第一篇：呼喚“最美”(價(jià)值觀討論)

呼喚“最美”

“愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)”

那年7月，杭城的大街小巷里都流傳著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，一個(gè)七個(gè)月大的孩子的媽媽徒手接住10樓墜落的2歲女童，創(chuàng)造了一個(gè)世界奇跡，她叫吳樹萍，被網(wǎng)友們譽(yù)為“最美媽媽”。最美媽媽的事跡被廣泛報(bào)道后，感動(dòng)了中國(guó)乃至整個(gè)世界。網(wǎng)友們對(duì)她的壯舉的評(píng)價(jià)和對(duì)她本人的敬佩之情，猶如雪花一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄來(lái)。、“從物理學(xué)上講幾乎是不可能的，但愛(ài)的世界沒(méi)有力學(xué)。那一瞬間，一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì)了乾坤大挪移，完成了一個(gè)奇跡?！?/p>

“您用雙手接住的不僅是一個(gè)柔弱的小生命更是我們整個(gè)社會(huì)不能再下沉的真善美！你伸出雙臂托住的不僅僅是妞妞，是正在下墜的社會(huì)精神與責(zé)任。”

“她們盡管是最不起眼的社會(huì)小人物，卻一次一次帶給我們感動(dòng)和震撼，我們要珍惜身邊每一樁善舉帶來(lái)的溫存，讓好人所有的付出都更有價(jià)值，讓生活中“最美群體”越來(lái)越多?！?/p>

網(wǎng)上掀起了一波又一波討論的浪潮。

在一次采訪中，當(dāng)主持人說(shuō)現(xiàn)在大家都把她當(dāng)成了真善美的化身，吳菊萍只淡淡地一笑：“夸大了一點(diǎn)，其實(shí)人都是有血有肉，挺平凡的人，只不過(guò)是這么一件突發(fā)事件得到了一個(gè)肯定，所以說(shuō)也不是真的代表了特別善良、特別美麗，我覺(jué)得還是不夠格的，需要慢慢的再繼續(xù)修煉吧?！碑?dāng)被問(wèn)及我們應(yīng)該如何把真善美付諸于具體行動(dòng)中，吳菊萍說(shuō)：“用心對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的家人、父母，也

用心對(duì)待自己的親朋好友，如果是陌生的人，如果說(shuō)他真的需要幫助的話，也不要太吝嗇，伸一下手?！?/p>

“女人是脆弱的，但是母愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的”。作為一個(gè)女人來(lái)講，吳菊萍也是非常柔弱的，但危難時(shí)刻，她伸出了手，這雙手是非常非常堅(jiān)強(qiáng)的，她托起了一個(gè)生命。然而，更可貴的是，吳菊萍把她的母愛(ài)從自己孩子的身上延伸到了別人的孩子身上，那這個(gè)愛(ài)就不僅僅是母愛(ài)，而是一種大愛(ài)和博愛(ài)。這種愛(ài)也是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。

生命的最后一次制動(dòng)

“最美”一直出現(xiàn)在我們的社會(huì)中，除了“最美媽媽”，我們還有“最美司機(jī)”。

今年夏天，還在杭州，長(zhǎng)運(yùn)公司的司機(jī)吳斌正在高速公路開車時(shí)，以每小時(shí)90公里的速度行駛在高速路上，一塊數(shù)斤重的鐵片從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后直接刺入?yún)潜蟮母共浚瑢?dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷。雖劇痛難忍，吳斌卻仍完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，最后還掙扎著站起來(lái)對(duì)乘客說(shuō)：“別亂跑，注意安全?！弊罱K，24名乘客無(wú)一受傷，48歲的吳斌卻傷重不治，被網(wǎng)友稱為“最美司機(jī)”。

“何為英雄？不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會(huì)中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的歷史事件來(lái)標(biāo)榜史冊(cè)，在他們眼中，平時(shí)所該做的就是在自己的崗位上恪盡職守、默默奉獻(xiàn)。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時(shí)，他們便化身為鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽

狂瀾、慷慨就義的精神和行為，彰顯的正是一個(gè)可歌可泣的英模人物，譜寫出的正是一首感人至深的青春凱歌?！?/p>

“1分16秒！一段普通客運(yùn)司機(jī)對(duì)24條鮮活生命完美交代的輝煌時(shí)間；1分16秒，他用一連串動(dòng)作對(duì)我們?cè)忈屃松?zé)任！當(dāng)我們被驚心動(dòng)魄的1分16秒震撼時(shí)，被平靜穩(wěn)步的1分16秒感動(dòng)時(shí)，我們更應(yīng)該記住這位‘最美司機(jī)’。讓我們?yōu)檫@位平凡人偉大的司機(jī)敬上1分16秒的虔誠(chéng)祈禱，同時(shí)大聲告訴他、告訴世界：我們一樣會(huì)做個(gè)好人，開好‘人生之車’！”

用生命托舉生命

身高1米81，陽(yáng)光，帥氣，愛(ài)笑，話不多，初次與人相識(shí)時(shí)總用濃重的關(guān)中腔自我介紹“俺叫沈星，是陜西西安人”。這是沈星留給很多人的一致印象，這個(gè)印象因他的“縱身一跳”被永遠(yuǎn)定格在山東青州南陽(yáng)河畔。

濰坊青州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校初一學(xué)生王鴻昊和崔程淏相約去上興趣輔導(dǎo)班。由于時(shí)間還早，教室沒(méi)有開門，兩人便來(lái)到不遠(yuǎn)處的南陽(yáng)河畔休息。王鴻昊想要在水中沖沖腳丫，就脫掉鞋子，試圖把腳伸進(jìn)河水中。由于河堤濕滑，他不慎滑落水中，同他一起的伙伴崔程淏嚇壞了，大聲呼喊救命。正在此時(shí)，第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星陪妻子和3歲多的女兒果果外出游玩，途經(jīng)南陽(yáng)橋時(shí)，聽(tīng)到“救人，救命”的呼救聲。他循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)十幾歲的男孩正在水中掙扎，十分危急。沈星的妻子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，沈星便迅速脫掉外衣，縱身跳入河中施救。沈星一次又一次奮力將落水男孩托出水面。但因河堤是個(gè)

斜坡，水下部分已長(zhǎng)滿青苔，非常濕滑，被推上岸的男孩一次次重新滑落水中。據(jù)知情者稱，當(dāng)時(shí)包括沈星妻子蔡相珍在內(nèi)的部分市民，都在岸邊試圖把落水男孩拉上岸，沈星用盡最后的力氣將男孩托出水面。最后，一釣魚者將男孩拉到岸上，可沈星卻沉入河中，不見(jiàn)了蹤影，“最美軍官”就這樣離開了他愛(ài)的這個(gè)世界，也離開了他愛(ài)的妻子和女兒。

沈星被托上岸時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有呼吸，但依然保持著雙手高舉的救人姿勢(shì)，妻子趴在他身邊不停地呼喊，不停地往他的手機(jī)里發(fā)短信，他就是沒(méi)有應(yīng)答。果果一個(gè)勁兒地問(wèn)媽媽：“爸爸怎么不回你的短信?。俊?/p>

那一刻，女人們哭了，漢子們哭了，在河邊拍結(jié)婚照的新人哭了。沈星就這樣，在妻女眼前永遠(yuǎn)睡去。

黃昏，沈星犧牲時(shí)的南陽(yáng)河橋頭出現(xiàn)了一束鮮花，緊接著，兩束、三束??子夜時(shí)分，昔日早已安靜的河畔，手執(zhí)鮮花的人絡(luò)繹不絕。

人們送來(lái)的花圈一個(gè)接一個(gè)，沿途樹上飄起條條黃絲帶，悲愴之情順著河水沿流淌。

回顧近來(lái)種種感人的愛(ài)心救人事件，無(wú)論是杭州托舉生命的“最美媽媽”，臨死前完成最后一次制動(dòng)的“最美的哥”還是用生命托舉生命的軍官沈星，或是深圳無(wú)懼危險(xiǎn)以“天使之吻”救下輕生男的“最美少女”，或是為救素不相識(shí)的白血病少女棄考捐骨髓的湖北大學(xué)生楊力偉，他們都這樣回應(yīng)社會(huì)的贊譽(yù)“鮮活的生命就在那里，我不能

什么也不做，看著他消失?！睂?duì)生命的敬畏和尊重，原是一切真、善、美的根本。尊重生命，護(hù)佑生命，把生命提高到最有價(jià)值的地位。這樣的生命意識(shí)激發(fā)社會(huì)向善力量，于個(gè)人言，是對(duì)自身生命的備加珍惜，對(duì)生活的信心；于他人言，是通過(guò)愛(ài)心善意可以幫助改變妞妞、輕生男、白血病少女等個(gè)體的命運(yùn)；于整個(gè)社會(huì)言，則有助于建立起和諧的社會(huì)關(guān)系，改變社會(huì)群體的命運(yùn)。

誠(chéng)然，現(xiàn)在的時(shí)代在變化，各種各樣具有爭(zhēng)議的時(shí)間層出不窮，小悅悅事件中十八路人的見(jiàn)死不救，彭宇案后層出不窮的見(jiàn)老人求助而無(wú)視等引發(fā)熱議，在一片喧囂中消磨著我們對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代的熱情，我們常常在問(wèn)自己：“這個(gè)世界怎么了？”“我們?cè)趺戳?？”我們?cè)谝淮未翁綄ぶ袇s一次次失望，只能對(duì)著滿屏的流言暗自神傷。

然而，當(dāng)人們慨嘆當(dāng)代人身上的神性在消失，人性在減弱，獸性在擴(kuò)張的時(shí)候，看到這樣一個(gè)個(gè)“最美”，無(wú)疑是欣慰而激動(dòng)的。這也是為什么所有看到吳菊萍、吳斌、沈星事跡的人，會(huì)激動(dòng)地奔走相告紛紛轉(zhuǎn)發(fā)信息和加評(píng)論的原因。他們就下的不僅僅是生命---他們救了人們對(duì)人間還存在忘我的大愛(ài)的希望。這種希望，足以支持更多更美好的事情在我們身邊發(fā)生，而我們所在的世界，會(huì)因?yàn)檫@些好事，而變得美麗起來(lái)。

現(xiàn)在，我們的社會(huì)很需要這樣真、善、美的人。在如今負(fù)面新聞充斥的社會(huì)里，他們的出現(xiàn)如同靜水里突然丟擲的一顆小石，激起了人們心底其實(shí)從未離開過(guò)的人性之美，也激起了整個(gè)社會(huì)向上、向善的力量。

而我們，也在日復(fù)一日的忙碌中尋找愛(ài)的空隙。前不久，紹興文理學(xué)院河西餐廳前，一個(gè)愛(ài)心義賣攤吸引了來(lái)往學(xué)生的注意力，原來(lái)法學(xué)院一毛錢純愛(ài)基金會(huì)正在這里為身患尿毒癥的葉芳斌同學(xué)籌集善款。

“我們就是想通過(guò)自己的力量來(lái)幫助同學(xué)，這些小植物都是我們親手做的，這些書畫作品也是七茶社的同學(xué)提供的，無(wú)論是5塊錢、10塊錢還是100塊錢，都是我們的愛(ài)心?！狈▽W(xué)院學(xué)生會(huì)主席唐清靈說(shuō).法學(xué)院一毛錢純愛(ài)基金會(huì)通過(guò)凝聚微小力量來(lái)幫助身邊急需幫助的人，他們發(fā)動(dòng)學(xué)院同學(xué)，每人每天捐獻(xiàn)一毛錢，一月3元錢的辦法來(lái)籌集資金?！耙幻X真的很小，平常就隨便用掉了，但現(xiàn)在每天捐出一毛錢，這些錢就會(huì)被用到有益的地方，幫助需要幫助的人，我覺(jué)得這樣的方式很好，我們大家都很支持?！贝蠖膶W(xué)生趙欣說(shuō)。

不是人人都有機(jī)會(huì)成為“最美”，也不是人人都有勇氣成為“最美”。但我們希望能在一天一天的積累中朝著這個(gè)目標(biāo)一步步邁進(jìn)，或許有一天，美夢(mèng)成真。

呼喚“最美”，呼喚積極向上的力量，在這個(gè)失望與希望并存的時(shí)代，我們需要“最美”給我們帶來(lái)力量，告訴我們，這個(gè)世界有大愛(ài)。

第二篇：價(jià)值觀(討論)

愿景：

1.中國(guó)環(huán)境檢測(cè)第一品牌。2.環(huán)境檢測(cè)就是STT。3.STT總在您身旁。4.STT，全國(guó)一小時(shí)服務(wù)圈。

5.創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值和員工價(jià)值行業(yè)第一。

使命：

1.我們的每一次努力，都在推動(dòng)環(huán)境檢測(cè)事業(yè)的發(fā)展。2.為環(huán)境管理提供服務(wù)。

STT核心價(jià)值觀

1.客戶：以客戶為中心，關(guān)注客戶的關(guān)注，致力于客戶滿意。2.人才：STT最寶貴的資源，是發(fā)展的根本動(dòng)力。3.團(tuán)隊(duì)： 共享共擔(dān)，政令通達(dá)，快速高效，信任互助。

4.員工：價(jià)值觀認(rèn)同, 艱苦奮斗，勤奮好學(xué), 務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，熱情耐心、執(zhí)著樂(lè)觀、感恩奉獻(xiàn)，正直忠誠(chéng),勤儉節(jié)約。

5.利益：以長(zhǎng)期利益為基礎(chǔ),兼顧短期利益?？蛻?、股東和員工利益最大化是我們追求的目標(biāo)。

第三篇：討論人生價(jià)值觀

株洲機(jī)務(wù)段工人理論小組成員熱議

“當(dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀”

7月6日上午，株洲機(jī)務(wù)段工人理論小組成員共聚一堂，暢所欲言，就“當(dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀”召開座談會(huì)進(jìn)行交流研討。

車間工人理論小組組長(zhǎng)薛有強(qiáng)率先發(fā)言：作為當(dāng)代鐵路工人，要立志做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想的人，在鐵路發(fā)展中最大限度地發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，把本職工作干好，就是最大的價(jià)值體現(xiàn)。

青年機(jī)車司機(jī)黃嘉認(rèn)識(shí)到：要把“簡(jiǎn)單的事認(rèn)真做、認(rèn)真的事情重復(fù)做、重復(fù)的事情有創(chuàng)造性地做”，這樣才能在工作中創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)價(jià)值。

車間工會(huì)主席聶軍說(shuō)到：每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，把各項(xiàng)制度落實(shí)好，特別是黨員干部、技術(shù)骨干要發(fā)揮帶頭作用，通過(guò)自身模范行為帶動(dòng)身邊的人。

青年大學(xué)生馬輝煌的見(jiàn)解是：核心價(jià)值觀要體現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位三個(gè)層面，只要珍惜自身崗位，把普通的事情干好就是不普通，就會(huì)創(chuàng)造出不普通的價(jià)值。

小組成員彭勇談到：“非典斗士”鐘南山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“干好本職工作就是最大的政治”，培育當(dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀就要立足本職工作，根本則要落實(shí)到“爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、構(gòu)建和諧企業(yè)”上來(lái)。

有“老秀才”之稱的小組成員伍樂(lè)飛則言簡(jiǎn)意賅：培育核心價(jià)值觀，就是要憑良心做事，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

來(lái)自檢修一線的工人周黃球認(rèn)為：作為一名基層檢修工人，我們的價(jià)值觀應(yīng)體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是勇?lián)?zé)任，無(wú)論是對(duì)家庭、企業(yè)、社會(huì)，都要勇于肩負(fù)起自身的那份責(zé)任。二是精心修車，認(rèn)真細(xì)致地把活干好，保證我們修的每臺(tái)車都質(zhì)量?jī)?yōu)良。三是嚴(yán)守安全，確保安全，就是對(duì)工作的最大肯定，就是自身價(jià)值的最大體現(xiàn)。

青年鉗工小譚說(shuō)到：培育核心價(jià)值觀，必須增強(qiáng)職工對(duì)企業(yè)的歸屬感，每一名職工只有真正做到與企業(yè)榮辱與共，才能全身心投入到企業(yè)發(fā)展中來(lái)，自身價(jià)值才能充分得到展現(xiàn)。

車間支部書記劉學(xué)峰認(rèn)為：鐵路進(jìn)入高鐵時(shí)代，作為當(dāng)代鐵路職工要有責(zé)任感、榮譽(yù)感，要有“我與鐵路共榮辱”的風(fēng)范，不計(jì)個(gè)人得失，在鐵路發(fā)展中成就自身價(jià)值。

座談發(fā)言踴躍，灼見(jiàn)閃現(xiàn)，工人理論小組成員就“當(dāng)代鐵路職工核心價(jià)值觀”形成共識(shí)，認(rèn)為：作為昂首跨入高鐵時(shí)代的當(dāng)代鐵路職工，必須始終堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，干好本職，在鐵路現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)才華，體現(xiàn)價(jià)值。

第四篇：核心價(jià)值觀大討論

教師的核心價(jià)值觀

我國(guó)現(xiàn)階段正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使社會(huì)蒙上了一層濃重的商業(yè)色彩，在西方價(jià)值觀與東方價(jià)值觀的碰撞過(guò)程中，人們的價(jià)值觀念出現(xiàn)了“真空”，教師作為一個(gè)社會(huì)價(jià)值觀的傳播者,更應(yīng)該具有正確的價(jià)值觀念。

一、認(rèn)同教師職業(yè)價(jià)值：

愛(ài)學(xué)校：只有熱愛(ài)學(xué)校才能產(chǎn)生職業(yè)的情感和尊嚴(yán)，才能產(chǎn)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為，才能有自己的舞臺(tái)和地位，才有自己的發(fā)展和成就。

愛(ài)事業(yè)：只有熱愛(ài)事業(yè)才能從勞作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，從單調(diào)中發(fā)現(xiàn)趣味，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，也才能發(fā)現(xiàn)工作著的才是幸福的，也才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

愛(ài)學(xué)生：只有愛(ài)學(xué)生才能對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)任，才能有博大的愛(ài)心和胸懷，才能收獲學(xué)生的真摯情感，才能有教育勞動(dòng)的高質(zhì)和高效，才能實(shí)現(xiàn)自己的精神和專業(yè)成長(zhǎng)。

愛(ài)集體：集體是個(gè)人成長(zhǎng)的空氣和土壤。只有樹立集體主義價(jià)值觀，并把個(gè)人融入年級(jí)集體，融入學(xué)科組集體，融入班級(jí)教師集體，全心全意為集體獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，才會(huì)實(shí)現(xiàn)集體助我，同事助我，從而達(dá)到從分享中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，在合作中實(shí)現(xiàn)雙贏，在給予中收獲快樂(lè)和幸福。

愛(ài)生活：只有愛(ài)生活，才會(huì)有職業(yè)生活的幸福和成功，幸福是我們生活的目標(biāo)，途徑就是工作。只有激情地工作，人的一生才會(huì)精彩，要從感恩生活開始，去尋找生活的快樂(lè)，是而獲得高品位，高質(zhì)量的生活。

二、認(rèn)同教師職業(yè)精神：

忠心待學(xué)校：學(xué)校是自己賴以生存的衣食父母，應(yīng)做到一言一行為學(xué)校負(fù)責(zé)，一舉一動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光。

愛(ài)心待學(xué)生：學(xué)生是我們的未來(lái)和希望，要尊重每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生，成就每一個(gè)學(xué)生，并要上好每一節(jié)課，搞好每一個(gè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

誠(chéng)心待同事：我們身邊的同事都是自己的朋友。正確看待自己，不自命不凡目中無(wú)人，正確看待同事，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)同事珍惜緣分，尊重合作，欣賞他人，樂(lè)于助人，智慧資源共享。學(xué)會(huì)妥協(xié)，又敢于堅(jiān)持。

熱心待家長(zhǎng)：對(duì)家長(zhǎng)要禮貌客氣，親近，要以盡心、細(xì)心、操心去換取家長(zhǎng)的放心，善于借助家長(zhǎng)的教育力，以主動(dòng)、主導(dǎo)的態(tài)度與家長(zhǎng)建立教育聯(lián)盟，共同實(shí)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)。努力建設(shè)讓社會(huì)滿意，師生自豪，家長(zhǎng)驕傲的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

潛心待事業(yè)：擁有教師這份職業(yè)是幸福的，擁有學(xué)生是幸福的，擁有課堂是幸福的，要珍惜崗位敬業(yè)樂(lè)業(yè)，把敬業(yè)當(dāng)習(xí)慣，把工作當(dāng)享受，要積極奮發(fā)向上地工作，對(duì)工作充滿自信，充滿理想，充滿激情，充滿活力。樹立“我工作、我快樂(lè)、我成功、我幸?！钡膬r(jià)值觀，確立今天不努力工作，明天努力去找工作的進(jìn)取觀。、三、認(rèn)同教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

有思想：必須樹立現(xiàn)代的教育觀，貫徹學(xué)校的教育思想，堅(jiān)持“崇尚科學(xué)，弘揚(yáng)人文，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造卓越”的發(fā)展觀。堅(jiān)持知識(shí)性、創(chuàng)造性、個(gè)性相統(tǒng)一的質(zhì)量觀，堅(jiān)持人人有才，人人成才為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生觀，堅(jiān)持以學(xué)為本以學(xué)定教的教學(xué)觀。

有追求：追求道德，做到以德立教，以德立身。追求精神，凈化心靈、涵養(yǎng)和升華精神境界，保持工作的精、氣、神。追求知識(shí)、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，把讀書當(dāng)作我們的生活方式，追求一流的業(yè)績(jī)，以有為實(shí)現(xiàn)有位。

有尊嚴(yán)：追求體面有尊嚴(yán)的職業(yè)生涯。堅(jiān)持遠(yuǎn)離和不碰六條高壓線：①體罰變相體罰學(xué)生；②違犯學(xué)校制度；③從事課外兼課和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；④家庭辦班和有償家教；⑤亂收費(fèi)，向?qū)W生推銷教輔資料、報(bào)刊、音像、學(xué)具和商品；⑥在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股。

有智慧：堅(jiān)持在研究狀態(tài)下工作：努力探索學(xué)科規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、探索有效教學(xué)、有效管理。堅(jiān)持在同伴互助中提升，善于學(xué)習(xí)身邊同事的成功作法和經(jīng)驗(yàn)，善于尋找制高點(diǎn)，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教師的做法，堅(jiān)持自我反思。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)+反思實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

有修養(yǎng)：堅(jiān)持六項(xiàng)人性修煉：①修煉上進(jìn)的事業(yè)心；②修煉博大的愛(ài)心；③修煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。④修煉豁達(dá)的胸懷；⑤修煉協(xié)作的精神；⑥修煉認(rèn)真的態(tài)度。

有作為：樹立建功立業(yè)的人生目標(biāo)，堅(jiān)持用數(shù)字和實(shí)績(jī)證明自己，堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

四、認(rèn)同教師職業(yè)操守：

（1）本本份份做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，輕輕松松做事，開開心心生活。學(xué)會(huì)做

人，做人有品位；學(xué)會(huì)求知，求知有方法；學(xué)會(huì)共處，共處要和諧；學(xué)會(huì)做事，做事要精細(xì)。

（2）重視魏書生先生的提示：教書即快樂(lè)，育人即快樂(lè)。讓我們用平平常常的心態(tài)，高高興興的心態(tài)，積極的情緒去面對(duì)身邊的事。復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。悲觀者在機(jī)會(huì)中看到的是困難，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實(shí)實(shí)在在的事情，享受到為社會(huì)、為他人、為學(xué)校、為親人盡到責(zé)任的快樂(lè)。

（3）主動(dòng)提升適應(yīng)環(huán)境的能力，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。

（4）人之所以幸福，不是因?yàn)榈玫降亩啵怯捎谟?jì)較的少。幸福是屬于那些容易感到滿足的人。人與人相處中能多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。這樣的教師才是陽(yáng)光教師；這樣的同事才是陽(yáng)光同事；這樣的校園才是陽(yáng)光校園

（5）人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你的臉迎向陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影。我們不能生活在埋怨中：埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生太難教育，常常是我們自己方法太少。人類的痛苦，大多是因?yàn)樘炎约寒?dāng)回事，想讓世界圍著自己轉(zhuǎn)。

（6）善待學(xué)生、善待同事，等于善待自己。把身邊的人看成天使，你就生活在天堂之中；把身邊的人看成異己，你會(huì)生活在地獄之中。為此請(qǐng)一定記?。荷拼约海腋o(wú)比；善待別人，快樂(lè)無(wú)比；善待生命，健康無(wú)比！

第五篇：價(jià)值觀討論學(xué)習(xí)心得

價(jià)值觀討論學(xué)習(xí)心得

核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的前進(jìn)標(biāo)桿和奮斗的力量源泉，深入學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀是非常必要和重要的。此次活動(dòng)要點(diǎn)在于樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對(duì)正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切合實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要明確進(jìn)取方向、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo)，在今后一個(gè)時(shí)期付諸行動(dòng)、有所作為。深入開展核心價(jià)值觀大討論活動(dòng)，使我們倍受啟迪，身為一名機(jī)關(guān)工作人員、黨員，核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)引發(fā)了我的許多思考，許多體會(huì)。作為個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為核心價(jià)值觀不應(yīng)是空洞的理論，而是實(shí)實(shí)在在扎在心底的指導(dǎo)思想和日常工作實(shí)踐。因此我們必須在日常工作中做到以下幾個(gè)方面：

一是要堅(jiān)持以人為本，在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì)；勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知；德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。

1因此，我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問(wèn)題的方法、解決困難的手段；學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。

二是堅(jiān)持扎實(shí)工作、創(chuàng)新務(wù)實(shí)，在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來(lái)就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的工作就能無(wú)往而不勝。牢固樹立“立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才、技術(shù)上的尖子。

三是要嚴(yán)格遵章守紀(jì)、廉潔公正，在勇挑重?fù)?dān)中增長(zhǎng)才干。有自我覺(jué)悟的人在總體上并不多，警示教育、廉政建設(shè)是最有效地辦法之一，就是讓老百姓來(lái)監(jiān)督，讓社會(huì)來(lái)評(píng)議，讓全局干部來(lái)參與。執(zhí)法必須廉潔公正，廉潔才會(huì)無(wú)畏，公正才會(huì)無(wú)私，無(wú)私無(wú)畏才能心地坦蕩，才能勇往直前。也只有執(zhí)法辦事公平公正，才能贏得執(zhí)法對(duì)象的配合，也才能贏得社會(huì)的好評(píng)和百姓的信服。

核心價(jià)值觀的討論和學(xué)習(xí)讓我思路更加清晰，目標(biāo)更加明

2確，腳步也更加堅(jiān)定，也更督促我深入實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不計(jì)得失，不怕吃苦，胸懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的承諾，對(duì)人民的責(zé)任。把大討論活動(dòng)與當(dāng)前正在開展的“進(jìn)村入企”大走訪、基層組織建設(shè)年等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解基層群眾對(duì)核心價(jià)值體系建設(shè)的愿望和要求，及時(shí)總結(jié)基層和群眾創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法，進(jìn)一步密切核心價(jià)值觀與人民群眾的聯(lián)系，使核心價(jià)值體系建設(shè)獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。不斷促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)工作科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。

二〇一二年五月十一日