第一篇：政工干部培訓體會(軍事主官)（本站推薦）

政工干部培訓體會

同志們：

政工干部培訓已經結束一個來月了，指導員深入傳達了培訓的指示精神，一個月以來，我認真學習了有關培訓精神，不斷用新的理論、新的思想指導工作實踐，取得了一些微不足道的成績，通過這次培訓，使我認識到，不斷加強學習，提高自身能力素質的極端重要性，下面，我把自己在工作中的一些認識和體會和同志做以交流探討：

一、學習宣傳正確的指導思想。

指導思想是部隊建設的基本依據，它的端正與否，直接關系到部隊的建設全局，作為一名軍事主官，指導思想端正了，部隊就能沿著正確的方向發展和前進。

學習上級指示精神要注重真學、實學、理解、吃透、不能只當作一般的口號喊。在學習上級指示的同時，還要結合自己實際，找準結合點，把握實情。要守得住清貧、耐得住寂寞，不圖虛名，不急功近利，要本著解決問題，對部隊建設高度負責的態度開展工作，才能真正達到學習的目的。

在學習過程中，作為一名軍事主官，也要宣傳好正確的指導思想和指示精神，帶頭實踐上級確定的目標。同時不斷地用上級的指導思想來指導實際工作，達到理論聯系實際。

二、端正工作作風，始終把工作重點放在“三常”工作落實上。

作為一名軍事主官，要端正工作作風，我認為應該把個人得手與部隊興衰統一起來，充分發揮戰士的主體作用，依靠廣大官兵促進部隊建設。在這里我談四方面：

1、廣泛聯系群眾，加強談心，做到對部屬親知、真知、深知，不搞官僚主義，真正把戰士當作自己的親兄弟。

2、要老老實實做人，踏踏實實做事。把心放正，把水端平，不存害人之念，整人之心，心有誠、情要真、口要直，搞

光明正大，心口如一，表里如一。

3、對待工作要嚴肅認真，善于抓反復，反復抓。尤其是要把經常列為日常工作的重點來抓，把人人作為工作對象，同時要依靠大家來做，一人不落實，就會造成大漏洞。要注重時時處處開展三常工作，把工作做深做細，了解戰士不同時期、不同地點的情緒變化與波動。

4、要注意探索新形勢下科學文明帶兵的方法。重點做好以下兩個方面問題：

一是解決管理教育中存在的簡單粗暴和訓練中違章操作問題。防止出現搞家長式管理和長官意識，尊重戰士的人格和尊嚴，充分相信戰士，搞民主式管理，發揚戰士長處，吸取和接納戰士的一些合理化建議或意見。

二是要注重發揮干部骨干這一積極作用和決定因素。基層單位中，官兵關系是主要矛盾，處于支配地位，干部骨干是矛盾的主要方面，尤其是個別骨干任職時間短，缺乏帶兵經驗，不注意學習，知識面窄，做戰士思想工作大道理不實，難道理不清，加上自己言行不一，在戰士中失去了影響力和號召。所以，我們作為一名軍事主官。就要努力提高自身素質，教育管理好所屬干部骨干要科學帶兵，以良好的官兵關系帶動內部關系健康發展。

5、要始終保持奮發有為的精神狀態。

要用心研究新形勢下做好“三常”工作的方法和途徑，以高度的事業心和責任感，踏踏實實地抓好各項工作的落實。杜絕出現考慮個人問題多，考慮部隊問題少，思想不艱苦，怕動腦筋，不想問題，無所用心，不夠勤奮的問題。因此，我們軍事主官在抓好三常工作的工作過程中必須不斷研究發展變化的形勢，創造性地開展工作。

三、做落實條令的明白人和帶頭人。

作為一名軍事主官，一名基層的帶兵人，應該具備比較高的理論水平，這是指導工作開展的前提和基礎。要想具備這一相當的理論水平，就要求我們必須不斷地加強學習，提高自身理論水平和能力素質。作為一名軍事主官，除了要學習科學的理論和各級的指示精神外，還必須認真學習新條令和新綱要，以條令和綱要的有關依據和規定來管理部隊，帶領部隊完成各項任務。

1、帶頭學習條令和綱要，做落實條令、綱要的明白人。條令、綱要是部隊建設工作的依據，是我們規范管理、領導部屬的“上方寶劍”。作為一名軍事主官，必須熟悉有關要求和規定，這是對一名基層軍事干部的基本要求。不學條令，不懂綱要，就談不上落實和貫徹，更不能很好地帶兵和搞好部隊全面建設，學懂了，學通了，才能很好地應用和指導我們的工作實際，防止發生經驗主義和個人主義問題的發生，主官還要教育好其他干部認真學習貫徹條令和綱要，在干部隊伍中形成良好的學習氛圍，培養貫徹條令、落實綱要的明白人。

2、堅持以身作則，做落實條令和綱要的帶頭人。一是要對條令和綱要有關內容進行宣講，給戰士講清為什么必須按條令辦事，使戰士們認清落實條令的好處和違背條令的危害，把落實條令和綱要建立在官兵的自覺行動的基礎上。二是要身先士卒。模范地執行和貫徹落實好條令和綱要，為部屬做好表率，模范作用發揮好了，帶兵就有了權威，部隊就會愿意跟自己學，照自己做。帶頭就要帶頭遵守部隊的各項規章制度，帶頭按條令辦事，要求戰士做到的自己首先做好，要求戰士禁止的，自己首先禁止。

第二篇：軍事主官述職報告

述職報告

尊敬的領導、同志們

受臺黨委安排，今年四月份我代行大隊長職責，負責大隊的軍事工作。半年多來，在上級領導的正確領導下，認真履行自己的職責，帶領全隊同志較好地完成了上級交給的各項任務，為更好地總結經驗和教訓，查找自身存在的一些不足之處，使明年的各項工作順利有序地開展，圓滿完成了上級交給的各項重大任務，同時也為了能得到戰友同志們的批評和幫助，現將這半年多來的基本情況向全隊同志述職如下。

一、政治思想和政治學習方面

（一）努力學習政治理論，始終做到政治上合格。今年以來，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習《軍隊基層建設綱要》、《黨史》等文獻和胡主席“七一”講話以及黨的十七屆六中全會精神，堅持黨的基本路線和方針、政策，自覺與黨中央、中央軍委在政治上、思想上、行動上保持高度一致。緊密團結在大隊黨支部周圍，并模范執行國家的法律法規和軍隊的條令條例。關心時事政治，及時收聽收看廣播、電視新聞。做到忠誠于國防事業，牢固樹立以隊為家思想，有較強的事業心和責任感，良好的思想品質。作風正派，工作踏實，任勞任怨，謙虛謹慎，團結協作精神好。

（二）協助支部書記，抓好支部“一班人”隊伍的建設。（1）講團結，做到大事講原則，小事講風格，做到分工不分家，互相配合，不搞互相拆臺，互相鬧不團結的現象。（2）講民主。無論是重要工作的安排部署，還是士兵入黨，士官選取，評功評獎等重要敏感問題的處理，都能自覺按照民主集中制的原則辦事，按支部工作程序進行，支部形成了決議后自己能帶頭執行，維護了支部班子在群眾中的威信。（3）講奉獻。平時能嚴格要求自己，把心思用在干工作上，真正樹立起以隊為家的思想，以高度的責任感和事業心做好各項工作。（4）講廉政。自覺落實上級各項廉政建設規定，做到嚴于律己，堅持原則，按章辦事，經濟公開等，以廉潔自律來要求自己。

（三）注重把學習與本職工作聯系起來。在工作中，難免會碰到這樣或者那樣的棘手的問題。對此，自己靠刻苦學習，尋求解決問題的“鑰匙”。如通過學習樹立了實事求是，深入群眾，調查研究，謹慎行事，不隨便表態，不盲目決策的工作方法，有效地避免了工作中的失誤。

二、業務技術和軍事訓練、戰備工作方面

任職以來，堅持工作的高標準、嚴要求，具體做到了以下幾點：

（一）努力學習探索，不斷提高自己的軍事技術水平。特別是注重探索訓練中的重點和難點，針對訓練特點，經常與中隊長、班長一起商討訓練方法和預案，并及時將商討出來的合理化對策，利用自己所學的專業技術及時地用于指導平時的訓練工作中去,受到了領導的一致好評。

（二）搞好專業理論學習和實操訓練，注重大隊人員業務素質的提高。著重利用各種方式抓好業務訓練，嚴格落實訓練計劃，采用口試、筆試、訓練場邊講解邊提問的方法督促全隊人員學習掌握，不斷提高大隊整體業務水平，為下一步工程改造打下了堅定的基礎。

(三)嚴格落實安全措施，確保訓練工作中的安全。大家知道安全工作是部隊的一項經常性、綜合性問題，也是關系部隊穩定的一項重要工作，確保部隊安全惟一的途徑是積極開展預防活動，而訓練中的安全又是提高部隊戰斗力的重要部分，保證訓練中的人員和設備安全，我們積極開展預測預想活動，認真學習了設備操作規程，安全訓練法規等為大隊的全面建設奠定了基礎。

（四）認真落實好各項戰備值班制度。今年我臺長期擔負值班任務，落實戰備制度壓力大，責任重，為此，我定期組織大隊人員學習戰備法規，提高了官兵的戰備觀念。同時，扎實搞好戰備檢查和整頓活動，不斷正規戰備工作秩序，強化戰備制度落實，及時糾正了戰備工作中存在的問題，有效提高了戰備工作質量。

三、行政和裝備管理方面

任職以來,我在抓好軍事訓練和設備維護的同時，認真搞好大隊的管理工作，使大隊工作生活秩序嚴格正規。

（一）從抓部隊的日常管理上入手，嚴格一日生活制度和查鋪查哨及晚點名制度，主要是根據季節特點，加強對人員的管理。如老兵退伍期間，由于離隊的人員思想活躍，易產生不假外出的現象，為此增加了查鋪查哨次數，對全隊人員進行不間斷清查，確保人員在管理上的不發生失控現象，同時針對冬季來臨天氣變冷，官兵易出現不按時起床的現象，除自己能每天按時起床外，主要促進全隊人員迅速起床，做好出操的準備。平時和教導員一起通過說服教育再抓落實的方法，大到軍事訓練，小到穿衣戴帽，每個小節都不放過，通過日常的管理，使官兵的日常養成得到了進一步加強，大隊的戰斗力得到了明顯的提高。

（二）嚴格裝備的日常管理

針對我大隊裝備特點，主要做到一是堅持好裝備日常管理制度，認真審議維護計劃，落實每次維護制度，對自然損壞老化器材進行及時修復或更換。二是嚴格落實裝備的安全檢查制度，做到定期檢查和不定期抽查，及時排除了不安全隱患。

四、存在不足

任職以來雖然也取得了一些成績，但也還存在以下不足：

1、管理工作中有時有急躁情緒，方法還不夠靈活；

2、對現代軍事科技知識學習不夠深入廣泛；

3、在落實按綱建連的標準上還有待進一步提高。

下一步，針對自身存在的問題，在今后的工作中加以克服。

1、進一步端正思想，打牢基礎，樹立以隊為家的思想，嚴格按照《軍隊基層建設綱要》抓好大隊的全面建設。

2、進一步提高工作標準，認真完成上級交給的各項任務，帶領大隊完成明年的各項軍事訓練任務。

3、加強自身學習，不斷提高業務水平和組織指揮管理能力。

以上是我的述職，有不到和不妥之處，歡迎戰友同志們批評指正，并提出寶貴意見，本人將虛心接受。

述職人：

第三篇：預任中隊主官培訓體會

預任中隊主官培訓體會

七中隊排長 姜玉峰

在各級黨委首長的關心和信任下，很榮幸地參加了2009總隊預任中隊主官培訓。在培訓期間，我能夠始終牢記支隊首長的要求和囑托，本著當好普通學員，嚴格自身要求，拓寬知識層面，提高能力素質，加深相互了解，打牢任職基礎的目標，通過努力，圓滿完成了各項學習任務，自身綜合素質得到了一定的提高。

一、主要收獲

（一）突出一個“專”字，理論水平有了較大的提高。一個月學習期間，我能夠做到課堂認真聽講，課后及時消化復習，經常向教員請教疑難，特別是對新修訂的《基層建設綱要》、《黨支部工作條例》、《基層政治工作條例》以及總部喻政委在武警部隊基層建設工作座談會上講到的“六個基本功”等內容進行了重點學習，確保了對與基層建設息息相關的內容入心入腦，為勝任本職崗位打下了良好的理論基礎。

（二）強化一個“嚴”字，自身要求有了很大進步。支隊長在給我們提要求時講到：“要嚴格要求自己的言行”，政委也專門提到：“要把十支隊良好的作風展示給兄弟單位”。我能夠謹記首長要求，以普通一兵的標準嚴格要求自己，遵守課堂秩序，遵守隊列紀律，遵守學員隊各項規章制度，堅持體能鍛煉，服從領導和管理，一個月期間沒有任何違規違紀問題發生，較好的展示了十支隊一名普通基層干部的良好作風和過硬素質。

（三）注重一個“細”字，自身能力素質得到一定的增強。在培訓期間，我能夠做到注重細節，細心觀察，虛心好學，認真領會各級領導的講話和要求，積極與兄弟單位交流心得，學習學員隊干部抓管理的方法和標準，觀察每名學員自身要求與能力素質以及優缺點，通過相互對比，明白自身存在的不足和差距，在吸收和借鑒別人優點和長處的基礎上，不斷提高自身能力素質。

二、存在不足

一是通過學習認識到自身能力素質與勝任主官崗位還有一定的差距，有待于進一步提高。

二是通過交流認識到觀念的更新、知識的儲備與中隊建設好壞有很大的關系，在更新觀念、拓寬知識層面上還要下功夫。

三是通過對比認識到責任心與工作標準是推動基層建設的關鍵，在增強責任心和提高工作標準上還要用真勁。

三、下步打算

一是盡快把學習成果轉化為工作實踐，在工作中不斷提高自身能力素質。

二是盡快轉變角色安心干好本職工作，以實際行動回報各級領導的關心和信任。

三是在基層干部應具備的“六個基本功”上下功夫，更快的成為勝任任職崗位的合格一員。

四是擺正自身位臵，拋除私心雜念，以高度的責任心和事業感完成好上級交給的各項任務。

五是積極學習科學文化知識，創新思維觀念，做一個善學習、有思路的明白人。

預任中隊主官培訓體會

作訓股參謀 顧兆亮 為期一個月的預任中隊主官集訓在緊張有序地節奏中劃上圓滿的句號。本次集訓圍繞軍事工作中的重點和難點問題、政治工作中經常性工作和熱點問題、后勤工作中制度規范和敏感問題進行了認真的學習和研究。通過集訓，拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，學到了方法，看到了差距，增強了信心。概括起來主要有以下四個方面的收獲：

一是對中隊主官作用地位有了新的認識。深深感到一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰斗力，與基層主官為人的態度、處事的原則有著直接的聯系。黨支部自建能力不強、缺乏造血功能，集體領導堅持不好，抓不住大事，有了矛盾繞著走，遇到棘手問題束手無策等問題將嚴重制約中隊的發展。中隊主官要靜下心來認真研究支部怎么建，統好班子抓建設。作為中隊主官要切實做到“想干事、能干事、好共事。”要注重提高自身的人格魅力、親和力、威懾力，要凝聚中隊干部、骨干隊伍力量，激發中隊干部、骨干干好本職工作的內在動力。

二是對按綱抓建工作有了進一步認識。通過學習使自己對有關制度規定得到了進一步掌握鞏固。明白了建設過硬的連隊要落實好《軍隊基層建設綱要》，解決好“五個重點問題”，促使各項工作形成規范的制度。要根據中隊的實際，靈活運用好各種有效載體，提高工作落實的質量和效果。執勤上要注重運用好“三個一遍”、“三共”和《正規化執勤等級評定》三個有效載體，促進部隊執勤正規化建設；訓練上要通過運用考核、競賽、會操、講評、演練等手段，實現以考促訓，以演促訓，不斷提高部隊戰斗力；管理上要堅持正規化建設不放松，堅持從嚴治警不放松，堅持解決“五個重點問題”不放松，準確掌握部隊計劃落實和完成任務情況，及時發現問題，找出工作中的薄弱環節，確保各項工 作落到實處。

三是對特殊時期部隊執勤工作有了清醒的認識。上海政治學院勤務教研室鄭主任上課問了這么個問題。“你作為中隊主官最怕什么？最擔心什么？”假如我是中隊主官我認為最怕的就是中隊安全管理出問題、中隊整體建設上不去；最擔心的是部隊在重大任務面前能不能做到萬無一失、圓滿完成任務。我認為按照戰斗力標準抓部隊，最終要把完成以執勤處突為中心的各項任務作為抓基層、打基礎的實踐平臺。在擔負世博安保任務的重大課題面前，如何牢固確立“三個確保、一個展示”的總體目標，達到總隊首長提出的“三全三萬”工作要求，確保固定執勤目標和世博安保哨位陣地建設的萬無一失，這就要求中隊主官必須打破常規，創新思路，加強研究，這樣才能帶領部隊圓滿完成任務。

四是在交流中掌握了抓軍事工作落實的方法途徑。通過集訓隊組織的大討論和日常溝通交流。我認為采取互動交流的方法，既是很好的經驗交流，更是面對面的傳幫帶，感受很深，受益非淺，不但學會了方法，掌握了“金鑰匙”，更重要的是在開展工作中頭腦有了思路，心中有了底數，工作有了招數。讓自己真正明白“用力只能把工作干完，用心才能把工作干好”，在以后工作中可能面臨這樣或那樣的困難，我想只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

本次集訓時間短暫，收獲頗豐，不足和遺憾亦存，在今后工作中我將做好集訓成果轉化，為支隊建設再做新貢獻。

六期

2009年8月26日

編者按：

根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊精心挑選14名副連職干部參加了在武警上海政治學院舉辦的2009預任中隊主官培訓班。從支隊考察和學院反饋的情況看，參訓人員全心抓學習，潛心搞研究，盡心保安全，既有效提高了自身的能力素質，也充分展示了支隊的良好形象。現將他們學習培訓期間的成功做法和收獲體會編印下發給你們，望各單位認真組織干部學習借鑒，真正把工作落實好，把任務完成好，把部隊建設好。

考察講評支隊干部

參加總隊預任中隊主官培訓情況

根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊14名副連職干部帶著黨委首長的囑托、帶著廣大官兵的期盼，赴武警上海政治學院參加了2009總隊預任中隊主官培訓。從支隊考察和學院反饋的情況看，支隊參訓人員學習認真，守紀嚴格，既有效提高了自身的能力素質，也充分展示了支隊的良好形象。

一、基本情況 學習培訓期間，總隊政治部聶增龍主任、政治學院蔣春余院長、作戰處張盛學處長、宣傳處項文榮處長4位首長，兄弟支隊3位領導，政治學院22名專家教授帶領參訓人員學習研究了黨的創新理論與實踐、基本理論、文書寫作、組織指揮、基層政治工作、基層后勤工作等6大項24個小科目的內容，開展了12場交流研討活動，幫助大家進一步認清了中隊主官肩負的職責使命，理清了當好中隊主官的基本思路，明確了抓好經常性基礎性工作落實的具體方法。培訓結束，顧兆亮、夏金波、黃建強、戴軍4名同志被評為“優秀學員”。

二、好的做法

培訓期間，參訓人員沒有忘記支隊黨委首長臨行前的囑托，沒有忘記自己身上承擔的使命任務，全心抓學習，潛心搞研究，盡心保安全，較好地把學習培訓的過程變成了提高能力素質、宣傳支隊建設、樹立良好形象的過程。

一是角色轉變迅速。7月26日下午，參訓人員到政治學院政治工作系學員五隊報到后，能立即適應環境，轉變角色，按照 “普通黨員、普通學員、普通一兵”的身份要求自己，迅速打掃衛生，規范內務，恢復秩序，在學院組織的檢查中得到了好評。當天晚點名時，學員隊領導給十支隊學員的評價是：組織報到最準時，進入角色最及時。

二是學習態度端正。參訓人員非常珍惜這次難得的學習機會，不管是上課，還是交流，都能做到認真聽、仔細記，并結合工作實際進行討論和思考，有效增強了學習效果。培訓期間，杜群強同志的母親確診為肺癌晚期，戴軍同志的父母來滬看病，嚴陵同志的小孩生病住院，夏金波同志的小孩出生不久，但他們都能正確對待，克服困難，安心學習，表現出了較高的思想覺悟和 較強的紀律觀念。政治學院賀副院長在結業典禮總結講評中，也對他們提出了表揚。

三是交流發言積極。不管是在課上，還是在課下，參訓人員都能把所學內容和工作實際結合起來，深入思考，踴躍發言，并積極撰寫研討文章，其中11名干部的研討文章被錄入學院編寫的《大練“六大基本功”，當好主官大家談》一書。在學員隊組織的“當好中隊主官大家談”第二課堂活動中，大家都能認真準備，黃建強、顧兆亮、夏金波3名同志的交流發言，觀點新穎獨到，結合實際緊密，不僅得到了系隊領導的充分肯定，也贏得了兄弟單位干部的熱烈掌聲。結業典禮上，黃建強代表全體學員談了體會，表了決心，也引起了大家的共鳴。

四是內部團結和諧。雖然14名參訓人員分布在3個班級，但大家始終牢記自己是十支隊這個大家庭的一員，學習上相互鼓勵，工作上互相幫助，生活上相互照顧，充分體現了團結和諧的良好氛圍。尤其是上課注意力不夠集中時，能夠相互拉一拉提醒一聲；集合站隊時，能夠相互喊一喊督促一下；放假外出時，能夠互相催一催確保及時歸隊；工作任務重時，能夠互相幫一幫確保任務完成。不管是學員隊的領導，還是兄弟單位的同志，都感覺到十支隊是一個團結的集體、戰斗的集體。

五是遵章守紀嚴格。培訓期間，參訓人員能嚴格遵守集訓隊的各項規定，自覺服從隊領導的管理，主動配合班長骨干的工作，做到按時起床、按時上課、按時熄燈，沒有任何人發生不假外出、無故曠課落課、酗酒賭博等違規違紀現象。

六是樹立形象良好。參訓人員不僅利用總隊干部處找學員談話、同學戰友相互交流等機會，積極宣傳支隊建設的好經驗、好做法，更用實際行動證明支隊干部的好素質、好形象。不管是內 務設臵，還是作風養成，不管是上課聽講，還是交流發言，都堅持做到認真嚴謹、積極主動。黃建強、顧兆亮主動參與學員隊黑板報設計、研討文章編輯印刷等工作，得到了隊領導的好評。學員隊教導員李金華夸十支隊本屆預任中隊主官培訓隊干部是歷屆能力最強、表現最好、形象最佳的一屆，是支隊黨委首長精心挑選、好中選優的一屆。

三、主要收獲

經過近一個月的學習培訓，大家感到，感觸很多，收獲頗豐。概況起來講，主要有“四個新”：一是觀念有了新轉變。通過領導引讀、教員解讀、深研細讀，參訓人員對如何在當前內外形勢異常嚴峻、部隊工作任務十分繁重、世博安保準備緊張推進的情況下，帶領中隊官兵完成好任務、履行好使命有了新的理解和認識，為勝任中隊主官崗位奠定了較好的思想基礎。二是思路有了新拓展。通過認真開展集體討論、參加第二課堂活動，參訓人員對中隊主官應該干什么、怎么干有了更為清晰的思路。大家一致認為，能力不強可以練上去，責任心不強就勢必垮下去。為此，要當好中隊主官，就必須增強落實工作的責任、內強素質的責任、管好自己的責任，真正以強烈的事業心責任感抓好部隊帶好兵。三是素質有了新提高。通過與領導、老師和同學的討論交流，參訓人員在軍事訓練、執勤處突、行政管理、思想政治工作、后勤工作等方面，了解了很多新情況，掌握了許多新方法，有效增強了抓好經常性基礎性工作落實的能力。四是友誼有了新升華。學習培訓不僅使參訓人員收獲了豐厚的理論知識，也和許多老師及兄弟單位的干部結下了深厚友誼，為今后抓工作帶部隊提供了互相交流經驗的平臺，建立了信息資源共享的網絡。

四、存在不足 雖然學習培訓取得了一定成績，但也有一些不容忽視的問題。一是對部隊面臨的嚴峻形勢和任務認識還不夠深刻，抓學習抓工作抓部隊的大局意識、責任意識和憂患意識還不夠牢固；二是對熱點難點問題學習鉆研的韌勁還不夠足，發現問題分析問題解決問題的能力還不夠強。這些問題，都需要大家在下步工作實踐中不斷摸索，逐步解決。

五、鞏固和深化學習培訓成果的意見

回到工作崗位后，不管今后能否走上中隊主官崗位，大家都要以此次培訓為契機，忠于使命，勇于實踐，敢于創新，不斷提升履行職責使命的能力素質，真正把工作落實好，把任務完成好，把部隊建設好。

一是要進一步強化學習，切實把所學知識轉化為抓好中隊建設的基本思路，轉化為抓好工作落實的具體招法，轉化為推動部隊全面建設科學發展、安全發展、創新發展的不竭動力。

二是要進一步強化實踐，切實把所學所感所想與部隊擔負任務結合起來，與官兵思想實際結合起來，與具體工作落實結合起來，在反復抓、抓反復中不斷摸索，不斷總結，不斷創新，真正把自己培養成按綱抓建的明白人、實干家。

三是要進一步強化責任，真正把工作當事業干、把部隊當家來建，以“確保2010年世博安保任務萬無一失、確保固定執勤目標絕對安全、確保部隊高度安全穩定”的優異成績向總隊黨委首長和廣大官兵交上一份合格答卷。

第四篇：預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會

預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會一

七中隊排長 xxx 在各級黨委首長的關心和信任下，很榮幸地參加了20XX總隊預任中隊主官培訓。在培訓期間，我能夠始終牢記支隊首長的要求和囑托，本著當好普通學員，嚴格自身要求，拓

寬知識層面，提高能力素質，加深相互了解，打牢任職基礎的目標，通過努力，圓滿完成了

各項學習任務，自身綜合素質得到了一定的提高。

一、主要收獲

(一)突出一個“專”字，理論水平有了較大的提高。一個月學習期間，我能夠做到課

堂認真聽講，課后及時消化復習，經常向教員請教疑難，特別是對新修訂的《基層建設綱要》、《黨支部工作條例》、《基層政治工作條例》以及總部喻政委在武警部隊基層建設工作座談會

上講到的“六個基本功”等內容進行了重點學習，確保了對與基層建設息息相關的內容入心

入腦，為勝任本職崗位打下了良好的理論基礎。

(二)強化一個“嚴”字，自身要求有了很大進步。支隊長在給我們提要求時講到：“要

嚴格要求自己的言行”，政委也專門提到：“要把十支隊良好的作風展示給兄弟單位”。我能夠

謹記首長要求，以普通一兵的標準嚴格要求自己，遵守課堂秩序，遵守隊列紀律，遵守學員

隊各項規章制度，堅持體能鍛煉，服從領導和管理，一個月期間沒有任何違規違紀問題發生。

較好的展示了十支隊一名普通基層干部的良好作風和過硬素質。

(三)注重一個“細”字，自身能力素質得到一定的增強。在培訓期間，我能夠做到注

重細節，細心觀察，虛心好學，認真領會各級領導的講話和要求，積極與兄弟單位交流心得，學習學員隊干部抓管理的方法和標準，觀察每名學員自身要求與能力素質以及優缺點，通過相互對比，明白自身存在的不足和差距，在吸收和借鑒別人優點和長處的基礎上，不斷提高自身能力素質。

二、存在不足

一是通過學習認識到自身能力素質與勝任主官崗位還有一定的差距，有待于進一步提高。

二是通過交流認識到觀念的更新、知識的儲備與中隊建設好壞有很大的關系，在更新觀

念、拓寬知識層面上還要下功夫。三是通過對比認識到責任心與工作標準是推動基層建設的關鍵，在增強責任心和提高工

作標準上還要用真勁。

三、下步打算

一是盡快把學習成果轉化為工作實踐，在工作中不斷提高自身能力素質。二是盡快轉變角色安心干好本職工作，以實際行動回報各級領導的關心和信任。三是在基層干部應具備的“六個基本功”上下功夫，更快的成為勝任任職崗位的合格一

員。

四是擺正自身位臵，拋除私心雜念，以高度的責任心和事業感完成好上級交給的各項任

務。

五是積極學習科學文化知識，創新思維觀念，做一個善學習、有思路的明白人。預任中隊主官培訓體會

作訓股參謀 顧兆亮 為期一個月的預任中隊主官集訓在緊張有序地節奏中劃上圓滿的句號。本次集訓圍繞軍

事工作中的重點和難點問題、政治工作中經常性工作和熱點問題、后勤工作中制度規范和敏

感問題進行了認真的學習和研究。通過集訓，拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，學到

了方法，看到了差距，增強了信心。概括起來主要有以下四個方面的收獲： 一是對中隊主官作用地位有了新的認識。深深感到一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰斗力，與基層主官為人的態度、處事的原則有著直接的聯系。

黨支部自建能力不強、缺乏造血功能，集體領導堅持不好，抓不住大事，有了矛盾繞著走。

遇到棘手問題束手無策等問題將嚴重制約中隊的發展。中隊主官要靜下心來認真研究支部怎

么建，統好班子抓建設。作為中隊主官要切實做到“想干事、能干事、好共事。”要注重提高

自身的人格魅力、親和力、威懾力，要凝聚中隊干部、骨干隊伍力量，激發中隊干部、骨干

干好本職工作的內在動力。二是對按綱抓建工作有了進一步認識。通過學習使自己對有關制度規定得到了進一步掌

握鞏固。明白了建設過硬的連隊要落實好《軍隊基層建設綱要》，解決好“五個重點問題”。

促使各項工作形成規范的制度。要根據中隊的實際，靈活運用好各種有效載體，提高工作落

實的質量和效果。執勤上要注重運用好“三個一遍”、“三共”和《正規化執勤等級評定》三

個有效載體，促進部隊執勤正規化建設;訓練上要通過運用考核、競賽、會操、講評、演練

等手段，實現以考促訓，以演促訓，不斷提高部隊戰斗力;管理上要堅持正規化建設不放松。

堅持從嚴治警不放松，堅持解決“五個重點問題”不放松，準確掌握部隊計劃落實和完成任

務情況，及時發現問題，找出工作中的薄弱環節，確保各項工 作落到實處。

四是在交流中掌握了抓軍事工作落實的方法途徑。通過集訓隊組織的大討論和日常溝通

交流。我認為采取互動交流的方法，既是很好的經驗交流，更是面對面的傳幫帶，感受很深。

受益非淺，不但學會了方法，掌握了“金鑰匙”，更重要的是在開展工作中頭腦有了思路，心

中有了底數，工作有了招數。讓自己真正明白“用力只能把工作干完，用心才能把工作干好”。

在以后工作中可能面臨這樣或那樣的困難，我想只要思想不滑坡，辦法總比困難多。本次集訓時間短暫，收獲頗豐，不足和遺憾亦存，在今后工作中我將做好集訓成果轉化。

為支隊建設再做新貢獻。六期20XX年8月26日 編者按：

根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊精心挑選14名副連職干部參加

了在武警上海政治學院舉辦的20XX預任中隊主官培訓班。從支隊考察和學院反饋的情況

看，參訓人員全心抓學習，潛心搞研究，盡心保安全，既有效提高了自身的能力素質，也充

分展示了支隊的良好形象。現將他們學習培訓期間的成功做法和收獲體會編印下發給你們。

望各單位認真組織干部學習借鑒，真正把工作落實好，把任務完成好，把部隊建設好。考察講評支隊干部

參加總隊預任中隊主官培訓情況根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊14名副連職干部帶著黨委首長的囑托、帶著廣大官兵的期盼，赴武警上海政治學院參加了20XX總隊預任中隊主官培訓。

從支隊考察和學院反饋的情況看，支隊參訓人員學習認真，守紀嚴格，既有效提高了自身的能力素質，也充分展示了支隊的良好形象。

一、基本情況篇三：管理人員培訓心得體會 管理人員培訓心得體會 為提高全廠基層管理人員的管理能力和領導水平，分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中

小銀行培訓中心于7月10日至7月12日對全區中高層管理人員作了為期8天的培訓。通過

這三天的培訓，我感受到了廠部主管對基層管理人員發展寄予的厚望，也感受到了全廠基層

管理人員對知識的渴求，感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望!與時俱進

強素質 創新思維謀發展 回顧為期八天的基層管理人員培訓班，時間雖短，但選題廣泛、內

容充

實。通過這次培訓，使我進一步豐富了理論知識，更深刻的認識到自身的責任與義務，提高

了對當前基層生產管理工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，通過這次的培訓我深知

肩上責任重大，我深刻的體會到，管理人員是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者。

他綜合素質的高低，將影響產線管理的成敗。所以，基層管理人員不僅要具備善于溝通、執

行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人

共事的人事技能和思想技能。同時，我也認識到自己工作中的不足之處，我將以這次學習為

契機和轉折點，通過不斷的學習新知識，創新新思維方式來改進以往的工作方法，將理論與

實踐相結合。今后更好地為企業的發展貢獻綿薄之力 在此，我要感謝公司主管，感謝給各位授課老師給了我們這次培訓的機會。同時也感謝

工友在培訓中給予我的幫助和指點。篇四：基層管理者培訓心得基層管理者培訓體會

經過2天的“me計劃”培訓，使我對“管理”兩個字有了重新的認識。在這兩天里，倪

老師通過實例分析、游戲等方式，緊緊圍繞提升基層主管素質這一主題，向我們深入分析了

管理者需具備的素質和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱，在公司的生產經營過程中起

到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質對公司的生存與發展是尤為重要的。經過培

訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識，也堅定了我做好基層工作的信心。通過課程的學習，談談自己對基層管理者的幾點理解： 基層管理者，處于領導與被領導者之間，當員工犯錯時，身為部門負責人理應承擔責任。

當然，這不是連帶責任，而是作為管理者的擔當。作為管理者是一個部門的帶頭人，下屬的行為是執行你的決定。有功勞的時候大家分享，有過錯的時候也當然需要一起承擔，哪怕下

屬犯了100%的錯誤，作為其的直屬上級理應承擔80%或者更多的責任，因為下屬是你選的。

他的能力也是你培養的，任務也是你下的，作為主管，你也承擔著監督、督促下屬落實、完

成執行上層決策的責任，因此，對于過失必須承擔責任，這是勇于擔當的責任。這樣的行為

上司不僅不會怪罪反而會更認可你的行為、認可你的能力和品質，而下屬也會因此而更加信

賴、尊敬你。對責任唯恐避之不及的管理者，是無法得 到下屬的支持，更不會得到領導的賞識和重用的。

二、授權(個人認為也是部屬培育的一部分)。充分的授權是基 于對員工的了解和信任，授權可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作，一方面為員工的發揮提供空間;另一方面最大限度的調動他們的積極性，使之發揮最

大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執行，那么他就是機器人，沒有激情和積極性可言。

這不是授權而是束縛，這樣的結果只會導致團隊的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無

法得到提升。當然，授權并不等于放權，作為管理者，需要對整個過程進行監督但不強制干

預，在發現問題后，切忌將任務從他們手中奪走更有甚者想代替他們去完成，而是應該從旁

指導，加以協助，允許他們進行修補、返工，即使這一過程經過反復后才能得到預期目標也

無所謂。因為在這個過程中，團隊已快速成長，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次

工作都會完成的非常出色。

三、利用有限的激勵資源達到最佳的刺激效果。制訂長期的激勵計劃，制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”，刺激員工的工作積極性。比如，部門內部

通報表揚、部門會議讓其分享經驗并做業務指導等等。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物

質和金錢的價值，而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產生的的激勵因素也將超出其它獎

勵方式帶來的激勵因素。因此，在制定激勵方式的時候，要巧用心思，找出員工心中的渴望，制定一些

能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”，以達到事半功倍的效果。通過培訓使我充分認識到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提

升專業技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務于公司和團隊。篇五：穩固基層基礎專

題培訓班學習心得體會穩固基層基礎專題培訓班學習心得體會在前不久召開的全盟農村牧區工作會議上，盟委楊書記作了以突破“三農三牧”穩固基

層基礎建設為主題的重要講話。全盟、蘇木鎮黨政正職突破“三農三牧”穩固基層基礎專題

培訓班開班以來，通過幾天的系統學習，在幾位教師深入淺出，緊密聯系當前實際的講話中。

使我對當前的-

發展形勢有了更加深入的了解，心得體會頗多。聯系我盟和我所在旗縣鄉鎮的發展實際。

作為身處三農問題、民生問題第一線的鄉鎮基層黨政主要領導，結合我鎮當前實際情況，做

好以下幾點：

一、生態環境保護與建設方面：一是堅持以退為進、以封促育，依托自然力修復生態。

全面實施禁牧封育，堅決做到農區、林區和草原嚴重退化區全年禁牧，牧區實施草畜平衡、以草定畜、劃區輪牧，著力促進自然力恢復;成立專項執法大隊，對濫開荒、濫放牧和濫砍伐

問題嚴查到底。二是堅持因地制宜、劃區施策，依托綜合措施治理生態。對于面積較大、原

生植被較好、土層較薄且不宜動用工程措施的地方，以封禁為主，對于水土流失嚴重、危害

程度較大的基本農田、城鎮、村屯、鐵路、公路的周邊推進小流域綜合治理;扎實推進“三北”

四期、天然林保護、退耕還林、退牧還草、生態綠色長廊等重點工程建設，力爭在3到5年

時間里森林與草原覆蓋率有大的改善。

二、搞活經濟。鄉鎮是經濟發展的主戰場，很多建設都 要涉及與農戶利益極強的問題。“三農三牧“在我盟的主要問題說到底就是發展和穩定的問題，經濟發展了，群眾富裕了，基礎也就增強了，社會也就穩定繁榮了，因此作為發展經

濟主戰場的領導、帶頭人，最大的職責就是帶領群眾結合本地發展實際發展經濟。這就要求

領導者本身就有開闊的眼界，無謂的勇氣和必勝的信念。這樣才能帶領群眾走上富裕的道路。

三、用活干部。堅持以人為本的用人觀念，中國人重理、預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會二

連隊、艦艇、飛行大隊及與其相當的隊、站、室、所、庫等基層單位是軍隊的基礎，是遂行作戰、訓練、執勤、科研、保障等任務的基本單位。為加強基層建設、打牢部隊基礎，制定本綱要。基層建設標準

基層建設必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習主席系列重要講話精神，緊緊圍繞建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊這一黨在新形勢下的強軍目標，堅持黨對軍隊絕對領導、堅持戰斗力標準、堅持依法治軍從嚴治軍，全面建設、整體推進，注重經常、狠抓落實，發揚傳統、改革創新，努力實現全面進步、全面過硬。基層建設標準如下：

聽黨指揮方面(1)理想信念堅定。堅定馬克思主義信仰，擁護黨的理論和路線方針政策，忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民。(2)軍魂意識牢固。落實黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，嚴守政治紀律和組織紀律，在思想上政治上行動上與黨中央、中 1

央軍委保持高度一致，絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會主義核心價值觀和當代革命軍人核心價值觀，道德情操高尚，價值追求端正，生活情趣健康。(4)使命擔當強烈。熱愛軍隊、安心基層，敢于負責、勇挑重擔，恪盡職守、爭先創優。(5)組織建設堅強。黨支部戰斗堡壘作用好，黨員干部模范帶頭作用好，團支部和軍人委員會助手作用好。

能打勝仗方面(6)戰備工作落實。戰斗隊思想牢固，戰備方案預案完備頂用，人員在位率、裝備出動率符合規定，保持隨時準備打仗狀態。(7)軍事訓練扎實。實戰化訓練落實，訓練綜合成績達到良好以上。軍官勝任本級指揮，熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位，熟練使用手中裝備。(8)人才隊伍過硬。學習鉆研信息化知識、作戰理論和軍事技術氛圍濃厚，有一批訓練尖子、技術骨干、操作能手。(9)戰斗精神旺盛。戰斗意志高昂、戰斗作風頑強，有一不怕苦、二不怕死的軍人血性，勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準備符合規定要求，裝備達到規定完好(在航)率，戰備物資器材和保障要素齊全，遂行任務保障及時到位。(11)完成任務圓滿。在遂行作戰和非戰爭軍事行動任務中能夠上得去、打得贏。作風優良方面(12)求實務實。言行一致、雷厲風行，真抓實干、埋頭苦干。訓風、演風、考風端正。無形式主義、弄虛作假等問題。

(13)嚴格正規。法治素養好，落實條令條例堅決，遵守規章制度認真，執行操作規程精細，戰備、訓練、工作、生活規范有序。(14)勤儉節約。保持艱苦奮斗本色，辦事節儉，生活簡樸，無大手大腳、2

鋪張浪費現象。(15)內外團結。軍官關愛士兵、處事公道、廉潔自律，士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關系密切。(16)紀律嚴明。令行禁止、步調一致，遵紀守法、獎懲分明。無嚴重違紀、等級事故、刑事案件和失泄密。

基層經常性主要工作

(一)抓好軍事訓練。把軍事訓練作為部隊經常性中心工作和提高戰斗力的根本途徑，堅持按綱施訓、依法治訓，從實戰需要出發從難從嚴訓練，確保人員、內容、時間、質量落實。

扎實搞好基礎訓練。注重全面訓練，堅持分步細訓，完成共同課目、專業、協同、戰術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質和作風紀律訓練，打牢個人軍事素質基礎;抓好單車、單炮、單機、單艦、單發射架等基本戰斗單元訓練，打牢技術戰術基礎;抓好分隊(編隊)戰術訓練，打牢聯合訓練基礎。組織官兵學習新知識、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰法，提高打贏信息化局部戰爭需要的素質能力。大力開展實戰化訓練。堅持仗怎么打兵就怎么練，按使命任務設計內容，按實戰環境設置條件，按作戰進程組織演訓，把實戰化貫穿滲透于軍事訓練全過程各領域。扎實開展使命課題訓練和檢驗性、對抗性訓練，落實實打實投實爆訓練、高強度訓練、復雜環境下訓練、夜間訓練等險難課目訓練，把能打勝仗必備的指揮、行動、保障能力和戰斗作風練過硬。搞好非戰爭軍事行動訓練。

突出抓好軍官和士官訓練。落實官兵分訓、士官組訓。軍官重點進行作戰理論、信息化知識學習和軍事謀略、指揮技能、技術戰術訓練，士官重點進行裝備操作使用、組訓任教、專業技能訓練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會”(會講、會做、會教、會做思想工作)教練員，具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。

積極做好訓練中政治工作和保障工作。運用多種教育和激勵手段，激發官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競賽、技術革新、戰法創新等活動，鼓勵爭當訓練尖子、技術能手和愛軍精武標兵，濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰、心理戰、法律戰教育訓練。堅持勤儉練兵，充分發揮訓練經費、物資、器材、設施和場地的保障效能。

(二)落實戰備工作。堅持平戰一體，貫徹戰備法規，始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態。

抓好戰備教育。扎實開展我軍根本職能和形勢戰備教育，增強憂患意識、危機意識、使命意識，加強戰斗精神培育，強化軍人血性膽氣，樹牢當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時準備打仗思想。落實戰備制度。堅持戰備值班、節日戰備、請示報告、戰備檢查等制度，做好隨時遂行作戰和非戰爭軍事行動任務準備，確保遇有情況能夠快速有效處置。

搞好戰備演練。制訂完善戰備計劃，落實各項保障措施。經常組織戰備演練，熟悉內容和程序，掌握方法和要領，提高戰備水平和執行任務能力。

加強戰備管理。嚴格落實人員在位率和裝備完好(在航)率，保持指揮信息系統運行暢通。管好“三室一庫”(兵器室、器材室、儲藏室、給養庫)，落實“三分四定”(攜行、運行、后留，定人、定物、定車、定位)。戰備設施設備保持完好，消耗性物資及時補充，應急儲備物資定期更換。

(三)加強思想政治教育和文化、保衛工作。適應強軍目標要求，踐行政治工作時代主題，培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

搞好思想政治教育。堅持不懈抓好中國特色社會主義理論體系武裝，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，持續培育當代革命軍人核心價值觀，深入開展軍魂教育和革命傳統教育，把理想信念牢固立起來，打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求的理解，了解國內外大事和時事政策，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(2)了解黨史軍史，熟悉我黨我軍優良傳統，強化對黨指揮槍的政治認同、法理認同和情感認同。(3)牢記捍衛國家利益的根本職能，弘揚愛國主義和革命英雄主義精神。(4)增強學法尊法守法用法意識，強化法治信仰和法治思維，恪守社會主義公民道德和軍人道德規范。教育要緊貼時代發展、緊貼使命任務、緊貼官兵實際，創新內容、形式和方法，注重加強網絡思想政治教育，增強時代性和感召力。基層干部要會搞思想調查和計劃安排教育，會運用現代化教學手段備課講課，會做思想工作，會進行心理教育疏導。

預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會三

認真貫徹落實綱要 全面加強基層建設

一、《綱要》修訂的必要性

新形勢下基層建設遇到不少新狀況新問題，需要作出回答和解決。另外，近些年部隊創造的轉基層好經驗好做法，也需要總結固化為制度規定。

二、體現習主席重要論述

確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠 培育一不怕苦、二不怕死的戰斗精神

強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想

始終保持召之即來、來之能戰、戰之必勝的戰備狀態

深入推進依法治軍、從嚴治軍，糾治發生在官兵身邊的不正之風

堅持“三嚴三實”，力戒“四風”

三、《綱要》修訂的內容

1、調整完善了基層建設標準

2、充實了基層經常性主要工作

3、調整了基層建設的總結評比和表彰

4、健全了領導機關抓基層的職責和要求篇一：基層主官培訓心得體會

《基層主管的角色認知》培訓感想非常有幸參加公司這次組織的《基層主管的角色認知》培訓，通過這次培訓，讓我個人

素質能力又有了一次提升，受益匪淺、感觸頗多，感覺到在工作中除了自身的積極努力之外。

還要掌握科學的管理方法，明確自己在組織團體中的角色定位、能力優劣、提高方法等，故

將此次培新總結分享如下：

一、明確自己的角色定位團隊通常有四種角色：專家、管理者、教練、領導者。專家特點是專業知識、技術能力;

管理者主要是負責日常運營中的例行公事、瑣碎的雜事、行政事務;教練提供咨詢和建議。

及時給予反饋以幫助員工獲得成長，有計劃有步驟地使員工具有某種技能，并且為員工提供

發展機會;領導者洞察各種趨勢，設定目標，協調部門與組織目標，引領變革，激勵人心。在現階段的工作中，我的角色是專家，對于客服主管這一職位在物流管理部來說，我是

最專業、最具有競爭力的。我們很多人都處在這樣一種境地，角色是專家、管理者，但實際

上團隊、公司給予你的期望是成長為一名教練、領導者，創造更高的價值。明確自己當前的角色和公司希望你成為的角色后，才能科學的規劃自己的學習成長方向。

二、事務管理

80%的價值往往是由20%的活動產生的，因為設定事務的優先級就顯得如此重要，你必須

專注在最有價值的事情上。在此次課程中，老師介紹了id圖、pareto圖、選擇矩陣圖來幫

助我們確定事務的優先級。當沒有明確的事項和標準的時候，可以采用選擇矩陣圖幫我們確

定問題;id圖可以定性分析，通過尋找因果關系和互相影響關系，確定主要驅動性問題和主

要后果;pareto圖則可以定量分析，并且多次使用。以上三種科學的分析方式可以幫助我們

確定事務的優先級。確定自己每天的黃金時段，將既重要又緊急的事務安排在黃金時段，用效率高的時段做

最重要的事情，再安排重要不緊急、緊急不重要的事務、盡量避免不緊急不重要的事務，事

實上，一些不緊急不重要的事務可能隨著時間的推移自己消失掉。結合自己日常工作，利用id圖、pareto圖做一次分析如下：

三、員工管理

將員工的發展階段分為兩個維度和四個階段，兩個維度分別是競爭力和意愿度，競爭力

即與目標或任務相關的可轉移的知識和技能，需要時間的累積;意愿度是達成目標或任務所

體現出來的動力和信心。

員工發展的四個階段：熱情的新手，競爭力底，意愿度高;醒悟的學習者，競爭力較低。

意愿度底;有能力但謹慎的工作者，競爭力較高，意愿度不穩定;獨立的成就者，競爭力高。

意愿度高。

員工的四種發展階段需要不同的管理方式科學領導，針對第一類型熱情的新手，需要用

指示型領導方式，為員工設定目標，示范如何做，提高其競爭力，認可其熱情，肯定并監督

過程和評估。針對第二類型的醒悟的學習者，競爭力較低，意愿度底的，需要用教導型領導

方式，高指示高支持。第三類有能力但謹慎的工作者，競爭力較高，但是意愿度不穩定的。

要采用支持型領導方式，多與下屬進行雙向溝通、傾聽，并提供支持和鼓勵，以幫助下屬獨

立地解決問題。第四類員工是競爭力高，意愿度高，這種情況即可采用授權型領導風格。我覺得員工管理這一章節是很有實用性的，雖然現階段自己沒有員工可以去管理，但是

在與領導、同事的合作溝通過程中，明確自己和他人的發展階段，可以有針對性的溝通方式。

以提高效率。

例如對運輸科運輸專員而言，高芳耀就是第一類員工，有熱情，但是競爭力底，所以我在與他的接觸中，以教練的角色，采用指示型，多示范怎么做如何做。對于周建超和我自己

而言，應該更大程度上靠近第三類員工，競爭力較高，意愿

度不穩定，那么平時溝通中，可以互相學習，提高競爭力，形成一個良性的競爭氛圍。

提高意愿度。

四、員工激勵

管理是通過他人完成任務，因此作為管理者必須掌握激勵下屬的技能，充分調動下屬的積極性，發揮其潛能，帶領團隊共同完成任務。激勵要遵循的四項原則，即公平原則(寧要

合理的不公平，不要不合理的公平)、剛性原則、實機原則、清晰原則。激勵方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具，貨幣性工具對于企業而言成本較高，且持續

時間不夠長，有研究表明，一次加薪的激勵作用僅能持續兩個月。因此非貨幣性激勵工具更

為實用，掌握多種類型的非貨幣性激勵工具是一個管理者必須的技能。非貨幣性的激勵工具可以有優秀員工進修培訓、旅游拓展、公開表揚、食堂加餐、生日

祝賀等多種類型。

五、心得體會

在工作中，僅憑熱情努力和經驗是遠遠不夠的，還需要學習科學的管理方式，并應用到

實踐中，洗米水用現代科學方法經提煉精粹后，能發揮更高效的護膚作用，科學的管理方式

可以更為有效、準確的提升自己的能力。例如說這次培訓中員工管理這一章節所提出的員工

發展的四個階段和對應的管理類型就非常準確實用，部門領導在工作中一直強調學習提升。

不可謂不用心良苦。

自己以后也會更多參與到培訓活動中，并積極響應讀書分享活動，學習不息，進步不止!楊聰

第五篇：基層主官培訓心得體會

《基層主管的角色認知》培訓感想

非常有幸參加公司這次組織的《基層主管的角色認知》培訓，通過這次培訓，讓我個人素質能力又有了一次提升，受益匪淺、感觸頗多，感覺到在工作中除了自身的積極努力之外，還要掌握科學的管理方法，明確自己在組織團體中的角色定位、能力優劣、提高方法等，故將此次培新總結分享如下：

一、明確自己的角色定位

團隊通常有四種角色：專家、管理者、教練、領導者。專家特點是專業知識、技術能力；管理者主要是負責日常運營中的例行公事、瑣碎的雜事、行政事務；教練提供咨詢和建議，及時給予反饋以幫助員工獲得成長，有計劃有步驟地使員工具有某種技能，并且為員工提供發展機會；領導者洞察各種趨勢，設定目標，協調部門與組織目標，引領變革，激勵人心。

在現階段的工作中，我的角色是專家，對于客服主管這一職位在物流管理部來說，我是最專業、最具有競爭力的。我們很多人都處在這樣一種境地，角色是專家、管理者，但實際上團隊、公司給予你的期望是成長為一名教練、領導者，創造更高的價值。

明確自己當前的角色和公司希望你成為的角色后，才能科學的規劃自己的學習成長方向。

二、事務管理 80%的價值往往是由20%的活動產生的，因為設定事務的優先級就顯得如此重要，你必須專注在最有價值的事情上。在此次課程中，老師介紹了id圖、pareto圖、選擇矩陣圖來幫助我們確定事務的優先級。當沒有明確的事項和標準的時候，可以采用選擇矩陣圖幫我們確定問題；id圖可以定性分析，通過尋找因果關系和互相影響關系，確定主要驅動性問題和主要后果；pareto圖則可以定量分析，并且多次使用。以上三種科學的分析方式可以幫助我們確定事務的優先級。確定自己每天的黃金時段，將既重要又緊急的事務安排在黃金時段，用效率高的時段做最重要的事情，再安排重要不緊急、緊急不重要的事務、盡量避免不緊急不重要的事務，事實上，一些不緊急不重要的事務可能隨著時間的推移自己消失掉。

結合自己日常工作，利用id圖、pareto圖做一次分析如下：

三、員工管理

將員工的發展階段分為兩個維度和四個階段，兩個維度分別是競爭力和意愿度，競爭力即與目標或任務相關的可轉移的知識和技能，需要時間的累積；意愿度是達成目標或任務所體現出來的動力和信心。

員工發展的四個階段：熱情的新手，競爭力底，意愿度高；醒悟的學習者，競爭力較低，意愿度底；有能力但謹慎的工作者，競爭力較高，意愿度不穩定；獨立的成就者，競爭力高，意愿度高。

員工的四種發展階段需要不同的管理方式科學領導，針對第一類型熱情的新手，需要用指示型領導方式，為員工設定目標，示范如何做，提高其競爭力，認可其熱情，肯定并監督過程和評估。針對第二類型的醒悟的學習者，競爭力較低，意愿度底的，需要用教導型領導方式，高指示高支持。第三類有能力但謹慎的工作者，競爭力較高，但是意愿度不穩定的，要采用支持型領導方式，多與下屬進行雙向溝通、傾聽，并提供支持和鼓勵，以幫助下屬獨立地解決問題。第四類員工是競爭力高，意愿度高，這種情況即可采用授權型領導風格。

我覺得員工管理這一章節是很有實用性的，雖然現階段自己沒有員工可以去管理，但是在與領導、同事的合作溝通過程中，明確自己和他人的發展階段，可以有針對性的溝通方式，以提高效率。

例如對運輸科運輸專員而言，高芳耀就是第一類員工，有熱情，但是競爭力底，所以我在與他的接觸中，以教練的角色，采用指示型，多示范怎么做如何做。對于周建超和我自己而言，應該更大程度上靠近第三類員工，競爭力較高，意愿 度不穩定，那么平時溝通中，可以互相學習，提高競爭力，形成一個良性的競爭氛圍，提高意愿度。

四、員工激勵

管理是通過他人完成任務，因此作為管理者必須掌握激勵下屬的技能，充分調動下屬的積極性，發揮其潛能，帶領團隊共同完成任務。激勵要遵循的四項原則，即公平原則（寧要合理的不公平，不要不合理的公平）、剛性原則、實機原則、清晰原則。激勵方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具，貨幣性工具對于企業而言成本較高，且持續時間不夠長，有研究表明，一次加薪的激勵作用僅能持續兩個月。因此非貨幣性激勵工具更為實用，掌握多種類型的非貨幣性激勵工具是一個管理者必須的技能。

非貨幣性的激勵工具可以有優秀員工進修培訓、旅游拓展、公開表揚、食堂加餐、生日祝賀等多種類型。

五、心得體會

在工作中，僅憑熱情努力和經驗是遠遠不夠的，還需要學習科學的管理方式，并應用到實踐中，洗米水用現代科學方法經提煉精粹后，能發揮更高效的護膚作用，科學的管理方式可以更為有效、準確的提升自己的能力。例如說這次培訓中員工管理這一章節所提出的員工發展的四個階段和對應的管理類型就非常準確實用，部門領導在工作中一直強調學習提升，不可謂不用心良苦。

自己以后也會更多參與到培訓活動中，并積極響應讀書分享活動，學習不息，進步不止！

楊聰

2013-9-3篇二：預任中隊主官培訓體會

預任中隊主官培訓體會

七中隊排長 姜玉峰 在各級黨委首長的關心和信任下，很榮幸地參加了2009總隊預任中隊主官培訓。在培訓期間，我能夠始終牢記支隊首長的要求和囑托，本著當好普通學員，嚴格自身要求，拓寬知識層面，提高能力素質，加深相互了解，打牢任職基礎的目標，通過努力，圓滿完成了各項學習任務，自身綜合素質得到了一定的提高。

一、主要收獲

（一）突出一個“專”字，理論水平有了較大的提高。一個月學習期間，我能夠做到課堂認真聽講，課后及時消化復習，經常向教員請教疑難，特別是對新修訂的《基層建設綱要》、《黨支部工作條例》、《基層政治工作條例》以及總部喻政委在武警部隊基層建設工作座談會上講到的“六個基本功”等內容進行了重點學習，確保了對與基層建設息息相關的內容入心入腦，為勝任本職崗位打下了良好的理論基礎。

（二）強化一個“嚴”字，自身要求有了很大進步。支隊長在給我們提要求時講到：“要嚴格要求自己的言行”，政委也專門提到：“要把十支隊良好的作風展示給兄弟單位”。我能夠謹記首長要求，以普通一兵的標準嚴格要求自己，遵守課堂秩序，遵守隊列紀律，遵守學員隊各項規章制度，堅持體能鍛煉，服從領導和管理，一個月期間沒有任何違規違紀問題發生，較好的展示了十支隊一名普通基層干部的良好作風和過硬素質。

（三）注重一個“細”字，自身能力素質得到一定的增強。在培訓期間，我能夠做到注重細節，細心觀察，虛心好學，認真領會各級領導的講話和要求，積極與兄弟單位交流心得，學習學員隊干部抓管理的方法和標準，觀察每名學員自身要求與能力素質以及優缺點，通過相互對比，明白自身存在的不足和差距，在吸收和借鑒別人優點和長處的基礎上，不斷提高自身能力素質。

二、存在不足

一是通過學習認識到自身能力素質與勝任主官崗位還有一定的差距，有待于進一步提高。二是通過交流認識到觀念的更新、知識的儲備與中隊建設好壞有很大的關系，在更新觀念、拓寬知識層面上還要下功夫。

三是通過對比認識到責任心與工作標準是推動基層建設的關鍵，在增強責任心和提高工作標準上還要用真勁。

三、下步打算

一是盡快把學習成果轉化為工作實踐，在工作中不斷提高自身能力素質。二是盡快轉變角色安心干好本職工作，以實際行動回報各級領導的關心和信任。

三是在基層干部應具備的“六個基本功”上下功夫，更快的成為勝任任職崗位的合格一員。

四是擺正自身位臵，拋除私心雜念，以高度的責任心和事業感完成好上級交給的各項任務。

五是積極學習科學文化知識，創新思維觀念，做一個善學習、有思路的明白人。

預任中隊主官培訓體會

作訓股參謀 顧兆亮

為期一個月的預任中隊主官集訓在緊張有序地節奏中劃上圓滿的句號。本次集訓圍繞軍事工作中的重點和難點問題、政治工作中經常性工作和熱點問題、后勤工作中制度規范和敏感問題進行了認真的學習和研究。通過集訓，拓寬了視野，更新了觀念，理清了思路，學到了方法，看到了差距，增強了信心。概括起來主要有以下四個方面的收獲：

一是對中隊主官作用地位有了新的認識。深深感到一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰斗力，與基層主官為人的態度、處事的原則有著直接的聯系。黨支部自建能力不強、缺乏造血功能，集體領導堅持不好，抓不住大事，有了矛盾繞著走，遇到棘手問題束手無策等問題將嚴重制約中隊的發展。中隊主官要靜下心來認真研究支部怎么建，統好班子抓建設。作為中隊主官要切實做到“想干事、能干事、好共事。”要注重提高自身的人格魅力、親和力、威懾力，要凝聚中隊干部、骨干隊伍力量，激發中隊干部、骨干干好本職工作的內在動力。

二是對按綱抓建工作有了進一步認識。通過學習使自己對有關制度規定得到了進一步掌握鞏固。明白了建設過硬的連隊要落實好《軍隊基層建設綱要》，解決好“五個重點問題”，促使各項工作形成規范的制度。要根據中隊的實際，靈活運用好各種有效載體，提高工作落實的質量和效果。執勤上要注重運用好“三個一遍”、“三共”和《正規化執勤等級評定》三個有效載體，促進部隊執勤正規化建設；訓練上要通過運用考核、競賽、會操、講評、演練等手段，實現以考促訓，以演促訓，不斷提高部隊戰斗力；管理上要堅持正規化建設不放松，堅持從嚴治警不放松，堅持解決“五個重點問題”不放松，準確掌握部隊計劃落實和完成任務情況，及時發現問題，找出工作中的薄弱環節，確保各項工

作落到實處。

四是在交流中掌握了抓軍事工作落實的方法途徑。通過集訓隊組織的大討論和日常溝通交流。我認為采取互動交流的方法，既是很好的經驗交流，更是面對面的傳幫帶，感受很深，受益非淺，不但學會了方法，掌握了“金鑰匙”，更重要的是在開展工作中頭腦有了思路，心中有了底數，工作有了招數。讓自己真正明白“用力只能把工作干完，用心才能把工作干好”，在以后工作中可能面臨這樣或那樣的困難，我想只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

本次集訓時間短暫，收獲頗豐，不足和遺憾亦存，在今后工作中我將做好集訓成果轉化，為支隊建設再做新貢獻。

六期 2009年8月26日

編者按： 根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊精心挑選14名副連職干部參加了在武警上海政治學院舉辦的2009預任中隊主官培訓班。從支隊考察和學院反饋的情況看，參訓人員全心抓學習，潛心搞研究，盡心保安全，既有效提高了自身的能力素質，也充分展示了支隊的良好形象。現將他們學習培訓期間的成功做法和收獲體會編印下發給你們，望各單位認真組織干部學習借鑒，真正把工作落實好，把任務完成好，把部隊建設好。

考察講評支隊干部

參加總隊預任中隊主官培訓情況

根據總隊黨委的統一部署，7月26日至8月21日，支隊14名副連職干部帶著黨委首長的囑托、帶著廣大官兵的期盼，赴武警上海政治學院參加了2009總隊預任中隊主官培訓。從支隊考察和學院反饋的情況看，支隊參訓人員學習認真，守紀嚴格，既有效提高了自身的能力素質，也充分展示了支隊的良好形象。

一、基本情況篇三：管理人員培訓心得體會

管理人員培訓心得體會

為提高全廠基層管理人員的管理能力和領導水平，分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月10日至7月12日對全區中高層管理人員作了為期8天的培訓。通過這三天的培訓，我感受到了廠部主管對基層管理人員發展寄予的厚望，也感受到了全廠基層管理人員對知識的渴求，感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望！與時俱進強素質 創新思維謀發展 回顧為期八天的基層管理人員培訓班，時間雖短，但選題廣泛、內容充

實。

通過這次培訓，使我進一步豐富了理論知識，更深刻的認識到自身的責任與義務，提高了對當前基層生產管理工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，通過這次的培訓我深知肩上責任重大，我深刻的體會到，管理人員是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響產線管理的成敗。所以，基層管理人員不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，我也認識到自己工作中的不足之處，我將以這次學習為契機和轉折點，通過不斷的學習新知識，創新新思維方式來改進以往的工作方法，將理論與實踐相結合。今后更好地為企業的發展貢獻綿薄之力

在此，我要感謝公司主管，感謝給各位授課老師給了我們這次培訓的機會。同時也感謝工友在培訓中給予我的幫助和指點。篇四：基層管理者培訓心得

基層管理者培訓體會 經過2天的“me計劃”培訓，使我對“管理”兩個字有了重新的認識。在這兩天里，倪老師通過實例分析、游戲等方式，緊緊圍繞提升基層主管素質這一主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱，在公司的生產經營過程中起到了承上啟下的作用，提高基層管理人員的素質對公司的生存與發展是尤為重要的。經過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識，也堅定了我做好基層工作的信心。

通過課程的學習，談談自己對基層管理者的幾點理解：

基層管理者，處于領導與被領導者之間，當員工犯錯時，身為部門負責人理應承擔責任，當然，這不是連帶責任，而是作為管理者的擔當。作為管理者是一個部門的帶頭人，下屬的行為是執行你的決定。有功勞的時候大家分享，有過錯的時候也當然需要一起承擔，哪怕下屬犯了100%的錯誤，作為其的直屬上級理應承擔80%或者更多的責任，因為下屬是你選的，他的能力也是你培養的，任務也是你下的，作為主管，你也承擔著監督、督促下屬落實、完成執行上層決策的責任，因此，對于過失必須承擔責任，這是勇于擔當的責任。這樣的行為上司不僅不會怪罪反而會更認可你的行為、認可你的能力和品質，而下屬也會因此而更加信賴、尊敬你。對責任唯恐避之不及的管理者，是無法得

到下屬的支持，更不會得到領導的賞識和重用的。

二、授權（個人認為也是部屬培育的一部分）。充分的授權是基

于對員工的了解和信任，授權可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作，一方面為員工的發揮提供空間；另一方面最大限度的調動他們的積極性，使之發揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執行，那么他就是機器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權而是束縛，這樣的結果只會導致團隊的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無法得到提升。當然，授權并不等于放權，作為管理者，需要對整個過程進行監督但不強制干預，在發現問題后，切忌將任務從他們手中奪走更有甚者想代替他們去完成，而是應該從旁指導，加以協助，允許他們進行修補、返工，即使這一過程經過反復后才能得到預期目標也無所謂。因為在這個過程中，團隊已快速成長，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色。

三、利用有限的激勵資源達到最佳的刺激效果。制訂長期的激 勵計劃，制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”，刺激員工的工作積極性。比如，部門內部通報表揚、部門會議讓其分享經驗并做業務指導等等。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物質和金錢的價值，而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激

勵因素。因此，在制定激勵方式的時候，要巧用心思，找出員工心中的渴望，制定一些能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”，以達到事半功倍的效果。

通過培訓使我充分認識到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提升專業技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務于公司和團隊。篇五：穩固基層基礎專題培訓班學習心得體會

穩固基層基礎專題培訓班學習心得體會

在前不久召開的全盟農村牧區工作會議上，盟委楊書記作了以突破“三農三牧”穩固基層基礎建設為主題的重要講話。全盟、蘇木鎮黨政正職突破“三農三牧”穩固基層基礎專題培訓班開班以來，通過幾天的系統學習，在幾位教師深入淺出，緊密聯系當前實際的講話中，使我對當前的-發展形勢有了更加深入的了解，心得體會頗多。聯系我盟和我所在旗縣鄉鎮的發展實際，作為身處三農問題、民生問題第一線的鄉鎮基層黨政主要領導，結合我鎮當前實際情況，做好以下幾點：

一、生態環境保護與建設方面：一是堅持以退為進、以封促育，依托自然力修復生態。全面實施禁牧封育，堅決做到農區、林區和草原嚴重退化區全年禁牧，牧區實施草畜平衡、以草定畜、劃區輪牧，著力促進自然力恢復;成立專項執法大隊，對濫開荒、濫放牧和濫砍伐問題嚴查到底。二是堅持因地制宜、劃區施策，依托綜合措施治理生態。對于面積較大、原生植被較好、土層較薄且不宜動用工程措施的地方，以封禁為主，對于水土流失嚴重、危害程度較大的基本農田、城鎮、村屯、鐵路、公路的周邊推進小流域綜合治理;扎實推進“三北”四期、天然林保護、退耕還林、退牧還草、生態綠色長廊等重點工程建設，力爭在3到5年時間里森林與草原覆蓋率有大的改善。

二、搞活經濟。鄉鎮是經濟發展的主戰場，很多建設都

要涉及與農戶利益極強的問題。“三農三牧“在我盟的主要問題說到底就是發展和穩定的問題，經濟發展了，群眾富裕了，基礎也就增強了，社會也就穩定繁榮了，因此作為發展經濟主戰場的領導、帶頭人，最大的職責就是帶領群眾結合本地發展實際發展經濟。這就要求領導者本身就有開闊的眼界，無謂的勇氣和必勝的信念。這樣才能帶領群眾走上富裕的道路。

三、用活干部。堅持以人為本的用人觀念，中國人重理、重法、更重感情，“一把手”既要當好領導，還要與干部做好朋友、關心干部日常生活，讓干部在輕松愉快的氛圍中主動干工作。堅持人盡其才，每個人都有其長處、短處，要對準干部的長處，放在適合的崗位，充分發掘其潛能，讓干部工作有動力，對工作應付了事。我們鎮有60幾名干部，文化水平和實際工作能力不盡相同，有的干部文化水平雖不是很高但在農村工作多年，具有豐富 的基層工作經驗和實踐經驗，這是最寶貴的財富，一定要用好，不能因為文化水平不高，不是大學本科生就不重用，或不用，有的干部文化水平較高，理論功底好，但缺少實際工作經驗，但也不能因為缺少實踐經驗就不重用或不用，總的說就是看怎么用，怎么能用活，要給一個他們適合自己能力發揮的崗位，使他們的積極性和主觀能動性充分發揮出來，達到讓自己、群眾、領導都滿意的效果。

四、尊重民意，發揮民力。總書記說，發揮為了人民，發展要依靠人民。因此，群眾支不支持是我們工作成敗的關鍵。要尊重民意，在鄉鎮黨委、政府作出某項重大決定之前，應廣泛征求黨代表、人大代表、干部、黨員、群眾代表意見，爭取絕大多數群眾的支持;還要邊實施邊你聽取群眾意見反饋，及時調整規劃部署，用好群眾智慧。要發揮民力，對涉及群眾切身利益的事情，要在政府統一指導下，按村民自治原則，讓群眾直接參與工程建設質量、財務、安全管理和內部矛盾糾紛協調，發揮群眾主體作用，減少矛盾向鄉鎮集中。要引導民心，經常向群眾宣傳涉及農村的法律、形勢、政策、道理，讓群眾主動圍繞黨委、政府的中心工作轉。歷史的發展，成功的經驗向我們昭示，加強和改善黨的領導是黨帶領全國人民克服重重困難，跨越層層關卡，繼往開來、披荊斬棘的剛韌利劍;是基層黨員干部帶領廣大農牧民踐行科學發展，構建和諧農村牧區的制勝武器;是突破“三農三牧”、穩固基層基礎最核心的保障。以上是我的心得體會，在以后的學習、工作中，我會用細心對待工作，用耐心對待處事，用真心對待人民。用我們親切的言語拉近與人民的距離，更好的投身于黨的事業，想人民之所想，急人民之所急。盡己所能，更好的投身于黨的事業，服務于農村牧區廣大人民群眾。