第一篇：一二.九詩歌朗誦比賽通訊稿

一二.九詩歌朗誦比賽通訊稿

2012年12月六日，周四晚6：30，由國際商學院學生會學習部主辦的一二.九詩歌朗誦比賽在E311舉行，出席本次比賽的嘉賓有國際商學院主席崔昊，青協(xié)部部長王欽新，宣傳部部長徐益文，辦公室部長丁佳佳，生活部部長楊澤平，團體部部長苑琪崗。

本次朗誦以“回眸歷史 激昂青春 展現未來”為主題，旨在培養(yǎng)新時期愛過人才；為校園營造良好的學習氛圍；陶冶同學們高尚的道德情操；啟發(fā)大學生創(chuàng)作靈感；促進同學們間的友誼和交流。在主持人介紹完比賽規(guī)則后，朗誦比賽便在選手們的自我介紹中拉開了序幕，高尚的愛國情懷隨之吟詠而出。比賽分為上半場和下半場，在經過12組選手自我介紹，朗誦詩歌以及中間部分的觀看視頻后，有五組選手脫穎而出，評委們最后決定由會計1201班的周蘊璐，李登月，沈玲玲和陸秀秀獲得第一名，由報關1201班的張欣月獲得第二名，由信管1201班的潘娜獲得第三名，由會計1202班的朱娜，凡倩獲得第四名，由報關1201班的武廣泰獲得第五名。

比賽最后由崔昊主席，徐益文部長，苑琪崗部長給同學們做了點評，他們的點評既指出了注意事項，又提出了好的建議，給本次詩歌朗誦比賽畫上了一個完美的句號。

國際商學院學生會學習部2012年12月6日

第二篇：“一二九”詩歌朗誦比賽通訊稿

“一二九”詩歌朗誦比賽通訊稿

2010年12月9日，周四晚18:30，由無錫科技職業(yè)學院10級外包管理學院學習部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在C308正式展開。

這次活動旨在激發(fā)當代大學生歷史使命感和社會責任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學生能夠將愛國和愛校、成人和成才結合起來，爭取最大的進步！

這次的比賽很精彩，陳偉同學用他的動情朗誦號召同學們行動起來，努力學習；王臨霏同學用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感：銘記歷史，勿忘國恥；王曉盼同學用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的美好藍圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

本次參賽的14名選手均是層層選拔出來的，各參賽選手精心準備，積極參與。經過緊張激烈的決賽，活動最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

比賽之后，很多同學表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對歷史有了更深層次的認識，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動而積極的愛國主義教育。

外包管理學院學生會

學習部

2010.12.9

第三篇：三年級科技詩歌朗誦比賽通訊稿

“探尋飛天之路，追夢科學發(fā)展”

——三年級詩歌朗誦比賽通訊稿

當今世界科技突飛猛進，已進入了航天時代。我國的航天事業(yè)近年來取得了令世界矚目的輝煌成就。為了激發(fā)學生對航天科技的興趣，學習中國航天人的精神，培養(yǎng)學生的民族自豪感和責任感，懂得創(chuàng)新在一個國家科技發(fā)展過程的重大意義，提高學生的實踐能力和科學文化素養(yǎng)。2011年10月9日，我們三年級在學校階梯室隆重舉行了第二屆科技節(jié)詩歌朗誦比賽，學校領導及其他年級的級長出席了本次大賽，并擔任了評委工作。

比賽伊始，三年級各班同學按照抽簽順序依次上臺，每個班級朗誦內容豐富多彩，展示了各班的朗誦功底。在朗誦中，同學們以真摯的感情，樸實的語言，洪亮的嗓音，慷慨激昂的情調，歌頌了對偉大祖國的無限深情和對中國航天事業(yè)所取得成績的深深嘆服。三年級二班同學憑借扎實的朗誦基本功和穩(wěn)健的臺風獲得了一等獎；三年級三班同學以新穎的出場形式帶給大家耳目一新的感覺；三年級一班同學用抑揚頓挫的語調淋漓盡致地展現了我國航天員的風采，獲得了二等獎；其他班級獲得了三等獎。

賽后，黃校長點評了本次比賽情況，高度贊揚了三年級全體師生對活動的重視與參與活動的熱情。本次的朗誦比賽不僅豐富了同學們的課余文化生活，增添了學校的文化氣息，也讓同學們對我國航天事業(yè)的發(fā)展有所了解。相信同學們通過這次比賽，不但鍛煉了自己，也學到了為夢想努力前行的精神！

第四篇：通訊稿 校慶六十周年詩歌朗誦比賽

校慶六十周年詩歌朗誦比賽通訊稿

2012年5月10日14時，由共青團西安外國語大學委員會主辦、中國語言文化學院承辦的《追逐青春夢想，獻禮六十華誕》大型中文詩歌朗誦比賽于新多功能廳如期舉行。參加這次比賽的嘉賓有

等，其中

等三位還擔任了本次比賽的評委。

大學生藝術團表演了歌曲演唱后，主持人宣布這次比賽正式開始。本次比賽有英語教育學院、東方語言文化學院、漢學院等十五個學院代表團參加。首先，主持人對這次比賽的評分細則以及獎項設置進行了介紹，然后在優(yōu)美的背景音樂聲中，各院系的參賽選手帶著飽滿的熱情、充沛的精神以及真實的感情投入到了這次比賽當中。

這次比賽中一共有五篇原創(chuàng)作品、九篇部分原創(chuàng)作品以及一篇非原創(chuàng)作品。各個學院的作品，比如《六十年章回》、《母校頌》、《獻禮母校六十周年》等充滿了西安外國語大學學子對母校六十華誕的誠摯祝福與衷心祝愿，他們的每一句詩都感染著在場的每一位。最后，英語教育學院在這次比賽中獲得了驕人的成績。

在此，我們真誠的祝賀英語教育學院取得了好的成績也祝愿英語教育學院在以后的各項活動中再創(chuàng)輝煌。

第五篇：一二·九詩歌朗誦總結

安陽工學院

一二·九詩歌朗誦比賽總結

隨著主持人的結束語，一年一度的一二〃九詩歌朗誦比賽宣布告一段落。

經過校學生會學習部全體成員一個多月的準備以及各院系學生會學習部的積極配合，由共青團安陽工學院委員會主辦，校學生會學習部承辦的安陽工學院“憶革命先烈〃抒愛國情懷”一二〃九詩歌朗誦比賽已經落下帷幕。

一、前期準備工作（決賽）

活動開始之前雖然有比較詳細的活動策劃書 和相關活動的資料，但細節(jié)問題還是注意不夠。

1、PPT的調試：

PPT使整個比賽的一大特色，也是最重要的一點，但是由于院系推選的選手較多，PPT 的調試時間較長。沒有做好充足的準備。

2、比賽用品的準備：

節(jié)目單的排版由于沒有經驗造成了很大的錯誤。這一點是需要我們多努力學習的方面。

評分紙的的制作不夠合理，還有許多地方需要改進。

3、現場的布置:

由于現場條件的限制很多東西無法用到，導致比賽時

間過長，中間沒有辦法休息。

4、嘉賓的邀請：

（1）、嘉賓的缺席是這次活動的一個缺點。導致中間座位空了很多，現場有沒有辦法及時補足空位。

（2）、嘉賓的邀請不夠合理，邀請的嘉賓不夠全面。導致各院系觀眾和學生分會學習部提出意見“說受到歧視,對比賽結果的公平提出質疑”

5、比賽時間：

（1）、比賽時間的不確定，被臨時更改。

（2）、比賽時間的臨時改變也是導致比賽現場出現混亂一個原因。

6、人員安排（各個環(huán)節(jié)分工責任到人，主持人的選擇進一步成熟。）

（1）、各環(huán)節(jié)負責人的協(xié)調

各部門的負責人沒有及時的聯(lián)系，使比賽進行的時候出現了一些小問題，不能及時解決。

（2）、主持人的選擇，是本著鍛煉大一新生的目的，從大一新生中抽出一些比較優(yōu)秀的加以鍛煉。從而主持人的現場主持稍顯稚嫩。

（3）、機動組人員安排不夠合理，現場工作人員稍微有些混亂。

7、頒獎環(huán)節(jié)

頒獎方式的臨時改變，頒獎方式的不成熟，造成了頒獎環(huán)節(jié)的混亂。

二、比賽過程

1、現場觀眾秩序的維持

各參賽院系學生會學習部的兩名隊員未能真正負起維持現場秩序的責任，安排過任務之后本部沒有專門的人員負責監(jiān)督其工作。

本部工作人員未能切實的負責好各自區(qū)域的現場秩序，比賽前未能真正的和各參賽隊觀眾和隊員講明相關的會場紀律。

2、比賽進程銜接

比賽中一組與下一組銜接不是很協(xié)調，特別是上下臺的時間，這也是造成比賽時間太長的一個原因

（1）、嘉賓的介紹，主持人出現了失誤。

（2）、評分規(guī)則的宣讀，以及現場氣氛的調節(jié)。主持人的大局觀把我的不夠好，沒有把握到現場氣氛的調節(jié)。造成比賽有些枯燥。

三、其他

1、比賽好的方面

（1）、每個成員都參與到其中，比賽前的工作做的還是不錯的，比賽結束后大家都積極整理現場，歸還所借物品。

（2）、活動密切和主題相連，基本達到了預期的效果

（3）、活動宣傳工作準備的比較的充分。

（4）、活動得到學校以及老師和各學院學習部的大力支持，而且每一位學習部的成員都為此付出了努力，各院系學生積極參與，是一次真正意義上的校級活動。

2、以后類似此次活動的調整

（1）、前期準備一定要準備充分，要把所有可能在比賽過程發(fā)生的情況想到，并做好相應的預案準備，以使比賽能正常的進行。

（2）、在以后的人員工作安排中一定要充分認真考慮分工，避免比賽過程中臨時調動其他人員的現象發(fā)生。

（3）、重視本部門成員間的凝聚力，盡可能給每一位成員創(chuàng)造參與其中的機會，發(fā)揮其所長。

（4）、在PPT方面，對比上詩歌朗誦比賽有了較大的突破，比較具有新穎性，同時，我們多次召開了院系交流會議，征求了各院系學習部合理的建議。

每一次活動的開展都是一次心血的結晶，所以，關于在此次活動中出現的一些問題，我們會吸取教訓，積累經驗，在下一次活動中一定不允許出現同樣的問題。同時，我們也會不斷改進，不斷創(chuàng)新，使下一次活動越辦越好。

一次活動的開展效果能夠體現其組織者和策劃者的能力，這次活動所表現出來的問題就體現了我們部門所欠缺的地方。但是不管怎樣付出就會有收獲，這些不足將會轉變成經驗成為我們最寶貴的財富，進而傳承下去。

不管怎樣，這次活動我們從中學到了很多。也汲取了很多的經驗教訓。這也是我們進步的助力，我們會更加努力爭取位同學們更好的服務。

校學生會學習部謝留杰2011年12月10日