第一篇：11.爭做時代有為青年(第十一周國旗下演講稿)

爭做時代有為青年(第十一周國旗下演講稿）

爭做時代有為青年

高一.11班何苗

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《爭做時代有為青年》。新的時代，世界正朝著東方露出燦爛的微笑。社會將進入到一個飛速發展的歷史時期，人類將邁入一個嶄新的時代。新時代帶給我們青年一代一個千載難逢的機會，為我們提供一個展示自己才華的大舞臺。

新的時代，我們要群策群力，堅定理想，完善自我，勇挑重擔，爭做一名無愧于時代，無愧與社會，無愧于人民的人。青年強則國強，青年興則國興。我們義不容辭，責無旁貸！

作為一名時代青年，必須站在歷史與時代的高度，深層次的看待自己的責任，理解自己肩負的歷史使命，既要有民族自豪感，又要有強烈的緊迫感；既要有腳踏實地、實事求是的優良作風，又要有開拓創新，勇于承擔責任的意識。

面對充滿機遇與挑戰的新時代，作為承前啟后，繼往開來的一代，我們更要信心百倍。無論前途是花團錦簇還是荊棘密布，我們都經勇往直前，義無反顧。讓我們緊緊把握時代脈搏，在新時代的偉大實踐中奮發成才！

第二篇：爭做有為青年演講稿

爭做有為青年演講稿8篇

爭做有為青年演講稿【一】

我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！

沒有共產黨，就沒有新中國”。這首革命歌曲在我幼小的時候，婆婆就教會我唱了。隨著我年齡的長大，讀一些課外書，聽公公講抗日戰爭故事，在學校里接受熱愛中國的教育，我深深知道，中國共產黨是偉大的黨，光榮的黨，正確的黨。

回顧中國共產黨走過九十年的光輝歷程，中國每前進一步，都是中國共產黨的英明正確的領導，井崗山革命根據地的創建，舉世聞

名的二萬五千里長征，紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大定河。解放軍橫渡長江，把革命紅旗插到總統府，宣布國民黨反動派的徹底失敗，建立了偉大的社會主義新中國。從此推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，中國人民站起來了。解放后，我們偉大的黨領導中國人民克服重重困難，發展經濟，全國人民過上了安居樂業的生活。現在，我們偉大的祖國繁榮富強，蒸蒸日上。載入宇宙飛船發射成功，成功地舉辦了x奧運會、x世博會……偉大的中國已成為世界東方一顆璀璨的明珠。

我生在一個幸福的家庭里，公公、婆婆、爸爸和媽媽都是中國共產黨員，在他們的熏陶下，我熱愛偉大的中國共產黨。我一定以他們為榜樣，要樹立遠大的理想，嚴格要求自己，腳踏實地的做好每一件事，繼承艱苦奮斗的革命傳統，好好學習，積極鍛煉身體，為將來報效組國打好基礎。做到永遠聽黨話，跟黨走，爭做新時代有為的好少年。

什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！

古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！

但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！

但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。

人生，莫過于童年，少年，中年，老年。感受過童年美好的我雖留戀，可還是在不知不覺中告別了她。如花的童年被大海的波浪襲卷而走，涌來的是今生從未體驗過的少年。

對于___的事跡我雖然了解的不多，但他偉大的一面卻給我留下了深刻的印象，其中〈〈恰同學少年〉〉講述的就是___年輕時在x第一師范學校發生的故事。他讓我知道了什么是剛強，什么是豪放，什么是前進，什么是志向。并讓我看到了___倔強的一面，他強出了一代少年，強出了一代雄主，強出了一代江山。

其中一段話我甚是喜歡：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日出升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八方；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無_。”

他讓我感受到了少年的志向為天涯之遙遠，少年的明天為夏花之炫爛，少年的使命為泰山之沉重。而那時，又有誰曾想過是他們打下了祖國的江山，創建了而今的偉業呢?

童年猶如花兒就此幾度花開花落，靈魂與軀體雖已不復存在，卻留下了幾縷馥郁的芳香。生命并非就此結束，在那個土壤里有萌發了一粒種子--少年。，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！

曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做有為好少年！

爭做有為青年演講稿【二】

老師和同學們：

今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜.在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，發來的賀信，對我們提出鼓勵和要求，作為90后的少先隊員，我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創新，祖國的版圖越來越大了.社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。

在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢?

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！

同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛！

謝謝大家！

爭做有為青年演講稿【三】

作為00后的青年，我們是否應該隨著祖國的發展一起大步前進呢，長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍！讓我們去爭做一個遵紀守法，友愛同學，勤奮進取，熱愛祖國，熱愛運動的好青年呢。

我們應該樹立遠大目標，爭當好青年；爭當熱愛祖國，理想遠大的好青年；爭當勤奮學習，追求上進的好青年；爭當品德優良，團結友愛的好青年；爭當體魄強健，活潑開朗的好青年；爭當…….在學習中，或許會有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學習中，我們應該以正確的學習方法去鉆研，以達到事半功倍的效果。

學習生活中，樹立好學習目標，計劃好學習作息，有效快速地達到學習目標。

俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認真的學生不是好學生。

成功不會輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。

以下給同癲癇病醫院學們提幾個意見供參考：上課認真聽講，不懂就問，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。

遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學習中的重點、難點，都可以記下來，在期末復習階段，可以派上很大的用場。

希望同學們養成勤做筆記的好習慣。

下課可以先x健康網預習好下一節課將要學習的內容，或復習一下上一節課學習的內容，回家做完作業后，在睡覺前閉起眼可以總結一下一天

所學的內容，問問自己：今天我學到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認真，是否努力，明天我應該以什么樣的態度去學習呢。

學習中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學習中尋找樂趣，在適合的時候聽聽音樂，放松自己的為身心。

作為青青年，我們首先要樹立并堅定自己的學習目標，向目標而努力進取奮斗。

愛國是每一個青青年的品質，捍衛祖國是每一個人的責任與義務。

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，當然愛國不只要在嘴上表現，更要在行動中實踐。

雖然我們現在不能為祖國做什么，但我們只要現在努力學習，懷著向上的心，長大還怕沒有機會報效祖國嗎?

學習固然重要，但有一個良好的品質更為重要。

懷著寬容、善良、勇敢、奉獻的心與朋友、老師、同學去相處。

不斤斤計較，樂于助人，爭做一個品學兼優的好青年。

爭做有為青年演講稿【四】

爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢?

首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。我們從現在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。

爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至會比別人好。

爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。

爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發。自己不會的.數學題，向別人請教，讓自己進步得更快。

爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。

爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。

爭做有為青年演講稿【五】

青春的閃亮，首先應該是思想的閃亮；青春的光彩，首先應該是心靈的光彩。每當讀到梁啟超如春雷般的話語“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我就心潮澎湃，熱血沸騰。

遙想當年，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。一代代中國青年前赴后繼，為民族獨立和人民解放拋頭顱、灑熱血；且看今朝，一批批少年才俊茁壯成長，為新中國建設建功業、獻青春。一批批志愿者活躍在各個國際性盛會上，為祖國出人力、獻知識。

這就是青年，這就是青春！

而團旗飄揚的100年，就是青春之歌嘹亮唱響的100年。無論是在邊_海防，還是在工廠街道，青春的旗幟都高高飄揚，青春的熱血都激昂澎湃。

曲折艱苦的革命征程，讓我懂得了和平和幸福的珍貴。忘不了x南湖那條畫船悄然開啟的黎明，忘不了反帝反封建道路上振臂高呼的人群，忘不了列強屠刀下進步青年年輕而剛毅的眼神，忘不了八年抗戰的浴血奮戰，忘不了萬里長征的艱苦卓絕；當然，我更忘不了抗擊“非典”的戰線上那無瑕的白，忘不了汶川、x地震后那亮眼的迷彩，忘不了x奧運、x世博上志愿者們美麗又忙碌的身影······

這就是青年，這就是青春！

英雄和楷模的先進事跡，同樣讓我明白了青春在生命中的價值體現。助人為樂成為后人榜樣的雷鋒，自強不息與命運斗爭的劉偉，大山行醫矢志不移的李春燕，向生命借貸、用歌聲點亮希望的叢飛······，他們用實際行動演繹著青年的精彩人生。

這就是青年，這就是青春！

不覺間，我的青春舞曲也譜寫了將近一半。昂首肅立，在鮮艷團旗下緊握拳頭莊嚴宣誓的那一刻，我的心里播下了火一樣的種子，從此平淡的生活里也多了一份激情。在這面飛揚的團旗下，我努力著，快樂著，溫暖著，成長著

共青團就像一座巨大的熔爐，讓我開始了從懵懂到日漸成熟、由稚嫩變得漸漸堅強的成長。我嘗試著思考，思考著一個新時代的青年應該努力的方向。我嘗試著關注，從南海局勢到敘利亞危機，從普京上臺到穆巴拉克終身監禁。我嘗試著擔當，從團學工作到課上筆記，從自己到他人······

做一名優秀的共青團員，一名初級黨校學員，我快樂地投入團的生活，我努力實踐自己的入團誓言，感受團的召喚，經受團的考驗。青春歲月從此有了別樣的風采。如果說我的青春是一架橫跨天地的彩虹，是共青團為這彩虹搭配了最亮麗的色彩；如果說我的青春是歲月中流淌的動魂情歌，共青團便是這歌曲中的最強音符。在校園里，作為團員的我猶如一團火焰，努力溫暖周圍每一位同學，蔥綠的校園因為有了我們而變得更快樂。走出校園，作為團員的我如一盞耀眼的明燈，處處閃耀青春的光彩。在敬老院里作志愿者時，我體味著爺爺奶奶對我的夸贊；在各種活動上作為工作人員時，我享受著這繁忙的快樂。我的激情讓我把每一天過得都很有意義。

爭做有為青年演講稿【六】

各位老師，各位同學：大家好！

今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在x爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。“五四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。

__年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠。站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

爭做有為青年演講稿【七】

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時，轉身之間我們的父母已經悄然的老去……

我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風雨；我們是躺在父母的懷里撒驕；我們是拉著父母的手漸漸長大。

親愛的同學們，還記得孟郊的那一首?游子吟?：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛，今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優良傳統教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們并不難做到，我深知我現在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的，在每天上學的時候，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻，然后說聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導我學習，看著媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說：“媽媽，您安心養病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學習，待全部完成作業后，我又主動分擔起家務來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會到，雖然我們現在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關愛同學、關愛老師、關愛我們的環境、我們的祖國……。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，同學們，我愿意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年

爭做有為青年演講稿【八】

爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要法語，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢?

首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。周總理曾立下為中華之崛起而讀書的遠大志向，毛主席在x第一師范曾經指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶候。我們從現在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。

爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至會比別人好。

爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。

爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發。自己不會的數學題，向別人請教，讓自己進步得更快。

爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。

爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。

第三篇：國旗下講話——爭做新時代的有為青年

國旗下講話——爭做新時代的有為青年

羅湖區紅桂中學

廖曉興

各位領導、老師、同學們，我講話的題目是：爭做新時代的有為青年

曾經有一家世界500強的企業，做膠卷的，名叫柯達。在1991年的時候，柯達的技術領先世界同行10年。由于索尼數碼的崛起，2012年1月，柯達破產了。但是，索尼后來發現，全世界照相機銷量最好的竟是做手機的諾基亞，因為每一部諾基亞都是一部照相機。再后來，蘋果成功超越手機世界的巨頭——諾基亞，2013年9月，諾基亞被微軟收購。

看看這個新的時代：360的出臺，直接把殺毒變成免費的，淘汰了金山毒霸；馬云余額寶的出臺，18天狂收57個億的資金，開始搶銀行的飯碗；再看騰訊微信，6個億的用戶還在增加，打破了中國移動、電信和聯通的壟斷。

現實社會的競爭是殘酷的，年輕人必須追-求-優-秀！

今天，我們共同見證新一批團員的入團儀式，他們是優秀學生的代表，經過班級的篩選，通過學校團委的考核，最終成為了一名光榮的共青團員。

同學們，加入中國共產主義青年團，是你們政治生命的開始，是人生一個重要的里程碑，也是成長道路的新起點。在喜悅、自豪的同時，請審視自己胸前剛剛佩戴的團徽，團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初生的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五個字的綬(shòu)帶。它既不是裝飾品，更不是一般意義上的紀念章，而是共青團授予的一份認可和責任。靜下心來思考：怎樣才能不辜負學校團委對我的培養和期望？怎樣才能為共青團爭光？行動就是最好的答案！踐行容止格言，時刻對照自我，完善自我，才能為團徽增色，添彩。

趨勢就像一匹馬，如果在馬后面追，你永遠都追不上，你只有騎在馬上面，才能和馬一樣的快，這就叫馬上成功！共青團是先進的，優秀的團體組織，希望團員們能夠牢記入團誓詞，切實履行權利和義務，時刻以團員的標準嚴格要求自己，努力成為一名優秀的共青團員，爭做新時代的有為青年！

第四篇：國旗下的演講 爭做新時代有為青年

國旗下的演講----爭做新時代有為青年

尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天我為大家演講的題目是“爭做新時代有為青年”。

新的時代，世界正朝著未來露出燦爛的微笑；新的時代，人類將隨著飛速的步伐，穩健的腳步踏進一個嶄新的時代；新的時代，為我們提供了一個嶄新的時代舞臺。新的時代，你們準備好了嗎?讓我們爭做新時代的有為青年吧。

前幾年胡錦濤總書記來到中國農業大學，同廣大師生共迎五四青年節，發表了重要講話，對全國廣大青年學生提出殷切希望，號召當代青年要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。胡錦濤總書記提出的四點希望，指明了當代青年前進的方向，對于我們紀念五四運動，大力弘揚五四精神，爭做有為青年具有極其重要的指導意義。

作為一名新時代的有為青年。

第一，我們應該愛黨愛國，在黨的周圍用青春的抱負，秉承社會和歷史所賦予的寄托，以飽滿的熱情，投身到社會主義建設中。

第二，我們要有理想，有理想就是將個人前途有計劃的羅列并逐步實施，將個人的規劃同理想緊密的結合在一起；將個人的計劃與新時代緊密的結合在一起；將個人的規劃與國家緊密的結合在一起。這樣的理想，才是一個有未來，一個新時代的有為青年。

第三，我們要有抱負。有抱負就是要擁有遠大的志向，勵志學一番好的知識，考上一個好的大學，有一個好的事業，為國家做貢獻。

第四，我們要有道德。有道德是一個民族青年應該自我健全人格的所在，每個人作為一個公民應該自律自強，有良好的公共秩序。我們作為學生，作為兒女，應該尊重師長，友好同學，孝敬父母。

第五，我們要勤學敬業。積極促進學校學風建設，增強學習動力，激發學習熱情，認真刻苦學習，自強不息，爭做國家建設需要的有用之人。

第六，我們要腳踏實地、開拓進取，把自己打造成務實、求是、理性的人。讓我們把現在走好，一步一步慢慢往上爬，打好基礎，實事求是，從現在做起，從自身做起，從一點一滴做起，腳踏實地，開拓進取，為我們的未來貢獻聰明才智，再創時代佳績。

第七，我們要服務基層，參與社會實踐。積極參與社會實踐，在實踐中認識社會，在實踐中成長，在實踐中受教育，在服務中長知識、增才干，在實踐中做貢獻。

作一名新時代的有為青年，堅定理想、完善自我、勇于承擔責任、文明修身、杜絕陋習、甘于奉獻、努力奮斗。爭做一名無愧國家、無愧民族、無愧社會的新時代有為青年。

無論前方道路多么的坎坷，多么的艱難，也無法阻擋我們奮發向上，爭做新時代有為青年的決心!在新的時代，我們要不負重任、不辱使命，弘揚五四精神，爭做新時代有為青年!奮發吧!青年!奮發吧!同學們!新的時代屬于你們，新時代有為青年等著你們!

第五篇：爭做有為好青年演講稿

爭做有為好青年演講稿

爭做有為好青年演講稿1

爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？

首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。我們從現在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。

爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的'學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至會比別人好。

爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。

爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發。自己不會的數學題，向別人請教，讓自己進步得更快。

爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。

爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。

爭做有為好青年演講稿2

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好，今天我演講的題目是《爭做新時代的優秀青年》。

把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣！

我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結和睦的精神紐帶、推動社會全面發展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。

作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現在社會成員的具體行為中，體現在現實生活里，和我們每個人都息息相關。它概括起來主要包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心。

我國的發展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經濟建設為中心，實現生產力和生產關系的發展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的'社會主義現代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發點便是實現人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領我們的思想，不斷形成精神共識。

我們是當代有思想、有活力、有青春的大學生，學習中的優秀人，生活中的佼佼者。我們漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在我們身體的每個細胞中，終究要明白，我們該代表著的是一種責任，一種國家的理想，民族的希望！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！我們要增強了解自身理論素養，學習社會主義核心價值體系，讓我們在新的時代下繼續牢記宗旨，高舉旗幟，爭做新時代的優秀青年！

讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

爭做有為好青年演講稿3

作為00后的青年，我們是否應該隨著祖國的發展一起大步前進呢，長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍！讓我們去爭做一個遵紀守法，友愛同學，勤奮進取，熱愛祖國，熱愛運動的好青年呢。

我們應該樹立遠大目標，爭當好青年；爭當熱愛祖國，理想遠大的好青年；爭當勤奮學習，追求上進的好青年；爭當品德優良，團結友愛的好青年；爭當體魄強健，活潑開朗的好青年；爭當……．

在學習中，或許會有困難，但往往成功總伴隨著磨折而降臨，學習中，我們應該以正確的學習方法去鉆研，以達到事半功倍的效果。

學習生活中，樹立好學習目標，計劃好學習作息，有效快速地達到學習目標。

俗話說的好：不想當將軍的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦認真的學生不是好學生。

成功不會輕易降臨，自然少不了刻苦與勤奮。

以下給同癲癇病醫院學們提幾個意見供參考：上課認真聽講，不懂就問，勤做筆記，好記性不如爛筆頭。

遇到自己不懂與不夠鞏固的題目，或是學習中的重點、難點，都可以記下來，在期末復習階段，可以派上很大的用場。

希望同學們養成勤做筆記的好習慣。

下課可以先喀什健康網預習好下一節課將要學習的內容，或復習一下上一節課學習的內容，回家做完作業后，在睡覺前閉起眼可以總結一下一天

所學的'內容，問問自己：今天我學到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否認真，是否努力，明天我應該以什么樣的態度去學習呢。

學習中自然少不了枯燥乏味，這就要靠自己在學習中尋找樂趣，在適合的時候聽聽音樂，放松自己的為身心。

作為青青年，我們首先要樹立并堅定自己的學習目標，向目標而努力進取奮斗。

愛國是每一個青青年的品質，捍衛祖國是每一個人的責任與義務。 以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，當然愛國不只要在嘴上表現，更要在行動中實踐。

雖然我們現在不能為祖國做什么，但我們只要現在努力學習，懷著向上的心，長大還怕沒有機會報效祖國嗎？

學習固然重要，但有一個良好的品質更為重要。

懷著寬容、善良、勇敢、奉獻的心與朋友、老師、同學去相處。 不斤斤計較，樂于助人，爭做一個品學兼優的好青年。

爭做有為好青年演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代，做有為好青年》。

做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務、勤儉節約、生活樸素。在學校做好學生：學習勤奮、善于創新、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物。在社會做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。

中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內的每一個中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業中去，才能成就一番事業。是的`，我們青年是實現中華民族的偉大復興的中堅力量。

我們要立足于學業。努力學習是青年的天職，掌握專業技能，提升各項素質，是我們任務，關注國內外專業領域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應該成為我們的生活習慣。是的，我們應該放棄宅在房間，上網玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。

創新是國家進步的不竭動力，哪個民族擁有創新這個利器，她就能占據世界之巔，這已經成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應該注重創新，我們平時應該多多關注并參與科學研究和創新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創新的能力，訓練創新的思維。

因而作為當代青年，我們在學好科學文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。

美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養和道德修養，積極參與評比，爭取成為有為好青年。帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。