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六年級科學綜合測試(一)[范文模版]

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第一篇:六年級科學綜合測試(一)[范文模版]

六年級科學綜合測試

(一)一、填空。(25分)

1、要使電磁鐵磁力強,方法有()和()等。

2、改變電磁鐵南北極的方法有()和()。

3、定滑輪的作用是(),動滑輪的作用是()。

4、杠桿上有三個重要位置,分別是動力點、()、()。

5、觀察我們的眼皮,有的是(),有的是()。

6、垃圾的一般處理方法有()和()。

7、放大鏡的倍數越大,看到的圖像越(),但看到的范圍越()。

8、化學變化往往伴隨的想象有改變顏色、()、()、()。

9、把鐵釘侵入硫酸銅溶液中,我們很快就會觀察到()、()現象。

10、()是構成大多數生物體的基本單位,一般要用()才能觀察到。

11、米飯上滴上(),會出現(),說明米飯含有(),這屬()變化。

二,選擇。(13分)

1、我們背書包,總會感到書包對肩有向下的壓力,這個力屬于()。A、彈力B、重力C、摩擦力

2、許多橋梁建成拱形,主要是為了()。A、美觀B、節省材料C、平行四邊形

3、下列最穩固的形狀是()。A、三角形B、圓形C、平行四邊形

4、下列會造成空氣污染的是()。A、植樹造林B、不焚燒垃圾C、工廠排放廢氣

5、自行車上綜合利用了()等機械原理。A、斜面、輪軸 B、杠桿、輪軸、斜面 C、杠桿、滑輪

6、把兩種物質混合后,會生成新物質的是()。A、沙和豆子B、面粉和水C、小蘇打和醋

7、下面是晶體的一組是()。A、糠、堿、維生素B、水晶、雪花、玻璃C、鹽、味精、珍珠 8、2007年我國的()探月衛星發射成功。A、神舟七號B“嫦娥”一號C、“嫦娥”二號

9、日食一般發生在農歷()的()天,月食一般發生在農歷()的()上。

A、初一B、十五C、初七八D、白E、晚F、都不是

10、下列食物中()是利用霉菌制造的。A、米飯B、面條C、豆腐乳

三,判斷。(10分)

1、紙的抗彎曲能力只與材料有關,與形狀無關。()

2、煤油、天然氣是不可再生能源,我們要節約使用。()

3、植物都開花。()

4、日食和月食發生的時間和地區,可以準確地推算出來。()

5、飲料瓶、醫院里的針管等垃圾都可以回收。()

6、世界是物質構成,所有的物質都在不停地運動,還會發生變化。()

7、月球是個不發光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。()

8、垃圾填埋物上可建房屋。()

9、放大鏡能放大物體圖像,這與它鏡片的大小、凸度有關。()

10、人們要獲得真實的資料,必須親自動手獲得,沒必要與人交流。()

四、連線。(24分)

1、列文丶虎克1663年意大利最早顯微鏡

格羅斯泰斯特1609年荷蘭發現了細胞

羅伯特丶胡克13世紀英國提出放大裝置

伽利略1632年發明望遠鏡

2、水的三態變化玉石雕刻

酒精燃燒化學變化鹽溶解于水

玉米釀酒物理變化鐵生銹

木材加工鐵釘侵跑在硫酸銅溶液里

3、垃圾與土壤直接接觸襯墊

垃圾發酵產生可燃氣體和有毒氣體過濾收集,過濾液處理池

受污染的水到土壤和地下水中氣體排放管

附近的土壤和地下水的情況監測井

五、簡答。(10分)

1、保護環境是我們每個人的責任,請你制定一個環境保護方案。

2、為什么要回收廢金屬?

六、實驗。(18分)

1、掛鉤碼。給你4個鉤碼來保持下列杠桿平衡。(12分)

2、一杯是鹽水,一杯是清水,請你用所學的知識想法把它們區分開來。(6分)

第二篇:六年級科學復習題一

六年級科學復習題一

一、填空題:

1、青春期男女(身高)最先出現快速生長。

2、青春期除了身高突增外,另外一個特點就是(性發育)的開始。

3、人的一生大致了一劃分為(幼年、成年、老年)。

4、科學用腦的五要素是(動靜結合、課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息)。

5、(孟德爾)被人們稱為現代遺傳學之父;(袁隆平)被稱為雜交水稻之父。

6、形態各異的金魚是人們有意識的利用野生鯽魚的后代與親代存在的(變異)培育而成的。

7、(遺傳)與(變異)是生命最基本的兩個特征,8、第一塊恐龍化石是在(1822)年發現的。

9、人進入青春期后(身體形態)與(心理方面)都會發生很大的變化。

10、(達爾文)提出的生物進化論是(自然選擇)的結果,并于1859年出版了《物種起源》一書。

11、大熊貓、銀杏、白鰭豚、蟑螂它們被稱為“活化石”

12、(澄江生物化石群)的發現是對達爾文的進化學說提出了挑戰。

13、同一棲息地不同種類的動物、植物間會形成(互助合作)關系或是(敵對)的關系。

14、食物鏈上的生物,能自己制造食物的叫做(),以其他生物為食的叫做(),分解動植物殘骸或廢物的叫做()。

15、人類的很多行為直接破壞了生態平衡,如()等。

16、指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運動的。跳躍的青蛙(機械能)、人跑步(動能)、融化的冰(熱能)、電腦(電能)、風箏(風能)、太陽(光能)、人的食物(化學能)、水力發電(水能)。

17、說說下列活動能量的轉換的過程:電燈亮:電燈把(電能轉換成了光能)、用熱水洗臉,熱水器把天然氣中的化學能(或電能)轉化成了(熱能)、吃飯后去上學:人把食物中的化學能轉化成了(動能)。

18、火箭升空利用了(作用力與反作用力)的原理,氣墊船能在水面上滑行利用了(物體與空氣的摩擦力比與水的摩擦力小)的原理。

19、生物連同它們周圍的環境叫做(),在一個()中,如果植物、動物及()的數量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態就叫做()。20、食物鏈的源頭在植物,終點是兇猛的動物。

21、變異分為(可遺傳變異)與(不可遺傳變異)兩種。變異可以有(生物自身的產生的變異)與(用人工方法產生的變異)。

22、如果把不同年代的(地層)比作一本書,那么(化石)就是書頁中的特殊文字。

23、同一棲息地上不同種類的植物和動物可以在一起生活,有些可能成為_______,有些生物為了______,需要從周圍的環境中_______,于是它們之間就形成了_______關系。

24、生物間普遍存在一種“吃與被吃”的關系,這種關系像鏈條一樣把一些生物緊密地聯系起來,生物學家把生物間的食物聯系叫做(食物鏈)。

25、要節約能源,還要開發新能源。

26、太陽是人類的“能源之母”,遼闊的海洋是地球上最大的能源庫,核能也叫原子能,生物質能蘊藏在植物、動物和微生物等可以生長的有機物中,它是太陽能轉化而來的,地熱能來自于地球的內部。

27、一些礦物性燃料如()、()、()等都是不可再生性能源,而()、()、()等都是可再生性能源,而()()、()、()是有開發前景的新能源。

28、我設計的()運用到的科學原理是()

29、能量的一個重要特點是:________________

30、做輛以空氣為動力的玩具小車時,要想讓它跑得遠就要__________________。

31、科學家通過對化石的研究發現_____類的化石在比較古老的地層中就出現了,而_________、_________和________則依次在越來越晚的地層中才出現。

二、連線題:

呀呀學語老年期十月懷胎嬰幼兒期

頤養天年胎兒期生長迅速學齡期撫育后代青年期勤奮求學成年期努力工作青春期

2、指出下列物體是靠什么形式的“能”工作或運動的。跳躍的青蛙機械能人跑步動能融化的雪熱能電腦電能風箏風能太陽太陽能人的食物化學能水力發電水能

三、判斷題:

1、沙漠中沒有生物。()

2、動植物物的形態結構與它們生活的環境沒有關系。()

3、凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的辦法。()

4、如果食物鏈斷了,就會導致生態平衡的破壞。()

5、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物鏈中的分解者。()

6、中國是世界上自然資源的生物多樣性最豐富的國家之一。()

7、化石是生物進化最直接最可靠的證據。()

8、化石就是生物。()

9、1850年左右,英國曼徹斯特地區的黑色尺蠖蛾數量要比淺色的數量多,這是自然選擇的結果。()

10、古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉,因而頸部不斷地變長了,就變成了今天我們見到的長頸鹿。()

11、在自然選擇過程中,凡是生存下來的生物都是適應環境的。()

12、父母雙方都是高個的,因為遺傳的緣故,所生的孩子一定是高個子的。()

13、生物的每一個特征都是能遺傳的。()

14、太空椒是因為它的遺傳物質發生了變異,所以才長得果大色艷、籽少肉厚的。()15、19世紀的法拉第根據蒸汽產生動力的原理,制造出了用途廣泛的蒸汽機。()

1、父母雙方都是高個的,因為遺傳的緣故,所生子女一定是高個的。()

2、生物的每一個特征都是能遺傳的。()

3、太空椒是因為它的遺傳物質發生了變異,所以才長得果大色艷,籽少肉厚的。()

4、化石是生物進化最直接、最可靠的證據。()

5、化石就是生物。()

6、1850年左右,英國曼徹斯特城地區的黑色尺蠖蛾數量要比淺色驚蠖蛾的數量多,這是自然選擇的結果。()

7、古代的長頸鹿因為經常吃高處的樹葉,因為頸部不斷地變長了,就變成了我們今天看到的長頸鹿。()

8、在自然選擇過程中,凡是生存下來的生物都是適應環境的。()

9、沙漠中沒有生物。()

10、動植物的形態結構與它們生活的環境沒有關系。()

11、凡是能在大自然中生存下來的動物都有保護自己的方法。()

12、如果食物鏈斷了,就會導致生態平衡遭破壞。()

13、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。()

14、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。()

15、能量的形式多種多樣,它們能以不同的方式被儲藏和運用。()

16、使我們的身體運動的是身體的本身能量。()

17、?;~塘不是典型的生態農業模式。()

18、有人說,化石是記載生物活動的特殊文字。()

19、小明長得特別像父親,這是遺傳與變異。()20、黃玉米結出了紫玉米,這是不可能的。()

21、用眼不當造成近視,這是可遺傳變異。()

22、三葉草是歐州人心目中幸運的象征。()

23、六年級學生的睡眠時間應該保證10小時左右()

24、核能、沼氣、潮汐能、地熱都是新能源()

25、蜜蜂和花之間是合作關系,斑馬和獅子之間是敵對關系()

四、選擇題

1、語文課上學到的成語中,很多與科學有關系。請你說出下列成語中,說明了生物能夠影響環境的是(B)

A.螳螂捕蟬、黃雀在后 B.千里之堤、潰于蟻穴 C.種瓜得瓜、種豆得豆 D.風聲鶴唳、草木皆兵

2、某生態系統中的生物吸收太陽能,首先依賴于該生態系統中(A)A.生產者的光合作用B.生產者的呼吸作用 C.消費者的呼吸作用D.分解者的分解作用

3、在我國的珍稀動物中,(B C)被譽為動物界的“活化石”.A.金絲猴 B、白鰭豚 C、大熊貓

4、生活于內蒙古等地草原上的一種羚羊,四肢細長有力,奔跑極快,這一特征的形成,按達爾文的學說,下列解釋正確的是(B)A、偶然形成B、在長期的避敵生存斗爭中,經漫長的年代自然選擇的結果 C、由定向的變異產生的,跑不快的被淘汰D、為逃避敵害經常奔跑的結果.5、“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環境,下列做法不正確的是(C)A.回收處理垃圾,變廢為寶B.污水經處理后排放 C.為了牟取暴利,可隨意捕殺、販賣野生動物 D.開發新能源,逐步減少使用化石燃料(石油、煤)

6、我國的“西電東送”工程送到東部去的電是用(C)能發出的。A、太陽能 B、核能 C、水能 D、風能

7、電冰箱能制冷,它的原理是(C)。A、將電能轉化成了冷能 B、將電能轉化成了熱能 C、電能轉化成機械能,機械能使制冷物質運作,將冰箱內的熱量帶到外面去了 D、電能轉化成了化學能。

8.生活中,常見各種能量之間的相互轉換,如物體磨擦產生熱就是(B)。A、電能轉化成熱能 B、機械能轉化成熱能

C、化學能轉化成熱能 D、原子能轉化成熱能

9、下列現象在,不屬于化學能轉化成其它形式的能量的有(C)。A、干電池產生電 B、食物供給人能量C、熱水使冰熔化 D、木些燃燒放出熱

10、不屬于電能轉化成熱能的是(B)。A、電飯鍋煮飯 B、日光燈發光 C、白熾燈發光 D、流過大電流的電線發熱

11、不屬于電能轉化成熱能的是(B)。A、電飯鍋煮飯 B、日光燈發光 C、白熾燈發光 D、流過大電流的電線發熱.12、我國的著名核電站有(C)。

A、秦山核電站 B、大亞灣核電站 C、以上都是

13、在人體中,主要是通過將(B)能轉化為熱能使人體保持必須的體溫和提供人體各項活動所需要的能量的。

A、機械能 B、化學能 C、原子能 D、熱能

14、下列項目中,________不能被遺傳。A、體型 B、身高 C、性格 D、知識 E、近視眼

15、現在人們在開發新的能源如______。A、地熱能 B、石油

16、蘋果發霉了,原來是霉茵在起作用,它是_____。A、生產者 B、分解者

17、生物連同它們周圍的環境叫做______,要保護生態平衡,應該建設_______。A、生態工程 B、生態系統

18、改革開放20年間,7至17歲兒童青少年身高平均增長量,男生為_______,女生為_______。A、5.5厘米B、6.9厘米

19、動物的父母皮毛都是黃色的,但它們的孩子皮毛_______是白色的。A、可能B、不能20、5000萬年前,馬的腳趾有()個。A、1B、2C、3D、4

五、名詞解釋遺傳:

變異: 化石: 自然選擇: 生物的棲息地:

六、簡答題:

1、我們在生長發育過程中應注意哪些?

答:個人衛生、營養與飲食習慣、學習習慣、體育鍛煉、充足睡眠、不迷戀電腦、科學用腦。

2、美國有一位牧民,他在自己的羊群中發現了一只腿短背長的羊,這只羊長得很像獵犬,連最低的羊欄也跨不過去,后來,他用這只羊培育成一種腿短背長的良種羊――安康羊。他利用偶爾發現的現象,培育出人們所需要的新品種,這其中包含了什么科學道理呢? 答:羊群中有腿短背長的羊是因為變異的緣故,這位牧民又利用了遺傳規律讓這種詫異遺傳下去。

3、印度洋南部一個島嶼上經常刮風暴,那里生長的植物都很矮小,甚至貼著地面生長。你能用達爾文的進化觀點進此現象進行解釋嗎:

答:這是自然選擇的結果。由于島上經常刮風暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折斷。在這種惡劣的環境下,只有那些矮小的植物才能生存下來,并繁衍后代,這樣一代一代積累下來,就形成了這種現象中。

4、說出一些科學原理在生活中的應用 原理 應用

浮力原理: 救生圈、輪船漂浮、木筏、竹排、淘米、選種、直立魚網 杠桿原理: 撬棍、剪刀、起釘錘、桿稱、天平

反沖原理 :火箭飛行、飛機飛行、天地響爆竹、焰火、起跑

冷熱對流原理: 風的形成、制冷空調安裝在高處、熱水在冷水中熱量的傳遞 重心低不易倒: 不倒翁、臺燈、燈塔、鐵架臺、雕塑

5、寫出下列能量的作用:

光能:使植物生長、發電、使太陽能熱水器內的水變熱、傳遞信息……

電能:使電燈發光、使電視機工作、使電腦工作、使電力機車運行、傳遞信息…… 熱能:使暖氣片工作、使水沸騰、加熱食物…… 水能:發電、使水車轉動、切割物體…… 食物中的化學能:使人生長、使動物運動、……

聲能:使物體產生震動、傳遞信息、檢查身體……

6、在家中可以怎樣節約能源?

答:使用節能燈具、使用節能的爐具、及時關閉用電設施、把空調設置適當的溫度、安置太陽能熱水器等。

7、為什么在不同的年代的地層中會出現不同的生物?它們之間有沒有聯系?(用達爾文進化論的觀點來解答就可以了)

有的 由于環境的不斷的改變生物為了適應環境自身在不斷的變化 生物死亡或者遭遇突然情況(如火山噴發),他們的尸體或是活動印記被掩埋于地層中就形成了我們今天所見的各種化石.地層中的化石是研究生物進化的重要線索與重要證據,其間有各種錯綜復雜的關系.8、恐龍的滅絕給我們的啟示是什么?

9、什么是生態平衡?我們應該怎樣保護生態平衡?

10、為什么極地狐貍的耳朵短而圓,非洲沙狐的耳朵長而大呢?

11、生活在沙漠環境中的動植物,需要什么本領?

12、當我們把紅糖放入水中,糖就慢慢溶解了。糖溶解的快慢與哪些因素有關呢?請你提出一些假設。(至少兩條)答:

1、與水的溫度有關;

2、與糖的多少有關。

第三篇:廈門大學綜合測試試卷(一)

綜合測試試卷

(一)一、單項選擇題(每題1分共30分)

1、首次提出“馬克思主義中國化”這一概念的是

A、李大釗 B、周恩來C、劉少奇D、毛澤東

2、毛澤東思想是

A、毛澤東同志的著作B、毛澤東同志的講話C、關于中國革命和建設的理論原則和經驗總結

3、鄧小平理論首要的基本的理論問題是

A、社會主義發展道路問題B、社會主義發展階段問題

C、什么是社會主義、怎樣建設社會主義問題

4、把毛澤東思想作為黨的指導思想,是黨的哪一次會議確立的?

A、六大B、七大C、七屆二中全會

5、馬克思主義中國化的第一個理論成果是

A鄧小平理論B毛澤東思想C 社會主義

6、馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍是

A、鄧小平理論B毛澤東思想C“ 三個代表”重要思想

7、毛澤東思想科學體系內容由幾個部分組成誰?

A、四部分B、五部分C、六部分

8、毛澤東思想活的靈魂是

A、實事求是、解放思想、獨立自主B、群眾路線、獨立自主、開拓創新

C、實事求是、群眾路線、獨立自主

9鄧小平理論作為黨的指導思想,是黨的哪一次會議確立的A、十三大B、十四大C、十五大

10、“三個代表”重要思想作為黨的指導思想,是黨的哪一次會議確立的A、十四大B、十五大C、十六大

11、科學發展觀的核心是

A、全面發展B、協調發展C、以人為本

12、第一次提出科學發展觀是黨的哪次會議

A、十六屆三次會議B、十六屆四次會議C、十六屆五次會議

13、毛澤東思想活的靈魂是

A、實事求是、解放思想、獨立自主B、群眾路線、獨立自主、開拓創新

C、實事求是、群眾路線、獨立自主

14、完整準確地理解和掌握毛澤東思想的科學體系有下列三種做法,你認為哪種是正確的?

A、認真通讀毛澤東的所有著作B、掌握和了解毛澤東的幾部主要著作的觀點

C、掌握毛澤東思想科學體系的主要內容和貫穿其中的立場觀點和方法

15、馬克思主義中國化三大理論成果的精髓是

A、實事求是B、解放思想C、與時俱進

16、近代中國(1840起)社會性質是什么?

A、封建主義社會B、半封建半殖民地社會C、半資本主義社會

17、阻礙近代中國獨立發展的首要力量以及給中國帶來災難和禍害的根源是什么?

A、封建主義統治B、帝國主義操縱中國的政治、經濟C、官僚資本主義剝削

18、近代中國面臨兩大任務是什么?

A、民族獨立B、人民解放C、民族獨立和人民解放,國家繁榮和人民富裕

19、黨在過度時期的總路線和總任務概括的說就是

A、三改兩化B、一化三改C、三化一改

20、社會主義的根本任務是

A、發展生產力B、調整生產關系C、處理人與人的關系

21、社會主義社會發展的直接動力是

A、階級斗爭B、改革C、工業革命

22、我國的國體是

A、政治協商制度B、人民代表大會制C、人民民主專政

23、我國最大的實際和國情是

A、我國已進入社會主義社會B、地大物博、人口眾多

C、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段D、經濟文化相對落后

24、社會主義初級階段的時間跨度是指

A、中華人民共和國成立到社會主義現代化基本實現

B、社會主義改造基本完成到社會主義現代化基本實現

C、中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成D、社會主義改造基本完成到實現發達的社會主義

25、我國改革開放以來,鄧小平對市場經濟理論的重大突破是

A、市場經濟是法制經濟 B、市場機制對資源配置起基礎性作用

C、市場經濟是有國家宏觀調控的經濟 D、市場經濟不屬于社會基本制度的范疇

26、非公有制經濟是

A、社會主義市場經濟的補充B、社會主義市場經濟的重要組成部分

C、社會主義市場經濟的一部分D、社會主義市場經濟的權宜之計

27、社會主義初級階段的個人收入分配制度是

A、以按勞分配為主體、多種分配方式并存B、以按生產要素分配為主

C、以按資本收益分配為主D、以勞動者貢獻為主

28、社會主義民主的本質是

A、黨的領導 B、人民當家作主 C、依法治國 D、堅持社會主義道路

29、我國人民代表大會制度的組織原則是

A、人民當家作主原則B、公平、公開、公正原則

C、民主集中制原則D、在憲法和法律范圍內活動原則

30、我國的政黨制度是

A、共產黨的一黨制 B、共產黨和民主黨派的多黨制

C、共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度

D、共產黨和民主黨派共同執政的兩黨制

二、多項選擇題(每題1。5分共30分)

1、馬克思主義中國化的理論成果有

A、鄧小平理論B、毛澤東思想C、“ 三個代表”重要思想D、科學發展觀

2、馬克思主義中國化的根本原因是

A、解決中國實際問題的需要B、馬克思主義理論的內在要求

C、中國革命進程中實踐經驗的總結D、共產國際的要求

3、毛澤東同志把中國資產階級分為哪兩部分?

A、民族資產階級B、小資產階級C、官僚買辦資產階級

4、貫徹“ 三個代表”重要思想的基本要求是

A、關鍵在堅持與時俱進B、核心在堅持黨的先進性C、本質在堅持執政為民

5、科學發展觀的基本要求是

A、強調全面發展B、要求協調發展C、主張可持續發展D、堅持高速發展

6、科學發展觀要求協調發展必須做到

A、統籌城鄉發展B、統籌區域發展C、統籌經濟社會發展

D、統籌人與自然和諧發展E、統籌國內發展和對外開放

7、江澤民關于“三個代表”的重要思想,是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括,“三個代表”是指中國共產黨始終代表著

A、先進社會生產力的發展要求 B、先進生產方式的前進方向 C、中國先進文化的前進方向D、先進社會制度的發展要求 E、中國最廣大人民的根本利益

8、與時俱進就是黨的全部理論和工作要

A、體現時代性 B具有針對性 C、把握規律性 D、講求實效性 E、富于創造性

9、社會主義本質的內容是

A、堅持社會主義道路 B、解放生產力,發展生產力

C、堅持公有制D、消滅剝削,消除兩極分化 E、最終達到共同富裕

10、黨的基本路線中的兩個基本點是

A、改革 B、四項基本原則 C、改革開放 D、經濟體制改革 E、政治體制改革

11、我國實施可持續發展戰略的主要措施是

A、嚴格控制人口數量,努力提高人口素質

B、合理使用、節約和保護資源,提高資源利用效率

C、加強生態建設,遏制生態惡化 D、加大環境保護和治理力度 E、堅持經濟建設為中心

12、在社會主義初級階段的所有制結構中,公有制占主體地位。公有制經濟的范圍包括

A、國有經濟 B、集體經濟 C、私營經濟

D、混合所有制企業中的國有成分和集體成分 E、中外合資企業

13、我國的基本政治制度包括

A、民主制度 B、民族區域自治制度 C、人民民主專政 D、人民代表大會制度

E、共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

14、社會主義宏觀調控的主要目標是

A、促進經濟增長 B、增加就業 C、穩定物價 D、保持國際收支平衡 E、擴大內需

15、我黨領導的新民主主義革命的基本經驗是

A、統一戰線B、武裝斗爭C、黨的領導D、人民戰爭

16、新民主主義的基本綱領是

A、建立各革命階級聯合專政的新民主主義共和國

B、沒收封建地主階級的土地歸農民所有

C、沒收官僚資本貴新民主主義國家所有

D、保護民族工商業E、發展民族的科學的大眾的新民主主義文化

16、我國社會主義的基本綱領是

A、建設中國特色社會主義經濟B、建設中國特色社會主義政治

C、建設中國特色社會主義文化D、建設中國共產主義

17、社會主義核心價值體系的基本內容是

A、堅持馬克思指導思想B、樹立中國特色社會主共同理想C、弘揚民族精神和時代精神D、樹立社會主義榮辱觀E、繁榮社會主義文化

18、推動經濟又好又快發展的途徑是

A、走新型工業化道路B、建設社會主義新農村C、推進自主創新,建設創新型國家

D、統籌區域發展E、建設資源節約型、環境友好型社會F、積極擴大就業

19、判斷改革和一切工作是非得失的標準是

A、是否有利于發展社會主義生產力B、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力

C、是否有利于提高人民的生活水平D、是否有利于一部分人先富起來

20、在中國實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕只有堅持共產黨的領導是因為

A、堅持中國現代建設的正確方向需要中國共產黨的領導

B、維護國家的統一社會和諧穩定需要中國共產黨的領導

C、正確處理社會矛盾需要中國共產黨的領導

D、應對復雜的國際環境挑戰需要中國共產黨的領導

三、簡答題(每題5分共30分)

1、馬克思主義中國化的歷史進程有哪幾個階段?

2、構建社會主義和諧社會的科學涵義是什么?

3、毛澤東思想科學體系內容有哪幾部分?

4、鄧小平理論的主要內容有哪些?

5“三個代表”重要思想是如何表述的?其關系如何?

6怎樣理解以人為本是科學發展觀的核心?

四、人生啟迪論述題(任選一題10分)

1、用科學發展觀的全面協調可持續發展的原理談談人與人、人與自然、人與社會的關系。

2、如何正確理解馬克思主義中國化各個理論成果之間既一脈相承又與時俱進的關系?

綜合測試試卷

(一)參考答案

一、單項選擇題

1.D2.C3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.C 12.A 13.C 14.C 15A 16.B 17.B 18.C 19.B 20.A 21.B 22.C23.C24.B 25.D 26.B 27.A 28.B 29.C 30.C

二、多項選擇題

1.ABCD 2.ABC 3.AC 4.ABC 5.ABC 6.ABCDE 7.ACE 8ACE 9.BDE 10.BC 11.ABCD12.ABD13.BCDE14.ABCDE 15.ABC 16.ABCDE 17.ABCD 18.ABCDE 19.ABC 20.ABCD

三、簡答題

1、馬克思主義中國化的歷史進程有四階段: ①在領導中國革命和建設的過程中,以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命和建設的具體實際結合起來,創立了毛澤東思想,第一次實現了馬克思主義的中國化。②黨的十一屆三中全會以來,以鄧小平為主要代表的中國共產黨入,在總結國內外社會主義建設的歷史經驗特別是改革開放以來的新鮮經驗的基礎上,以搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”為首要的基本理論問題,逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論。③黨的十三屆四中全會以來,以江澤民為主要代表的中國共產黨人,根據國內外形勢和黨的歷史方位的新變化,迸一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題,創造性地回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題,深化了對中國特色社會主義的認識,創立了“三個代表”重要思想。④黨的十六大以來,以胡錦濤為總書記的黨中央緊密結合新世紀新階段國際國內形勢的發展變化,提出了樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、建設創新型國家、樹立社會主義榮辱觀、推動建設和諧世界、加強黨的先進性建設等重大戰略思想和戰略任務,繼續推進著馬克思主義中國化的發展進程。

2、構建社會主義和諧社會的科學涵義是:般地講,和諧社會就是人與自然、人與社會、人與人之間和諧統一i。協調發展的社會;就是生產力和生產關系、經濟基礎之間和諧統一、協調發展的社會。人類社會是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾統一中發展的,也是在和諧與不和諧的矛盾統一中發展的.∑005年2月,胡錦濤在中央黨校 部級主要領導干部提高建設社會主義和諧社會能力專題研討班上發表的重要講 §中指出,我們所要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

3、毛澤東思想科學體系內容有六部分:①新民主主義革命理論;②社會主義革命和社會主義建設理論;③革命軍隊建設和軍事戰略的理論;④政策和策略的理論;⑤思想政治工作和文化工作的理論;⑥黨的建設理論。

4、鄧小平理論的主要內容有:①社會主義本質理論;②社會主義初級階段理論;③改革開放理論;④社會主義市場經濟理論。除了上面指出的幾個方面外,鄧小平理論體系中還包括社會主義現代化發展戰略、社會主義民主政治建設、社會主義精神文明建設、統一戰線、軍隊和國防建設、社會主義國家外交戰略、祖國完全統一、黨的建設等理論。

5.“三個代表”重要思想的表述.“中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國無進文牝 的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。這是對“三個代表”重要思想 的集中概括。

“三個代表”重要思想的關系.“三個代表”重要思想是統一的整體,相互聯系,互相促進。發展先進生產力,是發展先進文化的基礎,是實現最廣大人民根本利益的前提;發展先進文化是發展先進生產力和實現最廣大人民根本利益的重要思想保證;發展先進生產力和先進文化,歸根到底都是為了實現最廣大人民的根本利益,而人民群眾則是創造先進生產力和先進文化的主體,也是實現自身利益的根本力量。

6、以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本;以人為本體現了立黨為公、執政為民的本質要求;堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享;把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來。

四、論述題參考答案

1、用科學發展觀的可持續發展的原理談談人與自然的關系:科學發展觀主張可持續發展。可持續發展就是要促進入與自然的和諧,實現經濟發展和人口、資源、環境相協調,堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,保證一代接一代地永續發展。要實現可持續發展,必須正認識和處理當前發展和長遠發展的關系。把當前利益和長遠利益結合起來,既要考慮當前發展的需要,又要考慮未來發展的需要,既要遵循經濟規律,又要遵循自然規律;既要講究經濟社會效益,又要講究生態環境效益。要抓緊解決當前經濟社會發展中亟待解決的突出矛盾和問題,同時要著跟未來發展,堅決防止急功近利的短期行為。要從人民群眾的根本利益出發,著眼于滿足人民群眾的需要和促進人的全面發展,著眼于人與自然的和諧,切實為人民群眾創造源源不斷、日益改善的生產生活條件,以利于中華民族和人類的長遠發展。

2、馬克思主義中國化的各個理論成果,既一脈相承,又與時俱進,是一個統一的科學思想體系,它們辯證統一于中國革命、建設和改革的偉大歷史實踐中,不斷開拓著馬克思主義在中國發展的新境界。這個進程還在繼續之中,它將隨著中國特色社會主義實踐的發展而進一步發展; 一是統一的理論基礎; 二是統一的思想精髓;三是統一的政治立場和價值標準;四是統一的方向和路徑;五是統一的歷史任務和根本手段。

第四篇:文學概論一綜合測試

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [1]

答: 答案: 當前,擁有最大數量的文學消費者是()。A B C D A

小說 詩歌 戲劇 視聽文學

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [2] 中西方是怎樣認識文學文本層面的?文學文本有哪些基本層面?

答:

答中西方是從不同角度探討文學文本的層面問題的。中國古代文論文學文本層面觀;認為文學案: 意(精)兩層面構成。這兩種層面觀從可見(外在“)與不可見(內在)的分別上去立論。論傳統對于我們今天認識文學文本的層面構造應是有啟發意義的。西方也存在著大致兩類文一是兩層面說,主張文學文本包含外在語言層面和內在意蘊層面,二是四層面說,認為文學的四層面組成。這些論述同樣可以給予我們的文學文本層面劃分以啟迪。

我們認為,文學文本由三個層面組成;文學語組織,文學形象系統和文學意蘊世界。(1是文學文本的最直接和基本的存在方式,它構成了文學文本的基本現實,是文學文本的最基學形象系統是讀者通過對文學文本語言組織的閱讀而在頭腦中形成的感性生活畫面,它是溝和文學意蘊世界的中介性層面,處在核心層面。(3)文學意蘊世界是讀者通過閱讀文學語言生活畫現而體昧出的深層體驗空間,它是文學文本報最深層面。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [3]

答: 在古希臘時代,已經是全面研究敘事藝術的理論專著是()。A B C D 賀拉斯的《詩藝》 柏拉圖的《大希庇阿斯篇》 亞里士多德的《詩學》 布瓦洛的《詩的藝術》 答案: C 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [4]

答: 答案: 西方散文的界說與中國散文一樣,至今仍然存在著一定的()。A B C D E

抒情性 嚴肅性 模糊性 邊緣性 確切性

ABD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [5]

答: 答案: 當代西方的女性主義文學批評屬于()模式。

A B C D

心理分析批評 語言批評 社會歷史批評 文化批評

D 【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [6] 客觀說

答:

答案: 在“文學四要素”中,客觀說把作品抬到高于一切、重于一切的地步,認為作品一下誕生之后,就獲得了完全客觀的性質和獨立的“身份”,它既與原作家不相干,它從外界的參照物中孤立出來,本身是一個“自足體”,出現了所謂的“客觀化走說最早與“為藝術而藝術”的思想相關。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [7]

答: 答案: 格雷馬斯提出的研究行動邏輯的模式是()。A B C D

符號邏輯 符號矩陣 序列復合 功能研究

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [8]

答: 答案: 朱光潛明確主張散文要講究()。

A B C D

語言美 音樂美 建筑美 聲音節奏

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [9] 創作個性與日常個性是否一回事?

答:

答 不。日常個性是人們在日常生活中表現出來的習性。即人格結構的獨特性,是人們在現實生活案: 如性格氣質,稟賦才能,處世態度,興越愛好,價值觀念,自我觀念等。創作個性是在日常審美創造的升華而形成的獨特的藝術品格,是作家在虛擬世界中存在方式,主要表現為創作創作態度,寫作習慣,藝術觀念,藝術修養,審美理想等精神特點的總和。日常個性人皆有有在精神創造中才能體現出來。日常個性是自在的,創作個性能夠轉化為風格,日常個性則【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [10] 答: 論文藝起源于以勞動為前提的人類早期精神活動

答案: 表現論|藝術想象|藝術直覺|形式|創新|知識|規范化|充實化 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [11]

答: 答案: 構成文學的主要因素是作家的()。A B C D

人格精神 藝術氣質 個性氣質 創作個性

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [12]

答: 答案: 文學意境與文學意象、文學典型都屬于文學形象范疇,文學意境的特點是()、生命律動、韻味無窮。

A B C D E

情景交融 虛實相生 真實寫照 感同身受 抒情性

AB 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [13] 西方最早對文學典型進行描述的是()。

答: 答案: A B C D

柏拉圖 蘇格拉底 亞里士多德 賀拉斯

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [14]

答: 答案: 魯迅作品中做的是()。A B C D

原始文化的夢 封建文化的夢 資本主義文化的夢 反原始文化的夢

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [15]

答: 答案: 作家的藝術感覺具有()。A B C D E

主觀性 客觀性 情緒性 創造性 先天性

ACD 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [16] 試述第一人稱敘述的特點。答:

答(1)第一人稱敘述的作品中,敘述者同時又是故事中的一個角色敘述視角因此而移入作品內案: 式焦點敘述。

(2)這個人物作為敘述者兼角色,他不僅可以參與事件過程,又可以離開作品環境面和評價。這雙重身份使這個角色不同于作品中其他角色,比其他故事中人物更“透明”,更易(3)他作為敘述者的視角受到角色身份的限制,不能敘述本角色所不知的內容。這種的主觀性,能產生身臨其境的逼真感覺。

【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [17] 敘述標記

答:

答案: 文本中出現的對于理解故事來說是具有標志作用的敘述手段。敘事作品的作者為了自己所要表達的意義而在敘述的過程中設置的標識。敘述標記有時是用來提示寫作的。敘事文本中最明顯的標記是它的標題。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [18]

答: 藝術形象的形態是()。

A B C D 一種客觀對象物 作家的主觀情感表現

既包括外部客觀形象,又包括主體形象 一種無形的材料

答案: C 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [19] 文學的審美活動有哪些特點? 答:

答(1)文學的審美活動具有廣闊的包容性。文學的這一特點充地映現現在文學審美活動上面。案: 閉的,而是開放的。審美可以融化生活的一切,人容。所以文學的審美最為遼闊豐富,文學美,也有丑,有悲,也有喜,有崇高,也有卑下。就是說在文學的審美活動中,人們可以以抱或排或喜愛或憎恨一切,生活里的一切都可以當作審美觀照的對象,都可以成為作家和讀者文學審美活動所具有的包容性,是別的藝術不可能達到的,(2)文學的審美活動具有思想的為語言藝術,它所蘊含的思想往往比其他藝術更深刻。因為同語并非物質性材料,具有實質意義是一種眼前外在事物,而永遠是在心領神會,使人們能夠心領神會直接趨向認知,思考行理性的,深入的把據。所以,我們不能不說文學是所有藝術中最富思想性的藝術,甚至可的藝術。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [20]

答: 答案: 一般把充分體現審美理想的、達到最高審美境界的藝術形象,稱為().A B C D

高級形象 高級形象形態 最高境界 最好意象

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [21]

答: 答案: 首次對“審美情感”做出闡釋的是()。A B C D 德國的黑格爾 英國的狄更斯 美國的克萊夫·貝爾 俄國的別林斯基

C 【題型:論述】【分數:13分】 得分:0分 [22] 答: 論文學的審美意識形態性的四方面的內涵

答案: 集團傾向性|人類共通性|生存問題|認識|情感|情感評價|無功利性|功利性|假定|真實 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [23]

答: 答案: 化論以外還有()。在中外文論史上,文學觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學觀念除了摹 仿論、表現論、A B C D

實用論 信息論 意志論 反映論

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [24]

答: 答案: 追求那種細膩感和真實感。在西方典型理論的背景下,其文學文本大多在情節豐富的故事中塑造性格鮮明又復雜的典型形象,在(A B C D

情節 語言 人物 細節

D 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [25]

中國古代文論中感物說的集大成者是()。A B C

陸機 劉勰 司空圖 答: 答案: D

王船山

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [26]

答: 答案: 中國早期敘事文學的雛形是()。A B C D E 寓言的故事 楚辭歌賦

志怪傳奇的筆記雜談 神話故事 散文

AC 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [27]

答: 答案: 關于文學批評在歷史上的種種學說,概括起來主要有以下幾種:()。

A B C D E

藝術說 科學說 兼容說 表現說 意識形態說

ABCE 【題型:名詞解釋】【分數:4分】 得分:0分 [28] 意境

答: 答案: 抒情作品中呈現出來的那種 情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩典型是以單個形象而論的話,意境則是由若干形象構成的形象系統,是以整體形象象的高級形態。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [29]

答: 答案: “凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也?!边@句話出自()。

A B C D

《禮記·樂記》 《文心雕龍》 《詩品》 《論語》

A 【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [30] 答: 舉例說明文學意境作為一種人類心靈的生命律動的特點。

答案: 誠摯之情|生命|飛動之趣|宇宙意識|生命情調|萬物靈趣|異彩|神韻 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [31]

答: 答案: 文學媒介具有自身的修辭性特點,主要表現在涉義性、物質性、()語境依托性。

A B C D

意識性 表象性 表情性 中介性

D 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [32]

答: 普列漢諾夫闡述藝術起源于勞動的理論是在()。A B C D 《沒有地址的信》

《1844年經濟學—哲學手稿》

《勞動在從猿到人的轉變過程中的作用》 《門外文談》

答案: A 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [33] 聯系文學史實際談談文學思潮的產生? 答:

答 文學思潮的發生往往在社會,文化教育發生變動的時代。這時的思想活躍,觀念蜂起。文學案: 化思潮密切相關,因而它往往在此背景下醞釀興起。如浪漫主義思潮之與法國大革命,中國新文化運動。文學思潮的發生,在外在歷史文化影響之外,也具有內在的軌跡與原因。如浪典主義,后者嚴格的形式規程對創作造成束縛就是一個重要原因;而五四新文學也有近代文源。文學思潮的發生在近代文化交流的背景之下,也會由傳播移植而來。如浪漫主義在德、交流、匯合的情況,尤其法國浪漫主義受國外思潮移入的影響;而中國新文學更是文學思潮【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [34]

答: 答案: 一個作家處于現實的憤怒或痛苦的情感中時,這時()。

A B C D 創作沖動隨即產生 絕無創作沖動產生 創作沖動會隨即消失 創作沖動會突然到來

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [35]

答: 答案: 語言與意義的關系表現為()。A B C D 先有意義,后有語言 先有語言,后有意義 語言是意義的直接現實 語言可以脫離意義

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [36]

答: 答案: 王國維在《人間詞話稿序》中推出了中國抒情理論最負盛名的美學范疇是()。

A B C D

情景 情語 話語 意境

D

題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [1]

答: 答案: 什克洛夫斯基提出的“陌生化”是與()。

A B C D B “自動化”相一致 的.“自我化”相一致的.“自動化”相對立的 “大眾化”相一致的

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [2]

答: 在古希臘時代,已經是全面研究敘事藝術的理論專著是()。A B C D 賀拉斯的《詩藝》 柏拉圖的《大希庇阿斯篇》 亞里士多德的《詩學》 布瓦洛的《詩的藝術》

答案: C 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [3]

答: 答案: 后結構主義批評的代表人物有()。

A B C D

德里達 巴爾特 肖沃爾特 米勒

ABD 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [4]

答: 答案: 西方散文的界說與中國散文一樣,至今仍然存在著一定的()。A B C D E

抒情性 嚴肅性 模糊性 邊緣性 確切性

ABD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [5]

答: 答案: 構成文學的主要因素是作家的()。A B C D

人格精神 藝術氣質 個性氣質 創作個性

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [6] 創作個性與日常個性是否一回事?

答:

答 不。日常個性是人們在日常生活中表現出來的習性。即人格結構的獨特性,是人們在現實生活案: 如性格氣質,稟賦才能,處世態度,興越愛好,價值觀念,自我觀念等。創作個性是在日常審美創造的升華而形成的獨特的藝術品格,是作家在虛擬世界中存在方式,主要表現為創作創作態度,寫作習慣,藝術觀念,藝術修養,審美理想等精神特點的總和。日常個性人皆有有在精神創造中才能體現出來。日常個性是自在的,創作個性能夠轉化為風格,日常個性則【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [7]

答: 答案: 格雷馬斯提出的研究行動邏輯的模式是()。A B C D

符號邏輯 符號矩陣 序列復合 功能研究

B 【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [8] 客觀說

答:

答案: 在“文學四要素”中,客觀說把作品抬到高于一切、重于一切的地步,認為作品一下誕生之后,就獲得了完全客觀的性質和獨立的“身份”,它既與原作家不相干,它從外界的參照物中孤立出來,本身是一個“自足體”,出現了所謂的“客觀化走說最早與“為藝術而藝術”的思想相關。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [9]

答: 答案: 當代西方的女性主義文學批評屬于()模式。

A B C D

心理分析批評 語言批評 社會歷史批評 文化批評

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分

[10] 中西方是怎樣認識文學文本層面的?文學文本有哪些基本層面? 答:

答中西方是從不同角度探討文學文本的層面問題的。中國古代文論文學文本層面觀;認為文學案: 意(精)兩層面構成。這兩種層面觀從可見(外在“)與不可見(內在)的分別上去立論。論傳統對于我們今天認識文學文本的層面構造應是有啟發意義的。西方也存在著大致兩類文一是兩層面說,主張文學文本包含外在語言層面和內在意蘊層面,二是四層面說,認為文學的四層面組成。這些論述同樣可以給予我們的文學文本層面劃分以啟迪。

我們認為,文學文本由三個層面組成;文學語組織,文學形象系統和文學意蘊世界。(1是文學文本的最直接和基本的存在方式,它構成了文學文本的基本現實,是文學文本的最基學形象系統是讀者通過對文學文本語言組織的閱讀而在頭腦中形成的感性生活畫面,它是溝和文學意蘊世界的中介性層面,處在核心層面。(3)文學意蘊世界是讀者通過閱讀文學語言生活畫現而體昧出的深層體驗空間,它是文學文本報最深層面。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [11]

答: 答案: 西方最早對文學典型進行描述的是()。A B C D

柏拉圖 蘇格拉底 亞里士多德 賀拉斯

C 【題型:論述】【分數:13分】 得分:0分 [12] 答: 論文藝起源于以勞動為前提的人類早期精神活動

答案: 表現論|藝術想象|藝術直覺|形式|創新|知識|規范化|充實化 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [13]

答: 答案: 中國七言詩的基本句型是()。

A B C D

上四下三 上三下四 上二下五 上五下二

A 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [14] 作家的藝術感覺具有()。A

主觀性

答: 答案: B C D E

客觀性 情緒性 創造性 先天性

ACD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [15]

答: 答案: 當前,擁有最大數量的文學消費者是()。A B C D

小說 詩歌 戲劇 視聽文學

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [16]

答: 答案: 文學意境與文學意象、文學典型都屬于文學形象范疇,文學意境的特點是()、生命律動、韻味無窮。

A B C D E

情景交融 虛實相生 真實寫照 感同身受 抒情性

AB 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [17]

答: 答案: 魯迅作品中做的是()。A B C D

原始文化的夢 封建文化的夢 資本主義文化的夢 反原始文化的夢

D 【題型:名詞解釋】【分數:4分】 得分:0分 [18] 敘述標記

答:

答案: 文本中出現的對于理解故事來說是具有標志作用的敘述手段。敘事作品的作者為了自己所要表達的意義而在敘述的過程中設置的標識。敘述標記有時是用來提示寫作的。敘事文本中最明顯的標記是它的標題。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [19]

答: 文學形象與非文學形象的分水嶺是()。A B C D 是否能塑造人物形象 是否能喚起讀者的美感 是否真實地反映了社會生活 是否具有可視可讀性

答案: B 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [20] 試述第一人稱敘述的特點。答:

答(1)第一人稱敘述的作品中,敘述者同時又是故事中的一個角色敘述視角因此而移入作品內案: 式焦點敘述。

(2)這個人物作為敘述者兼角色,他不僅可以參與事件過程,又可以離開作品環境面和評價。這雙重身份使這個角色不同于作品中其他角色,比其他故事中人物更“透明”,更易(3)他作為敘述者的視角受到角色身份的限制,不能敘述本角色所不知的內容。這種的主觀性,能產生身臨其境的逼真感覺。

【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [21] 答: 為什么說文學創作的客體是以人的活動為中心的社會生活

答案: 人學|喜怒哀樂|生活情景|整體性|特征性|文學形象|審美意義|審美原則 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [22]

答: 藝術形象的形態是()。

A B C D 一種客觀對象物 作家的主觀情感表現

既包括外部客觀形象,又包括主體形象 一種無形的材料

答案: C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [23]

答: 化論以外還有()。在中外文論史上,文學觀念形形色色、種類繁多,我們教材中介紹的主要文學觀念除了摹 仿論、表現論、A B C D

實用論 信息論 意志論 反映論 答案: A 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [24]

答: 答案: 關于文學批評在歷史上的種種學說,概括起來主要有以下幾種:()。

A B C D E

藝術說 科學說 兼容說 表現說 意識形態說

ABCE 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [25]

答: 答案: 追求那種細膩感和真實感。在西方典型理論的背景下,其文學文本大多在情節豐富的故事中塑造性格鮮明又復雜的典型形象,在(A B C D

情節 語言 人物 細節

D 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [26]

新古典主義文論的哲學基礎是()。A B C D

辯證唯物主義 孔德的實證主義 唯理主義 先驗主義 答: 答案:

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [27]

答: 答案: 一個作家處于現實的憤怒或痛苦的情感中時,這時()。

A B C D 創作沖動隨即產生 絕無創作沖動產生 創作沖動會隨即消失 創作沖動會突然到來

B 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分

[28] 怎樣理解“實者逼肖,虛者自出”這句話的含義? 答:

答這是指關于意境創造的意向和目的,體現著整個意境的藝術品位和審美效果,制約著實境的案: 于意境結構中的靈魂和統帥的地位。但是,虛境不能憑空而生,在竟境創造中,一切還必須體描寫上,再好的虛境,也要由實境得來,而通過實境的描寫完美地表達虛境的一條原則即自出。但“實者逼肖”并非照搬生活,而是要在設想中的虛境指導對生活物象進行選擇提煉表達或開拓虛境為目的,既求形似,又求神似,而后者更為重要。

【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [29] 意境

答:

答案: 抒情作品中呈現出來的那種 情景交融、虛實相生、活躍著生命律動的韻味無窮的詩典型是以單個形象而論的話,意境則是由若干形象構成的形象系統,是以整體形象象的高級形態?!绢}型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [30]

答: 答案: “凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也?!边@句話出自()。

A B C D

《禮記·樂記》 《文心雕龍》 《詩品》 《論語》

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [31]

答: 答案: 一個天賦并不出色的人是不能成為有效地作家,此語()。A B C D

不正確 基本正確 完全正確 有點不正確

A 【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [32] 答: 舉例說明文學意境作為一種人類心靈的生命律動的特點。

答案: 誠摯之情|生命|飛動之趣|宇宙意識|生命情調|萬物靈趣|異彩|神韻 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [33] 游戲說、巫術說主要是從()。A B 藝術的外在方面來探討藝術的起源 藝術的無用方面來探討藝術的起源

答: C D 生物學或心理學的角度來解答問題 文藝或人類學的角度來解答問題

答案: C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [34]

答: 答案: 文學媒介具有自身的修辭性特點,主要表現在涉義性、物質性、()語境依托性。

A B C D

意識性 表象性 表情性 中介性

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [35] 聯系文學史實際談談文學思潮的產生? 答:

答 文學思潮的發生往往在社會,文化教育發生變動的時代。這時的思想活躍,觀念蜂起。文學案: 化思潮密切相關,因而它往往在此背景下醞釀興起。如浪漫主義思潮之與法國大革命,中國新文化運動。文學思潮的發生,在外在歷史文化影響之外,也具有內在的軌跡與原因。如浪典主義,后者嚴格的形式規程對創作造成束縛就是一個重要原因;而五四新文學也有近代文源。文學思潮的發生在近代文化交流的背景之下,也會由傳播移植而來。如浪漫主義在德、交流、匯合的情況,尤其法國浪漫主義受國外思潮移入的影響;而中國新文學更是文學思潮【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [36]

語言與意義的關系表現為()。A B C 先有意義,后有語言 先有語言,后有意義 語言是意義的直接現實 答: 答案: D 語言可以脫離意義

C

題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [1]

答: 答案: 西方文學史上,第一個有系統的理論綱領和自覺的文學觀念的文學思潮是()。A B C D A

人文主義 古典主義 現實主義 浪漫主義

B 【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [2] 文學文本

答:

答案: 在文學理論與批評領域,文本是構成文學這種語言藝術品的具體語言系統,如運用定小說、詩、散文和報告文學等。這種文本我們稱之為文學文本。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [3]

中國傳統的抒情原則應該屬于()。A B C D

浪漫主義的范疇 現實主義的范疇 現代主義的范疇 古典主義的范疇 答: 答案:

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [4] 什么是文學語言組織?它的特性如何?

答:

答作為文學文本的直接現實,語言決不是零散地,隨意地或雜亂無章地堆砌在文本中的,而是案: 構造,這就是文學語言組織,文學語言組織是文學文本的最基本層次和直接現實,它是一種和個性特征的整體性語言構造。具體說來,文學語言組織具有如下三種特性,第一,文學語成,人類創造的符號多種多樣,除了語言的隨意照搬的產物,而具有自身的語言存在方式,都具有自身的語言性構造。第二,作為一種語言構造,文學語言組織具有一目的的過程中,現出獨特特征,從而傳達出作家的獨特個性。以上表明,文學語言組織呈現出語言性構造、的與個性特征等特性。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [5]

答: 答案: 隨筆這個名稱和形式都是法國作家()創造的,隨后不久這種文體被引進了英語。

A B C D

席勒 培根 歌德 蒙田

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [6]

作家獲取材料的途徑有()。

A B C D E

實踐獲取 書本獲取 有意獲取 無意獲取 自己創造 答: 答案:

ABCD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [7]

答: 答案: 中國古代哲人莊子所說的“身與物化”,與西方美學史上著名的()。

A B C D

表現論極為相似 移情論極為相似 客觀說非常一致 活物論非常相似

B 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [8] 如何理解藝術直覺與科學直覺(認知直覺)的異同

答:

答(1)相同點: 二者都有直接性,無意識性,創造性等特征,這兩種思維方式在心理機制上有案:(2)其不同點在于:首先,二者的對象不同??茖W直覺指向對象的內在規律與特質,藝術直含的審美價值。其次,藝術直覺具有明顯的主觀性,科學直覺則盡量排除主觀色彩??茖W直對方的固有屬性和普遍的本質與規律,無論什么人在憑借科學直覺來認識這些屬性、本質和與結果都是基本相同的。第三,藝術直覺的過程帶有強烈的情感性,而科學直覺則沒有或較直覺的過程就是主體情感與創作客體相互交融的過程,是主客體雙向建構的過程;而科學直認識與發現的過程。所以藝術直覺離不開情感的伴隨。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [9]

朱光潛明確主張散文要講究()。

A B C D

語言美 音樂美 建筑美 聲音節奏 答: 答案:

D 【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [10] 答: 論述文學觀念發展變化的原因。

答案: 時代的變化|群體視野的不同|民族文化的差異|文學本身的發展|再現|表現|裝飾|形式主義 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [11]

答: 答案: 《西游記》中豬八戒這一形象的塑造,作家采用了()。A B C D 藝術概括的寫作手法 藝術簡化的寫作手法 藝術夸張的寫作手法 藝術變形的寫作手法

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [12]

答: 答案: 西方小說更直接的來源是中世紀的()。A B C D E

英雄史詩 騎士傳奇 神話 寓言 民間故事

ABDE 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [13]

答: 答案: 在西方,最古老的“摹仿說”也就是()。A B C D

再現說 表現說 實用說 客觀說

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [14]

答: 答案: 陌生化的效果是()。A B C D

令人新奇 令人難受 令人迷惑 令人振奮

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [15]

答: 答案: 作家的藝術感覺具有()。A B C D E

主觀性 客觀性 情緒性 創造性 先天性

ACD 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [16] 文學的審美活動有哪些特點? 答:

答(1)文學的審美活動具有廣闊的包容性。文學的這一特點充地映現現在文學審美活動上面。案: 閉的,而是開放的。審美可以融化生活的一切,人容。所以文學的審美最為遼闊豐富,文學美,也有丑,有悲,也有喜,有崇高,也有卑下。就是說在文學的審美活動中,人們可以以抱或排或喜愛或憎恨一切,生活里的一切都可以當作審美觀照的對象,都可以成為作家和讀者文學審美活動所具有的包容性,是別的藝術不可能達到的,(2)文學的審美活動具有思想的為語言藝術,它所蘊含的思想往往比其他藝術更深刻。因為同語并非物質性材料,具有實質意義是一種眼前外在事物,而永遠是在心領神會,使人們能夠心領神會直接趨向認知,思考行理性的,深入的把據。所以,我們不能不說文學是所有藝術中最富思想性的藝術,甚至可的藝術。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [17]

答: 答案: 在研究長篇小說的文體語言的時候,俄國學者()創造了“雜語”這個概念。

A B C D

什可洛夫斯基 高爾基 車爾尼雪夫斯基 巴赫金

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [18] 抒情的一般原則有哪些?

答:

答案:

(1)誠摯性原則。抒情最基本的原則是誠摯與可靠,它要求藝術家在抒發情感時必須真誠己的真情實感和真摯感受。

(2)獨特性原則。藝術家要把最為獨特的感受傳達給別人,避免使用一般性的情感概念(3)感染性原則。真正的抒情藝術一定會使讀者神不知鬼不覺地受到咸染,它消除了藝的心理距離。

【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [19] 勞動說

答:

答案: 即藝術起源于勞動的理論。認為原始藝術是適應著勞動的需要并在勞動實踐的過具有明顯的功利目的。普列漢諾夫是“藝術起源于勞動”理論的有力提倡者。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [20]

答: 答案: 一般把充分體現審美理想的、達到最高審美境界的藝術形象,稱為().A B C D

高級形象 高級形象形態 最高境界 最好意象

B 【題型:論述】【分數:13分】 得分:0分 [21] 答: 論期待視野的三個層次

答案: 文學的期待|藝術形式|審美特質|文學經驗|能力|生活的期待|生活內蘊|思想意義|價值的期待|【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [22]

答: 第三人稱敘述的缺陷是()。A 敘述的內容不夠全面 B 敘述的方式太單調 C 敘述的時間較長

D 讀者在閱讀中只能被動的等待著將自己還未知悉的一切講述出來,剝奪了接受者的大部分探索、解釋 答案: D 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [23]

答: 答案:()指出:“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術作品的評論和解釋?!?/p>

A B C D

泰納 艾略特 蒂博代 菲什

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [24]

答: 文采是指作品中的言語色彩,是文學風格的()。A B C D 外表 內核

外表與內核的統一

既非外表又非內核的單獨因素

答案: A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [25]

答: 中國古代文論中感物說的集大成者是()。A B C D

陸機 劉勰 司空圖 王船山 答案: D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [26]

答: 答案: 高雅文化文本是體現知識分子的個體理性沉思、社會批判或美學探索旨趣的文學文本。它往往具 有如下特征(A B C D E

語言形式創新 社會關懷 個性化趣味 觀賞的日常性 無與倫比

ABC 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [27]

答: 答案: 藝術情感最主要的標志是它的()。A B C D E

清晰性 準確性 可理解性 簡明性 模糊性

AC 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [28]

一個作家處于現實的憤怒或痛苦的情感中時,這時()。

A B C D 創作沖動隨即產生 絕無創作沖動產生 創作沖動會隨即消失 創作沖動會突然到來 答: 答案:

B 【題型:名詞解釋】【分數:4分】 得分:0分 [29] 文學象征意象

答:

答案: 以表達觀念、哲理為目的,以象征為藝術手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術形意境鼎足而立而居,也是達到藝術至境的高級形態之一。

【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [30] 答: 試述社會歷史條件對個人風格的形成和發展的影響

答案: 社會經濟狀況|社會矛盾|社會風氣|學術思想|審美要求|藝術趣味|革新創造|創作個性|藝術風【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [31]

答: 答案: 對待藝術品的最恰當的態度,叔本華提出了()。A B C D

距離說 靜觀說 虛靜說 陌生化說

D 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [32] 抒情”在西方,是最早由古希臘的七弦琴“里拉”伴奏吟唱的()。

A 一種歌曲

答: 答案: B C D

婚歌 哀歌 小曲

A 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [33] 舉例說明“有我之境”和“無我之境”。答:

答[1]“有我之境,以我觀物,故物物皆著我之色”,作者濃烈深厚的情感外射于物,物我為一案: 直露,傾向鮮明。即詩人在描寫自然景物時,偏重于主觀情思的直接流露。在所創造的詩境景,景物非完全客觀的景物所呈現,而是帶有作者的濃厚色彩,所表達的思想感情也比較具“以我觀物”這個我是一個現實的有意志的人,王國維曾把它稱作“欲之我”。這個“我”在照中,他本身的意志,往往以一種情緒,一種具有鮮明傾向與色彩的心境投射到自然物中,自在性同那個“欲之我”是相對立的。在這當中,主體的思欲與意志使其對自然的審美本身的,但自然的怡然和寧靜又會吸引主體暫時與“欲之我”分離,正如叔本華在論及西方詩時個人利害為目的)和眼前環境的純粹觀照是奇妙地交織在一起的?!边@或許就是王國維所說“由的“有我之境”。歐陽修的“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。”此可謂層深而渾成。何也此一層意也;因淚而問花,此一層意也;花竟不語,此一層意也;不但不語,且又亂落,飛意也。人愈傷心,花愈惱人,語愈淺而意愈入,又絕無刻畫費力之跡,謂非層深而渾成耶?寒,杜鵑聲里斜陽暮?!庇形抑骋?。如杜甫的《春望》“感時花漸淚,恨別鳥驚心”,柳永的蟬凄切,對長亭晚,驟魚初歇。都門悵飲無緒,方留戀處,蘭舟催發?!?/p>

“有我之境,物皆著我之色彩”,是詩人強烈的抒情,是主體的情感向外放射,由情生景,等的色彩是抒情第一人稱的“我”,這種意境是由抒情者與強烈染上抒情者感情色彩的景物組成如蘇軾的《水調歌頭》:“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟?!边@是一首采用第一所寫的抒情詩。整首詞可以說是一種意識的流動、內心的直白,當然,“物”皆著上“我”的白居易的《長相思》:汴水流、泗水流,流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。思悠悠,恨悠悠,恨月明人倚樓。這首小詞,【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [34] 文學產生社會作用的方式是()。A 通過中間環節產生作用

答: B C D 直接產生社會功用 不需要任何方式

作品一旦完成即可產生作用

答案: A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [35]

答: 答案: 按照漢語中“故事”這個詞的本義來解釋就是()。A B C D

過去的事 現在的事 將來的事 正在發生的事

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [36]

答: 答案: 王國維在《人間詞話稿序》中推出了中國抒情理論最負盛名的美學范疇是()。

A B C D

情景 情語 話語 意境

D

1] 西方文學史上,第一個有系統的理論綱領和自覺的文學觀念的文學思潮是()。A B

人文主義 古典主義

答: C D A

現實主義 浪漫主義

答案: B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [2]

答: 答案: 中國傳統的風格理論起源于()。A B C D

魏晉 漢代 唐朝 宋元

A 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [3]

答: 文學接受的審美效果主要指()。

A B C D E 精神的享受與愉悅感的獲得 情感的宣泄、補償與升華 認識空間的拓展 人格境界的提高 審美能力的提高

答案: ABCDE 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [4] 小說中的時間是(),它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。

A B

主觀時間 敘述時間

答: 答案: C D

客觀時間 心理時間

B 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [5]

答: 答案: 高雅文化文本是體現知識分子的個體理性沉思、社會批判或美學探索旨趣的文學文本。它往往具 有如下特征(A B C D E

語言形式創新 社會關懷 個性化趣味 觀賞的日常性 無與倫比

ABC 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [6]

答: 答案: 兩本同樣價格的文學讀物,其文化審美品味和消費價值()。A B C D

沒有區別 完全相同 可以相去甚遠 是對等的

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [7] 文學產生社會作用的方式是()。A 通過中間環節產生作用

答: B C D 直接產生社會功用 不需要任何方式

作品一旦完成即可產生作用

答案: A 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [8] 如何理解藝術直覺與科學直覺(認知直覺)的異同

答:

答(1)相同點: 二者都有直接性,無意識性,創造性等特征,這兩種思維方式在心理機制上有案:(2)其不同點在于:首先,二者的對象不同??茖W直覺指向對象的內在規律與特質,藝術直含的審美價值。其次,藝術直覺具有明顯的主觀性,科學直覺則盡量排除主觀色彩。科學直對方的固有屬性和普遍的本質與規律,無論什么人在憑借科學直覺來認識這些屬性、本質和與結果都是基本相同的。第三,藝術直覺的過程帶有強烈的情感性,而科學直覺則沒有或較直覺的過程就是主體情感與創作客體相互交融的過程,是主客體雙向建構的過程;而科學直認識與發現的過程。所以藝術直覺離不開情感的伴隨。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [9]

答: 答案: “沒有需要,就沒有生產”出自()。A B C D

馬克思 歌德 雨果 托爾斯泰

A 【題型:名詞解釋】【分數:4分】 得分:0分 [10] 創作個性

答: 答案: 作家的氣質稟賦、世界觀、藝術觀、審美趣味、藝術才能、審美追求等主觀因素習慣性的行為方式。在日常個性的基礎上升華。它支配著文學風格的形成和顯現?!绢}型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [11]

答: 文學形象與非文學形象的分水嶺是()。A B C D 是否能塑造人物形象 是否能喚起讀者的美感 是否真實地反映了社會生活 是否具有可視可讀性

答案: B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [12]

答: 答案: 馬拉美說:“詩永遠應當是一個謎,這就是文學的目的所在”,這句話代表了()。

A B C D 古典主義的抒情原則 浪漫主義的抒情原則 象征主義的抒情原則 現實主義的抒情原則

C 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [13]

文學文本是有待于閱讀的具有蘊藉性與開放性的,其特征主要包括語言系統、蘊藉、開放性、閱讀期待A B C D

表意 表象 表情 表志 答: 答案:

A 【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [14] 答: 論述文學觀念發展變化的原因。

答案: 時代的變化|群體視野的不同|民族文化的差異|文學本身的發展|再現|表現|裝飾|形式主義 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [15]

答: 答案: 抒情偏于表現作者主觀世界,是用話語的()。A B C D E

抒情動作 抒情內容 聲音組織 畫面組織 形體動作

CD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [16]

答: 答案: 中國傳統的抒情原則應該屬于()。A B C D

浪漫主義的范疇 現實主義的范疇 現代主義的范疇 古典主義的范疇

D 【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [17] “ 圓形”人物

答:

答案: 具有多種復雜性格特征的人物。當作品中的人物從人們已經了解的、期待著的行為去,在其言行中表現出比直接顯露的性格特征更復雜、更深層的性格特點時,這個性格的厚度,也就是說變成了“圓形”人物。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [18]

答: 答案: 文學媒介具有自身的修辭性特點,主要表現在涉義性、()中介性、語境依托性。

A B C D

表象性 物質性 表情性 意識性

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [19]

答: “黃河之水天上來”這句詩是不真實的,但我們又說它是真實的,這是因為()。

A B C D 黃河之水是天上下的雨匯集而成 真摯的感情可以把虛幻的提升為真實的 詩可以采用夸張手法 黃河之水是一種象征意象

答案: B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [20] 書寫印刷傳播方式的特點首先是()。

答: A B C D 文字符號的單一性和非直觀性 生產者與消費者的彼此分離 非直接的單項信息傳遞 生產者與消費者的密切配合

答案: D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [21] 如何區分事件在故事進展中的不同作用? 答:

答首先可以將事件的作用劃分出兩大類型:第一類是推動故事情節的發展。第二類是塑造生動案: 類事件再作進一步分析,可以發現各個事件對于推動情節發展的重要性是不均等的;有的事索中的必要環節,直接影響到故事發展的可能與方向;有的使故事線索得以延續和伸展。從講,前者是核心事件而后者是輔助事件。

【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [22] 答: 論述文學語言組織的審美特征

答案: 內指性|內在自足|音樂性|表意|表音|陌生化|新奇|本色化|描述語|對話 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [23]

答: 答案: 最早用靈感這一概念來解釋文學創作活動的是古希臘哲學家()。A B C D

柏拉圖 亞里士多德 蘇格拉底 德謨克利特

A 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分

[24] 什么是文學文本?怎樣理解它與文學作品的區別? 答:

答案:

文學文本是供讀者閱讀的包含完整意義的實際語言形態,是指文學這種語言藝術的存在方式學作品有著清楚的分別:

1、在專用概念層次上,文學文本與文學作品有著比較清楚的區別:文學文本是指由作于讀者閱讀的語言系統,而文學作品則是指已經讀者閱讀并賦予特定意義的語言系統。

2、一部由作者創作出來的“語言藝術品”,當其未經讀者閱讀時還只是文學文本;讀后,才變成作品。

簡言之,文學文本加讀者閱讀等于文學作品。

【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [25]

答: 答案: 從表意方式的角度可以把審美意象分為()。

A B C D E

表意式意象 表情式意象 寓言式意象 符號式意象 比喻式意象

CD 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [26]

答: 提出“文學四要素”理論的是()。A B C D

英伽登 艾布拉姆斯 泰納 亞里士多德 答案: B 【題型:名詞解釋】【分數:3分】 得分:0分 [27] 文學象征意象

答:

答案: 以表達觀念、哲理為目的,以象征為藝術手段的具有荒誕性和審美求解性的藝術形意境鼎足而立而居,也是達到藝術至境的高級形態之一。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [28]

答: 答案: 反復所體現的原理是()。A B C D

循環原理 相近原理 相反原理 重復原理

A 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [29]

答: 答案: 構成敘事內容的主要成分是()。A B C D E

人物 故事 情節 結構 行動

ABDE 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [30]

答: 答案: 對敘事藝術的研究成果使中國傳統的敘事理論達到成熟階段的是()。A B C D

金圣嘆 脂硯齋 毛宗崗 張竹坡

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [31]

答: 答案: 文學“四要素”理論,是指任何一部文學作品都包含“四要素”:即宇宙、作品、藝術家與()。

A B C D

文采 情感 觀眾 文化

C 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [32] 舉例說明“有我之境”和“無我之境”。答:

答[1]“有我之境,以我觀物,故物物皆著我之色”,作者濃烈深厚的情感外射于物,物我為一案: 直露,傾向鮮明。即詩人在描寫自然景物時,偏重于主觀情思的直接流露。在所創造的詩境景,景物非完全客觀的景物所呈現,而是帶有作者的濃厚色彩,所表達的思想感情也比較具“以我觀物”這個我是一個現實的有意志的人,王國維曾把它稱作“欲之我”。這個“我”在照中,他本身的意志,往往以一種情緒,一種具有鮮明傾向與色彩的心境投射到自然物中,自在性同那個“欲之我”是相對立的。在這當中,主體的思欲與意志使其對自然的審美本身的,但自然的怡然和寧靜又會吸引主體暫時與“欲之我”分離,正如叔本華在論及西方詩時個人利害為目的)和眼前環境的純粹觀照是奇妙地交織在一起的?!边@或許就是王國維所說“由的“有我之境”。歐陽修的“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!贝丝芍^層深而渾成。何也此一層意也;因淚而問花,此一層意也;花竟不語,此一層意也;不但不語,且又亂落,飛意也。人愈傷心,花愈惱人,語愈淺而意愈入,又絕無刻畫費力之跡,謂非層深而渾成耶?寒,杜鵑聲里斜陽暮。”有我之境也。如杜甫的《春望》“感時花漸淚,恨別鳥驚心”,柳永的蟬凄切,對長亭晚,驟魚初歇。都門悵飲無緒,方留戀處,蘭舟催發?!?/p>

“有我之境,物皆著我之色彩”,是詩人強烈的抒情,是主體的情感向外放射,由情生景,等的色彩是抒情第一人稱的“我”,這種意境是由抒情者與強烈染上抒情者感情色彩的景物組成如蘇軾的《水調歌頭》:“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟?!边@是一首采用第一所寫的抒情詩。整首詞可以說是一種意識的流動、內心的直白,當然,“物”皆著上“我”的白居易的《長相思》:汴水流、泗水流,流到瓜洲古渡頭。吳山點點愁。思悠悠,恨悠悠,恨月明人倚樓。這首小詞,【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [33]

答: 答案: 海明威的創作是一種()。A B C D 隱在敘述者的敘述 顯在敘述者的敘述 非隱在敘述者的敘述 準顯在敘述者的敘述

A 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [34] 文學是什么? 答:

答文學是人類的一種文化樣式,是一種社會的審美意識形態,是一種語言藝術,它包孕著個體案: 際的情感交流。如果用一句話概括的話,即文學作為一種人類的文化樣式,它是具有社會審的,凝結著個體體驗的,溝通人際的情感、交流的語言藝術。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [35]()指出:“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術作品的評論和解釋。”

A 泰納

答: 答案: B C D

艾略特 蒂博代 菲什

B 【題型:論述】【分數:13分】 得分:0分 [36] 答: 試論西方文學思潮的發展過程

答案: 古典主義|唯理論|浪漫主義|情感|現實主義|典型形象|批判性|自然主義|客觀描寫|現代主義文

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [1]

答: 答案: 提出典型是“熟悉的陌生人”這一觀點的是()。A B C D A

黑格爾 馬克思 康德 別林斯基

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [2] 文學的審美活動有哪些特點?

答:

答(1)文學的審美活動具有廣闊的包容性。文學的這一特點充地映現現在文學審美活動上面。案: 閉的,而是開放的。審美可以融化生活的一切,人容。所以文學的審美最為遼闊豐富,文學美,也有丑,有悲,也有喜,有崇高,也有卑下。就是說在文學的審美活動中,人們可以以抱或排或喜愛或憎恨一切,生活里的一切都可以當作審美觀照的對象,都可以成為作家和讀者文學審美活動所具有的包容性,是別的藝術不可能達到的,(2)文學的審美活動具有思想的為語言藝術,它所蘊含的思想往往比其他藝術更深刻。因為同語并非物質性材料,具有實質意義是一種眼前外在事物,而永遠是在心領神會,使人們能夠心領神會直接趨向認知,思考行理性的,深入的把據。所以,我們不能不說文學是所有藝術中最富思想性的藝術,甚至可的藝術。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [3]

答: 答案: 文學語言具有一種陌生化特征?!澳吧币辉~,是()形式主義文論的一個重要概念。

A B C D

美國 俄國 英國 德國

B 【題型:論述】【分數:11分】 得分:0分 [4] 答: 論語言在文學中的首要地位

答案: 基本存在方式|直接現實|文學文本|客觀存在|語言符號系統|創作目的|讀者閱讀過程|評議|意義【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [5]

答: 答案: 格雷馬斯提出的研究行動邏輯的模式是()。A B C D

符號邏輯 符號矩陣 序列復合 功能研究

B 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [6] 構成文學的主要因素是作家的()。

答: 答案: A B C D

人格精神 藝術氣質 個性氣質 創作個性

D 【題型:多選】【分數:2分】 得分:0分 [7]

答: 答案: 大眾文化文本與高雅文化文本不同,它的主要特征有()。

A B C D E 信息和受眾的大量性 故事的類型化 文體的流行性 觀賞的日常性 文體的模式化

ABCDE 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [8]

答: 答案: 評論是對某一時期或某一地區的文學發展總體面貌進行()分析批評。

A B C D

綜合性 文學思潮 文學作品 作家

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [9] 作家語言的格調()。

答: 答案: A B C D

必然流露本相 可以不流露本相 以上兩者都正確 以上兩者都不正確

A 【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [10]

答: 答案: 當前,擁有最大數量的文學消費者是()。A B C D

小說 詩歌 戲劇 視聽文學

D 【題型:簡答】【分數:5分】 得分:0分 [11] 文學發展中繼承與革新的關系是什么? 答:

答 文學的發展離不開繼承,同樣也離不開革新。繼承與革新是辯證的統一。繼承是革新的基礎案: 繼承的目的和要求,繼承是一個有批判有吸收的揚棄過程,它需要充分清精華與糟粕;革新實生活的需求,它必須有借鑒有創造。真正的繼承已經包含著部分的革新因素。而革新在擺縛時在一定程度上又總是與傳統保持著血的繼承關系。文學的繼承與革新就是這樣既聯系又推進著文學的發展。

【題型:單選】【分數:1分】 得分:0分 [12]()是空間的具體內容和重要標志。

A B

社會環境 地域范圍

第五篇:六年級科學下冊試卷(一)

2013至2014學年小學六年級科學下冊試卷

(一)學校:年級:姓名:得分:

一、填空題(5個空,每空4分;合計20分。)

1、()是研究地球生物演變的重要證據。

2、自然選擇的結果,是()。

3、人們常用()、過濾、蒸餾等方法來凈化水。

4、總星系=()+()≠整個宇宙

二、選擇填空題(10個小題,每個小題4分;合計40分)

1、太陽系是以()為中心。

A、地球B、金星C、太陽D、水星

2、下列動物中是擬態形式適應環境的是()。

A、麻雀B、螞蟻C、竹節蟲D、狼

3、下列傳染病不是人和動物共患的()。

A、禽流感B、非典C、肺結核D、狂犬病

4、人們把日出之前看到的金星叫做()。

A、啟明星B、北極星C、牛郎星D、流星

5、下列做法與保護環境無關的是()

A、植樹造林 B、垃圾分類C、禁止使用塑料袋D、不買“三無”食品

6、下列不屬于中國的四大發明的是()

A、造紙術B、火藥C、水稻D、指南針

7、下列日期與節日搭配錯誤的是()

A、6月5日--世界環境日B、3月25日--世界水日

C、3月12日--植樹節D、3月5日--學雷鋒日

8、我國考古學家研究了距今6000多年前的西安半坡遺址和浙江余姚河姆渡遺址,發現當時豬的骨骸已與現代的家豬相似。

A、西安半坡遺址B、浙江余姚河姆渡遺址

C、西安半坡遺址和浙江余姚河姆渡遺址

9、太陽有()個地球大。

A、130B、1300C、130萬D、1310、科學家在5億多年前的生物化石中,發現只有()。

A、陸生動植物B、海洋生物C、兩棲動物D、哺乳動物

三、判斷題(10個小題,每個小題4分,合計40分)

1、太陽系的九大行星依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。()

2、水污染考察方法有:看、聞、采、記。()3、3月12日是植樹節,6月5日是世界水日,3月22日是世界環境日。()

4、人們把日出前看到的金星叫啟明星,把日落后看到的金星叫太白星。()

5、光年是光在真空中經歷1年所走的時間。()

6、北斗七星屬于大熊座,北極星屬于小熊座。()

7、太陽是恒星,金星和火星也是恒星。()

8、太陽是太陽系的中心,其他天體都圍繞太陽運行。()

9、科學家發現距今115萬~65萬年前的藍田猿人,會人工取火。()

10、生物的進化規律:由水生到陸生,由簡單到復雜,由低級到高級。()

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