第一篇：述職報告(薛強林)

述職報告

各位領導：

您們好！

我叫薛強林，今年45歲，畢業于焦作礦院機電一體化專業，在1997年10月獲得了助理工程師職稱。曾工作于陜縣自建煤礦，擔任機電副礦長一職。我是去年六月末被調到斑鳩山機運隊的。眾所周知，斑鳩山機運隊管理模式松散，各方面的工作做得不夠到位。這時礦領導讓我接管了這個難收拾的爛攤子，我深感責任重大，決定致力于改變斑鳩山機運隊這個復雜的局面。

現就本人一年來的學習和工作情況向大家匯報一下。一年來，認真履行機運隊長崗位職責，緊緊圍繞集團公司確定的各項目標任務，堅持以人為本，抓班子、帶隊伍、嚴管理、促效率，立足崗位，積極進取，扎實工作，有力地促進了全隊各項工作的穩步發展。很好地完成了礦里下達的各項生產經營指標。通過學習，本人的理論水平和業務素質也有所提高。

我時刻銘記集團公司企業文化，時刻謹記集團公司董事長“用心做事、追求卓越”的做事理念和“從零做起、向零奮斗”的做事原則，扎扎實實把工作做好，把安全生產落到實處。

一、加強政治理論學習，提高理論水平和業務素質

今年按照黨委學習安排，認真學習了黨的十六大報告、“三個代表”重要思想、陳建國書記“9.30”講話及集團公司“兩會”精神。學習中，認真研讀反復理解，深化學習效果，通過不間斷的學習，增強了我的政治意識和責任意識，使我更深刻認識到，要適應現代企業制度和實施大集團、大發展的發展要求，必須不間斷地加強政治理論和業務知識的學習，樹立正確的人生觀，提高業務素質和工作能力，努力把自己鍛煉成為一個政治過硬、業務熟練、作風優良的管理者。

二、抓管理機制，提高工作效率

一年來，我在區隊管理上重點抓了五個方面：

（一）部分管理人員在工作崗位上安全意識差、工作拖拉、競爭意識不強、思想上存在著“干好干壞一個樣”等消極認識的現狀。為了扭轉這種局面，激發管理人員的工作熱情和進取精神，我在全隊敲響了“不換思想就換人”的警鐘，先后有四名班組長在安全生產中，由于工作不負責、安全工作不到位，給安全工作造成被動局面，被撤職。同時，按照“公平、公正、公開”的原則，讓職工選出了群眾滿意、勝任工作的四名班組長，這一做法有效的增強了管理人員的競爭意識，激發了干部及管理人員的工作主動性。

（二）加強內部管理，推行經濟考核責任制，將各項指標任務，層層分解落實到班組、個人；月底按照指標任務的完成情況，對每一個作業人員進行嚴格考核，獎罰兌現。如有的職工在安全、質量、材料消耗上，能按章作業，保質保量完成工作任務，材料消耗有節余，月底隊上按制度進行獎勵，使這些職工真正得到實惠。此舉極大的調動了職工安全生產的主動性和勤儉節約的好風

尚，凝聚起了一個強有力的戰斗團隊。

（三）加強材料管理，實行經濟責任承包制，科學分解成本責任，嚴把材料管理關。為了把材料消耗控制在計劃指標內，我和隊班子成員制定和完善了材料管理制度，從隊管理人員到職工形成了層層把關的管理體系，從而避免了材料的流失和浪費。另一方面，我教育職工從節約每一分錢、回收復用每一根鐵絲、每一段鋼絲繩、每一個地滾做起，人人都算經濟帳；同時，我根據每月的生產任務，計算出應消耗的材料費用，采取生產任務與材料消耗掛鉤，把材料消耗分解到每一個職工，采取“誰超支、誰受罰；誰節余、誰得獎”的辦法嚴加考核。今年1-7月份，全隊生產任務月月超額完成，由去年每小班300車煤到現在每小班將近700車煤的提升量。材料消耗始終控制在指標內，并有部分節余。

（四）組織措施

1、去年7月份到斑鳩山機運隊的隊伍人心浮躁，經常出現罷工、打架斗毆等現象。通過深入調查，與職工談心、進行雙方溝通，打通了部分職工的心結，加強職工思想教育，從做人、做事、做好事及個人服從大局，以及職工的責、權、利方面入手，使大部分職工的思想統一起來，使斑鳩山機運隊的凝聚力和戰斗力得到增強。

2、加強組織管理

①選擇班組長，從德才上進行公開選拔，并進行全面考核

②廉潔教育

③安全培訓

④崗位技能培訓

⑤進行量化考核產量、任務、質量態度

⑥市場化考核

3、隊伍管理

（五）技術管理

1、人員的管理。每月對職工進行技術培訓，大大提高了職工的個人技術知識和個人素質。通過實施，我隊向企業輸送了大量的技術人才。

2、機械設備的管理。在機械設備方面實行承包制度，嚴格按照質量標準化進行，將以往壞死、停用的機械進行整修，使得大部分機械現今正常運轉。

三、嚴格自律，密切聯系群眾

要搞好區隊安全生產經營工作，必須要全心全意依靠職工群眾，與群眾打成一片，凝聚起一個團結奮進的戰斗集體。今年，我們認真貫徹執行黨委關于干部廉潔自律的有關規定，并結合在全礦開展的干部作風教育整頓工作，對全隊干部及管理人員在思想作風、學風、工作作風、生活作風上存在的主要問題進行了教育整頓，嚴格要求隊管理人員不得利用職務之便，向職工吃、拿、卡、要，用嚴格的制度規范干部及管理人員的工作行為，保持了一個好的工作作風，創造了一個好的工作環境。從解決群眾關心的實際出發，對職工實施“暖人心”、“聚人心”、“留人心”活動，通過給職工辦好生活中的瑣事、小事和實事，使職工真切感受到了集體的溫暖，暖了人心、聚了人心，創造出了團結友愛、協作上進的工作氛圍。

四、今后的工作、打算和努力方向

今年，在考察學習中,我更加感到自己的不足,要適應現代企業制度和大集團、大戰略的發展，必須要不斷更新思想觀念，加強各種科學知識的學習，努力提高自己的業務能力。今后的努力方向：

1、提高自身素質，為適應現代化礦井的需要打好堅實的基礎。

2、嚴格執行黨政決定，維護班子團結，帶好隊伍。

3、虛心接受職工的建議和意見，集思廣益，搞好區隊生產經營工作。

4、廉潔自律，維護廣大職工群眾的利益，做職工群眾的知心人。

5、發揚密切聯系群眾的工作作風，認真履行崗位職責，與職工同甘共苦，使今后的工作能夠更進一步。

單位：斑鳩山機運隊姓名：薛強林

日期：2010年7月26日

第二篇：薛海濤2011第一季度述職報告

建設新農村續寫新人生 ——張北縣白廟灘鄉新農村建設工作者的個人述職報告

張北縣白廟灘鄉盤常營村書記助理薛海濤

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！

我叫薛海濤，2008年畢業于河北農業大學動物醫學系，本科。我2011年3月7日開始到白廟灘鄉盤常營村任職，今天在這里作2011年第一季度的個人述職報告，實際我的工作時間也僅僅只有25天。現將我在這短短25天里的學習工作情況以及自己剛參加工作的一些心得體會匯報如下，敬請各位領導和同事們評議。

一、淺談我與張北的淵源

我是唐山人，記得在大學期間暑期實習的時候，一次偶然的機會我來到了張北，這里壯美的自然風光便給我留下了深刻的印象。我自幼生在農村長在農村心也在農村，在大學又是學的畜牧相關專業，所以當我看到張北廣闊的草原，發達的畜牧業時，當時就感覺到我在這里一定會有廣闊的發展前景，這就是我后來毫不猶豫的報考了張北縣新農村建設工作者，立志來張北發展最主要的原因。當然，還有就是我老婆也是張家口人，2009年報考的省選大學生村官，現在在尚義縣套里莊鄉就職，這也是我從唐山來到張北的原因之一。

二、初到基層，深入農村，了解情況。

2011年3月7日，我來到了張北縣白廟灘鄉，開始了我人生的第二次轉折。白廟灘鄉，位于縣境東北部，距縣城21千米。面積210.1平方千米，總人口1.38萬。下轄白廟灘、盤常營、紅果圖等15個行政村。在這里，有蒼茫遼闊的原始草原，有綿延不斷的原始次生林；在這里，可以吃到獨具特色的手把肉，也可以品嘗天然無公害的農產品；在這里，還可以策馬揚鞭，彎弓射箭，一展萬丈豪情！

到鄉的第一天，我就去了我將要就職的盤常營行政村，它位于白廟灘鄉南部，下轄盤常營、車道溝、蔡腦包、八大頃和西坡等五個自然村，共有318戶，總計950余人。盤常營村是壩上“退耕還林”解決北京風沙問題的試點村。近幾年來，該村原耕地逐漸變為林業用地，國家為了解決當地農民的生活問題，實行了一系列的補助政策，農民支持國家政策，“退耕還林”工作進展順利。到目前為止，本村共“退耕還林”5000畝，其中包括林地2260畝，草地2240畝，現在農民的可用耕地僅剩1559畝，人均1.6畝，村里的人均年收入只有1160元。

三、面對當前本村實際，想了很久，想了很多。第一天下村走訪調查的時候，除了了解到以上基本情況外，我還了解到，盤常營村沒有任何集體或民營企業，所以村集體基本沒有收入來源，在現有的條件下，談到新農村建設，可以說幾乎不可能，除非......那天，我在村里轉了很久，和村里的領導，和周圍的村民，都聊了很多。回到鄉里以后，我又想了很久，也想了很多，但結果還是不容樂觀。我能做的只有盡最大努力，在現有的艱苦條件下，盡可能的做到最好。

很難，的確很難，但......不是沒有希望，道理很簡單，那就是因為一直以來上級領導對“三農”的重視，對農業的關注，對農村的關心，以及對農民的關愛！更重要的是，從黨中央到地方政府，都采取了一系列支農惠農政策，還選聘大學畢業生到村任職，幫助農村擺脫落后，幫助農民脫貧致富，這就是希望！

四、踏踏實實做好本職工作。

1、2011年3月8日，在鄉里領導的安排下，在我和村里領導班子的共同努力下，我們村順利完成了“張北縣2011年農村低保五保對象入戶調查年檢”工作。

2、自我到村任職以來，一直高度重視本村森林草原防火工作，大力宣傳防火知識，組織村民簽訂“禁牧及森林草原防火承諾書”。主要森林草原派專職護林員輪流看護，村里還組建了一支10人防火巡查隊，用來應對緊急突發情況。雖然本村至今沒有發生火災，但我們會繼續高度重視，爭取最后的勝利。

五、扎實把握現在，大膽放眼未來。

作為新農村建設工作者，我的志向很簡單，就是要充分發揮自己觀念新、眼界寬、信息靈，熟悉電腦、網絡等現代信息技術的優勢，緊緊圍繞黨中央的“三農”政策，發展高效現代農業，建設社會主義新農村，培養社會主義新農民；嚴格按照市委的要求，履行村官“四員”職責，帶領全民創業致富，服務一方民眾，造福一方百姓！

我的到來，不知道能否給盤常營村帶來光明，也不知道村民們那天見到我時作何感想，更不知道他們有沒有從我的身上看到希望，但我已經堅定信心，準備付出自己的一切，只為把本村建設成為現代化社會主義新農村，只為使本村農民成為現代化社會主義新農民，只為盡我所能，強民富民，無愧于心！最后，我只想對自己說：“既來之則安之，既安之則干之，既干之則必持之，既持之則定成之！” 我始終堅信，“有志者事竟成！”

匯報完畢，謝謝大家！

第三篇：研修日志 薛林峰

學習心得

洛陽外國語學校 薛林峰

做為一名年輕的歷史教師，我走上講臺已經有四年多了。但是我對多媒體的學習從來沒有放松過，尤其是在這次遠程培訓研修學習過程中，使我學到了很多課本、教參上所沒有的東西，讓我受益匪淺。

通過這次網絡學習讓我感觸到：作為新時期的教育工作者，教師要由“單純、簡單教書型教師向學習、研究型教師轉變”，網絡教研讓我的學習、工作、思想改變了很多，我們學校每一位教師以極大的熱情投入到網絡教研中去。盡管我在校是一線教師，在工作、生活的重負有時讓我難以有喘息的機會，但我還是每天都準時融入在網絡研修中，積極參與在線研討活動。精心準備每一次研討內容。通過認真的學習使我明白了一下內容：

首先、老師的職責就是要“化腐朽為神奇”“化刻板為生動”

我們都知道教材是枯燥、無味的。老師的優秀與否，就在于是否能調動學生的積極性；是否能把課本給講“活”。因此，作為教師我們應該把握好教材，做到“老師游題海、學生駕輕舟”，真正讓學生能夠“吃得少，但是吃的飽”。教師應該學會支配教材，靈活運用新教材；同時，我們應該在發揮課堂效率方面做文章，盡量把要學的東西，讓學生在課堂上學會。

其次、教師在教育教學過程中要培養學生的學習興趣，調動起學生學習的積極性，開拓學生思路、培養學生創新能力。積極誘導學生主動參與學習，學生的參與面廣，不斷深入，概念的形成上采用不直接講，而是通過許多新舊知識的對比讓學生自然生成，老師主要做啟發和指導的工作，課堂采取“新舊知識的對比--概念的初步形成—概念的理解辨析—概念的應用—概念的鞏固與提高”。

第三、“授人以魚，不如授人以魚”。作為教育工作者，我們教給學生的不能僅僅是知識，我們應該更多的是交給學生學習的方法，老師的教是為了學生的將來的不教而主動參與學習追求知識，這才是教學的真諦。

基于此，我在此次遠程培訓中做了一下工作：

首先、積極、主動地大量教學案例片段，積極思考老師留在網絡上和同學們的留言

其次，積極上傳教育教學資源，實現資源共享，積極建立研修日志，并且主動發表自己看法，積極向專家及其他學員老師請教。

第三，積極把學到的知識用于學習中，做到“學以治用”。

總之，我在這次遠程教育研修過程中學到了很多有用的東西。感謝遠程教育研修班的老師和所有工作者。

第四篇：張寶林述職報告

述職報告

尊敬的各位領導大家好：

我是張寶林，現任公司保衛。時光流逝，歲月如梭，轉眼間，我進入公司也快一年了，回顧這一年來，我在公司部門領導的關心支持下，較好的完成了各級領導來公司檢查指導的各項接待任務，同時也取得了較好的成績。大家都能愛崗敬業，盡心盡責,克服困難，增強了大局意識、團結意識，形成了一個較好的工作氛圍。下面我就開始匯報我近段時間的工作情況：

一.加強保衛隊伍思想建設，提高保衛業務技能水平

隨著公司漸漸的發展，安全保衛工作更為重要，公司部門領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為我們保衛人員，平時不僅學習公司的員工手冊，提高政治素養，而且還要加強學習宿州海螺保衛人員車輛進出廠管理規定，不斷提高個人的業務水平。通過學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，技能水平也有所提升。尤其自己也是一名共產黨員，平時的覺悟更要比其他同事要高，努力做到讓領導政治上放心，技能上過硬。工作中堅持以預防為主，防治結合、巡邏蹲點、加強警戒，重點保護各個區域和重要目標的安全，較好的履行了自己的崗位職責，確保在工作中不出問題。通過這段時間的經歷，我感覺在學習上取得了進步，轉變了觀念，提高了工作方法，掌握了對一些偷盜事件的應急處理和一些防范措施。

二．愛崗敬業，無私奉獻，盡職盡責

由于保衛工作崗位的特殊性，尤其在這寒冷的冬季，無論是冰天雪地還是狂風暴雨，不管是我們風里來雨里去的上什么班，都要克服困難在職在位，這也是對我們意志力的考驗。所以對我們保衛人員來說，更要愛崗敬業和無私奉獻，這也要求我們人人講素質、談奉獻、樹形象。堅持把海螺文化滲透到平時的工作中去，牢固樹立海螺的經營理念，企業精神和經營宗旨。作為一名退伍軍人，要繼續發揚部隊的優良傳統，堅持在位一分鐘，干好60秒的心態。通過我們保衛人員各班的共同努力，也取得了一些較好的成績。不管是我在大門值班還是作為巡邏人員巡邏蹲點，無論從人員進出到車輛進入登記及出廠車輛檢查，還是從平時的個人形象到工作中的一舉一動及禮節禮貌，我都能做到盡職盡責，公私分明，以保證在值班期間決不出現各類事件的發生。同時也提高了奉獻意識，在值班時，完成了總部郭總和各級政府人員來視察工作的接待任務，自己推遲下班，也受到了公司領導的表揚。

三．變壓力為動力，努力實現保衛工作的安全不出事故

隨著公司的各項工程即將完成，各級領導來視察工作也越來越頻繁。因此要做到保衛工作安全無事故，的確也不是那么容易。雖然前段時間公司也出現了一起盜竊電纜事件，給公司造成了財產損失，考核我們也理所當然，我們也確實感到了壓力。但是我們知道吃一塹長一智，把我們的壓力變成動力，并及時采取有效的防范措施，加強自身的責任意識和平時的巡邏警戒，不給那些盜竊人員可趁之機。目前我們保衛人員和制造分廠水泥分廠的部分人員組成了巡邏組，每天二十四小時不定點巡邏蹲點檢查。在重要位置重要目標設立點位，進行全日制蹲點防守。如發現問題，首先要保持清醒頭腦，并及時用對講機呼叫巡邏人員盡快到達事故現場，以確保無安全事件的發生。在工地上也多次阻止了工人們放火取暖和工人們下班時攜帶了部分鋼材及木材，以保護了公司的財產安全。

以上是我這段時間的工作心得，通過這幾項工作，讓我深深的體會到了工作進取的艱辛。雖然在領導的關心支持下，在同事們的幫助下，我在工作中取得了一定的成績，但是，離公司領導的要求還有一定的差距。在工作中，還存在一些不足，特別是在工作中發揮作用還不是很明顯，工作的主動性還不夠，在下步的工作中我會吸取教訓，總結經驗。在新的一年里，我會進一步加強學習公司的安全保衛工作，使每項工作落到實處，做到防患于未然。高標準的做好每項工作，為公司貢獻自己的一份力量。

述職人：張寶林

2011-12-21

第五篇：林涵述職報告

小學政教主任述職報告

林晗

尊敬的各位領導、老師、同志們：

大家好！我們已經圓滿、順利地走過了一學年。本學年，在科校領導的安排下我擔任小學部政教主任工作，分管學校的紀律、衛生、安全教育、學生的思想品德教育和舍務管理工作。回顧這半年，學校德育工作穩定、有序、順利開展，主要得益于科校領導的正確指導，得益于全體同仁的大力支持和積極配合，使政教處為學校教育教學工作順利進行，起到了夯實基礎和保駕護航的作用。同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展工作，積累了一定的經驗，發現了一些問題。在此，對大家的支持、幫助、理解、包容表示衷心地感謝！

下面，我就上學期的工作情況分以下幾個方面向大家做具體匯報，不妥之處敬請批評指正。

一、抓實基礎文明養成教育，努力提高學生的現代文明素質

良好思想品德的形成是由學生親身感受，身臨其境以后經覺悟產生的內心需求，而達到這個目標則需要用紀律約束、規范學生的行為，在規范的過程中實現領悟、覺醒、滋生的需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。

（一）、重視日常安全教育，積極開展安全宣傳活動

一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，及時召開全校教師和班干部、值周生會議，進行危險玩具、管制刀具檢查、收繳工作，利用每周六的值周生例會及時總結、通報本周工作、布置下周工作。利用班會課、班級黑板報、學校宣傳欄、學校網站、升旗儀式、紅領巾廣播站等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。并在教育科的具體安排下組織了一次地震和消防安全應急演練。每逢節假日和交通安全宣傳周，下發《家校安全教育監護責任協議書》、《致家長一封信》等，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意安全，讓學生形象地認識到安全的重要性。

另外，協同教育科后勤處多次對學校食堂進行飲食衛生檢查，對教室、宿舍、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化中午放學科

任教師護送學生崗位責任制，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。

（二）、夯實檢評，規范學生行為

1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。

本學期共組織十次升旗儀式。有校長、政教主任和優秀學生認真進行國旗下講話。有針對性地對學生進行愛國主義、紀律、法制、誠信、安全、感恩及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

2、抓養成教育，堅持不懈

為加強校風校紀教育，將《小學生日常行為規范》貫穿整個學期。經常利用紅領巾廣播對學生實施行為規范教育。選派流動監督崗進行課間督察，發現違規行為給予制止并記錄在案。與文明班級評比掛鉤。對學生的文明禮貌、好的習慣養成起到促進作用。

3、加強學生干部隊伍建設

繼續實行值周干部輪值制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。11月份進行一次班干部培訓會議，從班干部的職責、如何幫助班主任進行管理等方面進行培訓，收到了良好的效果。現在，我校已培養出一批高素質、高水平、認真、負責，工作有熱情、有方法、能科學管理的學生干部隊伍，在常規管理中起到了重要作用。

二、創設活動載體，大力開展活動

為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、開展比賽等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。

1、九月份，與體育教師共同組織開展“迎國慶手拉手創建和諧校園”乒乓球比賽。

2、十月份，為慶祝祖國成立六十周年開展了三至六年參加的“祖國在我心中”手抄報大賽，參賽作品110份。

3、十一月份，政教處組織開展了以“感恩生命 與愛同行”為主題的系列活動。其中包括主題班會、主題板報、專題廣播、四至六年級手抄報比賽、感恩節致家長一封信等等。許多家長在反饋中寫道：孩子長大了，懂得孝順父母了，真讓我們高興。希望學校能多開展這樣的活動，讓孩子懂得回報父母、回報社會。這充分證明了我們德育教育的成果。值得一提的是六年一班幺靜華老師的班會課，能認真準

備，充分利用網絡資源，學生們采用小品、朗誦、歌唱等多種形式表達了對父母、對老師、對社會的感恩之情。師生們一次又一次流下了感動的淚水。感恩之情在活動中得到了升華。

4、結合十月份科里下發的“國學經典誦讀”活動通知要求，我們制訂了小學部切實可行的讀書活動方案。每月有檢查，有記錄，有總結。十二月份，按誦讀進度評選出了三個優秀班級。同時，將誦讀經典與養德緊密結合，每周下發一次“養德小事”，要求在班級醒目位置張貼，并通過班主任的講解，學生努力按要求去做。每兩周跟蹤下發一次養德小事評價表，要求家長、教師、同學對學生進綜合評價，發現不足繼續努力。養德小事的開展，將誦讀經典活動推向深入。十二月中旬，開展了“讀圣賢書 寫規范字”師生硬筆書法比賽。參賽作品共165份。這些作品書寫規范、圖文并茂。展示了我校師生良好的精神風貌。

通過以上的活動的開展，拉近了學校和社會、自己和他人之間的距離，使學生增長了見識，錘煉了自我，在潛移默化中感悟到做人的真諦。學校形成了生動活潑的德育工作局面。

三、作好輿論導向工作

1、督促大隊部認真辦好廣播站。三年級以上各班都能按時完成稿件任務，即時的把好人好事、時事新聞等報道出去，本學期共收到稿件300余篇，報道160余篇。

2、做好對外宣傳工作。本學期我校宣傳報道組在組長曲英英的組織下，責任分工明確，及時地報道了我校開展的各項活動及精神風貌，在農墾報上發表1篇，北大荒網24篇，信息港5篇，綏化分居教育局網站21篇，農場廣播電視臺52篇，可謂碩果累累。

3、本學期布置各班出了四期黑板報并進行了檢查，評比，評出了前三名，并予以表彰。評委們一致認為：我校的板報水平提高幅度很大，極大的促進了班級文化建設。

四、強化學生心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養學生樂觀向上，團結協作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發展。

政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育。此外，提高全體教師對學生進行心理健康教育的意義。本學期計劃在五六年級學生中開展一次由校醫主講的《青少年青春期生理衛生知識講座》，因流感原因，推遲至下學期。

五、加強舍務管理，營造良好的住宿環境

繼續加強對住宿生的管理，實行值周生管理制度和開展舍務綜合評比活動。經領導多次檢查，均給予較高評價。

六、存在問題：

接觸政教處工作已一年半，我始終在摸索管理的方法和藝術，但工作中難免有這樣那樣的疏漏之處。極力想為班主任服好務，但事實上服務不夠，敬請原諒；學生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬；常規管理有松懈的時候，有待于在今后的工作中加強；安全工作，尤其是每個人的安全意識還有待加強。力爭做到防患于未然，杜絕發生安全事故。另外由于時間、空間、以及經濟條件限制，導致一些活動不能真正開展。工作預見性、前瞻性還有待進一步提高。

七、今后工作思路:

1、德育創新：積極探索網絡環境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法；

2、德育隊伍建設：發揮班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；

3、德育網絡建設：將學校德育工作在“國學教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。

可以說，我校的政教處不僅僅負責學校的德育工作，還兼顧著許多其他的工作。用三個字形容：難（困難）、雜（雜亂）、繁（繁多）。如何在千頭萬緒的工作中抓住重點，突出德育，又能做到不顧此失彼，盡量兩全其美，是我今后的努力方向。海爾集團總裁張瑞敏曾經說過：“什么叫不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真的做好它就是不容易。”

德育工作是永遠沒有終點的,無論我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標是一致的，那就是把學生培養好，提升嘉蔭農場學校的教育質量。盡管我個人能力有限，但是有科校領導的正確指導，有經驗豐富的班主任的關心和指點，有各位同仁的幫助和支持，我對學校德育工作充滿了信心。我愿和在座同仁一道，齊心協力，繼往開來，與時俱進，把小學部的德育工作推向新的臺階！

謝謝大家！！