第一篇：仿寫(xiě)《秋天的雨》

例句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。白白的雪花像一只只舞鞋，跳哇跳哇，跳出了冬天的晶瑩。

紅紅的柿子像一盞盞燈籠，照啊照啊，照亮了秋天的田野。

濃濃的樹(shù)陰像一把把雨傘，飄啊飄啊，飄來(lái)了果園的豐收。

潔白的雪花像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了冬天的寒冷。

第二篇：秋天的圖畫(huà)仿寫(xiě)

陳煦童

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的衣服，楓葉寄來(lái)紅紅的明信片，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像金色的扇子，金黃的樹(shù)葉像一只只黃色的小船。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋姑娘作出回答，她唱著一首歌，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。陳逸康

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，森林就是美麗的圖畫(huà)。大樹(shù)換上金色的衣服，楓葉展開(kāi)火紅的手掌，銀杏樹(shù)葉舉起黃綠色的扇子，梧桐樹(shù)穿上金色的外衣。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋風(fēng)作出了回答，它“呼呼，呼呼”地吹，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。陳逸韜

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，森林就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的衣服，楓葉拍起紅紅的手掌，柿子亮起紅紅的燈籠，菊花露出彩色的笑容。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)作出了回答，他們?cè)??好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。褚子淵

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。梨樹(shù)舉起金黃的燈籠，柿子樹(shù)點(diǎn)亮紅紅的小燈，棉花穿上雪白的衣裳，玉米露出金色的小牙。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，果園里，樹(shù)葉好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。葛宇祺

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。柿子樹(shù)上亮起了紅紅的燈籠，桔子穿著桔黃的外衣，葡萄穿著紫色的長(zhǎng)袍，石榴露出紅紅的小牙。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，風(fēng)兒在呼呼地吹，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。郭科洋

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。香蕉掛起金黃的月亮，句子掛起橙色的燈籠，識(shí)字掛起橘紅的小燈，荔枝掛起土紅的“巧克力”。誰(shuí)使秋天這樣美麗？瞧，果園里的果實(shí)給出了回答，它們把果園打扮得五彩繽紛，似乎在說(shuō)——辛苦的農(nóng)民畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。凌培源 秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。楓葉好像一個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，梧桐樹(shù)好像一頂頂金色的皇冠在枝頭招搖，銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，果園的果樹(shù)作出了回答，他們將滿樹(shù)的果實(shí)送給人們，告訴它們秋天來(lái)了。王齊天

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。柿子亮起了紅紅的燈籠，葡萄吹起了紫色的泡泡，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，香蕉換上了黃黃的衣裳。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，天上的白云姐姐作出了回答，她哼著小曲兒，好像在說(shuō)——勤勞的人畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。吳旭成

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。葡萄換上紫色的衣裳，梨樹(shù)掛起黃澄澄的葫蘆，柿子露出紅紅的笑臉，桔子披上桔紅的外套。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，美麗的蝴蝶作出了回答，他們翩翩起舞，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。姚 天

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。菊花綻開(kāi)五彩的笑臉，桂花眨著亮晶晶的眼睛，柿子樹(shù)上掛著紅紅的燈籠，楓林舉起火紅的旗幟。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，小河里的小魚(yú)作出了回答，吐出泡泡，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。張昊翔

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，花園就是美麗的圖畫(huà)。蒲公英飛起雪白的羽毛，楓葉展開(kāi)紅色的手掌，杜鵑露出燦爛的笑容，一串紅舉起紅紅的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，路邊的大樹(shù)作出了回答，它換上了金黃的衣服，好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。” 蔡佳琪

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。柿子掛起紅紅的燈籠，葡萄架上掛上一串串紫色的水晶，棗子露出紅紅的笑臉，石榴展開(kāi)娃娃般可愛(ài)的笑臉。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，風(fēng)輕輕地吹過(guò)作出了回答，它們好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。陳 璐 秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。菊花露出彩色的笑臉，大地?fù)Q上金黃的衣服，銀杏帶來(lái)一把把金色的小扇子，楓葉拍起紅紅的手掌。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，小蜜蜂們作出了回答，他們勤勞地在花間飛舞，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。陳思妍

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，田野就是美麗的圖畫(huà)。柿子亮起紅紅的燈籠，棉花穿上雪白的外套，稻谷換上金色的衣服，玉米露出金色的小牙。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋風(fēng)輕輕地吹，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。鄧泱珂

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。菊花展開(kāi)五彩的小傘，小草換上金色的外套，棉花穿上雪白的上衣，大地蓋上金色的棉被。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，稻海翻起金色的波浪，好像在說(shuō)：“風(fēng)姑娘畫(huà)出秋天的圖畫(huà)?！?段芝平

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。柿子點(diǎn)亮紅紅的燈籠，大樹(shù)披上金黃的外衣，玉米露出黃色的小牙，菊花綻開(kāi)美麗的笑臉。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，秋姑娘作出了回答，她吟唱著一首小詩(shī)，歌頌著勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。黃奕雯

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。玉米露出金黃的小牙，棉花穿上雪白的衣服，柿子亮起紅紅的燈籠，菊花露出甜甜的笑臉。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋風(fēng)姑娘作出了回答，它好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。” 金藝璇

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，校園就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的外套，菊花露出五彩的笑臉，楓樹(shù)蕩起了火紅的舞裙，金色的落葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，天空上的太陽(yáng)公公作出了回答，它把溫暖的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，好像在說(shuō)：“是大地母親畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)。” 樂(lè)心怡

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。葡萄藤串起紫色的珍珠，柿子樹(shù)掛滿了火紅的的燈籠，香蕉樹(shù)亮起金黃的彎月，甘蔗林站滿了紫色的士兵。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，果園里的稻草人站得筆直，好像在說(shuō)——勤勞的農(nóng)民畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。劉嘉瑩

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。玉米露出金色的小牙，南瓜挺著大大的肚子，棉花穿上雪白的衣裳，柿子掛起紅紅的燈籠。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，池塘里的魚(yú)兒作出了回答，他們歡騰跳躍，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。劉雨涵

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的衣服，銀杏樹(shù)舉起一把把金黃的扇子，大樹(shù)換上金黃的服裝，楓葉張開(kāi)紅紅的小手掌。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋風(fēng)姐姐作出了回答她向人們輕輕一吹，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。沈凌羽

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。楓葉就像一把紅紅的扇子，大樹(shù)上飛下金黃的“蝴蝶”，石榴露出紅紅的臉頰，松果露出土黃的小尖牙。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，秋風(fēng)吹來(lái)沙沙沙的聲音，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出了秋天的圖畫(huà)。沈宇捷

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。葡萄換上紫色的衣服，桔子露出桔黃的臉頰，石榴開(kāi)出紅紅的花，梨樹(shù)掛上金色的燈籠。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了沙沙聲，好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)?！?宋卓靈

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，山野就是美麗的圖畫(huà)。葡萄掛起紫色的氣球，棉花吐出雪白的云朵，銀杏樹(shù)舉起金黃的扇子，菊花露出了五顏六色的笑臉。誰(shuí)使秋天這樣美麗？聽(tīng)，風(fēng)兒作出了回答，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。吳樂(lè)欣

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。大樹(shù)穿上金黃色的外衣，橙子堆起桔色的小山，楓葉換上紅紅的裙裝，葡萄架下掛滿紫色的珍珠。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，金黃色的落葉作出了回答，它們紛紛落到草地、屋頂上??好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。章雯程

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。菊花蓋上五顏六色的被子，草地翻起金色的波浪，楓葉露出紅紅的臉頰，桂花穿上雪白的衣裳。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，小鳥(niǎo)作出回答，它們嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。周思婕

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，公園就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的衣服，桂花飄出芬芳的香味，楓葉披上火紅的外套，松樹(shù)結(jié)出碩大的果實(shí)。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，風(fēng)兒作出了回答，它們把樹(shù)葉變成了一只只金黃色的小蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去。

丁源

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，果園就是美麗的圖畫(huà)。柿子樹(shù)掛起紅色的燈籠，葡萄長(zhǎng)出紫色的“糖果”，香蕉樹(shù)掛出黃色的小船，石榴肚子里長(zhǎng)出許多“紅寶石”。誰(shuí)使秋天這樣美麗，成熟的桔子作出了回答，它們好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)?！?繆瀾

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，花園就是美麗的圖畫(huà)。草地?fù)Q上金黃的衣服，菊花露出五顏六色的小臉，樹(shù)葉翻起金黃的波浪，小魚(yú)吐出大大的泡泡。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，天空上的太陽(yáng)公公作出了回答，他仿佛在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

第三篇：仿寫(xiě)何其芳的《秋天》

吹落了金燦燦的落葉，安靜的林中鋪上了一層可愛(ài)的地毯，放下幽幽吟唱的口琴，用金黃的畫(huà)筆勾勒這美麗的一刻，秋天隱居在森林里。

閉上眼睛享受秋天帶來(lái)的愜意，昂首遙望被雨洗凈后天空的湛藍(lán)。

心被群雁帶向溫暖的南方。

聆聽(tīng)果樹(shù)林與田野里傳出銀鈴般歡快的笑聲。

秋天醞釀在微微透涼的空氣中。

晨霧在林中漸漸濃郁了。河水流得越來(lái)越緩慢了。鳥(niǎo)兒唱著輕盈的節(jié)奏遠(yuǎn)去了。

北風(fēng)風(fēng)兒呼呼的吹著。秋天漫游在大自然里。

迎春花在陽(yáng)光的撫摸下更美麗了，溪水在叢木的襯托下歡快地向前奔跑去，縷縷花香飄出了園子。

鳥(niǎo)兒吹著號(hào)角打開(kāi)了春天的大門(mén)，春風(fēng)和花草一起做游戲，你推我擠，好熱鬧啊！

春雨滋潤(rùn)著天地間許多微妙的生命，柳樹(shù)抽開(kāi)了芽?jī)??！安脊?，布谷”，布谷鳥(niǎo)正催著人們?nèi)ヌで嗄兀?/p>

春天游戲在田野里。

肥碩的瓜果在田野中更耀眼了，秋風(fēng)呼呼地驅(qū)趕著落葉，樹(shù)上的蟬聲遠(yuǎn)處去了，那一片片火紅的楓葉正迎接著秋天的到來(lái)，秋天隱藏在田野里。

世界喧囂而明亮 世俗快樂(lè)且幸福

仰望天空，在繁華亂墜的秋天

一個(gè)人靜靜地看天 鳥(niǎo)的翅膀帶走了我的幻想。

荷花上的雨露向人們炫耀它晶瑩的身體。小孩手上的冰激凌在陽(yáng)光的照耀下，漸漸融化。

荷花的芬香彌漫著整個(gè)池塘。

風(fēng)輕輕的吹。

傍晚，青蛙的叫聲響徹著周?chē)?。農(nóng)民忙落了一天，正回家呢！柳樹(shù)也為忙活了一天的人們。跳起了舞蹈，蛙聲伴樂(lè)。這樂(lè)聲，持續(xù)了一整個(gè)夏天

抖落了屋檐上滿披著的白雪，春雨聲嘩嘩地滋潤(rùn)心情。張開(kāi)沉睡過(guò)許久的眼睛，撫摸田野里鮮綠的嫩草。春天停留在孩子的眼里。

草野在知了聲中更遼闊了。溪水因雷雨壯勢(shì)更雄壯了。綿綿的細(xì)雨何處去了，那承載無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴雨的云，夏天凌駕在有雨的云上。

風(fēng)兒你爭(zhēng)我趕地跑過(guò)了金色的麥海，海上滾起了陣陣風(fēng)浪。農(nóng)夫在麥海中穿梭，可是在麥海中游泳呵？ 秋天潛伏在農(nóng)夫的背影中。

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。麥浪滾滾，碩果累累。收獲笑臉張張。

向可愛(ài)的小樹(shù)揮下重重的斧 撿起小手似的枝條的影子

樹(shù)葉上滿載著露珠 輕輕的拖著裝木的小桶 秋天囚禁在工人的機(jī)器里。

秋林映著落日，那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，楓葉兒沙沙地落在地上，孩子似的玩耍。

動(dòng)人的旋律，在人們的耳邊回響。秋天是一縷送來(lái)稻香的清風(fēng)，風(fēng)里不帶一點(diǎn)修飾，卻有一種神奇的力量，讓人的心里充滿甜蜜……

第四篇：仿寫(xiě)

鯉城實(shí)小一年八班五號(hào)

陳澤鑫

仿寫(xiě)《水鄉(xiāng)歌》

家鄉(xiāng)歌

家鄉(xiāng)什么多？ 人多。

千個(gè)人，萬(wàn)個(gè)人，愛(ài)心一個(gè)接一個(gè)，我?guī)湍銇?lái)你幫我。

家鄉(xiāng)什么多？ 車(chē)多。

千輛車(chē)，萬(wàn)輛車(chē)，車(chē)兒一輛接一輛，奔向美好新生活。

家鄉(xiāng)什么多？ 樓多。

千幢樓，萬(wàn)幢樓，樓房一幢又一幢，人們住著真開(kāi)心。

家鄉(xiāng)什么多？ 小吃多。千種品，萬(wàn)個(gè)樣，貨真價(jià)實(shí)味道美，民風(fēng)樸實(shí)人情醇。

家鄉(xiāng)什么多？ 歡樂(lè)多。千人笑，萬(wàn)人樂(lè)，人人臉上笑呵呵，說(shuō)咱古城好生活。

家鄉(xiāng)什么多？ 樹(shù)多。

千種樹(shù)，萬(wàn)棵樹(shù)，大樹(shù)一棵挨一棵，處處都像綠大傘。

家鄉(xiāng)什么多？ 花多。

千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花鋪滿地，美麗家鄉(xiāng)景如畫(huà)。

家鄉(xiāng)什么多？ 山多。

千重山，萬(wàn)重山，青山一座連一座，座座青山顯春色。

家鄉(xiāng)什么多？ 燈多。

千盞燈，萬(wàn)盞燈，前后左右都是燈，好像路上掛星星。

家鄉(xiāng)什么多？ 雨多。

千條絲，萬(wàn)條線，雨點(diǎn)滴滴似珍珠，落滿城市落滿鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)什么多？ 水產(chǎn)多。千條魚(yú)，萬(wàn)條魚(yú)，魚(yú)兒肥來(lái)魚(yú)兒美，爭(zhēng)相跳躍展鮮活。

家鄉(xiāng)什么多？ 名人多。鄭成功，俞大猷，紀(jì)念館處處皆是，不愧為文化之都。家鄉(xiāng)什么多？ 歷史多。夏商周，秦漢唐，孔子廟，閩臺(tái)緣，千廟萬(wàn)館來(lái)訴說(shuō)。

家鄉(xiāng)什么多？ 古跡多。東一座，西一座，東西塔，開(kāi)元寺，古往今來(lái)故事多。

家鄉(xiāng)什么多？ 名勝多。東一處，西一處，旅游景點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，迎來(lái)各地觀光客。

家鄉(xiāng)什么多？、學(xué)府多。

華大，師大，黎大，孜孜不倦授業(yè)忙，培育祖國(guó)棟梁材。

家鄉(xiāng)什么多？ 湖多。

千畝湖，萬(wàn)傾湖，湖面一個(gè)連一個(gè)，輝映家鄉(xiāng)幸福多。

家鄉(xiāng)什么多？ 公園多。

東湖公園，西湖公園，、公園一個(gè)挨一個(gè)，放假游玩好去處。

仿寫(xiě)《插秧》

春天

春天是幅畫(huà)，畫(huà)著小花，畫(huà)著小草，畫(huà)著小樹(shù)。

人們?cè)谧o(hù)綠，保護(hù)著小樹(shù)，保護(hù)著小草，保護(hù)著小花。

插秧 水田是鏡子，映照著月亮，映照著飛機(jī)，映照著五星紅旗，映照著小樹(shù)苗。

農(nóng)民在插秧，插在小樹(shù)苗上，插在五星紅旗上，、插在飛機(jī)上，插在月亮上。

插秧

水田是鏡子，映照著彩虹，映照著梯田，映照著農(nóng)舍，映照著春雨，映照著高樓。

農(nóng)民在插秧，插在高樓上，插在春雨里，插在農(nóng)舍里，插在梯田里，插在彩虹上。

公園

公園是一幅畫(huà)，畫(huà)著小山，畫(huà)著樹(shù)林，畫(huà)著亭臺(tái)，畫(huà)著草坪，畫(huà)著花朵。

人們?cè)谏⒉?，走在花叢里，走在草坪上，走在亭臺(tái)中，走在樹(shù)林里，走在小山中。

第五篇：仿寫(xiě)

1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。

鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。

2、什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。

3、我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

我夢(mèng)想：來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。

我夢(mèng)想：來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；

幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

5、書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。

白朗寧說(shuō)過(guò)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。

裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。

魯迅說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。

每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神；

幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問(wèn)候。

8、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。

愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。

愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫场?/p>

9、事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說(shuō)：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的小路。

10、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。

假如生命是一棵大樹(shù)，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；

假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。

11、生命真是一個(gè)奇跡。

一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；

一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。

一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；

一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；

一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。

12、大自然能給我們?cè)S多啟示：

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；

青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

13、人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

人們都愛(ài)蓮花，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的不蔓不枝，愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。

人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

14、古往今來(lái)，大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。

如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？

如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去苦心觀測(cè)，創(chuàng)立新說(shuō)，他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn)行》這部巨著？

如果只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去開(kāi)通絲綢之路，張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？

如果只是“臨淵羨魚(yú)”，而不去開(kāi)辟海上航線，鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流？

15、歷史是一面鏡子。

假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)？

假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn)，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？

假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢？

然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？

如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？

綜上所述，不難看出：善納人言者，昌；不納人言者，亡。

16、風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；

駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄?。簧邙潖奶炜诊w過(guò)，留下了聲聲歡韻

歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪??啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

17、承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；

承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝；承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。

承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；

承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；

承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；

承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。

18、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命；

生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡；

生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。

瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑；信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑；揮霍無(wú)度、公款吃喝不是瀟灑；高高在上、指手畫(huà)腳不是瀟灑。20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。

我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林，有綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河，有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。-

21、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；

友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。

22、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；

愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；

愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；

愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；

愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；

愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗；

愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；

愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；

愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽

23、心正則筆直。

戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？

唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？

唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？ 宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？

宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？

清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？

24、有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；

有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；

有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。

25、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；

即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；

即使我們只是一片樹(shù)葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；

即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀；

即使我們只是一朵花，也要給人們帶來(lái)一絲清香；

即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；

即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；

即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

26、名著是美的。

《繁星?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；

魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。

27、我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；

我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；

我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；

我夢(mèng)想，來(lái)到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。

我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。

我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；

我夢(mèng)想，來(lái)到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

28、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；

松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力，才能怒放在嚴(yán)寒的冬季；

蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能照亮人類(lèi)的世界；種子有百折不撓的意志，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；

水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。

29、歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆；歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng)；

歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩；歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；

歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉；歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤；

歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

30、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；

讀《西游記》，我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；

讀《紅樓夢(mèng)》，我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。

讀《格列佛游記》，我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；

讀《童年》，我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難；

讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。

31、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。；

時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；

時(shí)間好比一位公正的法官，它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失；

時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū)，它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路；

時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸；時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

32、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。語(yǔ)文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。

33、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；

如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；

如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。

34、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；

大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力；

鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。

35、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；

她伴著浙瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚(yú)兒，講給青蛙；

她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；

她帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。

36、思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明；思念使女詞人瘦過(guò)黃花；

思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行；思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮?/p>

思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；

思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園；思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng)；

思念使詩(shī)仙舉頭望月；思念使香山居土憶江南春來(lái)江水。

37、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié)；烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；

瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

38、如果你是大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；

如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急；

如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。

39、人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；

人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；

人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

40、人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。

人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。

人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

41、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

42、梅花：

迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；

伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；

滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜；

襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。

花壇暖房里，它不開(kāi)；

冰天雪地里，它怒放；

寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開(kāi)。

陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影；

寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。

43、宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩(shī)、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴??；有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。

44、我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒；

我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃；

我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；

我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹；

45、“師”與“帥”

①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

②教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄、調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。

“人”與“大”：

①人長(zhǎng)大了，原來(lái)是需要負(fù)責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會(huì)變得偉大。③人懂得了約束自己，也就真正長(zhǎng)大了。④人大了，就會(huì)不自覺(jué)地為自己戴上種種精神的枷鎖。

“上”與“下”：

①追求的方向不一樣，也就決定了人生境界的高低。②上與下，在某些時(shí)候，只是方向發(fā)生了改變。

“玉”與“主”：

①都有王者風(fēng)范，只是機(jī)遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來(lái)則為主。②君主的風(fēng)采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊(yùn)涵其中。③玉與主就是中國(guó)人“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的處世哲學(xué)。

“心”與“必”：

①心里有了信念，成功往往就會(huì)成為必然。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。

46、我看青山換綠，感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。

我看長(zhǎng)河落日，感受到雄奇壯觀之美。

我看小橋流水，感受到詩(shī)情畫(huà)意之美。

我看鷹擊長(zhǎng)空，感受到勇于搏擊的力量。

我看魚(yú)翔淺底，感受到自由自在的快樂(lè)。

我看柳樹(shù)萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。