第一篇：八4班勵志事例

八4班勵志事例1

劉家峰職稱：高級研究員出生地：江西省永豐縣瑤田鎮梁坊村嚴坑聯系地址:中國廣州---廣州龍沙研發中心，以下是教育簡歷：1博士后（德國柏林洪堡學者---Alexander von Humboldt Fellow）;生命有機化學;Institute of Bioorganic Chemistry, University of Düsseldorf im Forschungszentrum Jülich;師從Prof.Dr.J?rg Pietruszka;2005年9月至2006年12月留學。2理學博士；有機化學；中國科學院上海有機化學研究所；師從姜標教授；2003年7月 3學士（上海市優秀畢業生）；化學；復旦大學化學系；期間，在吳毓林教授的指導下完成畢業論文；1998年7月 4高級中學；永豐中學；理科；1994年7月5 初級中學；瑤田中學；1991年7月 6小學；梁坊小學；1988年7月，以下是科研簡歷：71993年，在永中徐智軍老師指導下，獲得全國中學生化學奧林匹克競賽江西賽區一等獎。隨后，代表江西參加1994年全國中學生化學奧林匹克競賽并獲三等獎；同年被免試保送進入復旦大學化學系攻讀學士學位；并因此而獲得1995年吉安地區陳香梅獎學金。8劉家峰在復旦大學學習期間，每學期均獲評學校獎學金； 1998年獲得“上海市優秀畢業生”稱號，并被免試保送進入中國科學院上海有機化學研究所攻讀博士學位。在上海有機所，劉家峰先后在我國知名有機化學家吳毓林教授和姜標教授的直接指導下進行研究工作。在姜標教授指導下，2003年獲得理學博士學位。同年，作為首位研發中心主任，劉家峰博士對上海佰倫（Byelen）精化研發中心的建立及隨后的平穩運行起了主導作用。直至2005年，劉家峰博士獲得德國著名基金會——洪堡基金會（Alexander von Humboldt Stiftung / Foundation）的支持，赴德國進行了一年半的交流訪問。9在科研專業方面，研究興趣集中于有機化學；具體說來，主要在于有機合成和藥物化學方面。所做的科研工作包括：海洋天然產物的合成、藥物發現化學（Drug discovery）、以及功能化學品的制備和開發。

截止2006年年底，劉家峰已公開發表的研究成果有：1）在影響因子（IF）大于3.5的國際權威刊物發表原創性論文4篇，包括美國的有機通訊（Org.Lett.2001, 3, 4011.2002, 4, 3951.）兩篇、美國的有機化學雜志（J.Org.Chem.2003, 68, 2376.）一篇、以及美國的組合化學雜志（J.Comb.Chem.2003, 5, 754.）一篇；2）在IF為1.5 ~ 2.5 之間的國際權威刊物發表原創性論文2篇，包括德國的合成（Synthesis 2002, 1499.）一篇、和中國的(由Elsevier公司出版)亞洲天然產物研究雜志（J.Asian Nat.Prod.Res.1999, 1, 183.）；3）在我國的核心期刊、IF約為0.8的有機化學（有機化學, 2005, 25, 788。）上發表綜述1篇；4）已遞交中國發明專利申請2項，其公開號分別為CN1654449和CN1706802。10現為廣州龍沙研發中心高級研究員，致力于原料藥的新工藝發展和開發。家峰，我們為你感到驕傲！除了極少部分人外，大多數同學對你在大學畢業后的具體研究詳情不甚了解，所以我特在此讓大家分享，以滿足眾位欽佩和好奇之意！

第二篇：名人勵志事例

名人勵志事例

肯德基的故事

以下是一個一生的簡歷：5歲時，他父親就去世了；14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活；16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家；他曾通過函授學習法律，可不久又放棄了；后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府公路而拆了那家餐館，他又失業了；時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元金創辦了自己的一份嶄新的事業。88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。他，就是肯德基創始人——哈倫德·山德士。

分析：執著不放棄

欣賞與被欣賞

1852年秋天，屠格涅夫偶爾撿到一本雜志，隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童話》的小說給吸引了，小說作者是無名小輩。屠格涅夫多方尋找作者的下落，并稱贊其是：“很有天賦的作家，將來必成大器。”那位作者知道后興奮不已，原只是因為生活郁悶信手涂鴉的作品竟受到大家的稱贊，于是他一發不可收拾，寫出許多巨作。他就是列夫·托爾斯泰。欣賞與被欣賞都是力量源泉，欣賞何不是一種善良？

袁隆平

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。

自得其樂的愛因斯坦

有一個少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴家。盡管他練得心醉神癡卻進步甚微，連父母都覺得琴聲蹩腳了。少年后來去請教一位老師，在老師面前拉了一首曲子簡直破綻百出，令人不忍聽下去。老琴師問他：“你拉琴快樂嗎？”少年回答：“快樂！”從此，他仍然拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼的夢想，他就是名震天下的物理學家愛因斯坦。他一生喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂，須知，創造快樂，享受快樂，乃是人生之道。

魯迅棄醫學文

青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

華羅庚立志回國

著名數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經香港時，他發表了一封給留美學生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應當回去!”

分析：“富貴不能淫”，物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。話題：“祖國的利益高于一切”“人生價值”

錢學森的誓言

被外國人稱為“能抵五個師”的錢學森博士，１９５０年沖破美國的種種阻撓，回到祖國，決心在“一窮二白”的土地上，創造中國的火箭、導彈事業。有人問他為什么歸心似箭，他說：“因為我是一個中國人，我的事業在中國，我的歸宿在中國。”有人問他，中國既無人才又無設備，搞火箭導彈能行嗎？他的回答是：“外國人能干的，中國人為什么不能干！”錢學森的誓言最終實現了，現在中國衛星上天了，洲際導彈可以同外國“比武”了，載人航天事業也進入世界先進行列。

提示：不服氣是民族自尊的表現，也是愛國的表現，個人的事業與國家的利益結合動力更強。志氣。信心。

李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美國公開提出反對?“臺灣托管”和“臺灣獨立”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國的事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁沖破美國聯邦調查局的干擾，擺脫國民黨特務機關的暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之后，參加社會主義建設，并欲對一切有關愛國反帝事業有所貢獻。”他還希望留在臺灣的國民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最后統一做出貢獻。

分析：為了祖國的和平統一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。

話題：心中的豐碑?祖國的呼喚。

貝多芬

貝多芬是德國著名作曲家，28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，卻是在與可怕的聾疾苦戰。面對著命運的挑戰，他呼喊著：“我要扼住命運的咽喉！”的確，貝多芬沒有向命運屈服，他在有限的生命中，從不放棄任何作曲的機會，他的大部分作品都是產生在這個時期，直到完全聾了，他還不愿停下他手中的筆，繼續作曲。他以頑強的精神終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰斗力的作品《第九交響曲》。

羅伯特80美元環游世界

有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。

年僅26歲的羅伯特完成了準備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實現了自己的夢想。羅伯特為什么能成功?全在于他有積極的心態——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最后的勝利。

分析：世界上有多少不可能完成的任務?羅伯特的經歷印證了一句俗語：“世上無難事，只要肯登攀”。只要下定決心，堅持到底，就沒有完不成的事情。

話題：“成功的魔杖”“夢想與堅持”“信念”

海明威和他的“硬漢形象”

美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。

第一次世界大戰時，19歲的他見一意大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。

作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。

他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他!” 分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。話題：“成功的曲折”“永不言敗”

田家炳：拿礦泉水的富翁

一位記者隨同一所受捐助的學校教師迎接一位捐助者，在機場為了解渴，大家買來礦泉水。剛喝幾口，飛機到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時他們看到大富翁從飛機上走下來，手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機后和大家談笑風生，隨著他手的晃動，礦泉水發出輕微的聲音，直到他坐上前來接他的車子，還沒有扔掉瓶子。車里有水，有人就遞給他一瓶，可他擺擺事實手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實業家、慈善家田家炳。20年來為慈善事來捐款10億元人民幣。

楊瀾：我沒有把她當敵人

1990年年初，中央電視臺推出了一檔大型綜藝類節目，并向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選，最終脫穎而出。緊接著，她們將要面臨的是第七輪對決。最后，勝出的就是后來為觀眾所熟知的——楊瀾。

有一次，導演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當時制片方要找的是一位精通英語的主持人。因此，最后一輪的決賽題目是要求她們在門口準備五分鐘，然后用英語作自我介紹并談談對節目的想法。辛導說，當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時，發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻，任何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。所以，對方在英文儲備上的小缺失，對楊瀾可是個好消息，她完全可以在這時給那個女孩致命一擊。

可是，楊瀾沒有這么做。她立即認真地給予對方相關提示。“我沒有把她當敵人，而是當作患難之交。”這才是楊瀾獲勝的法寶。季羨林——布衣教授

季羨林出身貧農，這在中國知識分子中是極為罕見。先生永遠是一身中山裝，每日三餐粗茶淡飯。他23歲科去留洋在德國十年，一生都在搞外國文學、外語教學和中外文化交流的研究，卻沒有一點兒洋味呢？小時窮得吃不飽飯，給一個親戚割牛草，送草后磨蹭著等到中午，只為能吃一口玉米餅子，現在仍極為節儉，害怕浪費，厭惡虛榮。有一年一位北大新生看見一個老頭在報名處，就對他說：“大爺，你替我看一下行李，我去辦手續。”直到一個多小時后才回來。次日當他在開學典禮上看到那老頭坐在主席臺上，一打聽，他就是北大副校長著名學者季羨林時真的吃驚不小，對同學說：“就像個鄰居大爺，一點也看不出來。”

提示：樸實；平民化。

希拉里：有領導能力的小姑娘

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

曼德拉：從小就追求正義和理想

曼德拉是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。

曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領導同學抗議學校的白人法規，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。

周總理的幽默

每一個人都有幽默的時候，只是在不要同的地方。就算是周總理，只是在不同的地方。周總理一位記者問總理：“中國有沒有妓女?”不少人納悶：怎們問這種問題?大家關注著周總理，周總理肯定的說：“有!”接著“中國的妓女在臺灣!”這一答，記者啞口無言。其實這是一個圈套，只要總理說：“沒有”，一旦你真的這樣回答了，就中了他的圈套，他會緊接著說“臺灣有妓女”，這個時候你總不能說“臺灣不是中國的領土”。美國代表團訪華時曾有一位記者說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。”此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。”美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤，但又不能在外交場合強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對方的羞辱，那么國威何在?周總理的回答讓美國人領教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。

有時候的幽默，可以用來玩，也可以用來維護尊嚴。

自學成才的高爾基

高爾基小時候是在每天十幾小時繁重勞動和鞭打責罵下度過的。但即使過著這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時間讀書。店老板不許他讀書，他千方百計地弄到書，躲到閣樓上、儲藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書，沒有蠟燭，他就把老的燭盤上的蠟油收集起來，裝在一只罐頭盒里，再注入一些燈油，用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當工人時，他用零碎的木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架，一面揉面團，一面讀書。有一次，老板走進去看他在讀書，想把書拿走扔到火里去，高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊：“你敢燒掉那本書！”吼退了老板。監視、威嚇沒能阻止高爾基讀書，反而使他自學的信念更堅定了。

讓?克雷蒂安把握機遇當上總統

讓?克雷蒂安，加拿大第一位連任兩屆并跨世紀的領導人，小時其貌不揚，并口吃，幼年因病導致左臉局部麻醉，嘴角歪斜，一耳失聰，講話時嘴巴總歪向一邊。雖然他有這么多缺陷，他不僅不自卑，而且還自信向上，發憤圖強，成了飽學之士，才能在演講時恰到好處地利用幽默的語言來彌補自己的缺陷，并不失時機地提高嗓音，以達到理想的效果，以后他成了一個頗有樹見的人。1993年10月，他參加加拿大總理競選，保守黨利用他臉部缺陷進行人身攻擊，他泰然處之，以自信來迎接對手的侮辱，博得廣大選民的支持，當選為加拿大總理，并在1997年大選中再次獲勝。

適用話題：“機遇與努力”、“機遇與挑戰”、“機遇與拼搏”等。

鄧亞萍：苦練球技

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

李靈——80后最美鄉村女校長

2002年，李靈從師范學院畢業。她回家后看到農村有大量留守兒童輟學在家，便萌生了在家鄉辦學的念頭。她用家里20多萬元的積蓄辦起了周口淮陽許灣鄉希望小學。這個學校300 多名學生。由于所有學生學費全免，學校無力為學生購置教輔讀物和課外書籍。7年來，李靈為了辦學已經欠了8萬元的外債。李靈趁著暑假，向父親要了200元只身來到鄭州。她買了一輛破舊三輪車，沿街收購各種書籍。烈日下，李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

提示：追求；責任

陳玉蓉——暴走捐肝救子

陳玉蓉的兒子13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變。無法醫治。為挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫生手術將自己的肝移植給兒子。可是她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。為了挽救孩子的生命，陳玉蓉開始了自己的減肥計劃——每天走10公里。在隨后的7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團；走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。奇跡出現了：脂肪肝沒有了。醫生感嘆：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。”2009年11月，這對母子在武漢同濟醫院順利地進行了肝臟移植手術。她賦予了孩子第二次生命。提示：親情；付出；信心；珍愛生命。

貝多芬拒絕演奏

有一天，幾個侵入維也納的拿破侖的軍官，發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。

貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”

提示：人不能成為強權的奴仆，尊嚴讓你高貴。

林書豪

一個從哈佛大學經濟系畢業的大學生，卻在NBA的賽場上嶄露頭角，這說明什么，說明他不但成績好，而且具有把籃球打好的能力，不光僅靠那張哈佛大學的文憑，他在為了自己的夢想去奮斗，不光是嘴上說說，他正在努力地用自己的行動，向全世界的人證明著，自己有能力站在 籃板下進行一次次的比賽。

不要再當“思想的矮子”，要當就當“行動的巨人”

海倫.凱勒—— 殘疾人的驕傲

美國盲聾女作家、教育家海倫〃凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指?聽話?并掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年，聯合國曾發起?海倫.凱勒?運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。

分析：敢于正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。

話題：殘而不廢?堅強成就人生?生命的價值。

左拉：貧窮造就了作家

年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢-馬加爾家族》。

分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。話題：貧窮是一筆財富?堅持不懈?苦難出人才。

博迪眨眼寫作

博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，于是他要求筆錄員門迪寶協助他，每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然后拼成詞語。這種常人難以想象的?寫作終于在數月后奇跡般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。

分析：博迪眨眼寫作?的事跡讓我們想到史蒂芬—霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。

話題：毅力?完美與殘缺?奇跡的誕生。

袁世凱（反例）

據記載，竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化，但常常裝出一副廉潔的樣子。一次，他故意在吃飯時召見內閣成員，當大家來到他的住所時，只見他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味，時而從一個佐料瓶往碗里倒些什么。內閣成員見了，都贊道：“總統生活這么儉樸，我輩值得仿效。”事后，衛士告訴大家，那是仿效不了的。總統吃的是西北上等小米，且都是一粒粒精心挑選出來的；那鯽魚是有名的洪河鯽，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運到京城的；就是那佐料，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的。此言一出，眾人啞然。

分析：欺世盜名者，往往是言行不一的小人。虛假面具總會被揭開的，其丑惡嘴臉，終究會大白于天下。

話題：面具?貪婪?作秀。

法拉第“反過來試試看”的奇跡

丹麥人奧斯特發現導線上通電流會使附近的磁針偏轉，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導線移動，于是他發明了電動機。后來法拉第又想到，電能生磁，反過來呢？他立刻做實驗，最后終于發現磁也能生電，這一發現導致了發電機的誕生。法拉第的兩次“反過來試試看”使大規模生產和利用電能成為可能，引發了第三次產業革命。

分析：有些事情被我們的慣思維所禁錮，不妨反過來思考，或許會另有一番天地。適用話題：角度、思維、創新

托爾斯泰反省的力量

列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有過一段放蕩的生活，有一些不良習慣，如貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟。他認為，自己的放蕩行為等同于禽獸，對自己十分不滿。他又把錯誤的原因詳細列出來，寫在日記本上，共有8點：

1、缺乏剛毅力；

2、自己欺騙自己；

3、有少年輕浮之風

4、不謙遜；

5、脾氣太躁；

6、生活太放縱；

7、模仿性太強；

8、缺乏反省。這一次反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣，于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創作之路。分析：把自己的缺點一一羅列出來，就能更清楚地認識自己，不失為一種改變缺點的好方法。只要下定決心，連有那么多缺點的托爾斯泰也能改邪歸正，還有什么不能改變呢？這種浪子回頭金不換的行為值得我們尊敬。適用話題：內省、青春、改變

馬化騰：十年如一日的創業激情

提到馬化騰的成功，有人總結說他是運氣好遇到了好機會；還有人說是馬化騰對產品的專注成就了他今天的輝煌。從一位軟件工程師，到中國即時通信業務的開拓者，騰訊CEO馬化騰如何用“企鵝”征服地球上最多網民的國度？從中國網民必備的QQ，到五星級產品QQ郵箱，再到現在讓三大移動運營商頭痛的微信，騰訊的產品大多能令用戶粘合度極高，能做到這一點，和馬化騰本人一直沒有離開網絡有關。這種十年如一日的激情，也對中國創業文化產生了影響。中國從來不缺激情，不缺豪邁，也不缺一夜成功的故事，可是，永遠在執著的堅持耕耘，是很罕見的。

馬化騰后來曾說自己的成功有一定運氣，其實了解他的人都明白，是“務實＋專注＋創業熱忱”促使他有今日的成就的。成功路不會一直暢順，堅持耕耘，保持事業激情就一定能助你攀登成功頂峰。

第三篇：勵志之星典型事例

典型事跡材料

我是王占雷，來自電氣信息工程學院電信科技1001班。漢族，1990年出生，共青團員。自2010年九月來到江蘇大學。我興趣廣泛，注重社會實踐。學習之余，運動場、圖書閱覽室經常可以看到我的身影。學在學校、長在校園的我，不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結下了不解之緣，文學、歷史都是我涉獵的對象。來到江蘇大學之后，我們校園優美的環境就給我留下了深刻的印象，先進的圖書館讓我熱血沸騰，我深信，就在這里，我將鑄就屬于我自己的輝煌與成功。開學初就參加了學院里的辯論賽，領略了學長學姐們的風姿；我是學校羽毛球協會的會員，常常在體育館揮灑我奔放的青春。

我喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣，我也喜歡上網，不過更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自己的知識面。大一階段，我與同學們在我們學校附近街道、汽車北站、老年公園等地方多次開展學雷鋒活動，組織衛生打掃，進行環保宣傳；我去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛生，講故事；我曾經與一個志趣相投的同學對河流水質進行過調查，組織開展保護河流活動——美麗河流的環保行動；在學校團委組織下，我與同學們走進社區，進行了一系列的社會實踐活動；還參加過烈士陵園自愿者活動。不僅如此，在校期間，我積極參加學校組織的義工活動，其中包括檢查宿舍衛生、晚歸、違章電器

等，還有在管理部的組織下打掃實驗室。在這些社會實踐活動中，了解了社會現狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通能力，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新能力和適應社會的本領。

在學習上，我學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。我最大特點是各科均衡發展，而且科科對于我來說都比較滿意。我不喜歡死讀書、讀死書。在課堂上我勤于動手動腦，并且我的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，我注重的是方法的學習。對于某些問題我有獨到的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力對于我學習各科都有很大的幫助。進入大學后的每次考試中，總有一些題目較繁瑣，對學生能力要求很高，而往往我能從不同的角度得出最佳的答案，大一一年的學習中，每次考試成績都比較靠前，總績點及綜合測評都排在前列，被學院評為“三好學生”，獲得二等獎學金。并且獲得了“2011年國家勵志獎學金”。

我一直鞭策自己做一個品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養的當代大學生。

我政治思想表現良好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學校黨支部舉辦黨（團）校培訓班的學習。學習期間，我勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識，暢

談對當前社會主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評。在平時時間，我會經常留意我們學校的網頁，及時掌握我們學校和學院的最新動態，并把相應的信息通知給大家。在空余時間，經常向我們的各位老師請教學習的方法和心得。很多時候，我積極和我們輔導員聯系，配合老師的各項工作。大二期間，我同時又是班上的學習委員，經常組織同學們在一起學習，討論各種各樣的問題，不管是教科書上的還是當時的時事問題，我們都能積極主動地參加。在我的帶動下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。我也希望通過我和大家的共同努力，我們班能夠在各個方面都有很大的提升。學生干部工作的經歷，對提高我的自主管理能力、組織協調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進和提高。

夏始春余日，葉嫩花初笑，金秋風雨時，危木亦蕭蕭。鷹擊長空，虎嘯山林，蝴蝶振翅，誓絕滄海，人生何處無精彩，拼搏時刻激情應滿懷，我想說，只要我不拒絕風雨的無情，希望的地平線就不會拒絕我的不懈追求。我會用行動表示，我擁有一雙會飛翔的翅膀。我希望在我的身上，能充分展示一個當代大學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的我，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我將走得更遠，飛得更高。

第四篇：勵志名人的經典事例

相信很多同學都會經常需要用到勵志名人事例作為，那么勵志名人事例都有哪些呢?一起來看看吧。

勵志名人事例1：從母親那里受益匪淺

惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登財富“最有權威的女企業家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉從小就受母親影響，從母親那里學到了堅強、博學和熱愛生活，并受益一生。

卡莉出生于美國得州一個帶有歐洲血統的家庭。父親是聯邦法院的法官，母親則是一位藝術家。在童年的卡莉心中，母親一直是她最崇敬的人。母親熱愛生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潛能得到最大的發揮。卡莉童年時代隨父母游歷了不少國家，不僅開拓了眼界，更培養了思考問題的廣度和深度，這對她成為一個有勇氣、有魄力、自信并熱愛生活的人也不無影響。

勵志名人事例2：華佗拜師學藝

華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。

勵志名人事例3：岳飛學藝

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。

勵志名人事例4：厲歸真學畫虎

五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。

勵志名人事例5：沈括上山看桃花

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了夢溪筆談。

勵志名人事例6：徐霞客志在天下

有一天，江邊發生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

勵志名人事例7：鄧亞萍苦練球技

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

勵志名人事例8：一個天資聰慧的神童

莫扎特被公認為音樂史上的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!

勵志名人事例9：有領導能力的小姑娘

伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一，但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優秀，出類拔萃，還表現出了極強的領導和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。

勵志名人事例10：從“賭局”中領悟父親的良苦用心

有誰統計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界頂級球星的身影出現在球場，無數的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。

上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

第五篇：愛心勵志故事事例

愛心是春風，吹醒了朵朵熟睡的鮮花;愛心是鮮花，散發著陣陣沁人的清香;愛心是清香，引來了只只美麗的蝴蝶;愛心是蝴蝶，布滿了個個溫暖的角落。這里給大家分享一些關于愛心勵志故事事例，供大家參考。

愛心勵志故事事例1

愛心,是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心，是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉……寒假的酸甜苦辣，在我心中是揮之不去的。正月初四的下午，我就做了一件非常有意義的事─去兒童福利院看望小朋友們，并獻上了一份愛心。

正月初四一大早，我和哥哥拿出自己的壓歲錢去超市買了些水果和零食。我們還精心準備了幾個節目。下午兩點半，我們就興奮地來到福利院。進大門上了二樓，我們便看見20多個不同年齡層次的小朋友坐在教室里看少兒節目。我們剛到門口，他們就異口同聲地喊：“哥哥姐姐好!”我聽了，一股熱流在心中涌動。走進教室，我看到的是一群有著各種殘缺的可憐的孩子，我的心里很不是滋味。我和哥哥把帶去零食分給他們，只見他們個個都露出了開心的笑容。接下來，我和哥哥就每人吹了兩首歌曲給小朋友們聽。僅管我們的表演并不是十分精彩，但是，我從他們那一張張笑臉中感受到了他們是那么的快樂。然后，我們又去參觀了他們的房間。他們的房間很整潔但比較簡陋，床硬硬的，被子也不厚。這又又使我起了憐愛之心：他們失去了父母，得不到母愛和父愛，生活條件又不是很好，真是太可憐了!最后，我們還跟他們進行了交談，玩游戲……我跟他們交談的時候，雖然有時聽不清楚他們在講什么，但我仍然很努力地想聽清楚他們講的話，想聽一聽他們的心聲，想多給予他們一點快樂。可是，天下沒有不散的宴席，我們要回去了。臨別時，那一只只小手抓著我們的手不肯放，有的小朋友還主動伸過手來讓我們去握。看來，他們是多么渴望有人去疼他們、愛他們，使他們體會到生活的快樂、欣慰和幸福呀!他們是多么渴望生活中多一個人去愛他們呀!

讓我們一起去關愛他們吧!雖然個人的力量是微不足道的，但是來自社會各界的力量，能讓那些孩子們感受到雖然失去了爸爸媽媽，但是有社會上許許多多人去關愛他們，使他們覺得生活是快樂而幸福的。而我們在幫助別人的同時，自己的快樂是無限，心靈是滿足的。

雖然寒假已經過去，但這件事卻一直烙印在我心頭。它使我永遠不會忘記愛，永遠不會忘記那些可憐的孩子，我還要去看他們。

愛心勵志故事事例2

新年到了，當大家團聚在一起，共享者歡樂時刻的時候，你可曾想過敬老院里那些殘疾、孤寡的老人們呢?

我們幾個同學組成了一個小分隊，去敬老院里獻愛心。首先，我們去超市買了些餅干什么的。誰知大家都沒帶錢，只有我和王詩慧身上有些。我們把錢湊了起來，買了7包餅干。

我們上路了。一路上有說有笑。經過一個多小時的長途跋涉，我們終于到了敬老院。一打聽才知道，敬老院的院長是我幼兒園時的班主任。可是老師今天正好不在，門也鎖著，無法打開，我們被堵在了門外。更糟糕的是，門衛室里居然沒有人。“不會搞錯吧，連門衛也沒有”“我們不會白來了吧”同學們發起牢騷來。這時，在院內草叢里，走來一位老人，“啊、啊”的叫著。我仔細打量起著這位老人來，他已有70歲左右的年紀，兩鬢發白，臉色通紅，一張臉上長滿了皺紋，看上去老態龍鐘、有些癡呆的樣子，等了許久，一位戴著帽子的中偏老年人走了出來，問我們：“你們干什么?”周思琪答道：“新年到了，我們來幫老人們做做好事，還買了些餅干送給阿公、阿婆們。”那個大概是門衛的人就放我們進去，我們剛進門，一條狗就沖我們“旺、旺”叫個不停。那門衛喊道：“去、去”，那狗才停下。大概是狗的叫聲，吸引了許多老年人圍了上來。我拿著餅干一一分給他們，老人們樂呵呵地笑著，我們用普通話向他們祝賀時，他們卻聽不懂。轉念一想，這些老人也沒有多少文化，大概聽不懂吧。于是我們用方言向他們祝賀，老人們就更高興了。大家還幫老人們疊被子、理衣服、倒茶，然后用手機照下了精彩瞬間。

我們走了，但我們的祝福卻留在了老人們的心中。雖然我們只帶了些薄禮，但“千里送鵝毛，禮輕情意重。愿天下的孤寡老人們過得更開心、更快樂。

愛心勵志故事事例3

獻出愛心，你就是愛的天使!贈人玫瑰，手留余香!只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間!今天，我們在金筆作文老師的帶領下，參加了“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”活動。

星期天，我早早的起床，收拾好東西，就來到了義賣現場。來到這里，我先找我們班的攤位，原來我們在賣場的最東面。找到位置，我就把我的東西放到那里，我和媽媽在這里看攤。等了好長時間，沒有人來，媽媽就讓我吆喝，我不好意思。一會兒，一位叔叔來到我旁邊的攤位，買了好多書，看著旁邊同學手里那“白花花的銀子”，我不禁有點著急。我攤里還沒賣出一個東西呢!這時，一位阿姨來到我的攤前，看我的“小羊”。我抓住機會：“阿姨，你要買這只小羊嗎?不貴，才六元。”“六元啊，還是有點貴的。”那阿姨說。“那五元吧。”“能不能再便宜點啊?”“那四元好了。”“好吧，四元還不錯。”那位阿姨從包里拿出五元，我接過，找給了阿姨一元錢。雖然賣的錢不多，但是這是我的第一單生意，心里感覺還是不錯的。又過了好長時間，我看沒有人來，就給媽媽說：“我去逛一逛，幫我看一下攤。”我來到我一個同學的攤位前，看到了《笑貓日記二》，我就問她多少元，她說三元一本，我就跟她討價還價：“五元兩本怎么樣?”她想了一陣，說：“好吧。”這樣我就花了十元錢買了四本書。我回到攤位，正好趕到捐款的時候，我就從兜里掏出二元錢，投到了捐款箱里。雖然捐的錢不多，但是，我還是獻出了一點愛心。

幫助別人就是快樂自己，“帶著愛心趕大集”活動結束了，但我們的點滴愛心沒有停止，我相信，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好人間。

愛心勵志故事事例4

一個星期天的早晨，我帶著大包的書來到了金筆作文愛心圖書交易的地方——財富廣場。

剛進去，就聽到一片的吆喝聲，討價還價聲。

“這本書多少錢”

“原價15元，現在5元賣給你吧!”

“5元，好貴，4元行嗎?”

我在一片吆喝聲中走進我班的區域，擺好攤，放好書，整整擺了五排。我旁邊的王志豪看不下去了，過來問我：“我的天哪，你怎么帶了這么多的書。”我有些驕傲的說：“這些是我所有的書。”王志豪滿臉不相信的樣子。開始賣了。與我和攤的劉棟用他的大嗓門吆喝起來：“賣書了、賣書了。”大約過了十分鐘，來我們攤的少之又少，而真正買我的書的更是少的可憐。看著旁邊同學們一件東西一件書本的成交，心中急了。于是我大聲吆喝道：“來賣書了，賣書了，有贈品，還有飲料。”不一會兒，人都來了，他們東挑挑，西撿撿，選中自己喜歡的書就付錢走了。

不一會兒，我們就遇到了一個難啃的骨頭——一位老太太。馬嘉辰10元買了個小象，可那個老太太堅持要4元買走，我們一步也不讓，而那個老太太也堅持4元買。上天，注定這樁生意無法成。后來，那個老太太又來了一次，以5元的價格買走了小象。經過次次買賣，回家的時間漸漸地接近了。最后，我下了血本，全場東西3元，就這樣來的時候帶了38本書，走的時候只有2本書，來的時候一毛錢沒帶，走的時候帶走了50元，還捐款了5元。

我喜歡這次活動。

愛心勵志故事事例5

在清明節到來之際，為了緬懷武進的東北抗日名將馮中云將軍的豐功偉績，3月25日下午，我校全體師生在班隊課上開展了“愛心義賣”暨援修“馮仲云紀念館”募捐活動。

活動當天，大家都帶了許多的義賣品，有課外書、玩具、飲料……活動還沒有開始，大家就開始夸贊自己的義賣品，并且已經做了好幾筆交易。

下午，隨著《愛的奉獻》的音樂聲響起，“愛心義賣”活動正式開始了。大家都帶著自己的義賣品來到了操場，我的義賣品是幾本書和一把玩具槍。操場上頓時一片熱鬧的景象：一個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣聲飛入耳畔。在各班精心布置的攤點上，整整齊齊地擺滿了大家帶來的義賣品：有“變形金剛”等五花八門的玩具;有《査里九世》等各種各樣的課外書籍;有“可口可樂”等清涼可口的飲料，還有各種叫不出名字的小玩意。各班的“小小售貨員”不停地叫賣著：“走過路過千萬不要錯過，賣便宜了，機不可失，失不再來!”一看到顧客走近，他們更加賣力地叫賣著，熱情地告訴顧客物品的價格，“小會計”也不甘落后，有條不絮地記錄著每一樣東西的錢數，還不時地幫著銷售。進貨的同學更是在操場上一圈圈地搜索著精美的物品，低價收購，高價賣出，真不愧有“小商人”的稱號啊!其他同學也和我一樣，作為顧客，在各個攤位間穿梭，尋找自己喜愛的物品……

時間仿佛流水，一小時的時間很快過去了，義賣活動結束，我們回到教室，不久就聽到廣播里公布這次義賣共籌得了愛心款2773.7元。其實這次義賣能賺多少錢并不重要，重要的是同學們都有一份愛心。我認為這次義賣活動很有意義，讓我們買到了許多喜愛的物品，也為修建”馮中云紀念館“盡了一份力，獻了一片愛心。

愛心勵志故事事例