礎的支撐何來建設,所以說資金是必不可少的;第二、關于人才,人才是帶領群眾脫貧致富的領頭羊,農村貧困這么多年,就是缺少人才,無人帶頭致富造成的,所以人才是必需的;第三、關于觀念更新,建設社會主義新農村需要改進以前舊的觀念,引進新的種植.養殖項目,需要新觀念的支持。

綜上所述,我認為建設社會主義新農村.人才.資金.觀念缺一不可,全都要重視。

12.一次到某村落實扶貧工作途中,你發現路邊有二位村民情緒十分激動,不知什么原因正在拉扯,你怎么辦?

答、在工作中難免會遇到這樣的情況,如果我遇到這樣的情況,首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態去處理好這件事

第一、我會堅持感情中立的原則,冷靜聽取他們爭論的原因并冷靜思考,對的支持,錯的指出原因,勸說化解他們的矛盾;

第二、堅持團結的原則,在工作中 ,凡是有利...爭取化解他們的矛盾;

作為一名基層工作者,要在今后的工作中牢記團結就是力量 ,團結就是生產力,團結就是勝利的觀點,把群眾利益放在首位,做一名組織放心。

13.領導安排你到一個少數民族村工作,你工作熱情,但你發現村干部們不怎么理睬你.對此,你怎么想?又怎么處理?

答:如果我工作熱情,但村干部去對我不理睬,我難免會感到一使委屈,但是一個人的工作不可能會一帆風順,遇到問題不怕,關鍵是看我們怎么正確對待它。

首先,我會保持冷靜,不急不躁,以平和的心態去處理這件事;其次,冷靜之后,我會認真反思分析查找原因.看是否是自己不了解當地風俗習慣還是由于自己工作方式方法不妥引起當地干部的誤解;再次,溝通;最后,總結。

第三篇:2012四川大學生村官考試面試試題3

大學生村官考試面試模擬試題3

1、如果你當上處長后,副處長對你有意見并向廳領導作了反映,你將如何處理這個問題?

[思路點撥] ①正確對待副處長有意見這件事情,把他有意見并向廳領導反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾,不要對副處長有其他的想法和看法。

②主動找副處長溝通思想,征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見,是誤解,那么消除誤解;如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題,那么主動向副處長作自我批評,并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。總之,態度要誠懇、虛心,要達到在新的基礎上的團結。

③問題解決后,建議由副處長再向廳領導匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后,由自己向廳領導匯報解決矛盾的情況,并且堅持實事求是的原則。

2、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領導遞交請示文件,領導批示意見不一,當文件退回辦公室時,你作為主任怎樣處理?

[思路點撥] 我作為辦公室主任,將這樣處理這一問題:

① 嚴格保守秘密,防止將領導的不同意見擴散,以免造成不良的影響,給廳領導之間帶來誤解。

② 根據請示的內容,向辦公室主管領導匯報,征求辦公室主管領導的意見,根據辦公室主管領導意見決定具體處理的辦法。

③ 了解情況。即了解文件處理的情況,這是因為按照規定,請示不能遞交領導者個人,應該遞交辦公室處理,是什么原因使這個文件到了所有的廳領導手里,造成了這種狀況,以便總結辦公室處理文件方面的經驗教訓,防止類似事情的發生。

3、處有相當一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔任某處處長,怎樣解決這個問題?

[思路點撥]

如果我擔任某處處長,我將采取如下措施充分調動處里干部的積極性。

①調查了解情況,掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴,或者是處領導處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領導干部領導不力,等等。總之,首先要充分了解情況,掌握干部的思想動態,然后對癥下藥,切實解決干部思想上存在的問題,從而有力地調動干部的積極性。

②建立健全制度,嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據處里的實際情況,有些制度沒有建立的,應在充分調查論證的基礎上建立。真正做到有章可循,嚴格按照規章制度辦事。對于那些不按規章制度辦事要給予必要的處罰,嚴格按制度辦事的給予獎勵,從而激勵大家工作的自覺性。

③樹立典型,表彰先進。對于處里表現好的干部,要大力表揚;對于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進人物學習,同時年終考核要使真正先進的同志評為優秀,克服過去搞輪流坐莊的現象。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調動廣大干部的積極性。

④科級領導干部實行競爭上崗制。為提高領導干部的素質,建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣,同樣能激發所有干部的工作積極性。

解決干部實際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,方能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。

第四篇:2012大學生村官考試面試模擬試題1

1、市某一居民區旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲,嚴重地影響了居民的正常生活,有居民向環保局投訴。經檢測工廠的噪聲超過了規定的35分貝的標準,但環保部門無法解決,必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長,由你來處理這一事件,怎樣處理?我如果作為工商局副局長來處理這件事情,提出一種解決問題的方案:①建議工作限期搬遷,其損失由工商局給予適當補償。因為這是關系到人們身心健康問題,工商行政管理部門應該從關心和愛護人民的身心健康的宗旨出發,承擔一定的責任。②如果工作因一時找不到搬遷的地方,或者有其他暫時的困難而無法搬遷,建議工作改為經營日常生活用品的商店。③如果工作既無法搬遷,同時又不愿意改變經營方式,仍堅持生產飲料,那么工商局出面與工廠交涉,嚴格限制其生產時間,不能影響居民的休息。

2、照省委部署,要在全省工會系統掀起學習鄧小平理論的高潮,你作為宣傳部長,怎樣結合實際,具體實施這項工作?我如果是宣傳部長,根據工會系統的具體情況,打算這樣實施這項工作。①制訂學習計劃,部署學習工作。首先,根據實際情況,制訂一個切實可行的學習鄧小平理論的計劃,然后召開全省工會系統宣傳部長會議,布置學習工作。②舉辦培訓班,培養學習骨干。為了鄧小平理論學習的深入開展,省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學習班,各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學習班賞結業后,回各單位具體輔導學習。③保證學習時間,領會精神實質。為了將鄧小平理論學習推向高潮,要根據各單位的實際情況,保證學習時間,而且要讓廣大職工干部真正領會鄧小平理論的精神實質。④經常了解情況,及時總結經驗。省總工會宣傳部要經常派人到各縣、市工會了解學習情況,及時總結成功的學習經驗,推廣到全省,使學習活動不斷創新,并且真正學出成效,不斷地促進和推動我們的工作。

1、為了慶祝中國共產黨成立八十周年,你作為宣傳部長,怎樣舉辦慶祝活動? 如果我是宣傳部長,我打算從如下幾個方面來開展慶祝活動。①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八十年來所取得的巨大成就,歌頌優秀共產黨員的先進事跡。②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國共產黨的領導下,我國社會主義建設事業所取得的巨大成就。③舉辦大型報告會,歌頌中國共產黨所領導的社會主義建設事業所取得的突飛猛進的輝煌成果,使人民更加充分地認識到中國共產黨的偉大和光榮。④舉辦大型文娛晚會,隆重慶祝中國共產黨成立八十周年。⑤召開慶祝大會,由黨委書記作報告,慶祝黨成立八十周年,并在大會上表彰優秀共產黨員和優秀黨務工作者。總之,慶祝活動要隆重熱烈,充分體現時代精神。

2、事業單位的工資結構由幾部分組成?現有一個職工從企業調到事業,其工資如何套改?事業單位的工資結構由二部分組成,第一部分是基礎工資,第二部分是活的津貼。基本工資按照職稱職務的級別確定。活的津貼,國家全額拔款的單位按基礎工資的30%發給,自籌資金單位按基礎工資的40%發給。職工從企業調到事業單位,按相應等級的工資標準套改。套改后其工資結構無疑也是二部分組成,即基礎工資與活的津貼組成。

3、兩位出現了同等職務職工工資和福利不一樣的情況,如果你是分管工資福利的處長,怎樣處理這件事情?首先調查了解情況,這種同等職務工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調查清楚原因的基礎上,向領導匯報情況,并且提出處理的建議,然后由領導作出處理決定。

1、如果你當上處長后,副處長對你有意見并向廳領導作了反映,你將如何處理這個問題?①正確對待副處長有意見這件事情,把他有意見并向廳領導反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾,不要對副處長有其他的想法和看法。②主動找副處長溝通思想,征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見,是誤解,那么消除誤解;如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題,那么主動向副處長作自我批評,并且當即制訂出改正缺點或不足的措施。總之,態度要誠懇、虛心,要達到在新的基礎上的團結。③問題解決后,建議由副處長再向廳領導匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后,由自己向廳領導匯報解決矛盾的情況,并且堅持實事求是的原則。

2、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領導遞交請示文件,領導批示意見不一,當文件退回辦公室時,你作為主任怎樣處理?我作為辦公室主任,將這樣處理這一問題:① 嚴格保守秘密,防止將領導的不同意見擴散,以免造成不良的影響,給廳領導之間帶來誤解。② 根據請示的內容,向辦公室主管領導匯報,征求辦公室主管領導的意見,根據辦公室主管領導意見決定具體處理的辦法。③ 了解情況。即了解文件處理的情況,這是因為按照規定,請示不能遞交領導者個人,應該遞交辦公室處理,是什么原因使這個文件到了所有的廳領導手里,造成了這種狀況,以便總結辦公室處理文件方面的經驗教訓,防止類似事情的發生。

3、處有相當一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔任某處處長,怎樣解決這個問題?如果我擔任某處處長,我將采取如下措施充分調動處里干部的積極性。

①調查了解情況,掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴,或者是處領導處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領導干部領導不力,等等。總之,首先要充分了解情況,掌握干部的思想動態,然后對癥下藥,切實解決干部思想上存在的問題,從而有力地調動干部的積極性。②建立健全制度,嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據處里的實際情況,有些制度沒有建立的,應在充分調查論證的基礎上建立。真正做到有章可循,嚴格按照規章制度辦事。對于那些不按規章制度辦事要給予必要的處罰,嚴格按制度辦事的給予獎勵,從而激勵大家工作的自覺性。③樹立典型,表彰先進。對于處里表現好的干部,要大力表揚;對于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進人物學習,同時年終考核要使真正先進的同志評為優秀,克服過去搞輪流坐莊的現象。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調動廣大干部的積極性。④科級領導干部實行競爭上崗制。為提高領導干部的素質,建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣,同樣能激發所有干部的工作積極性。

解決干部實際困難,使干部一心撲在工作上。要充分調動干部積極性,除了建立制度上的激勵機制之外,還要注意關心干部的生活,注意解決他們生活上的實際困難。這樣,方能解決他們的后顧之憂,使他們一心撲在工作上。

1、如果你擔任副職后,你單位一位干部受到了公正的待遇,而他的不公正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦?對這個問題,我會認真處理,既不損害正職的威望,又達到維護干部正當權益的目的。具體說來,可以從如下三個方面努力:①維護正職的威信,不急于下結論。當我自己發現這個干部受到不公正的待遇時,或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時,我不急于表態,而是強調要了解情況。并且要大家相信正職的工作,正職的處理是有原因的,達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。②主動與正職溝通,爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報,并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說,開明的正職一旦意識到自己的不對,是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成,需要一個過程。③做好干部的思想工作,鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心,使他正確對待領導的做法,同時鼓勵他積極工作,不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作,是完全能夠改變領導的看法的,也會改變自己所受到的不公正待遇的。

2、如果你是黨委秘書,讓你組織一次會議,你怎樣實施?如果我是黨委秘書,讓我組織會議,我打算按三個步驟實施。①第一個步驟做好會議前的準備。會議前的準備主要落實六件事情。第一,確定會議的主題和內容,即會議要解決什么問題、涉及哪些方面的內容;第二,確定會議參加的人員,即會議具體由哪些人員參加;第三,確定舉行會議的地點、預定時間和議程;第四,會議所需要準備的材料;第五,下發會議通知;第六,確定會務人員。

②舉行會議。這一步驟主要是圍繞會議的主題,組織與會人員認真報告,認真討論問題發表自己的意見。真正使與會人員理解和吃透會議的精神實質,以便回到單位貫徹執行。這一階段要注意充分調到與會人員的積極性,使大家做到暢所欲言,各抒已見,使會議開得活躍,并且充滿民主氣氛。③檢查會議落實的情況。開會的目的是為了促進工作,因此會議有著明確的目的性。而要實現開會的目標,一個重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達、落實會議精神的情況。在檢查的過程中,發現好的典型及時向黨委反映,給予表彰;沒有認真落實的,督促其落實會議的精神。只有這樣,才會真正實現會議的目標。

1、醫生常常對病人隱瞞病情,你如何看待?觀點

一、從心理學的角度來看.大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望,甚至會拒絕繼續接受治療。因此,對病人適當隱瞞病情有利于配合治療,但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情,醫生就應該尊重病人的知情權,采取委婉的方式告訴其病情,同時多加開導,幫助其渡過心理難關。觀點

二、首先,我認為醫生不應該對病人隱瞞病情,原因很簡單,因為基于醫德,醫生不能隱瞞病情。另外,如果不把病情告訴病人,怎么能得到病人的配合呢?關鍵在于醫生什么時候,采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子:一個病人患了癌癥,醫生考慮了好久,決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫生在每天治療的時候,一邊鼓勵病人,一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發展的狀況。漸漸地,病人對自己的病情有了真正的了解,也平靜地接受了這個事實,最后安詳地離開了人世。醫生對病人的家屬也做了大量細致的工作,取得了他們的配合。

2、領導前一天交代你將文件交給甲,第二天領導一上班就責怪你,本應將文件送給乙,為什么卻送給了甲,你該如何處理?出現這種現象,可能有三種情況:(1)領導確實記錯了,但他堅持認為是你的錯;(2)

領導知道自己下錯了命令,但出于各種復雜的原因,只能讓你充當“替罪羊”;(3)你和領導誰也沒錯,而可能是你領導的領導改變了決定。當然.不管是哪一種情況,身為一名小職員,我認為你還是忍忍算了。因為我們剛剛進入公務員崗位,還是要本著學習的態度。而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領導的訓,臉皮厚點兒.下次好好做就是了。

3、假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點,恰好這時候領導來了,你該怎么辦?采用“冷處理“的方式——立刻停止談論。因為領導可能壓根就沒有聽見。但要說明一點,即無論哪個單位,可能都免不了下屬議論上級的情況,這是正常的;不正常的是當領導的不能容忍下面議論自己。

4、如果領導的能力比你低,你怎么做?如果領導的水平比你高很多,你又怎么做?無論領導能力強弱.作為一名公務人員,都必須對他給予充分的尊重,因為維護領導的權威.其意義并不僅僅是針對個人.更重要的是維護了單位正常的運行秩序。如果我是一個初出茅廬的新職員,我會把更多的精力放在提高自己的工作水平上。

第五篇:大學生村官歷年考試面試真題及解析

重慶市:2008年大學生村官考試面試真題及解析

責任編輯:傲雪 發表日期:2011-07-18 10:30 五四運動是一次關于理想和信念的活動,要你組織一次紀念五四的活動,你怎么組織?

【試題類別】組織管理

【考查要點】對于日常活動的組織管理能力

【答題思路】對于組織活動,考生應先選擇合適的活動方式,在把握活動流程的基礎上,以此為脈絡來展開活動的準備和組織工作。在活動具體實施的過程中,要做好協調和控制,把活動落到實處,把握整個活動的重點和難點,將活動當中需要注意的問題進行細化,將人員有效分工,物資合理配置,促成整個晚會活動的順利完成。

【參考答案】

五四運動以來,一代又一代有志青年和青年學生,在中國共產黨領導下,在五四精神感召下,心系民族命運,心系國家發展,心系人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。90多年過去了,五四運動的愛國精神以及五四運動帶給我們年輕人的理想和信念永遠不能改變。因此,組織一次紀念五四運動的活動,意義深遠。我將從以下幾個方面著手: 第一,我會和領導、有經驗的同事進行溝通,領會領導的目的和意圖的同時,吸取同事組織相關活動的經驗教訓。

第二,這次活動的主題確定為“理想與信念——青年人,民族之魂”;活動的形式確定為參觀歷史展覽和“理想與信念”歌唱晚會兩種形式。同時確定這次晚會詳細的日程安排、參觀的內容等。通過廣播、媒體、報紙、宣傳欄等多種方式向市民宣傳,引導廣大市民積極參與到這次活動中來,并且提交報名和參選的節目。對參加的人員及參選的節目進行篩選,確定參與此次活動的人員及節目名單。根據規模確定活動的經費,并制定詳細的計劃報領導審批。待領導審批通過之后,通過多種電視、廣播、報紙、知名網絡、手機等方式下發通知,進行工作落實。

第三,召開籌備會議,形成組織小組,并下設幾個職能小組,分配任務,落實責任,并且嚴明紀律,保證此次活動的順利開展,包括: 聯絡督導組:負責整個活動過程中各個小組及相關人員之間的聯絡工作;保證各個小組之間的計劃能夠落到實處;出現突發情況的時候,能夠及時采取措施予以應對。

活動組織組:選派兩位解說員,對五四運動以來的歷史人物、歷史事件進行解說,讓新一代年輕人對國家的歷史有個明確的了解;在晚會階段,選派經驗豐富的主持人有序主持這次以“理想和信念”為主題的晚會。在這次晚會中采取通過先鋒模范人物發出倡導、頒獎等多種方式推動晚會進入高潮。

后勤組:負責此次活動的聯絡、接待、交通、餐飲等各項事宜,尤其要做好晚會的秩序維護和安全的保衛工作。

宣傳組:這次活動的過程中,通過媒體向外界進行宣傳,為活動營造文化氛圍。第四,在活動結束后,講此次活動的照片和視頻上傳到網上與民眾進行交流,聽取民眾反饋,搜集民眾意見,并且將相關的視頻、資料、民眾意見進行登記備案為以后的活動提供借鑒。相信通過這次活動,可以進一步堅定青年人的共產主義理想和信念,以更大激情投入到社會主義建設中去,成為黨值得信賴、堪當重任、大有希望的新青年!單位舉辦一次會議,臨近開會時,有一些同志缺席,你怎么處理? 【試題類型】應急處理

【考查要素】對待緊急情況的情緒控制能力和處理問題的有序性

【答題思路】對于突發事件的發生,我們應該快速反應,針對缺席情況作出及時處理,保持會議順利召開。

【參考答案】

臨近開會時,突然出現同志缺席,這在將來的工作中是經常會出現的問題,但是作為會議的負責人或者是主持人,必須保持冷靜從容、處變不驚的態度予以及時處理,從而保證會議的正常進行。

如果我是這次會議的負責人,我會第一時間作出判斷:如果缺席的同志是主要領導,在這次會議上將作出重要講話,我想我會及時與對方取得聯系,看看對方有沒有合適的人員或是看看能否派其秘書代替其前來參加這次會議;如果該缺席的同志雖然很重要,并且有講話,但是他的缺席只是暫時的,在會議的進程中還會到來,我想我可以將其講話的順序做個簡單的調整,等到其到來后在做演講或報告;如果缺席的同志在這次會議中的角色并不是很重要,其缺席并不會影響到該會議的順利進行,我想,我會繼續該會議。

如果我是這次會議的主持人,我會采取以下措施:我首先會來這次會議的負責人或是我的上級領導進行溝通,聽取負責人的意見和看法,并且給他提出合理的意見和建議,供其參考。在整個會議的過程中,做好本職工作的同時,配合好同事和領導的工作。

前事不忘后事之師。人要想成長和發展必須總結過去成功與失敗的經驗教訓。事后,我也會積極的總結,為下一次的應急情況提供借鑒。當前的政府工作,經常會面臨一些新情況、新形勢、新問題,作為一名公務員,一定要不斷的提高自己的應急應變能力,提高自己的業務能力和水平,從而在為人民服務的崗位上、在自己的本職工作中作出一番貢獻。

重慶市:2009年大學生村官歷年考試面試真題及解析

單位要組織一次培訓,領導把這項工作交給你來做,你怎么開展?

【試題類別】組織管理類

【能力考核】計劃、組織和協調能力 【答題思路】考生在回答這類題目時應注意展現自己的組織管理能力。凡事預則立、不預則廢,考生在答題時要注意展現自己的計劃能力,做好準備工作。在做計劃的過程中,要進行全面的考量,對人、財、物、時、地等活動要素做好規劃,并在實施過程中注意對人員的分工和協調,對整個活動流程進行監督和控制,把握好此次培訓活動的重心,保證培訓活動的順利進行。在培訓結束后可進行總結,對此次活動中的經驗和教訓進行認真反思。

【參考答案】

1)單位組織的培訓貼近我們日常工作,能夠使我們以最快的速度熟悉工作內容與流程,進入工作角色,是難得的學習機會,我會認真貫徹領導的意圖,把這次培訓工作做好。

一、活動策劃:我根據培訓的目的和領導建議確定培訓的主題和內容,確定培訓的人員,我會選擇一些有過相關培訓經驗的人參與組織,請單位有經驗的老同志、領導或者相關專家擔任主講工作,培訓地點根據參與培訓的人數來確定,可以選擇單位的大會議室,準備好培訓材料、話筒、紙、筆等相關資料、做好財政預算,形成方案上報領導批準。領導批準后,嚴格按照方案實施。召開會議落實分工,劃分教學組組、會務組、設備組、后勤組等各個工作小組,明確個人工作職責與工作重點,并確定各個工作小組的負責人。通知好培訓人員、布置好場地,準備好物資。

3)培訓階段,與各個部門小組保持溝通,協調工作,教學人員做好教學工作,會務組做好材料收發,學員簽到工作,設備組保障培訓期間設備的正常運行,后勤組安排好整個培訓團隊的食宿事宜;隨時掌握工作進展,及時向各個組織單位傳遞信息,以便各個小組及時根據情況作出調整,及時向領導匯報,使領導掌握培訓的進程;對整個活動過程進行控制,保證活動順利進行。同時還要對突發情況做好控制,做好應對突發事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控,由于本次活動是一次培訓活動,那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點。

培訓結束后組織一次考核,對培訓效果進行檢查。培訓結束后,如實向領導匯報培訓的實際情況,并寫好工作總結。總結自己在本次活動取得成績與不足,以查漏補缺,不斷提升自己的計劃組織能力。

2010年重慶大學生村官考試面試真題及解析

責任編輯:傲雪 發表日期:2011-07-29 13:37

1、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚,但你主管領導卻說是他做的,你該怎樣?

我首先不會找那位上級領導說明這件事,我會主動找我的主管領導來溝通,因為溝通是解決人際關系的最好辦法,但結果會有兩種:1.我的主管領導認識到自己的錯誤,我想我會視具體情況決定是否原諒他;2.他更加變本加厲的來威脅我,那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事,因為他這樣做會造成負面影響,對今后的工作不利。

2、請你自我介紹一下你自己,以及談談你應聘這個崗位的優勢和這個崗位的重要性?

大學生“村官”在村中的最主要作用可以概括成兩方面:一是帶來了電腦信息技術,方便了農村中的人口統計事務及一些正式公文的傳達;其二即帶來了新鮮的觀念,為社會主義新農村建設提供了更有效的工作方法及嶄新的思路。對于村官的重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而村官則像司機,既要懂技術,還得認路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。所以,村官的責任更重,其影響帶有社會性。

3、請談談如何適應辦公室工作的新環境?

①辦公室里每個人有各自的崗位與職責,不得擅離崗位。

②根據領導指示和工作安排,制定工作計劃,提前預備,并按計劃完成。③多請示并及時匯報,遇到不明白的要虛心請教。

④抓間隙時間,多學習,努力提高自己的政治素質和業務水平。

4、如果你有一位固執武斷的領導,你會經常提合理化建議嗎?

答:①在一般情況下,領導和同事是不能選擇的,每個人有每個人的個性和脾氣,要學會適應和相處。②領導脾氣直也好,悠也好,固執也好,只要是出自為公,為工作,應該尊重和原諒他,并且按他的安排去做。

③適當的時候,可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法,但點到為止。④在有合理化的建議時,照提不誤。因為那是對自己和工作負責。

2011年重慶市大學生村官考試面試題目解析

【題目回顧】假如你是某村的村支書助理,你覺得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。

1.思想觀念保守,老百姓安于現狀。2.缺乏一定的致富技術和資金保障。

3.沒有實施嚴格的計劃生育政策,多生多育。

4.大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。5.老弱病殘太多,農村醫療負擔太重。6.受到了自然災害的較大影響。

7.種植業養殖業沒有形成系統規模,較為分散。要求:第一環節,個人陳述觀點;第二階段,小組內部交叉討論,在規定時間內達成統一意見;第三階段,選舉代表總結陳述。

【題型分析】多項選擇問題是無領導小組討論的一種重要題型,是指提供給應試者討論的問題有多種備選答案,要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種,或者對備選答案的重要性進行排序。

【考察核心】這類題目主要考查應試者分析問題實質、抓住問題本質方面的能力。多選式題目往往沒有一個明確的正確答案,考官從考生的選擇以及考生做出的理由陳述中,判斷該考生的性格特點、此類問題對于考官來說,比較難于出題目,但對于評價應試者各方面的能力和人格特點則比較有利。

【答題策略】對于此類題目,應試者一定要事先確定原則和方法,明確分類標準,進行選項歸類,排除干擾選項,而且要注意原則一定要易于理解和把握,這樣在陳述觀點時才具有說服力。此類試題的備選項較多,需要考生把握關鍵環節、關鍵事務、緊急事件,選擇時既要遵循輕重緩急原則,又要把握生命第一原則;既要合情合理,又要合乎法律政策。

【參考解析】考生在對選項分類后,需針對選項提出解決對策,如:

1.思想原因:思想觀念保守,老百姓安于現狀。這是一種根植于自然經濟的思想觀念,源于中國古代社會長期的小農經濟意識形態對人們思想觀念的深刻影響。習慣于沿襲舊的生產方式和生活習俗,對生活的要求比較低,缺乏長遠眼光,滿足于自給自足的生活狀態。特別是部分干部思維比較狹隘,思想決定出路,思想對頭,事半功倍,思想錯誤,南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實現經濟的發展。

措施:第一,提高人口素質。加強農村基礎教育,通過各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質和科技文化素質,增強群眾的勞動技能和開拓創新能力。第二,主動“走出去”。鼓勵和組織干部群眾到先進地區考察學習,開闊視野,通過切實感受認識自身的差距,學習先進理念,在更高的參照中確立發展目標,緊跟時代發展。

2.經濟原因:種植業養殖業沒有形成系統規模,較為分散,缺乏一定的致富技術和資金保障是造成農村貧困的直接原因。

措施:第一,由于財力不足,扶貧資金投入甚微,甚至根本沒有投入,使貧困人口脫貧難度進一步加大,政府應從提供增收項目,提供資金、信息方面給予幫助,使其盡快擺脫貧困。第二,以發展農業產業化為主要途徑,發展以市場為導向,以科技為支撐,以農產品為原料,通過基地建設聯系千家萬戶。根據地方特色和優勢發展以種、養、林、果為主的特色農業。還應根據本地實際需要,通過招商引資不斷引進新的項目,推進地方經濟的發展,為貧困戶脫貧致富搭建經濟平臺。第三,國家開展科技扶貧,解決技術缺乏的問題。政府應加大對農業科技培訓的投入,開展農村實用技術培訓,建立扶貧培訓基地。通過狠抓技術扶貧、勞務扶貧,進一步培養貧困人口的“造血”功能。

3.政治原因:主要是各地區在計劃生育政策、相關制度方面的不完善和落實不到位,會導致村民有一些錯誤認識,導致一些地區“越生越窮,越窮越生”。

措施:要加強對各級領導干部的政策教育,讓他們認識到這項政策的意義。同時要加大政策的宣傳力度,用一些實際的案例對比來改變村民的錯誤思想觀念,自覺響應政策。除此之外,各地區可以根據當地的實際情況設置一些政策獎勵,如農村獨生子女獎勵、少生快富工程、幸福工程等各項計生惠民政策,并嚴格落實到位,全面保障計劃生育政策能落實到位,推動當地經濟的發展。4.社會原因:本題中的第四、第五、第六點都屬于導致村民貧困的社會原因。第四點中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童,缺乏足夠的青壯年勞動力。這種情況會導致村里面沒有創造價值的勞動力,經濟發展自然跟不上;第五點社會老弱病殘太多,農村醫療負擔太重,會使本來雪上加霜;第六點中提到的社會受到了自然災害的較大影響。農村里面的基礎設施往往比較落后,人們抗災害的能力也很差,在這種情況下,一旦發生自然災害往往會造成很大損失,不利于農村的發展。

措施:針對社會原因,政府應從以下幾方面進行努力:一是要認真調研分析當地的生產優勢,發展當地的產業,以吸引青壯年勞動力能在自己的家鄉尋求發展,愿意留在農村。二是要加大對農村醫療事業的投入,完善社會保障體系,以減輕村民的醫療負擔。三是要加大財政轉移,基礎設施的建設,并對村民進行常見自然災害應對策略,最大限度減輕損失,保障村民財產安全。

【技巧點播】

個人陳述階段:開放型試題與結構化面試的綜合分析題型非常相似,也是考察應試者提出問題、分析問題和解決問題的能力。“個人陳述階段”主要考查考生對問題的界定是否正確,對問題的理解是否得當,對問題的分析是否合理。想要在短短的30或40分鐘內達成小組的一致意見,首要任務就是對問題進行清晰的界定,在此基礎上才有可能將小組討論的內容聚焦從而圍繞問題進行深入分析,合理分配時間提出解決方案,使小組討論有個成功的開始。

自由討論階段:在自由討論階段,可以根據自己的性格特征和實際情況來決定自己的角色。小組討論重要的是看考生在討論過程中扮演了什么角色,無論充任哪一個角色,都要出色完成自己的角色,將普通的成員角色做出特色做出效果。要表現出主動參與、積極推進的態度,以團隊利益為核心,最不能要的就是個人英雄主義。一場無領導小組討論下來考官對考生的印象就是“教養”和“風度”,所以自由討論階段自我情緒控制能力就顯得尤為重要,因此考生一定要注意形體語言方面的鍛煉,包括語調適中、手勢的適中、面部表情自然、身體姿勢端正。

發言重點是要亮出自己的觀點,并適當予以闡述。力爭做到觀點明確,思路清晰。不能泛泛而談,總結陳詞階段:總結陳述階段是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行匯總和陳述。在總結陳述階段,考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強,表達演繹能力比較好,可以盡量爭取做總結陳述者,總結時候要條理清晰,分點論述,注意把控時間,言簡意賅。這就要求在整個討論過程中一定要認真聽,理解好大家的觀點,做好詳盡的筆記,概括歸納能力要強

2012預測題

1、如果你與工作中的同事發生了誤會,你會采用什么方式和途徑?

【試題類型】 人際關系類題目。注重考查溝通技巧和方法

【考核核心】 溝通能力

【答題主線】 反省+溝通

【參考答案】 我平時是個非常容易相處的人,我與同事之間很少發生誤會,如果我在工作中和同事發生了誤會,我將采取以下方式和途徑來解決我們之間的誤會。

首先,我不會因為和同事之間的誤會而影響了我們的工作,我會以工作為重,我想同事也是這樣的人。

其次,我會先從自己身上找原因,如果是因為我工作中太自我,不能聽取同事的合理建議和意見,我會積極調整自己的心態,有事情多與同事商量,發揚民主。如果是我工作方法不妥當,我會改正我的工作作風,如果是我平時溝通不講究方式方法而造成了誤會,我會更加注意自己的溝通技巧。

再次,如果是我和同事對工作的認識不一致而導致誤會,我會及時和同事進行溝通,我想我們都是希望把工作做好,我們的目標是共同的,只是工作的途徑不一致,所以我想經過我們的及時溝通,大家都可以了解對方的想法和工作思路,彼此取長補短,我們不僅能消除誤會,而且會把工作做得更好。

最后,我平時會經常和同事交流我們的工作,防止誤會發生,同時多參加單位集體性活動,增進和同事之間的私人感情。在平時的工作學習中相互幫助,共同進步。

總之,和同事之間產生誤會并不可怕,只要我們能夠以工作為重,與同事真誠對待,主動溝通,我想誤會一定能夠化解。

【專家點睛】 人際關系處理是公務員日常生活中需要遇到的問題,能夠有效的與領導搞好關系、與同事和睦相處,與下級打成一片是一名公職人員必須具備的素質。處理和同事之間的關系要注意真誠相處,多包容,多理解,多關心,多溝通。與同事有矛盾要先自我反省。這樣才能有效的處理和同事的誤解、誤會、矛盾等。

2、單位要開展一個關于愛國主義的活動,讓你來組織,你如何做?

【試題類型】組織協調類題目

【考核核心】 組織協調能力和言語表達能力

【答題主線】 帽子+三個環節

【參考答案】 愛國主義的活動是進行愛國主義教育的一個重要途徑,單位讓我來組織是對我的信任,是鍛煉我組織能力和協調能力的機會,我一定積極組織,認真做好這項工作。我計劃按以下幾個步驟來開展組織工作:

首先,我會多方面的了解有關愛國主義教育的相關情況,并征求大家的意見和建議。在此基礎上我會著手進行活動方案的撰寫,活動計劃包括:愛國主義活動的形式,活動的時間及場所,參加人員,活動的內容,活動經費,活動紀律,注意安全事項等。方案報送領導批準。

其次,方案被批準后進入組織實施階段,我會召開相關的小組會議,分配任務,落實責任,把這次愛國主義活動辦得有聲有色。在活動的過程中調動大家的愛國熱情,通過演講比賽、書法繪畫等形式展現愛國主義精神。同時注意活動的現場秩序,保證活動的有序安全進行。

最后,活動結束之后我會及時寫出總結向領導匯報,同時總結這次活動的經驗和教訓,保持優點改掉缺點,以期在以后的類似活動中做得更好。

【專家點睛】 在答題中,要充分認識到愛國主義的特殊性,要征求大家的意見發揚民主,這樣才能調動大家參與的積極性,在活動期間要注意活動的秩序和安全,保證活動的順利進行。

1、請你結合實際談談我市的依法治市工作。[思路點撥](1)市政府和市直各部門要依法建章立制,使各項工作依據法律、法規盡快規范化、制度化。(2)全面實施我市法制教育的“三五”規劃。(3)司法機關要嚴肅執法,正確履行職責。

(4)各級黨委要加強執法情況的監督,建立健全監督制度。(5)全面推進、逐步形成各個層次縱橫依法治理的網絡。

2、請結合我市農村衛生工作現狀談你對加強農村衛生工作的設想。[思路點撥](1)加快農村三級醫療、預防機構建設步伐。(2)爭取各級財政對農村衛生工作的經費投入。

(3)加強農村衛生隊伍的建設,不斷提高其業務技術素質。(4)努力推廣農村合作醫療及各種保健補償制度。

3、當前醫療衛生行業改革中應重點解決哪些關鍵問題? [思路點撥](1)掌握和運用社會主義市場經濟發展過程中醫療衛生服務的供求規律,區分并適應人民群眾不同層次的衛生需求,及時調整衛生服務行業的規模與結構,提高衛生資源利用效益。(2)建立和完善適應社會主義市場經濟的衛生投入和補償機制。(3)研究衛生發展的調控機制引導醫療衛生服務的競爭行為。

1、廣州亞運期間,有群眾背著干糧上訪,關于房產證的問題,你怎么處理?

【名師分析】本題屬于應急應變類試題,出題人主要是想通過對這件事情的解決,來考查考生對問題的認識,解決處理問題的能力和應急應變能力,以及對自己的工作權限和責任的認識,同時對工作原則的把握。

【解題思路點撥】首先,破題說明應該以什么樣的心態面對群眾上訪。其次,分析解決問題。最后,總結提升,從群眾上訪事情中反思政府部門工作中的不足。

【參考答案】群眾上訪,是為了向上級政府反應遇到的未解決的問題或難題。“急群眾之所急,解群眾之所難”是每一名公務員的基本職責和義務。尤其是在廣州亞運期間,如果處理不好群眾上訪的事情,會嚴重影響我們政府的形象,甚至是國家的形象。遇到這樣的情況,我會不急不躁,冷靜對待,妥善處理;我會做從以下幾個方面進行解決:

1、安撫群眾的情緒,向他們表明自己的身份,并且詳細詢問準備上訪的原因,做好書面記錄,并記下群眾們的聯系方式和地址,讓他們相信政府能解決好大家的房產證問題。為了讓大家放心,我也將自己的聯系方式告訴大家,有什么情況可以向我咨詢。

2、仔細分析收集起來群眾上訪的原因,如果在我職權范圍內的,我將即刻向大家表態:對于大家反映的問題,如果屬實,我將立即上報領導,根據領導的指示進行處理,絕不拖沓。為群眾做主,讓老百姓的損失降到最低。

3、如果反映的情況已經超出了我的職權范圍。我首先向大家說明情況,向大家宣傳黨的住房政策和方針,讓群眾相信黨,相信政府能為他們解決問題。我將收集到的資料形成書面報告,呈交領導,并向其詳細說明,在經得領導同意后,將群眾反映的詳細問題遞交至相關的機構或部門。

4、在相關部門解決了群眾反映的問題后,走訪當時上訪的群眾。仔細傾聽他們他們對這次房產證解決方案的看法和意見,歡迎他們多對政府工作提建議提想法。再次向群眾重申黨和政府親民愛民的政策方針。

5、針對這次事件的全部過程,形成詳細的文字資料匯報給領導,歸檔形成經驗和教訓,以后遇到類似的事情可以有據可查,有情可依。

群眾通過上訪來解決自己的問題,說明我們政府工作的不足,極少數公務員的不作為。少數的行為不但影響了整個政府的形象,更是為社會帶來了一系列不穩定的因素。我們還要加大公務員隊伍自身的建設,為成為一名思想上有高度,理論上有深度,業務上有精度,工作上有熱度的優秀公務員而努力,真正做到群眾利益無小事,群眾的事情“件件有著落、事事有回音”。

2、你剛到單位很忙碌,有的員工很悠閑,你怎么辦?

【名師分析】本題具有人際關系類的典型特征,帶有一些情景壓力特性,考生要將自己置身于工作的情景中去分析解決問題。要本著一切以工作為重的原則,合理處理好工作與人的關系。

【解題思路點撥】首先,破題說明自己面對這種情況的態度。其次,具體問題具體分析,我忙碌別人悠閑的情況。最后,總結自己今后的工作如何開展。

【參考答案】作為新人,剛到一個新單位,忙碌一點,多做點事不是壞事,能夠不斷地鍛煉自己,讓自己更加快速地融入新的工作。同時我應該感謝領導,給了我這個新人鍛煉的機會,我會努力的把工作做好。

進入單位,還不了解單位和自己崗位的情況,我要保持良好的心態,正確認識新單位,新環境,新崗位的問題,要積極適應新環境,即使在同一個部門,面對老同事的悠閑,我也不能因為自己多做了一點事心生抱怨,而是應該以平和的心態,抱著學習的態度,凡事多向老同事學習、詢問,盡快融入到新的工作中去。

單位部門分工不同,其他同事能夠在做好本職工作的同時有閑暇時間,也是一種統籌協調的能力,更應該多像他們學習工作方法和思路,認真反思自己,出現這樣的情況,一定要在自己身上找原因。如果是自己的工作方式方法不對,那么認真向老同事請教學習業務知識,并發揮自己的特長,積極提高工作效率;如果是自己的工作效率不夠,那么該加班的要加班,確保工作得到按時的完成。是因為自己的問題,對于單位的業務流程不熟悉,工作效率低,那么就因該虛心的向領導和同事請教,學習他們的優點和長處,聽取他們對于我的工作的意見,努力提升自己的工作能力。不管怎么樣,新到一個環境,總會有不適應的感覺,這就需要我們虛心踏實的做好自己的本職工作,努力的學習同事的工作技巧,提升自己的經驗,更好更快的融入到集體當中。在工作之余,自己積極充電,努力的提高自己的業務水平和思想認識,只有這樣才能把為人民服務的工作做得到好。

3、關于五四青年的,組織一個活動,怎么安排?

【名師分析】這是一道傳統的計劃組織協調題,主要考查考生的計劃組織協調能力,通過考生的回答,主要看考生是否有比較翔實的組織內容,從而考察考生能否細則全面的考慮有關的問題。

【解題思路點撥】首先說明一下本次活動的意義,其次選取一個活動類型,并針對改類型做好有關的安排,再次做好活動有關的實施工作,最后活動結束后做好有關的總結。

【參考答案】五四運動”是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發揚“五四運動”的愛國、民主、科學精神,在五四青年節期間,我將組織一場以“弘揚愛國主義,倡導民主科學”為主題的演講比賽,具體將從以下幾個方面著手:

首先,我會確定好本次比賽的具體時間和地點,方式,參加人員,獎項及有關獎金設置,并邀請單位有關領導和專家作為本次比賽評委團,做好前期的預算方案,并上報領導。

其次,成立小組進行分工合作,對于主持人,相關工作人員進行培訓,制定比賽規則。制定相應的宣傳海報,將本次比賽的意義,時間,獎項等告知單位員工,并鼓勵大家積極參與,尤其是單位青年同志。

再次,在正式比賽開始之前,我會做好現場有關的布置工作以及音響設備的調試工作;在本次演講比賽中,我會做好有關的人員簽到和現場秩序的維護工作,對于現場的有關問題做好及時的處理。

最后,在比賽結束后,做好比賽現場的清理工作,將工作進行總結,向領導匯報,并積極總結此次活動的得失,以提高自身能力,并供其他同事組織類似活動時參考。

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