第一篇：康莊小學2011年“六五”普法及依法治理計劃

康莊小學2011年“六五”普法及依法治理

工作計劃

今年是“六五“普法啟動之年，根據教育系統和學校《“六五”普法依法法理規劃》工作安排，結合我校實際，現對我校2011年開展普法依法治理工作計劃安排如下：

今年，我校普法依法治理工作的主要任務是：認真做好“五五”普法總結的基礎上，啟動“六五”普法，做到開好局、起好步；按照上級的部署，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，進一步推進法制宣傳“六進”活動；繼續加強全體師生學法，不斷提高公民的法律意識和法律素質；將法制宣傳和法治實踐結合起來，推進我校依法治理工作，維護和促進我校和諧穩定的局面。

一、認真做好“六五”普法依法治理規劃及啟動工作。

總結“五五”普法的好經驗、好方法，結合學校實際，制度《“六五”普法依法治理規劃》。加強領導，抓好“六五”普法啟動工作，要高標準、嚴要求。要把啟動并實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，措施落實。

二、普法主題鮮明，內容豐富，推動普法工作不斷發展。

1、抓好《教師法》、《教育法》《義務教育法》等法律法規的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地，采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容，促進我校各項工作依法開展和校園和諧穩定。

2、加大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我校的各項學法制度，多形式多渠道的學習，維護社會穩定、守法維權。

3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“3.15”消費者權益保障日、“4月12日義務教育法宣傳日”、“五一”勞動節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規模效應。

三、切實加強重點對象的法制宣傳教育和群眾學法用法工作。

1、緊密結合工作實際，制定年度普法依法治理工作計劃，采取講座、研討、自學、調研、咨詢等形式，提高教師學習的針對性。

2、堅持和完善學法制度，學校領導要帶頭學法用法，不斷提高依法決策、依法執政的能力和水平。

3、堅持學法用法相結合，堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結合，把法制教育融入日常工作的全過程，不斷推進教師學法用法工作的深入開展。

4、要加強交流，不斷創新學法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊等平臺，開展多種形式的學習宣傳和培訓活動，不斷增強教師學法用法工作的實效性。

四、加強領導，狠抓落實

1、將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事日程，采取得力措施，確保學法用法工作的順利開展。

2、保證學法用法工作的經費、資料、時間的落實；

3、建立和完善教師普法依法治教制度；把教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事，作為教師考核的一項重要內容,將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結合起來。對教師學法用法情況進行一次考核。

吳忠市紅寺堡區南川康莊小學

2011年3月1日

第二篇：康莊小學2011年六五普法和依法治理總結

康莊小學2011年“六五”普法和依法治理

工作總結

2011年，我校根據教育局“六五”普法工作的統一安排，以青少年學生、教師為重點普法對象，整合法制宣傳教育資源，認真開展形式多樣的法制宣傳教育，著力提高廣大干部、師生的法律素質，全面推進依法行政和依法治教工作，有力地推動了教育法制化建設進程，現總結如下：

一、加強領導，落實責任，建立普法工作長效機制

健全組織機構。我校成立了以校長為組長、全體教師為成員的普法工作領導小組，明確專人負責普法工作。并在年初工作會議上對普法工作進行具體安排，把普法工作納入學校發展目標，做到了長遠有規劃，有計劃，階段有重點，年底有考核。

二、強化措施，創新形式，深入開展普法宣傳教育

（一）積極構建普法教育平臺。通過舉辦法制講座，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。

（二）不斷加強普法隊伍建設。一是法制副校長工作得到加強。把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。利用政治學習、業務學習活動時間，組織干部教師開展《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育專業法律法規的學習，提高教師的法制意識，每期達25學時。

（三）大力營造學生健康成長的社會氛圍。動員師生積極參與平安創建活動，并將在年底開展優秀征文評比活動。學校開展安路護路宣傳小衛士活動，懸掛標語10幅、辦板報30余期，手抄報10余期，并定期評選優秀護路小衛士。加強對學生的愛路護路宣傳教育，營造愛路護路氛圍。

（四）多渠道開展法制教育宣傳。一是各學校按規定開設了法制教育課，做到“計劃、課時、教材、教師、教案、考核”六落實。充分發揮思想品德課、思想政治課在法制教育中的重要作用，并在相關學科教學中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動，開展法制宣傳教育活動，接受群眾咨詢30人次，發放宣傳資料200余份。11月，學校通過板報、宣傳欄、校園廣播等進行法制宣傳，采用演講比賽、征文比賽、校班隊會等形式對學生進行法制教育。

（五）深入開展依法行政和依法治理工作。學校堅持法制教育與法制實踐相結合，從依法行政和依法治理入手，全面推進依法治校進程。一是依法行政，提高法治化管理水平。二是繼續推進行業依法治理。三是深入開展社會治安綜合治理。同時，對部分學校存在的消防、食堂衛生存在的安全隱患及時整改。四是抓好創建工作。

二0一一年十一月十五日

第三篇：康莊小學2011年“六五”普法工作總結

康莊小學2011年“六五”普法工作總結

一、學法、知法、守法，做學生的榜樣

學高為師，德高為范。這是古往今來人們對教育者的高度概括和極嚴的要求。它不僅要求教育者有淵博的學識，更要求教育者的德行框正典范，為人師表。奉公守法，框扶正義，維護學校和社會的穩定，也是教育者的重要使命。以法治國，以法治教。作為教師首先應該是法制先行者和守護者。學法，是為了了解法，懂得法；知法，是為了理解法和掌握法；守法，是為了更好的捍衛法和不違法。

1、認真抓好并組織好教師每年的普法考試

確保每個人都參加普法考試。我們這樣做的目的，就是要讓每位參考人明白，學法是大事，作為教師不能不學法，不知法，更不能當法盲。我們一是要求自己了解掌握法，不做與法律相違背的事，二是教育學生不違法不犯法，三是要告誡家人或親戚不做違法亂紀的事，做一個真正的好公民。我校教師普法考試參考率100%，每年的考試基本上達到合格。

2、認真組織教師學習相關法律

結合自身職業，我們組織教師學習《教育法》、《教師法》，明確自己的職業守則，規范自身的行為和談吐。熱愛教育事業，教書育人，關心學生，愛護學生，不歧視學生，不小看學生。用法來維護師生的利益，保護自身的權利。根據綜合治理的要求，以法治國以法治校，確保地方上的平安和國家長治久安。我們利用每周的政治學習時間，學習《中華人民共和國保守國家保密法》、《中華人民共和國國 家安全法》，學習這兩法提高教師對它的重要性的認識，即：國家獨立主權和領土完整以及人民生命財產不被外來勢力侵犯；國家政治制度、經濟制度不被顛覆；經濟發展、民族和諧、社會安定不受威脅；國家機密不被竊取；國家工作人員不被策動；國家機構不被滲透等。并制定了《國家安全法》和《國家保密法》學習方案，通過學習讓大家知道“兩法”中什么是危害國家安全的“五種行為”，保密法中規定的“六不該”是什么。從而自覺維護國家安全，嚴格保守國家機密，以實際行動來維護國家的榮譽和利益。同時我們要求教師認真做好筆記，把此次學習納入到教師年末考核內容。

二、在學生心中播下“法”的種子，讓它生根開花

1、利用主題班會學習法

加強學生的政治思想教育和法制教育，是學校的一項重要工作。我們要求班主任在班隊活動中，引導學生學習法律知識。如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全管理法》等的部分內容。讓學生逐步了解什么是《未成年人保護法》它都有哪些內容，當自己遇到麻煩和危險時該怎么辦？什么是犯罪，怎么預防和控制自己不去做違法的事。

2、利用黑板報、專刊、廣播宣傳法律

學生經過老師對法的講解，在頭腦中有了初步的印象，但還不能形成一定的意識和概念，必須通過眼睛看，把看到的文字和聽到的印象結合起來，構成真正的認識，才能理解它，把握它。這樣把學習過的法律內容出在黑板上，讓學生有意無意地去看去讀，慢慢滲透，慢 慢消化。在下午的廣播時間，宣讀一些學生易接受易懂的法律內容，在學校專刊里出幾條法律內容，學生上學或放學都能看到，這樣學生通過以上幾方面的反復宣傳，“法”的印象不再生疏，不再遙遠。

3、利用開學和休學典禮向學生講解法

每期開學或休學典禮中，我們都要安排有向學生進行法制教育的內容。如“未成年人犯罪的自我防范”第四十條，未成年人應當遵守法律、法規及社會公德道德規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。我們告訴學生社會公德即：人類在長期社會生活實踐中逐步積累起來的、為社會公共生活所必需的最簡單、最起碼的公共生活準則。它的內容有：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。其中遵紀守法這一項，我們要求學生搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。哪些地方能玩，哪些地方不能玩，讓學生心中有數，在學校是個好學生，在家里是個好孩子，在社會上是個好小公民。

我們對師生堅持法制教育，以法律為準繩，學法、知法、懂法、守法、用法、不違法。幾年來學校師生犯罪率為零記錄。

康莊小學 2011年12月16日

第四篇：2012六五普法依法治理工作計劃

*****食品有限公司2012年 普法依法治理工作計劃

今年，是六五普法教育啟動的第一年，我公司的普法教育要繼續按照“以法治國”方略和建設社會主義和諧社會的要求，在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神指導下，樹立科學發展觀，開展好作為民主法治建設這一基礎性工作。普法工作要堅持以服務廣大員工為重點，以弘揚法治精神為方向，以維護企業穩定為基礎，以扎實生動的活動為載體，以提高員工法律素質為關鍵，充分發揮法制宣傳教育在推進“依法治企”中的基礎性作用，進一步增強員工的法制觀念和法律意識，提高法治管理能力和水平，實現“六五”普法“兩個轉變，兩個提高”的目標，為公司營造一個人人遵紀守法、和諧穩定的環境。

一、普法重點內容

根據縣法宣辦統一工作部署，今年在全體員工中普及法律知識的重點內容為與本公司相關的法律法規。即《食品安全法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《社會治安綜合治理法》、《公司法》等。

二、普法措施

為使普法工作落到實處，今年我公司法制宣傳教育重點抓好以下工作和活動：

（一）圍繞加強黨的執政能力建設，落實領導干部法律素質教育。公司黨支部把普法教育提高到議事日程，制定學習計劃，做到有 1

計劃有步驟地系統學習社會主義民主法制理論、依法治企理論、企業管理法律知識、市場經濟法律知識和今年普法學習重點；不斷提高駕馭市場經濟能力，發展依法治企能力，充分發揮普法依法治理工作在加強黨的執政能力建設方面的作用。

(二)利用輿論陣地，加強宣傳教育。

1、發揮廠報作用，在廠報上開辟普法專欄，專欄要緊密結合今年的普法重點和企業特點，緊密結合員工關注的法律法規知識，以案例為切入點，增強可讀性。

2、發揮櫥窗作用，制作法制宣傳教育專題節目，定期向員工出版。

3、發揮宣傳欄作用，一方面每月在宣傳欄中張貼《法制宣傳掛圖》，制作并展出公司普法成果。

4、刊辦一期法制宣傳教育專題黑板報。

（三）開展好大型普法宣傳教育系列活動。

以公司為主體，圍繞“消費與安全”主題，組織開展一年一度的“12.4”全國法制宣傳日活動。

整個活動要求做到有準備、有策劃、有聲勢、有效果。

（四）組織好普法考試。

按縣法宣辦部署，組織全校教職員工參加一年一度的普法考試，考試過程中，要做到輔導材料到位、重點培訓到位、安排協調到位、參考人員到位，力爭通過考試促進員工了解和掌握相關法律法規知識，達到以考促學的目的。

（五）推出一批普法文章。

即以公司為主體，以宣傳陣地為載體，組織員工撰寫學法用法文章和心得體會文章，從中篩選出一批予以刊登，交流學習。

除此之外，在普法宣傳教育活動中，要進一步利用好班前班后教學，加強員工法律基礎知識教育和專業法規教育，提高員工法制理論水平；要繼續在員工中經常性地開展普法專題講座、法律咨詢、旁聽法庭審判等形式獨特、員工樂于參與的普法宣傳教育活動，提高學生守法、用法的能力，促進法律法規知識入腦入心。

三、積極做好“六五”普法檢查驗收工作

今年是“六五”普法教育最后一年，縣法治辦將根據全省統一要求，對“六五”普法工作進行檢查驗收。為迎接普法檢查驗收工作，各部門要認真做好迎檢準備工作，并指定專人負責整理好“六五”普法以來相關資料。資料包括普法學習計劃、普法宣傳人員名單、考試卷及成績，“六五”組織學習、開展活動的一切文字、圖片資料。屆時，請各部門按“六五”普法迎檢《通知》要求向黨支部辦公室提供整理的資料，以完善充實公司“六五”普法材料。

*****食品有限公司

2012年元月2日

第五篇：六五普法依法治理責任書

張家樓鎮中心小學

六五普法依法治理責任書

為了切實做好“六五”普法規劃的貫徹落實，圓滿完成“六五”普法任務，根據上級“六五”普法文件精神，特制定本“六五”普法依法治理工作責任書。

一、責任目標

(一)積極開展法制宣傳教育

1、師生法制學習

全力抓好本單位的“一學三講”活動，努力搞好法制宣傳:

組織開展好全校性以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動（如普法講座、法制宣傳報告會等）。保證學校的法制教育做到“四落實”；全年法制課達到20課時;使師生學法、懂法、守法。

(二)領導干部學法用法:

保證好領導干部法律知識學習每月一次。組織好干部、老師的法律知識考試。

(三)豐富法制宣傳教育活動形式

要開展“小手拉大手，學法路上齊步走”學生、家長共學活動；開展好報告會、圖片展、模擬法庭、以案學法等形式，將法制教育生動化、形象化。

(四)深化依法治理工作

1、按照依法治理要求，做到政務公開，嚴格依法執教。杜絕各類違法違紀現象的發生。

2、切實解決亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學生等群眾反映強烈的違法違紀現象。

3、教師要學法守法，做到敬業愛生、勇于奉獻、團結互助、率先垂范。其它事項

1、積極完成各種“六五”普法學習任務;

2、按照要求及時上交普法筆記、考試卷，搞好半年和年終總結；

3、普法檔案資料及時歸檔，做到齊全、整潔，標準。

二、目標要求及考評辦法

將普法依法治理工作列入學校重要議事議程，列入教師政治和師德考核重要內容。學生普法評估結果，納入學生綜合素質評價。

教職工本人簽字：

2011年4月11日