第一篇：實驗小學關于舉辦小學生朗誦比賽活動的通知

實驗小學關于朗讀課文比賽活動的通知

一、活動目的：

為了展示我校學生的朗讀風采和教師的朗讀教學功底，推動語文課堂教學改革，豐富校園文化生活，給學生營造一個濃郁的讀書氛圍，激發學生的讀書興趣和熱情，讓學生在讀中感悟，在讀中享受快樂，從而有效提高學生的語文素養，促進教師的教學水平。

二、活動主題：“味足情真聲色相融”

三、比賽時間：擬定于2013年4月18日下午

三、比賽要求：

1、比賽以班級所有學生參與朗讀的形式進行。朗讀內容規定為各班本冊語文教

材上的課文。

2、限時要求：

一、二年級二至到三分鐘，三、四年級三至四分鐘，五、六年級四至五分鐘，欠時或超時均酌情扣分。

3、朗讀時可添加背景音樂，以創造良好的欣賞情境，可以脫稿朗讀，也可以帶稿朗讀。

4、朗誦要求儀表得體大方，使用普通話，語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、具有感染力，做到韻味十足、聲色相融。

5、評分主要綜合朗誦內容、體態語言、語言表達、動作和服裝打分。

6、各班從即日起由班主任牽頭，語文老師利用語文課、早讀課進行全班朗讀訓

練指導，提高整體朗讀水平。

四、比賽地點：一、三、五年級在喚醒樓與啟迪樓之間的彩磚上。二、四、六年級在啟迪樓與激揚樓之間的彩磚上。

五、獎項設置：

根據各班的總平均分在本年級組的排名情況，設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

六、評選方法：

評委到時確定，總分去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該班級的最后得分，并計入班級考核。

七、有關事項：

參加比賽時，請各班班主任按照抽簽順序帶領學生到比賽場地，組織學生參賽。

八、朗讀比賽評分標準：滿分100分

1、衣著整潔，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，聲音、表情能傳達出文章的韻味、情感和畫面。（50分）

3、朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（20分）

4、朗讀時能輔以合理的動作，有特色。（20分）

新干縣實驗小學

2013年3月20日

第二篇：關于舉辦朗誦比賽方案

“學習杯”第一屆朗誦、演講比賽活動方案

為豐富員工生活，營造拼搏進取、積極向上的企業文化氛圍，在公司5周年店慶之際，行政人事部擬組織員工進行朗誦、演講比賽活動，使廣大員工在比賽過程中得到學習、鍛煉、提升語言表達能力的機會，現將具體事宜安排如下：

一、工作人員安排

1.組織：行政人事部

2.主持：2名

3.設施設備：A/B

4.攝影：1名

5.記分員：2名

6.頒獎司儀：2名

二、比賽時間及地點

1.時間： 6月18日（星期一）下午2:30-5:00

2.地點：培訓室

三、比賽人員及分組

比賽分朗誦組、演講組兩組，要求參賽人數如下表：

四、內容要求

演講主題不限，內容積極向上、原則上要求員工自寫演講稿，允許摘錄；朗誦體裁不限。

五、比賽規則

1.每人朗誦、演講時間為5-8分鐘。

2.比賽順序由選手在賽前現場抽簽決定。

3.當場打分，并由主持人當場公布成績。

六、評委小組

由各部門經理及總辦人員擔任評委。

七、獎項設置

每組各設置一等獎1名，500元購書卡1張、水晶獎杯1個；二

等獎1名，300元購書卡1張、水晶獎杯1個；三等獎1名，200元購書卡1張、水晶獎杯1個；優秀獎5名，100元購書卡1張。

八、活動費用

活動費用約3540元，明細如下：

1.購書卡：500元×2+300元×2+200元×2+100元×10=3000元

2.其它：橫幅60元+獎杯80元×6=540元。

九、活動要求

各部門自收到通知起進行內部選拔人員參賽，并將參賽選手名單及演講、朗誦稿件于6月13日前報至行政人事部。

行政人事部

年月日

第三篇：關于舉辦“毛主席詩詞朗誦比賽”的通知[模版]

關于舉辦“毛澤東詩詞朗誦比賽”的通知

全校各年級、各班級：

毛澤東詩詞反映了中國革命的歷史畫面，抒發的是整個時代的激情，尤其是他的偉大氣魄，極高的浪漫主義藝術表現力，使他的作品成為我們這個時代詩詞創作的最高峰。今年是毛澤東同志誕辰120周年，為了紀念偉大領袖，緬懷革命先烈，學校決定舉辦毛澤東詩詞朗誦比賽?，F就有關事宜通知如下：

一、參賽對象

高

一、高

二、高三年級在冊學生

二、競賽內容

見附件

三、競賽安排

（一）競賽時間

比賽分初賽和決賽兩個階段。初賽由各年級自行組織，在2013年12月7日前完成，各年級從初賽的優秀選手中選出6名同學參加學校組織的決賽。決賽初步定在12月13日進行。

（二）決賽地點 五樓會議室

（三）決賽規則

決賽設8-10位評委，由評委以10分制打分，去掉最高分及最低分后得出最終得分。

參賽篇目必須在所列篇目中選擇，每位參賽選手選擇一篇進行朗誦。

四、獎項設置

一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

五、活動要求

1、高度重視，迅速啟動。本次活動是為紀念毛澤東同志誕辰120周年組織開展的詩詞朗誦比賽，意義重大、影響深遠。各年級應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協調服務等工作細化措施，確?；顒佑行蜻M行。

2、廣泛宣傳，全面發動。各年級要廣泛宣傳發動，提高學生參與的廣泛性和普遍性，吸引廣大學生積極參與到紀念毛澤東同志誕辰120周年詩詞朗誦比賽的熱烈氣氛中來。未盡事宜，另行通知。

嵐縣高級中學校團委

嵐縣高級中學學生會

2013年11月25日

附件：參賽備選篇目：

《虞美人·枕上》 《賀新郎》 《沁園春·長沙》 《菩薩蠻·黃鶴樓》

《西江月·秋收起義》 《西江月·井崗山》 《清平樂·蔣桂戰爭》《采桑子·重陽》

《蝶戀花·從汀洲向長沙》 《如夢令·元旦》

《減字木蘭花·廣昌路上》

《漁家傲·反第一次大“圍剿”》 《漁家傲·反第二次大“圍剿”》

《菩薩蠻·大柏地》 《清平樂·會昌》 《憶秦娥·婁山關》 《十六字令三首》

《念奴嬌·昆侖》 《清平樂·六盤山》 《沁園春·雪》

《浣溪沙·和柳亞子先生》

《浪淘沙·北戴河》 《水調歌頭·游泳》 《蝶戀花·答李淑一》 《卜算子·詠梅》

《滿江紅·和郭沫若同志》 《歸國謠》 《臨江仙·給丁玲同志》

《賀新郎·讀史》

《水調歌頭·重上井岡山》 《念奴嬌·鳥兒問答》

《卜算子·悼國際共產主義戰士艾地同志》

《訴衷情》 《長征》 《海鷗將軍千古》

《人民解放軍占領南京》 《和柳亞子先生》 《送瘟神》 《到韶山》 《登廬山》

《為女民兵題照》 《答友人》 《為李進同志題所攝廬山仙人洞照》 《屈原》

《和郭沫若同志》 《冬云》 《洪都》 《有所思》 《詠蛙》 《改西鄉隆盛詩贈父親》

《五古》 《五律一首》 《送縱宇一郎東行》 《祭母文》 《祭黃帝陵》

《憶重慶談判》 《和周世釗同志》 《五云山》 《觀潮》 《七絕一首》 《讀報有感》 《五律一首》 《七絕一首》 《讀報有感》 《吊羅榮桓同志》 《七絕一首》

《讀<封建論>呈郭老》 《改魯迅<亥年殘秋偶作>》

第四篇：關于舉辦中華經典詩文朗誦比賽的通知2016

關于舉辦中華經典詩文朗誦比賽的通知

為推動校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生的文化水平和語言表達能力，我組決定在初二年級舉辦以“雅言傳承文明，經典浸潤人生”為主題的中華經典詩文誦讀比賽?，F將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨

經典詩文是中華優秀文化的產物，是中華民族精神文明的組成部分，通過誦讀，加深學生對民族精神和優秀傳統文化的理解，激發他們對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強他們的民族自豪感和自信心。在誦讀中親近中華經典，熱愛中國文化，弘揚中華文明，提升人文素質。

二、活動主題 雅言傳承文明，經典浸潤人生

三、比賽內容及形式

（一）所朗誦篇目必須是中華經典文學作品，由先秦至今，體裁包括詩、詞、歌、賦及現當代文學作品等。

（二）誦讀形式多樣，即可個人，亦可集體，可以穿插音樂、舞蹈、吟唱，書法等其他藝術形式和調動舞臺布景、道具、服裝等手段。

（三）初二年級每班兩個節目，要求在3—6分鐘之間，盡量脫稿。

四、比賽時間和地點

時間：2016年12月21（下周星期三下午）地點：階梯教室二樓 【比賽要求】

1.內容積極向上，符合活動主題；（2分）2.普通話標準，吐字清晰；（2分）3.感情表達自然，有得體的肢體語；（2分）

4.儀表端莊，衣冠整潔，表情自然，落落大方。（2分）5.能脫稿朗誦，有簡短的開場白、結束語。（2分）

初二語文組 2016年12月14日

第五篇：關于舉辦全縣小學生講故事比賽的通知

關于舉辦全縣小學生講故事比賽的通知

一、活動目的：

為了體現新課程有關要求，激發小學生課內外閱讀的興趣，提高學生的口語表達能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活，為學生創設才藝展示的平臺，經研究，決定舉辦全縣小學生講故事比賽活動。

二、參賽對象：三至六年級全體學生。

三、活動形式、時間及地點安排：

1、本次活動分為兩個階段

第一階段（3月20日——4月8日）——初賽，各校務必按要求在本校內組織好初賽，本著讓全體學生都參與的原則，先在班級內進行初選，然后學校以全校性的比賽形式進行復選，以上活動由各校自行認真、細致地組織實施。

第二階段（4月9日上午）——決賽，各校經過逐級選拔后，各篩選出2名優秀選手參加縣級比賽。

2、決賽地點安排在陽谷縣第一小學五樓會議室。

四、比賽要求:

1、故事內容圍繞現行小學語文教材選取，健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌，可在課文內容基礎上進行加工、創造。

2、參賽選手限定在5分鐘內脫稿獨立完成（不足3分鐘或超時扣1-2分），普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。

3、比賽通過抽簽決定選手出場順序（因時間和距離原因，出于安全考慮，城區在前，鄉鎮在后：城區選手在7:30前到達比賽地點進行抽簽，鄉鎮選手在8:30前到達比賽地點進行抽簽）。

4、各學校由業務校長帶隊，至少一名語文教師參加本次活動。

5、各校主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，避免雷同，提倡自主創新。

五、獎項設置和評獎辦法：

1、本次比賽設一等獎十二名，二等獎十八名，比賽實行百分制，評委現場打分，現場亮分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

2、本次比賽設組織獎 8名，評分依據為本單位學生總成績和本單位認真組織初賽的各種詳細資料。

六、評分標準：總分為100分，具體評選俺下面要求評分。

1、儀態20%（服裝、儀容、態度等）；

2、內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）；

3、表現技巧35﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）；

4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）。