第一篇：《經(jīng)典閱讀》評分標準和讀書報告格式【演示稿】

《經(jīng)典閱讀》課程評分標準

重慶大學2011年秋季學期通識核心課程

課程滿分為100分，及格為60分。

平時成績占40分，包括課程出勤和發(fā)言，以及小組討論出勤和發(fā)言。評分由助教給出初評，由授課教師決定。

作業(yè)和期末成績占60分，內(nèi)容為三次讀書報告的總成績。

每次讀書報告不少于2000字，要求在閱讀的基礎上獨立思考，杜絕抄襲。凡被判定為嚴重抄襲者，取消課程成績。

附：《經(jīng)典閱讀》讀書報告格式

標題：黑體小三號加粗居中

空一行，作者信息：姓名 年級專業(yè) 學號 楷體小四居中

讀書報告學術(shù)要求：

1.要求獨立思考，杜絕抄襲。凡被授課教師判定為嚴重抄襲者，取消課程成績；凡被判定為抄襲者，嚴重警告一次，取消當次讀書報告成績。

2.引用他人論著，必須在注釋中標明詳細來源。引用網(wǎng)絡材料，除網(wǎng)絡一手材料之外，請查找核對原始出處。

3.可以廣泛閱讀相關(guān)研究文獻，可以與同學和助教討論，然而在寫作中需要獨立思考，有理有據(jù)。

4.必須在規(guī)定時間之內(nèi)提交報告，遲交者將被取消當次成績。

讀書報告格式：

正文：

左起空兩格開始正文（宋體小四）。

如有小標題，可用以下格式：

一、導論

??

二、XX

??

X、結(jié)論

引用：

引用課程文本，如王煥生譯，埃斯庫羅斯悲劇《普羅米修斯》書直接用夾注標明行數(shù)，以后的課程文本也是如此，如：

“讓他從而學會服從宙斯的無限權(quán)力，不再做袒護人類的事情”（10-11）“請你們不要認為我傲慢，認為我驕矜，才這樣沉默不語，豈知我思緒揪心，每當我看見自己如此遭受凌辱。”（436-439）

建議同學們用自己的語言來梳理和概括文本內(nèi)容、主題或關(guān)鍵詞，不建議大段引用原文。

其他注釋用腳注（小五號宋體，如直接引用文字需要標明具體頁碼）引用期刊論文1

引用著作2

注意查對出版社的地址，出版年份，頁碼。

文章最后以引用前后順序列出參考文獻。格式如：

【參考文獻】

埃斯庫羅斯：《普羅米修斯》，載埃斯庫羅斯等：《古希臘悲劇喜劇全集》，張竹明、王煥生譯，南京：譯林出版社，2007年。

劉小楓：《重啟古典詩學》，北京：華夏出版社，2010年。

劉小楓：《一個故事兩種講法——讀赫西俄德筆下的普羅米修斯神話》，《中山大學學報》（社會科學版）2010年第2期。

姜異新：《“讓魯迅的文本自己說話”——張旭東教授訪談錄》，《文藝研究》2009年第4期。

此外，為提高交流效率，同學們給助教或老師的讀書報告郵件標題建議為： 第X次讀書報告：姓名，專業(yè)，學號

如有任何疑問，請電郵：andyegotist@gmail.com 陳頎 課程助教老師

2011/10/26 1 劉小楓：《一個故事兩種講法——讀赫西俄德筆下的普羅米修斯神話》，《中山大學學報》（社會科學版）2010年第2期。2 劉小楓：《重啟古典詩學》，北京：華夏出版社，2010年，第XX頁。

第二篇：讀書演講比賽評分標準

讀 書 演 講 評 分 標 準

一、演講內(nèi)容（35分）

（一）必須圍繞所選圖書的讀書心得為主要內(nèi)容，內(nèi)容要健康，積極向上，使人產(chǎn)生共鳴；（15分）

（二）主題鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，內(nèi)容真實，杜絕網(wǎng)上下載；（10分）

（三）構(gòu)思新穎，層次分明論點突出、論據(jù)較切題，材料典型,事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強。（10分）

二、演講技巧(20分)

（一）普通話標準，口齒清晰，語音純正;（10分）

（二）語言生動形象，語氣節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容。（10分）

三、演講效果（20分）

（一）演講精彩有力，演講內(nèi)容使人產(chǎn)生共鳴，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力；（15分）

（二）表現(xiàn)熟練程度熟練程度，因不熟練，每停頓一次扣0.5分，重復一次扣0.5分。（5分）

四、氣氛渲染（5分）

可用音樂輔助、幻燈片說明（PPT內(nèi)容不限，可為文字也可為圖片，應貼近演講主題，運用得當，能夠增加感染力）,根據(jù)創(chuàng)新程度適當加分。

五、綜合印象及儀表形象（10分）

（一）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切；（5分）

（二）出場、入場要向評委與觀眾致謝，舉止大方得體。（5分）

六、演講時間及脫稿情況（10分）

（一）控制在7分鐘內(nèi)；（5分，超時1分鐘扣1分）

（二）脫稿情況。（5分）

第三篇：讀書演講比賽評分標準

“分享讀書的樂趣”演講比賽演講比賽評分細則（暫行）評分標準： 主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推

一、演講的形式(10分)

1、以ppt的形式來展示演講主要內(nèi)容，采用幻燈片結(jié)合演講，生動具體（5分）

2、ppt內(nèi)容不限，可為文字也可為圖片，應貼近演講主題，運用得當，能夠增加感染力，演講不應針對ppt內(nèi)容進行解說，否則酌情扣分（5分）

二、演講內(nèi)容(40分)

1、演講內(nèi)容要圍繞主題，內(nèi)容要健康，積極向上。

演講者主要講自己讀一本好書后所得到的收獲與感受，使人產(chǎn)生共鳴（20分）

2、主題鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，有真情實意內(nèi)容表達有條理，遣詞造句準確，中心明確，內(nèi)容真實，生動感人立意新穎,文采優(yōu)美等（10分）

3、主題深刻富有感召力 臺風、語音處理、感染力、精神狀態(tài)、格調(diào)積極健康向上.。合理運用演講技巧,感情充沛,富有感染力（5分）

4、構(gòu)思新穎，層次分明論點突出、論據(jù)較切題，材料典型 事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）

三、演講技巧（20分）

1、普通話標準，口齒清晰，語音純正，語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音，準確簡明、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容（10分）

2、能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情、動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（5分）

3、氣氛渲染（可用音樂輔助、幻燈片說明等）（5分）

四、演講效果（20分）

1、演講精彩有力，演講內(nèi)容使人產(chǎn)生共鳴，使人在欣賞的過程中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（10分）

2、儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。（5分）

3、表現(xiàn)熟練程度熟練程度，因不熟練，每停頓一次扣0.5分，重復一次扣0.5分。（5分）

五、綜合印象及演講時間（10分）

1、出場、入場要向評委與觀眾致謝，舉止大方得體(5分)

2、展示為時間限制為3—5分鐘，若超時滿一分鐘扣1分(5分)院學生會

2009.4.10篇二：讀書演講比賽評分標準

讀 書 演 講 評 分 標 準

一、演講內(nèi)容（35分）

（一）必須圍繞所選圖書的讀書心得為主要內(nèi)容，內(nèi)容要健康，積極向上，使人產(chǎn)生共鳴；（15分）

（二）主題鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，內(nèi)容真實，杜絕網(wǎng)上下載；（10分）

（三）構(gòu)思新穎，層次分明論點突出、論據(jù)較切題，材料典型,事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強。（10分）

二、演講技巧(20分)

（一）普通話標準，口齒清晰，語音純正;（10分）

（二）語言生動形象，語氣節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容。（10分）

三、演講效果（20分）

（一）演講精彩有力，演講內(nèi)容使人產(chǎn)生共鳴，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力；（15分）

（二）表現(xiàn)熟練程度熟練程度，因不熟練，每停頓一次扣0.5分，重復一次扣0.5分。（5分）

四、氣氛渲染（5分）

可用音樂輔助、幻燈片說明（ppt內(nèi)容不限，可為文字也可為圖片，應貼近演講主題，運用得當，能夠增加感染力）,根據(jù)創(chuàng)新程度適當加分。

五、綜合印象及儀表形象（10分）

（一）服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切；（5分）

（二）出場、入場要向評委與觀眾致謝，舉止大方得體。（5分）

六、演講時間及脫稿情況（10分）

（一）控制在7分鐘內(nèi)；（5分，超時1分鐘扣1分）

（二）脫稿情況。（5分）篇三：演講比賽評分標準

演講比賽評分標準

1、演講材料（35分）

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。

材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。

講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

文字簡練流暢，具有較強的思想性。

2、語言表達（35分）

演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。

3、形體語言（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。

5、會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。* 注意事項

1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權(quán)。

演講比賽活動評分細則

分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

一、演講評分標準

分內(nèi)容思想、語言表達、儀態(tài)表情、綜合印象四部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值即為選手最后得分。1．內(nèi)容思想：4.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。2．語言表達：2.5分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。

3．儀態(tài)表情：1.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。4．綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

二、參賽選手須知

1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。2．參賽選手到達會場后，按級部根據(jù)抽簽序號依次上臺演講確定順序。3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。4．演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有提示。5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。

三、評委成員

任玉霞 余曉輝 唐樹武

武霄 郭俊敏 劉曉巧

李偉 劉奇峰 劉華信

一、評分標準：

（一）儀表形象：（15分）

1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）

2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；動作適度。（10分）

（二）演講內(nèi)容：（50分）

1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）

2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。（10分）

（三）語言藝術(shù)：（35分）

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。（5分）

2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。（10分）

3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。（10分）

4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（四）時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算（計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

二、評分規(guī)則：

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。

三、獎項設立: 本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎 2名（同時獲“演講之星”稱號，代表學校去參加縣級的比賽），二等獎 4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎12名，頒發(fā)獎狀。思陽鎮(zhèn)初中

2008年4月21日

南海中學分校讀書月演講比賽評分表

評分項目 評分要求 分值 選手得分

1、演講內(nèi)容 緊扣主題，觀點正確、鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，材料真實、典型、新穎，有鮮明的時代感。50

2、語言表達 普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內(nèi)容。30

3、形象風度 精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。10

4、綜合效果 具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。10

5、脫稿加分 能脫稿演講，加5分。因不熟練，每停頓一次減0.1分。5

6、時間把握 演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，總得分

南海中學分校讀書月演講比賽評分表

評分項目 評分要求 分值 選手得分

1、演講內(nèi)容 緊扣主題，觀點正確、鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，材料真實、典型、新穎，有鮮明的時代感。50

2、語言表達 普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內(nèi)容。30

3、形象風度 精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。10

4、綜合效果 具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。10

5、脫稿加分 能脫稿演講，加5分。因不熟練，每停頓一次減0.1分。5

6、時間把握 演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，總得分

演講比賽評分細則本次演講比賽分“主題內(nèi)容、語言表達、情感表達、形象風度、整體效果”五部分對演講選手進行評分。滿分為10分，評委打分后去掉一個最高分和最低分，匯總后取平均分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后三位，依此類推，具體評分標準如下。

（一）主題內(nèi)容，（3分）

1、主題鮮明深刻，觀點正確。（1分）

2、內(nèi)容緊扣主題，充實生動。（1分）

3、語言自然流暢，富有真情實感。（1分）

（二）語言表達（3分）

1、普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰。（1分）

2、脫稿演講，表達流暢。（1分）

3、語速適當，節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。（1分）

（三）情感表達（3分）

1、表達生動，動作自然。（0.5分）

2、感情處理得當，有較強的現(xiàn)場感染力。（1分）

3、演講中能靈活運用語言速度，語調(diào)、手勢動作等演講技巧。（0.5分）

（四）形象風度（1分）

1、上下場致意、答謝。（0.5分）

2、著裝整潔得體，舉止自然大方，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。（0.5分）

（五）整體效果（1分）

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價，超時扣分。（長安教育網(wǎng)_長安區(qū)第十一中學_演講比賽評分細則長安區(qū)第十一中學設為首頁 加入收藏 用戶登錄 用戶注冊 教務系統(tǒng)

學校首頁 學校新聞 黨團工會 走進校園 教學科研 德育安保 招生就業(yè) 學生園地 當前位置： 首頁 > 長安區(qū)第十一中學 演講比賽評分細則

一、評分標準

演講比賽評分即演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分進行評分。滿分為100分。評委打分為整分（不出現(xiàn)小數(shù)）數(shù)，匯總后取平均分，依此類推。

（一）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題（講文明,做合格中學生），主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。(二)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。(三)形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。(四)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

二、參賽選手須知

1．參賽選手必須將稿件交大賽活動小組。2．參賽選手到達會場后，按抽簽序號依次上臺演講確定順序。3．要求參賽選手著裝整齊,儀表大方。4．演講限時6分鐘, 超過5分鐘時有提示（計時從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。

5．要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢。

三、評委成員

李寶勝 王菊蘭 趙海莉 劉曼利 l李蕾蕾

四、獎項設立: 本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出高中組與初中組優(yōu)勝者：

高中組： 一等獎 1名 二等獎1名

初中組： 一等獎2名二等獎2名

三等獎2名 * 注意事項

1、每位演講者的時間必須控制在7分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場，按時未到視為棄權(quán)。

長安十一中

政教處

2011年11月 2011 長安教育網(wǎng)

演講比賽評分標準

1、演講材料（35分）篇四：“中華魂”讀書演講比賽評分規(guī)則

“中華魂”讀書演講比賽評分規(guī)則

本次“中華魂”主題活動演講內(nèi)容為“心系奧運，健康成長”，時間5—6分鐘，選手參賽順序由現(xiàn)場抽簽決定。比賽評分細則分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合影響四項，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)相加之和為選手最終成績。成績揭曉后，初中將決出一、二、三等獎，小學選出一等獎。具體要求：

一、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣本次“中華魂”讀書活動內(nèi)容，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感，最好能結(jié)合本地本校或本人實際。

二、語言表達（30分）：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧。

三、形象風度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意答謝。

四、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)時間處理、臨場表現(xiàn)、選手緊張情況等做出綜合評價。

神山鄉(xiāng)中 趙家營學校

2008-10-29 “中華魂”讀書演講比賽評分卡

“中華魂”讀書演講比賽評分卡

“中華魂”讀書演講比賽評分卡

“中華魂”讀書演講比賽評分卡

“中華魂”讀書演講比賽評分卡

“中華魂”讀書演講比賽評分卡 篇五：學生讀書演講比賽具體評分標準

學生讀書演講比賽具體評分標準

1、演講內(nèi)容（4分）：緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動，格調(diào)積極

健康向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標

準，表達流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象風度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌

握語速、語調(diào)，恰當運用手勢及體態(tài)等演講技

巧。

4、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)選手的臨場發(fā)揮及表現(xiàn)進行打分。

第四篇：報告評分標準

杭州師范大學社科部概論教研室

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調(diào)研報告評分標準(參考)

為更好地開展大學生進行社會調(diào)研活動，提高社會實踐調(diào)研報告的質(zhì)量，現(xiàn)將調(diào)研報告的評分標準制定如下：

一、評分目的社會實踐調(diào)研報告旨在加強學生的社會實踐能力，激發(fā)學生的社會責任感，提高學生的綜合素質(zhì)。

二、評分標準

根據(jù)學生實踐活動情況和調(diào)研報告撰寫的質(zhì)量，社會實踐調(diào)研報告成績評定采用采用5級制度：優(yōu)、良、中、及格和不及格，以百分制記分，90分以上（含90分）以上者為優(yōu)秀，80-89分（含80分）為良好，70-79分（含70分）為中等，60-69分（含60分）為及格，60分以下為不及格。第一次評定不及格者可在畢業(yè)前再安排一次。

三、評分比例分配

任課教師應主要從選題的得當（10%）、調(diào)研報告的真實性（30%）、內(nèi)容和材料的詳實性（30%）、結(jié)構(gòu)的嚴密性和邏輯性（15%）、語言的表達和字數(shù)的要求（15%）等五個方面進行綜合評定。

四、具體評分內(nèi)容

優(yōu)秀評定標準：（90分以上）選題具有非常積極的社會意義；全面如實闡述某個社會現(xiàn)象和社會問題；實際進行了社會調(diào)研工作；對社會熱點、焦點問題能做出一定的研究和思考，問題解決的措施和方

案合理、到位；結(jié)構(gòu)嚴謹，材料典型，數(shù)據(jù)準確，方法科學，語言簡潔流暢，敘述清楚明了，邏輯性強，具有一定的深度或有所創(chuàng)新，字數(shù)在3000字（音體美專業(yè)在2000字）以上。

良好評定標準：選題具有比較積極的社會意義，能夠理論聯(lián)系實際；能如實闡述某個社會現(xiàn)象和社會問題；實際進行了社會調(diào)研工作；有一定的理論分析和總結(jié)，并能提出一些可行的問題解決措施和方案；報告結(jié)構(gòu)比較規(guī)范，內(nèi)容充實，語言流暢；

中等評定標準：選題恰當，觀點正確，能運用本專業(yè)的有關(guān)知識及技能理論聯(lián)系實際；基本能如實反映某個社會現(xiàn)象和社會問題；分析問題較全面、正確，有一定的參考作用。通過社會調(diào)研能提出一定的問題解決措施和方案；結(jié)構(gòu)基本規(guī)范，內(nèi)容基本充實，語言基本達意；

及格評定標準：選題基本恰當，雖能完成社會實踐任務,但調(diào)研案例不夠典型, 中心不夠突出，層次不夠分明，邏輯混亂，內(nèi)容過于簡單,或堆砌大量資料而沒有理論分析,不能體現(xiàn)社會實踐的目的和意義,調(diào)研報告工作量不足且水平低,格式不規(guī)范。

不及格評定標準：選題消極，理論脫離實際；不能如實反映某個社會現(xiàn)象和社會問題；沒有進行社會調(diào)研工作；結(jié)構(gòu)不規(guī)范，內(nèi)容貧乏，材料零亂語言不流暢，語法錯誤較多，詞不達意，字數(shù)太少，且有明顯拼湊或網(wǎng)絡下載抄襲痕跡，或由他人代筆

五、說明

（一）凡未參加社會實踐活動、未交調(diào)研報告、未能達到必須的社會實踐活動課時、或上交完全雷同報告者按不及格處理，不及格者不計學分，但允許在畢業(yè)前再安排一次。

（二）由于學生調(diào)研報告與各分數(shù)段的標準難以一一對應,各項目與標準間的距離會參差不齊,因此,任課教師可根據(jù)具體情況酌情給分。

（三）嚴格把好優(yōu)秀社會調(diào)研報告評選關(guān)。一般可按每個自然班評出1——2人一等獎,3——5人二等獎的名額實施，可以少評,不可以超額。另同一任課教師的不同班級可根據(jù)具體情況進行調(diào)劑,擇優(yōu)評選,保證質(zhì)量。社科部出資將獲獎者調(diào)研報告匯編成冊

（四）最后，社會調(diào)研報告等相關(guān)材料交由資料室作為評估資料存檔，集中保管。

社科部概論教研室

2012年3月

第五篇：中華魂讀書活動評分標準

振興東街小學“中華魂”讀書活動節(jié)目展演評分標準

一、評分標準：（本次比賽采用10分制）

1、主題與內(nèi)容（滿分2分）

（1）能緊扣讀本，主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當、活潑。（2）內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（滿分5分）

（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。

（2）舞蹈：動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富，合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的題材相協(xié)調(diào)。

（3）小品、相聲：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。

（4）課本劇（校園劇）：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物語言富有個性，形象飽滿生動，具有一定的說理性或教育意義。

（5）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。

（6）詩歌朗誦：普通話標準流暢，能運用豐富的感情恰當?shù)谋磉_作品的思想內(nèi)容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協(xié)調(diào)。

（7）其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應評分。

3、舞臺風度（滿分2分）（1）精神飽滿，朝氣蓬勃。

（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（3）出、退場從容大方，干凈利索。

4、綜合評價（1分）

（1）節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。（2）觀看者反映較好。

二、記分方法

1、各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。

2．合分統(tǒng)計時去掉一個最高分和一個最低分，然后取余數(shù)和的平均值作為參賽節(jié)目的最后得分。