第一篇：中考考點專題歸納11--現在完成時時與過去完成時

中考考點專題歸納—現在完成時與過去完成時用法

一語法：現在完成時

1.結構： 主語+ have /has +p.p

主語+ have /has +been +其它

2.判斷詞：①for+一段時間、since+時間點、how long 引導的時間狀語從句。②already/yet引導的時間狀語從句

③ever / never引導的時間狀語從句

④just / before引導的時間狀語從句

⑤by the time +過去的時間狀語/ by the end of+過去的時間狀語

⑥次數/ where is xxx(如果有動作用現在進行時，如果無動作用has / have gone to xx

⑦in the last / past + 一段時間。

3.特殊情況：由①中的引導詞引導的句子中不能用短暫性動詞，出現短暫性動詞要改為延續性動詞。

常見的轉化的詞有：die→be deadbuy→haveborrow→keepleave→be away(from)

start→be onjoin→be in+ 組織/ be a member of+ 組織+ 組織

⑷疑問句、否定句的做法

英語的時態中，完成時態是最特殊的一類。他們在變疑問句、否定句時只需將have / has提前構成疑問句，在have / has 后加“not ”構成否定。而其余時態則需要添加助動詞。

特殊：一般過去時與現在完成時的區別與聯系

相同點：兩種時態都發生在過去。

不同點：過去時的動作發生在過去且過去就結束，現在完成時的過去沒有結束要持續到現在來完成或進行結束。

二 語法：過去完成時用法

⑴定義：表示在過去的某個動作之前發生的動作。

⑵結構：主語 + had+ p.p

⑶判斷詞：

1.by the end of / by the time + 過去的某個動作, 主語 + had+ p.p

2.by the end of / by the time + 過去的時間, 主語 + had+ p.p

3.When / before + 一個過去時的句子，主語 + had+ p.p

4.在賓語從句中，當從句的時態是現在完成時而主句的時態是過去時，此時從句的時態最終用過去完成時。

⑷疑問句、否定句的做法

英語的時態中，完成時態是最特殊的一類。他們在變疑問句、否定句時只需將have / has / had 提前構成疑問句，在have / has / had后加“not ”構成否定。而其余時態則需要添加助動詞。

第二篇：中考英語--過去完成時練習題及答案

過去完成時

注意：過去完成時表示過去某一時間或某一動作之前已經發生或完成的動作，動作發生的時間是“過去的過去”.它是一個相對的時態，只有在和過去某個時間或動作相比較時才會用到。

E.g.By the end of the match，they had kicked two goals.We had already had lunch before we arrived there.其結構是“had+過去分詞”.它的否定句是在had后邊加not，變一般疑問句是把had提前。

E.g.I had reached the station before 9：00 o'clock.I had not reached the station before 9：00 o'clock.Had you reached the station before 9：00 o'clock？

它通常和before，by the end of 等引導的表示過去的時間狀語連用。

練習一：

一.用動詞的適當形式填空

1.We _____________(paint)the house before we ______________(move)in.2.That rich old man _____________(make)a will before he _____________(die).3.They _____________(study)the map of the country before they ________(leave).4.The robbers _____________(run away)before the policemen_______(arrive).5.I __________(turn off)all the lights before I ____________(go)to bed.6.Paul __________(go)out with Jane after he __________(make)a phone call.7.Tom __________(say)he ___________(read)the book twice.8.Our plan ____________(fail)because we _____________(make)a bad mistake.9.When the chairman ______________(finish)speaking, he _____________(leave)the hall.10.The Reads __ ______(have)lunch when I ________________(get)to their house.11.When I ______________(arrive)at the station, he ____________________(leave).12.We _______________(learn)about 4000 English words by the end of last term.13.I waited until he _______________(finish)his homework.14.We were surprised at what she ________already ______(do)15.She ____________(not go)to Qingdao because she ________________(be)there before.16.He ______________(not tell)you the news yet.17.He said he _____________already_________(give)the book to the teacher.18.I ______________(be)to Shanghai before.19.She told me she _________________(be)to Sanya three times.20.She _____________(play)the guitar while her sister_______________(sing).一、單選 When Li Ming hurried home，he found that his mother ____already____to hospital.A has； been sent B had； sent C has； sent D had； been sent 2 We ____five English songs by the end of last term.A had learned B learned C have learned D will have learned 3 Han Mei told me she _____lunch，so she was very hungry.A has had B hasn't have C have had D hadn't had 4 By the end of 1976，many buildings _____built in the city.A have been B have C had been D will 5 She _____her keys in the office so she had to wait until her husband ____home.A has left； comes B had left； would come C had left； came D left； had come 6 He said that it was at least ten years since I _____a good drink.A had enjoyed B was enjoying C have enjoyed D have been enjoying 7 The meeting _____when Mr.Wang _____to school.A has begun；get B has been on；get C had begun；got D had been on；got

二、填空

When I returned home，he _____（leave）。

By ten yesterday evening，she ________（finish）writing.3 He ______（study）English for five years before he came here.4 It ____ _____（stop）raining when I wake up this morning.5 I _____（not read）the book because I had read it before.6 She said she____（be）born in 1992.7 When he _____（come）to China two years ago he found people didn't understand him at all though he ________（learn）some Chinese in his own country.8 I saw Han Mei yesterday.We _____（not see）each other since left Beijing.9 When I got to his home，he_____（go）to bed.10 She asked if Mr.Liu _____ already _____（come）back.練習一參考答案： 一.用動詞的適當形式填空

1.had painted...moved 2.had made...died 3.had studied…left4.had run away..arrived5.had turned off …went 6.went …had made 7.said …had read 8 failed …had made 9.(had)finished …left 10.were having/had had …got 11.arrived..had left 12..had learned 13.(had)finished 14.had..done 15 didn't go …had been 16.hasn't told 17 had …given 18.have been 19.had been 20.was playing …was singing 二．句型轉換

1．I hadn't sold the ticket when she came.2.She hadn't sung a song to us before she danced.3.They didn't begin to climb the mountain after they had bought all the food and drinks.4.Had you been very hungry by 10:00 a.m?

5.Had Lucy completed the project when I arrived yet? 6.Had the plane taken off by the time he got to the airport?

7.What had he done when you saw him? 8.What did he do when he had read the note?

9.Why didn't Jack go to the cinema?

10.How long had you/we had the toys before you/we gave them to the child? 11.What had she written by the end of 1960?

12.After we had cooked the dumplings, we ate them up.13.Jim’s father mended the car because it had been broken.14.After we had had our tests, we had a long holiday.15.Before he showed us around the house, he had showed us the picture 練習二 答案：1D 2 A 3 D 4 C 5 C 6 A 7 C 答案：1 had left 2 had finished 3 had studied 5 didn't read 6 was 7 came had learned 8 hadn't seen 9 had gone 10 had come had stopped

第三篇：一般過去與現在完成1

)經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用。

時間狀語： every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.2)客觀真理，客觀存在，科學事實。

The earth moves around the sun.不受時間限制的Shanghai lies in the east of China.客觀存在表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.驕者必敗。

注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時。例：Columbus proved that the earth is round..3)現在時刻的狀態、能力、性格、個性、特征。

I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比較：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.※4)由連詞ifunlessbeforeas soon aswhen oncehowever等引起的時間(條件、讓步)狀語從句,需要用一般現在時,表示將來時.第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現在時。

現在完成時用法解析

1.構成現在完成時是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構成。助動詞說明該謂語是屬于現在時范圍。它和主語的人稱、數要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

2.用法

（1）表示動作發生在過去某個不確定的時間，但對現在留下了某種影響和結果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

-Have you had lunch yet?-Yes,I have.I've just had it.你（已經）吃午飯了嗎？ 我剛剛吃過。（現在我不餓了）

（2）表示從過去某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。這個動作可能剛停止，可能仍然在進行。常帶有for和since等表示一段時間的狀語。如：He has taught here since 1981

他自1981年就在這兒教書。（可能還要繼續教）

I have't seen her for four years.我有四年沒見到她了。

（3）表示說話前發生過一次或多次的動作，現在成為一種經驗，一般譯為漢語“過”，常帶有twice,ever,never,three times等時間狀語。

如： I have been to Beijing twice.我去過北京二次。

3.現在完成時的時間狀語

（1）現在完成時屬于現在時范圍，故不能和過去的時間狀語連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在強調動作產生的后果和影響時，可以和一些

表示不確定的時間狀語連用。

a.用副詞already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和 疑

問句中。如：We have already finished our homework.我們已完成作業了。

They haven't finished their homework yet.他們還沒有完成作業。

b.用ever 和never。多用于否定或疑問句中，表示“曾經”或“從未“等。如：-Have you ever been to the Great Wall?你曾經去過長城嗎？

-I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。

c.用表示到說話為止的過去時間狀語，如just,before,up to now,the past few

years等。

例如：I have seen her before,but I can not remember where.我以前見過她，但記不起在哪里見過。

He has been there three times the last few days.近幾年他去過那里三次了。

d.用包括“現在”在內的時間狀語，如：now,today,this

morning(month,year,term)等。

例如：-Have you met him today?-No,I haven't.今天你見過他嗎？我 沒有。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

（2）現在完成時可以和帶有since或for等表示“一段時間”的狀語連用,表示動作或

狀態從某一時刻開始，一直持續到現在。如：I haven't seen him for two years.但是，像

come,arrive,buy等終止性動詞不能與表示“一段時間”的狀語連用。要用，必須改為“be（在）”

等延續性動詞來表述。現歸納總結一下由非延續性動詞到延續性動詞的轉換：

arrive→be herebegin(start)→be on

die→be dead

fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

get up→be upgo out→be out

finish →be overput on→wear 或be on

open→be openjoin→be in或 be a member of…

close→be closedgo to school→be a student

borrow→keepbuy→have

catch(a cold)→ have(a cold)get to know →know

begin to study→studycome to work→work等

如：He has been a soldier for three years.他參軍三年了。

His father has been dead for two years.他父親去世二年了。

The film has been on for ten minutes.電影已開始十分鐘了。

We have studied English for three years.我們（開始）學英語已三年了。

4.現在完成時和一般過去時的區別

現在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作。但現在完成時強調的是這一動

作與現在的關系。如對現在產生的結果或影響等，而一般過去時只表示動作在過去某一時刻

發生，不表示和現在的關系。試比較：

I have lost my new book.我把新書丟了。（現在還未找到）

I lost my new book yesterday.我昨天把新書丟了。（昨天丟的，現在找到與否沒

說明）

5.幾點注意事項

（1）have been(to)與have gone(to)的區別：have been(to)表示“去過某地（現在已經回來了）”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了（說話時某人不在當地）”，常用于第三人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則不能。如：They have been to Beijing twice.他們去過北京兩次。

He has gone to Beijing.他去北京了。

（2）如單純表示一段時間，或強調一段時間，雖有since一詞，也不必用完成時。

如：It is two years since his father died.=His father has been dead for twoyears.他父親去世已有三年了。

（3）終止性動詞現在完成時的否定式，已變成一種可以延續的狀態，因此可以和

表示一段時間的狀語連用。

如：I haven't left here since 1997.自從1997年以來，我一直沒有離

開過這兒。

第四篇：一般過去與現在完成對比練習

三、用適當的時態填空：

1.She’s _____________(live)here ever since she was ten.2.Both of them ________________(be)in Hong Kong for ten days.3.Both of them ____________(come)to Hong Kong ten days ago.4.Half an hour __________(pass)since the train __________(leave).5.Mary________(lose)her pen.________ you _______(see)it here and there?

6._________ you _____(find)your watch yet?

7.---Are you thirsty?---No I _________just _________(have)some orange.8.We----already _________(return)the book.9.________ they _______(build)a new school in the village?

10.I _____________(not finish)my homework.Can you help me?

11.My father _____(read)the novel twice.12.I _________(buy)a book just now.13.I _________(lost)my watch yesterday.14.My father ___________(read)this book since yesterday

三、用適當的時態填空：

1.lived / has been living

2.have been

3.went

4.has passed;left

5.has lost;have , seen

6.Have , found

7.have , had

8.have , returned

9.Have , built

10.haven’t finished

11.has read

12.bought

13.lost

14.have been reading / has read

第五篇：中考考點

九年級歷史中考考點

中國古代史（中考試卷中所占比重小只有2--4分）

考點1 祖國境內的遠古居民和原始農耕文明（名稱，時間，地區）考點2 春秋戰國諸子百家思想（孔子、孟子）

考點3 禪讓制到世襲制的演變（禹傳子，甲天下）

考點4 夏、商、西周三代的更替（開國之君，暴君，牧野之戰）

考點5 西周分封制禪讓制到世襲制的演變

考點6 青銅文明（司母戊鼎，四羊方尊）

考點7 秦統一六國和秦始皇加強中央集權

（統一的時間，加強中央集權的措施，影響）

考點8 張騫通西域及絲綢之路

考點9漢武帝的大一統（經濟、軍事、政治措施）

考點10 江南地區的開發（原因）

考點11 北魏孝文帝改革（漢化政策）

考點12 隋唐科舉制唐與吐蕃的交往

（對科舉制有影響的三位皇帝，文成公主入藏）

考點13 兩宋時期經濟重心的南移（起止時間，典型代表）

考點14 成吉思汗統一蒙古及忽必烈建立元朝（時間，行省制度及影響）

考點15明、清加強君權清朝維護國家統一（八股取士，文字獄，軍機處，清朝維護國家統一的措施：西藏、新疆）

考點16 “閉關鎖國”及其影響

中國近代史（中考試卷中有12—16分）

考點1 虎門銷煙(時間，意義)

考點2 列強的侵略

（鴉片戰爭，甲午中日戰爭，八國聯軍侵華及重要條約、影響）

考點3 中國人民的抗爭

考點4 洋務運動(19世紀60—90年代學技術)

考點5 維新變法(康有為、梁啟超學制度)

考點6 孫中山的早期革命活動和辛亥革命（學制度）

考點7 新文化運動(1915年開始)-----------思想運動

考點8 五四愛國運動(1919 年過程，口號，性質，意義)

考點9 中共“一大”的召開(1921 年地點，中心任務，意義)

考點10 黃埔軍校與北伐戰爭（國共兩黨第一次合作）

考點11 民主革命道路的探索（南昌起義，秋收起義，井岡山革命根據地建立）考點12 紅軍長征(1934—1936年遵義會議，重要地點，意義)

考點13 九一八事變(1931 年9 月18 日)（影響）

考點14 西安事變(1936 年12 月12 日，又稱“雙十二事變”，影響)考點15 抗日戰爭(1937—1945 年，重要戰役，性質，影響)

考點16 重慶談判(1945年8—10月，經過，影響)

考點17 人民解放戰爭（重要戰役：挺進大別山、三大戰役、渡江戰役，影響）中國現代史（中考試卷中有14—16分）

考點1 新中國的成立（時間，歷史意義，《共同綱領》）

考點2 西藏和平解放（時間，意義，重要人物）

考點3 抗美援朝(1950年10月—1953年7月，目的，意義)

考點4 土地改革（時間，重要文件，內容，歷史意義）

考點5 “一五”計劃(1953—1957 年底，重要成就，意義)

考點6 1954 年頒布第一部《中華人民共和國憲法》（重要地位）

考點7 三大改造(1953—1956 年底，內容，歷史意義)

考點8 探索建設社會主義的道路（中共八大，1958年總路線，失誤）

考點9 十一屆三中全會改革開放（會議的時間、內容、歷史意義，改革在農

村和城鎮的措施，經濟特區，開放格局）

考點10 新中國民主法制歷程（1982年憲法，義務教育法………）

考點11 中國特色的社會主義理論的形成在（中共十二大，十三大，十四大，十五大）

考點12 現代史上中國共產黨的兩次重要的思想解放（關于真理標準問題的討論，南方講話）

考點13 “一國兩制”及港澳回歸 海峽兩岸的交往

（一國兩制的提出、內容、意義、實踐；兩會）

考點14 民族團結（名族區域自治制度）

考點15 新中國的外交歷程（周恩來的外交成就，中美關系，中日關系）

考點16科技成就 兩彈一星秈型雜交水稻“863計劃” 計算機網絡技術的應用 世界近代史（中考試卷中有13—15分）

考點1 文藝復興(14—16世紀，代表人物及成就，指導思想，影響)

考點2 新航路的開辟(15—16世紀，目的，性質，人物及地理發現，影響)考點3 英、法、美早期資產階級革命（時間，性質，典型事件，歷史意義 英法美重要文獻克倫威爾、華盛頓、拿破侖的主要活動）

考點4 工業革命(18世紀60年代—19世紀上半期，重要成就，影響)考點5 罪惡的“三角貿易”（路線，影響）

考點6 殖民地人民的抗爭（印度民族大起義，拉丁美洲的獨立運動，以人物為

重點）

考點7 英國憲章運動(1836—1848 年，性質，中心要求)

考點8 馬克思主義的誕生（時間，標志）

考點9 巴黎公社（時間，性質，領導人，意義《國際歌》）

考點10 美國南北戰爭(1861—1865 年，性質，重要文件，歷史意義，林肯)考點11 俄國、日本的歷史轉折（時間，性質，改革內容，歷史意義，評價）考點12 第二次工業革命(19世紀70年代開始，重要成就，電氣時代)考點13 帝國主義之間矛盾的加劇第一次世界大戰(1914—1918年)

考點14 啟蒙運動（孟德斯鳩，伏爾泰，盧梭）

考點15近代科學家近代文學近代藝術

（牛頓，阿基米德，列夫托爾斯泰，貝多芬）

世界現代史（中考試卷中有16—20分）

考點1 十月革命（時間，性質，領導人，經過，歷史意義）

考點2 新經濟政策及斯大林時期的建設和探索（新經濟政策的時間、內容、作

用，斯大林在政治經濟方面的措施，斯大林模式形成標志及評價）

考點3 凡爾賽—華盛頓體系（兩次重要會議，重要條約，對凡爾賽-華盛頓體系的評價）

考點4 1929—1933年資本主義世界經濟危機（時間，特點，影響）考點5 羅斯福新政(1933年目的，根本原因，影響)

考點6 法西斯勢力的猖獗（德意日法西斯政權建立的背景，時間，專制的表現）考點7 慕尼黑陰謀（含義，頂峰，危害）

考點8 戰爭的爆發和擴大（根本原因，重要戰役，時間）

考點9 世界反法西斯戰爭的勝利二戰的性質、影響（世界反法西斯聯盟成立的時間、標志內容、作用，各戰場的轉折點，二戰勝利的原因）考點10 戰后主要資本主義國家經濟的發展

1．美國、西歐、日本經濟發展情況

2.歐洲的聯合（歐盟的成立、作用、影響）

考點11 赫魯曉夫改革蘇聯的解體東歐劇變（蘇聯解體的原因、時間、影響，東歐劇變的表現及啟示）

考點12 印度的獨立（時間，印巴分治，遺留問題）

考點13中東戰爭與中東問題的復雜性（中東動蕩的原因，中東實現和平的阻礙因素）

考點14“冷戰”政策（背景，冷戰開始的標志、表現，美蘇爭霸的影響）考點15世界經濟的“全球化”（全球化的表現，影響，中國的應對措施）考點16三次科技革命（時間，重要成就，信息時代）