第一篇：2013、6普法工作總結李守法

王鐵學區中心學校普法工作總結

（2012-2013年度第二學期）

我校的普法工作，堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹十八大精神，全面落實“六五”普法工作目標、對象及要求，大力營造“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環境，積極穩定地推進教育法治化進程，努力建設“平安校園”。通過全體教職工的齊心協力，開創了學校普法工作的新局面。現將工作總結如下：

一、領導重視，機構健全

學校成立了由校長、黨支部書記為常務組長，主管副校長為副組長，各班主任為組員的普法領導小組，各個部門積極配合，協調工作。按照“六五”普法規劃的要求，我校進一步加強了對班組成員的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造了一支學法用法的學校中堅力量。

二、認真組織，堅持學法

我校不斷創新機制和形式，采取集中學習和自主學習相結合的方式，充分利用教師會、政治學習會議等時間精心組織廣大教職工認真學習有關法律法規，特別是有關教育法規，如：《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，提高了教師依法治教、依法從教的自覺性。

三、突出重點，狠抓落實

我校把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，并開

展了形式多樣的法制宣傳教育。一方面認真按照教學大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學；另一方面充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學習《六五普法青少年法制教育讀本》、《普法教育讀本》等法律教育讀本，營造學法、懂法的氛圍，學生法律知識水平得到了進一步的提高。

實踐證明，“六五”普法教育對依法治校、普法興校具有重要意義。我們將在今后的工作中繼續深入，不斷探索，為辦人民滿意教育營造良好的法制環境。

第二篇：普法守法演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下發言的題目是《嚴

以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。

作為新世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的發言完畢，謝謝大家。

第三篇：普法、修德、守法

在學習了校園網上設立的學法律、學德育、學校紀、學文明專題，鏈接法律、德育與校紀主要知識條文等內容后，我深刻的體會到守法、修德、守紀的重要性和必要性。我們應該銘記并理解社會主義核心價值觀中的和諧、法治、愛國、誠信、友善等內容；做到知法守法懂法；嚴格遵守校規校紀、宿舍安全管理制度等。

首先，我們要了解，法是什么?《說文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水。現代概念則認為，“法”是國家意志和社會公意相結合的產物。純粹法學派創始人凱爾森講：“法律是一種強制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里！

有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人到衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟，都離不開法律。法律約束著人們的行為，它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”法律是生活的百科全書，它告訴我們處事之方、待人接物之法、安全立命之道。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧！

我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于律己，這是一種行為操守，更是一種道德修養。

猶如我們應該把守法成為一種習慣，對于校規校紀，我們應該保持同樣的態度。人們常說，“大學就是一個縮小版的社會，”在這個小社會里，校規校紀就是我們的“法律”，當我們做出違規行為，同樣要為自己的行為負責任。

其次，是關于德育方面我的理解。中國是個歷史悠久的文明古國，素有“文明之邦”、“禮儀之都”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀律是我們學習的保障。這對個人來說，是一個人的思想道德水平、文化修養的外在表現，對社會來說，是一個國家社會文明秩序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的大學生，繼承和發揚優良的文明禮儀之風，是我們義不容辭的責任。

學知識重要，修身更重要，當然健康也是不容忽視的。修德為立命之本，知識乃養身之資，身體是創業之基。

三者缺一不可，皆有所憾。所謂“三好學生”，便是如此。假若不能兼得，只能取一，當先取“德”，修德為要，豈不見三好學生獎狀上以“德”居首嗎？無此立命之本，縱才高八斗，亦是枉然。更甚者，禍國殃民。因此，無論從事哪個行業，都是先修養道德作為首要任務，這就是最基本的職業道德。不然，練武者可殺人；學醫者亦可殺人；當官，從事影視及其它行業的皆可禍害國家與百姓。反之，便可利益眾生。故爾，德為立命之本，其它都為次。

通過這次的“普法修德守紀”教育我充分認識到修德守法守紀的重要性，作為一名大學生，我有責任和義務為此作出努力。為此，我愿作出鄭重承諾做到以下幾點：

第一，在規定的時間內，按時自主學習，不遲到，不曠課，不早退，做到有事請假，嚴格履行請假手續；

第二，教室是學習的環境，教室內不玩手機，不看與學習無關的課外書，不聽MP3，不交頭接耳，竊竊私語，不做其他任何與學習無關的事；

第三，學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師；

第四，專心學習，建立良好正常的同學關系，學會自我管理；

第五，尊重并聽從班委的管理；

第六，繼續學習法律知識，加強法律意識。

同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手挽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，做一個守法、守紀律、講文明的大學生，無負于未來，無負于這教育我們的美麗的校園。

第四篇：李曲小學普法工作總結

李曲小學普法工作總結

為加強師生普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

三、加強學生的普法宣傳工作。遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定 的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

學校利用廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

2、組織各班進行“普法懂法”法制主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，師生的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要繼續抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教師和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

法制宣傳活動月

活動總結

李曲小學 2010、12

第五篇：普法題目6

1、（單選題）政務公開的原則是（）。A.以公開為常態、不公開為例外 B.絕對全面公開 C.部分公開 D.相對全面公開

正確答案：A 用戶選擇：A

2、（單選題）為了強化憲法意識、尊重憲法權威，黨和國家將每年（）定為國家憲法日。A.9月4日 B.12月4日 C.11月24日 D.10月14日

正確答案：B 用戶選擇：B

3、（單選題）黨和國家建立了憲法宣誓制度，凡（）國家工作人員正式就職時，都應公開向憲法宣誓。A.中央國家機關的 B.縣處級以上的

C.經人大及其常委會選舉或者決定任命的 D.公檢法系統的

正確答案：C 用戶選擇：

4、（單選題）將人權載入憲法，明確提出了“國家尊重和保障人權”的憲法修正案是在哪一年通過的？（）A.1999年 B.2007年 C.2002年 D.2004年

正確答案：D 用戶選擇：

5、（單選題）國家對于從事教育、科學、技術、文學、藝術和其他文化事業的公民的（）的創造性工作，給以鼓勵和幫助。A.有益于自己 B.有益于家庭 C.有益于人民 D.有益于變現

正確答案：C 用戶選擇：

6、（單選題）憲法規定父母有撫養教育（）的義務。A.未成年子女的非婚配偶 B.子女 C.子女的子女 D.未成年子女

正確答案：D 用戶選擇：

7、（單選題）下列哪一項不屬于國家為公民享受從國家和社會獲得物質幫助的權利所需要而發展的事業？（）A.計劃生育 B.社會救濟 C.醫療衛生 D.社會保險

正確答案：A 用戶選擇：

8、（單選題）搜查是公安機關、人民檢察院在辦理（）過程中采取的一種偵查措施。A.刑事案件 B.行政案件 C.民事案件 D.涉外案件

正確答案：A 用戶選擇：

9、（單選題）在全面推進依法治國的進程中，法治政府建設力度的不斷加大，為人權保障進一步提供了強有力的（）。A.社會保障 B.立法保障 C.司法保障 D.行政保障

正確答案：D 用戶選擇：

10、（單選題）關于人權的行政保障，下列說法錯誤的一項是（）。

A.行政機關不得法外設定權力，沒有法律法規依據不得作出減損公民、法人和其他組織合法權益的決定，但可以適當增加其義務

B.推行政府權力清單制度，堅決消除權力設租尋租空間 C.加大決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開的推進力度

D.強調要做好涉及公民、法人或其他組織權利和義務的規范性文件制定，按照政府信息公開要求和程序予以公布 正確答案：A 用戶選擇：

11、（單選題）我們黨和國家堅持把全民普法和守法作為依法治國的（）工作。A.長期關鍵性 B.短期基礎性 C.短期關鍵性 D.長期基礎性

正確答案：D 用戶選擇：

12、（單選題）關于憲法，下列說法錯誤的一項是（）。A.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容 B.憲法是每個公民享有權利、履行義務的根本保證 C.憲法的根基在于強有力的執行 D.憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰 正確答案：C 用戶選擇：

13、（單選題）國家保護婦女的權利和利益，實行()，培養和選拔婦女干部。A.男女同工同酬 B.男女搭配 C.男女一視同仁 D.男主外女主內

正確答案：A 用戶選擇：

14、（單選題）下列權利不屬于人身自由的是（）。A.人身自由權 B.人格尊嚴 C.休息權 D.住宅不受侵犯

正確答案：C 用戶選擇：

15、（單選題）在中國特色社會主義法律體系中，（）是根本法，具有最高的法律效力，是所有下位法的立法依據。A.部門法 B.公序良俗 C.國際公約 D.憲法

正確答案：D 用戶選擇：

16、（單選題）我國憲法無論是創制還是實施，都十分重視（）的憲法保障。A.民主 B.人權 C.獨立 D.自由

正確答案：B 用戶選擇：

17、（單選題）在人民當家作主的社會主義國家，憲法在本質上被視作為（）。A.人權保障書 B.最高統治規則 C.自由法則 D.民主倡議書

正確答案：A 用戶選擇：

18、（單選題）完善對限制人身自由司法措施和偵查手段的司法監督，加強對刑訊逼供和非法取證的（），健全冤假錯案有效防范、及時糾正機制。A.過程預防 B.結果預防 C.源頭預防 D.事后處罰

正確答案：C 用戶選擇：

19、（單選題）憲法規定夫妻雙方有實行計劃生育的（）。A.義務 B.自由 C.權利 D.職責

正確答案：A 用戶選擇：

20、（單選題）（）規定了立法備案審查機制，以確保違憲的立法活動能夠及時得到糾正。A.憲法 B.行政復議法 C.行政組織法 D.立法法

正確答案：D 用戶選擇：

21、（多選題）（）的勞動者都應當以國家主人翁的態度對待自己的勞動。A.國有企業 B.民營企業

C.城鄉集體經濟組織 D.中外合資企業

正確答案：AC 用戶選擇：

22、（多選題）國家依照法律規定實行（）的退休制度。A.自由職業者 B.國家機關工作人員 C.農民

D.企業事業組織的職工 正確答案：BD 用戶選擇：

23、（多選題）憲法規定公民在（）的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。A.喪失勞動能力 B.年老 C.疾病 D.未成年

正確答案：ABC 用戶選擇：

24、（多選題）公民的政治自由指的是中華人民共和國公民有（）的自由。A.出版 B.言論 C.游行 D.集會

正確答案：ABCD 用戶選擇：

25、（多選題）憲法規定公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行（）。A.毆打 B.誣告陷害 C.侮辱 D.誹謗

正確答案：BCD 用戶選擇：

26、（多選題）下列權利屬于人身自由的是（）。A.人身自由權 B.休息權 C.人格尊嚴 D.住宅不受侵犯

正確答案：ACD 用戶選擇：

27、（多選題）憲法規定婦女在（）生活等各方面享有同男子平等的權利。A.文化的

B.社會的和家庭的 C.政治的 D.經濟的

正確答案：ABCD 用戶選擇：

28、（多選題）下列屬于公民社會經濟權利的是（）。A.休息權

B.獲得物質幫助權 C.退休生活保障權 D.勞動權

正確答案：ABCD 用戶選擇：

29、（多選題）國家通過各種途徑，（），并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。A.加強勞動保護 B.創造勞動就業條件 C.改善勞動條件 D.提高勞動強度

正確答案：ABC 用戶選擇：

30、（多選題）憲法規定公民有維護祖國的（）的義務。A.統一 B.安全 C.榮譽 D.利益

正確答案：BCD 用戶選擇：

31、（多選題）國家發展勞動者（）的設施，規定職工的工作時間和休假制度。A.休閑 B.休養 C.休息 D.休假

正確答案：BC 用戶選擇：

32、（多選題）根據我國憲法的規定，我國公民承擔的基本義務包括（）。

A.遵守憲法法律、尊重社會公德 B.維護國家統一和民族團結 C.維護祖國安全、榮譽和利益 D.保衛祖國、抵抗侵略 正確答案：ABCD 用戶選擇：

33、（多選題）憲法規定公民的住宅不受侵犯。禁止（）公民的住宅。A.非法侵入 B.非法裝修 C.非法搜查 D.非法拆遷

正確答案：AC 用戶選擇：

34、（多選題）憲法規定國家培養青年、少年、兒童在（等方面全面發展。A.體質 B.美術 C.智力 D.品德

正確答案：ACD 用戶選擇：

35、（多選題）任何人不得利用宗教進行（）的活動。A.弘揚公序良俗 B.破壞社會秩序 C.妨礙國家教育制度 D.損害公民身體健康

正確答案：BCD 用戶選擇：

36、（多選題）公民的政治權利主要包括（）。）A.罷免權 B.被選舉權 C.選舉權 D.參政權

正確答案：BC 用戶選擇：

37、（多選題）政治權利和自由包括（）。A.政治責任 B.政治自由 C.政治義務 D.政治權利

正確答案：BD 用戶選擇：

38、（多選題）國家發展為公民享受從國家和社會獲得物質幫助的權利所需要的（）事業。A.社會保險 B.醫療衛生 C.社會救濟 D.計劃生育

正確答案：ABC 用戶選擇：

39、（多選題）因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，（）依照法律規定的程序有權對通信進行檢查。A.公安機關 B.審判機關 C.檢察機關 D.通信管理機關

正確答案：AC 用戶選擇：

40、（多選題）公民對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出（）的權利。A.檢舉 B.上訴 C.申訴 D.控告

正確答案：ACD 用戶選擇：

41、（判斷題）國家禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

42、（判斷題）現實生活中，權利義務是密切相關甚至是一體的。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

43、（判斷題）十一屆全國人大二次會議通過的憲法修正案，將人權載入憲法，明確提出了“國家尊重和保障人權”。A.對 B.錯

正確答案：錯

用戶選擇：

44、（判斷題）中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

45、（判斷題）退休人員的生活一般得不到國家和社會的保障。A.對 B.錯

正確答案：錯

用戶選擇：

46、（判斷題）國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

47、（判斷題）國家提倡公民從事義務勞動。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

48、（判斷題）人民權益憲法保障，憲法權威人民維護。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

49、（判斷題）違法犯罪行為同樣地受到法律的制裁，是平等權的基本內涵之一。A.對 B.錯

正確答案：對

用戶選擇：

50、（判斷題）每年的9月4日是國家憲法日。A.對 B.錯

正確答案：錯

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