主題活動策劃書范文1

一、活動背景：

45年前的今天學(xué)習(xí)雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風(fēng)凜冽，非常的寒冷，但我們的內(nèi)心卻是火熱的，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的日子。因?yàn)椤爸耸强鞓分韭铩！?/p>

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時(shí)，連雷鋒是干什么都不清時(shí)，我們趁這個(gè)日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴(yán)寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個(gè)人的名字，是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動主題：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，點(diǎn)滴從我做起

三、活動目的：

今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時(shí)候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號，而是新時(shí)代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動時(shí)間：

20xx年3月

五、參與人員：

信息與計(jì)算科學(xué)0812班全體學(xué)生

六、活動形式：

以創(chuàng)新思想為中心，我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊(duì)進(jìn)行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué)，在其帶領(lǐng)下進(jìn)行為期一個(gè)月的“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動。

七、活動內(nèi)容：

（一）主題：太湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：xx.3.21

地點(diǎn)：太湖

隊(duì)長：談洪明

組員：祁春，張廣君；袁康博；全金星；高鵬；張杰；蔡婷；王影；

具體內(nèi)容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風(fēng)，本以為要取消此次出行，結(jié)果，我們一致同意無論風(fēng)雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時(shí)，由于車內(nèi)悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結(jié)果就都下車調(diào)整自己，這個(gè)小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調(diào)整以后，我們繼續(xù)上路。中午時(shí)，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發(fā)現(xiàn)太湖邊上多了許多“點(diǎn)綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的'周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個(gè)小時(shí)后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。

（二）主題：金雞湖宣傳環(huán)保

時(shí)間：xx.3.21

地點(diǎn)：金雞湖

隊(duì)長：王駿

組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

具體內(nèi)容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。雖然當(dāng)天天氣有點(diǎn)陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當(dāng)我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護(hù)環(huán)境已成了每個(gè)人的責(zé)任，在我們之前，人們已把這里保護(hù)的足夠的好，我們?nèi)蝿?wù)也就輕松了點(diǎn)。我們一來就開始了分工合作，一個(gè)小時(shí)后集合，大家便立刻投入了戰(zhàn)斗，有的在收集碎片；有的在清掃路上的樹葉；有的在宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。

主題活動策劃書范文2

一、活動背景

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我們的大學(xué)生活呢卻不可以重來。

三年悄然而逝，如今的我們大學(xué)生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我，我們應(yīng)該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，充實(shí)自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。

大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入開始找工作，我們還剩下不到一年的時(shí)間，即將面對這份壓力。時(shí)間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用，奮起直追。

二、主題：

“時(shí)不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝

三. 活動宗旨及目的

通過舉辦這次團(tuán)日活動，做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想，使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命，面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇，譜寫人生的新輝煌！充分調(diào)動本班同學(xué)的積極性和認(rèn)識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

四、指導(dǎo)老師：張艷玲導(dǎo)師

五、主辦單位：商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班

六、活動時(shí)間

20xx年11月15日15：30~17：00

七、活動地點(diǎn)：

中南大學(xué)南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室

八、活動經(jīng)費(fèi)：無

九、邀請嘉賓：無

十、參加人員：

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師

十一、活動內(nèi)容：

a.活動前期：

⒈策劃階段：11月7日到11月10日

由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進(jìn)行分工，組織人員籌備活動，全過程由團(tuán)支書馬牽頭。

2.準(zhǔn)備階段：11月11日~09月13日

3.宣傳階段： 11月13日~11月14日

通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學(xué)及導(dǎo)師

正式活動時(shí)間：20xx年11月15日15：30~17：00

b.活動中期：

⑴團(tuán)支書宣布活動開始并介紹導(dǎo)師。

⑵主持人開場:主持人引出“時(shí)不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導(dǎo)師率先演講揭示主題，引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎嘉覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜大學(xué)這殘留的'時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

（3）以世界咖啡屋形勢進(jìn)行討論。將同學(xué)分為三組，每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)摗Ｔ俳粨Q人員進(jìn)行討論，彼此了解自己對時(shí)間的看法。通過對比，達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。

（4）最后各組組長代表發(fā)言，總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。

（5）團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得，理解時(shí)間的緊迫感，不要虛度后悔。

（6）最后導(dǎo)師總結(jié)，答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。

c.活動后期：

1.現(xiàn)場清理：確保活動現(xiàn)場不留下任何垃圾

※負(fù)責(zé)人：財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)

2.資料保存：及時(shí)做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存

※負(fù)責(zé)人：冉龍菊

4.活動總結(jié)：

※由團(tuán)支書和寫出總結(jié)，由本班同學(xué)寫出對本次團(tuán)日活動的心得，并召開一次團(tuán)日活動心得交流會交流心得，為本團(tuán)日活動畫上一個(gè)圓滿的句號。

十二.可行性分析：

1. 團(tuán)日活動活動過程本著從實(shí)際出發(fā)的原則策劃。

2. 活動得到全班同學(xué)的積極支持。

3. 還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。

由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動時(shí)切實(shí)可行的。

十三.應(yīng)急預(yù)案：

1. 活動前先明確分工責(zé)任，若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件，可以得到及時(shí)處理。

2. 若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補(bǔ)救，組織活躍氣氛。

財(cái)務(wù)管理0802團(tuán)支部

20xx-11-09

主題活動策劃書范文3

活動背景：

教室是學(xué)習(xí)的地方，而現(xiàn)在大學(xué)生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機(jī)等現(xiàn)象屢見不鮮。大學(xué)生是祖國的未來，是現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應(yīng)學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題團(tuán)日活動。

活動主題：

建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)

活動目的'：

通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造勤學(xué)、上進(jìn)、文明、守紀(jì)的良好校園氛圍，使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

活動時(shí)間：

20xx年11月17日下午，地點(diǎn)待定

參加對象：

生環(huán)學(xué)院分析092全體共青團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：

1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，進(jìn)行“建文明課堂，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題團(tuán)日活動的的廣泛宣傳和動員。

2. 同輔導(dǎo)員或者班主任聯(lián)系，確定活動地點(diǎn)

3. 邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)

活動流程：

1. 學(xué)習(xí)了解正確的課堂紀(jì)律，由班長或者主持人聯(lián)系學(xué)校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》有關(guān)內(nèi)容

2. 開展我們大學(xué)生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

3. 制定、完善和實(shí)施班風(fēng)建設(shè)方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺的同學(xué)

4. 開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語和文明課堂十項(xiàng)承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進(jìn)行評獎

5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項(xiàng)承諾，號召同學(xué)們簽字承諾

后期工作：

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。

3、將活動成果發(fā)布在班級博客上

4、向我院指導(dǎo)老師匯報(bào)活動的相關(guān)事宜。

5、準(zhǔn)備最充分的材料，從容答辯。

人員安排：

策劃及總結(jié)：團(tuán)支書

活動宣傳：全體團(tuán)員

活動準(zhǔn)備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護(hù)：組織委員

分析092班 團(tuán)支部

20xx年11月4日

主題活動策劃書范文4

在第xx個(gè)“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)即將來臨，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，擬定了以下紀(jì)念活動方案：

一、20xx年“三八”紀(jì)念活動的主題：

積極推動落實(shí)男女平等基本國策，倡導(dǎo)廣大婦女在新世紀(jì)“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題的紀(jì)念活動。

二、具體活動安排：

1、我社區(qū)在今年紀(jì)念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的社區(qū)各族先進(jìn)婦女。社區(qū)在“三八”期間做好宣傳學(xué)習(xí)工作，不斷增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關(guān)婦女維權(quán)法和男女平等的一些法律法規(guī)。

3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動。

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：

活動時(shí)間：20xx年3月7日下午14：30。 地點(diǎn)：xx橋頭。

四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、購買獎品20份，每份30元×20=600.00元;

2、購買紀(jì)念品50份，每份3元×50份=150.00元。

3、購買活動器材200元。

共計(jì)：950.00元(玖佰伍拾元整)

通過活動的'開展，使婦女們走出家門，一起來到社區(qū)的平臺，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們?yōu)榱溯爡^(qū)的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)了婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神，是全體居民學(xué)習(xí)的楷模;通過這次活動，演繹了“母親的風(fēng)采、和諧的旋律”。

主題活動策劃書范文5

一、活動主題

學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起

二、活動背景

1963年的3月5日，XX在《XX》發(fā)表題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)。接著，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。一年一度的雷鋒月在這個(gè)春雨綿綿的季節(jié)悄然而至了，雷鋒同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們認(rèn)為十分有必要進(jìn)一步學(xué)習(xí)一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強(qiáng)對雷鋒精神的理解，于是進(jìn)行關(guān)愛特殊兒童之長沙工讀學(xué)校支教。

三、活動目的與意義

作為當(dāng)代大學(xué)生，生活在改革開放的大好時(shí)代，我們更不應(yīng)忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻(xiàn)，以榜樣的力量喚起人們奉獻(xiàn)愛心的精神。

2、充分利用學(xué)雷鋒日和志愿服務(wù)日的契機(jī)，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務(wù)活動滿足特殊兒童的切實(shí)需求，在活動中充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團(tuán)員在創(chuàng)先爭優(yōu)的志愿服務(wù)中自身的素質(zhì)得到鍛煉和提高。

3、增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，促進(jìn)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神的傳播。

4、擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)活動的影響，在全校大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的.志愿服務(wù)理念，推動社會和諧進(jìn)步作貢獻(xiàn)。

四、活動時(shí)間

2XX年3月5日下午15：00

五、活動地點(diǎn)：

長沙工讀學(xué)校

六、活動內(nèi)容

1，組織班級成員自愿報(bào)名到長沙工讀學(xué)校義務(wù)支教

2，攜帶同學(xué)準(zhǔn)備好的水果及小禮物到學(xué)校宿舍看望孩子

3，在教官的指導(dǎo)下與孩子們溝通聊天、做游戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學(xué)院中文四班團(tuán)支部

八、參與人員

中文四班團(tuán)支部成員

九、活動分工

組織者：賀盼青

活動策劃;葛亞杰

經(jīng)費(fèi)結(jié)算;黃智

紀(jì)律組織：李宏偉

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及結(jié)算

預(yù)算：水果：30元 小禮物 ：20元

結(jié)算：合計(jì)：50元

十一、后期工作

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務(wù)手冊認(rèn)證管理。

3、做好心得體會收集工作，選出優(yōu)秀作品

4，在班級博客上宣傳學(xué)雷鋒行動

5，總結(jié)此次活動開展的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

十二、活動要求

1、各成員要高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把工作落實(shí)

2、各小組負(fù)責(zé)人登記好參與志愿者信息，作為后期評優(yōu)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。

4、參加活動的成員按時(shí)到場，并遵守紀(jì)律，中途離場要告知負(fù)責(zé)人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的風(fēng)采。

十三、活動總負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

省略

主題活動策劃書范文6

一、活動主題

體驗(yàn)綠色生態(tài)、低碳生活，構(gòu)建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴(yán)重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的.發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

三、活動對象

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

1、申報(bào)階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價(jià)。先進(jìn)行初評，選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評時(shí)間：5月10日——5月17日

進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

2)復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復(fù)賽時(shí)間：xx年5月22日18點(diǎn)。

復(fù)賽地點(diǎn)：信息樓六樓報(bào)告廳

3、頒獎階段

復(fù)賽結(jié)束后，當(dāng)場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優(yōu)秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限，可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個(gè)人作品，也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。

七、其他

1.申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

2.申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

3.表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報(bào)書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

4.設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報(bào)書后。

5.請將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至： (實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

6.請將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室。

動物科技學(xué)院

xx年4月22日

主題活動策劃書范文7

一、活動目的：

二、活動主題：

三、活動對象及報(bào)名方式：

1、活動對象：

2、報(bào)名方式：

四、比賽形式：

十二進(jìn)六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進(jìn)四階段（三場）：

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點(diǎn)均在東區(qū)，具體地點(diǎn)待定。

總決賽：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（一）本次比賽分十二進(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計(jì)分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊(duì)自動晉級，負(fù)參賽隊(duì)按所得分高低選取最高分參賽隊(duì)晉級下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊(duì)參加總決賽，負(fù)參賽隊(duì)并列第三名

（三）本屆辯論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。

五、規(guī)則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個(gè)問題，時(shí)間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規(guī)則同上）

5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（時(shí)間不超過2分鐘）

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發(fā)言，每方累計(jì)用時(shí)10分鐘。

2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，中斷本方計(jì)時(shí)，并開始另一方計(jì)時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機(jī)會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當(dāng)扣分。

（四）總結(jié)陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

2、反方四辯總結(jié)陳詞（時(shí)間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個(gè)問題，可選擇辯手進(jìn)行提問。（每人提問僅限一個(gè)問題，提問時(shí)間不得超過15秒，回答時(shí)間不得超過1分鐘）

（六）注意事項(xiàng)

1、比賽過程中以增加友誼、促進(jìn)感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進(jìn)行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發(fā)言及提問

5、回答者不得對提問者進(jìn)行提問，回答者如果出現(xiàn)反問現(xiàn)象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時(shí)，提倡講普通話。

（七）獎項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)各二級學(xué)院代表隊(duì)所得分?jǐn)?shù)，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊(duì)所在院別為單位頒發(fā)獎狀，各二級學(xué)院代表隊(duì)辯手均頒發(fā)證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發(fā)證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優(yōu)秀辯手獎（同時(shí)獲得最佳辯手獎和優(yōu)秀辯手獎的.辯手，只頒發(fā)最佳辯手獎。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、需要其他兄弟部門的協(xié)助

主題活動策劃書范文8

一、活動主題： 百善之 行，誠信為先

誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就 個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

二、活動目的：

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時(shí)代的.進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容。為響應(yīng)黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學(xué)明確自身定位，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關(guān)系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動形式：

圍繞主題，各班自行設(shè)定活動內(nèi)容，旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。內(nèi)容健康向上，內(nèi)容切勿單一。

四、活動過程：

1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進(jìn)行前上交組織部審核（請?jiān)诒驹?5號之前將策劃發(fā)至部長郵箱youngerfire@gmail.com；)

2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進(jìn)行時(shí)需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。

3. 活動結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考（請?jiān)诒驹?8之前將 團(tuán)日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計(jì)，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。

4. 備注：（1）以上所有與團(tuán)日活動的資料個(gè)團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。

五、活動要求

1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。

2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避 免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式，充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。

3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動。

六、活動考核

1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；

2．主要參考組織生活量化考核表的評分細(xì)則及各支部上交的活動材料；

3．各團(tuán)支部書記在平時(shí)的團(tuán)支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；

4. 組織部將在月末評選2個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。

主題活動策劃書范文9

班會主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)及安全教育

時(shí)間：XX年x月xx日12:10-13:00

地點(diǎn)：jx2201

主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

參加人員:水利系12級施工、監(jiān)理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員王曉嵐老師

策劃人員:曲道越、劉碩

一﹑班會目的

求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識，特策劃本次班會。

二、班會主題

學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

三、班會流程

1：12點(diǎn)10分班會準(zhǔn)時(shí)開始

2：主持人引出班會主題

1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

2)安全教育

3：主持人組織討論

1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么?

2)就業(yè)競爭激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

4：輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的`學(xué)習(xí)方法

6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

7：主持人宣布班會結(jié)束

四、班會提前準(zhǔn)備

ppt、演講稿以及黑板報(bào)

五、班會注意事項(xiàng)

1、班會按時(shí)進(jìn)行

2、各班班長維持會場紀(jì)律

3、記錄較完整的班會過程

4、教室與黑板布置合理

5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

主題活動策劃書范文10

一.活動對象：北京第二外國語學(xué)院全體學(xué)生

二.活動名稱：我愛涂鴉

三、活動時(shí)間：XX.4.1-XX.4.6

四、活動策劃主辦方：

五、活動目的：讓沒有繪畫功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風(fēng)格和手法；讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力；積極參加業(yè)余活動，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念，吸引同學(xué)；初賽前十名均有小禮品贈送，增強(qiáng)同學(xué)參與積極性。

六、活動意義：豐富大學(xué)生的`業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)造力。

七、可行性分析：

優(yōu)勢：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學(xué)們均可踴躍參加；（2）大學(xué)生活空余時(shí)間相對多些，豐富生活；（3）增強(qiáng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力；（4）陶冶個(gè)人情操。

劣勢：（1）現(xiàn)場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學(xué)報(bào)名之后安排人數(shù)防止擁擠； （2）活動現(xiàn)場人數(shù)較多。解決方法：承辦方可幫助組織現(xiàn)場紀(jì)律，保證活動的正常進(jìn)行。

八、活動特色：涂鴉具有無計(jì)劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點(diǎn)。所以本活動倡導(dǎo)無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對生活的態(tài)度,和天賦沒多大關(guān)系，用心就可以！

九、活動流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報(bào)名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進(jìn)宿舍樓宣傳、張貼海報(bào)。在此三天，有意報(bào)名者在北小廣場進(jìn)行報(bào)名，之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小廣場現(xiàn)場涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計(jì)主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行繪畫。現(xiàn)場提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈送。 XX.4.6 前十名在北小廣場進(jìn)行決賽，用白色臉譜模具進(jìn)行涂鴉，內(nèi)容不限。可自帶繪畫工具，現(xiàn)場提供幾種顏色的筆。比賽結(jié)束之后，讓權(quán)威部門（如宣傳部）進(jìn)行評選，選出前三名，讓參賽者舉著自己設(shè)計(jì)臉譜進(jìn)行照相保存，并頒發(fā)“涂鴉高手”獎狀。頒獎，一等獎：拍立得照相機(jī)一臺 二等獎：主辦方提供任意公司產(chǎn)品三等獎：主辦方提供任意公司產(chǎn)品

十、贊助與預(yù)算：、大學(xué)生精英論壇；見預(yù)算表

十一、提供：

（1）我們會為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報(bào)、掛橫幅。

（2）部分獎品為貴公司產(chǎn)品，可幫助宣傳。

（3）涂鴉初賽為設(shè)計(jì)貴公司logo，使同學(xué)們記憶猶深。

十二、聯(lián)系方式：

十三、預(yù)算表

主題活動策劃書范文11

活動背景：

1、婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求：婚慶作為一個(gè)新興行業(yè)及商業(yè)模式，經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展，在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴(kuò)充。它不僅是一個(gè)涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè)，而且是一個(gè)消費(fèi)高峰期非常集中、非理性消費(fèi)且消費(fèi)額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費(fèi)者對婚禮的個(gè)性化、定制化要求日漸提高，婚禮服務(wù)行業(yè)分工細(xì)化，服務(wù)范圍擴(kuò)大并日益豐富，已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設(shè)計(jì)、舞臺綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計(jì)拍攝、婚車出租等方面，從簡單的服務(wù)進(jìn)入全面提升階段，向文化層次發(fā)展，注重服務(wù)和多樣性、個(gè)性化。

2、征稿需求：基于以上行業(yè)發(fā)展及市場需求因素，婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴(yán)重，缺乏個(gè)性化選擇，專業(yè)合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補(bǔ)充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求：大學(xué)，一個(gè)夢想起飛的地方，一個(gè)充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔，本身就是一個(gè)文化精髓的.貯存地，是新思想的發(fā)源地，是未來社會中堅(jiān)力量的生力軍。而新時(shí)代的大學(xué)生較之從前，思想更加多元化，追求更加個(gè)性化，知識結(jié)構(gòu)更為飽滿，表達(dá)更加大膽創(chuàng)新；而且大學(xué)是情感的溫床，創(chuàng)意的樂園，大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡，對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達(dá)。

活動主旨：

1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案，鍛煉學(xué)生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

2、使廣大學(xué)生朋友學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，把自己所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

3、使專業(yè)對口學(xué)生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè)，開拓學(xué)生就業(yè)多元化思路。

4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)意，勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的開拓精神。

活動解讀：征集每個(gè)人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細(xì)節(jié)，具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意，精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴；還是以愛和情感為主線，以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力，一切能遵從自己內(nèi)心的真實(shí)演繹，都將是您的完美婚禮。

征稿對象：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全院在校學(xué)生。

活動方式：征稿評選方式

主辦單位：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 優(yōu)習(xí)網(wǎng) 我愛競賽網(wǎng)

活動地點(diǎn)：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院

稿件要求：1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考，創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

2. 稿件為自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限，但必須至少包含以下要素：

（1）婚禮主題

（2）創(chuàng)意來源

（3）婚禮流程，而如果能夠結(jié)合以下要點(diǎn)：

（4）婚禮主題VI設(shè)計(jì)

（5）宴會裝飾及舞美設(shè)計(jì)

（6）環(huán)節(jié)音樂，則作品的完整性更佳，獲得優(yōu)勝的機(jī)會 將大大增加。

3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

4. 為評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式，注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯(lián)系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件評分》（附件2）

6. 電子版來稿請投到 郵 箱：及，并在郵件主題標(biāo)明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

主題活動策劃書范文12

活動主題：將來的一次提問

活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

活動價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的：

1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。

2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的`各項(xiàng)活動做好準(zhǔn)備。

5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

活動步驟：

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。

3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型游戲。

5.獎勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。

6.班長及班委代表活動總結(jié)。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）

活動準(zhǔn)備：

1.競選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動中優(yōu)先選擇。

2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級成員協(xié)助完成。

5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。

6.班委團(tuán)體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。

7.班長及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。

活動要求：

1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。

2.保持現(xiàn)場紀(jì)律、衛(wèi)生。

3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項(xiàng)活動辦好。能從中體會生活的價(jià)值。

活動備注：

獎品為團(tuán)體獎，個(gè)人獎兩種。獎勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。

活動時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。

策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

主題活動策劃書范文13

大學(xué)生心理健康日主題月

活動策劃書

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會計(jì)學(xué)系

學(xué)管會心理健康服務(wù)部

一、健康日背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大

學(xué)生心理健康節(jié)”于xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的`人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題：

我愛我，陽光心靈，你我同片天

三、主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院心理咨詢中心

四、承辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部

五、活動時(shí)間：4月25日-----5月25日

六、活動對象：會計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

七、活動概要：

4月25日心理健康日活動月開幕式

4月26日心理話劇決賽

5月7日---5月18日征集征文，繪畫，攝影作品

5月7日---5月25日各班進(jìn)行心理知識宣傳

5月13日—5月17日在各班進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)并查看黑板報(bào)

5月25日心理健康日活動月閉幕式

八、活動準(zhǔn)備階段：

1.會議：4月中旬，召開心理委員及干事例會，說明心理健康日

活動月流程，向心理委員征集進(jìn)各班宣傳材料及團(tuán)體輔導(dǎo)活動

游戲。4月底上交。

5月初，召開例會審核各項(xiàng)資料，確定團(tuán)體輔導(dǎo)在各班具體方

案。

2.宣傳：與系宣傳部聯(lián)系，出活動月宣傳板。

與系編輯部聯(lián)系，優(yōu)秀征文登報(bào)事宜。

5月初，由干事及各班心理委員進(jìn)各班宣傳征文等活動

3.培訓(xùn)：在團(tuán)體輔導(dǎo)開始前一周（5月6日—5月10日），對心理委員及干事進(jìn)行組織培訓(xùn)，為團(tuán)體輔導(dǎo)在各班的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

九、活動實(shí)施階段：

系列活動之一：班級風(fēng)貌

a.活動內(nèi)容：在11級各班進(jìn)行“團(tuán)結(jié)互助，你我同片天”團(tuán)體輔導(dǎo)主持人：系心理健康服務(wù)部及各班心理委員

人數(shù)：25人左右（各班班委必須參加）

時(shí)間：5月13日----5月17日（具體時(shí)間各班自定）

地點(diǎn)：各班教室

團(tuán)體輔導(dǎo)具體內(nèi)容見附錄

b.活動內(nèi)容：各班根據(jù)“我愛我，陽光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報(bào)

要求：主題明確，內(nèi)容健康，新鮮，充實(shí)，整體美觀大方。

時(shí)間：5月13日---5月17日（在各班開展主題團(tuán)體輔導(dǎo)當(dāng)日之前）

評比：黑板報(bào)評比占各班團(tuán)體輔導(dǎo)表現(xiàn)的一部分。

c.活動內(nèi)容：心理知識宣傳進(jìn)各班

要求：各班心理委員圍繞心理知識（例如：心理常識，心理美文等）搜集資料。并對我院藝術(shù)心理工作室開放時(shí)間，心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）

操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務(wù)部開會審核。統(tǒng)一分配。審核后，由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進(jìn)行15天。

時(shí)間：5月7日---5月25日早自習(xí)

宣傳人：心理委員

地點(diǎn)：各班教室

系列活動之二：個(gè)人風(fēng)采

a.文采比拼：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題征文。

投稿要求：1.影評，書評兩種形式任選其一。字?jǐn)?shù)：1000字以內(nèi)。

2.作品對相關(guān)電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發(fā)心得體

會，語言生動活潑。

3.參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消

參評資格。

4.征文必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。作品一

律需要電子版及打印稿一份。

6.投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日

7.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

8.評獎方式：優(yōu)秀作品將登上系報(bào)，或于5月25日心理

健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

b.個(gè)性展示：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。

繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。

1.請隨作品寄送相關(guān)的文字稿件（含作者個(gè)人介紹和需闡

述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注

明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。

2.參與者：會計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

3．參賽作品凡涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛，

均由作者自負(fù)。

4．投稿時(shí)間：5月7日-----5月18日

5.報(bào)送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

6.評獎方式：優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板

形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

十、活動總結(jié)階段：召開例會，各心理委員及干事針對相關(guān)活動開展情況做匯報(bào)，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報(bào)會計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部匯總存檔。

主題活動策劃書范文14

1活動目的：

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。

2活動時(shí)間：

20xx年10月13日 下午16：10

活動地點(diǎn)：東華理工二教209

活動面向?qū)ο螅喝w20xx級英語三班學(xué)生

3、活動分工：

主策劃、主持：方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

4、活動流程

（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠信感恩

（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程

（3）選定優(yōu)秀的`感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4） 通過信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領(lǐng)唱

（6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評，此次班會，班會結(jié)束。

主題活動策劃書范文15

一、前言：

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)到來，我們滿懷一種對大學(xué)生活的無限憧憬和美好期待，踏進(jìn)了一所嶄新的校園湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。走進(jìn)校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風(fēng)光。

細(xì)心關(guān)切的.老師、熱心幫助的學(xué)長學(xué)姐、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)給予我們這些異地求學(xué)的莘莘學(xué)子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時(shí)無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動主題：

交院是我家

三、活動目的：

促進(jìn)全院師生對新校區(qū)建設(shè)的關(guān)注，激發(fā)師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

五、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點(diǎn)：

路橋樓

七、活動對象：

路橋工程學(xué)院10級各支部

八、活動內(nèi)容：

1）演講比賽。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字?jǐn)?shù)不得少于1000字。演講結(jié)束時(shí)收演講稿。

2）互動節(jié)目。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-4個(gè)互動節(jié)目與本次活動主題相關(guān)。

3）PPT（幻燈片）展示。每個(gè)班必須制作2個(gè)符合活動主題的PPT（以交

院人文圖片為主），并在支部展示，結(jié)束后上交。

九、前期準(zhǔn)備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務(wù)。

3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。

4）通知宣布部制作活動海報(bào)，并準(zhǔn)備好獎品、安排好工作人員。

十、活動流程：

1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會。

2）各支部確定并上報(bào)開展班會的時(shí)間，路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部派遣

兩名的特派員對班會開展情況進(jìn)行評分。（詳細(xì)評分項(xiàng)目見評分細(xì)則）

3）由路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部統(tǒng)計(jì)出活動的總成績，評選出前三名。

4）在活動結(jié)束后將給優(yōu)勝支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的獎勵(lì)

十一、人員安排：

支部名稱

活動時(shí)間

活動地點(diǎn)

特派員姓名

備注

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測量1001

測量1002

監(jiān)理1001

監(jiān)理1002

監(jiān)理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項(xiàng)：

1）必須在活動前2天上交活動具體時(shí)間地點(diǎn)。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動節(jié)目的內(nèi)容必須積極向上。

4）主題班會當(dāng)天必須嚴(yán)格考勤，保證班會紀(jì)律。

5）活動開展時(shí)不得遲到早退，手機(jī)調(diào)成震動或者關(guān)機(jī)。

6）活動結(jié)束后，由特派員收演講稿。

7）活動結(jié)束離開時(shí)各班安排人員清理活動場地。

十三、評分細(xì)節(jié)：

紀(jì)律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動內(nèi)容：表演內(nèi)容（10分）、表演效果（10分）

PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題

十四、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物 品

單價(jià)（元/個(gè)）

數(shù)量（件）

總價(jià)（元）

榮 譽(yù) 證 書

2

6

2*6=12

獎 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費(fèi)）

0.1

80

0.1*80=8

合 計(jì)（元）

50

活動主題策劃書1

主辦單位:

共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會

承辦單位:

漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

協(xié)辦單位:

校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)

一、活動背景：

我國古諺有：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”幼兒期是人生熏陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的，如語言表達(dá)、基本動作以及某些生活習(xí)慣等等，性格也在逐步形成。因此，對幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。

二、活動目的：

通過上學(xué)期的活動，這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué)，藝術(shù)，語言，健康，社會等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開展教學(xué)，促進(jìn)孩子們的健康快樂成長。

三、活動主題：

童心行動

四、活動時(shí)間：

雙周周六下午3：00~5：00

五、活動地點(diǎn)：

英才幼兒園

六、活動參與對象：

師院全體志愿者

七、活動流程：

(一)、前期準(zhǔn)備階段

（1）、寫好策劃書，上交中心審批

（2）、準(zhǔn)備好活動中要用到的材料。

（3）、確定參加活動人員的人數(shù)。

（二）、活動開展階段

第四周

小班：

1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。（培養(yǎng)其精細(xì)動作的發(fā)展）

2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動作。（培養(yǎng)其觀察，認(rèn)知和動手能力）

中班:

1.教小朋友畫簡筆畫，我們會先在黑板上畫幾種物品，讓小朋友先猜猜這是什么并說出其用途，然后再進(jìn)行教學(xué)。

2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來抓住他，快來快來抓住他，快來快來抓住他”。

大班:

1.教小朋友折千紙鶴，紙我們會事先準(zhǔn)備。

2.準(zhǔn)備些簡單的謎語,讓小朋友們猜。

3.教他們學(xué)唱古詩《鋤禾》,從中學(xué)會古詩的背誦，并教育他們要愛惜糧食。

第六周

小班:

1.用硬紙板做成圓形,三角形,長方形,正方形，并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn)，讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。

2.投籃游戲：事先準(zhǔn)備些報(bào)紙，然后揉成團(tuán)，拿兩個(gè)籃子，讓小朋友投，看誰投的多。（需要其控制小手動作和對空間的判斷，有利于右腦開發(fā)）

中班

1.教他們設(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫，看誰畫得最好,最有創(chuàng)意。

2.教他們學(xué)習(xí)手指操：一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指頭兔子跳，三個(gè)手指頭彎彎腰，四個(gè)小指頭拉拉手，五個(gè)小指頭握握拳。

大班:

1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識，在家一定要注意用火用電安全。

2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演，提高小朋友的積極性和語言表達(dá)能力。

3.左右不一樣的游戲：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右腦不斷的受刺激，促進(jìn)大腦發(fā)展。

第八周

小班:

1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn)，和他們一起滾動這些物體，一起探索事物。

2.接火車游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。

中班:

1.先在硬紙板上畫幾種動物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動上來拼，看誰最厲害。

2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。

大班:

1.根據(jù)上周所學(xué),做簡單的消防演練。

2.教他們跳兔子舞，然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳，讓其言行一致。

3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。

第十周

小班：

1.從不同的方向發(fā)出各種動物的聲音，讓小朋友猜猜這是什么動物。

2.和小朋友們玩學(xué)動物跳的游戲，先由我們示范，然后讓他們跟著學(xué)。

中班:

1.教他們?nèi)粘Ｉ钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。

2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲，但是要求他們使用左手，整個(gè)過程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎勵(lì)小紅花。

大班:

1.請你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動作讓小朋友模仿。

2.教小朋友跳簡單的兒童舞蹈。

3.玩游戲：三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹,一個(gè)是松鼠,當(dāng)說樹動時(shí),樹要分開去找新的樹,松鼠不動；當(dāng)說松鼠動時(shí),松鼠要去找新的樹，樹不動。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。

第十二周

小班：直接讓小朋友進(jìn)行戶外活動，我們起引導(dǎo)和幫助作用。

中班：手指律動操。你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，5個(gè)手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。

大班：

1.做游戲;貼膏藥，讓小朋友圍成前后相等的兩圈，然后前后兩個(gè)一起，一個(gè)追一個(gè)跑，跑的那個(gè)要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面，然后最前面的那個(gè)同學(xué)跑。

2.講故事，讓他們動靜結(jié)合。

第十四周

小班：教童謠《飯前要洗手》 小臉盆，水清請，小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈， 吃飯前，先洗手， 講衛(wèi)生，不得病。

中班：和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲

大班：教舞蹈，《天上人間》

（三）、后期總結(jié)階段：

（1）、對活動中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題，并寫出總結(jié)書和改進(jìn)方案，避免以后再發(fā)生類似的情況。

（2）、適當(dāng)?shù)牟稍L小朋友們的活動感受，同時(shí)與幼兒老師進(jìn)行交流，以便改善后期活動的效果。

（3）、活動后寫體會感言。

（4）、對活動的相關(guān)材料進(jìn)行整理、跟蹤報(bào)道。

（5）、活動存檔。

八.活動資金預(yù)算：

無需經(jīng)費(fèi)

九、活動可行性分析：

1、小朋友們對活動感興趣，熱情高，愿意配合活動的開展；

2、此活動有效的配合幼兒教師的教學(xué)，活動的開展能得到老師們的支持；

3、活動開展起來較容易。

十、活動注意事項(xiàng)：

1、充分發(fā)揮每一位干事的作用，調(diào)動大家的人熱情和積極性；

2、在活動中要特別注意孩子們的安全問題；

3、志愿者在外也要注意安全。

活動主題策劃書2

一、活動背景與意義

十一月，志愿者將把愛心，關(guān)懷奉獻(xiàn)，讓感動飄揚(yáng)在我們生活的天空。小學(xué)生是祖國的未來，海洋學(xué)院志愿者將前往小學(xué)，走進(jìn)小學(xué)生的世界——給他們以夢想和快樂，給我們以思考與感動。

二、活動主題

“你好，童年”

三、活動時(shí)間：11月2日下午

四、活動地點(diǎn)：向陽小學(xué)

五、活動對象：大學(xué)生志愿者大隊(duì)一隊(duì)和其他隊(duì)部分志愿者

六、活動內(nèi)容：

（一）前期準(zhǔn)備

宣傳部：做好前期宣傳活動，及后期宣傳

管理部：聯(lián)系組織人員，分配任務(wù)

策劃部：協(xié)助各部門

（二）活動詳細(xì)內(nèi)容：

站點(diǎn)安排：初定為共設(shè)個(gè)2站點(diǎn)，設(shè)點(diǎn)位置分別安排在淮海工學(xué)院本部、新華小學(xué)

站點(diǎn)內(nèi)容：

1、小學(xué)：

（1）聯(lián)系校方組織小學(xué)生參加“我的夢想”調(diào)查收集結(jié)果；

（2）組織收集小學(xué)生笑臉圖片及小學(xué)生唱歌、朗讀、說話的視頻；

（3）全體小學(xué)生以卡紙的形式寫下自己對朋友、同學(xué)的感受；

（4）組織學(xué)生畫出自己的夢想（紙筆我們提供）；

（5）鼓勵(lì)學(xué)生寫出自己的理想，對未來的向往，可圖文并茂。

2、淮海工學(xué)院本部：

（1）在第一天中午之前各部門做好準(zhǔn)備工作，要開展的活動進(jìn)行宣傳到位，確保活動順利進(jìn)行，可在各宿舍樓門口的宣傳板上貼通知；

（2）第二天上午在一食堂門口對來往的同學(xué)展覽小學(xué)生圖畫、音樂、讓同學(xué)們抽取小學(xué)生寫的夢想、觀看小孩笑臉墻，追憶童年；

（3）寫出了孩子的理想，引起大學(xué)生回想自己小時(shí)候的夢想改變了嗎，感悟成長、、（參考背景音樂“長大以后、田龍”、“明天，你好”牛奶咖啡）；

（4）呼吁大家對自己小學(xué)、初中、高中、大學(xué)同學(xué)朋友的關(guān)心與友誼重溫。提醒我們每個(gè)大學(xué)生為夢想保駕護(hù)航、

（三）后期安排

1、管理部收集、整理志愿者感受、領(lǐng)隊(duì)的記錄與照片。

2、宣傳部制作視頻短片，文章發(fā)表在網(wǎng)上、校內(nèi)外媒體。

七、活動預(yù)算

1、主題宣傳橫幅：40元；（本部使用）

2、水彩筆30元；（小學(xué)）

3、便利貼10元（小學(xué)、本部）

4、車費(fèi)：20元左右（志愿者去小學(xué)）

共計(jì)：100元

八、其他

1、若活動中志愿者遲到或缺席，領(lǐng)隊(duì)要及時(shí)頂替。

2、若活動中人數(shù)不足，領(lǐng)隊(duì)要協(xié)助工作。

3、若活動時(shí)志愿者組內(nèi)發(fā)生矛盾，領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)盡快協(xié)調(diào)，必要時(shí)將組員調(diào)離本組。

4、強(qiáng)調(diào)活動中安全問題。

5、本預(yù)案內(nèi)容可以實(shí)際情況做出調(diào)整。

海洋學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部

二零xx年十月

活動主題策劃書3

一、活動背景及目的

為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會，鼓勵(lì)班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠的祝福等話語。

二、活動主題

320心理健康周

三、活動對象

XX級氣科三班全體同學(xué)

四、活動形式

以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討

五、活動內(nèi)容

1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題

3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

六、活動地點(diǎn)

明德樓S201

七、活動時(shí)間

XX年3月26日

八、活動負(fù)責(zé)

1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人

九、活動宣傳：

1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

2.在班級QQ群進(jìn)行資料宣傳

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)：20元

宣傳單：5元

總計(jì)：25元

活動主題策劃書4

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時(shí)候。

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)xx級對外漢語班

六、活動時(shí)間：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活動地點(diǎn)：

xx5203、靜湖前的草坪

八、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動。各個(gè)活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。

二、室外活動

（一）、把班級人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。

（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

活動主題策劃書5

一、活動前言：

近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的.生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖凇赡鄣幕ǘ湓诰G叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。

整個(gè)活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。

二、主題班會策劃方案：

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)大家認(rèn)識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。

2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。

3、提升耐挫力，胸懷感恩心。

活動準(zhǔn)備

1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路；

2、活動策劃書的撰寫、修改；

3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動高效、有序、連貫地進(jìn)行。

4、準(zhǔn)備活動材料。

5、進(jìn)一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進(jìn)行。

6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。

活動過程：

1、開場：心電圖

以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點(diǎn)明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。

2、主體內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：從一個(gè)大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段

1) 視頻觀賞：

視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。

2) 生命的探討：

通過上一個(gè)環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。

環(huán)節(jié)二：從個(gè)人層面解讀生命的意義

1) 生命之歌：

在經(jīng)過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達(dá)對未來寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。

2) 品生命：

本環(huán)節(jié)通過一個(gè)小品來表現(xiàn)當(dāng)我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個(gè)小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴(yán)肅認(rèn)真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個(gè)人神圣而又偉大的責(zé)任，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

環(huán)節(jié)三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴

1) 生命展示：

用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災(zāi)難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會因?yàn)樽晕液退说年P(guān)愛而變得堅(jiān)強(qiáng)；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強(qiáng)烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因?yàn)槊總€(gè)人對待生命的態(tài)度不同而不同。

2) 生命守護(hù)：

人的生命是渺小的，對于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí)，如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。

3 結(jié)束：用一個(gè)十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會的意義.

1) 老師總結(jié)

2) 主持人總結(jié)并宣布班會結(jié)束。

三、活動反思

1、同學(xué)反饋：

“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個(gè)聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個(gè)聲音預(yù)示著一個(gè)生命的完結(jié)。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當(dāng)代史。”

“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁。苦難是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變得充實(shí)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。”

“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進(jìn)行挽回的機(jī)會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的人生中，應(yīng)該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價(jià)值觀來引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。”

最后想要告訴大家，我認(rèn)為“珍愛生命”有三個(gè)層次：

一是審慎對待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。

二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營自己的生活，做一個(gè)快樂的、幸福、過的充實(shí)的人。

三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻(xiàn)社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。

最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。

活動主題策劃書6

一、活動背景

近年，許多對大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

大學(xué)生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對整個(gè)社會都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

二、活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識同時(shí)加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，是同學(xué)們在重壓的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題，增強(qiáng)班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識。

三、活動時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室

四、活動資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學(xué)

（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等

（3）小獎品合計(jì)23。5元

五、活動策劃組織者

公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

六、活動參與者

公管0901班全體學(xué)生

七、活動流程

（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

（2）進(jìn)行心理測試，讓同學(xué)們更了解自己。

（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

（4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

“心靈之約”團(tuán)日活動總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

活動分為三部分：

（1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強(qiáng)和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學(xué)說出四字成語，后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過這次團(tuán)日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動取得了圓滿成功。

活動主題策劃書7

前言：

中華人民共和國成立*周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個(gè)一個(gè)地沉淀了中國人獨(dú)有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時(shí)的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時(shí)的“君子自強(qiáng)不息”，演化成在中國崛起時(shí)的“與鄰為善，求同存異”的大氣。可以說中國這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當(dāng)，是因?yàn)橛兄袊凭玫奈幕鲋駥?shí)的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個(gè)一個(gè)字時(shí)錘煉了思維。

在這個(gè)西風(fēng)東吹的時(shí)代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風(fēng)洋雨中風(fēng)化，一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落。但這燈謎，一個(gè)以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊(yùn)藏了多少玄機(jī)，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠(yuǎn)更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

活動主題

“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。

活動對象

全校師生（包括求真學(xué)院）

活動時(shí)間

10月 16號 下午4：00――6：00

活動目的

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。

活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

10月2日 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目

10月2日――10月15日 收集謎面及安排工作人員

（二）前期宣傳

10月13張貼海報(bào)宣傳

活動具體操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

3、對每個(gè)燈謎編號

4、猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個(gè)小玩具

如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

（三）活動人員安排

1、2名 負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題 （兩地共4名）

2、3名 負(fù)責(zé)校對答案 （兩地共6名）

3、3名 負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處 （兩地 共6名）

（四）活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙 （4張）

4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）

（五）活動地點(diǎn)

恩澤碑 胡瑗廣場

（六）活動預(yù)期效果

同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學(xué)。

（七） 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 獎品 200元

紅紙 4元

總計(jì) 204元

活動主題策劃書8

活動引言：六月是個(gè)充滿激情的月份，是個(gè)屬于青年人的月份，是個(gè)絢麗多彩的月份。關(guān)注時(shí)事政治，不僅有利于學(xué)生加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，達(dá)到發(fā)展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達(dá)到教育內(nèi)化，實(shí)現(xiàn)由外到內(nèi)的理論升華，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

一、活動主題：我與時(shí)事

二、活動宗旨：增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部人員的交流與合作。

三、活動對象：校思想政治教育協(xié)會、專業(yè)聯(lián)合協(xié)會以及政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會的所有成員。

四、會邀請一些嘉賓。

五、活動時(shí)間：XX年6月6日

六、活動地點(diǎn)：人文樓s102

七、活動主辦方：宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會、政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、宜春學(xué)院專業(yè)聯(lián)合協(xié)會

八、活動流程：

㈠、活動前期準(zhǔn)備：

1、三個(gè)協(xié)會召開會議進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備及事務(wù)商討；

2、策劃部討論并確定主題、題型與題量；

3、實(shí)踐部負(fù)責(zé)搜索資料出題，其他部門予以積極配合；

4、進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算，為獎勵(lì)做準(zhǔn)備；

5、由宣傳部負(fù)責(zé)宣傳工作，張貼海報(bào)；

6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)找場地及聯(lián)系好評委，準(zhǔn)備好兩個(gè)話筒、一部照相機(jī)及其他所需道具；

7、辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)會會員，組織好參賽選手。

㈡、比賽過程：

1、主持人宣布活動開始，介紹活動背景、評委及嘉賓，介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)（附帶參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)）；

2、活動過程分三部分:

⑴、必答題：每隊(duì)輪流進(jìn)行作答。主持人提問后參賽者應(yīng)在30秒內(nèi)回答，若超時(shí)則判無效，答錯(cuò)或不答不扣分，答對加10分，共三輪。

⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始后才能進(jìn)行搶答。否則是為違規(guī)，并扣該組10分，且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進(jìn)行搶答，并在10秒內(nèi)迅速作答，答對加30分，答錯(cuò)扣30分。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答視為犯規(guī)，扣20分，共10題。

⑶、趣味題

3、請嘉賓做點(diǎn)評

4、公布各組最后得分，確定名次

5、請嘉賓頒發(fā)證書及獎品

6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念

7、活動結(jié)束后，由實(shí)踐部整理場地

九、活動總結(jié)：1、召開會議進(jìn)行活動總結(jié)，提出意見和建議；

2、查看財(cái)務(wù)支出情況；

3、相關(guān)部門展示成果。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：榮譽(yù)證書：27元 借相機(jī)：30元 筆記本和筆：27元

礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請?zhí)?5元

總計(jì)：166元

宜春學(xué)院思想政治教育協(xié)會策劃部

XX年5月31日

活動主題策劃書9

一、活動前言：XX年是雷鋒同志逝世五十三周年，全國上下都紅紅火火的開展雷鋒月活動。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義、全心全意為人民服務(wù)、默默奉獻(xiàn)的精神，舉辦以“尋找身邊的活雷鋒”為主題的，推選我院學(xué)生群體中“活雷鋒”的活動，現(xiàn)面向全院同學(xué)征集最樂于助人最可愛的活雷鋒。讓廣大學(xué)生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動中。

二、活動宗旨：1、發(fā)掘身邊好人好事，宣傳雷鋒精神；

2、培養(yǎng)廣大學(xué)生助人為樂的精神，營造良好的校園氛圍；

3、鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)雷鋒做好事，增強(qiáng)同學(xué)的愛國意識。

三、活動內(nèi)容：1、活動時(shí)間：征集時(shí)間：3月11日——3月17日

展出時(shí)間：3月21日——3月25日

2、活動細(xì)則策劃：

（1）3月11日——3月17日期間，各班團(tuán)支書將班級推選的候選人在17日下午3點(diǎn)之前交到團(tuán)宣部。

（2）每班只能推選出一位同學(xué)作為活雷鋒候選人且候選人需品學(xué)兼優(yōu)，在平時(shí)生活中樂于助人，對班集體乃至學(xué)院有突出貢獻(xiàn)。

（3）各團(tuán)支部成員可根據(jù)班級特色選擇手工制作、電腦制作等形式制作16開紙張大小的個(gè)人簡介（包含照片及個(gè)人信息、事跡）。

（4）我部門將在學(xué)宣部的協(xié)助下，將候選人事跡貼于院辦展板進(jìn)行公示。

（5）全院老師及同學(xué)在了解候選人的事跡后，對候選人進(jìn)行投票產(chǎn)生“活雷鋒”的最終得主。（注:投票中，同學(xué)不得給本班候選人進(jìn)行投票）

（6）各班同學(xué)在投票時(shí)需秉持公平公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，確保選出最真實(shí)最可愛的“活雷鋒”。

（7）被評選為“活雷鋒”的同學(xué)除獲得學(xué)院頒發(fā)的蓋章獎狀外，所在班級在評選優(yōu)秀團(tuán)支部時(shí)將優(yōu)先考慮。

四、活動宣傳：1、通知宣傳形式：

時(shí)間：3月11日

方式：院辦公告欄處貼上通知。

2、海報(bào)宣傳形式：

（1）海邊數(shù)量:1張

（2）張貼時(shí)間：3月21日

（3）張貼地點(diǎn)：院辦

3、各班個(gè)體宣傳形式：

時(shí)間：3月12日團(tuán)宣部對各班團(tuán)支部召開動員會議并要求會各班宣傳。

地點(diǎn): b103

4、其他宣傳：

由綠風(fēng)記者團(tuán)、攝影團(tuán)進(jìn)行活動報(bào)道

五、后勤保障：1. 通知后，3月18日和學(xué)院學(xué)宣部聯(lián)系出好海報(bào)；

2. 展示前做好統(tǒng)籌工作；

3. 各班團(tuán)支書做好各班宣傳工作；

4. 做好展板，并提供投票紙。

活動主題策劃書10

一 活動主題: 感悟青春·感恩母校

二 活動背景:又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。xx屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知，因?yàn)榕Γ允斋@，有過開心，有過失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲

三 活動目的：畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。

四 活動安排：

1、“遠(yuǎn)行從這里開始”—— 畢業(yè)生文明離校動員儀式

對于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的”為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

地點(diǎn)：大食堂門前

2、“留下囑托、感恩母校”——畢業(yè)生交流活動

畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對哪位恩師說的話，都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。

活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給有需要的畢業(yè)生. .

3、“見證成長，留下足跡” ——畢業(yè)生風(fēng)采展。

畢業(yè)生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

4、“文明離校 奉獻(xiàn)愛心” ——畢業(yè)生愛心捐贈

設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。

地點(diǎn)宿舍樓前

五、活動準(zhǔn)備：

主題展板一塊，小展板四塊，主題條幅兩條，信紙、信封150套，留言條若干，編織袋30個(gè)

六、策劃書附錄：

主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春 放心飛翔

條幅內(nèi)容：心系農(nóng)大，感恩母校 激揚(yáng)青春 放心飛翔

活動主題策劃書11

一、活動背景十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？

二、活動主題

“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想

三、活動目的1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

四、活動時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XX年05月

地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

五、活動對象12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

六、活動前策劃準(zhǔn)備工作1、物資準(zhǔn)備：

（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現(xiàn)場布置。

（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動時(shí)記錄。

（3）教室的申請及多媒體的使用。

2、主要分工：

（1）班長負(fù)責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進(jìn)行，確定活動主持人與學(xué)生代表。

（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

（5）生活委員購買活動所需物資。

（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

（7）學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。

（8）文藝委員在活動現(xiàn)場拍照。

3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動。

七、活動流程第一板塊

(明確理想信仰的重要性)

1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>。

2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。

3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

第二板塊

(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，

描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。

第三板塊

(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。

3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第四板塊

（總結(jié)此次班會）

1、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

八、活動后期工作1、班會完后，班委進(jìn)行會場的清理與打掃。

2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

3、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，及活動后的收獲。

4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

九、活動預(yù)算項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)（單位：元）

會場布置

70

邀請函

10

飲用水

10

紙杯

10

共計(jì)

100

活動主題策劃書12

活動主題：

“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽。

活動時(shí)間：

5月x日。

活動地點(diǎn)：

會議室。

參加人員：

全體護(hù)理人員(除值班者)。

活動內(nèi)容：

1、評選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室。

2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長)踐行獎x名。

3、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(xx年工齡)x名。

4、對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式。

5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次。

活動主題策劃書13

一、前言：

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。又一個(gè)金秋時(shí)節(jié)到來，我們滿懷一種對大學(xué)生活的無限憧憬和美好期待，踏進(jìn)了一所嶄新的校園湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。走進(jìn)校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風(fēng)光。

細(xì)心關(guān)切的老師、熱心幫助的學(xué)長學(xué)姐、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)給予我們這些異地求學(xué)的莘莘學(xué)子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時(shí)無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動主題：

交院是我家

三、活動目的：

促進(jìn)全院師生對新校區(qū)建設(shè)的關(guān)注，激發(fā)師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部

五、活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點(diǎn)：

路橋樓

七、活動對象：

路橋工程學(xué)院10級各支部

八、活動內(nèi)容：

1）演講比賽。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字?jǐn)?shù)不得少于1000字。演講結(jié)束時(shí)收演講稿。

2）互動節(jié)目。每個(gè)班必須準(zhǔn)備3-4個(gè)互動節(jié)目與本次活動主題相關(guān)。

3）PPT（幻燈片）展示。每個(gè)班必須制作2個(gè)符合活動主題的PPT（以交

院人文圖片為主），并在支部展示，結(jié)束后上交。

九、前期準(zhǔn)備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務(wù)。

3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。

4）通知宣布部制作活動海報(bào)，并準(zhǔn)備好獎品、安排好工作人員。

十、活動流程：

1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會。

2）各支部確定并上報(bào)開展班會的時(shí)間，路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部派遣

兩名的特派員對班會開展情況進(jìn)行評分。（詳細(xì)評分項(xiàng)目見評分細(xì)則）

3）由路橋工程學(xué)院團(tuán)總支組織部統(tǒng)計(jì)出活動的總成績，評選出前三名。

4）在活動結(jié)束后將給優(yōu)勝支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的獎勵(lì)

十一、人員安排：

支部名稱

活動時(shí)間

活動地點(diǎn)

特派員姓名

備注

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測量1001

測量1002

監(jiān)理1001

監(jiān)理1002

監(jiān)理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項(xiàng)：

1）必須在活動前2天上交活動具體時(shí)間地點(diǎn)。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動節(jié)目的內(nèi)容必須積極向上。

4）主題班會當(dāng)天必須嚴(yán)格考勤，保證班會紀(jì)律。

5）活動開展時(shí)不得遲到早退，手機(jī)調(diào)成震動或者關(guān)機(jī)。

6）活動結(jié)束后，由特派員收演講稿。

7）活動結(jié)束離開時(shí)各班安排人員清理活動場地。

十三、評分細(xì)節(jié)：

紀(jì)律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動內(nèi)容：表演內(nèi)容（10分）、表演效果（10分）

PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題

十四、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物 品

單價(jià)（元/個(gè)）

數(shù)量（件）

總價(jià)（元）

榮 譽(yù) 證 書

2

6

2*6=12

獎 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費(fèi)）

0.1

80

0.1*80=8

合 計(jì)（元）

50

活動主題策劃書14

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

二、總體要求

1.高度重視，積極參與。各中隊(duì)充分認(rèn)識到敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

2.精心組織，周密安排。各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動活動，精心設(shè)計(jì)活動方案，認(rèn)真組織開展，充分考慮到隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動實(shí)效。

三、活動內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1.以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

2.小小真心話。利用課外活動的時(shí)間，每位同學(xué)自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

3.開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊(duì)員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5.自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。如有的小隊(duì)開展了“做文明人，創(chuàng)文明城”，“誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”，“志愿服務(wù)，彰顯愛心”等活動。

6.孝歌我會唱。組織高年級學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達(dá)對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑫r(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié)。

10月23日是農(nóng)歷的九月初九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實(shí)際，學(xué)校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識，展示了師生的風(fēng)采，讓老教師和教師的老人度過了一個(gè)祥和、快樂的重陽節(jié)。

活動主題策劃書15

一、活動背景與活動目的：

相信未來，不是一種面對現(xiàn)實(shí)的無奈，而是一種超脫現(xiàn)實(shí)的信念，是對自己內(nèi)心深處的一種回應(yīng)，是對人生信仰的一種堅(jiān)定。給我一粒沙，我將把它化為晶瑩剔透的珍珠！我選擇用一顆淡然的心釋然困難，我會站在挫折之上，我會越挫越勇，每天都笑著對自己說：相信未來！

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)，突顯我院學(xué)生的青春活力，同時(shí)，也為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活，給大家提供一個(gè)展示自我才華的平臺，特舉辦以“相信未來”為主題的征文活動。

二、活動負(fù)責(zé)人

主辦單位：共青團(tuán)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會

承辦單位：管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院開拓通訊社

三、面向?qū)ο?/strong>

管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

活動時(shí)間：XX年4月14日至21日

活動地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)

五、活動流程策劃

前期準(zhǔn)備階段：

1、前期宣傳：

海報(bào)宣傳：4月14日打印策劃及通知張貼宿舍樓下，并通知相關(guān)班級宣傳委員。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：4月14日至15日在學(xué)院博客以及微博上進(jìn)行文字宣傳、通知。

2、征文選拔：（4月15日至21日）

參賽文章：由各班推薦參賽文章并于4月21日前上交至開拓通訊社

評委組成：由通訊社成員組成評審團(tuán)進(jìn)行初審、團(tuán)委書記復(fù)審

3、征文主題：

以“相信未來”為主題，文章內(nèi)容應(yīng)積極向上。文體不限。

4、寫作要求：

（1）主題突出，論據(jù)充分，文字生動，情感飽滿。

（2）內(nèi)容積極向上，體裁不限。

（3）字?jǐn)?shù)：800-1500字

（4）詩歌作品不少于30行，不超過80行，其他文體1000字以上。

（5）一律上交打印稿，統(tǒng)一用A4紙，標(biāo)題用黑體四號字正文用宋體五號字，標(biāo)準(zhǔn)行距

（6）參賽選手均應(yīng)在文章結(jié)尾處注明班級、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式。

（7）所投稿件必須為原創(chuàng)稿件，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

（8）以班級為單位，每個(gè)班級不少于兩篇稿件，由班級負(fù)責(zé)人于4月21日前交至9411寢室。聯(lián)系電話：13298309631。

活動進(jìn)行階段：

通知下發(fā)：于4月14日將征文活動短信通知、博客、微博宣傳

稿件收集：4月15日到21日，將全部參賽稿件收集完畢。

文章評比：4月22日—4月27日由評審團(tuán)進(jìn)行評審，根據(jù)得分排出名次，設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名，由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

嘉獎優(yōu)秀：優(yōu)秀作品展示在開拓通訊社博客，并在《開拓》院刊上署名刊發(fā)。

五、活動整理總結(jié)階段

1.活動結(jié)束后由辦公室對獲獎作品進(jìn)行存檔，并做好本次活動的活動備案。

2.4月30日召開部門全體成員會議，進(jìn)行工作總結(jié)，同時(shí)每人上交一份工作總結(jié)。

六、活動注意事項(xiàng)

1.宣傳通知要到位、保障稿件來源

2.評委應(yīng)秉持公平、公正、公開的原則對稿件進(jìn)行評選。

3.由辦公室對所交稿件做好保存工作。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎（1名）：證書

二等獎（2名）：證書

三等獎（3名）：證書

優(yōu)秀獎（4名）：證書

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1．宣傳費(fèi)用：

通知1.8元

2. 其他費(fèi)用

證書 10份 3.00×10＝30.00元