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新生主題活動策劃書(合集)

時間:2019-05-13 12:52:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新生主題活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新生主題活動策劃書》。

第一篇:新生主題活動策劃書

2011年新生主題活動策劃書

〖活動主題〗: “懷揣夢想,舞動青春”

〖活動背景〗: 大學,如果沒有一段精彩的經歷,那豈不是人生中的一大悲嘆。大學,志氣騰飛的時節,懷揣夢想與激情,拼搏人生最佳時段,奮斗,在勵志的前提下,達到成才的輝煌目的。懷揣夢想,舞動青春。

〖活動目的〗:豐富課余生活。提供一個展現自己才能及鍛煉自己的平臺。培養同學們的綜合能力,拓展同學們的交際面。增長知識開闊眼界,只要心懷夢想,踏踏實實走好腳下的路,我相信終究會勝利。

讓我們在大學里,尋找一個不落的希望。

〖活動時間〗:12月前具體時間另行通知

〖活動地點〗: 集體地點另行通知

〖活動對象〗: 我系全體新生,部分大二學長。

〖活動內容〗:

1.活動以“晚會”的形式舉辦(班級也可創新,具體形式要與組織部商定),展開“懷揣夢想,舞動青春”的系列活動。

2.晚會開始時 主持人引出一段懷揣夢想,舞動青春的主題.3.領導發言,談自身對主題的理解和看法。

4.晚會以歌曲、小品、舞蹈、視頻、話劇、情景劇、互動游戲等多種形式與風格進行。

5.活動流程在大家的全力配合下,晚會圓滿結束。結束時,晚會在集體掌聲與歌聲中結束。〖活動注意事項〗:

1.各班接到通知后,并積極策劃與準備;

2.每班準備至少6個節目,選出主持人。

3.晚會所需物品必須按時準備齊全。

4.晚會現在布置由各班文藝委員負責,營造一種溫馨和諧的氛圍。

5.晚會按時進行,全體人員按時出席。

6.保持晚會良好的秩序,文明參會。

7.有較完整的文藝活動安排以及發言稿。

8.嚴禁晚會現場有不文明現象及行為發生。

9.晚會結束后,派出專門的人員打掃現場。

【準備流程】

1.活動準備完畢時,組織部會對各班選送節目進行彩排,并驗收(具體時間另行通知);

2.各班負責主持人的串詞與表演、游戲時間控制;晚會時間控制在140分鐘以內。

3.各班在晚會開始前做好會場布置與活動所需的器材與道具(包括點歌王、音響設備等),必須保證晚會正常進行。

4.各班提前記錄參加本次晚會到會同學的名單,并交付組織部一份,以備做綜合測評;

5.各班需要邀請系領導、輔導員老師以及團總支書記、主席團、各部部長參會;

6.一切活動用品要以“環保”為理念,節約使用

〖獎項設置〗:本次民主生活會主要以精神獎勵為主,未知獎勵為輔,獎項設置為: 團體獎項:

最佳組織獎1名(獎品待定)

最佳創新獎1名(獎品待定)

優秀獎1名(獎品待定)

個人獎項:

最佳才藝獎3名

優秀獎3名

希望各班收到通知后積極部署安排,確保2011屆新生“懷揣夢想,舞動青春”主題活動取得圓滿成功!

(備注:以上事宜如有不妥,另行修改)

2011年10月12日

第二篇:新生主題班會策劃書[定稿]

武漢輕工大學土木工程與建筑學院學生會健康教育部

活 動 策 劃 書

活動名稱:武漢輕工大學土木工程與建筑學院新生主題班會

舉辦單位:武漢輕工大學土木工程與建筑學院健康教育部

承辦單位:武漢輕工大學土木工程與建筑學院各班班級

武漢輕工大學土木工程與建筑學院第二屆主題班會活動策劃書

一. 二. 活動主題:打破新生之間的隔閡,促進新生相互了解,曾強班級的凝聚力,同時加強大一新生的安全意識。

活動背景:大學,對2015級的新生來說,是一個新的起跑點。從新生踏入武漢輕工大學的那一天起。一切都將從新開始,新的環境,新的面孔,新的一切??赡苄律鷷Υ髮W生活感到迷茫去進而探索。并且面對各種的未知對于新生就很容易被騙然,所以我們要在開學之際搭建一個相互熟悉的平臺。而軍訓雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機會,但直到現在很多學生仍面臨著諸如此類的問題:雖是同一班級的成員,相遇卻相不認識;有些同學幾個熟悉的就組成一個小集體,排斥外來的人員;在寢室里有些同學因生活習慣或性格的各種差異而產生了矛盾等等。試想一下一個存在如此多問題的班級,又如何去談班級凝聚力,又何來班級榮譽感呢?故在開學之際舉行新生主題班會來打破隔閡,創建一個和諧的班級,進而共同建設一個和諧校園。

三. 活動的目的及意義:

1.通過開展主題班會的活動,創造一個讓同學之間相互認識的機會,同事解決同學們之間存在的問題,化解各種矛盾,爭端。

2.通過開展班會,給班委一個介紹自我和展現自我的平臺,同時也讓同學們對班委有基本的了解。

3.逐漸加深各同學之間的情感,解決問題,建立與鞏固班級的凝聚力,有利于創建一個有凝聚力,向心力和和諧的班集體。

4.能使新生們好的適應更早更好的適應大學生活,成為學校的主人公。

5.讓每位新生具有自我保護意識。

四. 活動概況:

主辦單位:武漢輕工大學土木工程與建筑學院健康教育部 承辦單位:武漢輕工大學土木工程與建筑學院各班班級

活動時間:2015年10月8日-10月20日(具體時間由班級確定時間為準)

五. 活動簡介:本次大一新生主題班會主要是由各班級班委自行組織,由土木工程與建筑學院學生會健康教育部的人員從旁協助來開展的。主要通過做一些小游戲來進行,班級成員互相交流,通過互動來深入班會主題。若有需要同時

我們也將請輔導員,導學員和學校心理小組的老師到場,給新生們解答一系列生活上,情感上遇到的問題。

六. 活動流程:

(一)活動前期:

1).進行宣傳工作:

1.在校園內拉橫幅,放置宣傳畫板。(拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好,宣傳板需要記者團提前把板子畫好)2.組織土木工程與建筑學院的各班級的班長和心理委員開會,對他們宣傳主題班會的活動,各班班長寫出自己班級活動的策劃書,健康教育部的人員組織收取。(若有需要,健康教育部可從旁協助寫出策劃)2).進行班級篩選工作:

土木工程與建筑學院學生會健康教育部的成員對各參加活動的班級進行班級情況分析,并通過嚴謹的討論和審核,從中篩選出2-3各班級,由健康教育部成員協助開展主題班會,其余的班級可以自行組織舉行。

(二)活動執行:

1.對于被選出的班級,健康教育部成員對其班級的班會策劃書進行討論,協助其進行修改,確保活動的可行性。

2.班委商量確定好舉行班會的時間,場地以及所需的食品,用具,并提前提前預約好場地。健康教育部成員協助舉辦班會的班級布置好場地。

3.健康教育部可以幫助班級邀請參加活動的嘉賓。

3.在班會進行中,健康教育部的人員協助班會的正常舉行,并通過拍照,拍視頻等方式對班會進行記錄。

(三)事后安排

1、班會結束后留人打掃教室,把教室恢復原狀。

2、清點所有設備的數量,避免重要設備的遺失。

(四)活動后期

健康教育部成員開會對這位次主題班會的活動進行總結。同時開展后期的評選活動,從各班級中選出三個優秀的班級,并頒發獎狀與獎勵。同時我們也將會用展板的形式將本次活動的成果展示給大家。七.宣傳形式

橫幅 宣傳展板 網絡 八.活動經費

1、拉橫幅的費用(6米約50元)

2、各班級開展班會所需的費用各班級班委負責籌集。3最后獎品的費用200元以內,4后期成果展示洗照片40元。

附件:

學生會提供的游戲方案:

游戲一:“相互認識”將人分成兩組或多組,兩兩相對,當主持人說“認識開始”,大家相互九十度鞠躬,大喊“某某某,你好” 游戲二:“自我展示” 同學圍成圈的形式坐著,音樂響起,同學們傳遞著一件小物品,當音樂停下,誰手執物品的,便自我介紹。游戲三:“猜猜我是誰哦” 我們何以承接游戲二的自我介紹,由主持人描述有自我介紹的人的相關特征,讓同學們去猜。若不進行游戲二,便可點一些學生做自我介紹,主持人再根據其進行提問。游戲 四:班會入場時向每一個人發一張紙,到場的同學將在紙上寫對班級建設的建議,與同學們遇到的矛盾,生活上的問題??將紙張放在特定的箱子里后經主持人抽選,同學們可對紙上的問題發表個人看法。

第三篇:新生交流主題班會策劃書

安徽涉外經濟職業學院

工程系大學生新生交流主題班會策劃書

參與班級:13級機械制造與自動化參與時間: 2013年9月8日

新生交流主題班會策劃書

活動對象:13級機械制造與自動化全體同學

活動地點:圖書館306

活動時間:2013年9月8日

活動形式:自由上臺發言

活動目的:大學生活是人生一段嶄新生活的開始,與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同,大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時,也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

我們把這次新老生交流會的主題定為“大學第一課”,是希望通過這次交流會,能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解,使他們更快更好地適應并融入大學生活。

活動內容:

1.請兩位本專業的優秀老生發言,簡單介紹自己的情況并就以下問題和新生進行交流發言。

(1)、大學生如何安排課余時間

(2)、在大學的學習過程中,英語的學習應該注意哪些問題呢

(3)、大學生參加社團活動有什么意義

(4)、需要對書本中的知識死記硬背嗎

(5)、期末考試有什么不同呢,在考試中應該注意些什么問題

(6)、大學生對待戀愛應有什么樣的態度

(7)、大學中的成績怎么計算

2.自由問答時間:新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題,做深入的討論,也可就其他問題進行討論。

3.輔導員進行總結發言。

第四篇:新生交流會活動策劃書

大 學,你 好

活動策劃書

一、活動主題

大學,你好

二、活動背景

在六月從高中解放,懷著一份期盼以及些許疑惑,我們即將步入新的征程,就此邁開人生中重要的一步。然而,從高中到大學,我們的學習、生活方面都發生了極大的改變,面對未知的大學生活,新生們肯定感到困惑、迷茫。那么,該如何適應大學生活?本次活動將帶領你進一步融入我們的西南民大。

三、活動目的1、通過交流活動,讓初來乍到的大學新生們認識更多的朋友,使得同院新生老生關系更加融洽。

2、通過學習、生活經驗上的交流,能給新生帶來更多實用信息,以使他們積極準備、調整心態適應大學生活,認真規劃未來的大學生活。

四、活動對象

2013年生科學院全體大學新生

五、活動時間

(待定)

六、活動地點

(待定)

七、活動安排

(一)活動前期籌備

1、制定具體活動實施方案,并根據活動內容安排(購置)相應的活動道具。

2、活動宣傳

下發活動通知到各班,由各班聯絡人通知此次活動的舉辦情況并上報參加活動的人數。

3、擬定邀請嘉賓名單并通知活動時間地點

(1)邀請院團委相關領導老師;(可有可無)

(2)邀請院內各社團代表。

(二)活動開展期間

1、活動當天布置活動會場,聯系出席嘉賓。

2、對所有到場參加活動的新生進行信息登記。

3、具體活動流程

(1)主持人開場白,介紹活動內容,宣布活動開始;

(2)團委相關領導(或活動最高負責人)講話;

(3)各受邀嘉賓分別介紹他們在大學幾年的學習心得、生活經驗等,并對新生提出的問題給予答復,就其疑惑給予解答和指導;

(4)互動游戲環節:

① 生科知識競答 根據生科學院所學內容設置一些知識問答,由新生搶答。答對給予相應獎勵。

搶答方式:活動微信、微博回應;

② 歌曲搶唱 播放歌曲前奏,由與會新生參與搶唱,搶唱成功的同學可獲得小獎品(推薦大學生活用品、學習用品)。

搶唱方式:活動微信、微博回應;

歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中選擇。

③ 才藝表演 活動組織成員展示自己才藝 并根據現場情況邀請新生參與表演。完成表演給予相應獎勵(獎勵學長學姐什么的 嘿嘿)。

或者制作一個小轉盤,在轉盤上注明表演類型。(需要在下發活動通知的同時告知準備好才藝表演)

④ 未完,待續。(想到再加)

注:部分活動可分新生老生兩隊競賽

(5)主持人(或嘉賓代表)總結發言,宣布活動結束。

(三)活動后續工作

1、活動嘉賓的后續接待工作;

2、活動會場的清理工作;

3、相關資料整理存檔;

4、對參加活動的新生建立信息庫,獲取活動效果的反饋信息。

(可在活動微信、微博中實施)

八、活動注意事項

1、事前嘉賓的聯系與確認;

2、維持活動現場秩序的穩定(尤其是互動環節);

3、活動現場的布置與后期整理。

九、其他

活動預計款項:

:生科學院團委學生會2013年月日 主辦

第五篇:新生幫扶活動策劃書

“新生幫扶”活動策劃書

華 東 交 通 大 學

軟 件 學 院

“新生幫扶”活動 華東交大軟件學院

一、活動背景:

對于剛剛人校的大一新生而言,大學新奇而又陌生,要在最短的時間里適應既新鮮又陌生的大學生活,無疑是對自己心理素質和能力的考驗。在這一時期,很多大學新生感到迷茫、困惑。學生們的這種心態常常被人們稱之為“大一現象”或“大一的迷?!?。我們發現校園學習存在的問題:人學成績參差不齊,學習方法不適應大學學習高校招生是全國范圍的,而全國各地的教育水平有很大差異,這就造成了大一新生人學成績參差不齊,有高有低。人學成績的參差不齊造成了學生對學習的態度各不相同。高考成績較高省份的學生在與其他地區的考生相比時,其中某些人會產生盲目的自信,認為自己學習能力比其他同學高,于是驕傲自滿,放松了學習;另一方面,高考成績差的則容易產生盲目自卑的心理,認為自己基礎差,沒有辦法趕上其他同學,對學習失去了信心。在學習方法上,一部分學生仍舊沿用高中時的學習方式,學習自主性不強,缺乏主動性、自覺性,效率低下,學習非常吃力。

二、活動主題:

新生入校學長、學姐給力!

三、活動目的:

通過本次活動,邀請大二的各個專業的師兄師姐進行交流,希望能給予大一的新生寶貴的指點及經驗,提升大一新生的學習能力,更快的轉變學習方法,增強自信心,清晰大學之路、共創交大輝煌。

四、活動地點:

華東交大軟件學院自習室

五、活動時間:

周一至周五晚

六、宣傳標語:

學弟學妹充電學長學姐力挺軟件學院志協實踐部

七、活動流程:

1、制作宣傳海報;

2、與學術部合作,對我院大

一、大二各班級發放倡議書,號召大二同學到大一晚自習室參加幫扶活動;

3、與學院團委協商,爭取讓每個大一的學生都有教室自習;

4、聯系大二的同學,確保每天有人到新生自習室指導新生的學習和生活;

5、通知各班班長,召開會議,把具體事項通知到各班。

八、活動經費預算:

1、宣傳橫幅2條

九、活動注意事項:

1、與老師、學長、學姐交流時要注意禮貌。

2、因為此次活動需要各班志愿者的參與,所以希望志愿者的支持與參加。

3、與外援部聯系,取得所需物品;

4、需要提前與自律部、宣傳部協商,做好前期準備;

5、人員的安排與規模需要進一步確定;

6、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,應盡量以班級為單位;

7、與各班的輔導員聯系,尋求幫助和支持。

十、經費預計安排:

與學院團委協調,聯系外聯部,拉贊助。

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