第一篇：2011年田橋鎮中心校國慶節活動方案

2011年田橋鎮中心校國慶節活動方案

一、指導思想和目的為慶祝新中國成立62周年，通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排

1.觀看一部愛國主義教育影片

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各學校負責人及各班主任

（3）參加對象：1—6年級

（4）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可自行組織。同時希望3至六年級學生寫一篇影片觀后感。（國慶節前完成）

2.繪畫比賽

（1）主題：“我的祖國，我的家鄉”

（2）時間:9月30日前完成（3）參加對象：1—6年級

（4）要求：統一畫于繪畫紙上，每班上報學校2幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

3.鋼筆字比賽

（1）主題：“頌祖國”

（2）時間：9月30日前完成。

（3）參加對象：3—6年級

（4）地點：各校各班教室

（5）要求：每班上報3幅優秀作品，由少先隊統一組織展示。

4.辦一期國慶節黑板報和學習園地。

（1）主題：“熱愛祖國、熱愛家鄉”。

（2）時間：9月30日前完成。

（3）參加對象：3—6年級。

（4）要求：版面設計新穎，書寫工整，內容充實、積極向上。適當增加一些安全內容。

田橋鎮中心校

2011年9月26日

第二篇：田橋中心校語文教研簡報

田橋中心校語文教研簡報

校本教研主題：怎樣培養小學生的識字興趣

優秀發言：識字是寫作和閱讀的基礎，也是學習的基礎。為了使學生在愉快的氣氛中主動地識字，根據兒童年齡特點，采取各種有效途徑，有意識地激發他們的識字興趣，使學生樂于識字，學會識字。

一、在生活中識字。學生在生活環境中，可以接觸到很多漢字：商店的招牌，家中的包裝袋、食品袋等。引導學生平時留心觀察，隨時隨地地識字，也不失為課外延伸的好辦法。如：學了“點”字后，引導學生思考：在什么地方見到過？學生一下子想起來了：這是“好吃點”的“點”。食品包裝袋上的漢字，“蒙?！迸Ｄ?、“黑人”牙膏??并讓學生把生活中接觸到的廣告牌、商品包裝物，還有各種報刊雜志，讓他們收集起來，剪剪、畫畫、貼貼，就成了圖文并茂的“識字課本”。在這個過程中，學生動手、動腦，體會收集、整理、編排的創造樂趣。還有可以利用校內的資源引導學生識字。如：校園的校訓，《小學生守則》，《中小學生日常行為規范》，課程表，同學姓名等。

這樣的學習，不僅提高了學生的識字量，還能發展學生的觀察能力，讓他們明白“時時處處皆語文”，從而學會在生活中學語文。

二、在游戲中識字。游戲是兒童的最愛，我在教學中充分利用游戲的形式調動學生學習抽象文字符號的興趣，不斷采用兒童喜聞樂見的形式來進行教學，如：開火車、找朋友、風車轉轉??將這些兒童學前生活中的游戲引入課堂，使課堂成為學生學習的樂園。

三、在圖文中識字。教師準備好多圖片，圖片上畫著各種各樣的圖畫，在出示圖畫的同時，出示生字，生詞，讓學生既認識圖片，又認識生字，生詞。例如：出示一副畫，提問同學：圖上畫的是什么？同學回答完畢，教師馬上出示圖片的名稱，這樣學生借助圖片認識了生字詞，長期下去，學生會有收集圖片的習慣，通過收集圖片也認識了許多生字。

四、在情景中識字。剛剛入學的學生年齡小，注意力不集中，易于疲勞，教學時要采用多種方式創設情景激發學生的興趣，充分調動學生無意注意，如：加一加（女＋子＝好）、減一減（袋鼠減衣等于代表的代）、換一換（“線”的絞絲旁換成金字旁，就變成了“錢”）、編順口溜（“中”字：口字中間加一豎，看著像個糖葫蘆）??這樣，枯燥無味的識字教學也快樂有趣起來。

識字教學中，通過各種途徑和方法，學生從中感受到學習和創造帶來的快樂，使“苦學”變為“樂學”，學生的學習興趣提高。

教師們在研討

聯片教研主題: 怎樣培養小學生的識字興趣 參加人員：各片區負責人及教研組長 時間：4月24日 地點:田橋中心小學

內容：怎樣培養小學生的識字興趣

教師們圍繞本次主題發表自己的見解

成果：經過教研組成員的研討，大家一致認為，興趣是學習最好的老師。識字教學對小學生而言是枯燥無味的，只有使學生對識字感興趣，才能使他們積極主動地學習，才能提高識字教學的質量。因此，識字教學要千方百計地激發學生強烈的求知欲和學習熱情。在識字教學中，要充分利用兒童的心理特點，激發學生的學習興趣，提高學生的自學能力，不斷改進教學方法，寓教于樂，使學生在愉快的氛圍中學習。

網絡教研：優秀案例： 9.詞兩首《如夢令》教學設計

執教人：姜鳳娟

一、教學目標： 教學目標：

1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會本課生字。理解由生字組成的詞語。

3.了解詞的有關知識，理解、領悟詞的內容和意境，能把自己想象的景象寫出來。

教學重點：有感情地朗讀課文，背誦課文。領悟詞的內容和意境。

教學難點：領悟詞的內容和意境，能把自己想象的景象寫出來。教學準備：學生搜集有關“詞”的知識和學過的詞。教學過程：

一、揭示課題，簡介常識：

1.揭示課題，學生說說曾經學過的“詞”。2.介紹“詞”的常識。

3.本節課學習的詞《如夢令》，學生介紹作者李清照。

二、抓住詞語，感知詞義。

1.教師范讀，學生朗讀，要求讀正確。正音，熟讀這首詞。2.適當解釋詞中的字或詞的意思。

常記：經常記起 溪亭：小溪邊的涼亭。

日暮：太陽將要下山，時間已經不早了。沉醉：形容醉的程度很深。歸路：回家的路。興盡：興致很盡心 3.初步理順詞義。

4.學生朗讀，抓住課文中所描繪的景物，感知這些景物所構成的美妙的畫卷。

三、美讀全詞，想象畫面。

光讀懂還不夠，還要把這一首詞讀活了。讀得很美很美，古詩詞有時候一個詞語就是一幅畫，咱們自己再來讀讀這首詞，看看，你能從這首詞中讀出哪些畫面？ 畫面1：“溪亭日暮”

“溪亭日暮”，讓你想起怎樣的畫面來了？

師：“黃昏時候，太陽慢慢地從山的后邊落下去了，晚霞染紅了整個天空，遠處的山，近處的水，還有小亭子，都籠罩在晚霞的余輝當中。水面上波光粼粼的，使我們想起這樣的詩句來“一道殘陽撲水中，半江瑟瑟半江紅”。這樣的情景，多么富有詩情畫意呀。讓我們把這種美通過朗讀傳遞出來。

在那樣的地方，那樣的時候，詞人和她的朋友們會在溪邊的亭子里干什么？大聲地、七嘴八舌地說出來吧！看景、吟詩、作對，然后是聊天、下棋，眼睛里看的是美景，嘴里品的是美酒和佳肴，鼻子里還可能會聞到陣陣的??是的荷花的香味、酒香味，那可真是全身心的享受??！叫酒不醉人，（——人自醉?。。┰蹅冊僮x這兩句，讓我們也深深地陶醉一次。畫面2：藕花深處

除了這個溪亭日暮讓你想起了這么美麗的畫面之外，還有哪個詞也讓你想起了美麗的畫面了？再讀一讀，品一品。你想起怎樣的句子來了？咱們學過荷花吧，把優美的句子吟誦一句到兩句給大伙聽聽。

1.這荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全部展開了。有的在微風中輕輕舞動著。

2.你們仿佛看到了那滿池荷花的美景了是吧。3.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

4.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

5.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

讀第三句、第四句：興盡晚回舟，誤入藕花深處。畫面3：一灘鷗鷺

你還從哪些詞語中聯想起畫面來了？自己讀下去。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。你仿佛聽到了什么？看到了什么？

她們叫哇，笑哇，聲音那么響，那么喧嘩，這個時候把棲息著的鷗鷺一下子驚飛起來?！皳淅饫狻币宦暎蝗胡t鷺沖破夜幕，飛上藍天，那情景該多么壯觀啊！這樣的情景她平時能看到嗎？那可真是大自然的奇觀??！誰來讀一讀這兩句？ 這個“驚”字，既是指鷗鷺給驚飛起來了，又向我們傳遞了詞人驚喜的心情，寫得多好啊。再來讀一讀。讀最后兩句。

四、完成練習，鞏固提高。1.有感情地背誦課文。

2.和同學交流想象詞中所描繪的景象。

公開課結束后，參研教師都本次公開課進行了充分的討論，不論 是本節課的優點，還是需要改進的地方，以及今后在同樣的課上應該如何去做等方面做了詳細的講評：

精彩點評: 田桂花：形象的的課件可以使學生的學習興趣很濃，充分發揮課件的作用，有利于學生的興趣培養。

將禮：良好的課堂氣氛，師生互動，生生互動，調動學生的學習積極性。

田新偉：形式多樣的教學方式，可以激發學生的學習興趣，利用問題的形式，可以很好的調動學生思維的積極性，使學生深入思考，知識掌握的扎實牢固。姚美榮老師：在課堂上要關注每一位學生，面向全體，調動學生學習的興趣。

第三篇：田橋鎮六一兒童節主持詞

田橋鎮六一兒童節主持詞

開場

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們

大家下午好！

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師以及同學們的到來。

多年來，我鎮中心校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝！現在田橋鎮小學“六一”文藝匯演正式開始。首先由楊主任致開幕詞?！?/p>

有請主持人上場

主持詞：

甲：走進六月，傾聽南風的唿喚：

乙：走進六月，感受陽光的溫暖。

甲：伴著微笑的朝陽，乙：伴著溢彩的歌舞，甲：我們終于迎來了六一國際兒童節。

乙：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。甲：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

乙：伴著花的芬芳，甲：披著節日的盛裝，乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

乙：在這歡樂的日子里，只能跳個秧歌來表達我此時此刻的心情，請欣賞趙莊小學趙杜娟、趙亞蕊等同學帶來的《火紅的秧歌》，下一個節目舞蹈《愛的世界只有你》做準備

甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。因為有愛，生命才能不息，人類才能生存和發展，愛別人也是愛自己，請欣賞由泗興屯小學王薇、于晴等同學帶來的舞蹈《愛的世界只有你》，大家歡迎！朱煙墩小學的拉丁舞《恰恰恰》做準備

乙：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由朱煙墩小學于露帶來的拉丁舞表演《恰恰恰》。車聯小學的《張燈結彩》做準備。

甲：跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿，展現青春的魅力，在這個喜慶的日子里，請我們用最熱烈的掌聲歡迎車聯小學畢敏、高敏等老師為大家帶來的廣場舞《張燈結彩》，紀莊小學的雙簧《快樂小少年》做準備

乙：雙簧是我國的傳統曲藝藝術，幽默風趣。下面請紀莊小學劉兆森、紀紅意同學為大家帶來雙簧《快樂小少年》，姚店小學的歌曲《火苗》做準備。

甲：感謝大家的掌聲，這掌聲不僅是對我們的鼓勵和肯定，也是點燃激情鼓勵我們田橋鎮教育事業的火苗，雖然它很小，但它可以燎原，最終將熊熊燃燒。下面有請姚店小學付琳琳、張迪等同學為我們激情演繹歌曲《火苗》。中心幼兒園的舞蹈《動感女生》做準備。

乙：六一兒童節，是每一個小朋友的節日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，瞧，我們中心幼兒園的朋友也來了，請欣賞由中心幼兒園小朋友為大家帶來的節目《動感女生》。鄔官屯小學的街舞做準備。

甲：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請來自于鄔官屯小學的鄔乃彪、繩慶森同學為大家帶來他們精心準備的節目街舞。鄔莊小學的舞蹈《愛你》做準備。

乙：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞鄔莊小學帶來的舞蹈《愛你》，表演者李福秋等。中心小學的歌曲《套馬桿》做準備。

甲：遼闊的的草原，飛馳的駿馬，帶我們走進了美麗的大草原，請欣賞由中心小學田玉筱帶來的歌曲《套馬桿》，請姚店小學的舞蹈《毛主席的光輝》做準備。

乙：烏江天險重飛渡，兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍，我軍乘勝趕路程。調虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。請欣賞由姚店小學付琳琳、姚亞等同學帶來的藏族舞蹈《毛主席的光輝》。請周科舉老師做準備。

甲：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面請欣賞由泗興屯小學周科舉周老師帶來的歌曲《荷塘月色》。請車聯小學的小品《一個腦殘總統和五個腦殘人》做準備。

乙：腦殘是現在流行的一個名詞，腦殘的人會做出什么事吶，請欣賞小品《一個腦殘總統和五個腦殘人》表演者車聯小學徐鴻儒、?？祩サ取Ｖ行男W的舞蹈《I’ll Be Back》做準備。

甲：接下來請欣賞中心小學劉倩、田夢嘉、劉文彩等同學帶來的街舞《I’ll Be Back》，趙莊小學的舞蹈《彝家娃娃》做準備。

乙：大家都知道我國有五十五個少數民族，其中彝族人民熱情、奔放、豪邁，接下來我們就來感受彝族人民的熱情，他們的豪邁，請大家欣賞舞蹈《彝族娃娃》表演者：趙莊小學趙奕璐。車聯小學的《看我72變》做準備。

甲：小朋友們說一下，誰有72變啊？對，是孫悟空，其實除了孫悟空以外，還有我們美麗的姑娘，請欣賞車聯小學張慧、祝秋月等同學帶來的舞蹈《看我72變》，朱煙墩小學的舞蹈《我不是花瓶》做準備。

乙：好多話 只能說給風聽，深夜里 誰與我共鳴，好多夢 陪伴著我前行，擦干淚 做好我自己。明天的路由自己決定，誰都不愿做一個花瓶。請欣賞舞蹈《我不是花瓶》表演者朱煙墩小學于淑賢等。請中心小學的搏擊操《有氧戰斗》做準備。

甲：有一項運動可以強身健體，它還可以這樣表演出來，請欣賞由中心小學田宇晗、田美欣、付天任等同學帶來的搏擊操《有氧戰斗》。請鄔官屯小學的舞蹈《荷塘月色》做準備。

乙：聽完我們周老師唱的《荷塘月色》啊，鄔官屯小學的小朋友們按捺不住啦，他們也要上來表演一番，請欣賞由鄔官屯小學王雨佩、李子奕等同學帶來的舞蹈《荷塘月色》，請田爽老師的黃梅戲《誰料皇榜中狀元》做準備。

甲：黃梅戲是我國的傳統曲目，是藝術領域的一支奇葩，接下來請欣賞田爽老師帶來的黃梅戲《女駙馬》選段《誰料皇榜中狀元》。紀莊小學的舞蹈《貓咪寶貝》做準備。

乙：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。我們小朋友對小動物的熱愛是語言不能表達的。請欣賞舞蹈《貓咪寶貝》表演者紀莊小學劉瀟、劉紅梅、劉夢瑤等。泗興屯小學的舞蹈《不想長大》做準備。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。我呀都不想長大啦，請欣賞舞蹈《不想長大》表演者泗興屯小學陳清軍、徐迪等。

頒獎環節

（讓我們用最熱烈的掌聲有請中心校段主任宣布獲獎名單，請各學校派出代表上臺領獎）

閉幕式

（請我們用掌聲請出中心校付主任為我們致閉幕詞）

主持人閉幕

甲：讓我們用掌聲再次謝謝付主任

乙 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮甲：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢乙：六月，是童年的夢鄉

甲：六月，是童年的搖籃；

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂！

合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿田橋鎮的教育事業明天更美好！田橋鎮小學“六一”文藝演出到此結束，再次感謝各位的支持和到來。

第四篇：膏田鎮中心校2014年春示范課方案

膏田鎮中心校2014年春

交流骨干教師數學“示范課”活動方案

為了響應縣教委將“三課”活動作為學校常態課來抓的號召，同時抓住城區學校骨干教師到我校交流幫扶的機會，加強我校教研教改的力度，給教師之間提供一個相互交流的平臺，致力于提高我校的教學質量，我校將舉行此次示范課活動，具體事宜如下：

一、活動開展時間：2014年3月18（數學）

二、授課教師：付志紅

三、聽課領導小組：

組長：龍通美

副組長：伍學軍

成員：覃友艾 梅朝軍陳亮張著紅劉鑫彭波

四、聽評課人員：

梅朝軍張著紅彭波楊麗華侯年濤鄧敏陳進冉茂會黃良文李華英羅秀花

五、評課中心發言人

彭波、梅朝軍、楊麗華、陳進、張著紅

活動要求：

1、授課教師自行選擇本冊教學內容，學校不另行規定。

2、聽課成員如果有課的情況下，由教師自行調整，務必全員

到場。

3、授課教師在評課環節以說課的形式闡述本堂課的設計思

路，理念。聽課教師需積極有針對性地提出建議。

4、示范課評課環節作為一次教研活動記錄在常規手冊上。聽評課時間安排

膏田鎮中心校教導處

2014年3月15日

第五篇：田橋鎮慶祝建黨90周年紀念活動方案

巨田發2011［］號

田橋鎮關于慶祝建黨90周年紀念活動方案

2011年是中國共產黨成立90周年，也是深入開展創先爭優活動的一年。為積極迎接和慶祝建黨九十周年，進一步加強黨的先進性建設，各黨支部要立足實際，廣泛開展慶祝中國共產黨成立90周年活動，引領基層黨組織和廣大黨員，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中，充分發揮先進模范作用，提高全鎮各級黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，結合我鎮實際，特制定我鎮紀念活動的實施方案。

一、指導思想

堅持以深入貫徹落實科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大和四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，通過 1

開展系列慶?；顒?，回顧黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，唱響時代主旋律，切實把建黨90周年系列紀念活動與促進我鎮工作有機統一起來，與增強廣大黨員干部的黨性意識、政治熱情和提高我鎮的黨建工作水平有機統一起來，進一步激勵全鎮廣大共產黨員和人民群眾繼續解放思想，推動科學發展，促進社會和諧，為實施“十二五”規劃，推動全鎮跨越發展而不懈奮斗。

二、總體思路

以組織系列紀念活動為載體，突出系列紀念活動的廣泛性、針對性和有效性。通過重溫黨的光輝歷史、歌頌黨的偉大業績、學習黨的科學理論、總結黨建工作，表彰和推薦先進基層黨組織和先進個人的事跡，激勵各級黨組織和廣大黨員以一流業績向黨的生日獻禮。

三、活動內容

統一安排了四項主要活動。

（一）黨員重溫入黨誓詞

組織黨員重溫入黨誓詞，回顧光輝歷程，頌揚改革開放，和黨的建設的輝煌業績，加深對黨的知識、黨的理論路線方針政策和黨的發展歷史的認識，激勵廣大黨員和干部牢牢把握科學發展觀，增強信心，堅定信念，積極作為，應對挑戰，以改革創新、拼搏實干的精神推動全鎮經濟社會跨越式發展。

（二）開展“風雨歷程”黨史知識競賽

于6月中旬在全鎮范圍內開展以黨章、黨的革命歷程、重大事件 2

等方面的知識為主要內容的黨史知識競賽活動，引導廣大黨員特別是黨員干部加深對黨的光輝歷程的認識。（鎮黨政辦牽頭，各黨支部配合）

（三）觀看紀念黨誕辰九十周年的專題片

組織黨員觀看《輝煌的歷程---慶祝中國共產黨誕辰九十周年》，了解黨的奮斗歷程和優良傳統，學習沈浩、楊善洲等一批優秀共產黨員的先進事跡，強化對干部的理想信念教育,進一步增強黨的凝聚力和向心力,引導廣大黨員干部堅定理想信念，立足崗位、扎實工作。

（四）開展“黨內關懷”走訪慰問老黨員

“七一”前夕，各基層黨組織要對優秀老黨員和生活貧困黨員進行一次走訪慰問，慰問金額不少于100元，特別是對在先進性教育活動和黨的建設中涌現出來的先進典型。通過走訪看望了解掌握黨員的思想、生活情況，及時解決困難，送去黨的溫暖，體現黨的關懷。

四、工作要求

1、加強領導，精心組織。開展慶祝建黨90周年系列活動，既是對我黨光輝歷程和建國以來所取得巨大成就的紀念和慶祝，也是進一步貫徹落實科學發展觀的有效形式，各級黨組織要高度重視，精心組織、周密安排，制定切實可行的活動方案，確?；顒禹樌M行。

2、明確主題，突出特色。各級黨組織要立足實際，突出時 3

代特色，把開展建黨90周年紀念活動與開展創先爭優活動和 精神文明建設活動結合起來，與當前正在開展的各項工作結合起來，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，力求做到形式多樣、生動活潑、豐富多彩、成效明顯。

3、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用網絡、報刊、宣傳欄等多種形式廣泛進行宣傳，相互借鑒、相互促進、相互提高，不斷推進活動的深入開展，積極營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，為推動全鎮平穩較快發展提供強大的精神動力。

4、全面總結，評先創優。活動結束后，各黨支部要全面總結活動成效。對主題鮮明、內涵豐富、特色突出的單位和人員，鎮黨委將予以表彰，并對其先進事跡進行宣傳報道。

中共田橋鎮委員會

2011年5月25日