第一篇：我最喜歡的一首古詩[定稿]

我最喜歡的一首古詩

從小到大，讀過無數的詩篇。許多人，喜歡用詩來表達自己的心情，志向，思念親人同友人離別之意。在我讀過的詩篇中，讓人印象深刻的是孟郊的《游子吟》：——

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心？報得三春暉。

詩中作者體現了以為慈愛，樸素，偉大的母親的無限的愛。

現在的我們，對于母親的關愛，認為是理所應當，無法體會母親的用心良苦，甚至有時還對母親大吼大叫，但作為母親的她們，仍然默默的關心，愛護自己的孩子。她們對孩子所做的一切，無怨無悔。

記得5.12的“汶川大地震”中，有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來的樓房，身體下面護著她3，4個月大的孩子，因為有母親護著，孩子毫發無損，安靜的睡著。當救護人員解開蓋在孩子身上的被子時，發現了一部手機，手機屏幕上有一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我對你的愛。雖然這個母親的偉大事跡已經家喻戶曉，可是知道的那些人是否有感觸？母親，可以為自己的孩子而放棄自己的生命，普天之下，并不只有這位媽媽會這樣做，而是所有的媽媽都會這樣做。

回想自己生病的時候，媽媽整宿沒睡，倒水給我喝，守在床邊，寸步不離，在母愛的呵護下，病好得很快。當醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時候，感動得落淚。

回想自己考砸的時候，媽媽給予的并不是責罵，而是給我分析錯的題目的正確解答方法，當手里捧著考得不錯的成績單時，她笑了，笑的很欣慰，也笑得比我還開心。

回想這些年的點點滴滴，媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣，她都總是牽著我的手走；不管什么情況，她總是在受挫折后才教給我一切；不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜，她總是陪我度過。??

曾經，怨恨過母親，為什么那么殘忍，為何不在泥濘中抱我前行？為什么不在挫折前教我應對？為什么那么執著，不在寂靜中勸我放棄而不去休息??

現在，我并不怨恨母親，而是感激她。她從不抱我前行，是因為她要我學會面對坎坷；從不在受挫折錢教我應對，是要我體味人生；從不叫我放棄，是要在無言中教我持之以恒的道理。

媽媽，謝謝您！感謝您教會了我許多；感謝您，這15年來每一天都在陪我走?? 誰言寸草心？報的三春暉。

我最喜歡的一首古詩─《憫農》

上幼兒園的時候，我學過很多首古詩，例如：孟郊的《游子吟》、賀知章的《回鄉偶書》??其中，我最喜歡的一首古詩是李紳的《憫農》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每次看到這首古詩，我就仿佛看到：烈日炎炎的中午，一個農民伯伯在一下一下的鋤著地，鋤頭越來越重，農民伯伯也

越來越累，豆大的汗珠順著臉流了下來，濕透了衣服，滴到了地里，這是一幅多么辛勞的畫面啊！正是因為有了農民伯伯的辛勤勞動，我們每天才能吃到那么多豐富的食物，有香噴噴的米飯、好吃的饅頭、各種各樣的瓜果蔬菜??可媽媽告訴我說，世界上還有很多人，因為災害、戰爭等各種原因而吃不上飯，他們忍受著饑餓與痛苦，有的人還被餓死了，這是多么的悲慘啊！與他們相比，我們的生活又是多么的幸福啊！可有的小朋友，并不珍惜這份來之不易的幸運，他們吃飯的時候浪費糧食，對食物挑挑撿撿，還把飯粒掉的四處都是，甚至有的小朋友還偷偷的將食物倒掉，唉！真是不應該呀！在這里，我要對所有的小朋友，大聲地說：“請愛惜糧食！”

我最喜歡的一首詩歌

在我所學的詩中，我喜歡的一首就是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌，現在還能完整的背出來：

青青園中葵，朝露待日晞；

陽春布德澤，萬物生光輝；

常恐秋節至，焜黃華葉衰；

百川東到海，何時復西歸；

少壯不努力，老大徒傷悲。

意思是：綠油油的蔬菜上，晶瑩的露水等著陽光??少年時不努力，老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。法國有個叫做波德萊爾的名人說過：“時間吮吸著我們的生命,這沒有影子的仇敵，嚙蝕了我們的心，吸盡我們的鮮血，養得肥頭肥腦”。是呀！時間如流淌的河川，一去不復返。可有許多人都不珍惜時間，任時間飛逝。

我現在也要抓緊時間學習，少看電視，多看書。學要學好，玩要玩好，增加效率。成長快樂，學習進步，才是我想要的。吸取先輩的教訓，成為有用的人。《長歌行》是我最喜歡的詩，也是我最難忘的詩，還是我最受啟發的詩！

我最喜歡的一首詩

詩，是一艘扁舟，帶我們在用流不息的智慧海洋里穿行；詩，是一座金碧輝煌的倉庫，里面有挖掘不完的寶藏；詩，是一門高深莫測的學問，等著我們去探索；詩，是一本讀不完的書，里面永遠有我們想要的知識。

從小到大，我讀過許多詩，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈汪倫》??有許多，許多，我最喜歡的一首詩是《春夜喜雨》。

這首詩是唐代名家杜甫在成都草堂居住時所作，具體內容是這樣的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

我喜歡這首詩中所贊美的春雨，喜歡春雨過后大地一派生機勃勃的景象。當春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因為人們將在這個季節，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼；不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨特的美，正如詩中所說的：好雨知時節，當春乃發生。隨

風潛入夜，潤物細無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾著和風，夾著溫柔，輕撫著大地，當人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。

當我第一次讀到這首詩的時候，我就已經感受到了作者所贊揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優美意境：這一場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。

第二篇：我最喜歡的一首古詩

我喜歡的一首古詩

當看到大學語文老師給的這個作業題目時，不經想起了我的高中語文老師，曾上過的一堂古詩課程，宋代詩人蘇軾的古詩，《南歌子〃日出西山雨》。

?日出西山雨，無晴又有晴。亂山深處過清明。不見彩繩花板、細腰輕。盡日行桑野，無人與目成。且將新句琢瓊英。我是世間閑客、此閑行。?單從字面上來閱讀這首詩，已被蘇軾先生清新灑脫的詞句所感染；而更深入地閱讀此首古詩，則被蘇軾先生的一句?我是世間閑客、此閑行?所征服。被征服，亦或是被感悟。

一首古詩詞，老師依葫蘆畫瓢地傳授好所必須傳授的東西后（畢竟當前初等教育還在被應試教育體制牽著鼻子走，以考試為目的的教學，是每一位老師，在進入課堂時，首先必須先完成的教育任務），每個人都有自己的另一面理解與思考。對于我自己，喜歡這首古詩，首先來自于我的高中語文老師，陳老師。

陳老師是一位與蘇軾詩詞一樣灑脫的女教師，她說，?規矩是死的，人是活的，我們要在死規矩中，活出自己的精神靈魂?，所以，在陳老師的課堂上，甚是隨意而歡，當然，首先得完成了必須完成的任務后，才能與陳老師一同在課堂上談古今中外名人故事，聊各種風花雪月之美景趣事。明明是緊張得要死的高中生活，陳老師的語文課堂活生生地提前進入了大學生活。

陳老師說，?人生一輩子很短，特備是青春地奮斗高考，也就那么幾個時日；人生一輩子又是很漫長的，總得經歷點各種生老病死的 傷心委屈不滿之后，方能‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，所以啊，作為人，生物鏈中的高等動物，得開朗灑脫地面對各種風味的人生大餐啊！?于是，蘇軾先生的詩句，一句?我是世間閑客、此閑行?，成為了陳老師的人生寫照。

?明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?。當今時代是信息大爆炸的時代，是最好的時代，也是最壞的時代。我們在各種高科技與現代技術運用中，感受著生活的快速方便與美好；也同時，失去了最初的純真與心寧。人們總是在忙碌，忙著各種教育升學考試，忙著工作升職升遷，忙著各種錯綜復雜的社會任務關系交流，忙著……在生活中，被忙碌著，被生活著，于是，每天總能看到各種憂傷的新聞事件發生。

當夜幕降臨之時，亦是與自己深入地面對面的時候，給自己一個獨自沉浸在黑暗中靜靜地思考下自己的機會吧，問問自己，還有多少年華，可以被忙碌。真正的生活，只需要簡單點，讓自己灑脫點，在完成規矩之內的事情后，好好地放飛自己的心靈吧，活出屬于自己的青春年華。

?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?。人生不如意事件十有八九，當憂傷來了的時候，請不要悲傷，烏云背后是陽光。若是一直沉浸在錯失了與星星相遇的機會，那么，你將不單單再次錯失下一次與星星相遇的時刻，還會錯過與太陽擁抱的機會。

感恩緣分，讓我與陳老師相遇并與之相處了三年。?生活，不單 單只有眼前的茍且，還有詩和遠方。所以啊，孩子們，好好努力吧，勇敢地去追求自己的精彩人生吧！?陳老師說。人生路上，無論遇到什么事情，都要微笑對待。沒有什么事情是解決不了的，笑一次不足以能對付糟糕的心情的話，那就笑兩次唄！要記得，詩和遠方永遠都在呢！

感恩與陳老師的相遇，感謝古詩詞里的人生哲理。?我最喜歡的一首古詩?，喜歡的，不單單只是古詩，更多的，應該是自己對待人生的態度吧。?我是世間閑客、此閑行?，來到了這個世界上，那就在生命的時光旅程中好好地享受這個世界所帶來的一切美好與不滿吧！讓我們用灑脫與豪邁之情來對待這個世界的一切吧！世界亦將溫柔以待每一位值得被溫柔以待的人兒。愿我們，在人生的路上，都能夠被世界溫柔以待。

高中畢業三年多了，下一個畢業日子來臨時，也許，我應該，穿回校服，再一次安安靜靜地回到曾經的教室與課桌，再聽一次，灑脫的陳老師，在課堂上，對著學弟學妹們說，?我是世間閑客、此閑行?。

第三篇：我最喜歡的一首古詩1

我喜歡的古詩《登鸛雀樓》

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

這首詩是唐朝詩人王之渙登上鸛雀樓做的一首詩。前兩句是作者登上樓看到的景象：夕陽慢慢地落到大山的背后，黃河水滾滾向東流入大海。這10個字讓我好像站在樓上看到和作者一樣的美景。感到眼前開闊，心情舒暢。后兩句是千古傳誦的佳句，意思是如果你想看到很遠和遠的地方，那就得再等上一層樓，因為只有站得高才能看得遠。這10個字跟前兩句連接自然緊密。這是使人積極向上不斷汲取的精神，也像我們道出了站得高看得遠的道理。我用這句詩激勵自己努力學習，堅持不懈，向著更高的目標前進。我也要向作者一樣有遠大的理想，有高遠的志向。

人的一生中有許多值得敬佩的人，自己的爸爸、媽媽而我最敬佩的人就是那些永垂不朽的歷史人物，不僅是因為他們為我們今天幸福生活的付出，更是因為他們身上那種永不磨滅的精神。

教我樂于助人的是雷鋒。有人說過這樣一句話：做好事不難，可做一輩子好事卻很難。然而雷鋒做到了，他做了一輩子好事，成為了

人們心目中的英雄。他說過的一句話也深深地留在了我的心中，這句話就是——人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這也是鞭策我不斷前進的動力。

教我舍身為國的是董存瑞。在戰爭中，年僅19歲的他為了能給部隊開辟一條前進的道路，而自己卻舉著炸藥包去炸毀敵人的碉堡。雖然他最后犧牲了，可是他所具有的精神在我們心中卻永垂不朽。

教我面對困難永不低頭的是江竹筠。在1948年6月14日時，她被抓到了重慶渣滓洞。那些國民黨千方百計地想讓她說出共產黨的秘密，可是她卻從來沒有向他們屈服過。國民黨不停地對她用刑，甚至用竹簽扎進了她的十指。天啦！十指連心啊！終于，在1949年11月14日，她徹底解脫了，在死前她還不斷高呼：“中國共產黨萬歲！打倒反動派！”這聲音、這呼喊至今縈繞在我耳畔。

這樣的事例舉不勝舉，這樣的人物可歌可泣！他們都值得我們去敬佩、去學習！就讓我們永遠地記住他們吧！記住這些英雄的中華兒女！

第四篇：我最喜歡的一首英文歌曲

我最喜歡的一首英文歌曲

我最喜歡的一首英文歌曲是《I have a dream》，我以前也聽過WestLife的一些歌。比如《you raise me up》等等。但是其中我最喜歡的還是這首《I have a dream》因為每當我悲觀失落，迷失自我的時候，我都會想起這首我曾經聽過的歌。每當我聽這首歌的時候，我都會充滿力量。現在，當我遇到挫折的時候，我依然時不時的拿出手機聽聽這首歌，隨著時間的積淀，成了我最喜歡的一首歌。

《I have a dream》這首歌里面有這樣幾句歌詞“i believe in angels ,something good in everything i see;i believe in angels,when i known the time is right for me.”每當我聽到這里的時候心里會油然而生一種超脫的愉悅。相信當我每每遇到挫折的時候，天的那邊都會出現一位美麗的天使，來拯救我脫離苦海，指引著我相信未來，相信著我曾經相信過得東西。

第五篇：我最喜歡的一首詩

我最喜歡的一首詩

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

這首詩出自于杜甫的筆下，詩名《春望》，是杜甫在安祿山的軍隊占領長安后寫的。杜甫旅居長安，時當暮春三月，他看到便地戰火，便回想起了自己的家人，不由得見花流淚，見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書，就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地，自己越來越老，頭發越來越稀，都快插不上簪子了。杜甫一生坎坷，大部分都過著顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩將杜甫當時悲痛的心情與思鄉的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩后，心中的愛國之情油燃而生，看著已經敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個國家所應有的歡樂，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩人棄筆從戎，他（她）們為了祖國的興旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩人心愿未達成，便含恨而去。雖然他（她）們已西去，但他（她）們卻留下了千首萬首愛國詩歌。

作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的描寫，抒發了作者熱愛祖國，深刻地表現了對國事、時局的關切，又再次散發了此詩所透露出的絲絲凄涼。安徽省馬鞍山市第八中學六年級：王寧俐