第一篇：貸幫：公益以商業為媒

貸幫：公益以商業為媒

貸幫把自己定義為第三方信貸，一個以P2P微型金融方式幫助農村發展的民間NGO項目。“現在中國的小額信貸機構超過3000家，不少都在喊自己是公益性質的，但實質上真正做到公益的非常少，貸幫算是做得不錯的?！敝袊鴩H扶貧中心研究總協調、高級研究員程恩江在接受《農村金融時報》記者的采訪時感慨道。

用商業的外包裝來經營公益,用公益的實質來打動商業,貸幫所探索的是精神和物質的高度統一。

打造“現代化”盈利模式

貸幫網是國內第一個公益性P2P微額貸款網絡平臺，貸款方、借款方、第三方皆可從中獲益

“民政局說我們不直接捐款，不屬于公益組織；銀監會認為我們不直接放貸，不屬于小額貸款公司。我們只能到工商局去注冊?！辟J幫創始人尹飛用這樣的口吻來描述自己面對的情景。于是，尹飛找到了這樣一種既符合政策、適合國情，又極具操作性的微型金融模式——P2P微貸模式。

P2P(點對點，個人對個人)模式，即通過建立一個小額信用借貸平臺，撮合城市的閑散資金和農村的資金需求雙方達成借款意向，簽署具有法律效應的電子合同，并用第三方支付平臺來保障雙方的利益。這與淘寶網的運作模式極為類似，最明顯的區別在于，淘寶網是買方賣方絕對的“一對一”，而貸幫網則是貸方借方“多對一”和“一對一”相結合，貸幫依靠收取“服務費”盈利。

然而，作為信貸第三方的貸幫，秉持著為各方負責的原則和著眼于機構的長遠發展，其工作遠不如想象中的簡單。僅在收集審核農村借款人的信息方面就按科學規劃設置了層層關卡，先由信貸員將采集到的信息傳到總部，由總部對借款農民進行專業分析和信用評級，之后再放到交易平臺上。這些信息足以讓城市貸款人做出理性判斷。

湖北省黃岡市蘄春縣張塝鎮的農民殷金國，想要借款1萬元購買農用車，貸幫對他的信息收集包括了其所掌握的技能、房屋和存貨估價、目前債務債權情況、近年來的主要收入支出

情況和其他人對借款人的評價等，這些都可以在網絡平臺上清晰可見。除此之外，貸款人還能以其他城市貸款人的貸款情況作為參考。等每個城市貸款人根據自己意愿將錢貸出，且數目與借款人的需求相吻合時，一筆交易就可以通過互聯網進行了。

貸幫是國內少有的重視IT的小貸機構，這與尹飛的互聯網背景不無關系，用他的話說就是，“那是深入骨髓的知道互聯網對金融的影響和幫助有多大”。為提高每筆貸款的撮合效率，貸幫研發了“貸貸通”手機平臺，一線的信貸員就通過這個平臺在第一時間向總部遞送信息。據尹飛介紹，目前機構有員工70多人，程序員10幾人，預計年底將擴大到20人。

“城市白領原來玩兒開心、逛淘寶，以后還可以上貸幫，鼠標點幾下就可以掙到錢?！辟J幫北京辦事處的傅曉燕對記者說，“現在銀行的定期存款年利率為3.3%，貸幫的月利率為1.2%，算下來年利率就是百分之十幾，即使扣除了1個點的銀行轉賬手續費和3個點的服務費后，收益仍遠遠高于銀行利率。而我們的貸款額度最小為30元，任何城市人都可以參與到這個交易平臺中。”

為了避免壞賬發生對貸款人造成的損失，貸幫為此還設計了相應的賠付標準以保障貸款人的權益。用尹飛的話說：“我們要對交易的各方負責?！本瓦@樣，貸幫網成為了國內第一個公益性P2P微額貸款網絡平臺。

有資料顯示，目前在我國以該模式運營的機構至少已超過30家。它的優勢是很大程度上保證了交易三方均可受益。就貸款方而言，他們獲得的利息要遠遠高于銀行利息，而且還能實現他們的愛心傳遞；就農村借款方而言，他們能夠獲得從正規金融機構和民間貸款機構得不到的資金；就第三方而言，他們通過搭建的平臺既獲得了相應的商業利益，也創造了一定的社會價值。

面對困境壓力重重

作為公益性的小貸機構，內部管理、外部市場、政府監管等各方壓力都需要面對

雖然已有近20年的時間，但小額信貸的發展緩慢卻是不爭的事實。

“我們面臨的壓力來自方方面面?！币w說道，“我們正處于機構成長中最困難的時刻。”這種壓力來自貸幫內部、來自整個經濟運行環境、來自政府的宏觀經濟政策等各個方面。貸幫當下主要的困難來自融資和團隊建設兩個方面。事實上，融資難是整個小額貸款機構面臨的普遍問題，特別對于帶有公益性質的小貸機構就更加困難。據尹飛介紹，整個行業有政府背景的少之又少，能夠從正規銀行得到批發貸款的少之又少，“我們一直在尋找這些機會，但效果非常不理想。”而通過P2P模式籌集到的資金對于貸幫遠大的理想而言只能是杯

水車薪。自貸幫運作的2年多來，共撮合資金1200萬左右，若按3個百分點的服務費算，貸幫的盈利僅為36萬元。

說到團隊，“團隊里的員工都是我的兄弟姐妹，我相信他們，在那么艱苦的條件下，不是誰都可以堅持下來的，他們的辛苦我們都看在眼里。但不得不說，我們員工在學歷上的整體水平還不高?！痹幸幻麥蕚鋺傅闹攸c大學學生到了貸幫辦公室樓下打了個電話就走了，說是因為沒有看到貸幫的名牌，對公司的正規性產生懷疑。尹飛在講這個故事的時候滿是遺憾。

目前金融市場上的貸款方式大致可以分為正規銀行、民間借貸、小額信貸三種，雖然服務的對象不同，但在某種程度上的競爭不可避免?！拔覀冏龉妫推渌拇髾C構競爭誠信度、運作效率成本，站在另一角度看，作為民營的草根機構，要與大機構競爭是不大可能的，但從誠信角度看，若沒有政府和大機構在背后做誠信，從成本上你就必須做的比他強，不然玩不下去?！币w說。

同為公益性小額信貸機構的中和農信是尹飛眼中的學習與競爭對象，“中和農信有扶貧基金會作為官方背景，他們收利息，現在的貸款總額已經做到了十個億，毛收益率百分之十幾，我們沒有利息，只收管理費，這也是我們必須做的比他們更有效的，不然我們活不下來。明年如果我們能做到一兩個億，我們的毛收益率大概只有百分之六七，那我們必須把開支降到六七百萬以下才能夠比較穩定，現在正在為這個目標而奮斗。”尹飛對貸幫明年的發展已經有了很清晰的規劃。

小額信貸是不是高利貸？這是個被社會不斷質疑，但在業內已基本得到普遍共識的問題?！靶☆~信貸不是高利貸，但高利率是必須的，這能夠讓更多的人進入到這個市場，有競爭才能產生效益?！币w的這種看法得到很多人的支持。但監管的缺失，即使市場自我調節，小額信貸的前進動力還是不足。“在這種環境下，每一個小貸機構都惶惶不可終日。因為沒有一個明確的地位，不知道哪天就不能開了，沒有一個清晰的規劃圖誰敢做長期？今天3500多家小貸機構，最后只有百分之一二十是做長期的打算，其余的就是撈一票就走，它的經營能規范嗎？如果暫時還不能被政府監管，或許可以成立一個公認的行業協會，我希望政府知道我們在做什么，對我們有一個清晰的了解?！?/p>

即使面對著重重的壓力，尹飛還是在為自己的理想努力著，“貸幫是要做長遠、可持續發展的。”

第二篇：以書為媒作文

以書為媒作文

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以書為媒作文，歡迎閱讀與收藏。

又一本書被借半年而未歸了，張口要吧，難以啟齒！不要吧，一則是自己的血汗換來的，二則又是自己非常喜歡的東西。

可有的人對書就是毫不在乎，卻裝出一副看書的樣子。

記得80年代初，我剛上班，蝸居單身宿舍。那時候，生活多么艱苦?。∠胭I一本書，左惦量右惦量，猶豫良久，才狠下決心，買！沒辦法，生活拮據，囊中羞澀，捉襟見肘，每月30多元錢的工資，不得已?。】墒?，沒書，似乎就沒法活！

那年春節，我奢侈了一把，花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識讀物《東方紅》，其實就是歷書之類，但內容更豐富。剛拿回宿舍，同事便要借閱。礙于面子，借給吧！可好長時間過去了，卻不見還書。實在無奈，我便張口索要。那同事卻是若無其事的說“嗨！那本書，我早都不知扔哪兒去了，你還要呢！”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導我們“借東西要還”。他怎能這樣呢！

像這樣的事，經歷多了。沒辦法，買回新書，提前告示。給封面寫上“此書概不外借”，或蓋上大印“某某珍藏，恕不外借”?？蛇@樣的文詞，太有失大雅，太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心，忐忑不安，看著刺眼，卻是無奈之舉。

蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。

書，傳遞知識的使者，它把我帶到了烽火的時代，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。

書，它把我帶進了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。

書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。

書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。

“愛書吧，它是知識的源泉?！弊屗絹碓截S富的營養，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路。

我十分喜愛看書，因此我的書架上擺放著許許多多的書。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品?！笔前。瑫€讓人廢寢忘食呢。有一次，我做完作業，拿起一本課外書看起來。書里面的好詞妙句仿佛帶領我來到知識的海洋，我在知識的海洋中盡情的遨游。突然，有一個詞語“頹唐”難住了我，我不知道是什么意思，于是，我拿起字典查起來，啊，終于知道了，原來“頹唐”是精神不振的'意思，我又認識一個新的詞語。放好字典，我又開始如癡如醉地看起來。我發現了一個好句，趕緊把這句話摘錄下來，我拿出摘錄本，把句子摘錄下來?？斓匠燥垥r間了，我還在如饑似渴地讀書呢，媽媽一個勁地敲我房門，可我聽不見，因為我已經融入了故事當中，可我正在奇怪：咦，不是快吃飯了嗎？媽媽怎么不來叫我吃飯，不管她了，繼續專心讀吧。我終于把書看完了，我依依不舍地合上書，放回書架，走出房門，媽媽已經在吃飯了。我問媽媽：“您為什么不叫我吃飯？”媽媽答道：“我敲了你的房門，可你不響，我就不打擾你了?！?/p>

書像一朵花，書里的文字就像芬芳的花香，一直陪伴著我，陪伴著我……

看書，可以說是我最喜歡做的事了，一拿起書，就放不下來。為了一口氣把書看完，我經常把書壓在作業本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說做事要專心致志，我卻覺得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發生的一件事讓我明白這樣做是不對的。

那一天，我在看一本小說。正看到要緊處，媽媽卻說彈琴的時間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒看完的書，那些優美的曲子變得難聽了。沒過多久，我就堅持不住了，滿腦子都在猜想故事的結局。終于，我實在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當兒，把書拿了出來。剛回到書房，媽媽就回來了。我靈機一動，我能邊看書，邊做作業，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子?？墒?，奇怪的事情發生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺得不對勁，走了過來。我見狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過了媽媽，卻弄的我膽戰心驚，不敢再看，專心練起琴來。

這件事，讓我領悟到，做事情確實不能三心二意，為了能多看書，我應該認真地用最快的速度把應該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個夠。

愛，無需用華麗的詞藻去修飾，有時，它就像一杯暖開水，雖然平淡無味，但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手，就是最美麗的母愛寫照。

有一次，我急急忙忙沖進教室，坐在位置上，費勁地翻著書包，準備拿《英語活動手冊》早讀，忽然，心頭一顫，咦？手冊呢？難道。

時間回到早晨上學前，因為英語老師說今天要考英語活動手冊，我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時，猛然間發現時間不早了，我便胡亂地吃了早飯，急忙收拾書包，就走出了家門。難道，就是那時，把《英語活動手冊》落在家里？想到這里，不禁心中大喊：我怎么這么倒霉啊！但事已至此，也只能認栽了，現在只好看著同桌的書和大家一起早讀。

就在這時，一個熟悉的身影出現在教室門口，啊，是媽媽！我趕緊跑過去，叫道：“媽，你怎么來啦？”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我，還不忘關心地說上一句：“真是粗心，這么大一本書放在桌子上都看不見?！?/p>

接過這本書，我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起，還沒和媽媽說“謝謝”呢，媽媽每天忙里忙外地操持著這個家，而現在看到落下的書本，又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨：媽媽每天早晨五點就得起床煮飯，這是多么勤勞的手啊；媽媽晚上很晚才睡，半夜還要起床給我蓋被子，這是多么溫暖的手啊；我的每次作業媽媽都仔細地檢查，指點出錯誤的地方，這是多么嚴格的手啊。

而如今，遞過書本的這雙手，因沒日沒夜地操勞，已不再細嫩。然而正是這普普通通的手，卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手，我就會覺得有一股暖流涌上心頭：這真是一雙極度不平凡的手！

媽媽用雙手詮釋著關懷，讓我感到了溫暖與快樂，也正是這偉大的母愛，讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運，有這樣的媽媽?！罢l言寸草心，報得三春暉”，但我一定會好好學習，用實際行動報答那雙不平凡的手。

第三篇：以公益為主題演講稿最新

以公益為主題的演講稿全新

公益演講稿 1 尊敬的老師們、親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是《讓慈善從心開始》。

首先我想先為大家講述 一個有關慈善的故事。

在得克薩斯州的一個莊園里，正舉行了一場為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。一位老婦人領著手捧儲錢罐的小女孩 露西被保安攔在了門口。保安安東尼解釋道：“應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心 來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去?！薄笆迨?，慈善的不是錢，是心，對嗎?”小女孩露西天真地問保安。她的話 讓安東尼愣住了?！拔抑朗艿窖埖娜擞泻芏噱X，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧!”小女孩露西說 完，將手中的儲錢罐遞給安東尼。此時的安東尼不知道是接還是不接，正在他不知所措的時候，突然有人說：“孩 子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進去，所有有愛心的人都可以進去?！?說話的是一位老頭，他就是股神沃倫巴菲特先生。當天慈善晚宴的主角不是倡議者前聯合國秘書長安南，不是捐出 300 萬美 元的巴菲特，也不是捐出 800 萬美元的比爾“蓋茨，而是僅僅捐出 30 美元零 25 美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心?！钡诙欤绹鞔竺襟w紛紛以

這句話作為標題，報道了這次慈善晚宴?？吹綀蟮篮?，許許多多普通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈?！按壬撇皇清X，是心”，我很贊同，并為之深深感動。每一個具有慈善心的人，哪怕只捐一元錢也都是慈善家。在我們期待富豪慈善家慷慨解囊的時候，我們期待更多的是一份慈善之心。中華民族是一個熱情仁愛、樂善好施的民族，中國的慈善思想源遠流長。

儒家的孟子說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入為友，守望相助，疾病相扶”;道家的“勸善之書”中列舉了“收街市棄兒、普濟應驗湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳入中國后，更是提倡無邊的慈愛和寬泛的悲憫。

時代發展到今天，社會經濟突飛猛進，物質文明日益繁盛。在個人財富日益增長的時候，一些人卻表現出一種“富而不貴”的姿態。這是令人多么悲哀和不 齒的行為!金錢至上、物欲膨脹，而仁愛之心日益萎縮。這絕不是人類社會的進步，而恰恰是一種倒退。我們知道，“給予”本身是一種高尚的行為，捐贈不僅是 助人，也是在助己。我們不僅僅需要慈善家，更需要社會群體性的慈善參與，來喚起更多人的溫情關愛，來引起等多人的傾情相助，讓慈善成為公眾義舉。

也許你會說，我們看多了一擲千金的捐助，也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇，我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言，也欽佩尤努斯創辦窮人銀行的慈善智慧。

然而我們又深知千千萬萬普通人的點滴善舉也同樣舉足輕重，平凡的人們給了我們更多的感動和溫暖。

“感動中國”的候選人農村婦女林秀貞，從 20 多歲嫁到這個村子后，就義務 贍養了村里 6 位孤寡老人。她自己的生活很貧困，她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭，我家喝稀飯就給你送稀飯”，他們一起過著最低水準的生活。但 是 30 年來她從沒有間斷過這樣的贍養，而且一直養到為老人送終。在頒獎時，她之前的獲獎者是霍英東先生，評委會給霍先生的評語是“輝煌一生”，而給這位農村婦女的評語是“溫暖世道”。30 年間，她讓善良流淌過村莊，她用自己的行 為溫暖了這個世道。北大教授于丹在推薦詞里寫到，富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢。如果說圣賢是一種態度話，我更愿意理解為一種情懷。你沒有資產，但同樣可以用心完成一種持久的救助。是的，慈善也許不需要一個火熱的態度，一個昂貴的錢財數字，一次豪奢的行為，它需要的是一種接近體溫的溫暖，年復一年，日復一日。慈善也沒有貧 富差距，慈善沒有年齡限制，慈善更沒有強迫的味道。它只希望我們把慈善當作一種習慣，一種信仰，一顆對慈善執著而溫暖的心。

演講進行到現在，我的周圍暖意濃濃，一股暖流涌入心中。我似乎強烈的 感受到再做朋友們由衷散發的幸福熱潮，那是和諧社會、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么，就請你我伸出幸福的雙手，把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的愛溫暖無助的心靈，用我們的心來點亮悲傷的生活。用愛守望，用心相助，點點滴滴，涓涓細流，匯成愛的海洋。

因為慈善不是錢，是心。心有多大，慈善就能走多遠。朋友們，讓我們用愛守望，用心相助，用一顆慈善之心，在寒冷的冬日播

撒春的希望，攜手共創和 諧幸福的家園!公益演講稿 2 尊敬的老師、親愛的同學們大家好!今天我很榮幸能站在這里和大家一起分享我兩年多的志愿經歷。在愛心集團工作的兩年里，也與志愿者接觸接近兩年多，不知不覺中我自己親身參于并組織大大小小志愿活動接近幾十場，接觸過上百名可愛的志愿者。在這段時間里我收獲了很多，志愿者的經歷讓我體會到什么是在奉獻中收獲快樂。

大學里雖然我大部分時間都在忙碌和奔波，但這幾年的志愿活動，許多次的志愿活動都深深地烙印在了我的心中。任記得那些社區志愿服務，雖然志愿者只是盡了綿薄之力幫助社區做些瑣碎的小事，但我卻感受到了志愿所帶給老人們的無限快樂。其實參與志愿活動對社會而言，不僅可以傳遞愛心，傳播文明。而且這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流;對志愿者個人而言，參加活動可以奉獻社會，通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。而且豐富了自己的生活，加深對社會的認識，更可培養自己的綜合能力，增強自信心及學會與人相處等，同時在參與活動時還可認識許多志同道合的朋友，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。

借此志愿服務隊成立機會我給新一屆志愿者提三點建議: 一、堅定信念，樹立遠大理想。

只有樹立了崇高的理想和堅定的信念，才會有大志向、大視野、高境

界，才能從思想上、行動上做好勇于犧牲、無私奉獻的準備。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為人生的航程設定正確的方向。

二、參與志愿活動時要具有“三心”即熱心、責任心、自信心。

熱心，就是熱情而又主動，這是參與志愿活動的基本要求。責任心，我相信一個有責任心的人，無論參加何種活動或從事什么工作，都能做到全心全意，善始善終，并最終能取得成功。自信心，一個有信心的人，必定是一個激情四射，充滿活力和魅力的人。無論參加何種志愿活動時，你們要相信自己參與的活動是高尚的，有意義的，而且你們將會也從中學到許多的東西。

三、抓住機會，好好珍惜每一次的志愿活動。

作為學生我相信你們的學習壓力是很大的，你們并沒有太多時間來參加公益活動，參與公益活動也是利用你們課后時間參加的。希望你們好好珍惜每一次的志愿過程，好好體會其中的過程，我相信你們定能從中受益。

最后預祝我院志愿活動取得成功。也希望新一屆注冊志愿者在活動展示自己的青春風采和熱情，一起為創建和諧校園貢獻自己的青春和力量!第四篇：

青年志愿者代表發言稿 播種愛心，收獲快樂 公益演講稿 3

前幾天看電視的時候，無意中看到一檔節日，是一個有關公益事業的節日，soho 中國有限公司董事長潘石屹在農村投資建了十處豪華的廁所，但是，廁所建成了，用紙和用水卻成了問題，老潘(潘石屹，人稱老潘)感覺非常無奈，他的想法就是當地政府應該解決水的問題。節日邀請了中國慈善事業、世界慈善事業相關人士，還有媒體評論人員，當面還有一些現場的觀眾。因為這個節目，我沒有從頭開始看，當我打開電視的時候，好象已經播出了一段時間了，我看到當主持人問現聲的觀眾：既然廁所也建了，干脆好人做到底，連衛生紙也提供了得了，同意這個說法的請舉牌。當時，我看到贊成的多，反對的少。這使我感覺非常出乎意料。當時評論員給出的評論是：老潘建的廁所不合適當地使用，說這筆投資到哪里不好哪，非得投資到廁所上，并且建的這么好，造成了一種資源浪費，換句話來說，這廁所建的是有失敗的。同時，他建議如果以后老潘再建廁所的話，應該把那些華而不實的東西全去掉，跟農村的生活方式相配套為好。我不能說他的建議不好，但是，我卻感覺他沒有給予老潘的行為承認，我唯恐這話會傷到老潘，傷到我們更多的慈善家。別管慈善家的投資怎么樣，但是他的用意是好的。就象老潘所說的一樣：如果調查一個當地孩子的意愿，他們都想有一個好點的廁所，并且，如果有水管，他們方便之后能洗一下，有一個調查表顯示，有 70%的人會在上完廁所后不洗手，而與這樣的人握手，都會讓人感覺有些后怕。把廁所建的好一點，就想讓孩子們有個好的條件，能在方便后，做一下清潔。如果投資人投資了廁所后，還要對以后的用水用紙來負責的話，我想，這對慈善事

業的發展是一個不小的打擊。并不是因為用了他們多少錢，而是讓他們心寒?？吹阶约旱母冻鰶]有得到肯定，還惹上了說不定的后事，那還是不投資的好。所以，我感覺人應該以心換心，將心比心，也請我們站到對方的立場看一下問題，對等別人少一點刻薄，多一點諒解與寬容，讓這社區變的更加和諧，讓我們的慈善事業發展的越來越好。

公益演講稿 4 各位評委老師、各位朋友：大家好!今天我演講的題目是——《愛心無大小慈善在身邊》。

首先跟大家分享一個故事：一個山村小學，有一位從大城市里來的女教師，她經常到離學校不遠的一個農家去買雞蛋。賣主是個年過花甲的老太太，她叫女老師說個價，女老師便定了 5 毛錢一個，其實，女老師暗中提高了 5 分錢，女老師家鄉的雞蛋 4 角 5 分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒兒沒女，只靠幾只雞養活自己，于是每個蛋多給 5 分錢，這個老太太可憐，女老師心想：就做一個小施主吧!奇怪的是老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這么定了。買過一段時間，女老師覺得老太太實在可憐，便單方面又提高了 5 分錢，一個雞蛋 5 角 5 分。這回老太太作聲了，堅持不肯提價，但女老師堅持要單方面提價，僵持了很久，老太太終于接受了。那天，女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個蛋販子跟老太太講價，蛋販子出 6 角一個的價要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說，這個價夠高了，山里都是這個價。老太太說，不是因為這個價，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠來我們這里教書，孩子們需要她。老師頓時呆了，原以為

自己是個施主，想不到真正的施主倒是老太太無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報---這就是慈善，這就是愛。羅素說過:“在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的?！碑斀裆鐣黝惷朔e極投身慈善與公益事業，紛紛建立自己的基金會，為貧困山區、殘疾人、受著病痛折磨的人奉獻出自己的愛心。有人說這是炒作，是為了沽名釣譽;也有人說現代人滿眼功名利祿;還有人說人心不古，世風日下可經歷汶川、青海玉樹地震后，全世界上下踴躍捐款，慷慨解囊，誰又能否認天災無情人有情?

記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業不在少數，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領、醫生、老師、警察、商人、學生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一批又來一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張20 元的，一張 10 元的、5 元的，幾張 1 元的放入了捐款箱，過后轉過身去意味深長的看了一眼捐款箱。主持人一個勁的說謝謝，誰又能知道這幾十元錢的”里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸陸續續把錢投進捐款箱......突然，從人群中擠進來一個飽經滄桑的老人。他，臉上布滿皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水)，朝著捐款箱一步一步走去，時不時用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出 1 塊的、2 塊的、1 角的、2 角的、5 角的紙幣來，把那些他剛

剛買菜換來的錢又撫平撫平，放入了捐款箱。周圍很靜很靜，沒有人說一句話，只有那“感恩的心”還在繼續放著。老人抖了抖肩上的擔子，離開了捐款臺，向茫茫人海走去......看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。人類需要慈善，需要愛。慈善事業是崇高的人道主義事業，是充滿愛的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！敝x謝大家!公益演講稿 5 各位評委老師、各位朋友：

大家好!今天我演講的題目是——《愛心無大小 慈善在身邊》。

首先跟大家分享一個故事：

一個山村小學，有一位從大城市里來的女教師，她經常到離學校不遠的一個農家去買雞蛋。

賣主是個年過花甲的老太太，她叫女老師說個價，女老師便定了 5 毛錢一個，其實，女老師暗中提高了 5 分錢，女老師家鄉的雞蛋 4 角 5分要多少有多少。女老師看老人可憐，沒兒沒女，只靠幾只雞養活自己，于是每個蛋多給 5 分錢，這個老太太可憐，女老師心想：就做一個小施主吧!

奇怪的是老太太既不討價，也不還價，這樁買賣就這么定了。

買過一段時間，女老師覺得老太太實在可憐，便單方面又提高了 5 分錢，一個雞蛋 5 角 5 分。這回老太太作聲了，堅持不肯提價，但女老師堅持要單方面提價，僵持了很久，老太太終于接受了。

那天，女老師照舊去老太太那兒買蛋。正碰上一個蛋販子跟老太太講價，蛋販子出 6 角一個的價要把蛋全收走，老太太不肯。蛋販子說，這個價夠高了，山里都是這個價。老太太說，不是因為這個價，而是這些蛋要賣給那位老師，人家那么遠來我們這里教書，孩子們需要她。

老師頓時呆了，原以為自己是個施主，想不到真正的施主倒是老太太?? 無私地、默默無聞地為別人付出一切而不求回報---這就是慈善，這就是愛。

羅素說過:“在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的?！碑斀裆鐣黝惷朔e極投身慈善與公益事業，紛紛建立自己的基金會，為貧困山區、殘疾人、受著病痛折磨的人奉獻出自己的愛心。有人說這是炒作，是為了沽名釣譽;也有人說現代人滿眼功名利祿;還有人說人心不古，世風日下??可經歷汶川、青海玉樹地震后，全世界上下踴躍捐款，慷慨解囊，誰又能否認天災無情人有情? 記得那天，我看到電視上在放一個為玉樹捐款的晚會節目。捐款百萬、千萬甚至上億的企業不在少數，高舉的捐款牌在我的眼前直晃，讓我還真有點感動。臨到個人捐款了，有白領、醫生、老師、警察、商人、學生，他們依次把錢投入了捐款箱，也把他們的名字寫進了觀眾的心坎上。

那首“感恩的心”還在一直放著，捐款的人走了一批又來一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進捐款箱，從口袋里緩慢的拿出兩張 20 元的，一張 10 元的、5 元的，幾張 1 元的放入了捐款箱，過后轉過身去意味深長的看了一眼捐款箱。主持人一個勁的說謝謝，誰又能知道這幾十元錢的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢? 捐款的人陸陸續續把錢投進捐款箱......突然，從人群中擠進來一個飽經滄桑的老人。他，臉上布滿皺紋，腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水)，朝著捐款箱一步一步走去，時不時用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出 1 塊的、2 塊的、1 角的、2 角的、5 角的紙幣來，把那些他剛剛買菜換來的錢又撫平撫平，放入了捐款箱。周圍很靜很靜，沒有人說一句話，只有那“感恩的心”還在繼續放著。老人抖了抖肩上的擔子，離開了捐款臺，向茫茫人海走去......看到這，我的臉上熱熱的，眼眶紅了，眼淚從眼角流了下來。

是的，慈善的不是錢，是心為別人捐獻出一分一角的普通人和捐獻出成千上萬的人一樣值得人尊敬，因為，在慈善的天平上，他們是等重的。

同樣，不要把慈善看成僅僅是有錢人的事情，即使再普通的人，也能成為慈善家，只要我們對她心懷善意，在別人需要時哪怕給予微不足道的幫助，我們也一樣慈善。

人類需要慈善，需要愛。慈善事業是崇高的人道主義事業，是充滿愛的，又是人人可為，人人可做的。勿以善小而不為，“只要人人都獻

出一點愛，世界將變成美好的人間?！?謝謝大家!

以公益為主題的演講稿全新

第四篇：以口語訓練為媒,亮校園文化之色

一個民族需要文化，而校園是傳播文化，傳承文明的陣地。一個校園的文化底蘊是學校辦學成敗、育人質量的關鍵。一個校園更需要通過一個文化理念來執行教育，方能體現一個學校的辦學特色的。渝北實驗三小自成立以來，緊把時代脈搏，以“做一個微笑的教師”為辦學理念。圍繞一切為了孩子，為了孩子一切，將學生的終生發展作為辦學的最高宗旨。

作為新時代的小學生，他的終生發展到底要發展些什么？一位偉人曾說過：語言便是信仰。語言是心靈和文化教養的反映。語言更是文化。“語言是一種工具，是思想的工具，是表達思想的工具，是交流思想的工具。”語言是人類特有的一種符號系統，語言是人與人理解、溝通的工具，是認識事物的工具；也是文化信息的載體。它是人類區別于其他動物的一個重要標志，也是區別不同民族的顯著標志。

毫無疑問，語言交流、表達的能力是終生素質的一個極重要的方面，學生的表達能力怎么樣是和一個學校的校園文化氛圍分不開的。人與人的交往，大凡源于相互用口語表達自己的情感與思想，從而增進溝通與理解。在生活節奏快速、思維敏捷跳躍、信息瞬息萬變的現代社會中，良好的口語表達能力是現代公民的必備能力，更是社會日新月異發展變化的需要。小學生的口頭語言表達能力，關系著他們學習和成長，是學校教育的重要任務，只有從學生進校開始，進行有計劃的、系統的口頭語言表達能力培養，才能為學生的健康成長打下堅實的基礎。

基于此，我校抓住這樣一個點來作為科研方向，確定了以《小學生口語表達能力培養的探索與實踐》為主題的科研課題。如何將這個課題與我校的校園文化建設結合起來，形成一個合力，從而開創我校校園文化特色，我們從多方面進行了大膽的研究和嘗試。

具體體現在：

一、微笑論壇——品德素養、辨析思維與口頭表達相結合的訓練。

這個論壇不只是學生的論壇，也是校長和老師們的論壇，這是一個自上而下的論壇，從做一個微笑的校長，到做一個幸福的教師，到做一個健康的孩子，每一個細節都透出校園文化的底蘊。

1.校長專場：

主題——做一個微笑的校長

主要成果：

《做一個智慧的教師》——劉茂平

《樹立正確的學生觀和幸福觀》——孟文鑒

2.教師專場：

主題——做一個幸福的教師

開展形式：校園網絡、工作例會

主要成果：

《由“孟”想到夢想》——李建國

《敢于改變自己，你也可以成為喬布斯》——劉欣

《杏壇說書》——全體教師

3.學生專場：

主題——個性、創造、健康、成長

開展形式：校園廣播、主題隊會、演講比賽

主要成果：學生征文、演講稿、隊會記錄

主題只是一個方向。雖然主題確定，但是內容卻是不固定的，豐富多彩。只要喜歡，便是佳肴。

二、微笑早間——成功來自于好的開始。

給學生一個表現的平臺，給孩子一個微笑的開始。微笑校園的理念在這里得到了真正的體現。

1.早間接待：

從接人待物開始，校門口，教學樓前，轉角處，那一抹淡淡的微笑，一聲清脆的“老師早”“同學早”，帶給我們的不只是溫馨，文明，更多了一份好心情。

2.小交警隊：

善意的提醒，嚴格的監督，追求的不只是文明，更多的是對你生命與安全的人文關懷。

3.紅領巾監督崗：

一個標準的敬禮，體現的不只是文明禮貌，更體現了微笑三小對每一位孩子的尊重。

三、播客十分鐘——自信才是硬道理

這是一個信息量大爆炸的時代，每天的新鮮事陳出不窮。個性、成長、創新，是這個時代的主旋律。張揚個性，修塑個性，是微笑校園的宗旨。播客十分鐘不只是一個表達的機會和平臺，更是激情奔放的舞臺，思想翱翔的天空，個性飛揚的海洋。在這里，每一個孩子都是主角，每一個孩子都有表達的機會，自信會讓孩子們發現：其實我也行！而且我還可以更行！

四、特色課堂——口語訓練的主陣地

（1）答問：學生回答問題要完整有序、聲音洪亮、語速得當，回答問題的表述方法應與老師的提問表述呈現出承前啟后的呼應關系。

（2）朗讀：讓學生多讀課文，在讀中理解語言、積累語言，在讀中悟出“法”，以讀帶動說，使其言之有序，說之有法。

（3）討論：教師要有意識地引導學生進行能展現真實個性的討論活動，讓他們各抒己見，并把要表達的觀點依據先原因后結果或者先結果后原因等次序清楚地表達出來。

（4）口頭復述：教師要有針對性地為學生提供口頭復述的機會，重點訓練學生組織語言的能力和對要說的內容整體框架感的把握，克服想一句說一句的缺點，培養學生完整有序表達清楚一件事的能力。

（5）口頭作文：培養學生斟酌語言的意識，改變脫口而出、主謂不清、指代不明、詞語搭配不當等習慣，做到語言表達有序、蘊物、含情、成文、有條理、有中心。

（6）情景會話：班主任老師創設學生喜聞樂見的情景，渲染氣氛，引導學生觀察，恰如其分地描述。

（7）以物激趣：教師展示實物，學生仔細觀察，產生聯想和想象，使其言之有物。

（8）借助圖畫：利用看圖說話的方式，激發學生的觀察力、思考力、想象力，培養從圖像到文字的轉換能力。

五、主題活動——個性成長的舞臺。

（1）勵志故事：在學生有所準備的基礎上，盡可能生動、形象地講述。

（2）演?。阂詡€人或組合的方式，將電影、電視或者自創故事中的情節有表現出來。

（3）辯論賽：針對貼近學生生活與符合學生認知水平的問題，引導學生大膽表現出自己不同的觀點。通過辯論，孩子們知道了：人生的舞臺需要發出自己的聲音，其實發出自己的聲音就這么簡單！

六、生活實踐——從學校走向社會，從理論走向實踐的過程。

實踐才是真理。訓練的目的是為了實戰，光臨淵羨魚不行，因此，應摒棄單純的聽說訓練，而忽略“交流”這個核心的錯誤做法。將學生放到各式各樣的語境中去磨練，經過“槍林彈雨”的洗禮，才能變得更成熟。鼓勵學生在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。努力把口語交際的訓練置于真實情境中，安排給學生確定的交際任務，用任務帶動學生的口語交際活動，從而激發學生的表達欲望，在交際中體驗到語言的魅力，使學生能夠學到課堂上學不到的知識，獲得身心愉悅和審美感受。為學生將來更好地適應瞬息萬變的社會生活打下基礎。

玉欲成器，必久磨。我校教師長期重視并堅持訓練培養小學生口語表達能力，真正落實素質教育。經過2年的探索與實踐，圍繞“微笑三小”這一校園文化特色，以“口語訓練”為切入點，總結提煉出一些頗具特色的制度、形式和方法。通過對學生口語表達能力的科學訓練，培養學生認真傾聽以及樂思善思的習慣，促進其的文明態度與語言修養的提高，推動聽、讀、說、寫能力的和諧發展，形成良好的個性品質，能在各種活動中正確、流利、得體地用口頭語言表達自己的思想，使“口語訓練”這一教研課題與“微笑三小”這一校園文化主題形成互動合力，互相促進，互相作用。以“口語訓練”為媒，亮“校園文化”之色，使我校辦學特色之路越走越寬，從而全面促進了素質教育的發展。

第五篇：公益與商業合作

公益與商業合作九大行為準則

2011-12-19 10:15:00作者：未知來源：北京大學法學院非營利組織法研究中心復制鏈接 打印

公益與商業合作是既存現實，為公益慈善事業引入豐沛資源，有利于公益組織的生存與可持續發展。為規避商業合作和商業活動給公益組織帶來的風險，特發起和推出公益與商業合作行為準則，為合作各方提供基本規范和行為指引。

【準則一】（基本原則）

公益與商業合作的基本原則：誠實信用、平等互利、合作共贏、交易公平、不損害公共利益。

【準則二】（恪守公益使命規則）

公益組織與商業組織合作，不得違反和削弱公益組織的宗旨和使命。公益組織的商業活動的規模應以公益事業的合理發展為目的，以從事公益事業的支出為必要限度，且應與公益組織的實際情況相適應。

【準則三】（盡職調查規則）

公益組織與商業組織建立伙伴關系且該伙伴關系涉及使用公益組織的名稱、標志、形象時，應在合作之前對商業合作伙伴啟動必要的盡職調查，以避免商業合作對公益組織造成任何負面影響。

【準則四】（公益品牌謹慎使用規則）

公益組織應謹慎許可商業組織和商業活動使用本組織的名稱、標志和形象。許可使用的，應與對方簽訂許可協議，明確雙方權利義務。從事與其宗旨和業務范圍無關的商業活動的，宜委托專業機構或者另設法律實體開展，且避免使用公益組織的名稱和標志。

【準則五】（公益促銷規則）

商業組織與公益組織合作開展公益促銷的，應簽訂合作協議，明確雙方權利義務以及促銷活動的具體內容，并確保公益組織的收益。合作協議內容應向社會公開，不得誤導消費者。

【準則六】（商業投資規則）

公益組織為持續開展公益慈善事業，實現資產增值保值，可從事商業活動。公益組織從事商業活動的，應遵循合法、安全、有效的原則。公益組織的收益扣除合理成本之后，需繼續用于公益組織的宗旨和目的，不得分配給任何組織和個人。

【準則七】（確保公益支出規則）

公益組織從事商業投資的，不得違背與捐贈人、受助人的約定，不得影響公益項目執行的資金使用，確保公益項目所需資金及時、足額撥付。

【準則八】（風險控制規則）

公益組織需謹慎選擇商業活動的領域和方式，避免從事高風險的投資活動；建構風險控制機制，適時提取風險準備金；理事會需盡到謹慎投資人的注意義務。

【準則九】（避免利益沖突規則）

公益組織應制定關聯交易規范，避免利益沖突。關聯交易信息應充分公開，須經關聯交易決策程序方可進行。關聯交易的結果應對公益組織利益和社會公共利益帶來積極影響，禁止對公益組織不利的關聯交易。