第一篇:四中6·5普法責任書
“六五”普法工作目標責任書
阿瓦提縣第四中學為貫徹落實上級有關文件精神,扎實做好全縣教育系統社會治安綜合治理建設工作,履行好社會綜合治理的各項職責,有效維護教育系統的安全與穩定,確保學校有一個良好的工作、學習、生活環境,特與全體教職工簽訂本責任書如下:
一、提高認識,加強管理。把學校普法工作和治安綜合治理工作貫徹到學校工作的方方面面,作為學校考核教師、班級,教師考查學生的重要內容,做到學校工作分工細致,責任到人,各司其職,各負其責;班級工作由班主任負責具體抓,科任教師協助抓,期初有計劃、過程有記錄、期末有總結,共同做好學校校園治安綜合治理工作。
二、結合實際,落實治安目標管理責任制。堅持“誰當班,誰負責;哪個部門出事,哪個部門負責”的責任制,形成一個“校園治安齊抓共管,校園治安人人有責”的氛圍,把綜合治理責任落實到每一位教師、每一位學生身上。
三、切實加強教師職工遵紀守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應該嚴格要求自己,規范自己的言行,潔身自好,絕對不參加賭博等違法亂紀活動,不參加罷工、罷課和越級上訪,遵紀守法;在平時要結合學校的工作布署,適時地、經常性地、深入地開展對學生的普法教育活動和強化紀律教育,提高學生的法律意識,促使全體學生能遵紀守法,做一個守紀律、懂法律的好兒童。
四、堅持依法治教,加強思想政治教育,做好未成年人的保護工作。各位教師要遵照師德規范,組織學生認貫徹落實中小學生行為規范,強化法紀教育和特殊生教育管理,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴格按照收費標準進行收費,杜絕教師私自收費、私自要求學生購買讀物。經常教育學生不亂吃零食,做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴格控制學生參加賭博、進入營業性的“三廳兩室一吧”,形成良好的班風、學風,建立良好的班集體。
五、做好學校的安全保衛工作和防火、防盜、防災害、工作。
做好學校的安全保衛工作和防火、防盜、防災害、工作,穩定校園秩序,努力實現無刑事案件、無治安案件、無災害事故。
六、加強校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄范圍內的安全應該負起安全檢查、安全監督的責任,經常檢查教室、辦公室里的門窗、走廊、欄桿、用電設備等安全設施情況,及時發現,及早報告,及時消除安全隱患;平時經常性地教育學生不到不安全的地方活動,值**老師應切實負好當**學生管理,密切監管學生行為,防止安全事故發生。
七、總結經驗,及時反饋情況。對學校、對本年段、班級發生的重大問題和突發事件要及時向有關領導匯報,做到有事及時報,平常堅持“周查、月檢”制度,每周一報,做好記錄,認真總結,及時推廣典型經驗。堅持實行校園治安“一票否決”制,對未能完成責任目標的教師,一律不得參與評先評優和職稱晉升。
八、本責任書自簽訂之日起生效。
學校(蓋章):
教師(簽 名):
2011年9月
第二篇:普法責任書
新墩中心學校
2012年“六·五”普法工作目標責任書
為了切實推進普法工作,實現“五五普法規劃”的目標,進一步增強全校師生的法律意識和法制觀念,把學校的各項工作納入法制軌道,不斷提高依法治校、依法執教的水平,形成創建法制學校,構建和諧校園的氛圍。特制定本責任書。
1、校領導干部及教師在“五五”普法宣傳教育期間做到認真學法、依法決策、依法行政、依法管理,重點落實責任,重視實踐活動。通過對學校“五五”普法規劃的實施,努力提高全體師生員工的法律意識和法律素質。
2、堅持法制教育和法制實踐相結合,把法制教育和思想道德教育、依法治校和以德治校結合起來,促進學校民主法制建設和精神文明建設。教師要認真學習《 “五·五”普法干部讀本》,學完《合同法》、《反不正當競爭法》、《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《公務員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《勞動法》、《安全生產法》、《環境保護法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等十四部教育法律法規。每學期撰寫5000字以上的學習筆記,每學期寫一篇學習心得體會或法制教育論文,每年一次的普法考試,成績達到合格以上。學生法制教育經常化,有專職的法制副校長。每學期至少至少上2次法制課,做到了有教學計劃、有課時安排、有學法教材、有學法授課老師、學法成績記入學生檔案。
4、教師要加強師德修養,遵守學校規章制度,做學法、守法的模范。依法從教,依法執教,依法管理學生。要組織學生認貫徹落實中小學生行為規范,強化法紀教育和特殊生教育管理,注重教育方法,以理服人,以情動人,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁讓學生幫教師做事,嚴禁教師猥褻學生。教師管理班級作風要民主,反對一言堂,反對壓制教育,教學生學會做人。
5、教師要立足課堂主陣地,結合學科教學的特點,適時地、經常地、深入地開展對學生的普法教育活動,堅持品德教育與法制教育并重,強化紀律教育,提高學生的法律意識。班主任、《思想品德》教師、《法制課》教師要系統的指導學生學法、懂法、用法、依法辦事、促使全體學生能遵紀守法,做守紀律、懂法律的小公民。上好法制教育課程,不參與違法犯罪活動。
6、推行校務公開,嚴格經費管理,嚴格按照收費標準進行收費,嚴禁向學生亂收費用,杜絕教師私自收費、私自要求學生購買教輔讀物。
新墩中心學校(蓋章):
教師(簽名): 2009年02月28日篇二:六五普法責任書
科興煤炭有限責任公司
“六五”普法依法治理目標管理責任書
為深入扎實開展法制宣傳教育,推進依法治理公司第六個五年規劃的實施,實現打造平安企業,構建和諧企業總體目標,經公司普法依法治理領導小組決定與各科室簽訂目標管理責任書,內容如下:
一、健全完善機構,分解落實責任。公司書記為依法治理領導小組第一責任人,各科室科長為第二責任人。
二、堅持科學發展觀,適應新形勢、新任務的要求,實現普法依法治理工作理念創新、手段創新、機制創新、體制創新。堅持普法領導、各部門配合的工作機制。
三、抓好宣傳,突出重點,講究實效。按照職責分工,扎實完成普法建設任務。各科室普法對象參學率、考試合格率、法律知識應知應會率不低于公司普法依法治理工作同期平均指標。
四、健全網絡,依法治理,進一步加強組織領導,明確分工,強化職能,實行責任制,促進工作合力的形成。、五、嚴格考核,落實獎懲。普法依法治理工作要納入各科室綜合評價體系,把普法工作與各科室工作成績掛鉤。
本責任書一式兩份,公司普法依法治理領導小組一份,各科室、區隊一份。
普法依法治理領導小組 科室
負責人(簽章): 負責人(簽章):
二0一四年一月二十三日篇三:普法責任書(1)xx縣安全生產監督管理局
“六五普法依法治理工作目標責任書
目
標
責
任
書
二零一二年x月
為認真貫徹落實中共xx縣委、xx縣人民政府印發的《xx縣全民法制宣傳教育第六個五年規劃(2011年——2015年)》進一步加強普法依法治理工作嚴格實行“六五”普法依法治理工作領導責任制按照“誰執法、誰普法和誰執法、誰治理”的新要求使全系統各單位黨政領導切實承擔起抓普法依法治理工作的政治責任推進全系統的民主與法制建設進程和依法治縣工作向縱深發展促進全系統的社會穩定和經濟發展特制定本目標責任書。
一、責任目標
(一)、領導高度重視把普法依法治理工作作為重要任務擺上議事日程與經濟工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲普法依法治理領導機構和辦事機構健全有領導具體負責專(兼)職人員落實保證普法依法治理工作經費對普法依法治理工作在人力、物力上的投入不斷加大保證普法依法治理工作的順利開展。
(二)有普法依法治理五年工作規劃和安排嚴格實行責任制同單位的評先創優以及領導干部的政績考核、晉職晉級獎懲直接掛鉤納入目標管理實行考核。有普法依法治理工作試點和經驗推廣分級培訓領導干部和法制宣傳骨干黨委(黨組)中心組把普法依法治理教育列入重要內容。
(三)普法教育堅持集中學習為主、自學、培訓等多種形式配合各類普法對象均按要求參加相關法律法規培訓和考試普法中突出了重點對象各類普法對象學習的內容達到規劃要求。
(四)有學法考勤制度各類普法對象的學法讀本配齊五年普法的各種資料齊整、規范。
(五)完善各項普法、依法治理規章制度普法依法治理工作達到規劃要求。
(六)法制宣傳陣地建設有亮點特色“法律六進”開展每 年不少于4次群眾反映好。
(七)法治縣創建工作開展有計劃、目標、措施資料齊全。
(八)領導干部帶頭學法用法模范作用好行政執法部門嚴格執法依法辦事無錯案、違法、違紀案件發生廣大職工的法律意識和法制觀念明顯增強。
(九)領導干部尤其是科級領導干部無重大違法違紀行為執法狀況明顯改善行政執法責任制和錯案追究制工作抓出了成效。
(十)普法依法治理工作促進了社會治安的穩定和好轉促進了三個文明建設。
二、獎懲規定
(一)本責任書所規定的責任目標列入責任單位主要領導和分管領導普法依法治理工作領導的任期目標作為考核其政績和職級提升、獎懲的重要依據之一。
(二)責任目標完成經考核評定成績突出的報請縣委、縣政府予以表彰和獎勵。
(三)責任單位目標管理考核不合格的除在全系統范圍內通報批評外要限期補課整改并取消責任單位主要領導和分管領導普法依法治理工作評先受獎的資格。
三、組織要求
(一)本責任書責任目標的考評辦法由經信局普法領導小組負責制定并考核。
(二)各責任單位對本責任書執行情況應做到半年、年終分別進行一次自查、總結并形成書面材料報縣法制建設領導小組辦公室。
(三)本責任書簽訂后如領導發生變動由接任者繼續履行。
xx縣安全生產監督管理局
責任單位
領導簽字: 領導簽字: 二零一二年x月x日篇四:太平鎮2011年六五普法依法治理工作目標責任書 太平鎮2011年六五普法依法治理工作目標
責 任 書
為認真貫徹落實依法治國基本方略和科學發展觀,保證我鎮 “六五”普法依法治理工作規劃所確定的目標、任務落到實處。特確定我鎮2011年“六五”普法依法治理工作目標責任如下:
一、各單位工作目標
(一)鎮直單位工作目標
1、各單位每季度舉辦一次法制講座,班子成員學法率、參考率、合格率均達到100%,各單位必須至少配備1名普法骨干宣講員。
2、每年12月底以前都要制訂出“六五”普法計劃,召開動員會,調整充實普法依法治理工作領導機構,確保“六五”普法經費落實。
3、領導重視,普法活動開展經常化,利用櫥窗、專欄宣傳“六五”普法,提高干部職工的法制觀念和法律素質。
4、落實制度,建立健全普法依法治理工作長效機制,促進工作制度化、規范化。
(二)各村(居)工作目標
1、各村(居)的所有應普對象的學法參學率、參考率、合格率分別達到99%、98%、95%以上。
2、采取多種形式宣傳法律法規,當年重點宣傳的法律法規群眾知曉率達95%以上,干部群眾的遵紀守法觀念明顯提高。
3、社會穩定,達到“五無”即:無刑事和重大治安案件、無群體性械斗、無邪教組織和非法宗教活動、無縣級以上的上訪事件、無因違法行為引起行政案件等。
4、民事糾紛調解率達100%,調解成功率達98%以上,無民轉刑,無因民事糾紛調解不及時而引起的非正常死亡。
5、積極開展“平安村”、“平安社區”、“平安家庭”創建活動。
6、本村沒有出現販毒、種毒、吸毒人員。
7、刑釋解教人員的安置幫扶率達100%。
8、各種普法資料、工作記錄完整,按時歸檔。
(三)企業工作目標
1、企業職工學法參考率達100%,合格率99%。
2、做到了自覺守法經營,依法納稅,重合同,守信用。
3、通過學法,職工能自覺參與企業管理,能自覺運用法律武器維護自身的合法權益,依法治企工作有新進展。
(四)學校工作目標
1、學校師生員工學法用法、遵紀守法活動廣泛開展,宣傳教育形式多樣。
2、學生法制教育經常化,有法制副校長。每學期至少 至少上2次法制課,做到了有教學計劃、有課時安排、有學法教材、有學法授課老師、學法成績記入學生檔案。
3、開展依法治校,推行校務公開,積累豐富經驗,促進了學校文明建設。
4、積極開展“平安校園”創建工作。
二、相關要求
(一)各村(居)、各單位的主要負責人要高度重視“六五”普法依法治理工作,領導親自抓,經常抓,當作重中之重的工作抓緊抓好抓落實。
(二)積極參加鎮普法領導小組開展的“六五”普法依法治理宣傳活動和“12.4”全國法制宣傳日活動以及普法依法治理工作會議,及時向上級匯報相關工作。
(三)普法工作實施過程中要切合實際,真抓實干,不能講形式,走過場,解決好社會熱點、難點問題,使普法工作真正發揮作用。
三、考核
在鎮“六五”普法依法治理工作領導小組的統一領導下,每年年終檢查一次,并把每年檢查情況作為社會治安綜合治理考核工作的重要依據。每年12月底分別對各責任單位進行檢查驗收,檢查形式有聽匯報、查檔案、走訪座談、抽樣調查、考試等。當年考核不合格的給予通報批評,扣減目標考核分值,并責令限期查漏補缺,按期保質保量完成任務。
本責任書發各責任單位,各責任單位與鎮普法領導小組簽定本責任書。
太平鎮人民政府(簽章):
村(居)或鎮直單位
二o一一年三月 :(簽章)篇五:學校六五普法目標責任書
珙縣巡場鎮第一小學校
“六五”普法依法治理目標管理責任書
為做好今年普法工作,全力服務土門經濟發展、社會和諧、民生改善,搞好矛盾糾紛排查化解,把穩定工作抓緊、抓實。為此,依據“六五”普法規劃,依法治校工作制定工作目標責任書。
一、責任目標
(一)領導重視,機構健全
1、學校重視普法依法治理,把此項工作列入學校的工作意見,納入日常工作的議事日程。
2、建立健全“六五”普法依法治理領導機構,確保主要領導負總責,分管領導具體抓落實。
3、落實辦事機構、辦公場所、專(兼)職工作人員。(二)積極開展法制宣傳教育
1、法制宣傳。
全力抓好本校的“一學三講”活動,努力搞好法制宣傳:⑴定期研究本單位普法依法治理工作總結經驗;⑵組織開展嚴打整治宣傳,配合搞好禁毒、綜治、稅法、勞動法、“3.15”、“6.26”:等各種專項宣傳;⑶配合搞好“12.4”全國法制宣傳日系列活動;⑷抓好本單位師生法制宣傳教育,使普法內容進課堂,進大腦,做到學校有計劃,年末有總結,教育有講義,有記錄,教師有筆記,有教案,學生有作業;⑸以法制宣傳“六進”活動為載體,切實搞好本單位的法制宣傳;(6)搞好六五普法規劃、制度落實。(7)完善調解工作體系。
2、重點對象學法用法。(1)領導干部學法用法:①進一步健全學法制度,保證每年集中學法2次以上;②制定學法工作意見;③組織好領導干部法律知識培訓,確保人員到位;④組織好領導干部的法律知識考試。(2)青少年學法用法:①保證本單位、學校的法制教育做到“四落實”;②全年法制課達到8課時;③按要求聘請法制輔導員,設法制副校長,認真開展法制宣傳教育工作。做到學生人人學法、懂法。(3)教職工學法用法:①組織教師學習法律;②利用廣播、電視普法等手段,邀請法律專業人員講授法律知識;③采取多種形式,;
抓好師生法律知識培訓。(三)深化依法治理工作
1、按照依法治理要求,做到政務公開,嚴格依法行政,實行部門執行責任制,確保本轄區內全年無行政敗訴案件。
2、完善人民調解組織網絡,按照“六有四落實”(四)其它事項
1、積極完成各種“六五”普法資料的訂購任務;
2、按照要求及時上交工作計劃、半年和年終總結;
3、檔案資料做到齊全、整潔,裝訂標準。
二、目標要求及考評辦法
自覺接受各級黨委領導、人大監督、政府實施的機制和鄉法治辦對的普法依法治理工作的指導、督查,定期檢查師生學法情況,按時報送普法工作開展情況,及時總結經驗,推進工作順利進行,按照百分制一年一查,檢查結果納入每年綜合目標管理體系進行評比。
三、獎懲辦法
對普法考評工作好的師生予以表彰,對工作差的予以通報批評,并限期改正。
第三篇:七五普法責任書
“七五”普法依法治理目標管理責任書
為做好今年普法工作,全力服務犍為經濟發展、社會和諧、民生改善,搞好矛盾糾紛排查化解,把穩定工作抓緊、抓實。為此,依據“七五”普法規劃,依法治校工作制定工作目標責任書。
一、責任目標
(一)領導重視,機構健全
1、學校重視普法依法治理,把此項工作列入學校的工作意見,納入日常工作的議事日程。
2、建立健全“七五”普法依法治理領導機構,確保主要領導負總責,分管領導具體抓落實。
3、落實辦事機構、辦公場所、專(兼)職工作人員。(二)積極開展法制宣傳教育
1、法制宣傳。
全力抓好本校的“一學三講”活動,努力搞好法制宣傳:⑴定期研究本單位普法依法治理工作總結經驗;⑵組織開展嚴打整治宣傳,配合搞好禁毒、綜治、稅法、勞動法、“3.15”、“6.26”:等各種專項宣傳;⑶配合搞好“12.4”全國法制宣傳日系列活動;⑷抓好本單位師生法制宣傳教育,使普法內容進課堂,進大腦,做到學校有計劃,年末有總結,教育有講義,有記錄,教師有筆記,有教案,學生有作業;⑸以法制宣傳“六進”活動為載體,切實搞好本單位的法制宣傳;
(6)搞好七五普法規劃、制度落實。(7)完善調解工作體系。
2、重點對象學法用法。
(1)領導干部學法用法:①進一步健全學法制度,保證每年集中學法2次以上;②制定學法工作意見;③組織好領導干部法律知識培訓,確保人員到位;④組織好領導干部的法律知識考試。
(2)青少年學法用法:①保證本單位、學校的法制教育做到“四落實”;②按要求聘請法制輔導員,設法制副校長,認真開展法制宣傳教育工作。做到學生人人學法、懂法。
(3)教職工學法用法:①組織教師學習法律;②利用廣播、電視普法等手段,邀請法律專業人員講授法律知識;③采取多種形式,; 抓好師生法律知識培訓。(三)深化依法治理工作
1、按照依法治理要求,做到校務公開,嚴格依法行政,實行部門執行責任制。
2、完善人民調解組織網絡,按照“六有四落實”(四)其它事項
1、積極完成各種“七五”普法資料的訂購任務;
2、按照要求及時上交工作計劃、總結;
3、檔案資料做到齊全、整潔,裝訂標準。
二、目標要求及考評辦法 自覺接受教育局、柳泉鄉中心學校普法依法治理工作的指導、督查,定期檢查師生學法情況,按時報送普法工作開展情況,及時總結經驗,推進工作順利進行,一年一查,檢查結果納入每年年終績效考核。
三、獎懲辦法
對普法考評工作好的師生予以表彰,對工作差的予以通報批評,并限期改正。柳泉小學小學 校長(簽字): 教師(簽字):
第四篇:天山四中五五普法規劃
天山四中“五五”普法規劃
為深入貫徹落實全國、自治區、市、旗“五五”普法規劃,根據旗法制建設領導小組文件要求,2009年是學校“五五”普法依法治理進入實施階段的第一年,我校在實施過程中,分三個階段在師生員工中深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治教、依法治校。結合我校實際情況,制定的“五五”普法實施方案,建立和健全本單位的“五五”普法領導小組,加強普法宣傳教育制度的建設,開展行之有效的普法工作,堅持法制教育與道德教育相結合,堅持法制教育與法治實踐相結合,以促進學校教育教學穩定發展,構建“平安校園”,營造良好的法治氛圍和法治環境。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六屆六中全會精神,圍繞堅持科學發展觀,構建和諧社會,促進經濟社會發展目標,全面實施上級普法規劃,增強運用法律手段化解社會矛盾的能力,不斷提高全民法律素質和全社會法治管理水平,為構建“平安普格”、“和諧校園”創造良好的社會法治氛圍。
二、建立組織機構
1、“五五”普法領導小組名單
組
長:周國盛
副組長:邱慧敏
趙國光
谷建輝
組
員:各處主任 及 各班班主任
領導小組下設辦公室,邱慧敏任辦公室主任,負責具體日常事務。
三、各職能部門職責:
⑴.黨支部:負責制定普法學習制度、例會制度、督察制度;落實好學校法制宣傳教育工作目標責任制考核;組織、協調、指導、檢查法制宣傳教育的各項工作;組織教育普法讀物及其他法制宣傳資料;負責好黨員及學校教育行政管理人員的法制宣傳教育的學習。
⑵.學校工會:制定和落實教職工法制宣傳教育計劃,組織好教職工法制宣傳教育的學習。
⑶.政教團委:做好在校學生的法制宣傳教育工作,組織好學生法制宣傳教育各項活動的開展。
⑷.辦公室:負責制定好學校“五五”普法實施方案和總結的撰寫,負責宣傳窗、板報和條幅等環境宣傳陣地,聯絡好各部門的工作。
(5).教導處:做好任課教師的法制宣傳教育工作,組織教師法制宣傳教育各項活動的開展。
(6).總務處:協助配合實施,組織后勤工作人員學法,普法開展經費的保障。
四、實施目標
“五五”普法實施方案從2009年開始實施,到2013年結束,分三個階段進行。主要根據制定好的第五個法制宣傳教育方案,認真做好宣傳發動工作,營造良好的法制宣傳氛圍;建立健全普法學習制度、例會制度、督察制度,努力做到“計劃、教材、課時、師資”四落實,堅持普法和推進依法治教的實踐相結合,大力開展依法治校,并結合學校實際,開展各種行之有效的普法工作;加強理論研究和工作經驗總結,形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍,使學校成為全體教職員工和學生參與法制實踐、培養法制觀念、提高法制素質的重要場所。
五、實施對象
學校所有行政管理人員、學校教職工和在校學生。
六、“五五”普法主要內容
“五五”普法學習的主要內容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。
七、“五五”普法規劃及具體安排步驟
1、宣傳發動階段(2006年6—12月):
根據學校實際情況制定好第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全本單位的“五五”普法領導小組,確定專門人員制訂方案和具體實施工作,做好宣傳發動工作,營造好良好的法制宣傳氛圍。
2、“五五”普法學習實施階段(2007-2009年):
2007年“五五”普法計劃:
⑴.落實好各職能部門的職責,根據本單位普法方案,制定好各層面的工作計劃。
⑵.加強普法宣傳教育的制度建設,建立健全普法工作的學習制度、例會制度、督察制度。在黨員和行政管理人員中率先進行法制宣傳教育,并做好學習筆記。
⑶公示法制宣傳各類考核制度,并利用學校的廣播站、網站、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展宣傳工作。加強教職員工的法制宣傳教育工作。
⑷.請校外兼職法制副校長羅祖壽做好學生法律宣傳講座和專題輔導。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,對學校學生進行法制觀念的養成教育、社會主義民主教育、法制觀念教育。
2008年“五五”普法計劃:
⑴.總結上一年的工作經驗,整理收集法制宣傳相關資料。和普格教育法律咨詢服務中心聯系,為學校全體行政管理人員及教職員工提供法律宣講和法律咨詢。
⑵.分發相關法律條文,在全體教職工和學生中開展法律知識競賽,并評出一、二、三等獎及優勝獎,給予一定的物質獎勵。
⑶.在教職工和學生中開展專題評論和法律知識演講或征文,并評出一、二、三等獎及優勝獎,給予一定的物質獎勵。
⑷.結合教師、學生關心的熱點、難點問題,根據相關的法律法規,對學校進行自查:例如是否自覺執行“一費制”、“公示制”;是否堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度并寫出自查報告。結合《義務教育法》等,扎實推進“平安校園”建設,進一步規范教育秩序,加大教育執法檢查力度。
2009“五五”普法計劃:
⑴.由校外兼職法制副校長結合相關法律知識,進一步完善學校、社會和家庭“三位一體”的法制宣傳體系,對學生進行現身說法,并撰寫觀后感及進行評比,積極構建預防青少年違法犯罪機制。
⑵.以班級為單位,自行編排法制教育節目,加強法制宣傳。
⑶.收集“五五”普法活動資料,做好普法教育成果展示。同時,開展評選“五五普法”學校法制宣傳教育工作先進個人的活動。(分教師組和學生組)。
⑷.對方案實施情況進行總結、考核、評估。
3、考核驗收階段(2010年12月):
準備好考核驗收內容: 普法工作人員、經費及裝備的落實情況;普法規劃制訂,落實情況;領導的學法筆記和普法宣傳情況;學習情況、普法工作的檔案管理情況;學校法制宣傳教育工作目標責任制考核情況;學用結合,依法治理情況等。同時,參與“五五”法制宣傳教育工作先進集體和個人的評選表彰活動。
八、普法經費落實
我校將投入一定經費,以確保普法宣傳教育活動的開展,經費主要用于普法宣傳、講座、開展各類普法教育活動、考核、評優表彰等。
法制宣傳教育是提高全民法制素質、推進依法治國基本方略,實施、建設社會注意法制國家的一項基礎性工作。我們深刻地意識到在教育系統深入開展法制宣傳教育的重大意義。我校會以此為契機,挖掘一切可利用資源,通過校內、校外兩大途徑,廣泛開展法制宣傳教育活動,調動全體教職工員工和學生的參與積極性,構建“平安校園”,營造良好的法治氛圍和法治環境,為促進我縣教育改革的穩定發展提供法制基礎和法制保障。
第五篇:榆中四中安全目標責任書
榆 中 縣 第 四 中 學 安 全 目 標 責 任
榆中縣第四中學 2011.2.26
書
學校安全工作領導小組: 組 長:范文忠
副組長:李得玉 金興榮
組 員:陸 仁 周新勇 王世平高登俊
羅彥智張彥福 崔艷棟蔣榮軍
韓善普魏相俊
榆中縣第四中學安全工作責任書
“安全高于一切,責任重于泰山”,保障師生安全是學校工作的頭等大事。為了加大學校安全管理工作力度,明確工作職責,確保師生生命安全和學校財產安全,根據國務院及省市縣各級政府關于加強中小學安全管理工作的有關精神,在我校原制定的《安全管理制度》的基礎上,為了進一步明確職責,特制定本安全責任書。
一、責任對象: 各科室及班級
二、主要任務:
增強安全防范意識,及時排查不安全隱患,防止事故發生,確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。
三、原則:
排除隱患,預防為主,常抓不懈,責任到人,確保師生安全。
四、事故控制指標:
(1)造成師生人身傷亡重大責任事故為零。(2)學校重大消防安全責任事故為零。五:具體簽訂內容及責任:
27、若發生以上未列出或不可預見的安全事故,學校可根據事故發生的原因,由引發事故的相關人員承擔相應責任;
后附榆中四中安全目標責任簽訂表。