第一篇：二年級暑期作業安排

二年級暑假作業安排

親愛的孩子們，快樂的暑假來到了，你們可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你們能按時認真地完成暑假作業，并且讓自己的假期過得安全，充實，而且有意義！

1、有計劃地完《暑假生活》，認真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。

2、認真寫好鉛筆字，練習使用鋼筆，每天練字一張，認真描紅。

3、選看兩本以上的課外書。學會安排讀書時間，養成每天看書的習慣。推薦的書有《小木耳和旋轉木馬》、《我們班的小童星》、《種太陽花的小豬》，《“辮子姐姐”主題公園系列》。

4、為了讓孩子把以前的知識掌握的牢固，希望家長給孩子買一套二年級下冊的試題來鞏固舊知識為三年級打好基礎。（注語文與數學每隔天做一份）

5、練習寫日記，每周寫兩次日記，寫自己最感興趣或印象最深的一件事。通過日記記錄好自己的暑假生活。不會寫的字可以請教家長或查字典。

6、數學口算題堅持每天做十道，單獨做在一個新本子上。

7、背誦三年級語文上冊的前兩個單元的課文。

8、綜合活動：

（1）每天收看一些新聞節目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節目，要學會讓孩子作筆錄。

（2）每天幫爸爸媽媽做一件家務事。

（3）每天進行體育鍛煉。

9、請家長要注意孩子的安全，不要讓孩子獨自在家，夏天不要讓孩子去池塘或小河游泳。

注：8月1日返校。

給家長朋友的“溫馨提示”：

不管這學期孩子的成績是好是壞，都已經成為過去。孩子的不定性需要我們及時吸取一些經驗和教訓，以便暑假時查漏補缺，也可讓孩子在下學期好好改正缺點，發揚優點，取得更大的進步。三年級是一個新的起跑線，等待孩子們有更出色的表現。讓我們期待孩子們的進步！

家長對孩子的作業評價（下學期開學交給班主任）

2013-07-02

第二篇：小學二年級暑期特色作業

小腳印中隊暑假特色作業

親愛的同學們：經過一學期緊張而有序的學習、生活，我們迎來了又一個暑假。同學們告別二年級的同時，也即將成為***小學三年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動吧！

一、誦讀經典，暢游書海

1、同讀一本書——全班同學同讀我國的四大名著之《西游記》（少年兒童版），并記錄下讀書的時間，內容，心得。

2、同背一本書——背誦《小學生必背古詩七十首（或八十首）》中的誦記錄表，主要包括背誦篇目、背誦時間、檢測人等。有條件的同學還可以自行拓展其他背誦內容。

二、繼承傳統，寫規范字

伴隨著走進三年級的腳步，我們手中的鉛筆也將慢慢換成鋼筆，為了能在開學時寫出干凈工整的作業，請同學們利用暑假練習使用鋼筆字，用米字格書寫。有條件的同學，還可以呈現

三、留心觀察，用心感悟 記必須打草稿，修改后再抄到日記本上。

四、動腦動手，個性創作

1、進行小制作、小創作，比如可愛的書簽，有特色的好書推薦卡，制作精美的繪本等。

2、結合暑期的學習和生活，制作相關電子報。

五、其他事項

1、堅持體育鍛煉，必做體育運動項目：跳繩、武術操《旭日東升》；選做項目，請家長根據孩子和家庭的情況自定。

2、做力所能及的家務事，或為社區、小區做好事，學會感恩親人，感恩社會。

六、安全最重要

最后，祝愿小腳印中隊的每一位隊員度過一個愉快、充實而又安全的暑假！

小腳印中隊輔導員

2014年6月25日

第三篇：2015年高一年級暑期化學作業安排

2015年高一年級暑期化學作業安排

一、選擇題(本題共7道小題

1.下列關于煤、石油、天然氣等資源的說法正確的是()A.煤的氣化和液化過程只發生物理變化

B.天然氣作為化工原料主要用于合成氨和生產甲醇 C.石油分餾的目的是生產乙烯、丙烯、甲烷等化工原料 D.天然氣和液化石油氣的主要成分是甲烷

2.工業上冶煉金屬一般用熱分解法、熱還原法和電解法.由于金屬的化學活動性不同因此采用的不同的冶煉方法.你認為選擇的原則主要是依據()A.金屬陽離子得電子的能力 B.金屬熔點的高低

C.金屬在自然界的存在形式 D.金屬元素在地殼中的含量

3.隨著資源的開發和現代化工業的發展，你認為減少酸雨以保護環境可采取的措施是()①少用煤作燃料 ②把工廠煙囪造高 ③燃料脫硫

④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤開發新能源.A.①②③ B.②③④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤ 4.下列說法正確的是()A.將明礬加入海水中靜置過濾是海水淡化的方法之一 B.海水曬鹽的過程發生復分解反應

C.海水中提取鎂的過程不涉及氧化還原反應 D.從海水中提取鈾等微量元素是海水資源綜合利用研究方向之一

5.海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源，下圖為海水利用的部分過程。下列有關說法不正確的是 A.工業上通過電解熔融狀態MgCl2制取金屬鎂 B.用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3 C.在第②、④步驟中，溴元素均被氧化 D.制取NaHCO3的反應是利用其溶解度小于NaCl 6.鋁能用于冶煉金屬鐵、釩、鉻、錳等，其原因是鋁具有()A.兩性 B.導電性好

C.熔點低 D.還原性強，且反應放出大量熱

7.從海水中提取鎂，可按如下步驟進行：①把貝殼制成石灰乳;②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、過濾、洗滌沉淀物;③將沉淀物與鹽酸反應，結晶，過濾、得到含結晶水的晶體;④將得到晶體在一定條件下加熱得到無水氯化鎂;⑤電解無水氯化鎂，得到金屬鎂.下列說法中錯誤的是()A.此法的優點之一是原料來源豐富 B.①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2 C.以上提取鎂的過程中涉及的反應均不是氧化還原反應

D.以上提取鎂的過程中涉及化合、分解和復分解反應

本文由為您提供供廣大考生參考學習，希望對大家有所幫助，高中頻道推薦。

第四篇：2012年暑假二年級學生作業安排

2012年暑假二年級學生作業安排

為了促使學生自覺學習、作業，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業有：

語文：全部同學購買一本語文《暑假作業》自行完成。

數學：根據期末考試成績而定，數學期末考試成績≥90的學生，請家長自行安排作業；數學期末成績＜90的學生，放假后請自己買一本數學《暑假作業》自行完成。本學期所有作業要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯系獲取。

其次，請各位家長監督孩子假期安全和假期衛生。

班主任：蘇子平

聯系電話：***

2002年7月3日

2012年暑假二年級學生作業安排

為了促使學生自覺學習、作業，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業有：

語文：全部同學購買一本語文《暑假作業》自行完成。

數學：根據期末考試成績而定，數學期末考試成績≥90的學生，請家長自行安排作業；數學期末成績＜90的學生，放假后請自己買一本數學《暑假作業》自行完成。本學期所有作業要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯系獲取。

其次，請各位家長監督孩子假期安全和假期衛生。

班主任：蘇子平

聯系電話：***

2002年7月3日

2012年暑假二年級學生作業安排

為了促使學生自覺學習、作業，請你閱讀完此安排單。放假時間為：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2點前學生報到，9月3日（星期一）正式上課。放假期間要做的作業有：

語文：全部同學購買一本語文《暑假作業》自行完成。

數學：根據期末考試成績而定，數學期末考試成績≥90的學生，請家長自行安排作業；數學期末成績＜90的學生，放假后請自己買一本數學《暑假作業》自行完成。本學期所有作業要用鋼筆完成。

成績請于7月8日與班主任聯系獲取。

其次，請各位家長監督孩子假期安全和假期衛生。

班主任：蘇子平

聯系電話：***

2002年7月3日

第五篇：初中二年級數學暑期作業含答案

【網絡綜合-初中二年級答案】

一、1 D,2 C, 3 D,4 A,5 B,6 B,7 B,8 A,9 C,10 D.二、(11)2，(12)10cm或 cm,(13)4cm,(14)矩形，(15)5，(16)6，(17)4，(18)x<0.三、19、(1)300人，(2)75、66,(3)66、75.20、(1)m=3,n=1.(5分)(2)x<2.(3分)

21(1)解：設AE=x,則ED=4-x, ∵四邊形EBFD是菱形，∴EB=4-X,由勾股定理建立方程得到x= ,(5分)(2)AE=，(3分)

22、(1)y=-0.2x+3000.(5分)

(2)由題意可得：2x+3(5000-x)≤12000,解得x≥3000,在函數y=-0.2x+3000中，k=-0.2,所以y隨 x的增大而減小，所以當x=3000時，最大利潤y=-0.2×3000+3000=2400.(4分)

23、(1)證明：∵DE⊥BC,∠ACB=90°∴AC∥DE,又∵MN∥AB,∴四邊形CADE是平行四邊形，∴CE=AD.(5分)

(2)四邊形BECD是菱形，理由：D是AB邊的中點，所以AD=DB,又AD=CE,所以DB=CE,而DB∥CE,四邊形DBEC是平行四邊形，因為ΔACB是直角三角形，D是斜邊AB的中點，所以CD=DB,所以四邊形BECD是菱形。(4分)

(3)∠A=45°時，四邊形BECD是正方形，理由：∵∠ACB=90°又∠A=45°∴CA=CB,點D是AB的中點，∴CD⊥AB,即∠CDB=90°，而四邊形BECD是菱形，∴四邊形BECD是正方形。(3分)