第一篇：六五普法自查

創業服務局

“六五”普法依法治理工作中期自查報告

自“六五”普法工作開展以來，縣創業服務局按照縣委、縣政府和司法局關于開展“六五”普法工作的要求，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，明確“六五”期間普法總體目標，扎實推進創業服務局普法依法治理工作。通過普法宣傳和教育，干部職工法律意識得以強化，依法行政水平得以提高，社會管理創新取得良好成效。按照司法通[2013]6號文件《關于做好迎接全省“六五”普法依法治理中期檢查督導工作的通知》的要求，我局對本單位開展“六五”普法的情況進行了認真自查，現將自查情況報告如下。

一、切實加強領導，普法依法治理有了組織保障

（一）編制普法依法治理工作規劃

我局根據縣普法辦對普法工作的安排部署，結合本單位實際，編制并印發了《創業服務局關于在局系統公民中開展普法依法治理工作的第六個五年規劃》，明確了普法工作的指導思想、工作目標、工作任務、工作要求、方法步驟、組織領導和保障措施，使普法工作有規劃、有計劃，有序地進行。

（二）建立普法依法治理工作機構

為切實加強對普法依法治理工作的領導，我局成立了由黨組書記、局長任組長，副書記副局長任副組長，各科室負責人 1

為骨干成員的普法依法治理工作領導小組，確定了一把手負總責，分管局長具體抓，各科室負責人為主要責任人的普法依法治理工作機制。每年年初，局領導班子都召開專題會議研究部署普法依法治理工作，對普法工作進行分解落實，明確責任主體，確保普法工作出成績、見實效。

（三）安排普法依法治理工作要點

我局編制并印發了《谷城縣創業服務局“六五”普法依法治理工作要點》，對普法工作進行安排部署，將責任落實到科室和個人，并及時向縣普法辦上報普法依法治理工作信息和年終總結。

二、扎實開展學法，普法宣傳教育真正落到實處

（一）積極組織學法普法

1.認真開展學法活動。

我局十分重視法制宣傳教育工作，以學習與業務相關法律法規為抓手，深化“法律進機關”、“法律進單位”活動，通過會議部署、集中學習、組織活動、編寫資料、個人自學等方式開展普法學習。重點學習的法律法規有：《中華人民共和國憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《鄉鎮企業法》、《會計法》、《統計法》、《公司法》、《破產法》、《鄉鎮企業行政執法工作條例》、《“六五”普法讀本》等基礎和專業法律法規，干部參學率達到100%。

2.積極征訂普法教材。

除征訂部門法律資料外，我局另外還征訂了《干部法律知識讀本》、《公務員普法實用讀本》等相關法律書籍，做到人手一冊。

3.安裝無紙化學法用法系統。

為著力提高全局干部職工學法用法的積極性、主動性和實效性，我局利用有限的辦公條件，在局單位安裝無紙化學法用法及考試系統，利用網絡的獨特優勢，節約了學法成本創新了學法用法形式。

（二）加強機關干部法制教育

我局建立了黨組中心組集體學法制度，每年集中學習不少于40學時。年初，在下達黨組中心組理論學習計劃時，把當年度的“六五”普法內容列入重要學習內容，并認真組織開展學習。機關工作人員重點學習行政法律知識和與業務相關的法律法規，樹立起了有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念，提高了依照法定權限和程序行使公共權力的能力。

（三）“四率”均達100%

“六五”普法期間，我局堅持公職人員年度法制培訓和考核制度，干部職工參加統一學法考試，參學率、學完率、應考參考率、合格率均達到100%。同時，我局還將干部職工學法用法考試考核成績作為其任職、定級、晉升和年度考核的重要依據。

三、嚴格依法治理，依法行政能力得到明顯增強

（一）不斷完善各項制度

我局依法治理工作一直規范有序地推進，在局機關內部，建立健全了政務公開、公示、過錯責任追究、首問負責制、限時辦結等制度和辦法；在業務方面，制定了《微型企業財政專項扶持資金使用管理辦法》、《創業基地管理辦法》、《微型企業財政補貼申報指南》等具體辦法措施。作為全民創業的服務機關，我局嚴格執行各項規章制度，依法依規辦事，全民創業工作正逐步走上法制化、制度化軌道。

（二）干部職工無違法違紀行為

通過普法學習實踐，我們做到了：領導干部熟悉相關法律法規，依法管理；干部職工法律意識普遍增強，業務能力明顯提高，無違法違紀行為。在微型企業的認定和補貼資金的審批發放工作上，未出現任何違法認定和違規審批現象。

四、其他各項工作

(一）按時報送縣普法辦所要求的各類報表、文字材料等資料。

（二）編發普法依法治理工作簡報3期，上報調研文章1篇。

（三）設有監督舉報信箱，接受群眾的監督。

（四）普法依法治理工作檔案資料齊全，裝訂規范。

（五）未涉及任何行政訴訟案件。

第二篇：六五普法自查總結

弘揚法治精神 服務科學發展，崇尚法治精神，樹立憲法權威。六五普法，人人都應學法知法懂法。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于六五普法自查報告范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

自“六五”普法以來，我鄉在縣委、縣政府及縣依法治縣領導小組的正確指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，始終堅持科學發展觀，全面推行依法行政，切實加強法制建設，認真開展“六五”普法活動，按照《鄉第六個五年普法工作規劃》以及《鄉十二五期間依法治理工作規劃》的總體部署，積極組織全鄉干部群眾進行法律法規宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是把各項工作與普法結合起來，在鞏固前一輪普法依法治理工作成果的基礎上，廣泛深入地開展法制宣傳教育，積極推進依法治理，進一步增強了全鄉干部群眾的法律意識和法律素質，在全社會樹立起了法律的權威，促進了各項事業的依法規范和依法管理，全鄉各項工作逐步走上法治化軌道，保障和促進了我鄉經濟建設和社會各項事業的健康發展，取得了顯著成績。現就我鄉“六五”普法依法治理工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

(一)領導重視，機構健全

依法治國，建設社會主義法制國家，是黨和政府管理國家，社會事務的基本方針。為鞏固“五五”普法成果，切實做好“六五”期間的法制宣傳教育工作，進一步推進依法行政和依法治理工作，鄉黨委、政府高度重視，認真規劃全面部署“六五”普法工作。成立了法制宣傳教育第六個五年普法工作領導小組，由主要領導任組長，分管領導為副組長，各相關部門主要負責人為成員。研究制定了《鄉第六個五年普法工作規劃》和《鄉十二五期間依法治理工作規劃》，對“六五”普法工作進行了統一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了重要工作議事日程，做到了“三個納入”：即納入了各工作計劃;納入了鄉黨委、政府以及其它相關部門政治學習計劃;納入了綜治工作目標考核。每專門召開了普法工作領導小組會議2次，研究普法治理工作，并在年初制定了普法工作計劃。由于領導高度重視，鄉“六五”普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。

(二)堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動

1、領導帶頭學法

黨委、政府中心學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要內容，每年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結合工作實際，鄉領導帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統的觀念。

2、全鄉農民和青少年學法

為了搞好普法教育，在經費相當緊張的情況下，印發了“六五”普法有關的《普法讀本》、《反對拐賣婦女兒童法律知識問答》、《農村適用法律200問》、《干部法律知識讀本》、《公民法律知識讀本》等法律、廉政學習的有關資料，不斷增加“六五”普法所學的法律、法規內容，方便廣大干部群眾開展自學。配備了中小學法制副校長，以法制講座等各種形式進行輔導學法。在進行輔導學法的同時，還組織學法培訓。通過學習和培訓，我鄉居民、青少年法制意識和法律素質以及依法辦事能力得到了進一步提高。

3.堅持開展“三月法制宣傳月”、“6.26”禁毒、“12.4”法制宣傳日教育活動

在每年的三月法制宣傳月、6月26日、12月4日全國法制宣傳日期間，結合我鄉實際，抽調人員參加實踐活動，開展了豐富多彩的宣傳活動。一是在趕集日設立法律宣傳咨詢點，法制人員現場接受群眾咨詢并講解有關法律知識,播放《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》等法規音像資料。二是組織宣傳車沿主要街道進行宣傳，散發普查知識宣傳資料。三是在文化站門前醒目的位置懸掛宣傳標語。整個活動散發法律、法規知識宣傳資料共計6000余份。通過各種形式的宣傳活動，使全鄉干群進一步提高了對法律、法規的具體認識，收到很好效果。

4、加強村“兩委”干部及村民小組組長培訓

我們充分利用鄉黨委、政府召開的經濟工作會、黨員培訓會、年終總結會、村“兩委”換屆培訓會等對村“兩委”干部及村民小組長進行有關法律法規培訓，提高他們的法律法規知識。

5、利用各種形式宣傳、學習法律法規

自“六五”普法開展以來，為增強普法的實際效果，我鄉采用豐富多彩群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。其中以會帶訓、集中學習、專題學習、舉辦培訓班、宣傳車、拉設過街橫幅、板報等形式。認真組織鄉轄區內的農民工參加鄉社保所組織的農民工法律培訓班，提高了農民工學法、守法、用法律保護自已的意識。

6、切實開展法律“六進”活動

根據縣普法辦《關于開展“法律六進”活動的通知》精神，我鄉結合實際，制定了我鄉“法律六進”活動實施方案，以機關、農村、學校為重點開展“法律六進”活動。一是法律進機關。我鄉充分運用廣播、簡報、黑板報等宣傳陣地，進一步加強機關干部學法陣地建設，完善機關法制學習制度，搭建資料信息平臺，為機關干部學法提供條件，教育引導廣大干部不斷推進依法行政，切實保障群眾的切身利益;二是法律進農村。針對農民最關心的土地管理、道路建設、生活保障等熱點問題，我鄉組織司法、土地、民政等相關部門，分別以宣傳日和專題法制宣傳等形式，有針對性地加強有關法律法規的宣傳教育，解答法律咨詢200余次，收到良好效果;三是法律進學校。配強法制副校長，并充分利用現場說法、圖片展覽、法制講座等形式，積極宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生學習生活相關的法律法規，寓教于樂，全面提高青少年學法的興趣，增強守法意識，促進青少年身心健康發展。同時，我鄉組織司法所工作人員，積極開展“送法上門”活動，加強對特殊群體的教育和關愛。一方面對經濟困難、農村弱勢群體免費提供法律咨詢，免費調處糾紛，無償提供法律援助，使他們的合法權益得到有效的法律保護。另一方面加強對社區矯正對象和刑釋人員的政策、法律教育及安置幫教，通過走訪、解答咨詢、培訓幫扶等活動，積極幫助他們增強就業技能，拓寬就業途徑，大大降低了重新犯罪率。通過扎實開展“法律六進”活動，為促進全鄉經濟健康發展和構建和諧社會創造了良好的法治環境。

7、依法治村工作

首先，我們建立依法治村領導小組由村主要領導任組長，落實專人負責;其次，召開村三套班子成員、黨員、村民組長會議，進行全民動員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉;第三，認真組織學習《村民委員會組織法》，開展創建“平安村寨”活動，在創建“平安村寨 ”活動上，積極推進村民民主選舉、民主決定、民主管理、民主監督，在“六五”普法期間共創6個民主法治示范村，達標率達100%，經過普法宣傳教育，村民的民主法制意識明顯增強;第四，以司法所、鄉調委會為主干力量，定期組織村級調委會成員進行法律知識更新、培訓，努力提高干部素質，同時結合村務公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強社會治安綜合治理，加強農村基層組織建設，依法建立健全各項規章制度，實行村民自治，民主管理。

8、圍繞黨委、政府政府的中心工作開展法律宣傳活動

圍繞全鄉的村“兩委”換屆選舉工作、集體林權制度改革工作，直接深入農戶開展與中心相關的法律法規，這種法制宣傳教育方式既提高了工作效率，又節約了行政成本。

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9、舉行五五普法考試

為全面貫徹落實實施“五五”普法依法治理工作規劃，鄉每年都把“五五”普法工作納入重要議程，舉辦“五五”普法培訓班，積極組織全鄉干部職工學習《臨泉縣“六五”普法統編讀本》等普法教材資料，增強廣大干部職工的民主法制意識，讓干部職工努力做到學法，為推進全鄉領導干部學法用法工作，提高公務員和事業單位干部職工的整體素質，提升依法執政、依法行政和依法辦事水平，為保證法律考試順利進行，鄉黨委、政府對每次考試都進行了精心安排部署，對參考人員進行了認真的考前培訓和審查登記等考前準備。“六五”普法期間，全鄉共有干部職工200人次參加普法考試，農村居民有3000余人次參加普法考試，合格率達100%。每次考試，全體參考人員準備充分，答題認真。通過每次參考人員的普法學習、對于提高全民學法用法的自覺性，弘揚法治精神，進一步推進我鄉“六五”規劃落實，具有十分重要的意義。

二、存在的問題和不足

1、全社會的法治意識需進一步提高。雖然通過多年的普法教育活動，全民的法治意識有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現象還較為突出。

2、法制宣傳教育開展不平衡。主要是：在農村大多數農村青壯年外出務工，留守在家的主要是“老弱病殘、婦女、兒童”，普法教育組織難，時間難落實，效果不好。一些偏遠村委會，由于交通不便，居住分散，法制宣傳教育“進村入戶”困難，使之一部分農民群眾不能接受到教育。對他們的普法教育還缺乏行之有效的手段。

3、法制宣傳陣地建設有待進一步加強。法制宣傳教育的形式還不是很豐富，群眾喜愛的高質量的法制專欄不多，且形式單一;貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節目組織不夠，也有待于進一步挖掘。

4、農村法制宣傳教育基礎薄弱。目前，在廣大的農村普法教育組織難，效果不好。作為農村普法工作的主要力量的鄉司法所，不僅存在著人員嚴重不足的問題，開展普法教育沒有經費，工作難以開展。

5、個別村干部重視程度需進一步提高。檢查中我們發現個別村干部匯報普法工作談不具體，工作處于一般狀態，成效不大。表現在工作支持配合的不夠，認為普法工作是司法所的事。

7、普法經費不足，有待解決。由于“六五”普法工作量大面廣，涉及問題多，我鄉財政十分困難，經費不足仍將成為制約工作開展的一個突出問題，導致了普法工作不能平衡發展，還不同程度地存在死角和盲區。

三、下一步工作打算

1、進一步提高領導干部的大普法意識。“五五”普法現在正處在承上啟下的關鍵時期，各級領導要有大普法這個意識，切實加強領導，真正把普法工作拿到手上，擺上議事日程上，搞好指導，抓好落實。

2、進一步改進工作方法。要把普法由過去單向灌輸變為與法治實踐的雙向互動，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，通過具體的參與法治實踐活動樹立法治的權威，使人民群眾在法治實踐的過程中理解法律的意義、理解法治活動、理解法律與自身及與未來的關系，培養崇尚法治的行為習慣，形成良好的社會法治氛圍。

3、進一步創新宣傳教育方式方法。緊密結合實際，利用廣播、電視、網站等多種媒體，辦好法制宣傳欄目，提高法律普及效果。同時要在繼承的基礎上不斷創新普法形式，豐富活動內容，多通過身邊的人、身邊的事，運用以案說法、以案釋法的形式，增強普法教育的覆蓋面和影響力，增強普法教育的趣味性和滲透性。要進一步加大法制宣傳教育力度。以法制宣傳教育為載體，建章立制，調動各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實效性，扎實有效地推進鄉普法宣傳教育工作。認真開展“法律六進”活動，抓好民主法制村的示范活動，總結經驗，以點帶面，全面推進全鄉普法工作的深入開展。同時還可以采取提問式的方法，搞好培訓。

4、進一步把普法工作與新農村建設相結合。按照新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民群眾的現實需要，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動，引導農民依法調整社會利益關系，保證農村經濟在法律框架內運行。同時還要結合農村普法難的實際，積極探索普法宣傳教育的新路子、新途徑和新方法，積極推進“六五”普法工作。

5、進一步加強普法工作隊伍建設。按照有關文件要求，切實解決基層司法所實際困難，充分發揮他們在基層法治建設中的參謀和助手作用。

6、進一步加大工作配合力度。各項法律制度的貫徹實施離不開各相關部門的配合，要進一步加強協調，相互溝通，切實改變各自為戰、今天你搞，明天我搞，配合不力的現象，形成工作合力，增強普法效果。

普法依法治理工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我鄉將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針，認真貫徹落實科學發展觀，采取切實可行的措施，為全面提高全鄉公民特別是領導干部的法律素質，全面提高社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依法行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項事業的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

第三篇：_“六五”普法自查工作匯報

赤南鎮中心小學

?六五?普法實施情況自查報告

根據鎮巴縣教育體育局?六五?普法工作安排意見，認真組織開展?六五?普法工作，現將我校?六五?普法自查情況，匯報如下：

一、建立健全職能機構，明確依法治校職責。

為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，學校成立了以校長為組長的法治教育領導小組，制定了《赤南鎮中心小學?六五?普法規劃實施方案》和法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強了師生的法制觀念，提高了學校依法決策、依法管理的水平。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。

二、規范辦學行為，依法管理學校

1.建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。

2.健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強校園的治安管理，學校實行領導帶班、教師值班巡邏制度，確保學校良好的治安環境；加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各

項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講、班、隊會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

3.認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4.加強學生思想道德教育、法制教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了?四落實?，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每把四月份定為?普法?宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

5.規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長代收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

三、開展?法律進校園?活動，堅持品德教育與法制教育并重

1.采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的?四落實?；二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。

2.認真開展學雷鋒活動。在3月，我校利用升旗儀式時間，舉行了?向雷鋒同志學習活動月?活動啟動儀式，號召全校師生以雷鋒為榜樣，以?學習雷鋒好榜樣，爭當‘四好’新少年?為主題，立足自身，從我做起，講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素，掀起了學雷鋒爭當好少年的好氛圍，共同創造一個溫馨、和諧的校園環境。

3.采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過開展法制講座、法制知識競賽、法制手抄報、?學生帶法回家?、開辦法制板報等生動活潑的形式開展學生法制教育。繼續通過少先隊活動、校外活動、?文明小乘客?、?社會實踐?等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。

4.結合?平安校園?創建、?3.29安全教育日?等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

5.以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。

四、充分發揮專題家長會的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。

為了讓孩子們掌握更多的安全知識，提高大家的安全意識。我們每學期召開一次家長會，在會中，班主任教師向家長介紹了生活中必要的安全

知識，從傳染病防控、防溺水、防交通事故、違法犯罪等方面給家長做了詳細的講解。同時運用通俗易懂的語言，結合實際案例，利用多媒體輔助教學讓家長直觀的看到安全事故帶來的沉痛教訓。通過家長會，增強了家長及學生的安全意識和法律意識。

五、存在的不足：

1.由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。

2.法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。

2013年6月6日

第四篇：銀行六五普法自查情況報告

在“六五”普法期間，我支行全面推行依法行政，切實加強法制建設，認真開展“六五”普法活動，積極組織干部職工進行法律法規宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是將履職工作與普法結合起來，取得了一定的成績。現將自查情況報告如下：

一、加強領導，提高思想認識。一是進一步完善支行法制宣傳教育工作領導體制。成立以黨組書記為組長、分管領導為副組長的“六五”普法工作領導小組，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。各股室主要負責人為本部門法制宣傳教育工作的第一責任人，把法制宣傳教育納入工作計劃和年終考核指標。二是建立健全協調配合的法制宣傳教育工作機制。支行辦公室負責全行“六五”普法規劃的制定并組織、協調、指導和檢查各股室的法制宣傳教育工作，運用各種手段和途徑，在員工中開展法制宣傳教育活動。三是落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實黨組中心組學法制度，把集體學習法律納入中心組學習制度范疇，同時完善法律知識的學習和考核，要求每個職工每年要參加各種形式的法律知識學習，并參加支行統一組織的普法知識考試。

二、制定規劃，明確工作目標。根據《中共中央、國務院轉發〈中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃〉的通知》的精神和上級行開展“六五”普法的工作要求，及時制定支行“六五”保密法制規劃。在工作目標上，提出要適應改革和發展的大局，適應基層央行履職的新形勢、新情況、新特點，緊密結合國家民主法制建設的新進展、新成果，通過深入扎實的法制宣傳教育和法制實踐，進一步提高領導干部依法決策、依法管理的水平，增強全行職工依法行政和依法服務的意識和水平，增強員工的法律意識和法律素質，努力打造法治支行、平安支行、和諧支行。在工作要求上，一是全體普法對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。二是領導干部要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治行的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《中國人民銀行法》、《商業銀行法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》等法律法規，熟悉與本職工作有關的部門法律法規，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。三是結合實際，通過社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使員工牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、愛行敬業、明禮誠信的合格行員。

三、規范執法行為，堅持依法行政。建立了法律咨詢制度，凡是涉及法律事務和涉外工作的，必須經法律事務人員審核，重大事項向上級行和政府法制相并關部門咨詢，確保每一項執法行為合法合規。根據有關法律規定和上級行現場檢查工作指引，完善了現場檢查操作規程，明確規定所有檢查行為，從立項、審批、現場檢查，到事實認定、意見反饋的各個環節，必須嚴格執行操作規程。每次執法檢查前要求必須有詳細的檢查方案，明確的法律依據、檢查的內容、時間及檢查人員等，經支行條法人員審核、領導審批后，才能實施。同時，針對人民銀行與監管部門分設后，人民銀行執法范圍的新變化，支行及時對人民銀行保留的賬戶、結算、反洗錢、現金、外匯、存款準備金、國庫、信貸征信等現場檢查內容，進行統一梳理，對全行的監管力量進行統一整合，有效降低了執法成本。通過整合監管力量，綜合運用法律手段，強化了人民銀行執法效果，較好地樹立了中央銀行的權威，也為基層央行全面履行職責提供了強有力的支持平臺。

四、整合資源，積極開展金融法制宣傳。圍繞基層央行中心工作，我支行鞏固傳統普法陣地，堅持法制宣傳與業務工作、執法檢查、新聞宣傳相結合，積極探索建立新領域、多渠道的金融普法新模式。一是開展 每年的“3.15”、“9月金融知識宣傳月”、“12．4”金融法制宣傳活動。組織全縣金融系統在縣城范圍內開展廣場大型“金融知識”與“金融法制”為主題的宣傳活動。先后就貨幣反假、征信、反洗錢、金融消費者權益保護政策和法律法規等開展一系列宣傳活動。同時組織干部職工不定期深入農村、集市、企業、商貿區開展現場宣傳和咨詢活動，受到了群眾的歡迎。二是巧借各方資源，深化金融系統普法工作。多措并舉發揮金融機構點多面廣的優勢，通過營業網點懸掛宣傳標語橫幅、led大屏滾動顯示、張貼宣傳海報、發放宣傳資料等方式，把金融普法延伸到大街小巷，形成普法工作日常化、長期化機制。三是整合基層力量，拓展農村金融普法陣地。依托全縣252個助農取款點和農村反假幣工作站以及廣泛的農村金融網點，構建點面結合的農村金融法制宣傳教育網絡，把支付結算、反假幣、國債、征信、反洗錢、融消費者權益保護區等老百姓關注的金融法律知識送到田間地頭。

第五篇：小學六五普法自查匯報

錢莊子小學“六五”普法自查報告

自2011年“六五”普法規劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學發展觀，以促進教育發展為動力，以貫徹實施教育法律法規和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規范化”管理為手段，以構建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創新工作思路，努力開創了學校法制工作的新局面，現將我校“六五”普法工作自查如下。

一、加強領導，明確目標，深入開展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，班主任為成員的普法工作領導小組。由校長負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執行了學法、用法制度，嚴格落實了學校“六五”普法規劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。

2、明確目標，加強管理。我校認真制定了學校“六五”普法工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對我校“六五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學校的工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。

二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學生家長法律素質(一)抓好教職工“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力 １、合理安排，強化學習。在加強“六五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為滿足教師的法律學習需求，學校先后購買了部分普法書籍，方便了

教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業法規的學習。

２、加強“六五”普法宣傳員的普法業務理論水平。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面，集中學習討論，教師的普法業務理論水平有了較大提升。比如，學校充分利用學校網絡資源，組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

３、深化領導干部學法用法工作，提高領導者依法治校的能力。我們以不斷增強領導干部法治意識，提高法律水平，進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標，以提高領導者依法執政能力為重點，重視抓好學校中層以上干部學法用法工作，充分發揮領導干部學法用法的表率作用，學習堅持經常化、制度化，主要領導帶頭學好相關的法律知識，充分發揮了領導干部帶頭學法的作用，帶頭上好法制教育課。

4、深化教師學法用法工作，提高教師依法執教的能力。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執教、依法維權的自覺性為目標，繼續有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業務學習和政治學習之中。我們結合工作實際，組織教師深入學習了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等相關法律法規。

5、學考結合，夯實學習內容。學校教師每年積極參加上級司法部門組織的法律知識考試

6、以案講法，提升普法工作深度。在加強全校教職工學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座，收到了良好的法律教育效果。

7、完善師德建設工程，提高師德育人水平。根據上級教育部門的安排，按照《教師職業道德規范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業道德教育，并健全和完善了教師職業道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規范的要求融入到教師崗位職責中。

(二)、抓好學生的“六五”普法宣傳教育,增強學生學法、知法、守法、用法的意識

１、認真抓好“第一課堂”法制教育。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學生先后學習了《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。

２、以德育工作為目標，抓好學生的普法教育。①完善學校德育機構。學校成立了以校長為組長，班主任為組員的領導小組，具體負責組織、協調、領導學校教師和學生的德育開展工作。②開展主題教育工作，比如，我校利用主題班會，從養成教育入手，加強了學生的安全教育，法制教育，紀律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學生進行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統教育寓以其中；通過多種形式載體要求學生遵守道德規范。比如通過宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，宣傳主題教育。③抓好校園文化建設。以學校宣傳欄為主陣地，加強學生的思想道德教育。比如，比如利用宣傳欄宣傳有關法律進校園的相關法律知識。

３、以安全教育工作為重點，抓好學生普法教育。①建立安全教育工作責任追究制。將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成班出現安全事故的，要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。②簽訂責任書。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。③不斷完善學校安全教育工作規章制度。④建立學校安全意外事故處置預案。⑤開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班級開展主題班會,主要讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識；開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,與每一位家長簽訂了安全防范責任書；邀請法制副校長到校做專題法制講座；開展了“法律進學校”活動。為提高同學們的法律意識，增強法律進學校的效果，學校開展了 “法律進學校”活動，學生認真撰寫學習體會。

４、以“法律進學校”為突破口，抓好學生普法教育。①學校召開了全校師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。②組織教職工認真學習教育法律和其他相關法律。③開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳攔等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規教育。④加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動

畫片。學校充分利用團隊活動時間，根據學生不同年齡的認識特點，組織學生觀看法律教育科教片等。⑤結合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學生自我保護意識、提高分辨是非的能力。⑥充分發揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內容，在教學設計上體現；把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發揮好法律對師生行為的規范作用。

５、以創建“平安校園”為契機，抓好學生普法教育。我們以創建“和諧校園”、“平安校園”為載體，加強對學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環境的專項治理工作，從而實現教育隊伍更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范、安全管理更加完善的目標。①進一步明確安全目標，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學生的安全意識、防范意識；②加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制；③建立聯控聯防長效機制，深入整治校園周邊環境，嚴禁學生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環境；④加大檢查力度，堅持季度檢查與平時檢查相結合，重點對校園教學樓門窗、電路、體育設施等隱患進行檢查，做到防患于未然。

６、多渠道宣傳，拓寬法律宣傳學習的寬度和廣度。在強化學法的前提下，加強了法律知識的宣傳。學校的宣傳櫥窗，每學期都有法律知識的宣傳和違法行為圖片展。各班黑板報定期有法律知識的內容。

（三）、重視對學生家長進行法律知識的宣傳教育。

我們通過向家長們發放《告家長的一封信》，爭取家庭配合，監督教育學生知法、懂法、守法。

通過扎實開展上述“六五”普法宣傳教育活動，我校“六五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識普及率達到100%；二是師生安全教學無事故，無輟學生，無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；三是師生的遵紀守法率達到１００％，教育教學質量穩步提高。

三、下一步工作打算

我們要普法為契機，深入貫徹黨的精神，繼續在上級領導的支持和關心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“六五”普法任務打下堅實的基礎。進一步規范法制教育，認真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”，與全體老師簽訂目標責任書，嚴格將法制教育納入目標管理。進一步加強教師學法用法工作，提高教師法治意識，提高依法行政能力，將學校管理納入法制化軌道。