第一篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《未來(lái)屬于自己》。

“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。

人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總在嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了！”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番；不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神；也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。

與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)作未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都要失敗。

俄國(guó)文豪列夫?托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū)，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上：1.缺乏毅力；2.自己欺騙自己；3.無(wú)自省……。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有幡然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類(lèi)也許不會(huì)有如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧！

當(dāng)然，“過(guò)去屬于死神”并不意味著拋棄過(guò)去，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信的說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天；今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天；抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。

朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”；朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己！”

謝謝各位老師同學(xué)們

值周員:安文軍

楊卓改吉

2011-11-7

第二篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

潘小花

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!11月9日是“消防安全教育日”，“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個(gè)專(zhuān)用詞，就是特指滅火、防火，即專(zhuān)指那些給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害的火。

其實(shí)，火本是人類(lèi)的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就成了人類(lèi)的敵人。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報(bào)警。

2、水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。

3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。

平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)繼續(xù)前行》。光陰無(wú)聲，歲月有痕。期中考試又在緊張、忙碌的身影中悄然而去。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了老師們的辛勤的工作，也見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，但同時(shí)也將各種不同的感受留在我們的心中。或許是因?yàn)槌煽?jī)突出而沾沾自喜，或許是因?yàn)闀簳r(shí)落后而灰心喪氣，或許在考慮著為期末考試暗暗鼓勁。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。但是我想，我們應(yīng)該感謝考試。感謝考試為我們架起人生成功的跳板；感謝考試為我們鋪就攀登高峰的階梯。正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)考試的失敗、痛苦和成功，我們才得到磨煉、反省和升華。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，我們勝不驕、敗不餒；即使是100次的跌倒，我們也要101次的再次爬起。當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，失敗也是暫時(shí)的。更重要的是好好地總結(jié)、深刻地反思。

我們一定要牢記“態(tài)度決定一切”這一顛撲不破的哲理。我們要經(jīng)常反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是否主動(dòng)鉆研，是否主動(dòng)學(xué)習(xí)？面對(duì)壓力，我們不應(yīng)該怨天尤人，而應(yīng)該積極進(jìn)取。面對(duì)作業(yè)，我們不應(yīng)該心猿意馬，而應(yīng)該心無(wú)旁騖（wù）。面對(duì)困難，我們不應(yīng)該望而卻步，而應(yīng)該冷靜面對(duì)。

我們一定要關(guān)注“細(xì)節(jié)決定成敗”這一屢試不爽的秘籍。我們要經(jīng)常反思我們的勤奮程度、刻苦程度、專(zhuān)注程度。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)、獨(dú)立完成？是否注意解題方法，答題規(guī)范，1

書(shū)寫(xiě)整潔？同學(xué)們，學(xué)習(xí)要講究方法，考試要運(yùn)用技巧，優(yōu)異的成績(jī)更來(lái)源于平時(shí)的努力。

期中考試，或許因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗?qǐng)讓我們立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信我們不久一定就會(huì)金榜題名；或許，因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請(qǐng)讓我們立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信我們也能一飛沖天；或許，因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請(qǐng)讓我們記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！就讓我們從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功就在前方等待著我們！

有這樣一句格言說(shuō)得非常好：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。”所以，面對(duì)或者優(yōu)異或者不如意的成績(jī)，我們可以開(kāi)懷大笑，也可以痛哭流涕。可是，前面的路途還很漫長(zhǎng)，在笑過(guò)哭過(guò)之后，千萬(wàn)不要忘記，我們還要朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。在路上，我們要繼續(xù)去追趕太陽(yáng)；在路上，我們還要為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想拼搏進(jìn)取！

謝謝大家！

第四篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話稿

健 康 飲 食快 樂(lè) 成 長(zhǎng)

——陽(yáng)東廣雅小學(xué)第十一周?chē)?guó)旗下的講話稿

紅菊撰寫(xiě)

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《健康飲食，快樂(lè)成長(zhǎng)》。

人們常說(shuō)安全無(wú)小事。無(wú)論是我們的爸爸媽媽?zhuān)€是我們的每一位老師，他們最大的心愿就是希望我們?cè)谝隆⑹场⒆　⑿械确矫娑寄軌蚪〗】悼档厣睢⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。今天我就和同學(xué)們談一談關(guān)于健康飲食的話題，希望能給你們帶來(lái)一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)收獲。中國(guó)自古至今有句古老的話叫“民以食為天”，這句話的原義是說(shuō)人們把糧食看作是生命的根本。現(xiàn)在人們說(shuō)的“食”，多數(shù)指直接能吃的飯菜等各類(lèi)飲食。

古代西漢的司馬遷在《史記·酈生陸賈列傳》中寫(xiě)道：“王者以民人為天，而民人以食為天。”此說(shuō)傳承至今，可見(jiàn)民以食為天的觀念已是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它充分反映了中國(guó)幾千年文明史與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食的關(guān)系至為密切，至關(guān)重要。反映了人們對(duì)于吃的重要性的認(rèn)識(shí)始終貫穿于中國(guó)文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河之中。民以食為天的觀念，可以說(shuō)是中國(guó)飲食文化觀念中最基本的、也是最重要的核心。

那么，作為新一代的兒童少年，我們每天在享受食物美味佳肴的同時(shí)，你可曾想過(guò)食品對(duì)我們身體健康的利弊？“病從口入”的說(shuō)法則告訴我們，不是所有的食物都可以安心享用，有些被我們青睞的并

且披著華麗而高貴外衣的零食，則被飲食專(zhuān)家們稱(chēng)為“垃圾食品”。它會(huì)直接影響到我們智力與身體的正常發(fā)育。學(xué)生食品衛(wèi)生安全是我們小學(xué)生健康安全的重要保障，是不可忽視的重要內(nèi)容。為了保障我們的身體健康，掌握一定的食品衛(wèi)生知識(shí)是必要的。

首先，我們都要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇去正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌的食品。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買(mǎi)食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。沒(méi)有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)，更不能食用。其次，培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成健康飲食、不吃零食的好習(xí)慣。在家里和社區(qū)期間，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、臭豆腐、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品和低質(zhì)食品的誘惑。在學(xué)校、在家中不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，遇到好吃的可口的食物不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水。回到學(xué)校，不把零食帶到校園中來(lái)。特殊活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)校和班級(jí)都會(huì)按照統(tǒng)一規(guī)定去有計(jì)劃地安排。其實(shí)，白開(kāi)水是最好的飲料，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，孩子們的飲料首選白開(kāi)水。白開(kāi)水是干凈的，不含致病菌、重金屬和有害化學(xué)物質(zhì)，含有適量的礦物質(zhì)和微量元素，有新鮮適量的溶解氧，偏堿性的，水的分子團(tuán)小，活性強(qiáng)有利于養(yǎng)胃健脾、有利于排毒健身。

專(zhuān)家還指出，現(xiàn)在兒童經(jīng)常嘔吐或腹瀉多，有些也是飲用果汁惹的禍。一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年兒童的身體健康。

再次，我們還要在確保健康飲食的同時(shí)，注意保持我們生活環(huán)境的衛(wèi)生，如室內(nèi)外、宿舍中、操場(chǎng)上，千萬(wàn)不能讓我們美麗的校園在我們滿不在乎的信手隨意下遍布叢生各種“地鼠”：使用過(guò)的紙巾到處隨風(fēng)飄舞，各種包裝袋、奶盒他們穿著裂開(kāi)的華麗外衣橫行霸道地占據(jù)著翠綠的草坪里、散發(fā)陣陣香郁的花叢中、布滿陰涼的樹(shù)蔭下，使得令人作嘔的蛆蟲(chóng)到處蠕動(dòng)，令人汗毛怵立無(wú)處落足的螞蟻大軍集結(jié)起來(lái)圍攻偷襲我們的身體??這樣不僅引發(fā)我們產(chǎn)生各種疾病，痛苦了我們自己的身心，而且還嚴(yán)重影響了校園的優(yōu)雅環(huán)境，不利于校園的文化建設(shè)。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立正確的飲食觀念，控制住自己的小油嘴，消滅我們肚子里的大饞蟲(chóng)，拒絕零食的誘惑，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，合理飲食，安全飲食，把主要精力投放在學(xué)習(xí)上，健康飲食，快樂(lè)成長(zhǎng)。

最后讓我把今晨的瞬間靈感，站在可回收的垃圾的角度，給他們以人的情感，攢成文字一串，來(lái)抒發(fā)他們的怨言，來(lái)傾吐他們的心愿：

我 的 心 愿

我是被你們拋棄的紙團(tuán)，我曾為你們把油漬、汗水擦干，也為你們把潔白的生命無(wú)私奉獻(xiàn)。

請(qǐng)你可愛(ài)的小手把我送回屬于我的港灣，因?yàn)椴萜捍渚G、花叢散香、樹(shù)蔭風(fēng)涼

卻不是我靈魂安息的驛站。

我是被你們遺棄的奶盒、包裝罐，我曾穿著華麗的衣衫坐臥在超市的格欄。而今天，我卻被你們無(wú)情地投進(jìn)了屬于蝴蝶和蜜蜂的莊園，成了影響他們幸福安寧的禍患。

我也有屬于自己的別墅家園，我可以在環(huán)衛(wèi)工人的保護(hù)下來(lái)到工廠車(chē)間，經(jīng)過(guò)機(jī)器的加工消毒打扮，我又以嶄新的容顏輪回往返，再度與你握手相見(jiàn)。

親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你抬起高貴的手腕把我遣送

送到容納我賴以憩息的房間，讓我的犧牲奉獻(xiàn)得到靈魂的無(wú)憾。

祈求你的憫憐，成就廣雅的美滿，實(shí)現(xiàn)我們的呼喚，快樂(lè)美好你幸福而金色的童年！

第五篇：第十一周?chē)?guó)旗下講話稿2011

第十周?chē)?guó)旗下講話稿2011-10-24

同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣，無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō)：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ)，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：什么是文明禮儀？我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。有時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂；這文明嗎？當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況？當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲

抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；請(qǐng)想一下：當(dāng)我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢？

因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。送大家一首文明歌謠：

學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！

謝謝大家！