第一篇：四年級作文教案：一次游覽活動

四年級作文教案：一次游覽活動

一、教學目標

１、學會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來，注意語句通順，意思連貫。

２、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物，瀏覽的時間、地點，要抓住主要景物來寫。

３、感受自然景物美，培養熱愛大自然的思想感情。

二、教學重點、難點

重點：能按一定的順序把瀏覽活動中見到的景物有條理地寫下來。

難點：記敘時要突出重點、寫具體。

三、教學時間：２課時

第一課時

教學目標

１、初步懂得怎樣寫一次瀏覽活動。

２、能把自己瀏覽的時間、地點交待清楚，主要景物能具體描述下來。

教學過程

１、啟發式談話，明確目標

本次習作的任務是把秋游活動有順序地寫下來。

２、組織討論，明確寫作方法

（１）自學課文，找出本次習作訓練的要求。（記一次秋游活動，按瀏覽的過程把在秋游中見到的景物有條理地寫下來。注意語句通順、意思連貫。）

（２）討論，怎樣才能把看到的景物有條理地寫下來第一，應該把瀏覽的時間、地點、人物寫清楚；

第二，瀏覽中見到的景物，可以按照瀏覽的過程和地點變換的順序記敘。

第三，要有重點地記敘瀏覽中印象最深的景物。

（３）結合《秋游景山》來體會寫作方法。

①理出課文中地點變換的順序。

走出景山大門――果園――萬春亭

②課文重點記敘的是哪個景點？是怎樣具體介紹的？③自然段與自然段之間是怎樣自然銜接的？

３、習作指導

（１）這次秋游的路線怎樣？你打算寫哪些景物，理出瀏覽的地點變換順序。

（２）在你印象中，哪一處景物給你留下最深刻的印象，并把它具體描述下來。

（３）點撥：可以抓住景物的大小、形狀、色彩、輪廓、變化、動態和靜態等方面的情況進行細致地描寫。

（４）學生進行重點段的描寫。

（５）選擇１、２例重點記敘的片斷交流，評議生，學生自行修改。

第二課時

教學目標

１、學會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來，注意語句通順、意思連貫。

２、感受自然景物美，提高愛美的情趣。

教學過程

１、進一步明確習作要求和方法

（１）請學生讀一讀本次習作要求

（２）齊讀習作方法

（３）點撥：一般一個自然段介紹一處景物，自然段之間要寫好過渡語，感受最深、最有特點的景物要具體寫。

２、當堂書面作文。學生模仿《秋游景山》的寫作方法，獨立作文。教師指導。

３、評議、抄寫作文。

第二篇：四年級游覽作文300字

關于四年級游覽作文300字匯編9篇

四年級游覽作文300字 篇1

去年暑假中，跟隨著爸爸媽媽去內蒙古游覽草原的情景，到現在依然在腦海里閃現。

我們一家人，從辛店坐上大巴車，和幾十位乘客一起，帶著滿心的歡喜，帶著滿腹的希望，帶著很大的向往，向我們的目的地——內蒙古的赤峰疾駛。

一路上，風景如畫，青山綠水，城市鄉村，從眼前閃過，讓人目不暇接。

車，走了近十個小時，終于到了第一個目的地：貢格爾草原（名字是導游告訴我們的）。

一下車，我們就被草原的美景吸引住了。草原真大啊，一望無邊，處處是綠草，極目遠眺，到了天和地相接的地方，依然是綠草，好像整個大地都是綠草。草原真美啊，綠草中，隱藏著和顯露著各色各樣的花兒，綻放著清香，沁人心脾。更吸引人的是草原上的牛羊，一群群的`羊兒，像是藍天上的白云，自由自在的游動著，吃著草，還不時抬起頭來看看大家，好像在歡迎我們這些遠方來的客人。那些牛也很有意思，一點兒也不害怕人，有頭黃牛還向我快步走來，嚇得我趕緊跑了。

我趕緊拿出手機，拍下了這草原的美景，拍下了游覽的人們，拍下了可愛的牛羊。留下這永遠的美好。

草原真好！

四年級游覽作文300字 篇2

經過20個小時的火車顛簸，我懷著激動的心情來到了夢想之地 ——上海。

出了火車站，映入眼瞼的.是一座座高樓大廈，四通八達的立交橋上車來人往，真壯觀??！出了火車站我們坐地鐵來到了小姑家，稍作休息我們來到了上海最繁華的街道——南京路。一出地鐵站口就看到南京路上人頭攢動，你來我往行色匆匆。還不時有無軌電車穿梭在人群中，真是熱鬧非凡。我們在幾個大商場里轉了一下，就來到一個叫“湯姆熊”的游戲廳里，這里什么游戲都有，我們先玩了投球游戲，接著又玩了掃蜘蛛.砸怪人.雙槍連擊等游戲。

隨后，我們乘無軌電車來到了外灘，夜晚的外灘到處是閃爍的霓虹燈，美麗的東方明珠塔直插云霄，一座座西方建筑靜靜矗立在訴說著上海那個不堪回首的過去。電視畫面里經常看到的報時大鐘整點響起了動聽的音樂，江堤上是人山人海，遙遙望去，楊浦大橋上燈火通明，黃浦江面時時響起輪船的笛聲，好一副熱鬧的畫面?。?/p>

四年級游覽作文300字 篇3

今天下午，媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫游玩。

牛頭山是個山清水秀、可以玩樂的好地方。我們汽車開到大壩腳下，一下車就看見牛頭山水庫這五個鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫上爬去，爬了一會兒，我往下一看，?。≌娓撸∥液兔妹弥北е赃叺臋跅U，都不敢回頭看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬，終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去，牛頭山水庫的風景大大收入在眼前。瞧那一望無際的水庫，蔚藍蔚藍的，水在威風的吹拂下，波光粼粼的。聽媽媽說：“牛頭山水庫很大，我們在大壩上看到的只是一部分，里面都被大山擋住了，如果坐船進去的話，來回也要花二三個小時左右。水庫四周群山環繞，這里的水，清潔又衛生，沒有一點兒污染，是全市民的飲用水。這個大壩凝結了勞動人民的`血汗和智慧。

沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風景更是美不勝收，一進大門就看見兩頭黑色石頭做的大水牛，特別逼真，牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡直就像是人間仙境??！

回來的時候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫的風景真是美不勝收?。?/p>

四年級游覽作文300字 篇4

今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。

上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我沖到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩著海底的'沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我沖過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。

這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……

大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風破浪……

四年級游覽作文300字 篇5

今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨著音樂變化，噴出各種變化，水“嘩”地一下噴出，最高的.水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風景獨特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟著人群上了島，遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構成湖中有島，島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一只大香爐的三只腳，而這只大香爐則倒扣著一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面就

我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進迷宮一般，幾座假山聳立于湖面上，湖面上開著一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境??！

四年級游覽作文300字 篇6

聽說長江四橋通車了，早就想去游覽，一直都沒有機會。春節終于如愿了。今年我在六合區橫梁鎮的外婆家過年。大年初一，早上拜完年，我就讓舅舅帶我去游覽長江四橋，沿著寧通高速公路拐彎一直往前走，大約走了20分鐘，經過龍袍鎮，終于來到了長江四橋了。哇！長江四橋真是雄偉，壯觀??！它與已建成的長江二橋，大橋不同，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，外觀類似著名的美國舊金山的金門大橋，但主跨比金門大橋還長130米，又叫“金門大橋”。

據資料介紹，長江四橋在1995年國務批復的南京市城市總體規劃中過江通道——“五橋一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“線城高速環線”的重要部分組成。

雖然，春節車流量并不多，但來往四橋的車輛并不少，大部分是南京，南通，揚州等地的.車。四橋開通，拉近了南京與蘇北城市的距離，帶動了蘇北經濟的發展，好處非常多。以后我從南京到六合，從四橋開車，比二橋少十公里，我開心極了！

四年級游覽作文300字 篇7

今天是我去舟山旅游的第二天，艷陽高照，馬導帶我們來到了姐妹島，馬導說：”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼，姐姐島占據面積大，妹妹島占據面積較小，姐姐島比較危險，因為沙灘水比較深，所以今天導游為了安全起見帶我們去妹妹島。“

到了目的地，我看見了沙灘上人山人海，就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣，沖向海灘。剛開始，我還有點害怕，不敢走到深水處，因為海浪太大了，都已經拍打到我的肚子上了，爸爸說：”沒事，有爸爸在，更何況你有游泳圈呢！“我聽了，覺得也對。于是我就大步流星地向前沖去。過了一會兒，水就滿到我的脖子上了，感覺自己呼吸不了，害怕極了！于是爸爸靈機一動，說：”我抱著你吧！“”好的！好的！“我連聲說。爸爸把我抱到安全區的'最外面，然后慢慢地把我放下，那時我的腳早已不能著地了，但是游泳圈還浮在水面上，我在水上飄起來啦！這種感覺真奇妙！我忽然覺得沒那么可怕了，就放心大膽地劃呀劃呀，還不時的有海水濺到的我的嘴里，感覺咸咸的……時間過得飛快，已經過去兩個小時了，馬導在催我們回賓館了，真是感覺還沒玩夠呀！

這就是姐妹島，連妹妹島海浪都那么大，那姐姐島就可想而知了。

四年級游覽作文300字 篇8

英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規模最宏偉的綜合性博物館，可真是奇珍異寶不計其數的好地方。

在一個陽光燦爛的日子里，我和小伙伴們來到了大英博物館。

剛進入大英博物館，菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我，陽光從玻璃傾瀉下來，好耀眼。門口是租導覽器的地方，密密麻麻的排著人，我們沒有租導覽器。

我們上了二樓，領隊老師講完要求，對我們說這里的藏品就屬埃及館最為豐富，尤其是著名的.木乃伊。于是我們組成小隊，就迫不及待地去參觀了。

到了埃及館，門口的“羅塞塔石碑”吸引了我，一位聽著導覽器的阿姨自言自語的說：“哇，這個竟然是鎮館之寶”。我仔細的看著這個石碑，上面密密麻麻的刻著古埃及文字，心想可能是這上面的文字比較重要吧。

再走進一點，一個大玻璃柜面前圍著一群人，邊上的隊員突然指著它說：“木…木乃伊！”我擠進去一看，原來是個木乃伊金棺。這個金棺似人型，臉上畫的是一個少女的臉，全身上下都戴著古埃及首飾。這個分館內還有好多貓的木乃伊，我們隊的好幾個隊員都有點害怕，我倒是覺得很神奇。

博物館內的藏品真是數不勝數，兩個小時的時間一晃而過，我依依不舍的告別了大英博物館，期待下次再見。

四年級游覽作文300字 篇9

諸暨，是西施的故里，也是越國的故地，還有著遠近聞名的五泄瀑布。今年暑假，我去了這個歷史悠久的美麗地方。

諸暨之旅第二天，我們去了五泄。五泄，顧名思義，我理解為一條瀑布輾轉蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風景美，可是我覺得五泄路上的風景也美，有大片大片的參天大樹，在林間嬉戲飛舞的鳳蝶，還有泡在水里的樹呢！

穿過濃濃綠陰，伴著淙淙溪流。突然，一陣轟隆隆的響場自遠處傳入我的耳朵，尋聲而去，一條大瀑布頓時映入眼簾，它濺起的水花之大，居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地，而我們的運氣也好，正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布，遠看猶如筆畫中的.“捺”，蒼勁有力，近看，像千萬匹白色戰馬呼嘯著向山下沖去，山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎？飛濺的水珠像天上下著流星雨，飛快地掠過，又飛快地消失。細細的水霧輕柔地灑在身上，涼絲絲的。

沿著羊腸山道，拾級而上。四泄以狹長的飛練順著窄窄的山道飛流而下，三泄則寬厚了許多，而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……

下山時，我們仍然原路返回，再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流，一直流到了我的心里。

第三篇：四年級游覽作文300字

關于四年級游覽作文300字合集十篇

四年級游覽作文300字 篇1

今天是我去舟山旅游的第二天，艷陽高照，馬導帶我們來到了姐妹島，馬導說：”姐妹島分為‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼，姐姐島占據面積大，妹妹島占據面積較小，姐姐島比較危險，因為沙灘水比較深，所以今天導游為了安全起見帶我們去妹妹島?！?/p>

到了目的地，我看見了沙灘上人山人海，就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣，沖向海灘。剛開始，我還有點害怕，不敢走到深水處，因為海浪太大了，都已經拍打到我的肚子上了，爸爸說：”沒事，有爸爸在，更何況你有游泳圈呢！“我聽了，覺得也對。于是我就大步流星地向前沖去。過了一會兒，水就滿到我的脖子上了，感覺自己呼吸不了，害怕極了！于是爸爸靈機一動，說：”我抱著你吧！“”好的！好的！“我連聲說。爸爸把我抱到安全區的最外面，然后慢慢地把我放下，那時我的腳早已不能著地了，但是游泳圈還浮在水面上，我在水上飄起來啦！這種感覺真奇妙！我忽然覺得沒那么可怕了，就放心大膽地劃呀劃呀，還不時的.有海水濺到的我的嘴里，感覺咸咸的……時間過得飛快，已經過去兩個小時了，馬導在催我們回賓館了，真是感覺還沒玩夠呀！

這就是姐妹島，連妹妹島海浪都那么大，那姐姐島就可想而知了。

四年級游覽作文300字 篇2

經過20個小時的火車顛簸，我懷著激動的心情來到了夢想之地 ——上海。

出了火車站，映入眼瞼的是一座座高樓大廈，四通八達的立交橋上車來人往，真壯觀??！出了火車站我們坐地鐵來到了小姑家，稍作休息我們來到了上海最繁華的街道——南京路。一出地鐵站口就看到南京路上人頭攢動，你來我往行色匆匆。還不時有無軌電車穿梭在人群中，真是熱鬧非凡。我們在幾個大商場里轉了一下，就來到一個叫“湯姆熊”的游戲廳里，這里什么游戲都有，我們先玩了投球游戲，接著又玩了掃蜘蛛.砸怪人.雙槍連擊等游戲。

隨后，我們乘無軌電車來到了外灘，夜晚的外灘到處是閃爍的霓虹燈，美麗的東方明珠塔直插云霄，一座座西方建筑靜靜矗立在訴說著上海那個不堪回首的'過去。電視畫面里經常看到的報時大鐘整點響起了動聽的音樂，江堤上是人山人海，遙遙望去，楊浦大橋上燈火通明，黃浦江面時時響起輪船的笛聲，好一副熱鬧的畫面啊！

四年級游覽作文300字 篇3

桂林自古享有“山水甲天下”之美譽，是中國乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑假我有幸來到了這個美麗的地方。

桂林的景點非常多，有漓江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是漓江風光。漓江，是中國錦繡河山的'一顆明珠，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。

大一早，我們乘著船來到了陽朔遇龍河，坐著竹筏子在遇龍河里游玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面還有一個大傘，可以遮住太陽，非常好。我們在遇龍河上行駛，發現了照相的地方，便快讓船夫靠向小島，就以三步并作兩步的速度跑向小島，換好了當地壯族的民族服裝，就開始照相了，我開始還覺得很怪，還要光著腳，姿勢也是形態各異，不過最后照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。

今天我非常高興，因為坐著竹筏子在遇龍河上行駛，而且還得到了可以永久保存的相片。

四年級游覽作文300字 篇4

今天可真是有意義的一天，為什么了這么說呢？因為今天我們來到的景點龍脊梯田，可真是費了老鼻子的勁了，昨天，我們從銀子巖出來，就奔向龍脊梯田，沒想到在路上堵車了，一堵就堵了了3個多小時，最后沒辦法只有把車停在路邊，步行爬山。

因為我們入住的酒店在山頂上，是最高峰，這里沒有任何交通工具，只能爬山，媽媽問問有沒有信心爬到山頂，我大聲的`回答有信心。

我們爬山時天已經黑了，但是我沒有退縮，我買了一個手電筒，借著光爬山，媽媽說其實晚上爬山也是不錯的，爬在山中央時候，媽媽和奶奶爬不動了，我是男子漢我幫助奶奶，我扶著奶奶爬山，還在前面帶路，叔叔阿姨都夸我是一個懂事的孩子。

到達山頂時已經快凌晨12點了，美麗的龍脊梯田景色只有明天再觀光了。

四年級游覽作文300字 篇5

諸暨，是西施的故里，也是越國的故地，還有著遠近聞名的五泄瀑布。今年暑假，我去了這個歷史悠久的美麗地方。

諸暨之旅第二天，我們去了五泄。五泄，顧名思義，我理解為一條瀑布輾轉蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風景美，可是我覺得五泄路上的風景也美，有大片大片的參天大樹，在林間嬉戲飛舞的鳳蝶，還有泡在水里的樹呢！

穿過濃濃綠陰，伴著淙淙溪流。突然，一陣轟隆隆的響場自遠處傳入我的耳朵，尋聲而去，一條大瀑布頓時映入眼簾，它濺起的水花之大，居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地，而我們的運氣也好，正好趕上這讓瀑布充滿活力的'雨季。奔騰而泄的瀑布，遠看猶如筆畫中的“捺”，蒼勁有力，近看，像千萬匹白色戰馬呼嘯著向山下沖去，山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎？飛濺的水珠像天上下著流星雨，飛快地掠過，又飛快地消失。細細的水霧輕柔地灑在身上，涼絲絲的。

沿著羊腸山道，拾級而上。四泄以狹長的飛練順著窄窄的山道飛流而下，三泄則寬厚了許多，而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……

下山時，我們仍然原路返回，再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流，一直流到了我的心里。

四年級游覽作文300字 篇6

我們的祖國有許多風景優美的地方，如：黃山，長城，武夷山，南岳……等?？勺钭屛夷钅畈煌氖恰S山。

黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，從遠處看，它像一朵盛開的蓮花。從近處看，它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人發顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個羅漢挺著一個大肚子，列著嘴大笑。從右邊看，它像七個羅漢盤坐下來，雙手合十，仿佛在念經呢！

上黃山的人差不多都一睹“云海日出”為快，到處都是彩云翻滾，美妙無窮，宛如到了人間仙境。黃山云海還有一大特點，那就是來也快，去也快。來時鋪天蓋地，群峰遮沒，眼前是云的世界；眨眼間，流云退盡，群峰重現，游人又可以飽覽周圍的'美景。?。≌媸亲兓脽o窮。

在黃山，游覽一天，下山后，游人會感到又累又臟，不過，沒有關系，黃山有溫泉，在里面洗個澡，別說有多舒服了。洗完澡后，人便會感到遍身輕松。

??！這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。

四年級游覽作文300字 篇7

去年暑假中，跟隨著爸爸媽媽去內蒙古游覽草原的情景，到現在依然在腦海里閃現。

我們一家人，從辛店坐上大巴車，和幾十位乘客一起，帶著滿心的歡喜，帶著滿腹的希望，帶著很大的向往，向我們的目的地——內蒙古的赤峰疾駛。

一路上，風景如畫，青山綠水，城市鄉村，從眼前閃過，讓人目不暇接。

車，走了近十個小時，終于到了第一個目的地：貢格爾草原（名字是導游告訴我們的）。

一下車，我們就被草原的美景吸引住了。草原真大啊，一望無邊，處處是綠草，極目遠眺，到了天和地相接的地方，依然是綠草，好像整個大地都是綠草。草原真美啊，綠草中，隱藏著和顯露著各色各樣的花兒，綻放著清香，沁人心脾。更吸引人的.是草原上的牛羊，一群群的羊兒，像是藍天上的白云，自由自在的游動著，吃著草，還不時抬起頭來看看大家，好像在歡迎我們這些遠方來的客人。那些牛也很有意思，一點兒也不害怕人，有頭黃牛還向我快步走來，嚇得我趕緊跑了。

我趕緊拿出手機，拍下了這草原的美景，拍下了游覽的人們，拍下了可愛的牛羊。留下這永遠的美好。

草原真好！

四年級游覽作文300字 篇8

周五那天，足球隊的陳老師一邊發通知，一邊對我們說：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂部的`同學到我這里來報名！”足球隊員們聽到這個消息激動地直跳。

第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來到了城南的樹人小學集合。

等球隊隊員到齊后大家坐上大巴，車上老師說要兩個小時才能到杭州綠城，所以，車上感覺很無聊，我慢慢地又進入了夢鄉。

一覺醒來，就聽見別人在嘰嘰喳喳地叫個不停，仔細一聽，原來外面驕陽似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽到踢足球又看了看早上忙中出錯，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。

時間過得真快，到吃飯時間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來，可能是上午我的拉拉隊太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學們都逗樂了。

中飯后由于有空閑時間，老師帶我們參觀了浙江大學，讓我們感受了一下大學生活。

四年級游覽作文300字 篇9

我們乘著汽車來到了杭州。我對哥哥說：“我們去西湖玩，好不？”哥哥馬上答應了，他說：“好吧！去哪都無所謂。”

我們來到西湖，那里的花港觀魚里的魚可真大?。∽畲蟮谋绕渌◆~大上好幾倍！它們的顏色真多啊，有的是紅的，有的是黃的，有的是黑的，還有些是白色的，有的黑白相映，有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹真綠啊，和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。

我們又來到了平湖秋月，這里的'橋彎彎曲曲，你們走過去，做到欄桿旁邊的石凳上，好像會隨時會掉下來。我以前去的時候是晚上，我在那里走，走著走著，好像要摔下去，那感覺真不爽！中秋的晚上，那里的月亮最圓，最大了，那里的風景太美了，讓你流連忘返。

接著我們有來到了曲苑風荷。那里的荷花真綠啊，綠的發黑。那里的荷花葉真大啊，比玉盤還大！荷葉真圓啊，和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠，讓人看上去心曠神怡，那些荷花讓你看的眼花繚亂。

我們又來到了六合塔，這塔還真高??！高聳入云，看的我昂起頭還看不到頂，我邊拿出照相機拍了下來，這風景還真不一般??！

今天真快活！

四年級游覽作文300字 篇10

人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的'山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游?！?/p>

第四篇：四年級游覽作文300字

四年級游覽作文300字 篇1

諸暨，是西施的故里，也是越國的故地，還有著遠近聞名的五泄瀑布。今年暑假，我去了這個歷史悠久的美麗地方。

諸暨之旅第二天，我們去了五泄。五泄，顧名思義，我理解為一條瀑布輾轉蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風景美，可是我覺得五泄路上的風景也美，有大片大片的參天大樹，在林間嬉戲飛舞的鳳蝶，還有泡在水里的樹呢！

穿過濃濃綠陰，伴著淙淙溪流。突然，一陣轟隆隆的響場自遠處傳入我的耳朵，尋聲而去，一條大瀑布頓時映入眼簾，它濺起的水花之大，居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地，而我們的運氣也好，正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布，遠看猶如筆畫中的“捺”，蒼勁有力，近看，像千萬匹白色戰馬呼嘯著向山下沖去，山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎？飛濺的水珠像天上下著流星雨，飛快地掠過，又飛快地消失。細細的水霧輕柔地灑在身上，涼絲絲的。

沿著羊腸山道，拾級而上。四泄以狹長的飛練順著窄窄的山道飛流而下，三泄則寬厚了許多，而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……

下山時，我們仍然原路返回，再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流，一直流到了我的心里。

四年級游覽作文300字 篇2

我們乘著汽車來到了杭州。我對哥哥說：“我們去西湖玩，好不？”哥哥馬上答應了，他說：“好吧！去哪都無所謂?！?/p>

我們來到西湖，那里的花港觀魚里的魚可真大??！最大的比其他小魚大上好幾倍！它們的顏色真多啊，有的是紅的，有的是黃的，有的是黑的，還有些是白色的，有的黑白相映，有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹真綠啊，和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。

我們又來到了平湖秋月，這里的橋彎彎曲曲，你們走過去，做到欄桿旁邊的石凳上，好像會隨時會掉下來。我以前去的時候是晚上，我在那里走，走著走著，好像要摔下去，那感覺真不爽！中秋的晚上，那里的'月亮最圓，最大了，那里的風景太美了，讓你流連忘返。

接著我們有來到了曲苑風荷。那里的荷花真綠啊，綠的發黑。那里的荷花葉真大啊，比玉盤還大！荷葉真圓啊，和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠，讓人看上去心曠神怡，那些荷花讓你看的眼花繚亂。

我們又來到了六合塔，這塔還真高啊！高聳入云，看的我昂起頭還看不到頂，我邊拿出照相機拍了下來，這風景還真不一般??！

今天真快活！

四年級游覽作文300字 篇3

暑假里我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅游了。

我們來到松花江畔的斯大林公園，站在江堤上，波浪一波又一波的拍打著江堤，發出悅耳的“嘩嘩”聲。一會兒，太陽升起來了，陽光照在江面上，遠遠望去江面上波光粼粼，金光閃閃，這場景真是壯觀極了。

接下來，我們乘船蕩舟松花江上，松花江又呈現出另一種風采。船向前走，船尾翻滾著白色的浪花，船兩側的江水下面滿是歡快活潑的魚兒，有的魚兒探出頭，好像在打量著我們這些陌生的客人，又好像在說：“歡迎你們來到美麗的松花江！”江上的風“沙沙”地唱著歌，歌聲掠過每個人的耳朵，讓人頓時感到無比清爽。

剛才晴朗的天空忽然變得陰暗，接著就下起了小雨，小雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雨點打在江面上，像是在打鼓，又像許多的珠子撒在巨大的銀盤里，乒乒乓乓，聲音真好聽！在斜風細雨中我看到了遠近聞名的太陽島，島上綠樹成蔭，蒼翠欲滴，鮮花綻放，真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事！

過了一會兒，我們到了對岸。風還在唱歌，雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同，夏天的松花江更像是風景如畫的江南水鄉，別有韻味。我愛美麗松花江！

四年級游覽作文300字 篇4

那是在一個周末，我和媽媽去了位于北京房山區的地下洞穴，也就是銀狐洞。經過一個多小時的時間，我們來到了洞口。只見洞口一會兒往外噴冷霧，一會兒平息。我迫不及待地鉆了進去。

剛一進去，里面還沒有燈，有點不適應。慢慢地，里面開始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態各異，千奇百怪。后來，石筍的舞臺漸漸被鐘乳石“占領”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個字可以看出來它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的確如此。而且，因為鐘乳石表面有光澤，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。

走著走著，我突然聽到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動起來。不出所料，前面竟然出現了一條清澈的河。我們上了船，開始欣賞風景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳。”洞里有的洞區高，有的洞區實在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過。過了“高?！眳^后，我的心情平靜下來。據說，這水能直接喝呢！

終于到了對岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當我們發現時，已是一片黑暗，原來要坐車經過，這邊是廢舊的礦區。當見到出口時，我們便坐車回家了。

四年級游覽作文300字 篇5

去年暑假中，跟隨著爸爸媽媽去內蒙古游覽草原的情景，到現在依然在腦海里閃現。

我們一家人，從辛店坐上大巴車，和幾十位乘客一起，帶著滿心的歡喜，帶著滿腹的希望，帶著很大的向往，向我們的目的地——內蒙古的赤峰疾駛。

一路上，風景如畫，青山綠水，城市鄉村，從眼前閃過，讓人目不暇接。

車，走了近十個小時，終于到了第一個目的地：貢格爾草原（名字是導游告訴我們的）。

一下車，我們就被草原的美景吸引住了。草原真大啊，一望無邊，處處是綠草，極目遠眺，到了天和地相接的地方，依然是綠草，好像整個大地都是綠草。草原真美啊，綠草中，隱藏著和顯露著各色各樣的花兒，綻放著清香，沁人心脾。更吸引人的是草原上的牛羊，一群群的羊兒，像是藍天上的白云，自由自在的游動著，吃著草，還不時抬起頭來看看大家，好像在歡迎我們這些遠方來的客人。那些牛也很有意思，一點兒也不害怕人，有頭黃牛還向我快步走來，嚇得我趕緊跑了。

我趕緊拿出手機，拍下了這草原的美景，拍下了游覽的人們，拍下了可愛的牛羊。留下這永遠的美好。

草原真好！

四年級游覽作文300字 篇6

今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨著音樂變化，噴出各種變化，水“嘩”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風景獨特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟著人群上了島，遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構成湖中有島，島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一只大香爐的三只腳，而這只大香爐則倒扣著一條黑魚精，香爐的三只腳伸出水面就

我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進迷宮一般，幾座假山聳立于湖面上，湖面上開著一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境??！

第五篇：四年級作文教案：記一次勞動

四年級作文教案：記一次勞動

【習作要求】

記一次勞動，（記一次集體勞動或一次家務勞動），要求寫得真實，要把勞動的過程（或勞動場面）寫具體。

【習作指導】

（1）要審清題意。記一次勞動，很多地方和記一件事相同，是記一次勞動的情景，內容要求真實、具體。（2）要選好材料。想一想，自己參加過哪些勞動（包括集體勞動和家務勞動），從中選擇自己感受最深的一次勞動來寫。只有這樣，寫出的作文，內容才真實、具體。

（3）要突出重點。這次作文和記敘一件事相同，記事的文章，除了要把時間、地點、人物和事情的起因、經過和結果交代清楚外，對于事情的經過要詳細寫，如在勞動中遇到什么困難，是怎么克服的，結果怎樣，自己的動作、語言、神態和心理活動怎樣等等，一定要具體描述。如果是集體勞動，就要抓住緊張、熱烈的勞動場面、勞動中典型人物和典型事例寫具體，著力寫好典型人物的神態、語言和動作。第一次洗碗

有一天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎么能洗好呢？如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐見我愁眉苦臉的樣子，就對著我的耳朵輕輕地說：“別愁，不會，我教你。”我鼓起勇氣，行！我一定能把碗洗好。于是，我打了一盆水，把碗放進盆里洗。誰知洗了三遍，都洗不干凈，摸著總是粘乎乎的。姐姐摸了摸水，說：“別白費力氣了，冷

水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思地笑了。

我換了盆熱水。開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為洗好了。姐姐摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用勁洗?！?/p>

我不高興地嘀咕起來：“何必這么認真？馬虎點得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手點了一下我的額頭，說：“小懶蟲，我來教你。把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊洗邊轉，這樣，碗里邊和碗外邊都干凈了?！苯憬氵呎f邊洗一個給我看。我照著姐姐的樣子去做，果然把一只碗洗好了。接著我又洗了第二只、第三只??我越洗越好，越洗越高興。

最后，姐姐還說：“還要把碗涮干凈，把桌子抹好。”姐姐真行，得聽她的。我又打了一盆水，把碗一個一個涮干凈，把桌子抹好。我看著自己洗的碗，一個個亮亮的，真開心啊！想不到洗碗也有這么多的學問。

【點評】

洗碗是一件平凡的瑣事，但小作者卻寫得不同凡響。首先，小作者把洗碗過程分成幾個階段來寫：冷水洗、熱水洗、用勁洗和涮碗，內容具體，層次分明。寫“我”在洗碗過程中懂得了方法，嘗到了樂趣，突出了主題。其次是有層次地寫了心理活動：擔心--決心--灰心--開心，寫得真實、細致，很值得同學們學習。

給郵筒洗澡

星期天下午，我和同學小燕去寄信。

我們來到街口的一大郵筒前，我們不禁叫了起來：“喲，這么臟?！敝灰娻]筒上沾滿了灰塵，四周還有許多干了的鼻涕、痰的痕跡，簡直成了一個“大花臉”。真不像話，是誰這么不講衛生。我邊想邊拿著信，踮起腳尖，把信塞了進去。我正想離開，忽然聽到小燕說：“小松，我們把這郵筒打掃一下吧！”“好?。　蔽沂仲澇?，這么臟的郵筒的站在街口上，太不文明了。

我們飛快地跑回家，提了一桶水，拿了兩塊抹布和一張小凳子又來到了郵筒前。我笑著拍拍郵筒的大腦袋說：“我們來給你洗澡了。”我站在凳子上，踮起腳尖，伸長手臂，用力地擦洗著。抹布臟了便過一次水，過完了又擦。小燕蹲下身子，使勁地一點一點擦洗郵筒的“腳”。瞧她嘴抿得緊緊的，目不轉睛地盯著那些污跡，好像在捕捉一個又一個壞蛋。不一會兒，我們就滿頭大汗了。最后終于把“大花臉”洗干凈了。小燕看看綠得發亮的郵筒，又看了看我的臉，格格地笑了：“小松，你現在卻成了大花臉了?！?/p>

“的鈴??”一陣清脆的鈴聲由遠而近，原來是郵遞員叔叔來了，我們忙拿著東西躲在一邊。郵遞員叔叔用驚奇的眼光打量著這個嶄新的郵筒，仿佛在問：“這是怎么回事？”我們抿著嘴，悄悄地走開了。

【賞析】

本文選材非常有代表性，很富有教育意義，讀后回味無窮。本文條理十分清楚，層次十分分明。勞動的時間、地點、人物和勞動的過程寫得非常具體、形象、生動。是一篇值得學習的佳作。我要學會自我服務

從小媽媽就嬌慣我，什么家務活兒都不讓我干，于是我漸漸地養成了懶惰的壞習慣。

每天月亮還沒下班，調皮的星星還在眨著亮晶晶的眼睛的時候，媽媽就悄悄地起床為我準備早餐。早餐做好了，她騎上自行車又趕去上班了。中午媽媽又要趕回來做飯給我吃。晚上，她還要為我洗衣服。我望著媽媽忙里忙外的身影，眼眶濕潤了。我想：媽媽這么辛辛苦苦為我操勞，難道我忍心看著不管？難道我不能幫她干一點活嗎？我暗暗下決心，要學會自我服務，即使媽媽不讓我做，我也要偷偷地學著做。

于是，我等媽媽上班去了，就拿起自己掉了鈕扣的衣服縫起鈕扣來。我照著媽媽穿針引線的樣子，笨手笨腳地拿起線來。那針眼好像專門捉弄我似的。我好不容易把針對準針眼一穿，可是，線頭卻歪到一旁，那樣穿來穿去，穿了好一會兒，才把線從那捉弄人的針眼穿過去。接著，我拿出一粒鈕扣，用針尖對準鈕扣孔往上一拽，沒想到線跟針出來了，原來，我忘了在穿好線后打個結。后來我在線尾打了個結，重新釘起來。由于這是我第一次拿針線，手不太靈活，針從鈕孔穿過來的時候，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴，俗話說：“十指連心”，怎不叫人疼呢？我望著手上的小血球兒，趕忙把手指伸進嘴里使勁地吮吸。過了一會兒，手指頭不痛了，費了好大勁，總算把針從鈕孔穿上了。我用了好長時間，一針一線細心地縫，費了九牛二虎之力才把鈕扣縫上了。

突然，一陣“丁丁零零”的聲音，把我嚇了一跳。我急忙趴著窗

戶向外望去，噢，原來媽媽回來了。媽媽進屋里看我縫好的鈕扣，微笑著把我摟在懷里，親昵地說：“我的寶貝女兒，你真聰明?！甭犞鴭寢尩脑?，我心里像喝了一蜜一樣甜。但是我更高興的是：今天我既學會了釘鈕扣，又開始改掉了好吃懶做的習慣。

【賞析】

小作者寫“我”看到媽媽忙里忙外的身影，而有了想法和決心，這些心理活動都是合情合理的。在敘述釘鈕扣時，把穿針時遇到的困難，以及釘鈕扣時針刺著手，“費了九牛二虎之力”才能把鈕扣釘好的情景描寫得細致入微，活靈活現，頗有真情實感。

【習作提示】

▲《記一次家務勞動》

提示：你可能是第一次參加家務勞動，也可能是經常參加家務勞動，這些家務勞動可以是“洗碗”、“洗菜”、“做飯”、“炒菜”、“洗衣服”或“釘鈕扣”等，從中選擇一件你印象最深刻的來寫，要求把勞動的經過寫具體，適當寫一點你的心理活動和勞動后的感想。▲《記一次集體勞動》

提示：這次集體勞動可以是《一次植樹勞動》，也可是《一次搬磚頭勞動》或一次其他勞動。要求把時間、地點、人物和勞動的過程寫清楚，要抓住勞動場面和勞動中的典型人物及典型事例寫具體，要著力寫好典型人物的神態、語言和動作。