第一篇：廣播站欄目策劃

游城中心學(xué)校（本部）

（2017-2018學(xué)年度）

紅 領(lǐng) 巾 廣 播 站 計(jì) 劃 與 機(jī) 構(gòu) 游城中心學(xué)校（本部）紅領(lǐng)巾廣播站策劃

一、指導(dǎo)思想

校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見(jiàn)效最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航，全員參與”的原則，成立“幸福成長(zhǎng)”廣播站，以此來(lái)推進(jìn)新一輪文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。

2、主題鮮明弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。

3、與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采，體現(xiàn)我校“誠(chéng)”文化特色。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部

2、廣播站機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：胡晶晶

組員：胡甜甜、吳紫煙、徐林潔、胡華慧、胡子軒、孫夢(mèng)雨、徐靜云、胡欣妍、徐穎康

四、欄目設(shè)置

1、名人風(fēng)采

2、歡樂(lè)跳跳豆

2、文海拾貝

4、生活小百科

5、史海淘沙

五、欄目介紹

1、名人風(fēng)采：通過(guò)介紹古今中外的歷史名人傳記，或活在我們這個(gè)時(shí)代的有影響的人物，使學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì)，從中汲取成長(zhǎng)的人生故事。

2、歡樂(lè)跳跳豆：開(kāi)心笑話、幽默童事。

3、文海拾貝：欣賞名家名篇，勵(lì)志文章，名言警句，小說(shuō)連載等。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪欄目；對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。

4、生活小百科：提供生活中的小常識(shí)，生活小竅門(mén)。

5、史海淘沙：講述歷史故事，豐富課前生活。

五、欄目播出時(shí)間：

名人風(fēng)采：每周一上午7：30-8：00 歡樂(lè)跳跳豆：每周二上午7：30-8：00 文海拾貝：每周三上午7：30-8：00 生活小百科：每周四上午7：30-8：00 史海淘沙：每周五上午7：30-8：00

六、文海拾貝投稿方式

1、自由投稿：將你的文章用正楷抄寫(xiě)下來(lái)，注明班級(jí)、姓名交至廣播站。

2、班級(jí)投稿：每個(gè)班級(jí)由班主任選定一名廣播站通訊員，由通訊員全權(quán)負(fù)責(zé)同學(xué)投稿的收集與上交。

（截稿時(shí)間：每周二下午4：00）

七、廣播站制度

1、在節(jié)目播出前，播音員及小助理提前10分鐘到位。

2、播音員必須佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)入廣播站播音

3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。

游城中心學(xué)校（本部）廣播站

2017.9.7

第二篇：廣播站納新專題欄目策劃

納新專題欄目策劃

一、時(shí)間安排

第一階段--

10月12、13、14、18、19、20、21：每天下午18：00～18：15

第二階段--

10月15、16、17號(hào)：每天下午18：00～18：15

第三階段--

10月22號(hào)至面試結(jié)束：每天下午18:40～18：50

二、版塊設(shè)置

第一階段：

報(bào)名前的宣傳，讓新生了解廣播站和各欄目情況，以便自我定位，同時(shí)鼓勵(lì)報(bào)名，擴(kuò)大宣傳

1.走進(jìn)廣播站詳細(xì)介紹廣播站情況，包括廣播站史記、機(jī)構(gòu)設(shè)置、各中心簡(jiǎn)介、工作模式等（分七天，每個(gè)欄目組協(xié)調(diào)好不要重復(fù)）

2.欄目解讀各欄目介紹自己的內(nèi)容，策劃，版塊等相關(guān)問(wèn)題，也可介紹本組成員、采編、導(dǎo)播

第二階段：

晚會(huì)前后的宣傳和總結(jié)，突出廣播站豐富性，更全面得反映工作成果，同時(shí)也是站員自我總結(jié)的一個(gè)機(jī)會(huì)

1、十五、十六號(hào)介紹納新晚會(huì)的精彩看點(diǎn)和有限的節(jié)目預(yù)告，吸引觀眾

2、十七號(hào)回顧晚會(huì)精彩瞬間，播放采訪音頻，揭秘幕后花絮

第三階段：

每步緊扣新生的心理變化進(jìn)行節(jié)目制作，給出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和注意事項(xiàng)，體現(xiàn)廣播站人文關(guān)懷，增加親和力

1、報(bào)名結(jié)束，總結(jié)報(bào)名情況，包括總?cè)藬?shù)、人員分布、簡(jiǎn)歷特點(diǎn)等。

2、面試開(kāi)始，介紹面試形式，給選手在準(zhǔn)備過(guò)程中的相關(guān)建議，提醒注意事項(xiàng)。可以播放面試現(xiàn)場(chǎng)的錄音和問(wèn)答情況。

三、節(jié)目形式

1、個(gè)人播音式---介紹情況

2、兩人對(duì)話式---回顧、互相采訪個(gè)人進(jìn)站的面試經(jīng)歷（輕松、真誠(chéng)、親和）

四、準(zhǔn)備內(nèi)容

1.2.3.4.總編室和技術(shù)中心專題欄目片花，分不同階段來(lái)做，不分各欄目組，即需要3個(gè)片花 采編中心廣播站和各中心相關(guān)介紹資料，編輯整理大事年紀(jì)表 欄目中心自己欄目的內(nèi)容和人員介紹 記者團(tuán)和技術(shù)中心音頻資料（晚會(huì)、報(bào)名采訪、面試現(xiàn)場(chǎng)）

第三篇：廣播站晚間欄目策劃

廣播站晚間欄目策劃方案

一、創(chuàng)辦宗旨

用音樂(lè)、文章、交流放松聽(tīng)眾耳朵，舒緩聽(tīng)眾心靈。

二、欄目定位

設(shè)定能夠產(chǎn)生共鳴的話題，通過(guò)與話題有關(guān)的音樂(lè)、文章等實(shí)現(xiàn)主持人與聽(tīng)眾的交流，緩解聽(tīng)眾一天的疲憊。

三、節(jié)目構(gòu)想

《過(guò)往流年》欄目是全新構(gòu)想的一檔夜話節(jié)目，以工院學(xué)生為主要聽(tīng)眾，大學(xué)生正處于社會(huì)與校園的邊界處，困惑壓力較大，夜晚是思考的時(shí)間，白天越是喧鬧，夜晚的孤寂就越是深刻，夜晚也是溝通心靈的時(shí)間，所以構(gòu)想利用晚間九點(diǎn)這個(gè)安靜的時(shí)段打造一個(gè)緩解心理壓力、交流興趣愛(ài)好……的節(jié)目。它應(yīng)該是每天生活的最后品味、每日情感的最后整理、是一副蕩在夜空下的情感秋千。

四、節(jié)目特色

節(jié)目以主持人成熟、知性、真誠(chéng)、深刻或親切隨和、溫柔體貼、善解人意的風(fēng)格品味細(xì)節(jié)，溝通心靈。

五、欄目設(shè)計(jì)

1、時(shí)長(zhǎng)：30分鐘

2、播出頻率：周日至周四晚9:10-9:403、欄目性質(zhì)：情感、勵(lì)志、休閑類

4、內(nèi)容：劃分為情感篇，勵(lì)志篇，人生篇，音樂(lè)影視篇，校園美文篇．．．．．．

六、工作人員構(gòu)成：

每天播音員一至兩名．

七、注意事項(xiàng)

稿件由播音員自主編寫(xiě)．

導(dǎo)播由播音員控制．

每檔節(jié)目的播音員每天晚上20：40到廣播站預(yù)習(xí)稿件。21：10正式開(kāi)始播音.注：播音紀(jì)律以廣播站管理制度為準(zhǔn)

策劃單位：廣播站

時(shí)間：2011年12月3日

第四篇：廣播站欄目

古藺一小“雅實(shí)之聲”廣播站欄目簡(jiǎn)介

校園廣播站是學(xué)校的一個(gè)重要陣地。充分發(fā)揮它所應(yīng)有的自我教育、豐富課余生活的作用。加強(qiáng)文化宣傳工作，豐富校園文化生活，密切學(xué)員關(guān)系。

校園廣播站，推出新聞組、文學(xué)組、文苑組、科技組、綜合組等。1.以欄目進(jìn)行分組，共分為5組；以人數(shù)分組，共分為10組。2.每天每組4人進(jìn)行廣播，4人為一組。

3.每星期每天廣播的版塊固定，時(shí)間固定，下午14:05—14:25為廣播時(shí)間，播音員秋期必須準(zhǔn)時(shí)在14:00到廣播室準(zhǔn)備播音。4.播音員提前一周準(zhǔn)備好播音內(nèi)容（《文、衛(wèi)通報(bào)/好人好事》欄目提前一天），自己找時(shí)間在所在組長(zhǎng)那兒首播，然后提前一天在勤練樓5樓周老師處預(yù)播。每周各欄目組可以互換欄目進(jìn)行廣播。稿子時(shí)間不能太長(zhǎng)，4分鐘為宜。

5.嚴(yán)肅播音紀(jì)律：不遲到，嚴(yán)禁不假不到，記得簽名，不在里面大聲喧嘩，播完后記得收拾整理資料并記載；播音時(shí)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)播，不重播，不漏播，語(yǔ)速適中、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，要有感情。

周一（新聞組）校園傳真

優(yōu)秀作文

經(jīng)典誦讀

禮儀之篇 周二（文學(xué)組）美文欣賞

流文溢彩

童話故事

佳作名篇 周三（文藝組）文化之旅

經(jīng)典故事

好人好事

法制校園 周四（科技組）少兒百科園 人與自然

文、衛(wèi)通報(bào)

感恩之作 周五（綜合組）學(xué)習(xí)園地

開(kāi)心樂(lè)園

勵(lì)志文章

安全教育

（一）周一

新聞組

《校園傳真》欄目：向師生傳達(dá)上級(jí)的重要指示精神及學(xué)校最新動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)報(bào)道本周內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及在活動(dòng)中反映出來(lái)的新鮮事和新聞，（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)，提前一周準(zhǔn)備好稿子，如果有人投稿，就在六4班許艾至同學(xué)處去那稿子，如果沒(méi)有人投稿，就自己寫(xiě)廣播稿，關(guān)于學(xué)校學(xué)生或者班上發(fā)生的有意義的事情均可）。

《優(yōu)秀作文》主要針對(duì)校內(nèi)學(xué)生們寫(xiě)的優(yōu)秀作文進(jìn)行廣播。廣播時(shí)要播報(bào)投稿人的姓名、班級(jí)、題目。播完后要把稿件收拾整理保存好，并記下該同學(xué)的信息。（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)，提前一周準(zhǔn)備好稿子。）

《好人好事新風(fēng)尚》欄目：播報(bào)學(xué)校里發(fā)生的好人好事。（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到廣播站與站長(zhǎng)或者副站長(zhǎng)一起登記好人好事，登記完后，熟讀材料，播報(bào)兩遍）

《音樂(lè)欣賞》欄目：負(fù)責(zé)此欄目的同學(xué)，提前一周找好適合小學(xué)生聽(tīng)的音樂(lè)（內(nèi)容積極健康，曲子是小學(xué)生喜歡的），前面三個(gè)欄目播報(bào)完后放音樂(lè)。

（二）周二

文學(xué)組

《美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵(lì)志文章，名言警句等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛(ài)的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)提前一周自己準(zhǔn)備好稿子并在組長(zhǎng)那兒讀熟悉）

《流文溢彩》欄目：對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文、勵(lì)志作品、人生感悟、思想動(dòng)

態(tài)文章、日常感悟進(jìn)行播報(bào)。（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)提前一周自己準(zhǔn)備好稿子并在組長(zhǎng)那兒讀熟悉）

《衛(wèi)生通報(bào)》欄目：校園衛(wèi)生情況的播報(bào)，通報(bào)頭一周（星期五）衛(wèi)生大掃除檢查情況，先表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)，然后再通報(bào)批評(píng)做得差的班級(jí)，并指出差在哪里，存在哪些問(wèn)題，通過(guò)廣播表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的衛(wèi)生工作，營(yíng)造校園追趕比拼的氛圍。（播報(bào)此欄目的同學(xué)周一早上到大隊(duì)部辦公室周老師那兒拿檢查結(jié)果）

《音樂(lè)欣賞》欄目：負(fù)責(zé)此欄目的同學(xué)，提前一周找好適合小學(xué)生聽(tīng)的音樂(lè)（內(nèi)容積極健康，曲子是小學(xué)生喜歡的），前面三個(gè)欄目播報(bào)完后放音樂(lè)。

（三）周三 文苑組

《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識(shí)介紹，借以開(kāi)拓學(xué)生視野，知曉各地民俗知識(shí)。

《經(jīng)典故事》欄目：具有教育、啟發(fā)意義的故事讓人聽(tīng)后受益匪淺。（如《伊索寓言》、《名人故事》等）

《好人好事》欄目播報(bào)學(xué)校里發(fā)生的好人好事。（負(fù)責(zé)播報(bào)此欄目的同學(xué)提前一天在門(mén)衛(wèi)登記處去抄“好人好事記載表”上的內(nèi)容，讀熟悉準(zhǔn)備第二天播報(bào)，播報(bào)三遍）

《音樂(lè)欣賞》欄目：負(fù)責(zé)此欄目的同學(xué)，提前一周找好適合小學(xué)生聽(tīng)的音樂(lè)（內(nèi)容積極健康，曲子是小學(xué)生喜歡的），前面三個(gè)欄目播報(bào)完后放音樂(lè)。

（四）周四 科技組

《少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜索科學(xué)小常識(shí)，讓我們的視野更加寬廣。

《人與自然》欄目：探索大自然的奧秘，讓我們走進(jìn)動(dòng)植物身邊，加強(qiáng)對(duì)大自然的保護(hù)意識(shí)。

《衛(wèi)生、文明禮儀》通報(bào)欄目：對(duì)星期一、二、三的衛(wèi)生情況做通報(bào)（周三下午在衛(wèi)生部長(zhǎng)<六2班鮑星佑>那兒拿結(jié)果做好第二天播報(bào)的準(zhǔn)備）；對(duì)周一至周四的文明禮儀情況作通報(bào)（周三下午在紀(jì)檢副部長(zhǎng)〈 五2班孔梓萱 〉那兒拿結(jié)果做好第二天播音的準(zhǔn)備）《音樂(lè)欣賞》欄目負(fù)責(zé)此欄目的同學(xué)，提前一周找好適合小學(xué)生聽(tīng)的音樂(lè)（內(nèi)容積極健康，曲子是小學(xué)生喜歡的），前面三個(gè)欄目播音完后放音樂(lè)。

（五）周五

綜合組

《學(xué)習(xí)樂(lè)園》欄目：搜索有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法推薦給全校同學(xué)。《開(kāi)心樂(lè)園》欄目：將快樂(lè)和歡笑帶給你。播報(bào)曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術(shù)欣賞（可以兩個(gè)或者兩個(gè)以上的人播音，但所有人都要先做好準(zhǔn)備）

《好人好事》欄目：提前一天整理本周的好人好事記錄，周五播報(bào)表?yè)P(yáng)。

《音樂(lè)欣賞》欄目：負(fù)責(zé)此欄目的同學(xué)，提前一周找好適合小學(xué)生聽(tīng)的音樂(lè)（內(nèi)容積極健康，曲子是小學(xué)生喜歡的），前面三個(gè)欄目播報(bào)完后放音樂(lè)。

6.廣播稿來(lái)源：

廣播人員利用各種手段、媒體、書(shū)籍等搜集資料，自由投稿，由宣傳部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和廣播站站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)、組長(zhǎng)共同精心篩選。7.播出稿件的要求：

與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上，形式多種多樣。

8.廣播站評(píng)選工作：

學(xué)校評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、新時(shí)代雷鋒、先進(jìn)班集體等進(jìn)行表彰。

我們會(huì)全心全意為全校師生服務(wù)，讓童年的歡笑蕩漾在我們的校園里，我們也會(huì)為納新的成員提供一個(gè)施展其才能的天地，為他們營(yíng)造一方屬于他們自己的沃土，讓?xiě)延袩崆榈乃麄兊玫藉憻挕８鼮闃?gòu)建和諧校園起到了潛移默化的作用，成為學(xué)員日常生活不可或缺的精神食糧。希望廣大學(xué)員繼續(xù)踴躍投稿，積極參與。

注意：所有欄目配音都用輕音樂(lè)，《好人好事》和《文、衛(wèi)通報(bào)》欄目不用配音。負(fù)責(zé)《音樂(lè)欣賞》和《好人好事》欄目的同學(xué)協(xié)助《好人好事》記載。

注意：好人好事不僅僅指拾金不昧的，還有保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、維持校園秩序、尊老愛(ài)幼、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心他人、懂得禮讓、公交車上主動(dòng)給老弱病殘幼讓座等事跡的。

第五篇：廣播站欄目

石洞初中“校園之聲”廣播站

星期一欄目：《新聞直通車》 欄目簡(jiǎn)介：

1． 上周國(guó)內(nèi)時(shí)事報(bào)道 2． 上周國(guó)際時(shí)事報(bào)道 3． 未來(lái)兩天天氣預(yù)報(bào) 開(kāi)播語(yǔ)：

女：“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”

男：讓我們乘上時(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)。

女：這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)

男：：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在每周一的《新聞直通車》

女：大家好，我是播音員，我是播音員

結(jié)束語(yǔ)：

男：本期的《新聞直通車》就到這里，女：感謝你30分鐘的陪伴與聆聽(tīng)，我們下次見(jiàn)！

石洞初中“校園之聲”廣播站

星期二欄目：《文學(xué)大觀園》 欄目簡(jiǎn)介：

1、美文欣賞

2、師生來(lái)稿 開(kāi)場(chǎng)白：

A: 翻閱喧囂的圍城，穿過(guò)彌漫丁香的雨巷。B: 拾一枚深海的星星，追憶似水年華。A: 在字里行間傾聽(tīng)文學(xué)之音，共同度過(guò)陽(yáng)光午后，歡迎收聽(tīng)《文學(xué)大觀園》

B:每周二，老時(shí)間，老地方，我們一起感受文字背后的故事，書(shū)籍里的回憶。

A:大家好，我是播音員，我是播音員

結(jié)束語(yǔ)：

A:聞一聞茶的香氣，哼一段舊時(shí)旋律。B:品味文字后細(xì)碎的溫暖與憂傷 A:青春我主張，文學(xué)夢(mèng)飛揚(yáng)

B:我們的節(jié)目到此結(jié)束，非常感謝您的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)。

石洞初中“校園之聲”廣播站

星期三欄目：《Coffee English》 欄目簡(jiǎn)介： 1.英語(yǔ)美文欣賞

2.中學(xué)英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法講解 3.趣味英語(yǔ)

4.英語(yǔ)訪談，英語(yǔ)演講 5.英語(yǔ)歌曲

開(kāi)場(chǎng)白：

A:After rain comes fair weather B:the sun will rise from the sky

A:the same place and the time waiting for you to have an English party

A:here is 《Coffee English》

B:welcome to join us

大家好，我是播音員

，我是播音員

結(jié)束語(yǔ)：OK，we just stop here, see you next time,goodbye

石洞初中“校園之聲”廣播站

星期四欄目：《智慧背囊》 欄目簡(jiǎn)介：

1． 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)常識(shí) 2． 歷史、地理常識(shí) 3． 生活小常識(shí)

開(kāi)場(chǎng)白：

A:聽(tīng)廣播，品生活，網(wǎng)羅生活常識(shí) B:站高山，嘆流水，和你一起去旅行。

A：大家好，歡迎走進(jìn)《智慧背囊》，我是播音員

，B：我是播音員

結(jié)束語(yǔ)：今天的《智慧背囊》節(jié)目到此結(jié)束，祝老師、同學(xué)們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步

石洞初中“校園之聲”廣播站

星期五欄目：《心靈驛站》 欄目簡(jiǎn)介：

1、老歌回味

2、新歌推薦

3、老師、同學(xué)點(diǎn)歌

開(kāi)場(chǎng)白：

A:觸碰音樂(lè)靈魂，感受音樂(lè)柔美。B:打破城市喧囂，拋開(kāi)生活束縛。A:聆聽(tīng)音樂(lè)，讓耳朵不再接受單調(diào)的寂寞

B:讓思緒與音符一起躍動(dòng)，讓心靈被音樂(lè)徹底洗滌，A:融入音樂(lè)美好的世界優(yōu)美的旋律逐漸升起，B:相約云里之音，共享音樂(lè)時(shí)光，歡迎收聽(tīng)——《心靈驛站》

A大家下午好，我是播音員，我是播音員 結(jié)束語(yǔ)：

A:讓我們帶著旋律踏上人生的旅程 B:讓我們伴著音樂(lè)走向美好的未來(lái)，A:今天的“心靈驛站”到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)。