第一篇:煙草稽查副大隊長工作職責
稽查副大隊長工作職責
一、在局的領導下,負責組織開展本隊的業務,行政管理和思想政治工作,制定本隊的工作計劃,督促檢查工作的進展情況。
二、負責組織學習、宣傳和貫徹執行煙草專賣法律法規及相關政策。
三負責組織本隊人員對本轄區內的卷煙經營戶進行戶籍化管理工作。
四、負責轄區內煙草專賣零售許可證的申請、變更、注銷、年檢、換發等工作的初審。
五、按照管理權限,及時上報和查處承接舉報及發現的煙草違法案件。
六、做好與訪、送各部的銜接、協調工作,定期召開部門例會,按時上報工作開展情況。
七、深入市場調查掌握市場動態,適時捏變市場治理整頓方案,措施組織協調中隊有效地開展市場整頓。
八、負責組織本隊人員對卷煙、烤煙尋常核查監管工作。
九、處理轄區范圍內發生的有關違反違章案件,協助處理轄區內發生的重大案件、做好依法扣押財物工作。
十、承辦上級和有關執法部門交辦、移交的煙草專賣案件。
第二篇:煙草稽查副大隊長工作職責
稽查副大隊長工作職責
一、在局的領導下,負責組織開展本隊的業務,行政管理和思想政治工作,制定本隊的工作計劃,督促檢查工作的進展情況。
二、負責組織學習、宣傳和貫徹執行煙草專賣法律法規及相關政策。
三負責組織本隊人員對本轄區內的卷煙經營戶進行戶籍化管理工作。
四、負責轄區內煙草專賣零售許可證的申請、變更、注銷、年檢、換發等工作的初審。
五、按照管理權限,及時上報和查處承接舉報及發現的煙草違法案件。
六、做好與訪、送各部的銜接、協調工作,定期召開部門例會,按時上報工作開展情況。
七、深入市場調查掌握市場動態,適時捏變市場治理整頓方案,措施組織協調中隊有效地開展市場整頓。
八、負責組織本隊人員對卷煙、烤煙尋常核查監管工作。
九、處理轄區范圍內發生的有關違反違章案件,協助處理轄區內發生的重大案件、做好依法扣押財物工作。
十、承辦上級和有關執法部門交辦、移交的煙草專賣案件。
十一、協助推進誠信等級管理和優化零售戶布局工作,不斷健全轄區內煙草專賣管理網絡,提高市場凈化力。
十二、做好轄區的市場稽查、市場管理工作、開展集中行動和“端窩點”行動。
十三、加強與工商部門的聯系,不定時根據掌握的無證經營情況和加強對無證戶的取締工作。
十四、督促辦案人員按程序對違法案件進行處理,依法查處各類涉煙違法違規經營行為,對重大案件提出處理意見,及時報請局領導審批。
十五、制定并組織實施稽查大隊、中隊的工作計劃,做好有關煙草專賣行政許可證培訓工作對轄區卷煙市場及部門工作進行有效的檢查監督和管理。
十六、領導中隊工作,協調好中隊之間關系,遇有重大案件對各中隊進行合理調配。
十七、每月組織稽查人員對上月工作的考核。
十八、組織開展路檢、路查工作。
十九、完成上級領導臨時交辦的各項工作任務。
第三篇:副大隊長職責
副大隊長職責
一、在大隊長的領導下負責分管的業務工作。
二、組織民警進行政治和業務學習,不斷提高民警的政治業務素質。
三、及時掌握隊員工作情況和思想動態,嚴格管理,嚴格要求,及時檢查各種規章制度落實情況。
四、經常深入一線,對業務工作進行督促和指導檢查,及時向領導匯報主管的工作開展情況。
五、做好臨時分配的其他工作。
第四篇:少先隊副大隊長工作職責及工作計劃
少先隊副大隊長工作職責及工作計劃
一、少先隊副大隊長工作職責
作為大隊長的得力助手及參謀,具有以下職責:
1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定,當其工作布置欠妥或遺漏時,及時與以糾正和提醒,以便有關工作更順利的進行。
2、當遇到突發事情而大隊長不在場時,履行大隊長的一切職責,及時解決或緩解問題,并盡快聯系大隊長或大隊輔導員,反映情況。
3、分擔日常工作,保證大隊長和大隊輔導員有更多時間和精力去考慮全面工作。
4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況,團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題,加強大隊委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展,協助并督促各委員做好本職工作。
5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃,并督促檢查各個部門訂好學期計劃,期末進行總結。
二、少先隊副大隊長工作計劃
1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規范》把養成教育落到實處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗活動,引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。
3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動,從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。
6、督促各中隊推薦值日崗干部,進行培訓后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
9、舉行手抄報比賽,評出優秀作品,頒發獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。
少先隊工作計劃4篇
一、指導思想
我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化……我們把基本道德規范不斷提,向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要制定公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除校園內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
3、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生,為他們規劃不同類別的自我實現的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求。
4、繼續實行紀律、衛生監督制度,由少對部組織成立紀律、衛生監督小組,加大監督力度,讓我校的紀律衛生在上一個新臺階。
(三)推進少先隊實踐體驗活動。
我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
三
1、積極準備慶元旦文藝匯演的節目。
2、舉行校性的書法比賽。
3、開法制教育講座。
4、總結主題系列活動的成效。
5、以“安全文明”為主題出 相傳等活動,宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,同時,要以愛國主義和傳統美德為主題,利用教師節或其它傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地,爭當志愿者活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時,大隊部及時匯總資料,評出“優秀少先隊干部”、“文明小標兵”。
(二)堅持活動育人的思想,為我校少先隊的發展提供有力的保證。
1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設,將教育目的貫穿于活動之中,同時要不斷加強少先隊活動建設,充分發揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。
2、開展“班級環境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目,起到宣傳教育作用,培養學生的能力。
3、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,形成教育合力,發揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導員,營造良好的外部育人氛圍。
4、本學期學生重點要學習“新守則”“新規范”,要以“公民道德宣傳日”為契機,開展愛我“校園”的實踐活動,并力爭在本學期內化為學生的日常行為,并結合此活動評選“行為規范示范班”、“行為規范合格班”,以創建文明的校園環境。
5、迎接六一兒童節,要積極準備,選拔培訓新一輪鼓號隊隊員。
(三)、繼續深化雛鷹爭章活動,鍛煉學生才干。
本學期,我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向,圍繞學校的中心工作,創設具有特色的獎章,激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性,在定章、爭考章、頒章、護章的各個環節中,引導少年兒童為實現宏偉藍圖,提高綜合素質,做好全面準備,通過對體驗活動的激勵作用,把獎章作為作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。
(四)、以《綱要》為指導,不斷完善少先隊工作機制
1、繼續完善輔導員培訓模式。注重加強對各級輔導員的培訓力度,爭取把培訓面擴大到中隊輔導員,從而形成多渠道、多側面、多形式的培訓格局。促進學校領導更理性地認識少先隊工作的重要性,邀請校領導參與輔導員輪訓、團隊干部素質拓展以及參與少先隊活動,更好地讓校領導接收最新的教育理念和工作理念,以達成對少先隊的共識,活躍學校氣氛;要健全培訓機制,形成系統,為輔導員開辟廣大的成長空間。
2、大力弘揚調查研究之風。要積極組織少先隊工作者深入基層,研究實際問題,提高調研水平,形成一批具有指導意義的調研成果,有效指導和促進少先隊工作發展。要鼓勵少先隊輔導員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究,加強少先隊理論研究隊伍建設,組織開展理論調研文章的評選活動,努力提高教育辦少先隊理論研究水平,為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學、心理學等領域杰出人士和專業人士擔任志愿輔導員,參與少先隊工作研討,共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。
3、大力加強少先隊和諧文化建設。要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領巾及少先隊干部的標志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引的少先隊員參加各種形式的少先隊活動,努力把少先隊員培養成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內涵,增強少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化,加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
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第五篇:少先隊副大隊長工作職責及工作計劃
一、少先隊副大隊長工作職責
作為大隊長的得力助手及參謀,具有以下職責:
1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定,當其工作布置欠妥或遺漏時,及時與以糾正和提醒,以便有關工作更順利的進行。
2、當遇到突發事情而大隊長不在場時,履行大隊長的一切職責,及時解決或緩解問題,并盡快聯系大隊長或大隊輔導員,反映情況。
3、分擔日常工作,保證大隊長和大隊輔導員有更多時間和精力去考慮全面工作。
4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況,團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題,加強大隊委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展,協助并督促各委員做好本職工作。
5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃,并督促檢查各個部門訂好學期計劃,期末進行總結。
二、少先隊副大隊長工作計劃
1、組織少先隊員學習《小學生守則》、《小學日常行為規范》把養成教育落到實處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗活動,引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。
3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動,從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。
6、督促各中隊推薦值日崗干部,進行培訓后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
9、舉行手抄報比賽,評出優秀作品,頒發獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。
11、落實常規檢查評比檢查工作,繼續實行流動紅旗制度,對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比,并及時指出其存在的問題加以改正。
12、檢查各中隊的板報內容,加強管理,充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
13、開展“書香校園”讀書節活動,創設良好的讀書氛圍,使隊員們增長知識,擴展視野。
14、協助大隊輔導員,期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。