第一篇：薛建軍2012述職總結(jié)

述 職 報(bào) 告

薛建軍

二郎坪鎮(zhèn)中心學(xué)校

年12月

2012

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！首先感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)冒著嚴(yán)寒蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作。一年來(lái)，全鎮(zhèn)教育工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，全鎮(zhèn)教師的共同努力，堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的宗旨，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，放下包袱，扎實(shí)苦干，改善了辦學(xué)條件，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，深化了教育改革，優(yōu)化了教育資源，推進(jìn)了全鎮(zhèn)教育事業(yè)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。下面我就一年來(lái)的思想及工作情況做一些簡(jiǎn)要的匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。

1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教體局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。認(rèn)真組織黨員和教師學(xué)習(xí)“十八大”等文件精神，堅(jiān)持每天第一時(shí)間打西峽教育網(wǎng)，收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。中心學(xué)校校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)中小學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在全鎮(zhèn)教育管理中處于主導(dǎo)地位，我和廣大教師一樣定期學(xué)習(xí)新課標(biāo)了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，始終走在教育改革的最前沿。

3、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鎮(zhèn)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，依規(guī)劃撥教育經(jīng)費(fèi)。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”； 2

多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說(shuō)教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“威嚇”。在生活上，熱情幫困，作好教職工的公仆，堅(jiān)持家訪(fǎng)制度，對(duì)教職工出現(xiàn)困難必訪(fǎng)，生病住院必訪(fǎng)，婚喪嫁娶必訪(fǎng)，以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求同志們做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己一直堅(jiān)持參與各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入學(xué)校、深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本年度聽(tīng)課58節(jié)，認(rèn)真記錄，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，悉心交流，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

二、以務(wù)實(shí)的態(tài)度狠抓教學(xué)工作

（一）、狠抓初中小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的提高工作

初中畢業(yè)班的成績(jī)是事關(guān)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量和教育形象的大事，是衡量我鎮(zhèn)辦學(xué)水平的標(biāo)尺之一。今春開(kāi)學(xué)后，鎮(zhèn)中心校深入學(xué)校，以務(wù)實(shí)的態(tài)度狠抓了初中畢業(yè)班教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，中心校人員分包到校、分包到班、明確責(zé)任，幫助學(xué)校合理安排時(shí)間，制定科學(xué)的備考計(jì)劃，研究培優(yōu)補(bǔ)差方案。認(rèn)真分析我鎮(zhèn)畢業(yè)班的優(yōu)劣勢(shì)科目及教師學(xué)生的自身特點(diǎn)，幫助學(xué)校老師制訂復(fù)習(xí)備考方案，采取得力措施，根據(jù)各班實(shí)際制訂了詳實(shí)的目標(biāo)任務(wù);每位教師包學(xué)科，包完成目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)教師的目標(biāo)意識(shí)。中心校業(yè)務(wù)組人員入校包班,每人包一個(gè)班級(jí),跟蹤到每一學(xué)科,增加業(yè)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人包一相對(duì)薄弱的學(xué)科,與個(gè)人工作績(jī)效直接掛鉤，增加領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)意識(shí)。中心校還要對(duì)每個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果分析研究，定期召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，及時(shí)改正不足，修改與調(diào)整下一階段的計(jì)劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教師中間談心交流、聽(tīng)評(píng)視導(dǎo)，與教師一起抓好教學(xué)工作；要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全擔(dān)任主科或畢業(yè)班的課、以身作則以教 3

學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。中心校人員深入到畢業(yè)班聽(tīng)課全年達(dá)67節(jié)次之多，與教師傾心交流討論畢業(yè)班的課堂教學(xué)心得。

3、嚴(yán)格落實(shí)考后總結(jié)分析制度。中心校在期中考試和初三每次模擬考試結(jié)束后嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)好分析會(huì)，認(rèn)真抓好總結(jié)。第一：開(kāi)好教師考試質(zhì)量分析會(huì)，細(xì)致做好試卷分析，重點(diǎn)查找學(xué)生在答題中存在的問(wèn)題，進(jìn)而查擺自己平時(shí)在課堂教學(xué)中的不足和忽視點(diǎn)。第二：以班級(jí)為單位開(kāi)好總結(jié)會(huì)，重點(diǎn)查找尖子生的薄弱學(xué)科，橫向?qū)Ρ热嗝總€(gè)學(xué)生本年前一階段所取得的成績(jī)和存在的不足，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生有成功的喜悅。第三：開(kāi)好全校性的總結(jié)會(huì)，重點(diǎn)表彰成績(jī)突出的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生，特別對(duì)初三模擬考試與全縣相比積分靠前教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第四：以學(xué)校為單位認(rèn)真召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師、班主任面對(duì)面的坐在一起，交流學(xué)生的表現(xiàn)，分析學(xué)生的性格，找出學(xué)生的閃光點(diǎn)，提出今后教育學(xué)生的方法，讓家長(zhǎng)理解學(xué)校、支持學(xué)校的一切教育教學(xué)工作。

由于務(wù)實(shí)的過(guò)程管理，初中從學(xué)校到畢業(yè)班教師奮力拼搏，中招升學(xué)成績(jī)讓人滿(mǎn)意。中招67人參加考試，理化生實(shí)驗(yàn)操作考試全部滿(mǎn)分，我們超額完成了一高7名分配生（實(shí)際走10人）的任務(wù)、二高10名正取生。升學(xué)率達(dá)到30%。在今春初中非畢業(yè)班七年級(jí)英語(yǔ)全縣抽測(cè)評(píng)比中占全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第12名，總體看全鎮(zhèn)初中教學(xué)質(zhì)量有所回升。

（二）、以三疑三探教學(xué)模式為載體打造高效課堂和窗口學(xué)校 中心校和各校制訂了打造高效課堂的具體措施，力求使先進(jìn)教學(xué)模式的推廣滲透到教學(xué)常規(guī)的各個(gè)方面。一是組織教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)及先進(jìn)教學(xué)模式的思想、原則，把握其實(shí)質(zhì)，在思想上真正認(rèn)識(shí)先進(jìn)模式的推廣與新課改的關(guān)系；二是定期舉行先進(jìn)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)推廣的研討活動(dòng)；三是采取鎮(zhèn)際交流的辦法，帶領(lǐng)教師走出去，到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，汲取 4

精華、改正不足；四是對(duì)校本研究中涌現(xiàn)出來(lái)的典型教師和先進(jìn)做法，中心校及時(shí)總結(jié)、表彰；五是充分利用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，在全鎮(zhèn)上下掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式，打造高效課堂、強(qiáng)化校本研究、提高課堂教學(xué)效益的熱潮。

1、以教研活動(dòng)為平臺(tái)全面提高教師三疑三探教學(xué)模式的課堂技能。教研活動(dòng)是載體，是形式，它的終極目標(biāo)是讓教師能深入扎實(shí)有效的參與進(jìn)來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，深入研究，點(diǎn)滴提高，由點(diǎn)到面，造成影響，從而推動(dòng)向縱深開(kāi)展。全鎮(zhèn)自打造高效課堂活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，從組織上有所保障，成立了以我為組長(zhǎng)，兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)開(kāi)展方法得當(dāng)，形式多樣。課堂競(jìng)賽與專(zhuān)題研究相結(jié)合，理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí)提高相結(jié)合，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽與全面驗(yàn)收相結(jié)合，專(zhuān)題輔導(dǎo)與二級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合，骨干教師培養(yǎng)與新上崗教師培養(yǎng)相結(jié)合，主科活動(dòng)與薄弱科活動(dòng)相結(jié)合，鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)與校本教研相結(jié)合.措施得力，獎(jiǎng)懲分明，狠抓學(xué)科帶頭人，骨干教師在推廣中的示范帶頭作用，抓好骨干引領(lǐng)，強(qiáng)化評(píng)比考核。把教師在打造高效課堂活動(dòng)中成績(jī)納入學(xué)校年度目標(biāo)考核和教師績(jī)效工資考核中。從而使活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色、扎扎實(shí)實(shí)、深入人心。

2、循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效，由點(diǎn)到面，形式多樣的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。讓教師利用每周的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式的理論和新標(biāo)準(zhǔn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，開(kāi)展示范教師觀摩課活動(dòng)，全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)；舉行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子課堂競(jìng)技大賽，新上崗教師課堂驗(yàn)收活動(dòng)。舉行了全鎮(zhèn)教師“三疑三探”教學(xué)模式理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，對(duì)全體教師高效課堂實(shí)施情況進(jìn)行了驗(yàn)收。理論培訓(xùn)，二級(jí)培訓(xùn)，骨干教師示范帶動(dòng)活動(dòng)，課堂實(shí)踐活動(dòng)，三疑三探教學(xué)模式各環(huán)節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，全年共有15次活動(dòng)。這些活動(dòng)由于事先組織嚴(yán)密，基本上都達(dá)到了預(yù) 5

期的效果。

3、以反思、總結(jié)、提高為手段，使教研活動(dòng)扎實(shí)有效。每次教研活動(dòng)的開(kāi)展，首先是定好方案，確定好專(zhuān)題或需要解決的問(wèn)題，定好人選，達(dá)到什么樣的預(yù)年效果。然后留足充分的時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地完成好每一個(gè)環(huán)節(jié)，并寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，指出達(dá)到的效果，指明存在的問(wèn)題，指導(dǎo)今后努力地方向，最后，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校，深入教師，深入課堂，深入學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查反思，檢驗(yàn)活動(dòng)后的效果。真真切切把每一次教研活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到課堂之中。然后在實(shí)驗(yàn)教師、骨干教師中打造星級(jí)教師，在這些教師的示范帶動(dòng)下，掌握不同學(xué)科的模式運(yùn)用，同時(shí)發(fā)現(xiàn)示范教師的不足，指出在今后課堂中改進(jìn)，并反復(fù)進(jìn)行觀摩打造。通過(guò)典型引路、全面驗(yàn)收、總結(jié)成績(jī)、查找不足，形成了相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你追我趕，積極爭(zhēng)先的良好局面。全年度教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課4人，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課6人，各種論文獎(jiǎng)65人次，競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)53人次。初中申報(bào)為縣級(jí)窗口學(xué)校，張雪生等3位教師申報(bào)為縣級(jí)星級(jí)教師。

（三）、規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)工作

堅(jiān)持狠抓常規(guī)教學(xué)。為全面貫徹執(zhí)行教研縣室中小學(xué)常規(guī)教學(xué)規(guī)定和《二郎坪中心校常規(guī)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》，提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程，給教師學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的環(huán)境，充分發(fā)揮中心校人員的引領(lǐng)作用，我們制定了中心校人員《包校制度》，確定了中心校包校人員下鄉(xiāng)日，要求包校人員深入教學(xué)管理第一線(xiàn)，對(duì)教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、校本培訓(xùn)、校本教研等進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，深入課堂聽(tīng)課，深入基層指導(dǎo)。檢查指導(dǎo)的內(nèi)容有課程計(jì)劃制定，教師的業(yè)務(wù)能力，隊(duì)伍建設(shè)、任課、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)專(zhuān)題研究，及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。這一年，我們中心校人員，嚴(yán)格按包校制度，展開(kāi)工作，充分了解掌握各校的工作情況，6

做到有針對(duì)性地開(kāi)展工作，對(duì)教育教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動(dòng)作用。

三、以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高全鎮(zhèn)辦學(xué)水平

1、加大投入，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，改變校容校貌。一年來(lái)，我們借校舍改造東風(fēng)，學(xué)校午餐工程等，先后向上級(jí)爭(zhēng)取資金近一百萬(wàn)元，解決中小學(xué)教室不足問(wèn)題，中心小學(xué)教學(xué)樓續(xù)建工程，初中學(xué)生食宿樓的建設(shè)。初中營(yíng)養(yǎng)餐具的配置。全年各中小學(xué)校共投入16余萬(wàn)元，新上中學(xué)、中心小學(xué)5個(gè)電子白板教室、1個(gè)多媒體教室，更換陳舊標(biāo)語(yǔ)牌30多塊，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)500多冊(cè)，新增儀器130多件，粉刷門(mén)窗、欄桿、墻壁600多平方米，切實(shí)改變了中小學(xué)校的校容校貌，打造了我鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)、中坪、漢王城、灣潭、栗坪、大廟七所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。其它各校均通過(guò)縣局內(nèi)部管理的督導(dǎo)驗(yàn)收，使學(xué)校條件和管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、合理配置教育資源，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為。我鎮(zhèn)是面積大鎮(zhèn)，校點(diǎn)分散，教師嚴(yán)重不足，中心校慎重配備各校教師，確保師資力量的均衡合理使用。盡管中心校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們還花費(fèi)數(shù)萬(wàn)余元聘請(qǐng)了代課教師以滿(mǎn)足各村學(xué)校正常的教學(xué)需要，保證開(kāi)齊開(kāi)全課程。在全年度工作中，中心校嚴(yán)格執(zhí)行省政府辦學(xué)行為規(guī)范的規(guī)定，加強(qiáng)教育管理，努力減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、抓好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果

做好實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果。各校克服困難，強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理，保證教學(xué)儀器配套完整和使用率，中心小學(xué)、中學(xué)基本達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，有力地促進(jìn)了教學(xué)儀器的規(guī)范化管理。本年度，根據(jù)縣電教中心的要求，各校都加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的管理，按要求統(tǒng)一給儀器貼標(biāo)簽，建立各種運(yùn)用臺(tái)賬，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力和直觀性。以活動(dòng)為導(dǎo)向，努力達(dá)到實(shí)驗(yàn)、電教開(kāi)課率。全鎮(zhèn)全年共舉行 7

以實(shí)驗(yàn)、電化教育為主題的競(jìng)賽、活動(dòng)達(dá)8次以上。從而利用條件，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、電教器材在教學(xué)中的直觀作用，開(kāi)課率達(dá)95%以上。提高了課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)、中職招生工作。

“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無(wú)體是無(wú)德智也。”體育可謂是學(xué)生生命之基石，在全鎮(zhèn)各校健康第一的理念是廣大師生的共識(shí)，沒(méi)有強(qiáng)健的體魄便沒(méi)有一切，各校高度重視體育工作，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，課外體育活動(dòng)豐富多樣，不僅鍛煉了身體，還使得我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)與活力。各校開(kāi)展了廣播操、跳繩、拔河等比賽活動(dòng)。校校重體育、人人講健康的風(fēng)氣已初步形成。“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的理念已深入人心。我們相信，隨著國(guó)家啟動(dòng)的“青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入開(kāi)展，我鎮(zhèn)學(xué)校體育工作一定會(huì)取得豐碩的成果。

高度重視飲食衛(wèi)生與傳染病防治工作。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生飲食中毒和傳染病，后果不堪設(shè)想，對(duì)此我們高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。加強(qiáng)與衛(wèi)生等部門(mén)的聯(lián)系，定年對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和傳染病防治常識(shí)教育。建立了飲食衛(wèi)生和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案，確保一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)飲食中毒和傳染病發(fā)生，能在最短時(shí)間，以最快速度得到及時(shí)救治。春季，能針對(duì)傳染病的流行，我們按照應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防治常識(shí)教育，嚴(yán)格實(shí)行零報(bào)告制度，有效防止了傳染病在校園的傳染流行，保護(hù)了學(xué)生的身體健康。

大力宣傳《職業(yè)教育法》和中職招生工作中的有關(guān)優(yōu)惠政策，認(rèn)真做好初中畢業(yè)班學(xué)生的分流工作，把縣教育局下達(dá)的中職招生任務(wù)具體分解到班級(jí)，確保完成中職招生任務(wù)。

六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建平安和諧校園

一年來(lái)，我們多次利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、校會(huì)等形式，邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、派出所等到我校開(kāi)展法律、法規(guī)知識(shí)講座，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等相關(guān)法律，普及了法律知識(shí)，廣大師生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)。

高度重視安全工作，牢固樹(shù)立安全第一、生命至上的意識(shí)。中心學(xué)校緊緊依靠鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合公安、工商等有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理力度，加強(qiáng)對(duì)校舍安全、交通安全、飲食安全、安全用電用氣和防溺水等方面的管理和教育，建立科學(xué)的安全保障機(jī)制，安全措施落實(shí)到位。“安全重于泰山”的意識(shí)明顯增強(qiáng)，一年來(lái)無(wú)校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

總結(jié)成績(jī)，尋找差距能使我們能明晰前進(jìn)的方向。回首過(guò)去的一年，工作中還有很多不足，部分教師對(duì)提高成績(jī)信心不是很足，大有畏難悲觀情緒。制度建設(shè)需要完善落實(shí)，不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。師資力量薄弱，生源不足，經(jīng)費(fèi)緊張已然是阻礙全鎮(zhèn)教育工作全面發(fā)展的原因之一。中心校的決策能力，執(zhí)行能力，工作推動(dòng)速度仍然需要提高和加強(qiáng)。

面對(duì)新的一年，我們將堅(jiān)定不移的深化改革，力求發(fā)展。將進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班子建設(shè)，提高干部管理水平，樹(shù)立干部形象；堅(jiān)定不移的抓好控輟保學(xué)工作和中招成績(jī)的提高，在加大教學(xué)管理工作力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷加大軟硬件設(shè)施的資金投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，在縣教體局的大力支持和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)

導(dǎo)下，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師正視問(wèn)題，解決困難，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二郎坪鎮(zhèn)中心學(xué)校

薛建軍

2012年12月

第二篇：梅建軍2014述職報(bào)告

梅建軍2014述職報(bào)告

一年來(lái)，我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)：、一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。能分管政教是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周?chē)娜藷崆檎嬲\(chéng)，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。一學(xué)期來(lái)，我盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)組織，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí)，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校舍，了解學(xué)生情況，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí)，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)的認(rèn)可。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為分管領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈：加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理，確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員，對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課本知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠(yuǎn)程教育資源，設(shè)計(jì)出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

四、平平淡淡生活

教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該“平平淡淡”地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì)；“平平淡淡地面對(duì)名利；隨和、寬容地對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè)”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè)。

五、清清白白地行政

雖然作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做違法亂紀(jì)的事，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。

六、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。

自己真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位教師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

第三篇：2014述職報(bào)告- 丁建軍

2014年述職報(bào)告

尊敬金總，俞總，各部門(mén)總監(jiān)大家好！

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。歷史又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。過(guò)去的一年，是我店堅(jiān)持品質(zhì)建設(shè)、豐富經(jīng)營(yíng)內(nèi)涵、提升經(jīng)營(yíng)水平的重要一年。在金總經(jīng)理與俞副總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們緊緊圍繞全年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)，始終貫徹“樹(shù)品質(zhì)、創(chuàng)特色、鑄亮點(diǎn)、提水平”中心思路，克服了經(jīng)營(yíng)總量壓縮、增收難度加大、成本支出增加等重重壓力和考驗(yàn)，使經(jīng)營(yíng)全局持續(xù)平穩(wěn)、向好。

辭舊迎新的時(shí)刻已到來(lái)，回顧首過(guò)去一年，感慨良多。作為廚房的管理者我始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，積極的服從領(lǐng)導(dǎo)安排，以開(kāi)元大酒店利益為重，2014年句容余坤開(kāi)元大酒店廚房在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助下和各位同事的理解與大力支持下，廚房在這一年里又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，取得了喜人的成績(jī)。較好地完成了各項(xiàng)服務(wù)保障工作。同時(shí)本被集團(tuán)授予開(kāi)元酒店總監(jiān)，經(jīng)理職業(yè)資格，更是我成長(zhǎng)的一年，在這里我首先感謝集團(tuán)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)，感謝金總給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)以及對(duì)我工作的肯定與認(rèn)可，將我從中餐廚師長(zhǎng)晉升為行政總廚。其次，感謝各位部門(mén)總監(jiān)經(jīng)理對(duì)我工作上的支持。最后，我更要感謝我的團(tuán)隊(duì)，是你們的配合以及支持才是我們的工作做得更加完善，取得進(jìn)步。，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，更好的促進(jìn)以后的工作，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

日常工作的要求一如既往，如堅(jiān)持召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，對(duì)所屬員工的

著裝、儀容儀表進(jìn)行檢查，嚴(yán)格遵從酒店規(guī)章制度，每月堅(jiān)持做好與員工談心工作。嚴(yán)格要求員工，實(shí)行獎(jiǎng)罰制度：表現(xiàn)優(yōu)秀給予獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)。反則給予處罰，批評(píng)。例如勞動(dòng)紀(jì)律、儀容儀表、工作服統(tǒng)一、留樣管理、操作安全、財(cái)產(chǎn)安全管理等等，這些都是本部門(mén)員工必須要遵守的制度。要求員工見(jiàn)到客人時(shí)主動(dòng)打招呼，并使用敬語(yǔ)。使得現(xiàn)在廚房的廚師著裝整潔美觀，精神飽滿(mǎn)的投入工作。

在新菜的研發(fā)方面，也取得相對(duì)可觀的成績(jī)。今年對(duì)廚房菜譜進(jìn)行了10次更新以上。共推出新菜100多道，其中像石鍋小蔥豆腐、筍干菜排骨、小米燴鮮鮑，徽式臭鮭魚(yú)，紅燒農(nóng)家蘿卜等菜品都有很高的點(diǎn)擊率，受到客人一致歡迎。針對(duì)客人口味需求加強(qiáng)對(duì)主食種類(lèi)進(jìn)行研究，增加粗糧、小吃等品種，如蔥油麥糊燒、金網(wǎng)生煎包、紫薯鮮奶酪等也都受到了好評(píng)。利用空閑時(shí)間到市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)研，研究其它酒店的亮點(diǎn)，集眾家之長(zhǎng)，經(jīng)常派人到其他酒店學(xué)習(xí)、交流、取經(jīng)，對(duì)每道菜品都要進(jìn)行認(rèn)真分析，及時(shí)了解市場(chǎng)新的原料、菜品，每月對(duì)餐廳更新一次菜譜，在擺盤(pán)、盤(pán)頭裝飾上也進(jìn)行了突破創(chuàng)新，并不斷購(gòu)置新的餐具及器皿，增添菜品新鮮感、創(chuàng)新度。讓賓客每次體驗(yàn)多有不一樣的感覺(jué)，使得客戶(hù)滿(mǎn)意度逐步提升。

積極參加集團(tuán)和酒店組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為了豐富員工的生活，集團(tuán)和酒店組織了很多活動(dòng)，例如開(kāi)元文化節(jié)，技術(shù)比武，中秋晚會(huì)，學(xué)習(xí)開(kāi)元特色菜，表彰大會(huì)等等，每項(xiàng)活動(dòng)都能看見(jiàn)廚房廚師積極的身影，在2014年技術(shù)集團(tuán)比武取得良好的成績(jī)：西廚廚師長(zhǎng)王國(guó)慶，爐臺(tái)領(lǐng)班汪偉，中廚廚師譚川。這幾人都取得了較為可喜的成績(jī)！這些形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效的比賽活動(dòng)大大地增強(qiáng)了酒店的凝聚力和向心力，對(duì)內(nèi)豐富了酒店員工的文化業(yè)余生活，陶冶了員工情操，增強(qiáng)了員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，對(duì)外弘揚(yáng)了酒店精神，展現(xiàn)了酒店風(fēng)貌，營(yíng)造了一種積極向上的酒店文化氛圍。

在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面做得也是如火如荼，酒店為了招攬顧客相繼推出了一系列優(yōu)惠活動(dòng)，如浪漫婚禮，開(kāi)元宴席，1488福享大禮包，商祺會(huì)優(yōu)惠活動(dòng)，四季軒優(yōu)惠活動(dòng)，包廂滿(mǎn)就送，星級(jí)外賣(mài)，湘菜美食節(jié)，南美洲美食節(jié)，徽菜美食節(jié)，百姓美食節(jié)，小火鍋美食節(jié)，內(nèi)蒙羊肉美食節(jié)，圣誕大餐；節(jié)日性推銷(xiāo)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)：微信小店，都取得了較好的響應(yīng)效果，例如:湘菜美食節(jié)，2014年5月15至6月15日，創(chuàng)收54.98萬(wàn)元，上座率為44.77%，同上月相比上升25.20%，包廂共計(jì)接待412桌，平均每天接待16.84桌

對(duì)于廚房原材料保管：根據(jù)菜品落實(shí)班組管理人負(fù)責(zé)制，各班組員工對(duì)各自烹調(diào)品種負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)食譜卡進(jìn)行加工，做菜時(shí)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保每道菜的色、香、味、意、型穩(wěn)定;同時(shí)我們還把宴會(huì)婚宴菜單、桌餐標(biāo)準(zhǔn)菜單有針對(duì)性的進(jìn)行修改，好讓經(jīng)常來(lái)用餐的老客戶(hù)享受到不同口味的新菜品。對(duì)每道菜的出成率進(jìn)行計(jì)算，對(duì)菜量進(jìn)行有效控制，配菜時(shí)按照人數(shù)合理切配。尤其是宴會(huì)餐，嚴(yán)格核算每人標(biāo)準(zhǔn)，避免菜量過(guò)多造成浪費(fèi)。根據(jù)菜品本身需求制訂原料采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，采購(gòu)以日為單位，根據(jù)經(jīng)營(yíng)狀況規(guī)律進(jìn)行計(jì)劃性下單，避免積壓。對(duì)原料粗加工、切配工作流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算出原料的粗加工、切配的出成率。每天對(duì)垃圾桶進(jìn)行檢查，查看對(duì)餐具的破損，原材料的浪費(fèi)情況，這樣可以更好了解成本控制的實(shí)際落實(shí)情況。在保證出品質(zhì)量的情況下，身為行政總廚，我也總結(jié)出一些降低成本的新方法。如：經(jīng)常去市場(chǎng)詢(xún)價(jià)，或同采購(gòu)和庫(kù)管溝通，可以第一時(shí)間掌握價(jià)格，以便更精確的制定原料價(jià)格表、每次詢(xún)價(jià)都要帶很多原料回來(lái)降低成本、時(shí)刻掌握庫(kù)存狀況，堅(jiān)決執(zhí)行先進(jìn)先出原則，把存貨時(shí)間較長(zhǎng)的原料盡快銷(xiāo)售出去;研制無(wú)成本菜品，把主菜的剩余原料做成套餐小菜，以降低成本;還讓每個(gè)廚師都知道自己所用原料的單價(jià)，每日估算所用原料的價(jià)值，這樣就把成本控制落實(shí)到每廚師身上，每月成本率一出就會(huì)在第一時(shí)間告知他們每個(gè)月高了還是低了，使所有廚房廚師都關(guān)心成本，從而達(dá)到效益最大化。

在食品衛(wèi)生安全方面：嚴(yán)格參照集團(tuán)SOP指導(dǎo)手冊(cè)，嚴(yán)把原材料進(jìn)貨關(guān)。始終堅(jiān)持先進(jìn)先出的原則。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，從進(jìn)貨、領(lǐng)料、烹調(diào)制作都嚴(yán)格檢查，防止食物污染。要求各班組上班后首先搞好案板、灶臺(tái)衛(wèi)生，準(zhǔn)備好各種調(diào)味品，檢查過(guò)濾防止雜物混入影響菜品質(zhì)量，嚴(yán)格按操作程序工作，對(duì)刀具、案板等用具按規(guī)定消毒。廚房各冰箱管理責(zé)任落實(shí)到人，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，食品分類(lèi)存放，保證每周至少?gòu)氐浊逑匆淮巍－h(huán)境衛(wèi)生實(shí)行“地域分工、包干負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”的原則。通過(guò)以上各項(xiàng)措施及各位員工的努力，在每次食品涂抹化驗(yàn)

中各項(xiàng)食品、餐具都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，未出現(xiàn)一次食物中毒事件。

設(shè)備及人員安全方面：每天對(duì)廚房灶具旁的墻壁、抽油煙罩等容易污染處進(jìn)行清洗，對(duì)于油煙管道至少每周清洗一次。定期對(duì)廚房?jī)?nèi)的燃?xì)馊加凸艿馈⒎ㄌm接頭、閥門(mén)作檢查，防止泄漏。每天安排值班人，在下班后關(guān)閉所有的燃?xì)馊加烷y門(mén)，切斷氣源、火源、電源后才能離開(kāi)。

至少每周進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)，讓所有人員了解到滅火器、消防栓的使用方法，知道主要電源、煤氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān)的位臵。對(duì)容易發(fā)生工傷事故的機(jī)器進(jìn)行重點(diǎn)在崗培訓(xùn)，通過(guò)以上的努力，廚房在全年內(nèi)未出一次安全事故。

不僅要提高廚師積極性，豐富員工內(nèi)涵，又要關(guān)心員工疾苦，為員工辦實(shí)事，認(rèn)真組織落實(shí)好各項(xiàng)后勤保障工作。要求員工菜肴在不斷推出新花樣的同時(shí)，保證菜譜的營(yíng)養(yǎng)均衡。要求人資部定期對(duì)員工更衣室、浴室衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，給員工創(chuàng)造溫馨舒適的更衣環(huán)境。在員工宿舍管理方面加大力度，給員工一個(gè)舒適安靜的休息環(huán)境，使他們有一個(gè)良好的精神狀態(tài)投入到工作中。

為重點(diǎn)的突出員工制定工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，教育引導(dǎo)員工正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。對(duì)優(yōu)秀廚師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，每月對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。每月對(duì)廚房人員進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)技能考核，由廚師長(zhǎng)或其他考評(píng)人按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考核，切實(shí)落實(shí)廚房日常管理政策中的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。這樣的考核制度之下，再有各同事的互

相關(guān)心，互相幫助，以及積極聽(tīng)取他們合理的建議，讓我們的人才流失率減小到最少，這是最大的人員管理成果。

總結(jié)一年來(lái)的工作，我覺(jué)得有所失也有所得，雖然也取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望還是有一定距離。為了迎接2015 的到來(lái)，我們要做好以下幾點(diǎn)：

1、在人力管理上，減少人員的流失率

2、盡可能的增加餐飲的收入，降低成本

3、管理好各個(gè)環(huán)節(jié)，保證安全生產(chǎn)

4、繼續(xù)發(fā)掘制作新菜式，滿(mǎn)足各個(gè)層次客人的需求

5、努力提升產(chǎn)品品質(zhì)和質(zhì)量

辭舊迎新之際，我們將在2014年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理、質(zhì)量衛(wèi)生監(jiān)控和成本控制，同時(shí)要改進(jìn)自己的工作思路，考察新的菜品，加快菜肴的創(chuàng)新，從而尋求在2015年創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。與此同時(shí)我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和大家的指導(dǎo)和幫助下，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，走向一個(gè)收獲的2015！最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里合家歡樂(lè)、身體健康，祝福我們開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)明天更加美好，祝福句容開(kāi)元一年更比一年強(qiáng)。

第四篇：杜建軍2013考核表總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。2013年，作為副校長(zhǎng)，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。在不斷收獲中繼續(xù)前行。現(xiàn)將過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行。

一直以來(lái)，我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來(lái)，我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。并朝著目標(biāo)，在思索中前行。通過(guò)學(xué)習(xí)我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事。

二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。

一年來(lái)，作為副校長(zhǎng)，我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書(shū)育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯。

1、以教學(xué)工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線(xiàn)

在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”：①規(guī)范課程計(jì)劃，保證課程落實(shí)。②規(guī)范常規(guī)督查，實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀班。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”：①細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。②細(xì)化管理檔案，完善質(zhì)量體系。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)施質(zhì)量考核。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路，抓各類(lèi)計(jì)劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、以德育工作為先導(dǎo)，視全面發(fā)展為主旋律

德育工作中，我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng)、主題教育，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí)，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中。

3、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn)，視專(zhuān)業(yè)發(fā)展為催化劑

我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，以“五項(xiàng)活動(dòng)”，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。①開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)②開(kāi)展教研活動(dòng)。③開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。④開(kāi)展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。⑤開(kāi)展練字活動(dòng)。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng)，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

三、嚴(yán)以律己，在行動(dòng)中履責(zé)。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，遇到問(wèn)題，虛心請(qǐng)教。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期，我指導(dǎo)李雯和鄧樂(lè)老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課，都獲得了好評(píng)。我關(guān)愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我得知一名學(xué)生跑后中暑時(shí)，立即帶他去醫(yī)院治療。我時(shí)刻注意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。

回首一年來(lái)的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。

第五篇：薛海濤2011第一季度述職報(bào)告

建設(shè)新農(nóng)村續(xù)寫(xiě)新人生 ——張北縣白廟灘鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)工作者的個(gè)人述職報(bào)告

張北縣白廟灘鄉(xiāng)盤(pán)常營(yíng)村書(shū)記助理薛海濤

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

我叫薛海濤，2008年畢業(yè)于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)系，本科。我2011年3月7日開(kāi)始到白廟灘鄉(xiāng)盤(pán)常營(yíng)村任職，今天在這里作2011年第一季度的個(gè)人述職報(bào)告，實(shí)際我的工作時(shí)間也僅僅只有25天。現(xiàn)將我在這短短25天里的學(xué)習(xí)工作情況以及自己剛參加工作的一些心得體會(huì)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)u(píng)議。

一、淺談我與張北的淵源

我是唐山人，記得在大學(xué)期間暑期實(shí)習(xí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了張北，這里壯美的自然風(fēng)光便給我留下了深刻的印象。我自幼生在農(nóng)村長(zhǎng)在農(nóng)村心也在農(nóng)村，在大學(xué)又是學(xué)的畜牧相關(guān)專(zhuān)業(yè)，所以當(dāng)我看到張北廣闊的草原，發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到我在這里一定會(huì)有廣闊的發(fā)展前景，這就是我后來(lái)毫不猶豫的報(bào)考了張北縣新農(nóng)村建設(shè)工作者，立志來(lái)張北發(fā)展最主要的原因。當(dāng)然，還有就是我老婆也是張家口人，2009年報(bào)考的省選大學(xué)生村官，現(xiàn)在在尚義縣套里莊鄉(xiāng)就職，這也是我從唐山來(lái)到張北的原因之一。

二、初到基層，深入農(nóng)村，了解情況。

2011年3月7日，我來(lái)到了張北縣白廟灘鄉(xiāng)，開(kāi)始了我人生的第二次轉(zhuǎn)折。白廟灘鄉(xiāng)，位于縣境東北部，距縣城21千米。面積210.1平方千米，總?cè)丝?.38萬(wàn)。下轄白廟灘、盤(pán)常營(yíng)、紅果圖等15個(gè)行政村。在這里，有蒼茫遼闊的原始草原，有綿延不斷的原始次生林；在這里，可以吃到獨(dú)具特色的手把肉，也可以品嘗天然無(wú)公害的農(nóng)產(chǎn)品；在這里，還可以策馬揚(yáng)鞭，彎弓射箭，一展萬(wàn)丈豪情！

到鄉(xiāng)的第一天，我就去了我將要就職的盤(pán)常營(yíng)行政村，它位于白廟灘鄉(xiāng)南部，下轄盤(pán)常營(yíng)、車(chē)道溝、蔡腦包、八大頃和西坡等五個(gè)自然村，共有318戶(hù)，總計(jì)950余人。盤(pán)常營(yíng)村是壩上“退耕還林”解決北京風(fēng)沙問(wèn)題的試點(diǎn)村。近幾年來(lái)，該村原耕地逐漸變?yōu)榱謽I(yè)用地，國(guó)家為了解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活問(wèn)題，實(shí)行了一系列的補(bǔ)助政策，農(nóng)民支持國(guó)家政策，“退耕還林”工作進(jìn)展順利。到目前為止，本村共“退耕還林”5000畝，其中包括林地2260畝，草地2240畝，現(xiàn)在農(nóng)民的可用耕地僅剩1559畝，人均1.6畝，村里的人均年收入只有1160元。

三、面對(duì)當(dāng)前本村實(shí)際，想了很久，想了很多。第一天下村走訪(fǎng)調(diào)查的時(shí)候，除了了解到以上基本情況外，我還了解到，盤(pán)常營(yíng)村沒(méi)有任何集體或民營(yíng)企業(yè)，所以村集體基本沒(méi)有收入來(lái)源，在現(xiàn)有的條件下，談到新農(nóng)村建設(shè)，可以說(shuō)幾乎不可能，除非......那天，我在村里轉(zhuǎn)了很久，和村里的領(lǐng)導(dǎo)，和周?chē)拇迕瘢剂牧撕芏唷；氐洁l(xiāng)里以后，我又想了很久，也想了很多，但結(jié)果還是不容樂(lè)觀。我能做的只有盡最大努力，在現(xiàn)有的艱苦條件下，盡可能的做到最好。

很難，的確很難，但......不是沒(méi)有希望，道理很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)橐恢币詠?lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“三農(nóng)”的重視，對(duì)農(nóng)業(yè)的關(guān)注，對(duì)農(nóng)村的關(guān)心，以及對(duì)農(nóng)民的關(guān)愛(ài)！更重要的是，從黨中央到地方政府，都采取了一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，還選聘大學(xué)畢業(yè)生到村任職，幫助農(nóng)村擺脫落后，幫助農(nóng)民脫貧致富，這就是希望！

四、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。

1、2011年3月8日，在鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在我和村里領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，我們村順利完成了“張北縣2011年農(nóng)村低保五保對(duì)象入戶(hù)調(diào)查年檢”工作。

2、自我到村任職以來(lái)，一直高度重視本村森林草原防火工作，大力宣傳防火知識(shí)，組織村民簽訂“禁牧及森林草原防火承諾書(shū)”。主要森林草原派專(zhuān)職護(hù)林員輪流看護(hù)，村里還組建了一支10人防火巡查隊(duì)，用來(lái)應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)情況。雖然本村至今沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，但我們會(huì)繼續(xù)高度重視，爭(zhēng)取最后的勝利。

五、扎實(shí)把握現(xiàn)在，大膽放眼未來(lái)。

作為新農(nóng)村建設(shè)工作者，我的志向很簡(jiǎn)單，就是要充分發(fā)揮自己觀念新、眼界寬、信息靈，熟悉電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞黨中央的“三農(nóng)”政策，發(fā)展高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)民；嚴(yán)格按照市委的要求，履行村官“四員”職責(zé)，帶領(lǐng)全民創(chuàng)業(yè)致富，服務(wù)一方民眾，造福一方百姓！

我的到來(lái)，不知道能否給盤(pán)常營(yíng)村帶來(lái)光明，也不知道村民們那天見(jiàn)到我時(shí)作何感想，更不知道他們有沒(méi)有從我的身上看到希望，但我已經(jīng)堅(jiān)定信心，準(zhǔn)備付出自己的一切，只為把本村建設(shè)成為現(xiàn)代化社會(huì)主義新農(nóng)村，只為使本村農(nóng)民成為現(xiàn)代化社會(huì)主義新農(nóng)民，只為盡我所能，強(qiáng)民富民，無(wú)愧于心！最后，我只想對(duì)自己說(shuō)：“既來(lái)之則安之，既安之則干之，既干之則必持之，既持之則定成之！” 我始終堅(jiān)信，“有志者事竟成！”

匯報(bào)完畢，謝謝大家！