第一篇：關注普中發展辦好普中教育

關注普中發展辦好普中教育

劍閣縣普安中學左長

普安中學在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，堅持 “以德育人，依法治校，嚴謹執教，服務社會”的辦學宗旨，樹立“師生共同發展”的辦學理念，注重過程，強化管理，不斷提升管理效能和辦學效益，在制度建設、師風建設、常規管理、教育質量等方面取得了一定成績。現對各項工作匯報如下：

一、人文普中，書香校園

普安中學創建于1985年，經過幾屆普中人近30年的共同努力，現已發展成為一所辦學水平高、文化底蘊較深厚的有一定辦學特色的單設初中。學校秉承“艱苦創業，勇爭一流”的傳統，先后從這里走出了以現任廣元市委常委、廣元市市總工會主席張康明同志、劍閣縣人民政府副縣長何春蓉同志為代表的一批優秀干部和已榮升清華大學的母彬及中國人民大學劉嶼為代表的一大批優秀學子。

學校占地面積16488平方米，現有建筑面積11164平方米。現有24個教學班，在校學生1300人。學校現有編制100人，在崗教職工100人，男教職工56人，女教職工44人；高級教師11人，一級教師38人，二級教師45人，工人6人；其中國家級優秀教師1人，省骨干教師2人、市骨干教師7人，縣骨干教師9人。50歲以上教師19人。

多年來，普安中學教育教學質量位居全縣同類學校前列。2009年、2010年、2011年連續三年獲“教育教學質量獎”，普安中學2012年中考繼2008年以來連續四年取得優異成績以后，再創歷史新高：3A（語數英），我校38人；5A（語數英理化），我校31人；7A（語數英理化政史），我校25人。在全縣20所單設中學中，普安中學位列全縣前茅！我校上劍閣中學錄取線180人，上劍州中學和劍門關高級中學錄取線232人。先后獲得“國家教學科研基地學校”、“廣元市校風示范學校”、“廣元市甲等一級初中”、“ 廣元市文明單位”、“市縣內保先進單位”、“劍閣縣教學質量優秀學校”、“四川省教育科研二等獎”等上百項省、市、縣榮譽。2012年3月，被評為“ 廣元市精神文明最佳單位”； 2012年12月12日，成功創建縣內首所“廣元市素質教育示范學校”。2012年11月，被評為普安“行風政風先進單位”。

災后重建成績突出，校園規劃布局合理。國家投資1400余萬元，新建的綜合樓和加固后的教學樓可容納27個標準教學班，功能室齊全，實驗圖書室完備，教師辦公環境得到改善。完成了初中項目（學生公寓、食堂）及其附屬工程，可同時容納1500人食宿。校園全面硬化，舊公寓全面維修，通校公路硬化暢通。學校教學區、運動區、生活區“三區”分離，硬件設施較完善，行風評議員一致認為普安中學“環境美，宜育人”。

二、近期和當前工作情況

1．集思廣益，精心提煉辦學思想。我校繼承第一批普中人提出的“艱苦創業，嚴謹治校”辦學思想，遵循后續發展時期“志存高遠，腳踏實地”的辦學思路，結合現代教育特質，融入新的教育理念，提煉出以“愛心、勤奮、責任、奉獻”為核心內容的以適應新形勢要求的辦學指導思想。“愛心、勤奮、責任、奉獻”是普安中學育人目標的集中體現，也是我們實現育人目標的根本手段。近期，通過廣泛醞釀、討論、提煉、反思，這一辦學指導思想已逐步成為全校師生職業生活和學習生活的行為準則。

2．完善機制，切實提高管理效能。近一年來，學校構建了全方位、多層級的管理體系，成立機構，規范制度，逗硬考核，定期總結，精心打造一流的管理團隊，全力提高優質辦學的管理效能。在接受各級領導檢查和省、市、縣組織的明查暗訪中，我校各項工作均受好評。2011年5月，參加我縣人大、政協會議的市縣人大代表和政協委員到我校考察調研，對普安中學的發展變化及學校管理予以高度評價；12月9日下午，何春蓉副縣長率教科局領導深入我校檢查工作，對學校管理及師生風貌予以充分肯定；2011年12月，市教育局副調研員聶玉奇到我校調研時，高度評價我校：“變化大，發展快，辦得好”；在2010年、2011年的行風評議會上，普安中學的管理效能及辦學社會效益受到來自社會各界及行風評議員一致贊譽。

3．加強專業培訓，大力推進“名師工程”。我校自2010年秋季起就建立了骨干教師培養機制，采用專業進修、技能培訓、課堂練兵、教學比武等多種形式打造業務素質高、專業技能強、師德師風好的學科骨干教師。2010至2011學年度，評選校級名師14名，確定學科骨干教師培養對象16名，培養縣級骨干教師4名，市級骨干教師2名。到目前為止，以骨干教師為主體的各級名師的輻射帶動作用已日趨明顯，他們在教育教學及教育科研方面已取得了令人矚目的成績。在2010年、2011年縣級中青年骨干教師培訓中，我校教師的課堂教學示范課深受參訓人員好評；2010年參加廣元市教學大比武，我校教師有5人脫穎而出獲得市級較高層次的等級獎；2011年秋季，我校選派的語數英教師代表普安督導辦參加市級教學技能大賽，5位教

師全部獲一二等獎；2012年秋季，我校教師參加市級教學大比武，19位教師全部獲市級獎。近一年來，我校教師有26人次在省級、國家級公開刊物發表教育科研論文，并有20人次獲國家級教育科研成果獎。

4．打造特色，彰顯校園文化。經過災后重建，我校的硬件設施已經較為完備。但我們深知，學校的發展僅靠硬件是遠遠不夠的，我校的可持續發展必須依靠先進的理念、高效的管理、優質的服務和育人氛圍的熏陶，學校必須走內涵發展的道路。為此，我們在繼承普安中學豐富文化積淀的基礎上，深入挖掘學校發展史上的人文亮點，打造具有普中特色的精神文化，用以引導我校師生正確健康的人生價值取向，并利用板報、廣播、演講、征文比賽、大型文藝活動、校園文化長廊彰顯普中特色的校園文化、弘揚普中深厚的人文精神、營造育人氛圍、優化育人環境。

5.注重落實，不斷加強年級管理。學校從2011年秋季起，由三位副校長擔任年級組組長，選派教學骨干為副組長，同班主任、學科組長一起組成年級工作領導小組，全面負責本年級教育教學日常管理工作，使年級工作在資源整合、學科協調、學生管理等方面更上新臺階。

6.終身學習，重視教師業務培訓。2011年8月至11月，我校有35位教師報名參加班主任遠程“國培計劃”培訓且全部合格。本期選派教師外出參加各類培訓37人次，進行校本培訓22次。這些培訓的巨大作用在教學管理與教學實踐中已得到顯現。

7．著眼長遠，認真落實“五風”建設。“五風”即教風、學風、班風、校風和考風。2011年春季，學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長的“五風”建設領導小組，以考風建設為抓手，以學風建設為切入點，以考風促教風，以教風帶學風，以學風正班風，以班風純校風。目前，我校風正心齊的局面已經形成。

8．情感管理，拓寬思想交流渠道。我校新一屆班子堅持“以人為本，和諧發展”的工作思路，建立對話長效機制，拓寬與在崗教職工和離退人員思想溝通的渠道，始終把安全維穩工作作為學校工作的重點，采用個別談心、集體座談、定期問候、電話交流等多種方式做好每位教職工特別是離退人員的思想工作。

三、工作措施

1．注重過程，學校管理精細化。學校成立了以校長為組長的各類專項工作領導小組，分工明確，責任落實，相互協作，形成管理合力。完善管理制度，落實過程考核。2011年秋，出刊《普中校報》報道重大事件、指導學習方法、展示學生習作成果。這一舉措得到上級領導的充分肯定，縣委常委、宣傳部長楊政國同志還親自為我校校

報題寫了報刊名稱。

2．注重細節，隊伍建設常態化。通過一系列會議和活動加強廉政建設、作風建設和師德師風建設。2011年初縣教科局開展師德師風整頓專項工作以來，我校教職工嚴格執行 “六條禁令”，在其后教科局進行的多次明查暗訪中，我校均受好評。

3．注重實效，常規管理科學化。落實“一崗雙責”、強化安全管理，突出德育優先地位，優化德育管理隊伍，以禮儀規范、傳統美德、愛家愛校、時代精神、感恩奮進的系列教育活動為載體，通過升旗儀式、板報宣傳、演講賽、征文賽、文體活動、警校共育、法治進校園等多種形式開展德育工作。強化教學管理和教育科研。規范辦學行為，整合教學資源，做實過程，嚴格考核，定期調查教情學情并及時反饋。增強科研意識，提高教師科研能力，規范常規教研，注重課題研究，完善“老帶新”制度，全力打造一支既有較高理論素養、又有較強執教能力的教師隊伍。

四、學校面臨的困難

1.學校教師結構趨于老齡化，有三分之一的一線教師年齡均在50歲以上，部分教師身體健康狀況欠佳，難以全力承擔相應崗位的工作。

2.2010年5月災后重建項目完成，2010年6月本屆新班子交接后面臨的債務壓力巨大。學校按主管部門要求每年化解15%以上債務后，目前尚有各項債務超過200萬元。

3.學校硬件設施雖得到改善，內部設備設施尚待完善，學校至今還沒有標準會議室。

4.樹德立人，創新育人觀念，是今后學校要努力做的工作。

五、今后工作思路

1．進一步明確辦學思路和工作重點，以求真務實的態度、吃苦耐勞的精神、開拓進取的眼光、永不放棄的毅力實現我校發展的近期目標和長遠規劃。

2．加強干部管理和培養，進一步增強凝聚力和團隊精神。努力提高管理水平和管理效能，增強學校管理的決策力、執行力和協調力。

3．繼續貫徹為學生終生發展負責的教育理念，用新的課改思想引領教風學風，努力探究符合普中實際的特色之路。全面提升教育質量，優化教學資源，提高課堂效率，以新的理念引領教師的教學方式及教學手段。

4．加強校園文化建設，以具有普中特色的校園文化引領人、教育人、團結人、鼓舞人。

5．打造一支高素質的教師隊伍，全力推動學校“名師工程”，造就一支市縣知名的“品牌”教師，帶動全校教師素質的整體提升。

6.從細節入手培養教育普中學子，讓從普中走出去的學生有好習慣，好品格，有愛心，有責任心，更能適應社會發展。

7.繼續確保普安中學食堂后勤管理在全縣學校中的窗口示范作用，嚴格執行各項收費政策。

8、爭取主管部門的支持，進一步完善內部的設備設施，充實學校內涵，逐步化解債務。

普中人有信心決心和能力辦好普安教育，相信在黨委政府和教育主管部門的正確領導和支持下，普安中學一定會越辦越好！

二〇一二年十二月

第二篇：中班上：小老鼠普普

小老鼠普普

普普是一只很小的小老鼠，他和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有哥哥、姐姐，住在一間漂亮房子的一個小洞里。普普太小了，什么家務都不會做。可是，他最會放屁了。普普方的屁又響又臭。每一次普普一放屁，全家人都連忙跑到洞口去躲屁，只剩下普普一個人在小小的洞里。

有一次，普普又放屁了。大家躲到洞口去的時候，突然看見兇巴巴的大花貓站在那里。大花貓露出尖尖的牙齒，嚇得大家又連忙躲回洞里，捂住鼻子，好久都不敢呼吸呢！

有一天早上，普普的家人準備出去找食物。普普在一旁小聲地說：“爸爸，我可不可以跟你們去？”“不行，”哥哥搶著說，“要是找到了食物，你也搬不動啊！”“就是嘛，”姐姐接著說，“你走得那么慢，萬一走丟了怎么辦？”普普聽了，失望地低下頭來。爸爸看了看普普說：“普普也一塊去吧！只要小心一點就好了！”

嗯??有一股好香的味道哦！大家跟著香味走，普普跟著大家走。香味愈來愈濃，愈來愈濃——哇！找到食物了！大家卷起袖子，準備把這個香香的東西搬回去。突然，“噗！”普普放屁了！哥哥和姐姐吱吱地叫了起來。叫聲吵醒了大花貓，嚇得大家拼命跑回洞里，什么食物也沒搬到。“你看吧！叫你不要去，你就不聽！”哥哥氣呼呼地說。姐姐也氣得臉紅通通的：“都是你啦！什么都不會，只會放屁！”

這時，大家聽見大花貓“喵——喵——”大叫的聲音。大家跑到洞口一看，那個香香的東西被大花貓吃掉了！原來，那是貓主人用來害老鼠的，吃了會肚子痛呢！

爸爸說：“幸好我們沒把它搬回來！” 媽媽說：“幸好大花貓來了！” 哥哥說：“幸好我們吵醒了大花貓！” 姐姐說：“幸好我們吱吱叫了起來！” 奶奶笑了一笑，說；“幸好啊，普普放了屁！” 大家你看我，我看你，有看了看普普，說：“是啊！都是普普的功勞呢！” 普普不好意思地抓了抓頭，開心地笑了！

第三篇：市中普法辦[2011]8號

各中、小學校、幼兒園：

今年的12月4日是全國第十一個法制宣傳日。為做好2011年“12〃4”全國法制宣傳日活動，市委宣傳部、市司法局、市普法辦近日聯合下發通知，要求各縣（市、區）、市直各部門、各企事業單位要以“12〃4”全國法制宣傳日為契機，組織開展一系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的法制宣傳活動，弘揚法治精神，推進“六五”普法規劃的全面落實。現將?關于開展2011年“12〃4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知?（市中普法辦?2011?8 號）轉發給你們，望認真執行。

2011年“12.4”法制宣傳日活動的主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”，活動時間從2011年11月中旬開始至12月中旬結束。各學校要高度重視，精心籌劃，積極開展“法律進學校“活動，圍繞活動主題，組織開展法制講座、模擬法庭、主題班會、專題演講、知識競賽、圖片展覽、歌詠比賽、文藝演出等一系列宣傳教育活動，通過校園廣播網絡、國旗下講話、黑板報、標語等形式加大宣傳力度，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳?教育法?、?義務教育法?、?教師法?等教育法律法規，不斷提升干部師生法律素質，在教育系統營造濃厚的依法治教、依法治校氛圍。

各單位要結合實際，制定出具體宣傳活動方案，并將活動開展情況12月7日前通過辦公平臺報區教育局宣傳法規科。

附：關于開展2011年“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知

二〇一一年十一月二十八日

濟南市市中區委宣傳部 濟南市市中區司法局 濟南市市中區普法辦公室

市中普法辦[2011]8號

文件 ★

關于開展2011年“12·4”全國法制宣傳日

系列宣傳活動的通知

各街道、區直各系統：

為做好今年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，大力弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育。現根據市普法辦[2011]14號文件?關于開展2011年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知?，結合濟南市市中區區委、區政府轉

發的?區委宣傳部、區司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）（以下簡稱“六五”普法規劃）相關內容，就我區開展“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的有關事項通知如下：

一、活動主題

2011年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真貫徹“六五”普法規劃和市人大常委會決議，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，努力提高全民法律意識和法律素質，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為實現“十二五”規劃確定的目標任務，維護社會和諧穩定，加強和創新社會管理，推進依法治市、建設法治城市營造良好法治環境。

三、時間安排

2011年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，自11月中旬開始，12月中旬結束。

四、宣傳重點

（一）突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳中國共產黨 的領導地位，大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識。

（二）深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。深入學習宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。

（三）大力宣傳?中共濟南市市中區委、濟南市市中區人民政府關于轉發?區委宣傳部、區司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）?的通知?（市中發[2011]38號）、?濟南市市中區人民代表大會常務委員會關于在全區公民中開展第六個五年法制宣傳教育的決議?、宣傳實施“六五”普法規劃的重要意義、“六五”普法規劃的指導思想、主要目標和主要任務，宣傳全區各單位、部門貫徹落實“五五”普法規劃的成績和經驗，為全面落實“六五”普法規劃營造良好的社會環境。

五、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各街道、區直各系統要高度重視，切實加強對宣傳活動的領導，認真制定本單位 “12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

（二）豐富形式，形成聲勢。充分利用電視、廣播、報刊、網絡等大眾媒體，通過開辟專欄、專版等形式，開展廣泛深入的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的創新，大力推行實物普法，有針對性地發放宣傳材料。通過組織法制講座、知識競賽和法律咨詢等群眾喜聞樂見的活動，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

（三）加強協調，密切配合。充分整合社會資源，廣泛借助社會各界力量，共同參與法制宣傳活動。各單位擬在新聞媒體上宣傳報道的信息資料，請及時與區普法辦公室聯系。

各單位要加強重視，認真總結，于12月8日前將本單位2011年“12〃4”全國法制宣傳日活動方案、開展情況及照片以電子版形式報區普法辦公室。

聯系人：蘇源、李欣蔚 聯系電話：82078622 電子郵箱：shizhongpufa@163.com

二〇一一年十一月十六日

主題詞：“12·4” 法制宣傳 通知 報：濟南市普法辦公室

送：區委、區人大、區政府、區政協辦公室，區委政法委，區委宣傳部，區普法教育依法治區領導小組成員，存檔

濟 濟南市市中區普法教育依法治市領導小組辦公室 2011年11月16日印發

（共印80份）7

第四篇：中班級推普活動

中班級活動主題：“童心誦詩、愛我中華”

一、活動意義

普通話是全國通用的語言，推廣普通話，對于消除語言隔增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。根據幼兒園的推普活動方案，我們中班組通過組織豐富多彩的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在幼兒之間、家庭之間的普及程度和規范化進一步得到提高。借此機會我們中班級開展了“童心誦古詩、愛我中華”的推普活動：在班級舉行古詩朗誦活動。

目標：

1、能用普通話大方地有表情地在集體面前講朗誦古詩。

2、回家堅持說普通話，做爸爸媽媽的推普小能手。

宣傳活動：

1、在班級門口張貼推普宣傳標語：人人都講普通話，處處盛開文明化。幫助家長樹立推普意識。

2、利用家長園地，向家長介紹有關推普知識，增強家長說普通話的意識。

3、雖然孩子們對普通話不太熟悉，但在日常生活與教學中，教師與幼兒交流都必須用普通話，鼓勵幼兒學說普通話。

4、根據本年級組幼兒的年齡特點和實際水平，鼓勵家長與幼兒進行親子活動，如：和孩子一起共同讀一本小圖書;與孩子一起學一首古詩;與孩子一起講一個小故事等等。主要活動：

一、活動安排：

組織班級幼兒學習古詩，并在班上分別選出若干名優秀幼兒進行級上古詩朗誦比賽。

二、評分標準：

1、采用10分制，選手最后得分為評委平均分。

2、使用普通話講述，語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。

3、語言生動、想象、有豐富的表現力。

三、活動規則：

1、各班在自己班內比賽的基礎上選出幾名優秀幼兒參加年級組比賽，其余幼兒與班級參加的形式參加活動。

2、年級組比賽，評出最佳表現獎、優秀獎若干名。

四、活動要求：

1、各班與規定時間內集中，安排好位置。

2、活動時，各班教師做好班級安全工作，注意活動安全。

3、活動時，教師負責好自己班的紀律，做好不大聲喧嘩做文明小觀眾。

負責人： xxx年x月x日

第五篇：拓普生物關注我國發展動物福利中存在的問題

我國養豬業中動物福利存在問題唐山拓普生物酵母抽提物小組整理發布

我國養豬業中動物福利存在的問題

1.飼養方式不符合動物福利要求

上世紀80年代以來,我國興起了大辦機械化、規模化豬場的熱潮,據最新資料表明,我國10個生豬主產省的規模化豬場數和豬出欄數分別占全國規模化生產總量的60%和54%。這些豬場在節約土地資源,提高生產效率,提高科學技術水平上起了一定作用。但由于對母豬普遍采用單體限位飼養,有的甚至把正在生長發育的后備豬也關在單體限位欄內飼養,這就違背了讓動物享有正常表達行為自由的最基本原則,造成種母豬體質下降,使用年限縮短,肢蹄病嚴重,以致有的豬場種母豬在生產3～4胎后就因站不起來、配不上種、難產死胎增多而不得不提前淘汰。

2.飼養密度過大

有的豬場在二、三百畝土地上建了年產豬4萬～5萬頭的商品豬場, 豬舍間隔不足10m ,一間不足20m2的豬欄內養20多頭育肥豬,有的實行樓層立體養豬。這種高度密集飼養,不僅造成大量糞尿、臭氣、噪音污染,使有些豬吃不到料,飲不上水,處在饑渴狀態,也使豬只產生了打斗、咬尾、咬耳等行為怪癖,最終導致生長速度緩慢,肉質下降，豬群免疫功能下降而誘發各種傳染病、群發病,特別是豬呼吸道疾病非常普遍，成為目前集約化養豬面臨的最棘手、最難凈化的疾病之一。

3.過早斷奶

母豬哺育仔豬, 仔豬在母豬身邊自由自在地生活, 這是動物的天性。然而, 現在有些集約化豬場為了片面追求高產, 顯示本場的生產水平高超, 將仔豬斷奶日齡從28天提早到21天, 又從21天提早到14天, 須知這種不顧條件的盲目追求高產,不僅大大增加了生產成本,而且因斷奶引起的心理應激、環境應激、營養應激造成的損失也非小數。

4.飼料中添加有害物質

有的企業為了眼前的經濟利益, 在飼料中添加有害物質, 使生豬處在非正常飼養狀態, 甚至處在中毒狀態。砷是眾所周知的有毒物, 但砷制劑(對氨基苯砷酸、洛克沙砷等)由于可使豬的皮膚變紅而被大量加入到飼料中。鹽酸克倫特羅俗稱瘦肉精, 可以提高瘦肉率、降低脂肪沉積作用, 但該藥化學性質穩定, 極易在豬肉中殘留, 人食用這種含有鹽酸克倫特羅殘留的豬肉后會出現中毒癥狀, 我國已于1999 年明文禁止使用, 但近年抽查結果表明, 仍有部分企業違法使用。這些有害物質的添加, 不僅違背動物福利, 而且危害人體健康, 造成環境污染。

5.長途運輸及粗暴宰殺

我國目前主產區的生豬往往要經一二十小時的車載運輸。轉運站在收到一車經長途運輸的活豬后給每頭活豬立即強制灌服涼水, 這不僅是對豬的摧殘, 也造成豬肉品質嚴重下降。至于宰殺方式,大多數達不到國際法規要求。