第一篇：玫瑰朵數(shù)的含義

1朵玫瑰代表－－我的心中只有你 ONLY YOU！2朵玫瑰代表－－這世界只有我倆！

3朵玫瑰代表－－我愛你 I LOVE YOU！4朵玫瑰代表－－至死不渝！

5朵玫瑰代表－－由衷欣賞！

6朵玫瑰代表－－互敬 互愛 互諒！

7朵玫瑰代表－－我偷偷地愛著你！

8朵玫瑰代表－－感謝你的關(guān)懷扶持及鼓勵！9朵玫瑰代表－－長久 ALWAYS！

10朵玫瑰代表－－十全十美 無懈可擊！11朵玫瑰代表－－最愛 只在乎你一人！12朵玫瑰代表－－對你的愛與日俱增！13朵玫瑰代表－－友誼長存！

14朵玫瑰代表－－驕傲！

15朵玫瑰代表－－對你感到歉意I’M SORRY！16朵玫瑰代表－－多變不安的愛情！

17朵玫瑰代表－－絕望無可挽回的愛！18朵玫瑰代表－－真誠與坦白！

19朵玫瑰代表－－忍耐與期待！

17朵玫瑰代表－－絕望無可挽回的愛！18朵玫瑰代表－－真誠與坦白！

19朵玫瑰代表－－忍耐與期待！

20朵玫瑰代表－－我僅一顆赤誠的心！21朵玫瑰象徵－－真誠的愛！

22朵玫瑰象徵－－祝你好運！

25朵玫瑰象徵－－祝你幸福！

30朵玫瑰象徵－－信是有緣！

36朵玫瑰象徵－－浪漫！

40朵玫瑰象徵－－誓死不渝的愛情！

50朵玫瑰象徵－－邂逅不期而遇！

99朵玫瑰象徵－－天長地久 FOREVER！

100朵玫瑰象徵－－百分之百的愛 100% LOVE！101朵玫瑰象徵－－最……最愛！

108朵玫瑰象徵－－求 婚！

第二篇：玫瑰花朵數(shù)含義

1、朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU！

2、朵玫瑰代表——這世界只有我倆！

3、朵玫瑰代表——我愛你 I LOVE YOU！

4、朵玫瑰代表——至死不渝！

5、朵玫瑰代表——由衷欣賞！

6、朵玫瑰代表——互敬 互愛 互諒！

7、朵玫瑰代表——我偷偷地愛著你！

8、朵玫瑰代表——感謝你的關(guān)懷扶持及鼓勵！

9、朵玫瑰代表——長久 ALWAYS！

10、朵玫瑰代表——十全十美 無懈可擊！

11、朵玫瑰代表——最愛 只在乎你一人！

12、朵玫瑰代表——對你的愛與日俱增！

13、朵玫瑰代表——友誼長存！

14、朵玫瑰代表——驕傲！

15、朵玫瑰代表——對你感到歉意I'M SORRY！

16、朵玫瑰代表——多變不安的愛情！

17、朵玫瑰代表——絕望無可挽回的愛！

18、朵玫瑰代表——真誠與坦白！

19、朵玫瑰代表——忍耐與期待！20、朵玫瑰代表——我僅一顆赤誠的心！

21、朵玫瑰象徵——真誠的愛！

22、朵玫瑰象徵——祝你好運！

25、朵玫瑰象徵——祝你幸福！30、朵玫瑰象徵——信是有緣！

36、朵玫瑰象徵——浪漫！

40、朵玫瑰象徵——誓死不渝的愛情！50、朵玫瑰象徵——邂逅不期而遇！99、朵玫瑰象徵——天長地久FOREVER！

100、朵玫瑰象徵——百分之百的愛100% LOVE！

101、朵玫瑰象徵——最……最愛！108、朵玫瑰象徵——求 婚！144、朵玫瑰象徵—— 愛你日日月月生生世世

365、朵玫瑰象徵—— 想你在每一天 999、朵玫瑰象徵—— 天長地久、愛無止境

101、朵玫瑰象徵—— 直到永遠

第三篇：送玫瑰的含義

玫瑰： 總的來說象征美麗純潔的愛情，不同的顏色代表不同的含義，是表達愛情的 重點花材。可以用于任何場合，為情人節(jié)的專用花材。玫瑰（紅）： 熱戀、深愛著你、相愛、真心實意。玫瑰（粉紅）： 初戀、感動、愛的宣言、銘記于心。玫瑰（粉）： 永遠的愛、特別的關(guān)懷。

玫瑰（白）： 純純的愛、天真、純潔、尊敬、高貴。玫瑰（黃）： 失戀、褪去的愛、道歉。玫瑰（黑色）： 有個性和創(chuàng)意。玫瑰（藍紫色）：珍貴、珍稀。玫瑰（橙黃色）：富有青春氣息、美麗。玫瑰（綠白色）：純真、儉樸或赤子之心。玫瑰（雙色）： 矛盾或興趣較多。玫瑰（橙紅色）：初戀的心情。朵玫瑰代表 －－ 我的心中只有你 ONLY YOU 2 朵玫瑰代表 －－ 這世界只有我倆 3 朵玫瑰代表 －－ 我愛你 I LOVE YOU 4 朵玫瑰代表 －－ 至死不渝 5 朵玫瑰代表 －－ 由衷欣賞 6 朵玫瑰代表 －－ 互敬、互愛、互諒 7 朵玫瑰代表 －－ 我偷偷地愛著你 8 朵玫瑰代表 －－ 感謝你的關(guān)懷扶持及鼓勵 9 朵玫瑰代表 －－ 長久 ALWAYS 10 朵玫瑰代表 －－ 十全十美、無懈可擊 11 朵玫瑰代表 －－ 最愛、只在乎你一人 12 朵玫瑰代表 －－ 對你的愛與日俱增 13 朵玫瑰代表 －－ 友誼長存 14 朵玫瑰代表 －－ 驕傲 朵玫瑰代表 －－ 對你感到歉意 I'M SORRY 16 朵玫瑰代表 －－ 多變不安的愛情 17 朵玫瑰代表 －－ 絕望無可挽回的愛 18 朵玫瑰代表 －－ 真誠與坦白 19 朵玫瑰代表 －－ 忍耐與期待 20 朵玫瑰代表 －－ 我僅一顆赤誠的心 21 朵玫瑰象征 －－ 真誠的愛 22 朵玫瑰象征 －－ 祝你好運 25 朵玫瑰象征 －－ 祝你幸福 30 朵玫瑰象征 －－ 信是有緣 36 朵玫瑰象征 －－ 浪漫

朵玫瑰象征 －－ 誓死不渝的愛情 50 朵玫瑰象征 －－ 邂逅不期而遇 99 朵玫瑰象征 －－ 天長地久 FOREVER 100 朵玫瑰象征 －－ 百分之百的愛 100% LOVE 101 朵玫瑰象征 －－ 最愛 108 朵玫瑰象征 －－ 求婚

1朵 情有獨鐘，你是唯一

2朵 二人世界

3朵 我愛你

4朵 山盟海誓，四季平安

5朵 無怨無悔

6朵 愿你一切順利

7朵 無盡的祝福，馬到成功

8朵 深深歉意你原諒，興旺發(fā)達，恭喜發(fā)財

9朵 希望天長地久，希望永遠擁有

10朵 全心投入，十全十美

11朵 一心一意，我只屬于你

12朵 心心相印

13朵 你是我暗戀中的人

17朵 好聚好散

19朵 一生永久

20朵 永遠愛你，此情不渝

22朵 兩情相悅，你濃我濃

33朵 深情呼喚“我愛你”；三生三世永相隨

36朵 浪漫心情全因你

44朵 至死不渝

50朵 這是無悔的愛

56朵 至愛

57朵 吾愛吾妻

66朵 情場如意

77朵 求婚

88朵 我將用心彌補一切的錯

99朵 天長地久，長相廝守

100朵 執(zhí)子之手，與子偕老 101朵 你是我唯一的愛

108朵 嫁給我吧！

123朵 愛情自由

144朵 愛你日日月月生生世世

365朵 天天想你，天天愛你

999朵 天長地久，愛無止境

1000朵 忠誠的愛，直到永遠，至死不渝

第四篇：不同數(shù)量玫瑰含義

不同數(shù)量

0朵玫瑰代表——愛你在心口難開！

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU！

2朵玫瑰代表—— 這世界只有我倆！

3朵玫瑰代表—— 我愛你I LOVE YOU！

4朵玫瑰代表—— 至死不渝！

5朵玫瑰代表—— 由衷欣賞！

6朵玫瑰代表—— 互敬 互愛 互諒！

7朵玫瑰代表—— 我偷偷地愛著你！

8朵玫瑰代表—— 感謝你的關(guān)懷扶持及鼓勵！

9朵玫瑰代表—— 長久 ALWAYS！

10朵玫瑰代表—— 十全十美 無懈可擊！

11朵玫瑰代表—— 一生一世只愛你一個！

12朵玫瑰代表—— 對你的愛與日俱增！

13朵玫瑰代表—— 友誼長存！

14朵玫瑰代表—— 驕傲！

15朵玫瑰代表—— 對你感到歉意IM SORRY！

16朵玫瑰代表—— 多變不安的愛情！

17朵玫瑰代表—— 絕望無可挽回的愛！

18朵玫瑰代表—— 真誠與坦白！

19朵玫瑰代表—— 忍耐與期待！

20朵玫瑰代表—— 我僅一顆赤誠的心！

21朵玫瑰象徵—— 真誠的愛！

22朵玫瑰象徵—— 祝你好運！

25朵玫瑰象徵—— 祝你幸福！

30朵玫瑰象徵—— 信是有緣！

36朵玫瑰象徵—— 浪漫！

40朵玫瑰象徵—— 誓死不渝的愛情！

50朵玫瑰象徵—— 邂逅不期而遇！

99朵玫瑰象徵—— 天長地久 FOREVER！

100朵玫瑰象徵—— 百分之百的愛 100% LOVE！

101朵玫瑰象徵—— 最……最愛！

108朵玫瑰象徵—— 求 婚！

不同顏色

粉紅色的玫瑰：初戀。紅色的玫瑰：熱戀。橙紅色的玫瑰：美麗。白色的玫瑰：尊敬。黃色的玫瑰：道歉。深紅色的玫瑰：羞怯。淡綠色的玫瑰：青春長駐。[1]

第五篇：心中有朵永不凋謝的玫瑰（精選）

心中有朵永不凋謝的玫瑰------讀《不跪著教書》有感

鄭州市金水區(qū)南陽路第一小學(xué)張黎輝

今年的暑假，我終于有時間可以讀書了，于是便認真閱讀了吳非寫的《不跪著教書》一書，作為一名教師，我的心靈受到了極大的震撼，雖然書中無甚高深的理論，但那些教學(xué)上的隨筆、雜感和對話，無一不給人以啟迪。

吳非老師在他書中的第一章《永不凋謝的玫瑰》里講到了這樣一件事，蘇霍姆林斯基是蘇聯(lián)著名的教育家，他記下了這樣一則真事。校園的花房里開出了一朵碩大的玫瑰花，全校師生都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。這天早晨，蘇霍姆林斯基在校園里散步，看到幼兒園的一個4歲女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，從容地往外走。蘇霍姆林斯基很想知道這個小女孩為什么摘花，他彎下腰，親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎？”小女孩害羞地說：“奶奶病得很重，我告訴好學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，我現(xiàn)在摘下來送給她，看過我就把花送回來。”聽了孩子天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫動了，他攙著小女孩，在花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對孩子說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子，這一朵是送給媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。”正如書中的作者所說的那樣，這個故事長久地激勵著他，為了愛的教育，為了我們的學(xué)生能像人一樣地站立在這個世界上，幻想著生活中能有這樣的美好。作者偶然想到，如果用這個故事的前半段出一道材料作文題，讓學(xué)生續(xù)寫，他們會想象出什么樣的故事呢？結(jié)果卻讓作者大失所望，幾百個高中學(xué)生，文章的中心內(nèi)容都是寫教育家如何教育小女孩不能損害公物，寫了教育家對兒童缺乏良好的道德教育而憂心忡忡，甚至寫了教育家對小女孩做出的處罰等等。讀到這里，我不禁掩卷問我自己，如果讓你教的學(xué)生也寫同樣的材料作文，我的學(xué)生會寫出什么內(nèi)容呢？如果是我看到了這個小女孩在摘那朵玫瑰 1

花，我又會怎么去做呢？會和蘇霍姆林斯基的教育方法一樣嗎？我想，我是不會有這位教育家的教育機智的，充其量只不過是不會斥責(zé)這位小女孩兒，而是會較婉轉(zhuǎn)地告訴她美麗的花是要大家來共同觀看的等等諸如此類的話語罷了。因為傳統(tǒng)的道德說教是如此深入人心，以至于讓每一位學(xué)生都耳熟能詳，在他們的文章中，似乎只有道德規(guī)則，他們可以板著面孔說出一番大道理，可他們?nèi)狈Φ膮s是對人性美與人情美的感悟，缺乏同情與憐憫之心，在他們心中，似乎所有的花都凋謝了。

我也在不斷地反思著自己的教育行為，不斷地改變著自己的教育理念。我想：這些天真可愛的孩子不僅僅只是知識的接受者，教師也不僅僅只是一位知識的傳授者，一名好的老師也應(yīng)如書中的教育家-----蘇霍姆林斯基那樣，要讓學(xué)生不僅獲取知識，更要讓學(xué)生懂得愛，更懂得去愛別人，感悟人性美與人情美，更應(yīng)有同情和憐憫之心。于是我在自己平時的教育教學(xué)中，也嘗試了對學(xué)生進行這方面的教育和引導(dǎo)。諸如：要幫助弱小、接受別人幫助說謝謝、能體會老師父母的辛苦、爭做淑女和紳士等等。在這里我摘取幾例，以慰我心。2007年的冬天，天氣極冷，幾場大雪下來，路滑難走，一日，我手提皮包出門上班，快到學(xué)校時，一不小心一個趔趄，這時，我聽到了人間最美妙的聲音:“張老師，您小心點兒。”那聲音帶著急切，帶著無比的關(guān)愛，競使我心頭一熱。這是一位多么懂得關(guān)心人的好孩子啊！

又有一日，我推開教室的門準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課，剛要走上講臺，一雙小手伸了過來，我低頭一看，啊！是羅漢果。“張老師，這是羅漢果，下了課你就把它掰開泡茶喝，可以治嗓子，特別是您的咽炎。”當(dāng)時，我的眼睛就濕潤了，當(dāng)時，你就是給多少錢我也不會和他交換那個羅漢果的。那一節(jié)課，我的心情好極了。下了課，我給家長發(fā)了一條感謝他們培養(yǎng)了這么一個懂得感恩的孩子的短信。2

不久，家長就給我回了信，這是孩子的母親寫的：張老師你好！要說感謝的應(yīng)該是我們，你和孩子們一起六年了，為學(xué)生們付出的心血不比父母少，對孩子的了解堪比父母，是你的教誨使學(xué)生把你已當(dāng)作了親人，并學(xué)會了關(guān)心，懂得了感恩，要說謝謝的應(yīng)該是我們家長。那天我因嗓子不適只是說了句羅漢果清嗓子，沒想孩子就馬上說要給您拿去，孩子知道關(guān)心和感恩我也很欣慰。其實有些父母養(yǎng)孩子不圖回報，有時是會害了孩子的。試想一個連父母都不知回報的人對別人，對國家又會好到哪兒去呢？我經(jīng)常會問我的孩子一句話：“我養(yǎng)你何用？”而孩子呢，每次都是在幫我做了一些事情后，得意地對我說：“看！你養(yǎng)我很有用吧！”讀著家長給我發(fā)來的短信，我真替孩子感到慶幸，他遇到了一位懂得愛的好媽媽。在班級里，我經(jīng)常肯定這種懂得感恩，懂得關(guān)愛的言行，孩子們也慢慢地體會到了老師的良苦用心。這不，2008年的鼠年春節(jié)，班級里有近三分之一的孩子給我發(fā)來的祝福的短信，我也一一給予了回復(fù)，雖然費事勞神，但我卻樂此不疲。那種被關(guān)愛的感覺真好，我想，將來我的學(xué)生既使他成不什么科學(xué)家，但至少他也會成為一個對社會有責(zé)任心的人，一個心中有愛的人。

最后，我想用書中作者的一句話作為結(jié)束語：我再也不指望有夢，有美麗的幻想，在應(yīng)試教育已經(jīng)坐穩(wěn)了江山的時候，我也不再指望有誰能給我驚喜，我想我只有更多地講述這樣的故事，讓我們的孩子能具備美好的人性，能像一個人那樣活著，心中有一朵永不凋謝的玫瑰。