第一篇：小學(xué)生畢業(yè)總復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題庫(kù)(列式計(jì)算)

列式計(jì)算

211111、從2的倒數(shù)1除 的商，差是多少？

2、與的和除以它們的差，商是多少？ 343233、125減少它的12%再乘以，積是多少？

4、8個(gè)25相加的和去除5.3的4倍，結(jié)果是11

多少？

311

5、一個(gè)數(shù)的3倍比45的多3，求這個(gè)數(shù)？

6、某數(shù)的 加上2.5與它的 相等,求某543

數(shù)。

3141117、比6 米長(zhǎng)是多少米？

8、乘以4與1 的差，積是多少？ 7729312129、2 的倒數(shù)的 是多少？

10、21是35的百分之幾？ 7

332411、一個(gè)數(shù)的 是25，求這個(gè)數(shù)。

12、一個(gè)數(shù)除16，商是，這個(gè)數(shù)是多少？ 555413413、4 除以2 的商乘以2，積是多少？

14、一個(gè)數(shù)的等于14.3與6.1的差。求這個(gè)5247

數(shù)。

124915、2 的加上 的倒數(shù)，和是多少？

16、一個(gè)數(shù)的30%是123，它的 是多少？ 43510

9217、一個(gè)數(shù)比50多4.5，求這個(gè)數(shù)？

18、比一個(gè)數(shù)多它的是45，求這個(gè)數(shù)。25771119、2 的加上6，再乘以4，積是多少？20、乙數(shù)比40多20%，乙數(shù)是多少？ 103221、比一個(gè)數(shù)的80%多12的數(shù)是45.6,求這個(gè)數(shù)是多少?

3122、0.21除以 的商加上2.4 的積，和是多少？ 5423、73 與它的倒數(shù)的積減去0.125，商是多少？ 12824、一個(gè)數(shù)的40%比3.6少20%，這個(gè)數(shù)是多少？

25、甲數(shù)比乙數(shù)多25%，甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾？乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾？乙數(shù)是甲數(shù)的百分

之幾？

第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期總復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 列式計(jì)算（精選）

列式計(jì)算。

（1）一個(gè)數(shù)的67是5

9，這個(gè)數(shù)是多少？

（2）6個(gè)441

5除5與2的和，商是多少？

（4）甲數(shù)是乙數(shù)的60%，甲數(shù)是2520，乙數(shù)是多少？

（5）從135中減去120的80%，所得的差再除以3，商是多少？

（6）一個(gè)數(shù)的10%正好是26，求這個(gè)數(shù)。

（7）一個(gè)數(shù)比22.8的30%少0.9，這個(gè)數(shù)是多少？

（8）甲數(shù)是20，先減少10%，再增加10%，現(xiàn)在的甲數(shù)是多少?

（9）一個(gè)數(shù)的51

8是15，它的6

是多少？

（10）一個(gè)數(shù)的75%比它的1

多24，這個(gè)數(shù)是多少？

（11）41

5與4的差是它們的和的幾分之幾？

（12）最小的兩位數(shù)的倒數(shù)，加上32

4與3的積，和是多少？

（13）11

4與8的和除它們的差，商是多少？

（14）一個(gè)數(shù)的8倍加上6.8，等于74的60%，這個(gè)數(shù)是多少？

（15）一個(gè)數(shù)與3523

4的乘8等于24，這個(gè)數(shù)是多少？

（16）χ的3

比50的60%少18，求χ。

（17）一個(gè)數(shù)與14

7的和相當(dāng)于9的45%，這個(gè)數(shù)是多少？

（18）比38噸少20%是多少?lài)崳?/p>

（19）一個(gè)數(shù)的43

是80，這個(gè)數(shù)的4是多少？

（20）用125的40%去除48個(gè)1

8，商是多少？

（21）45的一半乘2

9與13的和，積是多少？

（22）250的8%比一個(gè)數(shù)的3倍正好少3.2，這個(gè)數(shù)應(yīng)該是多少？

（23）4

12的倒數(shù)的4

9是多少？（24）4442

5減4個(gè)5，再加上17，和是多少？

（25）一個(gè)數(shù)的53%比這個(gè)數(shù)的74%少12.6，這個(gè)數(shù)是多少？（用

方程解）

第三篇：《計(jì)算》總復(fù)習(xí)

由蓮山課件提供http:///資源全部免費(fèi)

《總復(fù)習(xí)——計(jì)算專(zhuān)題》作業(yè)設(shè)計(jì)

紀(jì)中三鑫雙語(yǔ)學(xué)校石濤

課內(nèi)作業(yè)設(shè)計(jì)

1、勇攀高峰（用豎式計(jì)算）：

2、終極挑戰(zhàn)賽（豎式謎）。

□8□56□□ □ □□+8□4-□ □ 7×99□2□ 97□6 31 2

4課外作業(yè)設(shè)計(jì)

1、直接寫(xiě)出得數(shù)。

42+56=61-56=40×5=13÷2=

500×6=48÷6=12×3=45÷5=

400×8=14÷3=40×5=50÷7=

208×4≈57×8≈69×7≈198×5≈

由蓮山課件提供http:///資源全部免費(fèi)

2、豎式計(jì)算，帶“＊”的要驗(yàn)算。

42÷5=29÷3=104×5=36÷4=

250×4=312×9=23×4=127+844=

＊405-258=＊67+498=＊949-260=＊538+169=

3、脫式計(jì)算。

48÷8÷29×（256+ 155）72÷8×6===

===

949—260×3（31+77）×915×2×5===

===

4、列式計(jì)算。

①8個(gè)25連加的和是多少？

②46里有幾個(gè)6？

③527比284大多少？

④326比一個(gè)數(shù)小44，求這個(gè)數(shù)？

⑤已知減數(shù)是157，差是86，求被減數(shù)？

⑥385乘以最大的一位數(shù)，積是多少？

第四篇：六年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題—修辭

六年級(jí)綜合練習(xí)——修辭 一． 各種修辭方法：

1．比喻：用具體形象的事物說(shuō)明抽象的事物。即“打比方”。比喻句要具備的三要素：本體，喻體，比喻詞（像，如，似，像…….一樣，好比，仿佛，宛如等）

2．排比：用結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)大體相同，語(yǔ)氣一致等三句或三句以上的句子或句群來(lái)表示相關(guān)意思的修辭方法。

3．?dāng)M人：借助想象，把物當(dāng)作有思想有感情的人來(lái)敘述，描寫(xiě)。賦予它動(dòng)作，語(yǔ)言和思想感情，使沒(méi)有生命的東西活起來(lái)。4．設(shè)問(wèn)：作者的明知故問(wèn)，自問(wèn)自答。5．反問(wèn)：?jiǎn)柧涞拇鸢敢呀?jīng)在問(wèn)句中。

6．夸張：對(duì)需要描寫(xiě)的事物的特點(diǎn)有意擴(kuò)大或者縮小。二． 練習(xí)：

（一）根據(jù)句子特點(diǎn)，仿照寫(xiě)句子。1．森林伸出柔和的雙手，發(fā)出歡快的笑聲。

2．這不是偉大的奇觀嗎？

3．教室里真靜啊，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

4．這真是雪中送炭啊！

5．故鄉(xiāng)的海，是一幅彩色的畫(huà)；時(shí)時(shí)印在我心上；故鄉(xiāng)的海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我心間。

6．書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

（二）注意加點(diǎn)的部分，請(qǐng)仿照寫(xiě)句子。

1．一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。

2．初一的月亮像一把彎刀掛在夜空中。

（三）按要求把句子補(bǔ)充完整。

1．樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎

（擬人句）2．站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，村邊的那條小河

（比喻句）3．躺在草地上，望著變化莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)飄來(lái)了

，一會(huì)跑來(lái)了

（三）按要求改寫(xiě)句子： 1．改成比喻句： 1）月亮掛在天空中。

2）湖水十分平靜。

3）枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

4）小海浪在大海中翻滾著。

2．改成擬人句： 1）太陽(yáng)升起來(lái)了。

2）星星在天空中一閃一閃的。

3．改成夸張句： 1）大禮堂里擠滿(mǎn)了人。

2）他們?cè)谀菢有〉姆块g里照樣鍛煉身體。

，一會(huì)形成了

（排比句）

第五篇：小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)詞語(yǔ)練習(xí)一

詞語(yǔ)練習(xí)一

一、填字成詞。

風(fēng)流（）灑 氣（）軒昂 神（）奕奕 滿(mǎn)面（）光 威風(fēng)（）（）相貌（）（）溫（）爾雅 心地（）良 風(fēng)度（）（）（）（）大方 一元（）始 萬(wàn)象（）新 桃（）柳（）芳草如（）（）陽(yáng)似火 暑氣（）人 秋高氣（）萬(wàn)里（）云 涸波（）渺 一望無(wú)（）歲月（）流 尺（）寸陰 水中（）月 海底（）針 風(fēng)平（）靜 雷霆萬(wàn)（）拋好（）（）高屋建（）排山（）海 琴（）書(shū)（）人定（）天 風(fēng)雪交（）寒氣（）人 波光（）（）高山（）水 爐火（）青 棋逢（）（）虎（）龍（）筆走（）（）一氣（）（）妙筆（）（）（）（）如生 頭頭是（）娓娓而（）（）中開(kāi)河（）（）其談 胡（）亂（）無(wú)（）之談 海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋滿(mǎn)（）（）友如云（）（）生輝 賓客（）（）一見(jiàn)如（）一往（）深 相見(jiàn)恨（）形影不（）難舍難（）情同（）（）一望而（）一目（）然 得（）應(yīng)（）左右逢（）言（）（）意 開(kāi)（）明義 開(kāi)門(mén)見(jiàn)（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）

二、按要求寫(xiě)成語(yǔ)（至少五個(gè)）

1、描寫(xiě)人物儀表的：

2、反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：

3、反映技藝高超的：

4、反映朋友間情宜深厚：

5、反映景色優(yōu)美的：

三、寫(xiě)近義詞：

開(kāi)拓（）氣魄（）和藹（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）愜意（）閃爍（）推薦（）推辭（）茂密（）嗜好（）適宜（）尋常（）安穩(wěn)（）折服（）發(fā)掘（）莊重（）拾掇（）搭救（）珍惜（）光陰（）寬大（）凝聚（）憧憬（）熾熱（）不屈不撓（）五顏六色（）

四、寫(xiě)反義詞：

愛(ài)好（）愛(ài)惜（）保護(hù)（）悲痛（）本質(zhì)（）成功（）懲罰（）出色（）純凈（）單調(diào)（）獨(dú)特（）繁忙（）奉獻(xiàn)（）富強(qiáng)（）干燥（）高尚（）廣袤（）害羞（）簡(jiǎn)陋（）健壯（）結(jié)實(shí)（）敬愛(ài)（）浪漫（）利索（）靈巧（）濃郁（）偶爾（）樸素（）勤奮（）輕盈（）清楚（）深?yuàn)W（）衰老（）微弱（）賢慧（）雪白（）贊許（）嶄新（）真誠(chéng)（）暴跳如雷（）眉開(kāi)眼笑（）溫文爾雅（）

五、詞語(yǔ)搭配：

（）的火焰（）的陽(yáng)光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語(yǔ)（）的成就（）的建筑（）的態(tài)度 熱情的（）熱鬧的（）親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）猛烈的（）創(chuàng)造（）改正（）堅(jiān)持（）修理（）端正（）堅(jiān)守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艱難地（）無(wú)情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）

六、選詞填空： １ 愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 珍惜

他從小就養(yǎng)成了一種（）書(shū)籍的習(xí)慣。

他十分（）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。２ 安靜 寧?kù)o平靜 寂靜

老師來(lái)了，教室里立刻（）下來(lái)。海上有一輪明月，照著（）的海面。

他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。３ 維持 保持 保護(hù)

漁夫起早貪黑地干，還（）不了一家人的生活。他始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。４ 埋怨 抱怨

事后，他（）自己考慮不周到。他老是（）別人對(duì)他不尊重。5 必須 必需

一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬(wàn)朵花上采集原料。他買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)上（）的用品。6 畢竟 究竟

興國(guó)塔（）有多高，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。光靠瓜菜過(guò)日子，（）是填不飽肚子的。7 沉重 繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。他懷著（）的心情告別了媽媽。8 成績(jī) 成就 成果

建國(guó)三十周年的偉大（）鼓舞著億萬(wàn)人民。我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（）。9 涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)

開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)以來(lái)，全校（）出一派新氣象。開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)以來(lái)，好人好事不斷（）。10 矗立 聳立 屹立

劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）在刑場(chǎng)中間。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（）在廣場(chǎng)南部。七、把詞語(yǔ)按一定順序排列：

1、中國(guó) 昆山實(shí)驗(yàn)小學(xué) 江蘇省 昆山市 昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班

2、準(zhǔn)備活動(dòng) 領(lǐng)獎(jiǎng)品 沖到 起跑

3、全部 沒(méi)有 少數(shù) 一半 多數(shù)

4、頭部 身體 上身 牙齒 嘴

八、照樣子寫(xiě)幾個(gè)詞，意思與下面的詞相近或相同： 例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

走——（）、（）、（）、（）、（）叫——（）、（）、（）、（）、（）

九、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：

1、不顧個(gè)人安危，奮勇直前（）

2、在困難面前不屈服。（）

3、顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。（）

4、前后相接，連續(xù)不斷。（）

5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢(shì)。（）

6、比喻白費(fèi)力氣，不可能達(dá)到目的。（九、對(duì)對(duì)子

1、早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（）

2、雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（）

3、失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（）

4、開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（）

5、陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（）

6、豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γǎ?/p>

十、把下面的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?lái)：

響應(yīng) 覺(jué)悟 明確 問(wèn)題 ：（）（克服 號(hào)召 表示 方向：（）（提高 缺點(diǎn) 解決 態(tài)度 ：（）（改正 困難 接受 批評(píng)：（）（刻苦地 奔馳 巨大的 景色：（）（熱烈地 學(xué)習(xí)無(wú)窮的 變化：（）（）））））））