第一篇：四五普法教育總結.doc

“四五”普法教育工作總結

*****中學

在四五普法活動中，我校根據上級部門普法規劃的要求，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，深入開展“四五”普法教育

根據“四五”普法規劃，我們認真制定了年度普法計劃，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育．對于學校內部，我們重點圍繞 《 憲法 》、《 教育法 》、《 義務教育法 》、《 國旗法 》、《 教師法 》、《 未成年人保護法 》、《 預防未成年人犯罪法 》 等法律法規，組織全體人員認真學習，提高法制意識和法律水平．通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設．學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導處、總務處、工會等處室同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、政治教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。同時聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮學校廣播室、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，有效地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事．

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動．為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳-1-

教育的氛圍。此外，學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作，依法治教取得顯著成效

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。、增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

開展“四五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了 《 中國教育改革和發展綱要 》、《 義務教育法 》、《 教師法 》、《 教育法 》、《 未成年人保護法 》、《 治安管理處罰條例 》、《 環境保護法 》 等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高．例如，廣大教師通過再次認真學習《 教師法 》 和 《 未成年人保護法 》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了；加強自身修養，自覺做表率的多了．。、推功了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原創，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系．在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成“守法光榮、違法肚辱”的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持“有章可循，違章必糾”，對遵章守紀者加

以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康執道．、加大了學生法制教育的工作力度，增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識．

我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特．點，緊緊抓住學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學生法制教育的實際效果。

① 加強合作，注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果．因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強學生的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對學生進行法制教育；二是強對學生的教育和管理．在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。充分利用課堂、廣播室、學校櫥窗、班級黑板報、周會、班會、團隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果．由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持零記錄。

② 立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育．由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

③ 普治并舉，突出法制教育的實踐性。對學生進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題．例如，結合學習《 國旗法 》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

由于我們思想重視，措施扎實，學生法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校連續三年被評為**市治安事故為零學校，2003 年被評為***市綜合治理先進單位。、凈化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。

有一段時間，個別小商小販違章在學校門口設攤擺點，有摩托車在校道兩旁搭載學生，極大地影響了學校正常的教學秋序，但現在這種現象大為減少．一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現象得到有效遏制．另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的武器，杜絕這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的現象，從而優化了學校的外部環境，促進了學校事業的健康發展．實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養，德智體全面發展的對社會主義建設事業有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階．正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

第二篇：四五普法教育總結

抓好普法教育促進依法治企

煙草專賣局(公司)“四五”普法教育工作總結

煙草專賣局（公司）是一個一套人馬兩個牌子的單位，既有行政執法的職能，又是商業流通企業。目前，我國的法制不斷完善，逐步走向法治的社會主義文明國家。

繼我局（公司）獲茂名市“三五”普法教育先進集體后，認真抓好“四五”普法教育工作，做到機構健全、責任落實、參學率高、依法行政，有效提高了全局（公司）干部職工學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念和法律意識，大大地提高了依法行政、守法經營的自學性和運用法律維護自身的合法權益，把學法、守法、用法同依法行政和業務經商有機結合起來，因此有效促進了我局（公司）的執法工作和銷售工作。我局（公司）2004年總銷售額為16458萬元，比上年同期10080萬元增長63%；創稅利2370萬元，比上年同期的751萬元增長216%，其中實現利潤1812萬元，比上年同期的532萬元增長241%，連續三年創歷史新高。2005年1—5月銷售總額9859萬元，比上年同期的5547萬元增長78%；創稅利1672萬元，比上年同期的561萬元增長198%，其中實現利潤1379萬元，比上年同期的411萬元增長236%。

我局（公司）自1999年以來，分別二次被茂名市委、市政府授予“文明單位”和“三五普法教育先進集體”；茂名市文明委 1

授予“文明服務示范單位”和“職工思想教育先進單位”；信宜市委、市府授予“創建文明城市先進單位”和“文明單位”、“五星文明單位”；信宜文明委授予“創建五星文明單位示范點”；連續二次被省煙草專賣局評為專賣專營工作“三等獎”；局（公司）連續五年被市勞賽委和市總工會評為“勞動競賽先進集體”和“突出貢獻單位”，黨支部被評為“先進黨支部”，局（公司）連年被評為“社會治安綜合治理先進單位”，連續20年無違反計劃生育案件，被評為“先進單位”。

我們的主要做法可以用一句話概括起來，就是：“一掛勾，二結合，三抓，四落實，五到位”。

一掛勾是學法考核成績同職工福利掛勾起來。

二結合是把學法與經營結合，學法與執法結合。

三抓是主要領導親抓，分管領導專抓，職責部門具體抓。四落實是領導落實，經費落實，時間落實，制度落實。五到位是認識到位，領導到位，措施到位，資金到位，考核到位。

由于我局（公司）在“四五”普法教育中，做到“一掛勾”、“二結合”、“三抓”、“四落實”、“五到位”，取得了較好的成績。

一、領導重視，機構落實

為了認真抓好“四五”普法教育，我局（公司）調整了普法教育工作領導小組，由局長、經理徐楚廷親任組長，副局長甘式漢、副經理潘固任副組長，有關股室負責人組成領導小組成員，同時設立辦公室具體負責普法教育日常工作，具體抓落實，組織實施普法教育工作。

幾年來，我局（公司）普法領導小組成員親自帶頭授課，帶頭學法，帶頭用法，使“四五”普法教育活動在我局（公司）既有聲有色，又扎扎實實，有機地把法律融入經營活動中去，實施依法辦事。

在“四五”普法教育工作中，我們為了進一步抓好有關法律的學習，我們組織了8場專題報告會，基本上每年至少組織二次以上專場學法報告會，組織觀看錄像6場，電影3場，辦了《法制宣傳欄》一個，刊出法制宣畫或有關法律法規內容12期，同時訂報刊、雜志及有關法律法規書刊一大批供大家學習。

二、學習形式多樣化，克服枯燥無味的方法。

我們根據本企業的實際情況，每月定期組織全體干部職工學習兩次以上有關法律法規，同時做到集中學和自學相結合。

為了解決單一的集中“讀”法的枯燥無味的學習方式，我們采取了靈活多樣的學習方法，以促進學習的深入開展。①由領導小組做出提綱，供大家自學使用；②由普法領導小組事前確定每個法律授課人，做好課前的準備工作，在授課時結合實際講授課程，克服照本宣科的做法；③定期檢查、定期考核；④把考核成績同經濟利益掛勾，如果連續三次考核不及格的，則要離崗學習。因此，大大地提高了大家的學習自覺性。

三、一手抓學法，一手抓業務，把法律融入經營業務中去。

我們單位是商業貿易單位，要有較高的法律意識，因此我們特別注重學習新《合同法》、《會計法》、《煙草專賣法》及其《實施條例》。同時我們還根據上級要求，同本單位各家長簽訂了《禁毒公約》和《社會治安綜合治理公約》，因此我局（公司）的治安工作年年達標。由于我們認真學好有關法律、法規，自1993年成立煙草公司以來，我們未因合同和其他問題發生過經濟糾紛和三角債。本公司內部干部職工中未發生過各種有關案件。

四、加大宣傳力度，宣傳行業法律法規。

《國家煙草專賣法》及其《實施條例》是煙草行業的大法，為了抓好本行業的法律法規宣傳，我們著重抓住幾方面工作：①每年除集中學習有關法律法規外，還認真強調深入學習本行業的《國家煙草專賣法》及其《實施條例》、《國家賠償法》等。并納入考核之列。②“四五”普法教育期間，我局先后編印了《煙草專賣法規匯編》小冊子5000多冊、宣傳單張20000多份免費派發給煙草專賣零售客戶和有關人員學習。③每年6月份利用紀念《煙草專賣法》頒布周年紀念為契機，聯合茂名市局、高州、化州、電白等縣（市）煙草專賣局出動宣傳車10多輛深入各鎮（街道辦）進行宣傳《煙草專賣法》及其《實施條例》，盡量使《國家煙草專賣法》及其《實施條例》做到家喻戶曉，人人明白，同時促使煙草專賣零售戶個個守法經營，人人抵制“三煙”在信宜煙草市場泛濫，有效凈化信宜煙草市場。④每年的“3.15”消費日，在市區設立識別真假卷煙的咨詢活動，增強大家對假冒商標卷煙的識別

能力，有效維護消費者的合法權益。

五、依法行政，文明執法。

我們煙草專賣局是一個執法單位。幾年來均被上級有關部門評為先進執法單位。為了鞏固專賣專營成果，堅持“守土有責、內管外打”的方針，有效凈化煙草市場。自2001年以來，共出動了8340多人次在本市轄區范圍內進行打假打非，共查處假冒標卷煙、走私煙1860多萬支，其中假冒商標卷煙1400多萬支。并且嚴格罰沒收支兩條線。由于我們加強了《煙草專賣法》及其《實施條例》的學習，強化了法律意識，在執法過程中未有出現過違法行為，也未有出現過冤假錯案。

2003年、2004年和2005年連續三年每年在信宜轄區內搗毀一個制假窩點。2003年在鎮隆瓷廠屋背山上搗毀一個非法生產卷煙窩點，查獲YJ14-23卷接煙機一臺（套），查獲假卷煙316.7萬支，煙絲5.65噸，及其他原輔料一批。2004年8月在鎮隆灰沙磚廠廢廠房內查獲YJ14-23卷接煙機一臺（套），查獲假卷煙96萬支，盤紙101盤，水松紙40卷，濾咀棒57箱，煙絲109包，抓獲制假犯罪嫌疑人11人，2005年5月在懷鄉查獲YJ14-23卷接煙機一臺（套）查獲假卷煙12萬支，水松紙210公斤，濾咀棒85箱，煙絲560公斤，以及原輔材料一批，有力震攝了制假犯罪分子。

我們通過學法、用法，有效運用法律打擊違法犯罪分子，維護消費者的合法權益，維護企業合法權益和國家財企收入。

六、制訂規章，依章辦事。

我們為了把法律法規同企業經營有機結合起來，達到依法治企的目的，我們結合自身的實際實際情況，一方面搞好企務公開，增加企業的管理和辦事透明度，另一方制定了《財務管理規定》、《用車管理規定》、《企務公開規定》、《業務接待使用情況報告制度》、《住房管理規定》、《醫療費管理細則》、《禮品登記規定》等一系列內部管理規章制度，使大家做到有章可循，自覺遵紀守法。

我們在普法教育工作中，雖然做了大量的工作，也取得了一定的成效，但離上級的要求還差很遠，有待今后繼續努力，加強學習，把普法工作扎實、深入開展下去。

信宜市煙草專賣局(公司)“四五”普法教育工作領導小組

二00五年六月十五日

第三篇：“四五”普法教育活動經驗總結

“四五”普法教育活動經驗總結

今年是我校實施“四五”普法活動的第五年。我校普法工作在縣委、縣人民政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持依法治國與以德治國相結合，普治并舉，按照“四五”普法規劃確定的“兩個轉變、兩個提高”的工作目標，深入、扎實地開展以《憲法》為核心、以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國民法通則》以及《公民道德建設實施綱要》為重點的法制宣傳教育工作，為增強和提高全校教師的法律意識和法律素質，為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平，使學校的各項管理工作在規范化、法制化的軌道上有序、健康、地發展，我校做了大量的工作，取得了一些成績，現將我校在普法教育活動中的一些經驗總結如下。

一、建立健全普法領導機構，是我校做好普法工作的組織保證。

為搞好我校的普法宣傳教育工作，學校領導特別重視，成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校黨支部、工會、團委主要負責人以及行政人員為成員的普法工作領導小組，使普法工作在我校得以順利地開展。

二、制定普法工作計劃（要點），做好開局工作，為普法工作的全面鋪開打好基礎。

根據縣普法辦的工作要求，結合我校實際，我校制定了《“四五”普法五年工作規劃》《普法教育實施方案》《普法教育中心學習組學習制度》《“四五”普法學習日制度》等，使我校的普法學習有制度作保證得以順利開展。我校的普法學習做到年初有工作計劃、年終有總結，并把教師的普法學習作為年終綜合考核的內容之一。

三、牢牢把握領導干部學法這個龍頭

為進一步增強我校領導干部的法律意識和法制觀念，把學校的各項工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執教的水平，我校制定了《“四五”普法教育中心學習組學習制度》，目的在于使領導干部能學法用法，加強學校干部隊伍建設，提高干部隊伍素質，帶動全體教職工學法用法，提高全校法制化水平。充分認識加強領導干部學法用法工作的重要性，領導班子把普法教育和警示教育結合起來，用活生生的事實教育人，提高教師隊伍遵紀守法的自覺性和拒腐防變能力。

四、普法教育多種形式相結合，注重普法教育效果。

近年來，我們在開展“四五”普法教育活動中，立足于提高學生的法制素質，圍繞學校工作中心，采取多種形式，加大普法宣傳教育力度，概括起來為“一學二講二活動”。

一學：

即組織學習有關法規，如訂閱《青少年法制教育輔導讀本》、《法規匯編》、《學生須知》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》做到人手一份。每年有針對性地組織學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發新時期英模人物的先進事跡材料，進行學習，正面教育，重在引導，激勵上進。

二講：

一是通過請進來、走出去、聽報告、講座，讓師生接受教育。

二是發揮學科教育主渠道作用。如政治科結合《刑法》、《憲法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《末成年人保護法》、《預防末成年人犯罪法》等，地理科結合《礦業法》、《環境保護法》等，生物科結合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，普遍班級有意識地舉辦主題班、團、隊會，辯論會，如“民主與法制”、“法律面前人人平等嗎？”、“紀律與成才”等，幫助學生澄清是非，提高認識。

二項活動：

（1）利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。

學校黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內容主要有“什么叫四五普法”、“四五普法的任務、要求”、“法制教育常識”、“普法知識問答”等。還印發有關材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規條文，加大宣傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標語，使師生耳濡目染，增強了法制意識。

（2）舉行“法律知識普查”。“法律知識普查”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般法制知識的一種有效措施。每學年我們都要進行一次普查，在深入學習、宣傳的基礎上，采取“知識競賽”、“測驗”等形式，進行摸底透視，及時發現問題，注意補缺補漏。我們舉行“安全教育日”系列活動。每學年的全校文藝會演歌詠比賽通過相聲小品宣傳法制常識。

此外，每學年組織開展一次“普法教育活動月”，抓重點、抓薄弱環節，以月促年。學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成，差生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規范有序，老師高興，家長滿意，社會贊許。

五、鞏固和完善法制副校長聘任制度

“四五”普法以來，經過普法主管部門、教育行政部門、公檢法、綜治以及共青團、婦聯等部門（單位）的共同努力，我校逐步建立健全了青少年法制宣傳教育機制，建立了學校、家庭、社會“三位一體”普法教育網絡和主要由公、檢、法、司等zd部門業務骨干擔任的法制副校長聘任制度，使我校青少年學生的法制教育工作逐步走向規范化和制度化。我校的法制副校長定期和不定期地對青少年作法制教育講座，增強學生的法制意識和法紀觀念，提高學生真、善、美，假、丑、惡的識別能力。

六、調整思路、更新觀念，開拓普法工作新局面

時代在前進，社會在發展。利用高科技、多媒體手段加強法制宣傳和普法教育工作是我校普法教育工作的新亮點。

堅持組織師生收看法制教育錄像，并多渠道爭取音像教材，建立較完善的電教體系，充分發揮音像教材的直觀教育作用。目前已有教育錄像片近兩百多部。除根據形勢和中心工作，及時組織師生收看愛國主義教育和形勢教育的多部錄像外，還有計劃地安排收看如：《國旗法》、《中學生行為規范》、《憲法》、《末成年人保護法》、《中學生自救自護常識》、《遠離毒品》等錄像，每學年循環往復，做到人人接受教育。

利用學校閉路電視網，在每晚的時事播送時段，及時轉播中央電視臺午間新聞；輯錄播放“焦點訪談”、“東方時空”等欄目的有關普法教育的節目；播送學校生活動態。制作德育專題，發揮現代教育技術教育作用。如99年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我駐南使館，造成人員傷亡。對我國神圣主權肆意踐踏侵犯，全國上下同仇敵愾。我們即時利用現代教育手段，從網上截取輯錄信息材料組織全校收看，憤怒聲討美國為首的北約集團的罪惡行徑，激發青少年的愛國心、民族情，同時使學生受到一次“人權與自由，民主與法制”的深刻教育。

七、緊密圍繞學校教育教學中心，結合各時期、各階段的普法工作，開展對學生的法制宣傳和普法教育。

根據縣普法辦有關精神的要求。學校配合縣交通安全整治和創建文明衛生城市的要求，我校邀請縣交警隊、消防大隊到校進行普法宣傳，交警隊編印了題為“珍惜生命，遵守交通規則”的宣傳圖片1000多份，免費分發給學生作宣傳。“6·26”國際禁毒日活動期間，學校組織學生觀看“珍愛生命，拒絕毒品，預防艾滋病”的宣傳圖片，增強了中學生的紀律法制觀念，使同學們受到了深刻的法制教育。

八、堅持德育為先，優化育人環境氛圍。

普法教育是學校德育工作的重要組成部分。我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“團結、文明、求實、創新”校風要求學生，塑造時代新人。

學生德育方面，我們按“1123”系列教育進行，即一個目標：有理想、有道德、有文化、有紀律的四有目標；一個中心：愛國主義教育為中心；二種教育：一種是常規性教育，一種是集體性和專題性教育；三項活動：即“守則”、“規范”的系列教育活動，普法教育系列活動，革命傳統教育活動。在活動中注意正面教育，自我教育，增強觀念，使之成為自覺行動。如組織“軍訓”、“社會實踐”等活動，都要制訂計劃，嚴密組織，定時間，定地點，定活動內容，定負責人。既要注意多種形式有機結合，讓學生喜聞樂見，積極參與；又注意集多種教育效果于一體。如家訪、家長會，既注意匯報學生的學習表現，又重視及時向家長宣講有關法規。印發家長行為規范，充分發揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經常性開展“創先爭優”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發展，陶冶情操，培養能力，努力提高綜合素質。另方面，學校注重校園文化建設，幾年來，學校投入幾十萬元綠化、美化校園，設立布告欄，開辟學科文化園地，閱報欄，建筑花園式學校，目前初具規模。

通過開展系列教育活動和加強常規管理工作，學生的基本素質穩定提高。遵紀守法，勤奮學習，樂于奉獻，立志成才，已成良好風尚。

在“四五”普法教育活動中我們做了一些工作，但距離上級要求還有差距，我們將繼續努力，立足崗位，進一步做好學校的普法工作，為培養更多更好的跨世紀合格人才做出新的貢獻。

第四篇：“四五”保密普法教育工作總結

自“四五”保密法制教育活動開展四年以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，結合當前形勢和本單位實際，認真貫徹執行《保密法》，堅持“明確責任、健全制度、加強管理”的工作思路，強化廣大干部員工的保密意識教育，健全保密制度，規范保密管理，推進保密工作向著規范化、制度化方向發展，取得了較好的成績。現將保密工作總結如下：

一、加強領導，健全組織，將保密工作放在重要位置。一個單位保密工作的好壞，同單位領導對保密工作的重視程度有直接關系。基于這樣一種認識，在“四五”保密法制宣傳教育活動中，公司黨政領導將保密工作擺在了突出位置，工作上確立了“明確責任、健全制度、加強管理”的總體思路，從組織建設入手，于XX年成立了保密委員會，認真履行領導職責。XX年年初，在公司領導更替后的情況下，我們還根據工作需要重新調整了保密工作領導組，由黨委副書記任組長，對保密工作總負責；副總經理副組長，負責指導、協調和督促、檢查保密事務；各有關處室負責人為成員，并配備了兼職保密員，建立起了一個有效的保密工作網。同時，在堅持保密工作領導組明確分工原則的基礎上，把保密工作納入中層領導“一崗雙責”的內容，要求處室、單位負責人要對本部門的保密業務負責任，為保密工作的有效開展提供了有力的組織保障。

二、加強教育，強化意識，提高保密工作的宣傳效果。加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此，我們通過各種教育形式，普及保密法律法規知識，提高了干部員工的保密意識和保密觀念。首先是加強日常學習。保密辦公室為各單位訂閱了《保密工作》雜志，每年還組織保密人員認真學習《保密法》和《保密法實施辦法》，觀看保密警示教育片等，尤其對重點涉密人員進行經常性的保密教育，使保密意識明確提高，政治責任感進一步增強，牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。其次，充分利用一切輿論和宣傳手段，扎實開展保密宣傳周活動。為切實認清做好保密工作的重要性，每年四月，公司以開展的《保密法》宣傳周活動為契機，大張旗鼓地開展保密宣傳教育活動。活動中，利用多種形式和多個陣地，張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、組織保密宣傳教育圖片巡展等活動，各直屬單位還為員工下發了《保密工作手冊》。通過群眾喜聞樂見的形式將保密教育內容巧妙地貫穿起來，增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性，提高了宣傳教育的效果，不斷提高做好保密工作的能力和水平。

三、嚴格程序，注重細節，認真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面廣、工作難度大，為此，我們在保密文件和材料的傳閱中嚴格遵循保密程序，加強對機密文件、材料的管理。領導以身作則，嚴于律己，做到不把機、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，隨時做到警鐘長鳴。機關的文件起草、打字、復印、信息系統保密管理均由專人負責，凡屬機密文件、材料一律由辦公室文書科保管，不得任意交他人代收代轉。密件文件在收發、傳遞、使用、保管和清退等各個環節都做到登記明確、手續清楚，秘密文件嚴格實行單獨登記，限定傳閱范圍。凡到上級機關參加的各類會議所發的文件、資料，會后一律交辦公室文書登記保管，需用時，辦理借閱手續。檔案室嚴禁無關人員進入，各辦公室每天午休或下班前都檢查文件、材料是否收好，文件柜、門窗是否關嚴鎖好等，防止意外事情發生，確保文件資料的絕對安全。

四、嚴加防控，綜合管理，確保計算機網絡保密工作健康穩步發展。為貫徹落實《中共中央保密委員會關于嚴禁用涉密計算機上國際互聯網的通知》，我們堅持“誰上網、誰負責”的原則，認真學習貫徹抓好計算機系統保密管理工作的落實。在互聯網上，我們要求公網接入與局域網建設、數據和電子文檔存儲與使用、計算機的管理及應用等都嚴格按照上級要求，杜絕泄密隱患。同時，凡涉密計算機與局域網和internet網均采取了物理隔離，架設了防火墻與入侵監測系統，并實行專人管理和授權控制使用，有效防止了來自外部的入侵。此外，制定下發了《計算機安全管理規定（暫行）》、《機關保密管理規定》和《計算機信息系統保密管理暫行規定》等一系列相關文件，網上發文均由保密人員專人負責操作和管理，做到涉密不明傳，使計算機網絡安全保密管理制度得到進一步的健全落實，有力保障了信息網絡安全。XX年11月，我們還利用一周時間對14個機關處室及部分所屬單位的重點涉密部位進行了檢查，經檢查未發現不符合要求項。

五、創新制度，規范內容，商業保密“四定”工作得到順利展開。為了明確商業秘密保護工作的目標和重點，我們采取切實有效的措施，加強商業秘密管理工作。我們在建立《保密工作辦法》、《機關秘密載體銷毀管理規定》等制度的基礎上，針對新時期保密工作的特點和要求，制定完善了《商業秘密管理規定》等管理制度，對商業秘密的內容、密級標準、標密、定密都作了重新修訂，根據商業秘密管理規定，把秘密劃分為商業絕密19項、商業機密76項和商業秘密50項。公司機關各部門和所屬各單位將所涉及的商業秘密，按管理規定及時準確地“對號入座”，既不允許保密內容錯劃漏劃，也不允許保密范圍偏寬偏嚴，密級偏高偏低，為切實搞好商業秘密“四定”工作提供了依據。商業秘密“四定”工作方案確定了260個處、科二級單位為公司重點涉密部門，544個崗位為公司重點涉密崗位和1428名重點涉密人員，形成了每項商業秘密的內容“有人管、有人抓”的運行機制，使商業秘密管理工作走上制度化、規范化、法制化的軌道。

第五篇：“四五”保密普法教育工作總結

自“四五”保密法制教育活動開展四年以來，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，結合當前形勢和本單位實際，認真貫徹執行《保密法》，堅持“明確責任、健全制度、加強管理”的工作思路，強化廣大干部員工的保密意識教育，健全保密制度，規范保密管理，推進保密工作向著規范化、制度化方向發展，取得了較好的成績。現將保密工作總結如下：s0100

一、加強領導，健全組織，將保密工作放在重要位置。一個單位保密工作的好壞，同單位領導對保密工作的重視程度有直接關系。基于這樣一種認識，在“四五”保密法制宣傳教育活動中，公司黨政領導將保密工作擺在了突出位置，工作上確立了“明確責任、健全制度、加強管理”的總體思路，從組織建設入手，于2002年成立了保密委員會，認真履行領導職責。2007年年初，在公司領導更替后的情況下，我們還根據工作需要重新調整了保密工作領導組，由黨委副書記任組長，對保密工作總負責；副總經理副組長，負責指導、協調和督促、檢查保密事務；各有關處室負責人為成員，并配備了兼職保密員，建立起了一個有效的保密工作網。同時，在堅持保密工作領導組明確分工原則的基礎上，把保密工作納入中層領導“一崗雙責”的內容，要求處室、單位負責人要對本部門的保密業務負責任，為保密工作的有效開展提供了有力的組織保障。

二、加強教育，強化意識，提高保密工作的宣傳效果。加強保密工作的宣傳教育是做好保密工作的關鍵。為此，我們通過各種教育形式，普及保密法律法規知識，提高了干部員工的保密意識和保密觀念。首先是加強日常學習。保密辦公室為各單位訂閱了《保密工作》雜志，每年還組織保密人員認真學習《保密法》和《保密法實施辦法》，觀看保密警示教育片等，尤其對重點涉密人員進行經常性的保密教育，使保密意識明確提高，政治責任感進一步增強，牢固筑起一道嚴防泄密的思想屏障。其次，充分利用一切輿論和宣傳手段，扎實開展保密宣傳周活動。為切實認清做好保密工作的重要性，每年四月，公司以開展的《保密法》宣傳周活動為契機，大張旗鼓地開展保密宣傳教育活動。活動中，利用多種形式和多個陣地，張貼宣傳標語、懸掛宣傳橫幅、組織保密宣傳教育圖片巡展等活動，各直屬單位還為員工下發了《保密工作手冊》。通過群眾喜聞樂見的形式將保密教育內容巧妙地貫穿起來，增強了保密宣傳教育的直觀性、形象性和生動性，提高了宣傳教育的效果，不斷提高做好保密工作的能力和水平。

三、嚴格程序，注重細節，認真做好公文材料的保密工作。公文材料的保密工作涉及面廣、工作難度大，為此，我們在保密文件和材料的傳閱中嚴格遵循保密程序，加強對機密文件、材料的管理。領導以身作則，嚴于律己，做到不把機、絕密文件帶回家，不在公共場所談論保密事項，不向任何無關人員透露保密的內容，隨時做到警鐘長鳴。機關的文件起草、打字、復英信息系統保密管理均由專人負責，凡屬機密文件、材料一律由辦公室文書科保管，不得任意交他人代收代轉。密件文件在收發、傳遞、使用、保管和清退等各個環節都做到登記明確、手續清楚，秘密文件嚴格實行單獨登記，限定傳閱范圍。凡到上級機關參加的各類會議所發的文件、資料，會后一律交辦公室文書登記保管，需用時，辦理借閱手續。檔案室嚴禁無關人員進入，各辦公室每天午休或下班前都檢查文件、材料是否收好，文件柜、門窗是否關嚴鎖好等，防止意外事情發生，確保文件資料的絕對安全。

四、嚴加防控，綜合管理，確保計算機網絡保密工作健康穩步發展。為貫徹落實《中共中央保密委員會關于嚴禁用涉密計算機上國際互聯網的通知》，我們堅持“誰上網、誰負責”的原則，認真學習貫徹抓好計算機系統保密管理工作的落實。在互聯網上，我們要求公網接入與局域網建設、數據和電子文檔存儲與使用、計算機的管理及應用等都嚴格按照上級要求，杜絕泄密隱患。同時，凡涉密計算機與局域網和internet網均采取了物理隔離，架設了防火墻與入侵監測系統，并實行專人管理和授權控制使用，有效防止了來自外部的入侵。此外，制定下發了《計算機安全管理規定（暫行）》、《機關保密管理規定》和《計算機信息系統保密管理暫行規定》等一系列相關文件，網上發文均由保密人員專人負責操作和管理，做到涉密不明傳，使計算機網絡安全保密管理制度得到進一步的健全落實，有力保障了信息網絡安全。2007年11月，我們還利用一周時間對14個機關處室及部分所屬單位的重點涉密部位進行了檢查，經檢查未發現不符合要求項。

五、創新制度，規范內容，商業保密“四定

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