第一篇:系主任工作職責
系主任工作職責
一、系主任在學院領導下主持所轄系的全面工作,決定、實施、處理本系職責范圍內的工作和問題。
二、主持制訂系有關管理制度、年度工作計劃及系發展規劃。負責對工作計劃的實施進行布置、檢查和總結。
三、主持負責本系的課程及教材建設。協助學院認真落實各項教學和教改任務,定期聽課、督促檢查教學各個環節的落實情況,確保教學任務完成。組織制定(修訂)本系承擔的課程教學大綱。動員并組織本系成員積極開展研究性教學,積極申報各類教改課題。定期(原則上每月不少于2次)開展教研活動(或召開系成員會議),組織本系成員學習有關教學文件精神,開展集體備課,研究對教學內容和教學方法的改革措施和方案等。動員組織本系教師積極主持或參與各類教材的編寫。組織安排實施教育見習、教育實習、畢業實習和畢業論文等工作。
四、主持負責本系的科研工作。切實加強本系成員教風、學風建設,開展高尚的學術道德、嚴謹的治學精神教育,組織本系教師積極申報各級各類科研項目,推進科研創新學術團隊建設,不斷提高全系成員的業務素質和學術水平。
五、主持負責本系教師隊伍建設。根據本系教學科研的需要及師資隊伍現狀,提出人才培養、引進、晉升、晉級的意見和建議。
六、發揮橋梁紐帶作用,及時、準確、負責地向本系教師通報學院的有關會議精神和重要決定。協助學院積極做好本系成員的思想教育和矛盾化解工作。注意傾聽收集整理本系成員關于學院工作的意見和建議,并及時向分工聯系院領導匯報。
七、協助學院積極做好重要集體活動的組織工作,動員并組織本系成員積極參加院內外各種公益活動。協助學院做好教學工作量核實、科研年報、校園綜合治理、實驗室安全、固定資產管理以及相關推優評先表彰獎勵等工作。
廣州大學音樂舞蹈學院
2012年2月20日
第二篇:系主任工作職責
系主任工作職責
教學系,是高等學校重要的單位建制,是高等學校的教學行政實體。系主任作為全面領導、策劃、實施運行本單位教學任務的主要負責人,應認真履行系主任職責并對主管校長負責。具體工作職責如下:
一、師資建設
1、根據學院人才需求方案負責引進符合條件的優秀教師,對擬引進教師認真進行資格審查,對其進行業務技能水平測試和評定,為學院人事部門做出引進決定提供可靠依據。
2、定期對新教師進行業務學習和培訓,提高他們的教學能力。根據本系專業發展要求,調整教師的知識結構,與改任新專業課程的老教師共同研討和解決教學中的疑難問題。
3、熱情鼓勵和幫助本系教師上學歷、上職稱,為學院的長足發展打造一支過硬的教師隊伍。
二、行政管理
1、負責主持本系全面教學與行政管理工作,組織全系教師努力完成學院分配的教學任務。
2、系主任率先為人師表、教書育人,在政治思想、專業知識、教學水平、科研能力、職業道德等方面成為全系師生的典范。
3、落實學院既定的教學計劃指標,合理分配本系教職員工在各自崗位的教學與管理任務,組織教學活動正常進行。
4、負責本系教職工的考勤紀律管理、工作質量監察、業務考核評定;完善統計報表、教學管理資料等工作底稿的歸檔工作。
5、熱誠接受學院各職能部門的業務指導,積極配合各部門的工作,認真完成上級領導交辦的其他工作,全方位搞好教學管理工作。
三、教學工作
1、系主任作為教學一線的負責人,負責制定、修改、完善本系所承辦專業的所有教學文件。包括:教學方案、課程設置、學時分配、理論教學大綱和實踐教學大綱的編寫;學期學年教學計劃、工作總結、述職報告以及臨時性文字材料的撰寫;開展學術交流研討活動,鼓勵與幫助本系教師發表學術論文。
2、負責組織本系教師開展教學、科研活動,組織教師進行教學內容、教學方法的研究與交流,堅持教師相互聽課和公開課教學觀摩活動,不斷改進教學方法,提高教學質量。
3、對本系各專業的設置與改造提出建議,參與制定招生計劃,協助學生工作管理部門辦理學生的招生和畢業分配、實習實訓工作。
4、按標準化、規范化、制度化要求,負責審核教師教學計劃、教案、講稿及電子課件的編寫和制作,定期組織教學檢查,及時發現并處理教學中出現的各種問題,對重要情況必須向學院領導匯報。
四、學生管理
1、定期對輔導員的學生管理工作進行布置、組織、實施與檢查。
2、對新入校的學生詳細介紹所學專業,答疑解難。平時加強與學生的溝通和聯系,注重學生對教學意見和要求的信息反饋,能力提高和改進全系教學工作。
3、以社會主義榮辱觀教育廣大學生,發揮黨團組織的先鋒模范作用,指導學生社團開展健康向上的各種活動。
4、開展文明班級、文明宿舍、優秀學生干部、三好學生的評比和選優活動,全面提高學生的綜合素質。
5、加強學風、校紀的管理,以正面教育為主,但對一貫違反校規校紀的學生,必須按校規予以嚴肅處理,以教育其本人和維護正常教學秩序。
五、教材管理
1、做好教材的選用和征訂工作。對專業課程使用的教材進行審核,以保證選用的教材適合本校學生使用。
2、組織教師對急需教材的參編或編著。
3、對現用教材的效果征求學生們的意見和組織教師分析評價,對意見較多的教材予以更換。
(以上僅為系主任最基本的工作職責)
草 擬:江衛華 2009年9月
第三篇:體育系主任職責
1.負責制定發展規劃、工作計劃和工作總結。
2.組織織完成下達的教學任務,負責各教學環節的質量檢查與考試。
3.組織制定(修訂)教學大綱,編制教學日歷,制定實習計劃,選用或編寫教材及課程考核命題等,并負責審核。
4.組織教學研究與改革,抓好課程建設工作和課程評估工作。
5.組織教師開展科學研究(技術開發、推廣)、社會服務工作和學術活動,協同本室人員搞好重大課題攻關。
6.協助學校加強教師梯隊建設,為青年教師配備指導教師,注重中年教師承上啟下的作用,抓好學術帶頭人的培養。
第四篇:系主任工作職責及考核辦法-揚州大學-2011
系主任工作職責及考核辦法(試行)
一、工作職責
第一條 系主任在學院領導下主持所轄系的全面工作,決定、實施、處理本系職責范圍內的工作和問題。
第二條 主持制訂系有關管理制度、工作計劃及系發展規劃。負責對工作計劃的實施進行布置、檢查和總結。
第三條 主持負責本系的課程及教材建設。協助學院認真落實各項教學和教改任務,定期聽課、督促檢查教學各個環節的落實情況,確保教學任務完成。組織制定(修訂)本系內承擔課程教學大綱。動員并組織本系成員積極開展研究性教學(雙語教學),積極申報各類教改課題。定期(原則上每月安排一次)開展教研活動(或召開系成員會議),組織本系成員學習有關教學文件精神,開展集體備課,研究學生學習情況和對課程的意見,研究對教學內容和教學方法的改革措施和方案等。動員組織本系教師積極主持或參與各類規劃(統編)教材的編寫。組織安排實施教學實習、畢業實習和畢業論文等工作。
第四條 主持負責本系的科研工作。積極開展以系為單位的對內或面向全院的學術交流活動,努力推進與兄弟院校相應系科和地方政府、企業的學術交流合作。切實加強本系成員教風、學風建設,開展高尚的學術道德、嚴謹的治學精神教育,組織本系教師積極申報各級各類科研項目,推進科研創新學術團隊建設,不斷提高全系成員的業務素質和學術水平。
第五條 主持負責本系教師隊伍建設。根據本系教學科研需要和師資隊伍現狀,提出人才培養、引進、晉升、晉級的意見和建議。組織本系成員對照招聘條件對應聘人員進行初審,并向學院提出參加面試考核的建議名單。
第六條 發揮橋梁紐帶作用,及時、準確、負責地向本系教師通報學院的有關會議精神和重要決定。協助學院積極做好本系成員的思想教育和矛盾化解工作。注意傾聽收集整理本系成員關于學院工作的意見和建議,并及時向分工聯系院領導匯報。第七條 協助學院積極做好重要集體活動的組織工作,動員并組織本系成員積極參加院內外各種公益活動。協助學院做好教學工作量核實、科研年報、校園綜合治理、實驗室安全、固定資產管理以及相關推優評先表彰獎勵等工作。
第八條 協助學院完成其他有關工作。
二、經費使用
第九條 為保證各系工作的正常開展,學院將系科專項活動經費(暫定5000元/年/系)列入當年財務預算。經費主要用于系科的教學、科研及相關活動,系主任要在當年底或次年初向系科教師通報經費使用情況。經費使用實行報批制,票據經院綜合辦公室具體經辦財務工作的人員初核、登記及分管行政工作的院長審核后,送分管財務的院長簽批。
第十條 是否追加活動經費,由院黨政聯席會議視學院財力及各系活動開展和效果研究確定。
三、考核辦法
第十一條 考核采用述職與測評相結合的辦法,每年考核一次。
第十二條 系主任在年終教職工考核會議上報告履職及系科建設情況,與會人員根據述職內容及了解情況,對系主任進行民主測評,院黨政聯席會議根據測評結果研究確定考核等級,其中民主測評、院黨政聯席會議各占50%。考核結果分優秀、良好、稱職、不稱職四個等級。系主任的工作量補貼分別按150%(優秀)、130%(良好)、100%(稱職)和50%(不稱職)計算核發。學院給予等級優秀人員一定精神獎勵,并對等級不稱職人員進行提醒談話教育,若仍工作不力則予以解聘。
四、附則
第十三條 各系要對相關活動作詳實記載,以備學院抽查或檢查。
第十四條 本辦法自2011年開始執行。第十五條 本辦法由院行政負責解釋,學院會根據執行情況和發展需要,對本辦法作相應修訂完善。
第五篇:菏澤音樂藝術學院器樂系主任工作職責
器樂系主任工作職責
1.負責系總體發展規劃和工作計劃的制定與實施。
2.負責主持召開系務會議,研究本系各專業發展中的重大問題。
3.負責系教師教學和科研的全面管理工作。
4.負責人事調配、師資培訓、各項經費的使用和審批。
5.檢查教師工作量完成情況,負責審查教師工資、獎金的分配。
6.負責系學生的教育實習、論文設計工作。
7.負責協調系與學校各職能部門之間的關系。
8.負責對全系教職工出勤、教學、科研方面的全面考核,并實施獎懲。
9.負責本系的創收和發展工作.