第一篇：管理公司專題普法教育活動總結范文

專題普法教育活動總結

2014年以來，公司根據《集團專題普法教育活動實施方案》，按照集團“六五”普法規劃，高度重視企業法制宣傳工作，結合企業實際，開展了大量的普法宣傳、教育工作，依法治企取得一定成效，有效地促進了企業規范經營和健康發展。

一、完善普法教育的領導機制和工作機制

公司及時成立以黨政“一把手”為組長的“六五”普法領導小組及領導小組辦公室，形成黨委行政統一領導、黨政工齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網絡，把普法目標任務納入企業目標管理，深入持久地開展普法依法治理工作，致力于塑造公司依法經營的良好形象，強調加強依法經營和防范風險工作，廣泛開展普法教育，增強干部員工特別是領導干部依法經營、依法辦事、依法維權的意識和能力。

二、深入學習宣傳國家法律體系和基本法律

根據普法規劃，認真制定年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。公司把提高領導干部的法律意識和法律素質作為依法治企的首要任務來抓，在突出普法重點對象的同時又兼顧全面，深入開展面上的普及工作，以點帶面，帶動全員普法，把中層干部、一般管理人員、青年員工等全部納入普法宣傳對象網絡，擴大普法工作覆蓋面，區分層次，分類施教，做到全員參與，應學盡學。我們重點圍繞《憲法》、《刑法》、《仲裁法》、《產品質量法》、《審計法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《公司法》、《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電網調度管理條例》、《電力設施保護條例》、《安全生產法》、《招標投標法》等法

律法規，組織全體人員認真學習，不斷提高法治意識和法律水平。同時，加強對《集團懲防體系建設工作手冊》的學習，公司領導和各部門人手一冊，通過宣傳工作預防和懲治職務犯罪的法律法規，不斷增強拒腐防變思想意識，進一步提高廣大干部員工廉潔自律的自覺性。

通過學習，廣大干部職工依法治企、依法辦事、依法維權的法律意識明顯提高，為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。

三、加強法制宣傳陣地建設

充分發揮宣傳櫥窗、內部門戶等宣傳陣地的作用，開辟專欄，廣泛進行宣傳和教育，力求使全體員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

四、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動

為提高法制宣傳教育的效果，一方面參加集團組織的專題輔導講座，通過集中學習與分散學習相結合的學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有針對性地開展法律知識競賽，積極參加集團組織的有關法律知識競賽活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

第二篇：普法教育活動總結[范文]

普法教育活動總結

在校團委的領導的大力支持下，我們圓滿完成了對雙臺溝小學的普法教育活動。作為我校第一次大學生實踐普法教育活動，此次活動在校團委、校學生會的精心策劃和進行普法同學的共同努力下，成為展示新一代警校學生風采的“里程碑”?，F將本次大賽的準備和舉辦情況做以總結：

本次普法教育活動從4月開始籌備，經活動計劃、申請，對幾所小學進行調查研究，確立普法方向(未成年保護法、交通法、防火防電常識)，挑選普法人員，對普法人員進行培訓，聯系普法學校，進行普法教育等階段。本次活動以自由報名的形式進行，我校07、08級新生踴躍報名。我們對報名的選手的外部形象和自身口才、應變能力一一進行考核，選拔出了5名進行普法教育培訓。并于五月初進行普法教育準備，包括材料準備，課件準備等。

普法活動于5月25日下午在雙臺溝小學進行，由警訓系孫晨、王佳、李云峰同學面向全校小朋友進行了關于交通法、未成年保護法、防火放電常識的普法教育。在營城子鎮領導和雙臺溝小學校領導的支持配合下，我們圓滿的完成了普法教育任務，并得到了領導和小朋友們的一致好評。進行普法教育的幾位同學各顯其能，把活動氣氛帶入一個又一個高潮，在活動的最后，小朋友們還高興的告訴我們希望我們再來進行普法教育，同學們的臉上都現出了喜悅笑容。

本次普法教育活動作為我校第一次普法教育活動，雖然取得了較好的效果，但也發現了不少的問題，主要表現在活動前準備不夠充分，準備期間多為自己假想怎樣進行有一定的不符合實際，普法教育內容對低年級同學仍有深奧的地方，采排次數還不夠，質量也沒有達到預想的效果等問題，但我們會在以后的活動中認真改正和完善這些不足。

此次活動的成功進行，充分展示了我校學生良好的精神風貌，也說明校學生整體素質的提高。相信我們能夠吸取經驗，在下一次普法教育活動中共創輝煌。

校學生會辦公室

2009年5月25日

第三篇：小學普法教育活動總結

在教育系統普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神，我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。

對學生著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。

學校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節日活動。

由我校郭建剛書記對學生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》部分內容，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

法制宣傳月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、少年兒童進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節目，使學生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，借助學?！捌辗ń逃麄髟隆被顒拥姆e極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況如下：第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。第三，我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。第五，在學?！捌辗ń逃碧栒傧拢野鄬W生利用課余時間，通過出入圖書館，上網查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。

這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了更多的安全防范意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。

學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當前教育工作的重要內容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:

(1)搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等組成了法制教育領導班子。

(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展,并及時總結反饋上一周的工作,調控下一目的工作。

(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習,以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據以往進行各種工作中得來的經驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。

通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學好了、弄懂了,才能通過教師更好地向學生宣傳,對學生進行教育。

(1).對教師進行宣傳 召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

第四篇：2012普法教育總結

2012年小樓鎮中心小學學校普法教育總結

我校根據上級部門普法規劃的要求，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育

根據全市“五五”普法規劃和依法治市的工作目標，我校認真制定了普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處、少先隊部人員為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以班主任、為骨干，以黨、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采用“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、及法制宣傳日等有一定規模和影響的

1法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

開展“五五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內

部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養德智體全面發展的對社會主義建設事業有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

增城市小樓鎮中心小學

二○一二年十二月一十六日

附圖片：

以上圖片是我校宣傳普法教育情況

第五篇：普法教育總結

生技科2009年普法教育工作總結 實施“四五”普法依法治理多年來，我科室在縣局領導的正確領導下，根據普法工作安排，結合自身工作實際，以提高法律素質，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現提高工作者法律意識向提高法律素質的轉變為目標，逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為我局安全生產和生產技術提供法制保證。

一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展。依法治國是社會主義現代化建設的重要目標之一。加強社會主義民主法制建設，實施依法治國方略，一個重要的任務就是要在全體干部職工中深入開展法制宣傳教育，不斷提高全體干部職工的法律素質?！八奈濉逼辗üぷ鞯膶嵤?，標志著我局法制建設事業又進入了一個新的發展階段?！八奈濉逼辗üぷ鲃傄粏?，我局領導就認真學習有關“四五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質，“四五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為民政整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。及時成立了局“四五”普法領導小組。

二、加大工作力度，狠抓領導干部學法用法。

按照縣局要求，結合工作重心，我們進一步加大了學法用法的工作力度。以我局“四五”普法統編教材《法律知識讀本》為基本內容，結合部門法律法規學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續堅持和完善學法制度。先后學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰條例》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。

三、存在的問題和不足及今后工作打算。

1、存在的問題和不足：工作經費有限，限制了我們一些學習、宣傳工作。

2、今后工作打算：一方面在縣局普法領導小組領導下進一步加大對各項相關法律法規的宣傳學習工作。另一方面力爭使《電力法》全面實施并做好宣傳工作。

今后，我們將在縣局的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大和十六屆四中全會精神，不斷加大普法投入，加大普法宣傳教育力度，在學好、用好法的同時，學好、配合宣傳好公共法，認真完成普法辦安排的其他各項工作，努力提高生技科的工作水平和能力。