主題活動策劃書15篇

主題活動策劃書1

節假日及聚集人氣

分時間段的活動安排：(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對_的印象，不斷實施消費行為。)

第一周：x月X日-x月x日

驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動時間：x月x日x月x日每晚7：30開始

活動內容：

顧客是_的上帝，_的發展更離不開顧客的支持，為了感謝對_長期支持而又忠實的顧客，_超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之后小票，金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。(建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為XX。趁此次活動造勢推出_自有品牌，關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)

第二周：月x日-x月x日

驚喜第二重：XX積分卡再次與您有約!

分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法：趁勢發起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動時間：x月x日-x日12日

活動內容：喜迎中秋團圓節，_積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的'優惠外，在中秋節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!

注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場服務臺辦理。

第三周：x月13日-x日19日

驚喜第三重：捷足先登超值送

活動時間：x月x日-x月x日

活動內容：活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性消費滿38元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)

注意事項：店美工需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒。

第四周：x月_日-x日XX日

驚喜第三重：激情中秋加一元送一件

活動時間：x月XX日-x月XX日

活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)

購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)

購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)

主題活動策劃書2

特色班級建設主題：努力學習，多彩生活

特色班級建設詳細介紹：

歷史不會記住苦勞，他只會記住功勞，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個學校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學校建設是一個概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學校的狀態。

大學，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認，大學的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。

一、班級理念：

作為師范類專業的計算機教育專業，我們注重從點滴開始培養我們的綜合素質與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業生，普通話的強化改變，語言表達能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養。

二、班訓：

惜時拼搏，立志成才

三、基本思路：

（一）日常活動

組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結進步，真正的以我們學生為中心，讓我們每個學生都感到有收獲，有興趣去參與活動。

有些活動是一定要的，比如學校組織的主題班會，團組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創新嗎？我們為什么就不能創新呢？

比如說嚴肅的團組織生活會，我們可以以不同的形式表達統一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調動同學們主人公的積極心態來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。

（二）特色活動

這里講的`特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。

一個班級如果有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經久不衰，以至于可持續發展下去。學生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學生集體意識的表現，又是發揮學生主體創造性的重要途徑，對學生主體性發展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設，是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點。針對班級實際情況，我班被設計為：全面發展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發我們學習的主體性，活躍我們的思維，開發我們的潛能。發揚我們的個性特長，認真落實到“成才”的效果上。

（三）寢室文化

課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環境，也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態度也要形成。部分學習作業的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規，達成一種共識作為我們平時的遵守，以共同維護在寢室的學習氛圍！

我團結我奮進，我奮進我創造，我創造我快樂！

主題活動策劃書3

中秋漸近，考慮到節日促銷效應，世界工廠網小編特整理了以下KTV中秋節促銷方案，融合了眾多網友的支招兒哦~

既然是中秋節，KTV搞促銷也要迎合中秋節的節日主題，因此，送月餅等都是可以融入到KTV中秋節促銷方案里的。至于具體如何送？看看下面網友們的支招吧。

方案一：每個來KTV的客戶，可領取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎卷，取中國過年吃餃子的習俗。

方案二：優惠酬賓，降低一點點價格，贈送果盤，飲料，小玩具什么的。當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的，不要太新穎，只要有點傳統過節的'氣氛就OK了。

方案三：上一些好玩的節目+發放代金券。現在其實每個KTV都有什么買一箱送幾瓶，買二送一什么的。其實現在的人都不缺那點錢，在說，中秋去KTV過節的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節目，比送什么都強，適當的時候在大家開心完了，發點代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來天的生意，這不是一舉兩得？

方案四：代金券+抽獎

過節都有人會去，所以不用擔心沒人。

中秋活動搞代金券最好。發放代金券，只能下一次來的時候使用，不能馬上使用。

這樣的話別人有這里的代金券，估計下次要去玩首選也是這里啦。

規定消費多少多少以上，可以參加抽獎，獎品不要另外去買什么東西了

就把獎品設置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。

最好獎品就是50.100.150消費卷啊，只能當天使用的。

要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-。。.

另外果盤是要送的喔`

這樣對自己有好處，大家也玩的開心啦。

當然，除了迎合中秋節日氣氛，平日里的促銷措施也是可以拿來用的，比如：

1、推出優惠活動

網友閑的支招：

KTV促銷就是為了能賺錢了挖```簡單。我就是在KTV里做的。推出優惠活動。例如：買洋酒2瓶送一瓶（軟飲不包括，這樣就賺軟飲的錢了），每個月推出一些優惠的項目比如下午唱歌打7折拉什么的！反正下午也沒什么生意~~~~

2、送東西、打折

網友涉世支招：

還是老樣子，送點果盤、酒水之類的，包廂打折之類的

主題活動策劃書4

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的`30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

初評時間：5月10日——5月17日

進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30％；應用背景與應用創新性30%；方案的技術可行性20％；創新應用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復賽時間：xx年5月22日18點。

復賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至：dkstudent@126.com(實物作品只發申報書)。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室

動物科技學院

xx年4月22日

a1．申報者情況(個人項目)

說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者)；

姓 名

性別

出生年月

申報者情況

學院

專業、年級

學歷

學制

入學時間

作品全稱

設計說明書題目

email

手機號碼

常住地

通訊地址

郵政編碼

宿舍電話

申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)

a2申報者情況(集體項目)

說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；

申報者代表情況

姓名

性別

出生年月

學院

專業、年級

學歷

學制

入學時間

作品名稱

設計說明書題目

email

手機號碼

常住地

通訊地址

郵政編碼

宿舍電話

其他合作者情況

姓 名

性別

年齡

學歷

所在單位

申報材料清單(設計說明書一篇，相關資料名稱及數量)

主題活動策劃書5

活動背景：

優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，也是提高育人質量的重要保證。作為剛剛進入大學的大一新生，在自律方面難免會有一些欠缺，為了激發我院學生學習的主動性和積極性，在全院營造良好的學習氛圍，促進學風建設，在我院領導的指導和支持下，電氣信息工程學院學生會于本學期第14、15周對本院大一學生開展“學風督察”活動。

活動目的:

鼓勵廣大學生勤奮學習、繼承我院的優良學風，為同學們創造良好的學習氛圍，促進我院學風建設的深入開展，體現出電氣信息工程學院良好的學習風氣。

活動主題：

倡學習風氣 促學風建設

活動時間:

20xx年12月1日—12月13日

活動地點:

科學校區電教樓各班的.上課教室

主辦單位：

電氣信息工程學院分團委

承辦單位:

電氣信息工程學院學生會

前期準備:

1、由學習部在11月27日召開大一各班班長會議，介紹此次活動。

2、聯系學生會宣傳部，出板進行宣傳。

3、提前和學生會其他部門聯系進行協商，由學習部主辦，其他部門進行配合，共同把活動辦好。

活動形式：

1、各班安排班委；負責上課前點名記錄工作，其順序如下，每系共兩班，每周一、三、五 ，一班檢查二班到勤情況，二、四、六二班檢查一班，到下周一班和二班互換過來；活動共進行兩周。

2、每天各班負責人選出一節課進行檢查工作，對點名情況進行詳細記錄，分遲到，未到，請假三類。嚴禁替人答到，如有發現，雙方均按違紀處理。

3、學生會負責檢查監督工作，由學習部進行不定期突擊檢查。學生會每周到科學校區檢查兩次，每周每班至少檢查一次。

4、每周六學習部負責對本周記錄情況進行收集整理，并對大一、各班評出優、良、差三個等級，然后交于宣傳部出板公布。

5、活動結束后對表現好的班級頒發獎狀以示獎勵。

注意事項：

1、學習部各成員和臨時突擊隊員不能提前通風報信，如有此類現象，在出板時進行通報批評。

2、學生會學習部負責此次活動策劃組織工作，學生會其他各部門及各班班委按照活動方案嚴格執行工作安排，學生會成員以及大一各班班委要互相配合工作。

3、在突擊檢查的時候，盡可能讓各班班委做好配合工作，保持良好的檢查秩序。

活動經費：

公交車費96元（4次*4人*6元＝96元）

榮譽證書7元（7張*1元＝7元）

共計103元

主題活動策劃書6

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的`

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

20xx年3月4日——20xx年3月31日

五、組織形式

本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

(1) 活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

(2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節

(3) 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動

我們將對表現積極的志愿者進行表彰

主題活動策劃書7

一、活動背景：在一學期的忙碌工作和學習即將結束之時，為促進學生會內部的交流與給大家一個放松的機會，故舉辦此次活動。

二、活動主題：青春洋溢激情、團結造就奮進。

三、比賽目的：通過舉辦男女混合籃球賽豐富大家的生活，增強大家的`身體素質，培養大家的集體榮譽感與團結意識。

四、活動意義和影響：舉辦此次活動一方面可以豐富大學生的課余生活，培養團結友愛的精神價值取向；另一方面，可以帶動學生積極參加課外活動強健身心，鍛煉強健體魄；其次，也可以緩解大學生情感壓力；最后，通過活動的舉辦，營造良好的集體生活、學習氛圍，構建和諧集體、和諧學生會。

五、活動開展

（一）活動時間：20xx年6月中下旬（具體時間依據天氣等情況待定）

（二）活動地點：北苑籃球場

（三）比賽形式：

1、“2+1”男女混合籃球賽（2名男生，1名女生）

2、比賽實行淘汰制，無復活賽

3、冠軍1名，亞軍1名，季軍2名，優秀球隊3個

（四）比賽流程：

1、賽前由各組負責人抽簽決定比賽順序

2、比賽安排由策劃人提前兩天通知

3、比賽按照指定時間進行

（五）比賽細則：

1、比賽原則：友誼第一，娛樂第二，比賽第三，安全至上。

2、自行組隊

3、比賽過程中如遇突發事件，裁判應及時暫停比賽，處理情況，嚴格按照規定處罰。

4、運動員在場上必須尊重裁判，服從裁判。

5、隊員盡量不佩戴任何硬飾物及留長指甲等。

（六）、比賽規則：

A、競賽方式：

第一塊：

1、比賽分為兩節，每節5分鐘，每節間隔休息1分鐘

2、上下半場每隊有1次暫停機會，每次最長1分鐘。

3、一方球隊單場犯規4次后，如再犯規由另1方罰兩球。

4、如果整場比賽打滿仍未決出勝負，進行五分鐘加時，如加時賽仍未決出勝負，以罰五球決出勝負

第二塊：

1、每隊有10次投籃機會，按所投位置積分

2、女生在罰球線出投籃，男生在三分線外投籃

B、比賽特殊規定：

1、女生得分按雙倍計（第二塊中不計）

2、女生運球男生不得阻攔

3、進攻方每次進攻必須經女生手男生才能發起進攻否則算犯規

4、比賽中若出現男女生爭球現象，球權判給女生一方

5、全場采用男女分防，否則記作犯規

6、其他沒有提出的比賽規則按國際慣例處理。

（備注：比賽詳細規則解釋權歸由裁判組決定）

六、活動應急預案：

1、比賽過程中若遇突發事件，由裁判靈活處理

2、賽場配備醫護用品和能量補充飲品

3、如果賽程中天氣有變，可隨即宣布推遲或換場地進行（體育館進行）

七、注意事項：女生穿平底鞋，男生不得穿背心

八、活動預算

1、水費：10元

2、比賽獎品：冠軍：一盒巧克力；亞軍：酸奶每人一盒；季軍：奶糖一袋，總計：120元整

主題活動策劃書8

中國藥科大學

校團委

校青年志愿者協會

20xx年4月

活動目的

中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽旨在激發同學們的公益創新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優秀的公益方案，讓校園公益創意大賽成為暑期社會實踐的公益創新儲備庫，優秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現實。

活動時間

20xx年4月27日—5月14日

活動地點

中國藥科大學江寧校區

活動對象

中國藥科大學全體在校學生

活動主題

中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽

活動流程

（一）中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽初賽（投稿+初步篩選）

1、前期準備（4.20—4.25）

4月20日：

策劃部完成并上交策劃書。

4月21日：

1、與宣傳部聯系，確定宣傳方案，制作宣傳品：海報，地標，復賽，決賽會場裝飾品等。

2、與網絡部聯系，做擺臺傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日：

1. 為初賽初步篩選環節聯系各校級院級部門負責人。

2. 為復賽聯系邀請嘉賓、老師、學生社團或優秀暑期團隊的負責人（比如手指FCI和愛之光），并確定名單。

3. 選定復賽的.主持人（男女各一）。

4月23日：

1.制作初賽宣傳和復賽晚會（擺臺，會場裝飾，禮儀）調人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。

2.購買邀請函，晚會禮品，并發送邀請于嘉賓。

4月24日：

1.開始陸續張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。

2.通知辦公室批教室，多媒體設備，借好擺臺用具。

2、初賽宣傳（4月25—4月27日）

1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。

2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳，成員統一穿紅馬甲，戴工作證，發放大賽的宣傳單。對特別有意向的人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審（暫定），由贊助企業直接為團隊提供活動資金。

3、創意提交及篩選（4月28—5月6日）

4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求：所有符合要求完整的策劃書發送到指定郵箱。 初審評審團：

1. 青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。

2. 初步篩選后，邀請各校級院級組織負責人（可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表）再次評選，評出適當數量的團隊進入復賽。

4、活動后期(5月7日)

公示進入復賽的團隊，張貼在宣傳欄，并更新人人網及博客，展示初賽成果。并在人人網上為其開啟投票通道。

（二）中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽復賽（拉票+答辯+頒獎）

1、計劃完善（5月7—5月14日）

5月7日：

1. 通知進入復賽的團隊并通知各團隊為復賽做好相應準備。

2. 通知各晉級團隊，告知擺臺宣傳拉票事項（注意告知團隊負責人

該部分占決賽比重為30%），以及答辯事項。并且錄制展示視頻。

3. 由項目組成員助團隊完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

5月8-9日：

1. 確保復賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等）

2.給復賽答辯評審團（團委老師）發送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。

3.通知辦公室調人（布置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表）。 5月10-11日：

準備各團隊擺臺拉票事項

1. 團隊自行設計好展板內容，聯系網絡部制作展板。

2. 聯系辦公室確定之后的擺臺拉票。

5月13日：

拉票：各團隊擺臺（具體由各團隊負責）進行拉票宣傳，青協人員在旁監督（每個進入復賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協的工作人員在旁監督，投票由青協自己制作）。

5月14日：

進行復賽答辯，當晚公布復賽結果

2、復賽答辯（5月14日)

1、評審：

青協主席團

團委老師（發邀請函）

2、概況

（1）由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書并于9日前提交完整公益方案。

（2）答辯選取教室(暫定E105)，答辯無觀眾，團隊派1-3名代表進行答辯。

（3）答辯內容：團隊項目陳述（從項目創意、項目實施、項目的公益性、創新性、社會效益、可推廣性等幾方面）+評審提問環節

=8分鐘（必須嚴格控制時間）

（4）評選出6支團隊。

3、具體流程：

17:00布置會場，檢查多媒體。

18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽簽決定答辯次序。

18:20評審入場，維持秩序。

18:25禮儀發放評分表，評審閱讀評分細則

18:30團隊按照抽簽次序入場，答辯開始。

（答辯流程未定）

3、入圍名單公布

1. 復賽結束后統計當天晚上公布

2. 次日在青協宣傳欄、人人網和博客公布團隊名單。

獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

冠軍：300元，并頒發證書

亞軍：200元，并頒發證書

季軍：150元，并頒發證書

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

僅頒發證書

可行性分析：

1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優秀創意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發同學們的公益熱情。

2) 本次活動可有效提高青協的知名度，擴大青協在學校的影響力，有助于樹立青協的公益服務的品牌形象

主題活動策劃書9

活動宗旨：

以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大了我校在社會上的影響力。

活動目的：

為了加強和改進學生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實踐活動，使全體同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20xx年5月份

活動策劃人：政教處及德育處

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的.交流。他們就是來自山區貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx年5月份

4、活動地點：增城市橫嶺學校

5、正式活動：

指定人員負責圖片展的相關事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）

廣播站做好宣傳播報工作

值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料

活動結束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）

6、活動反思：

活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，是學習部的活動計劃做得不到位，以后會加以改進

對活動流程掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作

在活動中發現校園的部分同學存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高

橫嶺學校德育處20xx年5月

主題活動策劃書10

一、活動引言

在經濟與管理學院十周年院慶之際，聯合10.11.12三屆公共事業管理班舉行“愛院、愛專業、愛班”為主題的活動，開展“公管一家親”的主題班會，促進整個公管專業之間的交流，增進同學之間的友誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強整個公管專業的凝聚力，以及對專業、學院的歸屬感。

二、活動時間、地點

時間：10月30日晚上7點

地點：大會堂架空層

三、參加人員

10.11.12公管班成員，以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓

四、活動安排策劃

1、11公管節目：舞蹈——ten minutes

2、輔導員講話

3、游戲：五毛一塊

規則：男生作為一塊，女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈，主持人喊數目（如兩塊、三塊五）主持人一旦喊出錢數，游戲人員最快速度組合該數目，錯誤組合即被淘汰并表演小節目。

4、游戲：結對而行

規則：游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，并且頭與頭之間夾住一個氣球（夾球方式自選），在主持人喊出“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的`隊就算獲勝。（若氣球落地則返回起點重新開始，若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰）

5、12公關節目：小品——宣傳部納新

6、游戲：幸福一條龍

規則：這個游戲參與的人會比較多，八人一組，共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手，只可用脖子夾汽球，一個傳一個，哪組用時最少，哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神，并且在流動的過程中可見男女親密接觸，極盡有看頭。

7、游戲：喂香蕉

規則：一個人蒙眼拿著香蕉，一個人指揮蒙眼的人前進路線，還有一人坐在凳子上不能動，蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。

8、10節目：唱歌——愛呢

9、游戲：踩報紙

規則：每班出10人，協商好站在一張報紙上，主持人說開始，站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面，碰到算輸，堅持最久的算贏。

10、兔子舞

在晚會即將結束之際放兔子舞音樂，讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞，把晚會氣氛帶到高潮，減少同學間的隔閡，增進友誼。

11、交換卡片

每位到場同學都會發一張類似明信片的卡片，可以在上面寫上自己的名字、qq、聯系電話以及想說的話，在晚會最后于想要結交的同學互換看片，增進了解，友誼長存，切合“公管一家親”的主題，真正做到“愛院、愛專業、愛班”。

五、注意事項

1、做好宣傳，統籌好人數。

2、申請好場地，并在活動前布置好場地。

3、準備1臺數碼相機，每個有手機的同學要經常抓拍精彩鏡頭，活動后所有相片反饋到各班團支書處。

10.11.12公管班團支部

xx年10月23日

主題活動策劃書11

一、活動背景：

面臨考試月，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成為我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

二、活動目的：

1．全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。

2．指導大家的認真復習，做好考試準備。

3。加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

三、活動對象：

河大護理學院xx級四班全體學生

四、活動時間：xx年6月10號

五、活動地點：

四班教室

六、活動流程：

晨會部分：

由負責人在晨會上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學習的熱潮，積極備考。

主題班會部分：

1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。

2、由負責人重申我校關于考試的各項規章制度。

3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

5、負責人進行期末考試動員。

七、活動意義：

通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的`人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

八、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛。

3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。

策劃書：護理學院四班團支部

xx年6月10日

主題活動策劃書12

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。

一、班會主題：校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的：讓同學們珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象：信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間：20xx年#月#日。

五、班會地點：#######。

六、班會流程：

1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路

邊攤的食品衛生問

題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發言。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的'視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找幾個身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛生，其余同學有秩序地離開教室。

信息工程學院通信1303班

20xx年2月22日星期六

主題活動策劃書13

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。現在百草園文學社再現當時猜謎的`樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題

二、活動意義

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

四、活動對象

院全體師生。

五、活動時間

六、活動流程

（1）前期預備。

了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

（1）xx名負責繩子處的秩序及補充謎題。

（2）xx名負責校對答案。

（3）xx名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。

（4）收集燈謎：xx。

（5）書寫燈謎：xx。

八、活動道具

1、兩至三張桌子。

2、繩子兩條。

3、書寫燈謎的紙。

4、獎品。

九、活動地點

十、中秋節燈謎策劃方案注意事項

1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督。

2、注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

主題活動策劃書14

一、活動目的

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

策劃組：家好月圓慶中秋。

二、工作人員安排

1）策劃員：xx。

2）采購員：xx。

3）場地布置：xx。

4）后勤員：xx。

三、內容如下

1、活動主題：“xx”。

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：xx。

4、活動地點：xx。

5、主承辦單位：xx。

6、參與對象：全院師生。

活動形式：聚會+自助餐。

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

四、宣傳形式

1）校園海報宣傳。

2）校園播音宣傳。

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

五、餐點樣式

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜等。

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶等。

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。

活動節目：xx。

六、節目內容

1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的.小木棒、一條小蠟燭、打火機。

2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

4、“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔xx米遠的地方，前面的人站在約xxcm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）。

主題活動策劃書15

一、活動目的：

為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的.好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，_x大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。

二、活動口號：

Practice makes perfect

三、活動主題：

1)Talk about your favorite food

2)Talk About Environmental Protection

四、活動對象：

__學子

五、活動時間：

第_周周四(_月_日)晚9：00

六、活動地點：

英語廣場(老二教門口)

七、組織方式：

發揮外教引導作用，然后進入自由交流。

八、活動流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。

(2)9：30——-10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10：00——-自由交流環節。

九、活動相關事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)采用BBS，電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。

7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)

1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)

2、桌椅擺放：(待定)

3、設備(音響，話筒和電腦調試，照相)——-(科協)

4、活動現場秩序：(學習部干事)

5、收拾場地：(學習部干事)

(三)邀請的外教或老師：(待定)

(四)經費預算(待定)

主題活動策劃書范文1

一、活動背景：

45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿云霄，45年后的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

信息與計算科學0812班全體學生

六、活動形式：

以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。

七、活動內容：

（一）主題：太湖宣傳環保

時間：xx.3.21

地點：太湖

隊長：談洪明

組員：祁春，張廣君；袁康博；全金星；高鵬；張杰；蔡婷；王影；

具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下著小雨，刮著風，本以為要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由于車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲并沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以后，我們繼續上路。中午時，我們終于到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以后才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的'周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時后，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能為環保事業做出一份貢獻，盡自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。

（二）主題：金雞湖宣傳環保

時間：xx.3.21

地點：金雞湖

隊長：王駿

組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，為保護環境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也干勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這里保護的足夠的好，我們任務也就輕松了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時后集合，大家便立刻投入了戰斗，有的在收集碎片；有的在清掃路上的樹葉；有的在宣傳保護環境的知識。

主題活動策劃書范文2

一、活動背景

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。

三年悄然而逝，如今的我們大學生活已經過半。時不帶我，我們應該怎然抓住這最后的一年多，去好好珍惜學習的機會，充實自己已經成為迫在眉睫的事情。

大四的學長學姐已經進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學會珍惜學會利用，奮起直追。

二、主題：

“時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝

三. 活動宗旨及目的

通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。

四、指導老師：張艷玲導師

五、主辦單位：商學院財務管理0802班

六、活動時間

20xx年11月15日15：30~17：00

七、活動地點：

中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室

八、活動經費：無

九、邀請嘉賓：無

十、參加人員：

商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師

十一、活動內容：

a.活動前期：

⒈策劃階段：11月7日到11月10日

由班委合作組織策劃以及安排，并給大家進行分工，組織人員籌備活動，全過程由團支書馬牽頭。

2.準備階段：11月11日~09月13日

3.宣傳階段： 11月13日~11月14日

通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師

正式活動時間：20xx年11月15日15：30~17：00

b.活動中期：

⑴團支書宣布活動開始并介紹導師。

⑵主持人開場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題，并由張艷玲導師率先演講揭示主題，引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的'時間，實現自己的價值。

（3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組，每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論，彼此了解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。

（4）最后各組組長代表發言，總結組員在談論過程中的看法。

（5）團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度后悔。

（6）最后導師總結，答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。

c.活動后期：

1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾

※負責人：財務管理0802班全體同學

2.資料保存：及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存

※負責人：冉龍菊

4.活動總結：

※由團支書和寫出總結，由本班同學寫出對本次團日活動的心得，并召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。

十二.可行性分析：

1. 團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。

2. 活動得到全班同學的積極支持。

3. 還得到有關老師的幫助指導。

由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。

十三.應急預案：

1. 活動前先明確分工責任，若現場出現任何特殊事件，可以得到及時處理。

2. 若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救，組織活躍氣氛。

財務管理0802團支部

20xx-11-09

主題活動策劃書范文3

活動背景：

教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的生力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優良學風”為主題團日活動。

活動主題：

建文明課堂，樹優良學風

活動目的'：

通過此次“建文明課堂，樹優良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規范學習行為、端正學習態度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新臺階。

活動時間：

20xx年11月17日下午，地點待定

參加對象：

生環學院分析092全體共青團員

活動準備：

1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報、網絡等形式，進行“建文明課堂，樹優良學風”主題團日活動的的廣泛宣傳和動員。

2. 同輔導員或者班主任聯系，確定活動地點

3. 邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

活動流程：

1. 學習了解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯系學校開展的“優秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容

2. 開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內存在的不和諧現象，并提出有關解決方案

3. 制定、完善和實施班風建設方案，組織班內“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學

4. 開展樹優良學風的標語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進行評獎

5. 總結出最佳文明課堂十項承諾，號召同學們簽字承諾

后期工作：

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

3、將活動成果發布在班級博客上

4、向我院指導老師匯報活動的相關事宜。

5、準備最充分的材料，從容答辯。

人員安排：

策劃及總結：團支書

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

分析092班 團支部

20xx年11月4日

主題活動策劃書范文4

在第xx個“三八”國際勞動婦女節即將來臨，根據區婦聯的安排，結合我社區實際情況，擬定了以下紀念活動方案：

一、20xx年“三八”紀念活動的主題：

積極推動落實男女平等基本國策，倡導廣大婦女在新世紀“創造新崗位、創造新業績、創造新生活”為主題的紀念活動。

二、具體活動安排：

1、我社區在今年紀念活動中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會主義現代化建設中涌現出來的社區各族先進婦女。社區在“三八”期間做好宣傳學習工作，不斷增強婦女組織的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣傳活動，宣傳有關婦女維權法和男女平等的一些法律法規。

3、文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、羽毛球比賽等活動。

三、活動時間、地點：

活動時間：20xx年3月7日下午14：30。 地點：xx橋頭。

四、活動經費預算：

1、購買獎品20份，每份30元×20=600.00元;

2、購買紀念品50份，每份3元×50份=150.00元。

3、購買活動器材200元。

共計：950.00元(玖佰伍拾元整)

通過活動的'開展，使婦女們走出家門，一起來到社區的平臺，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們為了轄區的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻，真正體現了婦女們自尊、自強、自愛、自立的精神，是全體居民學習的楷模;通過這次活動，演繹了“母親的風采、和諧的旋律”。

主題活動策劃書范文5

一、活動主題

學習雷鋒 從我做起

二、活動背景

1963年的3月5日，XX在《XX》發表題詞向雷鋒同志學習。接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務精神的代名詞。如今，每年的3月5日已成為學習雷鋒紀念日。一年一度的雷鋒月在這個春雨綿綿的季節悄然而至了，雷鋒同志永遠是我們學習的好榜樣，我們認為十分有必要進一步學習一下雷鋒精神，深刻地感受雷鋒精神，增強對雷鋒精神的理解，于是進行關愛特殊兒童之長沙工讀學校支教。

三、活動目的與意義

作為當代大學生，生活在改革開放的大好時代，我們更不應忘記雷鋒精神，通過自己的微小力量為社會多作貢獻，以榜樣的力量喚起人們奉獻愛心的精神。

2、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過支教服務活動滿足特殊兒童的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

3、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播。

4、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的.志愿服務理念，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間

2XX年3月5日下午15：00

五、活動地點：

長沙工讀學校

六、活動內容

1，組織班級成員自愿報名到長沙工讀學校義務支教

2，攜帶同學準備好的水果及小禮物到學校宿舍看望孩子

3，在教官的指導下與孩子們溝通聊天、做游戲

4，放映電影《放牛班的春天》

七、組織單位

文學院中文四班團支部

八、參與人員

中文四班團支部成員

九、活動分工

組織者：賀盼青

活動策劃;葛亞杰

經費結算;黃智

紀律組織：李宏偉

十、經費預算及結算

預算：水果：30元 小禮物 ：20元

結算：合計：50元

十一、后期工作

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

3、做好心得體會收集工作，選出優秀作品

4，在班級博客上宣傳學雷鋒行動

5，總結此次活動開展的經驗及教訓

十二、活動要求

1、各成員要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各小組負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴校徽。

4、參加活動的成員按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

十三、活動總負責人及聯系方式

省略

主題活動策劃書范文6

一、活動主題

體驗綠色生態、低碳生活，構建和諧校園

二、活動背景和意義

我國西南五省嚴重干旱，為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針，激發廣大同學對于科技生態的探索與創造，為校園科技創新的.發展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

三、活動對象

青島農業大學全體在校學生

四、活動內容

1、申報階段

xx年5月4日——5月15日。

2、評選階段

1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

初評時間：5月10日——5月17日

進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

復賽時間：xx年5月22日18點。

復賽地點：信息樓六樓報告廳

3、頒獎階段

復賽結束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

五、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

優秀獎：六名

六、作品要求：

1、通過生態原理節能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

七、其他

1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至： (實物作品只發申報書)。

6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

動物科技學院

xx年4月22日

主題活動策劃書范文7

一、活動目的：

二、活動主題：

三、活動對象及報名方式：

1、活動對象：

2、報名方式：

四、比賽形式：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（周三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（周三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（周四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（周四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（周五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（周五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月25日（周二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（周二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（周三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（周六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（周六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

（二）四階段均采用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得回避，時間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘。

2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得回避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之。

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的.辯手，只頒發最佳辯手獎。

六、經費預算

七、需要其他兄弟部門的協助

主題活動策劃書范文8

一、活動主題： 百善之 行，誠信為先

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就 個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德---誠實守信發揚下去。

二、活動目的：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的.進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。為響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關系，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動形式：

圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。

四、活動過程：

1. 各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱youngerfire@gmail.com；)

2. 各團支部的策劃經組織部同意后即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部干事到場監督打分。

3. 活動結束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關考評以0分計，并公布給全院班級或輔導員處）。

4. 備注：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

五、活動要求

1.各團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.各團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

六、活動考核

1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；

2．主要參考組織生活量化考核表的評分細則及各支部上交的活動材料；

3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作為評選參考；

4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃書范文9

班會主題：學風建設及安全教育

時間：XX年x月xx日12:10-13:00

地點：jx2201

主題:學風建設與安全教育

參加人員:水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師

策劃人員:曲道越、劉碩

一﹑班會目的

求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態度，形成“勤奮學習，奮發成才”的優良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會;安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

二、班會主題

學風建設與安全教育

三、班會流程

1：12點10分班會準時開始

2：主持人引出班會主題

1)學風建設

2)安全教育

3：主持人組織討論

1)設想大學畢業后想干什么，能干什么?

2)就業競爭激烈，現在該做哪些準備?---好好學習

3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?

4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問題進行總結，并尋求整改措施。

5：由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的`學習方法

6：輔導員總結本次班會

7：主持人宣布班會結束

四、班會提前準備

ppt、演講稿以及黑板報

五、班會注意事項

1、班會按時進行

2、各班班長維持會場紀律

3、記錄較完整的班會過程

4、教室與黑板布置合理

5、保持教室清潔和活動現場氣氛

主題活動策劃書范文10

一.活動對象：北京第二外國語學院全體學生

二.活動名稱：我愛涂鴉

三、活動時間：XX.4.1-XX.4.6

四、活動策劃主辦方：

五、活動目的：讓沒有繪畫功底的同學們發揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風格和手法；讓同學們享受靈感迸發那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創造力；積極參加業余活動，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀念，吸引同學；初賽前十名均有小禮品贈送，增強同學參與積極性。

六、活動意義：豐富大學生的`業余生活，增強同學們的創造力。

七、可行性分析：

優勢：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學們均可踴躍參加；（2）大學生活空余時間相對多些，豐富生活；（3）增強同學們的想象力和創造力；（4）陶冶個人情操。

劣勢：（1）現場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學報名之后安排人數防止擁擠； （2）活動現場人數較多。解決方法：承辦方可幫助組織現場紀律，保證活動的正常進行。

八、活動特色：涂鴉具有無計劃、即興、靈感閃現、方法工具隨意的特點。所以本活動倡導無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對生活的態度,和天賦沒多大關系，用心就可以！

九、活動流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報名。包括在學校貼橫幅、印傳單進宿舍樓宣傳、張貼海報。在此三天，有意報名者在北小廣場進行報名，之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小廣場現場涂鴉。涂鴉內容為設計主辦方的logo,發揮自己的想象力和創造力進行繪畫。現場提供紙張和黑色筆。之后讓權威部門（如宣傳部）進行評選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈送。 XX.4.6 前十名在北小廣場進行決賽，用白色臉譜模具進行涂鴉，內容不限。可自帶繪畫工具，現場提供幾種顏色的筆。比賽結束之后，讓權威部門（如宣傳部）進行評選，選出前三名，讓參賽者舉著自己設計臉譜進行照相保存，并頒發“涂鴉高手”獎狀。頒獎，一等獎：拍立得照相機一臺 二等獎：主辦方提供任意公司產品三等獎：主辦方提供任意公司產品

十、贊助與預算：、大學生精英論壇；見預算表

十一、提供：

（1）我們會為貴公司在學校內派發傳單、張貼海報、掛橫幅。

（2）部分獎品為貴公司產品，可幫助宣傳。

（3）涂鴉初賽為設計貴公司logo，使同學們記憶猶深。

十二、聯系方式：

十三、預算表

主題活動策劃書范文11

活動背景：

1、婚禮文化產業發展需求：婚慶作為一個新興行業及商業模式，經過短短XX年左右的發展，在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務就是傳統意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業面廣的服務綜合性產業，而且是一個消費高峰期非常集中、非理性消費且消費額高的產業。隨著消費者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高，婚禮服務行業分工細化，服務范圍擴大并日益豐富，已經包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設計、舞臺綜合藝術、婚禮化妝、MV設計拍攝、婚車出租等方面，從簡單的服務進入全面提升階段，向文化層次發展，注重服務和多樣性、個性化。

2、征稿需求：基于以上行業發展及市場需求因素，婚禮服務同質化特別嚴重，缺乏個性化選擇，專業合格的婚禮策劃人員缺口非常之大，急需補充新鮮血液及新鮮創意。

3、適應高校人才培養需求：大學，一個夢想起飛的地方，一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔，本身就是一個文化精髓的.貯存地，是新思想的發源地，是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前，思想更加多元化，追求更加個性化，知識結構更為飽滿，表達更加大膽創新；而且大學是情感的溫床，創意的樂園，大學生的年齡結構也正跨入成熟的適婚年齡，對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

活動主旨：

1、征集創意婚禮策劃方案，鍛煉學生創意思維及文書寫作能力。

2、使廣大學生朋友學習與實踐相結合，把自己所學所思轉化為生產力。

3、使專業對口學生全面了解婚禮服務這一新興行業，開拓學生就業多元化思路。

4、鼓勵學生大膽創意，勇于創新，展現當代大學生的開拓精神。

活動解讀：征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環節、精致的細節，具有想象力及表現力的創意，精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴；還是以愛和情感為主線，以質樸本原的東西為感染力及表現力，一切能遵從自己內心的真實演繹，都將是您的完美婚禮。

征稿對象：山西大學商務學院全院在校學生。

活動方式：征稿評選方式

主辦單位：山西大學商務學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 優習網 我愛競賽網

活動地點：山西大學商務學院

稿件要求：1. 以主辦方提供的創意方案樣本為參考，創作較為豐富、完整的策劃方案。

2. 稿件為自由命題，婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限，但必須至少包含以下要素：

（1）婚禮主題

（2）創意來源

（3）婚禮流程，而如果能夠結合以下要點：

（4）婚禮主題VI設計

（5）宴會裝飾及舞美設計

（6）環節音樂，則作品的完整性更佳，獲得優勝的機會 將大大增加。

3. 創意方案必須為自我原創作品，不得抄襲，否則取消其參賽資格！

4. 為評選公正的需要，每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

5. 作者需使用主辦方要求的統一格式，注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯系方式(附件1)，并在稿件中附《稿件評分》（附件2）

6. 電子版來稿請投到 郵 箱：及，并在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

主題活動策劃書范文12

活動主題：將來的一次提問

活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。

活動價值：從現實狀態來講，班集體處于起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

活動目的：

1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。

2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。

3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的`各項活動做好準備。

5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。

活動步驟：

1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。

3.按節目安排表分別上臺表演。

4.組織全體參與型游戲。

5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

6.班長及班委代表活動總結。

7.主持人朗讀閉幕詞。

8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）

活動準備：

1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優先選擇。

2.個人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

3.宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。

6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。

7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。

8.各參與人員積極準備，務必向最好發展。

活動要求：

1.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。

2.保持現場紀律、衛生。

3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。

4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

5.對有些要緊之事酌情考慮。

6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

活動備注：

獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21

主題活動策劃書范文13

大學生心理健康日主題月

活動策劃書

山東財經大學東方學院會計學系

學管會心理健康服務部

一、健康日背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大

學生心理健康節”于xx年正式確立，如今已經發展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我系大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的`人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

二、健康日主題：

我愛我，陽光心靈，你我同片天

三、主辦單位：山東財經大學東方學院心理咨詢中心

四、承辦單位：山東財經大學東方學院會計學系心理健康服務部

五、活動時間：4月25日-----5月25日

六、活動對象：會計學系全體學生

七、活動概要：

4月25日心理健康日活動月開幕式

4月26日心理話劇決賽

5月7日---5月18日征集征文，繪畫，攝影作品

5月7日---5月25日各班進行心理知識宣傳

5月13日—5月17日在各班進行團體輔導并查看黑板報

5月25日心理健康日活動月閉幕式

八、活動準備階段：

1.會議：4月中旬，召開心理委員及干事例會，說明心理健康日

活動月流程，向心理委員征集進各班宣傳材料及團體輔導活動

游戲。4月底上交。

5月初，召開例會審核各項資料，確定團體輔導在各班具體方

案。

2.宣傳：與系宣傳部聯系，出活動月宣傳板。

與系編輯部聯系，優秀征文登報事宜。

5月初，由干事及各班心理委員進各班宣傳征文等活動

3.培訓：在團體輔導開始前一周（5月6日—5月10日），對心理委員及干事進行組織培訓，為團體輔導在各班的順利進行做好準備。

九、活動實施階段：

系列活動之一：班級風貌

a.活動內容：在11級各班進行“團結互助，你我同片天”團體輔導主持人：系心理健康服務部及各班心理委員

人數：25人左右（各班班委必須參加）

時間：5月13日----5月17日（具體時間各班自定）

地點：各班教室

團體輔導具體內容見附錄

b.活動內容：各班根據“我愛我，陽光心靈，你我同片天”為主題做一期黑板報

要求：主題明確，內容健康，新鮮，充實，整體美觀大方。

時間：5月13日---5月17日（在各班開展主題團體輔導當日之前）

評比：黑板報評比占各班團體輔導表現的一部分。

c.活動內容：心理知識宣傳進各班

要求：各班心理委員圍繞心理知識（例如：心理常識，心理美文等）搜集資料。并對我院藝術心理工作室開放時間，心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇（2—3分鐘）

操作：各班心理委員提前搜集資料，由系心理健康服務部開會審核。統一分配。審核后，由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進行15天。

時間：5月7日---5月25日早自習

宣傳人：心理委員

地點：各班教室

系列活動之二：個人風采

a.文采比拼：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題征文。

投稿要求：1.影評，書評兩種形式任選其一。字數：1000字以內。

2.作品對相關電影或書籍的感悟，緊扣主題，抒發心得體

會，語言生動活潑。

3.參賽作品必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消

參評資格。

4.征文必須注明作者姓名、所在班級、聯系方式。作品一

律需要電子版及打印稿一份。

6.投稿時間：5月7日-----5月18日

7.報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

8.評獎方式：優秀作品將登上系報，或于5月25日心理

健康日以展板形式展現于食堂右側。

b.個性展示：“我愛我，陽光心靈，你我同片天”主題攝影繪畫展。投稿要求：攝影：彩色黑白均可，參賽作品影印不小于7寸。

繪畫：作品繪畫形式種類不限，素描，漫畫均可。

1.請隨作品寄送相關的文字稿件（含作者個人介紹和需闡

述的目的意義等），文字稿件以打印稿形式遞交。必須注

明作者姓名、所在班級、聯系方式。

2.參與者：會計學系全體學生

3．參賽作品凡涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛，

均由作者自負。

4．投稿時間：5月7日-----5月18日

5.報送方式：參賽者將作品交予各班心理委員

6.評獎方式：優秀作品將于5月25日心理健康日以展板

形式展現于食堂右側。

十、活動總結階段：召開例會，各心理委員及干事針對相關活動開展情況做匯報，并做相關總結。將相關內容報會計學系心理健康服務部匯總存檔。

主題活動策劃書范文14

1活動目的：

人世間最偉大的愛莫過于父母之愛。她是無私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學們學會知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會。

2活動時間：

20xx年10月13日 下午16：10

活動地點：東華理工二教209

活動面向對象：全體20xx級英語三班學生

3、活動分工：

主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動：陳夢云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

4、活動流程

（1）板報設計：誠信感恩

（2）方少丹主持班會，并且說明此次班會的目的，介紹活動流程

（3）選定優秀的`感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4） 通過信使同學聯想起父母，由主持鼓動同學們踴躍發言，說出想對父母說的話，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢云、王文君領唱

（6）方少丹總結、點評，此次班會，班會結束。

主題活動策劃書范文15

一、前言：

秋風送爽，金桂飄香。又一個金秋時節到來，我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待，踏進了一所嶄新的校園湖南交通職業技術學院。走進校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建筑聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。

細心關切的.老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園里我們無時無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動主題：

交院是我家

三、活動目的：

促進全院師生對新校區建設的關注，激發師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學院團總支組織部

五、活動時間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點：

路橋樓

七、活動對象：

路橋工程學院10級各支部

八、活動內容：

1）演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字數不得少于1000字。演講結束時收演講稿。

2）互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。

3）PPT（幻燈片）展示。每個班必須制作2個符合活動主題的PPT（以交

院人文圖片為主），并在支部展示，結束后上交。

九、前期準備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務。

3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。

4）通知宣布部制作活動海報，并準備好獎品、安排好工作人員。

十、活動流程：

1）以支部為單位，以交院是我家為主題開展主題班會。

2）各支部確定并上報開展班會的時間，路橋工程學院團總支組織部派遣

兩名的特派員對班會開展情況進行評分。（詳細評分項目見評分細則）

3）由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績，評選出前三名。

4）在活動結束后將給優勝支部頒發榮譽證書，并給予一定的獎勵

十一、人員安排：

支部名稱

活動時間

活動地點

特派員姓名

備注

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測量1001

測量1002

監理1001

監理1002

監理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項：

1）必須在活動前2天上交活動具體時間地點。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動節目的內容必須積極向上。

4）主題班會當天必須嚴格考勤，保證班會紀律。

5）活動開展時不得遲到早退，手機調成震動或者關機。

6）活動結束后，由特派員收演講稿。

7）活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。

十三、評分細節：

紀律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場景布置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動內容：表演內容（10分）、表演效果（10分）

PPT制作：簡潔、美觀、緊扣主題

十四、獎項設置：

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

十五、經費預算：

物 品

單價（元/個）

數量（件）

總價（元）

榮 譽 證 書

2

6

2*6=12

獎 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費）

0.1

80

0.1*80=8

合 計（元）

50