第一篇:政治提綱
九年級思想品德第一輪預習提綱
第四單元立志成才報效祖國4、1立報效祖國之志
1、祖國命運與個人前途的關系
2、祖國命運如何影響個人前途?
3、正確認識個人與國家關系有何重要性?
4、為什么要立報國之志?
5、青少年應怎樣立報國之志?
6、當代青少年精神世界的主流是什么?
7、如何才能成為堅定的愛國者?
8、中學生如何把立志報國落實到行動上?
4、2走艱苦創業之路
1、理想的含義和類型分別是什么?
2、崇高的理想有什么作用?
3、人類社會的崇高理想是什么?特點是?
4、現階段我國各族人民的共同理想是什么?
5、艱苦奮斗的含義:
6、艱苦奮斗的意義:
7、艱苦奮斗集中表現為?
8、作為中學生如何培養艱苦奮斗的精神?
4、3創造美好的未來
1、祖國建設和時代發展所要求的人才是哪些?
2、為適應祖國建設需要和時代發展的要求,青少年應怎么做
3、學習壓力有什么積極的消極的作用?
4、學習上我們怎樣學會適度的加壓與減壓?
5、導致考試焦慮的原因是什么?它會給我們帶來哪些影響?
6、克服考試焦慮的主要途徑是什么?P1157、如何學會正確選擇就業?
8、愛崗敬業的地位:
9、愛崗與敬業的含義?
10、愛崗與敬業之間關系?
11、怎樣才能做到愛崗敬業?
12、什么是奉獻社會?
13、愛崗敬業與奉獻社會有什么關系?
第二篇:提綱(政治)
第一課 孝敬父母是中華民族的傳統美德。
1、家庭的含義:P52、家庭類型:核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯合家庭
3、家庭關系的確立:結婚、生育、收養、再婚。
4、你如何理解與父母的親情?P65、孝敬父母(1)孝敬父母是中華民族的傳統美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我們的天職(3)孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。(3)我們應如何孝敬父母?P166、幾個重要認識:(1)父母做出不道德的事情或違法的事情我們應如何做?P17(2)對父母的長輩我們應如何對待?為什么?P17
第二課我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產生矛盾的原因是什么?(1)進入青春期,我們有了自己的思想渴望獨立,渴望重視,甚至挑戰父母權威;(2)父母還把我們當小孩,不放心、嘮叨、責怪,于是矛盾產生了。
2、如何正確認識我們與父母之間的矛盾?P213、代溝、逆反心理(1)我們與父母的年齡差距,是產生代溝的直接原因,代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異。(1)逆反心理的主要表現:P21(2)怎樣正確認識我們的逆反心理?P214、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?(1)要走進父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行;(2)學會與父母溝通商量。通過商量,弄清分歧,找到雙方都能接受的辦法。通過溝通,我們就能得到父母的理解,甚至改變家長的意見。(3)把握與父母溝通的要領:彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結果是求同存異。
5、與父母交往的藝術:(1)贊賞父母,交往起來無煩惱;(2)認真聆聽,交往起來免誤會;(3)幫助父母,交往起來無障礙;(4)在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要原諒,不必爭個高下輸贏不可。第二單元師友結伴同行 第三課同儕攜手共進
1、人際交往的意義: 與學生積極交往,友誼之樹才能常青,自我開放,我們的性格會更加開朗,人生更加精彩。
2、一個受歡迎的人應有的品德:真誠、善良、負責任、熱情、友好、幽默等
3、如何認識友情? 朋友帶給我們溫暖、支持和力量,我們要珍惜友誼;對于友情,我們要慎重理智的把握,才能獲得更多的朋友,得到真正的友誼。
4、交友的原則:(1)平等互惠,(2)寬容理解;(2)交友時不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;(3)樂交諍友,善交益友。
5、青春期男女生交往(1)為什么要與異性交往?(2)男女生如何正常、健康地交往? ①既要相互尊重,又要自重自愛; ②既要開放自己,又要掌握分寸; ③既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
6、青春期的情感(1)認識:進入青春期以后,男女同學之間產生好感和愛慕之情,這是正常、自然而又美麗的事。(2)如何對待?男女同學之間的情感,我們要謹慎對待,理智處理,學會選擇,學會承擔責任,學會保護自己。第四課老師伴我成長
1、認識老師(1)師生交往的重要性: 師生交往不僅影響我們 的學習質量,而且影響我們的身心發展。尊敬老師是我們應有的品德。(2)老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。即使在信息技術迅速發展的今天,老師的作用仍不可代替。(3)老師教我們做人的道理,解除我們的煩惱和憂愁,老師在教我們知識的同時,也教我們學習的方法,激發我們學習的熱情,老師在我們成長中起著不可替代的作用。(4)與老師建立和諧的師生關系,就能快樂地學習,更快地進步。
2、師生交往新觀念:新型的師生關系是建立在民主平等的基礎上,師生之間人格平等,互相尊重,互相學習,教學相長,老師是我們學習的合作者、引導者和參與者,是我們的朋友。
3、主動溝通是師生交往的前提,溝通產生理解,理解產生信任。
4、與老師溝通的具體方法:(1)從老師的角度看問題,學會換位思考;
(2)正確對待老師的表揚和批評,做到有則改之,無則加勉;(3)原諒老師的錯誤,以恰當的方式指出老師的錯誤,不傷害老師;(4)禮貌待師;(5)注意場合;(6)把握好分寸。
第三篇:政治提綱
經濟部分
1、影響價格的因素、影響消費的因素?
(如何穩定市場價格?如何提高消費水平?)
2、價格對生產生活的影響?
3、樹立正確的消費觀和金錢觀?
4、公有制經濟主體地位的表現?小微經濟的作用(參考集體、個體、私營經濟的作用)
5、就業的意義和如何實現就業
各種投資理財方式的特點和投資原則
6、公司如何實現成功經營(3+3+X)
7、實現社會公平的意義和措施
8、財政的作用(注意第三個作用)
9、稅收的特點,依法納稅的必要性
10、市場經濟的含義,市場如何實現資源合理配置
11、應當如何建立公平公正的市場秩序
12、市場經濟的局限性和宏觀調控的手段
13、社會主義市場經濟的基本特征
14、科學發展觀的內涵
15、如何實現國民經濟又好又快發展(注意第二點的細節內容)
16、經濟全球化的表現、實質、利弊
17、如何提高開放型經濟的水平?
(其他細節自主看書解決)
政治生活
1、人民民主真實性廣泛性的表現?
2、我國公民的權利和義務,參與政治生活三原則和四有序
3、公民參與民主決策和民主監督的方式與意義?
4、發展基層民主的意義
5、政府的性質、宗旨和職能;對人民負責原則的要求
6、政府依法行政的意義;政府接受監督的意義;我國的行政監督體系,制約和監督權力的關鍵
7、人大的權力和人大代表的權利,民主集中制的表現?我國為什么堅持人大制度(背國常部分也行)
8、為什么堅持中共領導,中共執政方式(熟讀)
9、多黨合作制度的主要內容?
10、我國處理民族關系的三原則及其細節內容
11、民族區域自治制度的前提、核心、自治機關,為什么實行民族區域自治制度
12、主權國家權利和義務?我國和聯合國的關系
13、國家利益是國際關系決定因素原理
14、我國為什么要維護我國國家利益,如何維護?
15、我國外交政策的基本內容?
政府角度答什么?
* 國體
* 政府的性質和宗旨
* 政府的職能(四個)
* 打造服務型政府
* 政府堅持依法行政
* 政府決策匯民意聚民智,提高決策科學化民主化水平
* 政府自覺接受群眾監督
黨回答什么?
* 國體
* 黨的性質-中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊
* 黨的宗旨-全心全意為人民服務
* 黨的地位-我國的執政黨,中國特色社會主義事業的領導核心
* 黨的執政方式-科學執政、民主執政、依法執政
* 黨的執政理念-科學發展觀,立黨為公執政為民
涉及公民 怎么回答?
* ①公民的權利(選舉被選舉;政治自由;監督權)
* ②公民的義務(維護國家統一民族團結;維護國家安全榮譽和利益;遵守憲法和法律;服兵役和參加民兵組織)
* ③三原則(法律面前一律平等;權利和義務統一;個人利益與國家利益統一)* ④四有序:遵循法律、規則和程序
* 正確行使政治權利,履行政治義務
* 堅持權利和義務的統一
* 在黨的領導下
第四篇:政治提綱
基本觀點:<以課本的觀點為準,括號當中是我們應該知道的,是一種延伸拓展>
1、閉鎖心理有危害。閉鎖心理的危害:如果封閉自己,只會使我們的“人際關系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立。(如果處理不當會影響我們的友誼,影響學習,不利于個人的身心健康)P312、為了克服閉鎖心理的危害,就要遠離閉鎖心理,培養積極開放的交友心態。積極開放交友心態的好處:如果保持積極開放的心態,我們就會接觸更多的人,分享更多的經驗和快樂,同時也會被更多的人接納。P31所以就要積極交往,開放自我。
3、受歡迎的人的一些共同特征是:具有(1)真誠、善良、友好、負責人等品德;(2)較強的溝通意識和溝通能力;(3)還要具有理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、不自私、幽默、開朗等受歡迎的品質。P314、不受歡迎的品質有:尖刻、自私、多嘴多舌、粗魯、自高自大、惡毒、不老實等P32列舉的不好品質。
(注意:一定要能夠辨別良好品質和不良品質,這是培養明辨是非的能力,此處很基礎,多出選擇題)
5、<因為>生活離不開朋友,人生離不開友情。朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
6、朋友可能就在我們身邊。對于友情,需要我們明智而謹慎地把握。P337、交友原則的觀點:
●我們在接收朋友的付出時,應考慮體察朋友的需要,體諒朋友的難處,對于朋友的幫助不能過分依賴,從而失去成長的機會。給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。
●人無完人,朋友難免有缺點,人各不同,朋友之間難免有分析。古人云:君子和而不同,小人同而不和。欣賞、贊美他人,寬容他人、尊重差異,加強溝通。
●真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。(F:打架、逃課上網、校外吸煙、瀏覽色情書刊網站,如果縱容、隱瞞、包庇、不揭發都是不堅守原則,會使友情蒙灰、變味,甚至走向歧途)
●要慎交朋友,我們與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。
▲(補充)要處理并把握好朋友間的距離,朋友間應該保持一定的距離。保持友誼不能自私。
8、異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。P369、避免(1)鴻溝式交往,比如抱著男女同學間“井水不犯河水”的思想,這樣沒有做到對同學的尊重;(2)過分親密式交往,比如不分場合作出不得體的行為舉止。
應該做到自然大方、不拘謹、自重自愛,舉止得體,注意交往的方式、場合、時間和頻率。
10、隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性,這種變化是正常、自然而又美麗的事。P39(抱著正確的態度看待男女同學之間的情感)
重要問題:
1、受歡迎的人的一些共同特征
答:(1)具有真誠、善良、友好、負責人等品德;(2)具有較強的溝通意識和溝通能力;(3)還要具有理解、值得信賴、理智、有思想、體貼、熱情、不自私、幽默、開朗等受歡迎的品質。P312、(提問方式:(1)給出有關友情的作用的材料,比如說:朋友是心靈之窗的一把鑰匙。成功時會。。;傷心時會。。問:這個材料說明了什么?(2)我們為什么想結交好朋友?why(3)交友有哪些好處?友誼對我們的重要作用。
答:<因為>生活離不開朋友,人生離不開友情。朋友帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
3、交友的原則有哪些?
答:(1)交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。
(2)欣賞他人、贊美他人,寬容他人、尊重差異,加強溝通,我們就會交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。
(3)真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
(4)要慎交朋友,我們與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。
4、異性同學交往的意義P36_375、男女同學如何正常健康地交往?P386、如何把握青春、把握情感?(共四點)P39_41
第五篇:政治學習提綱
第二周 政治學習要點 2013.2.2
5一、小學工作
1、人生驛站。
? 人要活在當下。名在當下。
? 如何做到令行禁止、雷厲風行?無效會議的反思。
? 少說多做,多做多得。不計報酬(徐邦平)。
2、拯救八小的教學質量。
? 八小教學質量近年滑坡的思考。
? 上課激情、評價方法與課堂效率。
? 繼續實行體育上課證制度,上好體育課。兩操,隊形隊列。? 班務管理:純班主任管理。提高班主任待遇。
? 教導處活動:形式多樣,切實有效。
3、上好安全教育第一課。組織學習《面對災害,你準備好了嗎》
4、少隊活動:國旗下的講話,要聯系當周、當下等形勢和實際,有現實意義。
5、績效工資:考勤部分修改征求意見稿。
二、幼兒園工作
1、學生變動情況通報及原因。
2、思考:“第一次不來,是你們的錯,第二次不來是我們的錯。”
3、策略:
? 加大管理力度,加強教師隊伍建設,提高師資力量,實行優績優酬。? 切實加強科學保教、保育工作。上好家長關心的內容:故事、舞蹈、兒歌等。
? 深入課堂,指導、督促上課;
? 其它:如安裝監控。
4、展望:愿景良好,但目前令人擔憂。