第一篇：校園廣播站組建策劃21

廣播站組建方案

一、廣播站名

烽火前哨

二、目的利于傳播上級指示精神，統一@@@思想，豐富@@@業余生活，濃厚@@文化氛圍。

三、欄目內容

共設十個項目，計劃每天播報五個欄目，每天播出片頭、歷史（黨史、軍史）上的今天、校內新聞、片尾和一到兩個提前錄制的選撥欄目。

每天固定播出欄目四個：

片頭：日期、天氣。（時長：4分鐘）

歷史（黨史、軍史）上的今天：選擇一個具有重大意義的事件講解、播報。（時長：3分鐘）

校內新聞：由各班投稿、校園網站選稿、大項工作的領導訪談。（時長：8—10分鐘）

片尾：主播、編輯人員。（時長：30秒）

選播欄目七個：

紅色旗幟：宣傳黨的先進理論和最新大項政治工作。（時長：5分鐘）

紅色記憶：軍史、黨史上的大項事件。（時長：5分鐘）

軍事前沿：國際軍事前沿科技。（時長：5分鐘）

軍歌嘹亮：推薦好聽的軍歌，講解軍歌的背景故事。（時長：10分鐘）

影訊速遞：推薦好的影視作品，播報影視評論。（時長：5分鐘）

誦讀經典：選讀紅色經典著作，推薦好的書目。（時長：10分鐘）

四、播報時段

周一、周三的上午和周二、周四的下午廣播站編輯、主播進行集中選稿錄制。

每周二、周四晚飯后播報，每次時長25到30分鐘。

五、實施方法

1.每個班設兩名通訊員（其中一名必須由輔導員擔任），每名通訊員必須至少每周上交一篇新聞稿從2013年10月17日起實施）。

2.各班 2013年10月16日16：00時前推薦兩名播音員參加面試，要求普通話標準、口齒清晰（男生音色盡量渾厚）。

3.制定詳細的人員管理制度，規范請假和工作交接細節。

4.2013年10月24日（周四）前進行全面的前期準備，做好

設備籌集、素材收集、場地整理、人員培訓等工作，22日（周二）進行試播。

六、人員設置

1.每個班設兩名通訊員。

2.每個年級選報兩名主播。

3.站長一名（全權負責廣播站工作的統籌安排）。

4.副站長4名、編輯4名、主播6名。

七、建議

1.對廣播站工作人員和參與單位實施獎懲制度。（廣播站每季度會通報各班工作情況，年底評選先進工作個人和單位進行表彰。）

2.給予廣播站工作配備固定的設備和場地，規定固定的時間進行工作，避免部分人員失管失控。

@@@宣傳@@

二○一三年十月十六日

第二篇：校園廣播站組建計劃

哈爾濱第27中學校園廣播站成立計劃書

響應教育局和學校關于豐富校園文化生活的號召，為了更好的展現我們新二十七中的風貌，也為了給學生們提供一個展示自我豐富課余文化生活的平臺，特提出組建校園廣播站的建議和計劃，請領導給予指導和幫助。

具體實施方案計劃如下：

一、廣播站監管機構，主要廣播站由校領導直接任顧問進行監管，由音樂沙龍成員配合校團委書籍負責日常工作，對選稿、量化、播音實行嚴格監督和管理。其中站長由老師擔任，副站長可從學生中選出比較負責的同學擔任。

二、人員構成試播期間可在六年七年分別選出一男一女兩位主持人（每周輪換）和一位主編，共同進行本欄目的編輯工作。同時，每個班設立一位小記者（建議由班主任推薦并附帶個人簡介），把每周本班規定的稿件上交給主編，可自己創作或選出本班同學的作品。

注：主持人和主編的選拔要求中，除了能力的要求外，學習成績要求優良，通過校園廣播主持、編輯工作能夠對自己的學習成績起到督促作用，如果工作期間成績下降，及時更換人員。

三、欄目設置

《音樂賀卡》：欄目內容：請你點歌，只須將學生要點的歌和祝福內容以及祝福和被祝福的學生名字等寫好上交給廣播站。或將本周可點歌的曲目公布，然后讓學生根據公布的曲目點歌。

《美文賞析》：可以是名家名作也可以是學生的作品（可由班任老師或語文老師推薦）。

《本周關注》：涉及內容廣泛，參與性強、接受面廣。將校園內發生的各類新聞事件向全校學生進行播報，可以進行好人好事的表揚等。

四、播音時間

試播期間每周一次，時間可設在中午休息時常30分鐘。

以上是關于成立校園廣播站計劃和建議，希望得到領導的指導和幫助。

音樂沙龍

2011年2月24日

第三篇：組建校園廣播站的做法

五龍中心學校黨員教職工“三園式”校園建設征文

組建“紅領巾”廣播站的一些做法

五龍中心學校溫暉

為了積極配合學校做好“三園式”校園建設工作，進一步豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。我校于本學期再次組建成立“紅領巾”廣播站，下面我就談一談在組建過程中一些具體做法。

一、主要欄目介紹

（一）佳作賞析

為同學們送上學生習作或優秀習作選播，不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作。

（二）新聞袋袋褲

向同學們介紹國內外的大小新鮮事。

（三）科學小天地

為同學們介紹關于科普知識的內容。增長知識，開闊視野。

（四）生活萬花筒

讓同學們了解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識。增強自我防范意思，提高自我保護的能力，使同學們能夠健康、快樂地成長。

（五）新芽點歌臺

你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

（六）每周一歌

每周選播一首校園歌曲。

二、廣播站機構設置

1.廣播站成立編輯部、播音部和小記者部三個部門。

A．播音部：負責每天的播音工作。

B.小記者部：為播音部提供優秀的校園消息。

C．編輯部：負責把小記者部收集的資料匯總、排版、打印，為播音部的同學及時供稿。

2.廣播站各部門工作職責：（每部設立一名組長，負責該組的全面工作）

(1)站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

(2)播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

(4)小記者部：為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料以及各班級的征稿。

三、廣播站開播時間：

周一、周三、周周四 下午：16：10——16：40

四、廣播站考評制度

1.每個班級每周的投稿情況和播稿情況將進行詳細統計并公示，計入每周班級考評中；

2.期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。

第四篇：關于組建校園廣播站的設想

關于組建校園廣播站的設想

臧連春

為了進一步豐富校園文化生活，充分利用教育資源促進校園文化建設，落實新課改“以活動促教育”的理念，改善學校的育人環境，為學生的全面發展提供便利和充分的條件，我建議組建校園廣播站。具體設想如下：

一、創建宗旨

校園廣播站要以學校總體工作部署為指導，以活躍校園文化氛圍、促進提高教育教學水平為目的，以豐富多彩的內容為基礎，為學生的全面發展提供幫助，爭取能以有限的時間和力量，引導師生積極投入教育教學工作中，使我校的辦學水平和教育教學水平再上新臺階。

二、組織人員安排設想

校園廣播站的組建和正常播音需要有專門的組織和人員負責，需要進行扎實的播音培訓，才能讓校園廣播站真正成為阿塢九年制學校的亮點。

1.關于指導教師的設想。建議由一名副校長牽頭，教導處動員各班班主任，共同積極籌建校園廣播站。由校團總支書記盧智雄、教師臧連春具體負責廣播站日常工作，張興寶老師負責設備培訓、調試等工作。

2.關于校園廣播站成員組建的設想。由校領導動員全體初中部學生積極報名，班主任及任課老師推薦普通話和作文水平較好的學生，積極報名參與校園廣播站。在一周內完成學生的選拔和推薦工作，完成校園廣播站的組建工作。

3.開播前培訓。校園廣播站成立之初，召開廣播站成員會議，邀請校領導講話，提高認識，統一思想，給校園廣播站即將開展的工作給予指導和幫助。由張興寶老師負責給學生進行簡單的設備培訓；盧智雄、臧連春老師負責給學生進行簡單的播音培訓、普通話培訓。爭取在一周內完成培訓工作，為正式開播做好準備。

三、具體時間安排

1.播音時間。每天播音的時間分早上和下午兩次。早上播音5—10分鐘，具體時間定在早操結束后。下午播音時間20—25分鐘，具體時間定在課外活動時間。

2.組建廣播站時間安排。于第九周修改完成廣播站創建設想。第十周推薦動員學生報名，并于第十周內完成校園廣播站的組建。

3.培訓時間安排。于第十周完成第一階段培訓，使廣播站成員基本能具備播音能力。第十一周完成第二階段培訓，并進行試播（不擴音的試播。另外，由于不能影響期中考試的正常進行，為了開播成功，第十一周暫不正式開播）。

4.開播時間安排。在第十一周完成資料收集，以及第十二周播音內容的審核工作，進行必要的試播測試。第十二周正式開始播音。

四、廣播內容設想

廣播的內容主要圍繞教育教學展開，依托學校的日常工作，考慮學生興趣愛好，本著促進學校校風轉變，學風轉變的原則，應該主要播出如下內容：

1.教育教學常規提醒及常規檢查通報。制定的周中心工作內容，衛生、紀律、學習及儀容儀表檢查的結果，都可以在校園廣播中播出。

2.學校及周邊新聞，以及學生感興趣的其他新聞。積極采集學校及周邊發生的新聞，整理審核之后播報，例如領導檢查、好人好事、政策宣講（營養餐計劃）等等。收集學生感興趣的新聞播出，動員學生主動參與到廣播站的工作當中來，為廣播站提供給多的播音資料。

3.與學生學習有關的內容。這類內容比較龐雜，可以包括教師和學生的心得體會，生活小常識，百科知識，優秀作文、音樂、電影推薦，勵志故事，提高學習成績的建議等等。

4.談話節目。針對一段時期內出現的比較集中問題或現象，邀請學校領導或教師做專題節目；或者就一些社會現象和學習中遇到的問題進行專題交流等等。

5.主題教育。及時開辟欄目，就學生的感恩情懷、儀容儀表、安全、營養早餐等問題進行系列播音。

五、廣播形式設想

廣播站播音早上時段初步設想為“每日提醒”欄目，提醒和指導學生一天當中應該注意的問題，回顧過去一天當中的收獲，反思過去一天的不足，為新的一天做好打算。

廣播站下午課外活動的播音時段初步設想為“放飛夢想”欄目。播出各種豐富多彩的內容，由指導教師提前審核播音內容，廣播站成員（學生）負責播音。

廣播站工作是一項具體而瑣碎的工作，要真正做好廣播站，打造成學校的亮點，需要學校領導、指導老師、廣播站全體成員的共同努力。衷心希望這份設想稿能在各位領導、各位老師的指導幫助下，成為阿塢學校校園廣播站成功開播，并形成長期機制的起點。

2012年4月26日

第五篇：校園廣播站策劃

臨開一中廣播站工作安排

一、欄目設置

星期一校園熱點

內容：主要是播報一周國內外重要新聞或者校園內的好人好事，以及傳統節日的介紹，提醒同學關注國內外大事，及時了解校園動態，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。

要求：必須真實、簡短

星期二欣賞天地

內容：欣賞一些成語故事、古詩、古樂、美文等。

要求：一些有教育意義的、令人深思的美文、成語故事、寓言故事（盡可能短小精悍）和廣為流傳的古詩詞（配以詩詞解釋和作者、寫作背景介紹等，音樂最好是一些能夠陶冶情操的古樂、鋼琴曲。星期三健康之聲

內容：介紹一些心理、生理衛生保健知識，讓同學們增強自我防范的意識，提高自我保護能力，快樂成長。

要求：貼近同學們的生活、實用

星期四 英語天地

內容：播報英文新聞或短文，播放經典英文歌曲，并加以介紹，讓學生從音樂中欣賞英語的優美之處。

要求：必須真實、簡短。所點歌曲積極向上，內容健康，最好是校園歌曲。

星期五 知識窗

內容：相當百科知識介紹，開闊同學們的眼界，增長見識。

要求：包含科技、自然、體育、生活常識等方面，可以從相關的書刊、網上摘錄。

二、成員

(一)成員設置及職責 共28人

1、站長：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長：協助站長做好廣播站日常工作。

3、編輯記者：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

4、播音員：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

三、稿件

(一)稿件來源：

1、由各班同學投稿。

2、由播音員，編輯和各班學生搜集。

(二)投稿要求：

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯記者和站長。

(三)點歌注意事項：

1、歌曲內容健康向上。

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

2、各成員必須保證學業正常進行。

3、開會時，各成員不得無故缺席。

4、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。

六、獎懲

1、每年會評出優秀播音員或記者予以適當的獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。

廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。

附：

①提前一周準備分配任務，并在播報前一天把稿件交與指導老師負責審核指導。

②注意來稿質量。每月將對各班來稿數、播稿數進行評比。③播報員要求普通話標準，語態自然，有較強應變能力。

④當天負責廣播的同學，負責打掃當天廣播站的衛生，指導老師會定期檢查，如發現廣播站衛生條件差，處罰當天負責廣播的播音員打掃一周廣播站的衛生。

臨開一中廣播站