第一篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過短短幾天的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，之前一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，我們分為7組，以一個(gè)整體來(lái)完成此次實(shí)訓(xùn)。在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作，聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!當(dāng)然老師也是功不可沒的，在實(shí)訓(xùn)中他們也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和數(shù)字信息系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西，我們分工進(jìn)行。我被分配的是DHCP，首先是DHCP的安裝：

1、點(diǎn)擊開始選擇控制面板，選擇添加或刪除程序，選擇添加或刪除Windows組建命令，選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”復(fù)選框.2、選中“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議（DHCP）”，單擊確定

3、單擊下一步完成DHCP服務(wù)器安裝。接下來(lái)則是要授權(quán)給DHCP服務(wù)器（在DHCP服務(wù)器安裝完成后，并不能向DHCP客戶端提供服務(wù)，還必須經(jīng)過“授權(quán)”，未經(jīng)授權(quán)的DHCP服務(wù)器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請(qǐng)求時(shí)，并不會(huì)給DHCP客戶端分派IP地址。被授權(quán)的DHCP服務(wù)器的ID地址被記錄在WINDOWS2000server的ACTIVE DIRECTORY內(nèi)。一般來(lái)說(shuō)，必須是DOMAIN ADMINS或ENTERPRISE ADMINS組的成員，才可以執(zhí)行DHCP服務(wù)器的授權(quán)工作。）執(zhí)行DHCP服務(wù)器的授權(quán)工作，可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項(xiàng)。對(duì)要授權(quán)的DHCP服務(wù)器進(jìn)行授權(quán)即可。必須在DHCP服務(wù)器內(nèi)，設(shè)置一段IP作用域。當(dāng)DHCP客戶端在向DHCP服務(wù)器請(qǐng)求IP地址時(shí)，DHCP服務(wù)器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個(gè)還沒有被使用的IP地址，并將其分配給該DHCP客戶端。設(shè)置好后，DHCP服務(wù)器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請(qǐng)求了。在一臺(tái)DHCP服務(wù)器內(nèi)，只能針對(duì)一個(gè)子網(wǎng)設(shè)置一個(gè)IP作用域。例如，不可以 設(shè)置一個(gè)IP作用域?yàn)?92.168.6.2-192.168.6.200后，又同時(shí)設(shè)置另一個(gè)IP作用域?yàn)?92.168.6.61-192.168.6.200；解決方法是先設(shè)置一個(gè)連續(xù)的IP作用域192.168.6.2-192.168.6.200，然后將中間的192.168.6.61-192.168.6.200刪除掉。（可以在一臺(tái)DHCP服務(wù)器內(nèi)建立多個(gè)ip作用域，以便為多個(gè)區(qū)域內(nèi)的DHCP客戶端提供服務(wù)。）

雖然在實(shí)訓(xùn)期間心里有點(diǎn)煩躁(因?yàn)閯偪吹竭@個(gè)的時(shí)候不知道該往哪下手)，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來(lái)的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。實(shí)驗(yàn)最后，通過客戶機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證，無(wú)論是輸入WEB站點(diǎn)服務(wù)器的IP地址還是域名，網(wǎng)頁(yè)均能顯示出來(lái)。在實(shí)地參觀校園網(wǎng)的運(yùn)作，我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務(wù)器。知道一個(gè)普通的機(jī)房應(yīng)該具備什么？雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累.，但是我們受益多多。

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然，在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉(cāng)促變成一種成熟的觀點(diǎn)，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候，經(jīng)一番問答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無(wú)法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會(huì)工作和生活。

第二篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間為期三周的實(shí)訓(xùn)就這樣過去了。經(jīng)過這三周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第六組學(xué)到了許多知識(shí),回頭想想實(shí)訓(xùn)這些天我們確實(shí)是有很大收獲的。

三周、說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這三周中我們學(xué)到了很多東西，并且與交換機(jī)、路由器、防火墻來(lái)了一次全面的親密接觸。這三周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是以昊昊為重點(diǎn)然后大家一起商量解決的。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐出真理，在這三周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。

通過這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。原先以為網(wǎng)絡(luò)只是簡(jiǎn)單的網(wǎng)線連接，現(xiàn)在明白網(wǎng)絡(luò)也是那么復(fù)雜。首先一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)需要很多必要的設(shè)備，例如：交換機(jī)，路由，防火墻等，雖然我們只做了八個(gè)任務(wù)但是鍛煉了我們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。老師講解也很好的把我們當(dāng)時(shí)在課堂上學(xué)到的東西及時(shí)的實(shí)踐，讓我們記在腦子了。我們通過這三周的網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，了解很多東西。通過這次的實(shí)訓(xùn)我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足，就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解太少。我們了解都是表面上的東西，需要了解更深的東西還需要多多看一些相關(guān)書籍。

這次實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了單臂路由、靜態(tài)路由、交換綜合、廣域網(wǎng)接入、AAA接入控制、防火墻技術(shù)、流控技術(shù)和服務(wù)器技術(shù)這八個(gè)項(xiàng)目，在這次實(shí)訓(xùn)中，給我們上課的老師并不是我們平常給我們上課的老師，而是學(xué)校請(qǐng)的外教，所以開始的時(shí)候不免需要一番介紹已經(jīng)大致此次實(shí)訓(xùn)的介紹，所以第一天就這么過去了，第二天開始我們小組就開始痛苦了，因?yàn)槲覀冃〗M的組長(zhǎng)和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了，這樣一來(lái)，我們小組就只剩下了四個(gè)，加我在內(nèi)三個(gè)女生，另外一個(gè)男生，我們都是那種不大懂的，所以學(xué)起來(lái)很痛苦，時(shí)不時(shí)的需要跑去問別的小組的同學(xué)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的在最后我們還是在當(dāng)天就完成了當(dāng)天安排的任務(wù)，而且我們是第一次用真是的路由器、交換機(jī)和防火墻來(lái)進(jìn)行配置，所以弄的手忙腳亂的，不過過程不重要，結(jié)果才是重點(diǎn)。

第二天有點(diǎn)小郁悶，因?yàn)榻裉斓呐渲靡驗(yàn)樵O(shè)備的問題，大家一整個(gè)上午都差不多沒做出什么實(shí)質(zhì)的東西，第三天學(xué)校有個(gè)小型的招聘會(huì)，在招聘會(huì)上我們小組的兩位也回來(lái)了，然后他們告訴我們說(shuō)之后的實(shí)訓(xùn)他們也都會(huì)和我們一起完成，讓我們小組都小高興了一下，畢竟人多力量大，而且還是兩個(gè)重量級(jí)的人。在這次實(shí)訓(xùn)中，我知道了好多平時(shí)上課我沒認(rèn)真學(xué)到的知識(shí)，比如說(shuō)交換機(jī)的工作特點(diǎn)：擁有一條很高帶寬的背板總線和內(nèi)部交換矩陣，所有的端口都掛接在這條背板總線上。二層交換機(jī)的問題是其工作是基于MAC地址的，不涉及網(wǎng)絡(luò)層的功能，沒有路由功能。路由器存在的問題是，路由器的大部分功能均由軟件實(shí)現(xiàn)，造成延時(shí)長(zhǎng)，吞吐率受到限制。路由器對(duì)數(shù)據(jù)包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機(jī)是基于硬件結(jié)構(gòu)的，對(duì)幀的轉(zhuǎn)發(fā)處理過程非常簡(jiǎn)單，可以達(dá)到很高的吞吐量，使交換機(jī)既保持高性能，又具有路由能力，這種思想導(dǎo)致了三層路由交換機(jī)的出現(xiàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)，三層交換機(jī)就是“二層交換機(jī)+基于硬件的路由器”。

就這樣實(shí)訓(xùn)的日子很快過去了，實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際操作中的意義，明白了要多了解相關(guān)知識(shí)，多思考，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì)，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ)。

在學(xué)到知識(shí)的同事，更重要的是增進(jìn)了和其他同學(xué)以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓同學(xué)或者老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來(lái)越多。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！

此次實(shí)訓(xùn)過程中老師也是精心的為我們講解一些重點(diǎn)要注意的東西，遇到問題老師也會(huì)耐心的跟我們討論，然后幫我們解決一些問題，學(xué)到了很多。經(jīng)過了老師和同學(xué)的互相交流，學(xué)習(xí)變得很輕松而快樂的事情。

總之這次學(xué)了不少東西的了，大家都很認(rèn)真，學(xué)的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學(xué)之間的相互討論，探討的問題，也明白了很多東西，只要大家一起困難就會(huì)解決的，小組之間相處也很融洽。

第三篇：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 1 頁(yè)

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

通過本課程的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能夠：

1．了解實(shí)際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中所需要的基本知識(shí)：制作網(wǎng)線、組建LAN、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的操作和使用、配置DNS服務(wù)器、Web服務(wù)器和FTP服務(wù)器等。

2．縮小學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際網(wǎng)絡(luò)工程需求之間的距離。

3．提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。使學(xué)生能夠在模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的基本理與基本概念，并能夠在實(shí)際環(huán)境中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以充分體現(xiàn)高職教育中必學(xué)夠用的教學(xué)理論。

二、實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)與難點(diǎn)

要點(diǎn)：充分體現(xiàn)教學(xué)大綱中的具體要求。

難點(diǎn)：詳細(xì)的課前計(jì)劃與設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的各種資源

三、實(shí)訓(xùn)要求

1.為了確保實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行，圓滿成功，培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，增強(qiáng)修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，特制定如下實(shí)訓(xùn)要求：

2.實(shí)訓(xùn)開始，按學(xué)號(hào)順序分組，一人一組，不夠的二人一組。實(shí)訓(xùn)安全第一，嚴(yán)防意外傷害，按規(guī)定操作，不準(zhǔn)帶電插拔儀器設(shè)備。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 2 頁(yè)

3.實(shí)訓(xùn)室內(nèi)禁止飲食，禁止吐痰，嚴(yán)禁吃口香糖。

4.禁止在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)喧嘩、嬉戲、爭(zhēng)斗，保持安靜，輕聲討論。5.不準(zhǔn)惡意破壞儀器設(shè)備，設(shè)備若有損壞及時(shí)向指導(dǎo)老師報(bào)告。6.不準(zhǔn)無(wú)故曠課、遲到、早退；若有特殊情況，需事先請(qǐng)假，征求許可。

7.曠課2節(jié)，實(shí)訓(xùn)成績(jī)不及格，2次遲到算曠課1節(jié)。

8.每次實(shí)訓(xùn)開始5分鐘內(nèi)檢查儀器設(shè)備，填寫“實(shí)訓(xùn)操作登記表”，代簽無(wú)效。

9.實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)勿離開實(shí)訓(xùn)室10分鐘以上，否則以曠課論，若確有急事，需征的指導(dǎo)老師同意后方可離開。

10．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，整理復(fù)原儀器設(shè)備、桌椅，清潔四周環(huán)境，待檢查后，方可離開。

11．實(shí)訓(xùn)室中的工具、儀器、書籍、手冊(cè)嚴(yán)禁帶出。12．實(shí)訓(xùn)過程小心操作，細(xì)心觀察，勤于思考，注意記錄。13．不隨意設(shè)定、修改用戶名和口令。14．按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定格式上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)1：TCP/IP協(xié)議安裝和配置

內(nèi)容：1.了解Windows 2003系統(tǒng)下有關(guān)本機(jī)的信息。

2.安裝和配置TCP/IP協(xié)議。

3.測(cè)試Windows2003下的TCP/IP協(xié)議的工作狀況。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 3 頁(yè)

要求：熟悉在具體網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中，安裝和配置TCP/IP協(xié)議的過程。

實(shí)訓(xùn)2/3 非屏蔽雙絞線的制作、測(cè)試（交叉線、直通線）內(nèi)容：1.了解T568A/T568B標(biāo)準(zhǔn)線序的排列順序。

2.非屏蔽雙絞線與其RJ45接頭的連接方法。3.掌握交叉雙絞線的制作過程。4.掌握直通雙絞線的制作過程。

要求：了解雙絞線的特性與應(yīng)用場(chǎng)合，熟悉T568A和T568B標(biāo)準(zhǔn)線序的排列順序、制作和測(cè)試技能。

實(shí)訓(xùn)4 星型以太局域網(wǎng)的構(gòu)建

內(nèi)容：構(gòu)建一個(gè)10BaseT以太網(wǎng)

要求：學(xué)會(huì)星型以太局域網(wǎng)的構(gòu)建步驟和方法

實(shí)訓(xùn)5* 局域網(wǎng)互聯(lián)

內(nèi)容：

1、采用一種級(jí)聯(lián)技術(shù)連接多個(gè)10BaseT以太網(wǎng)。

2、構(gòu)建一種交換式以太局域網(wǎng)。

要求：熟悉星型以太局域網(wǎng)的擴(kuò)展和升級(jí)規(guī)則

實(shí)訓(xùn)6（可選）繪圖軟件的使用與網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的繪制 內(nèi)容：1.學(xué)會(huì)Visio 2003軟件的使用。

2.用Visio繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 4 頁(yè)

3.分析網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖，確定拓?fù)漕愋汀⒕W(wǎng)絡(luò)類型。

要求：學(xué)會(huì)使用Visio繪圖軟件繪制網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。

實(shí)訓(xùn) 7 TCP／IP常用工具使用 內(nèi)容：1.掌握ping命令的使用。

2．學(xué)會(huì)ipconfig命令的使用。

3．學(xué)會(huì)arp命令的使用。

4．學(xué)會(huì)net send（網(wǎng)絡(luò)信使）的使用。5．學(xué)會(huì)nslookup命令的使用。6．學(xué)會(huì)netstat的使用。

要求：學(xué)會(huì)使用一些TCP／IP常用命令，用于網(wǎng)絡(luò)連接測(cè)試與故障排除。

實(shí)訓(xùn)8* TCP/IP 子網(wǎng)規(guī)劃

內(nèi)容：1.給定一個(gè)C類網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)地址是202.112.10.0，將其進(jìn)一步劃分為5個(gè)子網(wǎng)。

2.完成IP子網(wǎng)規(guī)劃報(bào)告。

要求：了解子網(wǎng)掩碼的作用，掌握劃分IP子網(wǎng)的方法。

實(shí)訓(xùn)9 Windows 2003用戶帳號(hào)創(chuàng)建和管理。

內(nèi)容：1.完成準(zhǔn)備工作。（規(guī)劃在Windows 2003中創(chuàng)建的用戶名和密碼。）

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 5 頁(yè)

2.創(chuàng)建和刪除用戶賬號(hào)。3.設(shè)置用戶賬號(hào)屬性。4.管理用戶賬號(hào)。

要求：掌握用戶賬戶的創(chuàng)建和管理技能。

實(shí)訓(xùn)10 Windows 2003用戶組的創(chuàng)建和管理

內(nèi)容：1.完成準(zhǔn)備工作。（規(guī)劃在Windows 2003中創(chuàng)建的用戶組名稱和類型等。）

2.創(chuàng)建和刪除組。

3.修改組的屬性。4.指派組成員 5.組權(quán)限的設(shè)置

要求：掌握用戶組的創(chuàng)建和管理技能。

實(shí)訓(xùn)11 Windows 2003共享資源的管理與使用

內(nèi)容：1.完成準(zhǔn)備工作。（在計(jì)算機(jī)上新創(chuàng)建一個(gè)文件夾，并將準(zhǔn)備共享的文件存放在

該文件夾下。規(guī)劃共享文件夾的共享名稱及其權(quán)限設(shè)置。）

2.在Windows 2003中安裝“Microsoft網(wǎng)絡(luò)上的文件和打印機(jī)共享”服務(wù)。

3.學(xué)會(huì)設(shè)置共享文件夾。4.學(xué)會(huì)設(shè)置共享權(quán)限。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 6 頁(yè)

5.掌握訪問共享文件夾。

6.掌握設(shè)置網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器。要求：掌握文件共享的設(shè)置和使用技能

實(shí)訓(xùn) 12* 打印機(jī)共享的設(shè)置和管理

內(nèi)容：1.完成準(zhǔn)備工作(在計(jì)算機(jī)上創(chuàng)建欲共享的打印機(jī)及其驅(qū)動(dòng)程序)。

2.學(xué)會(huì)添加共享打印機(jī)。

3.學(xué)會(huì)管理共享打印機(jī)。

4.掌握訪問共享打印機(jī)。

要求：掌握打印機(jī)共享的設(shè)置和使用技能

實(shí)訓(xùn)13* Windows 2003管理工具使用 掌握管理工具設(shè)置和使用技能 內(nèi)容：1.事件查看器的基本作用

2.事件分析 3.事件的保存

要求：事件查看器的配置和應(yīng)用和分析

實(shí)訓(xùn) 14 WWW服務(wù)器的建立及管理 內(nèi)容：1.安裝Internet信息服務(wù)（IIS）。

2.了解兩個(gè)默認(rèn)的Web站點(diǎn)的功能。

3.學(xué)會(huì)訪問Web站點(diǎn)。

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 7 頁(yè)

4.學(xué)會(huì)創(chuàng)建Web站點(diǎn)。

5.掌握啟動(dòng)、停止和暫停Web站點(diǎn)的方法。

要求：學(xué)會(huì)安裝Internet信息服務(wù)、建立和訪問Web站點(diǎn)，熟悉Web站點(diǎn)的基本功能 和常用的管理方法。

實(shí)訓(xùn) 15* FTP服務(wù)器的建立及管理

內(nèi)容：1.安裝FTP服務(wù)器

2.建立和訪問FTP站點(diǎn) 3.設(shè)置和訪問虛擬FTP目錄

4.FTP站點(diǎn)消息設(shè)置掌握FTP站點(diǎn)創(chuàng)建、管理、設(shè)置和使用。

要求：掌握FTP服務(wù)器安裝、建立和訪問FTP站點(diǎn)、以及管理和設(shè)置FTP站點(diǎn)的方法。

實(shí)訓(xùn)17 * 對(duì)等網(wǎng)組建

內(nèi)容：1.掌握Windows 2003下對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的組建方法。

2.掌握對(duì)等網(wǎng)絡(luò)下文件共享的設(shè)置和使用方法。3.掌握對(duì)等網(wǎng)絡(luò)下打印機(jī)共享的設(shè)置和使用方法。

要求：掌握Windows 2003下對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的組建方法、對(duì)等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共享資源的設(shè)置和使用方法。

四、實(shí)訓(xùn)方式與時(shí)間安排

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)訓(xùn)計(jì)劃 第 8 頁(yè)

根據(jù)教學(xué)大綱的安排，每周2課時(shí)在網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室

五、實(shí)訓(xùn)考核方式

實(shí)踐操作能力評(píng)價(jià)成績(jī)20%=（實(shí)訓(xùn)過程表現(xiàn)占40％ + 實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績(jī)占60％）* 20% 實(shí)訓(xùn)考評(píng)成績(jī)10% =（期末實(shí)訓(xùn)考試）* 10% 8

第四篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

精選范文:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(共2篇)經(jīng)過短短一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，感觸很多，收獲很多，同時(shí)我受到的打擊也很多，讓我嘗到了工作中的酸甜苦辣，同樣也體會(huì)到了工作的辛苦，但是，不管怎樣，這些都是我生命的一個(gè)小插曲，是成長(zhǎng)必須得經(jīng)歷的一個(gè)過程。“不拋棄，不放棄”這句話時(shí)刻在我耳邊響起。工作時(shí)，在我感到極其疲憊的時(shí)候，在我想要放棄的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，再試試看，再堅(jiān)持一下！” 并且在這期間我看到了很多個(gè)不一樣，與學(xué)校相比，同學(xué)們?cè)趹B(tài)度上的不一樣，在工作責(zé)任上的不一樣，對(duì)待錯(cuò)誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。在態(tài)度上我們更認(rèn)真了，對(duì)于工作責(zé)任感增強(qiáng)了，對(duì)于錯(cuò)誤能及時(shí)改正！在老師們的精心指導(dǎo)下，我們做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密碼破譯等實(shí)驗(yàn)，還有制作網(wǎng)線和綜合布線設(shè)計(jì)方案等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)際操作!這是我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。在這期間我深深收獲到了，其一，為人要真誠(chéng)。其二，勤奮務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。其三，要善于與人溝通交流。值得開心的是，我的工作得到了我們管理中心部門的同事及經(jīng)理的肯定，推選我去參選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)比，即使最后沒有被選上，但對(duì)于他們給我的這種肯定我尤其感激！這次實(shí)習(xí)，與我而言，收獲勝多，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足所在和以后努力的方向。我很慶幸能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中學(xué)習(xí)、工作，和同事們一起相處，我也努力向他們學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成經(jīng)理們交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都盡力幫助我，給我講授網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，幫助我盡快達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的，再次感謝我的指導(dǎo)老師，吳老師和洪老師及部門各位同仁對(duì)我的栽培。及盧麗文老師跟王玉蘭老師，在她們身上我深刻體會(huì)到了注重細(xì)節(jié)的重要性、以禮待人的重要性！謝謝每一個(gè)讓我進(jìn)步的人。這些成績(jī)的取得離不開各位同事經(jīng)理老師們對(duì)我的支持和幫助。再次感謝！[計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(共2篇)]篇一：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

信息工程系

綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

姓

名： xxxx 學(xué)

號(hào)： 0000000 專

業(yè)： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：指導(dǎo)教師： xxx xx

2011年

月 14 日

目錄

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介及客戶需求........................錯(cuò)誤！未定義書簽。

二、項(xiàng)目的設(shè)計(jì)目標(biāo)及設(shè)計(jì)思想..................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1、設(shè)計(jì)思想.....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

2、設(shè)計(jì)目標(biāo).....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

三、設(shè)計(jì)說(shuō)明及實(shí)現(xiàn)方法...........................錯(cuò)誤！未定義書簽。(一)基本配置....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1.ip地址的規(guī)劃..................................錯(cuò)誤！未定義書簽。(二)端口配置....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1.端口安全....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

2.端口聚合....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

3.生成樹......................................錯(cuò)誤！未定義書簽。(三)交換機(jī)的安全配置............................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1.訪問控制列表................................錯(cuò)誤！未定義書簽。(四)路由規(guī)劃....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1.sw_3........................................錯(cuò)誤！未[計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(共2篇)]定義書簽。

2.ra..........................................錯(cuò)誤！未定義書簽。3.rb..........................................錯(cuò)誤！未定義書簽。(五)服務(wù)器配置..................................錯(cuò)誤！未定義書簽。1.web服務(wù)器...................................錯(cuò)誤！未定義書簽。(六)防火墻安全配置..............................錯(cuò)誤！未定義書簽。(七)vpn.........................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

四、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D...............................錯(cuò)誤！未定義書簽。

五、設(shè)備選型及清單...........................錯(cuò)誤！未定義書簽。(一)設(shè)備選型....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

(二）設(shè)備清單....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

六、設(shè)備配置調(diào)試代碼.............................錯(cuò)誤！未定義書簽。(一)sw_2的配置調(diào)試..............................錯(cuò)誤！未定義書簽。(二)sw_3的配置調(diào)試..............................錯(cuò)誤！未定義書簽。

七、實(shí)訓(xùn)分工情況及體會(huì)...........................錯(cuò)誤！未定義書簽。

1、分工情況....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

2、實(shí)訓(xùn)體會(huì)....................................錯(cuò)誤！未定義書簽。

一、實(shí)訓(xùn)目的通過本次實(shí)訓(xùn)，更深刻的理解和掌握三年所學(xué)的知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是網(wǎng)線的壓制，虛擬機(jī)的使用，服務(wù)器的安裝，dhcp，dns，ftp，web等基本內(nèi)容，使我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的組建、運(yùn)作有了近一步的了解。

二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

熟悉網(wǎng)絡(luò)組建原理和配置命令，從構(gòu)建局域網(wǎng)到廣域網(wǎng)逐步搭建。

三、實(shí)訓(xùn)要求

通過所學(xué)知識(shí)和實(shí)訓(xùn)的操作過程，更加熟練的掌握配置命令和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)原理。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

實(shí)訓(xùn)

網(wǎng)卡，每一塊網(wǎng)卡連接一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。由這一臺(tái)服務(wù)器作為路由器，在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行ip包的路由。此路由為靜態(tài)路由，靜態(tài)路由器要求手工構(gòu)造和更新路由表。

在各網(wǎng)絡(luò)已建成的情況下，建立windows xx server路由器，其建立過程如下：

1)在安裝了windowsxx server操作系統(tǒng)的服務(wù)器安裝兩塊網(wǎng)卡，該服務(wù)器將被配置成為一臺(tái)路由器，用于連接兩個(gè)局域網(wǎng)。

2)進(jìn)入控制面板，在網(wǎng)絡(luò)和撥號(hào)連接中添加tcp／ip協(xié)議。

3)配置網(wǎng)卡：為路由器服務(wù)器的每一塊網(wǎng)卡配置一個(gè)ip地址，每個(gè)ip地址分別屬于其所連接的網(wǎng)絡(luò)的ip地址，并設(shè)置每塊網(wǎng)卡的網(wǎng)關(guān)地址。

4)通過windows xx server管理工具中的路由管理來(lái)設(shè)置啟用ip路由管理功能和啟用路由器發(fā)布功能。配置路由可以使用route命令也可以使用windows xx server管理工具中的路由管理來(lái)通過窗口方式配置。

5)在客戶端上將缺省路由設(shè)置為與之在同一網(wǎng)段上的路由器網(wǎng)卡ip地址。

這樣，windows xx路由器就可以在兩網(wǎng)絡(luò)間進(jìn)行工作了。

軟路由配置好以后我們還可以用命令行中的ping命令檢查兩個(gè)不同網(wǎng)段的主機(jī)是否真正聯(lián)通了。

實(shí)訓(xùn)的六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

做設(shè)計(jì)方案雖然有些困難，卻也使我更加深入地了解不同設(shè)備間的搭建能使一個(gè)網(wǎng)絡(luò)變得更加安全，更加快捷。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)我們可以將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，也明白設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是需要花費(fèi)很多精力去構(gòu)思的，其間的財(cái)富不是平時(shí)的上課以所能體會(huì)的。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中常常出問題。所以我了解到，書本上的知識(shí)只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問。

制作這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)時(shí)，我把屬于這方面的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)從各個(gè)方面收集，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)拓?fù)鋱D，完成設(shè)備配置，再進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試，最后仔細(xì)的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面，使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范起來(lái)。在這三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，我知道還有很多地方的不足，同時(shí)，我也在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多。

設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫，再加上在很多方面的經(jīng)驗(yàn)不足，所以遇到過很多問題，雖然我能夠在網(wǎng)上查找來(lái)解決或者咨詢同學(xué)去解決問題，但我知道做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)還有很多要學(xué)的地方。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。下頁(yè)篇二：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課程名稱： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

姓 名： 龔國(guó)慶

學(xué)

號(hào)： 44 專業(yè)班級(jí)： 計(jì)信

系（院）： 經(jīng)濟(jì)管理系

設(shè)計(jì)時(shí)間： 2011.11.17 設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 五教5407

目錄

一、實(shí)訓(xùn)目的..................................一、實(shí)訓(xùn)目的

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是學(xué)習(xí)完《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。其目的在于加深對(duì)osi七層模型、tcp/ip模型的各層功能和設(shè)計(jì)思想的理解，掌握組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本功能與選型以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器的基本配置，提高學(xué)生的應(yīng)用能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

二、實(shí)訓(xùn)課目 有一家跨地區(qū)生產(chǎn)企業(yè)，共有4個(gè)分支機(jī)構(gòu)，其中總部和分公司1在北京市，互相間相隔5公里。分公司2和分公司3分別在廣州和上海總公司和分公司1組成一個(gè)物理網(wǎng)絡(luò)，子公司2和子公司3通過internet連接到總部網(wǎng)絡(luò)。

ip地址：這家公司在申請(qǐng)ip地址時(shí)取得如下范圍的ip：

202.31.55.0~202.31.55.10。

業(yè)務(wù)描述：

這家公司要建立公司內(nèi)部的intranet，同時(shí)要建設(shè)對(duì)外的web和內(nèi)部的web服務(wù)器；

公司內(nèi)不同的分支機(jī)構(gòu)要進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)統(tǒng)一管理，要在總部設(shè)立ftp服務(wù)器和web服務(wù)器。

總公司內(nèi)有多個(gè)職能部門（行政部門，研發(fā)部門，生產(chǎn)部門，客戶部門，銷售部門和財(cái)務(wù)部門）。不同的部門間設(shè)立不同的局域網(wǎng)。行政部有2臺(tái)pc，研發(fā)部有2臺(tái)pc（并且分布在兩幢相距100米的樓內(nèi)），生產(chǎn)部門有4臺(tái)pc，財(cái)務(wù)部門有2臺(tái)pc，客戶部門有2臺(tái)pc，銷售部門有4臺(tái)pc。web服務(wù)器1臺(tái)，ftp服務(wù)器1臺(tái)，每臺(tái)服務(wù)器配置1臺(tái)ups,每個(gè)部門配置1臺(tái)激光打印機(jī)，該部門的所有計(jì)算機(jī)都能利用該打印機(jī)打印文件。財(cái)務(wù)部門服務(wù)器可以被行政部門總經(jīng)理pc機(jī)訪問，部門之間不能相互訪問，部門內(nèi)部所有的電腦可以相互訪問。在公司總部可以通過無(wú)線接入公司網(wǎng)絡(luò)。（子網(wǎng)劃分實(shí)現(xiàn)）

分公司1有行政部門，客戶部門，銷售部門和財(cái)務(wù)部門。不同的部門間設(shè)立不同的局域網(wǎng)。行政部門有2臺(tái)pc，客戶部門有4臺(tái)pc，銷售部門有4臺(tái)pc，財(cái)務(wù)部門有1臺(tái)pc。每個(gè)部門組成1個(gè)局域網(wǎng)，每個(gè)部門的經(jīng)理的pc可以相互訪問，便于網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，每個(gè)部門配置1臺(tái)打印機(jī)，該部門的所有電腦都可以共享該打印機(jī)，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)架設(shè)1臺(tái)文件服務(wù)器。（vlan實(shí)現(xiàn)）

分公司2有行政部門，客戶部門，銷售部門和財(cái)務(wù)部門。不同的部門間設(shè)立不同的局域網(wǎng)，行政部門都在4樓，銷售部門在1樓，客戶部門在2樓，財(cái)務(wù)部門在3樓。行政部門有2臺(tái)pc，客戶部門有2臺(tái)pc，銷售部門有4臺(tái)pc，財(cái)務(wù)部門有2臺(tái)pc。每個(gè)部門組成1個(gè)局域網(wǎng)，每個(gè)部門的經(jīng)理的pc可以相互訪問，便于網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，每個(gè)部門配置1臺(tái)打印機(jī)，共享打印機(jī)。（vlan實(shí)現(xiàn)）

分公司3有行政部門，銷售部門和財(cái)務(wù)部門。因?yàn)樵摲止緞偝闪ⅲ紤]資金緊張，組網(wǎng)不能超過3000元（配置的電腦，打印機(jī)除外，還要能連接到internet網(wǎng)絡(luò)），3個(gè)部門在一層樓房?jī)?nèi)，距離不超過200米。行政部門有2臺(tái)pc，銷售部門有4臺(tái)pc，財(cái)務(wù)部門有2臺(tái)pc。考慮該分公司規(guī)模不大，要求組成一個(gè)局域網(wǎng)，但3個(gè)部門之間要互相不能訪問，架設(shè)1臺(tái)局域網(wǎng)ftp服務(wù)器，安裝1臺(tái)打印機(jī)，共享打印機(jī)資源。

三、方案設(shè)計(jì) [計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(共2篇)] 根據(jù)題目的要求,組網(wǎng)可能用到的設(shè)備名稱：

核心交換機(jī)：2層交換機(jī)：路由器：電腦配置（包括顯示器）：服務(wù)器：傳輸介質(zhì)：光纖：雙絞線：ap：無(wú)限路由器：集線器：配線架：信息插座,打印機(jī)：

3.1設(shè)備選擇

設(shè)備配置參數(shù)表

表 3.1-1 下頁(yè)

第五篇：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

經(jīng)過短短一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，感觸很多，收獲很多，同時(shí)我受到的打擊也很多，讓我嘗到了工作中的酸甜苦辣，同樣也體會(huì)到了工作的辛苦，但是，不管怎樣，這些都是我生命的一個(gè)小插曲，是成長(zhǎng)必須得經(jīng)歷的一個(gè)過程。“不拋棄，不放棄”這句話時(shí)刻在我耳邊響起。工作時(shí)，在我感到極其疲憊的時(shí)候，在我想要放棄的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，再試試看，再堅(jiān)持一下！”

并且在這期間我看到了很多個(gè)不一樣，與學(xué)校相比，同學(xué)們?cè)趹B(tài)度上的不一樣，在工作責(zé)任上的不一樣，對(duì)待錯(cuò)誤的不一樣，與他人相處之道的不一樣。在態(tài)度上我們更認(rèn)真了，對(duì)于工作責(zé)任感增強(qiáng)了，對(duì)于錯(cuò)誤能及時(shí)改正！

在老師們的精心指導(dǎo)下，我們做了路由器配置、dns配置、dhcp配置、路由器密碼破譯等實(shí)驗(yàn)，還有制作網(wǎng)線和綜合布線設(shè)計(jì)方案等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)際操作!這是我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。

在這期間我深深收獲到了，其一，為人要真誠(chéng)。其二，勤奮務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)。其三，要善于與人溝通交流。

值得開心的是，我的工作得到了我們管理中心部門的同事及經(jīng)理的肯定，推選我去參選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)比，即使最后沒有被選上，但對(duì)于他們給我的這種肯定我尤其感激！

這次實(shí)習(xí)，與我而言，收獲勝多，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足所在和以后努力的方向。我很慶幸能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中學(xué)習(xí)、工作，和同事們一起相處，我也努力向他們學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成經(jīng)理們交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都盡力幫助我，給我講授網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，幫助我盡快達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的，再次感謝我的指導(dǎo)老師，吳老師和洪老師及部門各位同仁對(duì)我的栽培。及盧麗文老師跟王玉蘭老師，在她們身上我深刻體會(huì)到了注重細(xì)節(jié)的重要性、以禮待人的重要性！謝謝每一個(gè)讓我進(jìn)步的人。

這些成績(jī)的取得離不開各位同事經(jīng)理老師們對(duì)我的支持和幫助。再次感謝！