第一篇：心得體會與自我剖析

“五查”心得體會與自我剖析

候琪

通過學(xué)習(xí)“五查”活動方案以及相關(guān)文件，我能深刻體會到這次活動的重要意義，并能領(lǐng)會到總隊(duì)、支隊(duì)下達(dá)相關(guān)文件的重要精神。個人對“五查”有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

我認(rèn)真貫徹落實(shí)支隊(duì)下達(dá)的關(guān)于“五查”文件。認(rèn)真參加紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)教育活動，確實(shí)做到將胡總書記“三句話”精神與日常工作結(jié)合起來。胡錦濤總書記“三句話”總要求要求我們“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻(xiàn)”，在公安消防部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。牢記胡錦濤總書記“三句話”進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的自豪感、責(zé)任感和使命感，激勵著自己用實(shí)際行動踐行當(dāng)代革命軍人核心價值觀。

以案施教，以案促紀(jì)。通過學(xué)習(xí)“五查”，心靈上受到洗禮，時刻提醒自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常記人民之托，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

通過認(rèn)真積極地進(jìn)行自我剖析發(fā)現(xiàn)在長期以來的工作和生活中，我的思想位置沒有擺正，紀(jì)律方面更是存在很大的問題。事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。

針對以上的種種錯誤，我對今后的工作方向做了一次質(zhì)的分析與改變。

首先，要以以先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，深入理解體會黨風(fēng)廉政教育。在深入學(xué)習(xí)條令條例、“五查”的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)黨課教程，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，用身邊的人和事教育廣大黨員干部，通過宣傳，使廣大官兵學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、通過學(xué)先進(jìn)，找差距，補(bǔ)不足，時刻樹立勤政廉政、遵紀(jì)守法、服務(wù)人民的精神品質(zhì)。其次，要樹立正確的世界觀、人生觀、權(quán)利觀，增強(qiáng)廉潔自律意識，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵。執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

通過這一次“五查”活動，使我對今后的工作上有了更高的目標(biāo)，不斷指引我一往無前。

第二篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會與自我剖析

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會與自我剖析

醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則，它就像是一面鏡子，讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動，謹(jǐn)言慎行。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會。

首先，醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動過程中，“為人民服務(wù)“是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系。就像曾獲得過“國家最高科學(xué)技術(shù)獎“的吳孟超醫(yī)生，他數(shù)十年如一日，在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研第一線上努力奮斗，無私奉獻(xiàn)，取得了重大的成就。他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時說道：

“作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對工作精益求精，對患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。“在醫(yī)療戰(zhàn)線上，這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多，正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“主體“,成為每個醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣。

其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個特殊的行業(yè)。它是由許許多多“零件“所構(gòu)建成的一個與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個“零件“出了毛病，都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價。我們醫(yī)務(wù)人員每一個人就是那一個個的“零件“.每個醫(yī)務(wù)人員，不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工，都是醫(yī)院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。

隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民，作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展。新知識、新觀點(diǎn)、新儀器等等層出不窮，都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求。而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識，是無法跟上時代進(jìn)步的腳步的了。就就要求我們接受繼續(xù)教育，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平，才能更好地完成自己的本職工作。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿足和喜悅，是無法用言語形容的。那是找到自己生命的價值，體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經(jīng)意的問候，相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華。

在這次“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)教育”活動中，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，我對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在學(xué)習(xí)過程中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無以醫(yī)謀私，也無違法亂紀(jì)，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，在聽取了先進(jìn)人物的事跡報告后，發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn)，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但基本上屬于被動型的，只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個職業(yè)，而沒有把它當(dāng)成一個事業(yè)去努力，缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實(shí)際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴上級，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：

對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在新技術(shù)和新知識的學(xué)習(xí)方面有所欠缺，沒有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在醫(yī)療服務(wù)的過程中，有時不夠耐心細(xì)致，沒有做到視病人如家人，態(tài)度有時比較粗暴，或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。

二、存在問題，主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，思想跟不上時代的進(jìn)步。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

第三篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會與自我剖析

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會與自我剖析

醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為準(zhǔn)則，它就像是一面鏡子，讓我們在工作中能時刻對照自己的一舉一動，謹(jǐn)言慎行。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會。

首先，醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動過程中，“為人民服務(wù)”是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等，相互理解的醫(yī)患關(guān)系。就像曾獲得過“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”的吳孟超醫(yī)生，他數(shù)十年如一日，在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)科研第一線上努力奮斗，無私奉獻(xiàn)，取得了重大的成就。他在說到自己從醫(yī)五十年的感悟時說道：“作為一名醫(yī)務(wù)人員，敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為中心，全心為病人解除痛苦。對工作精益求精，對患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛病人，甘于奉獻(xiàn)。”在醫(yī)療戰(zhàn)線上，這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者有很多很多，正是他們組成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“主體”,成為每個醫(yī)務(wù)工作人員的楷模和榜樣。

其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)是一個特殊的行業(yè)。它是由許許多多“零件”所構(gòu)建成的一個與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個“零件”出了毛病，都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價。我們醫(yī)務(wù)人員每一個人就是那一個個的“零件”.每個醫(yī)務(wù)人員，不論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員或是護(hù)工，都是醫(yī)院這個整體的重要一部分。正是我們每個同事的共同配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個集體才能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。

隨著人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民，作為現(xiàn)代科學(xué)重要組成部分的醫(yī)學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展。新知識、新觀點(diǎn)、新儀器等等層出不窮，都在對我們的工作發(fā)出挑戰(zhàn)和新的要求。而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識，是無法跟上時代進(jìn)步的腳步的了。就就要求我們接受繼續(xù)教育，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平，才能更好地完成自己的本職工作。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，工作是很辛苦的。身上時刻背負(fù)著巨大的精神壓力，而且還常常受到來自患者及其家屬的責(zé)難和不理解不配合。但是，當(dāng)與死神的拔河終于獲得勝利；當(dāng)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四苷痉€(wěn)他的腳步；當(dāng)痛苦的表情被放松的微笑所代替，作為醫(yī)務(wù)工作者，那一份滿足和喜悅，是無法用言語形容的。那是找到自己生命的價值，體會到平凡中的快樂。路遇時一句不經(jīng)意的問候，相逢時一個真誠的微笑都在無形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和能力，他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華。

在這次“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項(xiàng)教育”活動中，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，我對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實(shí)際作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在學(xué)習(xí)過程中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無以醫(yī)謀私，也無違法亂紀(jì)，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，在聽取了先進(jìn)人物的事跡報告后，發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn)，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但基本上屬于被動型的，只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個職業(yè)，而沒有把它當(dāng)成一個事業(yè)去努力，缺乏積極主動性。遇到問題沒有針對實(shí)際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴上級，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在新技術(shù)和新知識的學(xué)習(xí)方面有所欠缺，沒有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在醫(yī)療服務(wù)的過程中，有時不夠耐心細(xì)致，沒有做到視病人如家人，態(tài)度有時比較粗暴，或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。

二、存在問題，主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，思想跟不上時代的進(jìn)步。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)好業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想等科學(xué)理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)來對待工作。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，特別是在醫(yī)學(xué)水平日新月異的今天，我一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教無論在何時何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

當(dāng)初的誓言時刻縈繞在耳際，健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

第四篇：自傳與自我剖析[范文]

自傳與自我剖析

我叫xxx，性別女，漢族。Xxxxx出生于北京市朝陽區(qū)。于2003年進(jìn)入首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，并在次年與同學(xué)們一起加入了中國少年先鋒隊(duì)，在身為少先隊(duì)員期間表現(xiàn)優(yōu)良。在2009年升xxxxx學(xué)校讀初中，于2010年榮幸第一批加入中國共青團(tuán)。于2012年升入xxxxx讀高中，并保持著一貫優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。在2015年9月進(jìn)入xxxx大學(xué)，并成為金融152班中的一員，同時遞交了入黨申請書。

自成為中國少先隊(duì)員的那一刻起，我心中一直懷揣入黨的夢想，小學(xué)時對于黨的政策方針等有些懵懂；升入初中，我真正開始關(guān)心、了解國家大事，真正發(fā)現(xiàn)自己一直在黨的光輝照耀下，在黨中央政策的惠澤下茁壯成長的。而最初引導(dǎo)我的，是我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵矠槲叶苏龖B(tài)度，堅(jiān)定入黨決心做出了貢獻(xiàn)。我的父親是中國國際貿(mào)易中心股份有限公司的一名職員，雖然做的是普通的管理工作，但他一直吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏實(shí)得在自己的崗位上工作，從93年工作至今。現(xiàn)在是一名普通群眾，但在工作中也不斷學(xué)習(xí)黨的思想理論知識，并遞交了入黨申請書和相關(guān)材料，不斷向黨組織靠攏。在家中也常教導(dǎo)我要了解國家大事，辯證看待社會不良現(xiàn)象，引導(dǎo)我一直保持著積極向上的態(tài)度，多次建議我努力學(xué)習(xí)，爭取早日入黨。如今的我也一直秉承他的教誨，努力向黨組織靠攏。我的母親是中服大廈物業(yè)管理的一名員工，工作上勤勞肯干，并用工作之余的時間學(xué)習(xí)了有關(guān)自己工作管理的知識。我的母親也是一名普通群眾，但在工作中絲毫沒有放棄以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遞交了入黨申請書和相關(guān)材料。我的父母經(jīng)常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對待我，在入黨這件事上也表達(dá)了自己的態(tài)度，支持并且鼓勵我早日入黨。他們時常告訴我，祖國的繁榮昌盛，離不開黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開群眾的支撐，如果我能早日入黨，不但能進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的理論知識，更能更好的以黨員的要求要求自己，堅(jiān)定理想信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗！

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自成立至今，已走過九十五年的奮斗之路，這幾十年來，中國共產(chǎn)黨正走向成熟。中國共產(chǎn)黨代表著工農(nóng)階級和各族人民的利益，并全心全意為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨具有遠(yuǎn)見卓識，能夠把握社會歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)出了社會主義建設(shè)新局面。在我看來，中國共產(chǎn)黨是順應(yīng)時代發(fā)展而生的政黨，是引領(lǐng)祖國走向繁榮昌盛的領(lǐng)路人，所以我們也要努力學(xué)習(xí)黨的思想，實(shí)事求是，用知識武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，明確未來的前進(jìn)目標(biāo)和前進(jìn)方向，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成為祖國的棟梁。

2003年9月至2009年6月就讀于xxxxxx。在小學(xué)期間，懵懂的我們聽到了“我們是共產(chǎn)主義的接班人”的聲音，被指引著加入了中國少年先鋒隊(duì)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時，我突然意識到了自己肩上責(zé)任的重大。聽老師說，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用歷史上無數(shù)愛國的仁人志士的獻(xiàn)血染成的，一定要倍加珍惜。后來，我擔(dān)任了班中的紀(jì)律委員，在努力學(xué)習(xí)的同時嚴(yán)于律己，在紀(jì)律方面起到了班中的模范帶頭作用。我的父母也時常對我進(jìn)行愛國主義教育，我也經(jīng)常參與學(xué)校組織的愛國教育宣傳片展演，認(rèn)識了詹天佑、雷鋒等為祖國貢獻(xiàn)力量的愛國人士，更是被《小兵張嘎》里的年輕嘎子所感動，勵志要為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。在自己的努力下，在同學(xué)們的幫助下，在老師家長們的諄諄教誨下，我認(rèn)識并改正了許多自己的不足，也發(fā)掘了自身的優(yōu)點(diǎn)，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)并升入了初中。

2009年9月至2012年7月在xxxxx學(xué)校讀初中，在升入初中后，我從老師那里了解到，如果想進(jìn)一步提升自己的思想道德修養(yǎng)，向黨組織靠攏，可以加入中國共青團(tuán)。于是我在課余時間積極參與了許多學(xué)校組織的共青團(tuán)活動，以優(yōu)異的成績和不錯的管理能力擔(dān)任了本班的班長，并且榮幸得在第一批成為了中國共青團(tuán)團(tuán)員。我從自身做起，從小事做起，在班級中起到了模范帶頭作用，積極組織大家參加各項(xiàng)活動，并且及時做好老師與同學(xué)之間的交流人。我還參加了學(xué)校組織的時事比賽，并代表學(xué)校與另外三人一起參加了區(qū)級的交流，這次比賽給了我一個更一步了解時事政治的機(jī)會，讓我從課本中抬起頭，走向社會。初中時的我，雖然也有對未來的迷茫，但已經(jīng)從小學(xué)時對于理想信念的懵懂轉(zhuǎn)到了對于前進(jìn)目標(biāo)的清晰。在不斷堅(jiān)定信念的途中，我還加入了學(xué)校的學(xué)生會，與其他同學(xué)一起，舉辦了年級中的許多活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也提升了我打開思維，敢于與他人交流溝通，敢于表述自己的能力，這種能力，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

2012年9月至2015年6月，在xxxx讀高中。期間，沒有忘記自己的理想信念，以共青團(tuán)團(tuán)員的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中，我在班中成績名列前茅，管理能力也不弱的我在高一分班前擔(dān)任了班中的班長，成為了老師的小助手，同學(xué)們的榜樣。在課業(yè)更多更繁忙的高二，我向黨團(tuán)組織靠攏，選舉成為學(xué)校校團(tuán)委副書記，這也為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的思想理論知識提供了一條直接的道路。在擔(dān)任學(xué)校校團(tuán)委副書記期間，也曾經(jīng)有面對課業(yè)和工作無法兩全的困苦，經(jīng)過了與老師的交流，解決了這些問題，相信這也是組織對我的一種考驗(yàn)。我還參與了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，并順利通過考核取得畢業(yè)證書。期間，我和同期學(xué)員代表我校其他團(tuán)員于人民大會堂參加了中國共青團(tuán)第十七次全國代表大會，受益匪淺。回校后，又積極參與籌備了對其他團(tuán)員的十八屆三中全會的解讀。這一次學(xué)習(xí)活動讓使我終生難忘，當(dāng)我回顧了一步步走向今天的黨的歷史，熱淚盈眶，更堅(jiān)定了我的信念，掃除了我的迷茫，下定決心要早日加入中國共產(chǎn)黨，為祖國更美好的明天而奮斗。

2015年9月，我進(jìn)入了xxxx讀書，成為了xxxx中的一員。此時的我已經(jīng)褪去了初中高中時的青澀，向更為成熟的大學(xué)生發(fā)展，我意識到肩上的責(zé)任更重了。于是我學(xué)習(xí)的步伐更快了，自入學(xué)以來，所有的課程都積極參與，同時學(xué)生工作也沒有落下。在剛?cè)雽W(xué)時，我成為了學(xué)校黨委宣傳部下屬記者團(tuán)的一名干事，為學(xué)校的新聞媒體獻(xiàn)出自己的微薄之力，同時也成為了學(xué)校校團(tuán)委辦公室的一名干事，為組織學(xué)校大大小小的活動而努力。在工作學(xué)習(xí)中，我一直沒有失去前進(jìn)的方向，我知道我的力量尚且渺小，但我將會從這些小事做起，鍛煉自己的能力，學(xué)習(xí)理論知識，在祖國需要我時能夠站出來貢獻(xiàn)自己的力量。于是在2015年9月提交了入黨申請書，從小接受紅色教育的我，如今可以更好的進(jìn)入中國共產(chǎn)黨中學(xué)習(xí)，成為其中的一員，這事實(shí)令提交時我的內(nèi)心十分激動。在接下來的時間里，我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并將黨的新方針、新策略、新精神貫徹落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中。

在思想上，我一步步端正自己的態(tài)度，積極調(diào)整世界觀、人生觀、價值觀，提升思想道德素養(yǎng)；在工作中，我認(rèn)真勤勞，踏實(shí)肯干，參與了許多學(xué)生組織的我一直致力于學(xué)校和班級的各項(xiàng)工作，從不懈怠，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己；在學(xué)習(xí)中，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，經(jīng)常與同學(xué)思考討論，逐步提升科學(xué)文化素養(yǎng)，并將這些學(xué)到的知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，這些是我的優(yōu)點(diǎn)。但同時我還存在著缺點(diǎn)和不足，不能很好安排學(xué)習(xí)與工作的時間，經(jīng)常出現(xiàn)工作繁忙而將學(xué)習(xí)落下，面對挫折和困難還不能及時得到自我排解，面對棘手問題不能很及時與同學(xué)進(jìn)行溝通，有時會輕易做出一些決定，我將努力改正我的缺點(diǎn)和不足，戒驕戒躁，用平和的心態(tài)對待挫折和困難，用合理的方式方法處理問題，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，虛心求教，請老師同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。

同時，我真誠地請求黨組織對我進(jìn)行考察，并批準(zhǔn)我申請入黨的請求。在考察期間，我一定會戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)，參與社會工作，為黨的事業(yè)奮斗終身，以百分之百的熱情投身于中國特色社會主義事業(yè)，為祖國繁榮昌盛而拼搏奮斗！

自傳人：xxx

自傳時間：2016年

月

第五篇：自我剖析與整改

自我剖析與整改

教師自我分析:

1、關(guān)心學(xué)生，工作細(xì)致；

2、管理嚴(yán)格，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通；

3、備課認(rèn)真，努力上好每一堂課；

4、課堂氣氛活躍學(xué)生熱情高。

5、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

6、配合班主任加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，工作熱情還不夠。

7、對少數(shù)幾名同學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)不利。三年發(fā)展目標(biāo)總體目標(biāo)：

1、多鉆研，精心備課，認(rèn)真設(shè)計每一篇教案；

2、勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

3、善反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長；

4、錘煉課堂教學(xué)能力，增長教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。

5、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。

6、三年之內(nèi)成為東遼名師。具體目標(biāo)： 2011年：

1、自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；回顧專業(yè)知識，把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理，并在此基礎(chǔ)上再認(rèn)知；

2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；

3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力；

4、爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲獎勵；

5、積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。2012年：

1、關(guān)注教育網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流；

2、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；

3、發(fā)表三篇論文或案例。

4、爭取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡銜接的論文和案例。2013年：

1、進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力，爭取有一定知名度；

2、不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力；

3、積極投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行交流探討；

4、參加中學(xué)一級教師的職評，爭取順利晉升技術(shù)職務(wù)。

5、爭取取得中小學(xué)過渡銜接的相關(guān)的成果并面為東遼名師。具體落實(shí)措施：

1、鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容；

2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力；

3、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學(xué)水平；

4、勤于動筆，善于思考，多寫案例隨筆及教育故事，積極投稿； 具體的目標(biāo)：

2011年我要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，與時俱進(jìn)，提高自己的

語文教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué)，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

2012年能成為一個智慧的實(shí)踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材。在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話。教學(xué)中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色。

2013年我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，而且能夠有所成就。爭取取得中小學(xué)過渡銜接課題的本質(zhì)上的督導(dǎo)的見解和成就。

具體落實(shí)在以下幾個方面：

1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心，真真正正公平對待每個學(xué)生，給每個人一個寬裕的成長空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。

2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。

3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，不恥下問，并積極參加教研活動，及時做好教學(xué)感悟反思，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課，邀請課的機(jī)會向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動，及時總結(jié)思考，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。

5、反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。“我不能肯定努力了一定成功，但有一點(diǎn)我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我會時刻對照目標(biāo)，揚(yáng)長避短，使自己在三年中不斷成長，不斷進(jìn)步。