第一篇：詩朗誦八一班

老師，您辛苦了

七（1）班朗誦稿

“學(xué)春蠶吐絲 絲絲不斷，做蠟燭照路 路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。請欣賞八（1）班帶來的詩朗誦“老師，辛苦了”

領(lǐng)：是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

男：是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女：是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最親愛的——老師!

男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長!

女：一次善意的批評(píng)，擦去了我心中的迷?！?/p>

合：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

合：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。

女：春風(fēng)秋雨，我們迎來了一年一度教師節(jié)。

此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?

男合:也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;女合:也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。教書育人是你們的天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。

我們，是四中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。

你們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

女：清晨，當(dāng)教學(xué)樓染上第一線霞彩，老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;

男：深夜，當(dāng)大地停息了最后一聲鳥鳴，老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

女：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到四中，向親愛的老師們，親口說一聲：“老師，您辛苦了！”

第二篇：八一班管理

班級(jí)自主管理委員會(huì)工作細(xì)則

工作宗旨：班級(jí)榮辱 我的責(zé)任

工作細(xì)要：按以下要求對全班同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

一.紀(jì)律方面

上課不遲到不曠課 不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事

二.學(xué)習(xí)方面

1、及時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)，學(xué)會(huì)走在老師前面做題。

三.衛(wèi)生方面

1、聽從組長指揮，按時(shí)按量完成分內(nèi)任務(wù)。保證自己課桌周圍的清潔。心中常存“班級(jí)整潔，我的責(zé)任”的理念，做到眼中有活。

四.儀表方面

1、按學(xué)校要求穿衣，理發(fā)。保持干凈整潔。

常務(wù)工作部署

主席：主管班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，包括人員分配與管理，班級(jí)各方面建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)生學(xué)習(xí)生活與思想生

活，協(xié)調(diào)各部門工作

紀(jì)律部

部長：主抓班級(jí)課間及自習(xí)紀(jì)律，指揮領(lǐng)導(dǎo)全體學(xué)生保持紀(jì)律整肅。

成員：

量化評(píng)比工作組

組長:主抓班級(jí)日常量化評(píng)比，安排檢查員進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查，匯報(bào)評(píng)比成績

檢查員：負(fù)責(zé)座位個(gè)人衛(wèi)生檢查（包括搜查大書）

獎(jiǎng)懲制度明細(xì)：

罰：1.小組檢查不合格，畫一面黃旗進(jìn)行警告。（看大書者按扣2分處理，第二次找家長）

2.值周檢查扣0.5分，畫一面黑旗，1000字檢討，男生打水三天，女生擦黑板三天；扣1分，畫兩面黑

旗，2000字檢討男生打水1周，女生擦黑板1周；以此類推。

獎(jiǎng)：期末評(píng)選優(yōu)秀小組給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)部

部長：符舜郭超主管下設(shè)各學(xué)習(xí)事務(wù)部部長工作，決策工作方案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

李錦主管日常作業(yè)整理工作，課程通知工作

下設(shè)：語文學(xué)習(xí)事務(wù)部

部長：鮑小春主管語文活動(dòng)主持，學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，下發(fā)學(xué)習(xí)資料

安伯麟主管收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)作業(yè)內(nèi)容，試前復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)事務(wù)部

部長：宮鵬宋沅澤主管數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)全部工作，包括：收發(fā)作業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，期中、期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)模

塊整理

英語學(xué)習(xí)事務(wù)部

部長：孫曉林主管英語學(xué)習(xí)工作，收發(fā)作業(yè)，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括英語單詞、句子、課文閱讀等）物理學(xué)習(xí)事務(wù)部

部長：沈冰潔主管物理主要例題總結(jié)，建立物理思想模型，試卷整理

王政然作業(yè)收發(fā)工作，試前復(fù)習(xí)工作安排計(jì)劃

生物學(xué)習(xí)事務(wù)部

部長：陳越帥主管生物主要例題總結(jié)，建立生物思想模型，試卷整理

張思宇作業(yè)收發(fā)工作，試前復(fù)習(xí)計(jì)劃

衛(wèi)生部

部長：鄧天宇主管個(gè)人、室內(nèi)、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生工作安排，大掃除及衛(wèi)生任務(wù)分配

生活部

部長：王迪班費(fèi)管理，各項(xiàng)收費(fèi)，學(xué)生日常生活各項(xiàng)事宜

成員：孫文坤、王璐瑤負(fù)責(zé)采購物品，協(xié)助部長收費(fèi)

文體部

部長：王玥 劉健瑋負(fù)責(zé)日常文藝事務(wù)

隋宗明負(fù)責(zé)早操、課間操出席情況及質(zhì)量

許曉明查操員

精神領(lǐng)域建設(shè)

團(tuán)支部

書記：進(jìn)行思想文化教育，糾正學(xué)生思想

組織委員：韓笑板報(bào)總策劃，組織思想教育活動(dòng)

沈冰潔文件管理，班級(jí)每日名言欄目

宣傳委員：袁林板報(bào)策劃員

張思宇收集素材

組織監(jiān)察部

部長：姚琳負(fù)責(zé)收集整理成員的建議或意見，及時(shí)在班會(huì)上匯報(bào)，定時(shí)進(jìn)行總結(jié)

成員：于昕怡、鄧文艷、陶思宇、董俊澤、栗野、苗小瑋、曹淞禹負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門成員，發(fā)現(xiàn)問題向部長匯報(bào)

第三篇：八一班征文

文明美德伴我行

——讓文明滋潤世界

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：李旭升 輔導(dǎo)教師：柳丹陽

讓文明滋潤世界

茫茫人海中，舉目四望，人兒數(shù)不勝數(shù)，這人海猶如夜空中的繁星一般，每一個(gè)人都仿佛是繁星中的一顆星。人海中，人們的外表衣著或是雍容華麗，或是樸素平常。這表面上猶如夜空中的星星一般，或是光彩奪目，或是黯淡無光。但是，脫去人們那各樣的外衣，真正內(nèi)心高雅，道德高尚的文明人才如那夜空中璀璨的明星般絢麗，在人海中，綻放著光彩，而其他人，則好似那無光的星星般，在人海中，絲毫不引人注意。夜空中，璀璨明星有很多，但在那茫茫人海中，“璀璨明星”又有多少呢？

我們的祖國是一個(gè)泱泱大國，人口有十三億，是世界上人口最多的國家，同時(shí)，我們的祖國也是一個(gè)有著五千年文明的東方大國，在這樣的條件下，我想，擁有高尚美德的文明人應(yīng)該有很多，文明在生活中的體現(xiàn)更應(yīng)是數(shù)不勝數(shù)。但事實(shí)卻恰恰與之相反，在如今這個(gè)社會(huì)，文明人其實(shí)并不多，而那些生活中的文明現(xiàn)象也并不多見，反而有許多不文明現(xiàn)象充斥在社會(huì)之中，他們就好比是玉石上的瑕疵一般，影響著我們的社會(huì)風(fēng)氣。

文明，可以說體現(xiàn)在很多方面，甚至于日常生活中的平凡小事都可以體現(xiàn)文明。對一個(gè)人來說，從他的言行舉止上，就可以斷定他是否文明。文明，這簡簡單單的兩個(gè)字，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，也是必須做到的，一個(gè)道德高尚的文明人，無論在何種場合都會(huì)受人敬重，要做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡單。首先，就要從言行上嚴(yán)格要求自己，做到語言文明，行為端正，這是文明的最基本標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，在與他人交往時(shí)，一定要彰顯禮儀，禮貌待人，每一個(gè)人在待人處事中都應(yīng)該做到以禮相待，有一句話說的好，“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”另外，一個(gè)文明人無論如何都要品德高尚，這其中有一點(diǎn)很重要，那就是善，“人之初，性本善?！币磺忻篮玫钠返露荚醋杂谝粋€(gè)善字。因?yàn)樯?，所以才?huì)有那么多美德，美德有很多，比如尊老愛幼，誠實(shí)守信，樂于助人······這不光是善的體現(xiàn)，更是文明的彰顯，一個(gè)文明人一定要做到與人為善，品德高尚。然而，就是這簡簡單單的要求，對一些人來說，卻顯得很困難。其實(shí)只要我們從日常生活中的平凡小事中做起，從一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，在言行上約束自己，陶冶自己的情操，就可以成為一個(gè)文明人。文明需要從每一個(gè)人做起，只有這樣，我們的社會(huì)才是一個(gè)文明社會(huì)，我們的世界才是一個(gè)文明世界。

社會(huì)是世界的組成部分，是由每一個(gè)人組成的，文明需要每一個(gè)人的努力。只要每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，那么，文明將存在于我們身邊，繼而取代那些不文明現(xiàn)象，我們的社會(huì)也就會(huì)更加美好，讓我們一起努力吧！點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水能組成汪洋大海，每一個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，將會(huì)使我們的世界充滿文明，讓世界在文明的滋潤下更加和諧吧！

文明美德伴我行

——從小事做起，做文明人

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：蔡琦麗 輔導(dǎo)教師：柳丹陽

從小事做起，做文明人

身邊處處有文明的事例，每一個(gè)事例子都會(huì)觸發(fā)感想，甚至有的事例還是一個(gè)感人的小故事，我們要知禮，懂禮，行禮，說話文明，友愛和睦，遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明之人。

禮貌會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)，修養(yǎng)，禮貌是一個(gè)人的基本的文明體現(xiàn)。即使我們不會(huì)做太大的事，但是，我們可以從小事做起，在校做一個(gè)有禮貌文明的學(xué)生，在家里做一個(gè)懂事的好孩子，遵守禮儀。

朋友來到家中，我們對她們不能要求太多，不能干這不能干那，那么，朋友就會(huì)沒有自由感，我們以禮相待朋友。乘坐電梯時(shí)，兩個(gè)人不要面對面的交談，那是不禮貌也是不文明的行為。在等電梯時(shí)，不要太多人擁擠在門口上，那么里面的人很難出來。去旅游時(shí)，不要亂扔垃圾，不要踐踏草坪。結(jié)帳時(shí)，不要對售貨員大聲叫，要有禮貌地對待他們，她們會(huì)覺得你是一個(gè)好孩子，在教室里，不要大聲喧嘩，等公共汽車時(shí)，要自覺排隊(duì)，不要擁擠，要給老年人讓座。

我們說話要文明，不要張口閉口都是臟話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，說話禮貌文明，用普通話，規(guī)范用語，養(yǎng)成健康文明的生活方式，爭做一個(gè)高雅的文明人，俗話說有禮貌，文明的人會(huì)受到他人的尊敬。

我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，尊重師長，關(guān)愛伙伴，關(guān)心困難群眾。在生活中誠懇待人，信守諾言，做城市守信的人。以健康文明的方式生活，做一個(gè)高雅的文明之人。

關(guān)于“文明美德”的事在生活中處處可見，幫助家長，老人做任何事都算是，每件文明美德之事都會(huì)有感受，在別人會(huì)做到時(shí)，我在心里問我自己，自己做到了嗎？有時(shí)我心中很慚愧，別人能做到的，為什么自己卻做不到呢？“文明美德”是我們廣大青少年都應(yīng)該做到的，不要人與人計(jì)較。

我們不但待人要禮貌，還要寬容，在別人犯錯(cuò)時(shí)，他只要愿意改正，我們就不要再去計(jì)較，要擁有一顆寬容的心。寬容也是一種美德，我們只要寬容再大的事也會(huì)由大化小，不會(huì)傷了之間的和氣，那么社會(huì)將會(huì)變得更加美好，人與人之間也會(huì)變得更加美好，人與人也會(huì)變得更加和睦了，就不會(huì)因一點(diǎn)兒小事而吵架，好多天就不說話，朋友間，家人見互相寬容，要站在他人的角度想一想，互相體會(huì)對方的感受，你們就會(huì)小事化無，大事化小，互相諒解，互相幫助，會(huì)增進(jìn)朋友間的友誼。讓友誼維持的更為持久，增進(jìn)信任感，不要因小事破壞了朋友間的友誼。

我們要做一個(gè)文明高雅，友善和睦，誠實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)的文化人。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，以禮待人，寬以待人，多做好事，讓生活中處處可見文明美德之事，爭做高雅的文明之人。

文明美德伴我行

——文明美德你我他

學(xué)校：龍王鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 姓名：劉珂 輔導(dǎo)教師：柳丹陽

文明美德你我他

——陽光似的光輝，陽光似的溫暖 如果你失去了今天，你不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樽钇鸫a還有明天；如果你失去了金錢，你不必嘆惋，因?yàn)槿松膬r(jià)值不存在錢袋；如果你失去了文明，那你就真的失去了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長詞，五千年啊！回顧歷史，孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明，孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明，程門立雪，這是尊師重道的文明。

“文明”二字也不過成了一個(gè)名詞而已，古代人推崇尊老愛幼，也許早已被人們拋之腦后，所謂的“文明”二字，真實(shí)的含義早己悲人們淡忘了。

我們身在社會(huì)中，身價(jià)，角色，不停地在變化，我們在一瞬間往往成為別人討厭的對象。

我們是游客時(shí)候，我們口中的口香糖隨處亂吐。當(dāng)我們是清潔員的時(shí)候我們又會(huì)氣憤大家怎么這么不講文明。我們不必埋怨自己的力量太薄，對社會(huì)的影響太小，想一下，面包的酵母不是很少嗎？

窗臺(tái)上因?yàn)橛卸浠?，所以這個(gè)屋子就有了生氣，一棵樹開了花，這棵樹就有了神采，文明美德你我他，讓我們攜手起來，共同打造我們的文明藍(lán)天下！

第四篇：國慶詩歌詩朗誦八

國慶詩歌詩朗誦八

高揚(yáng)我們漂亮的五星紅旗

十月天空湛藍(lán)湛藍(lán)

白云追逐南飛的大雁

金黃谷穗染黃大地

火紅楓葉燃遍群山

美麗的十月

祖國生日就在您的第一天

我要歌唱，我要跳舞

與億萬同胞一起聯(lián)歡

高揚(yáng)我們漂亮的五星紅旗

敬獻(xiàn)九百六十萬平方公里大花藍(lán)

五十六朵鮮花爭相吐艷，長江黃河兩條飄逸的大彩帶

書寫著五千年文明詩篇

看吧

從天涯海角到巍巍興安

從東海之濱到帕米爾高原

鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展

祖國的心臟無比神圣莊嚴(yán)

敬仰雄偉的人民英雄紀(jì)念碑

心中靚麗的紅色更加鮮艷

群星環(huán)抱，巨星閃耀

追求光明，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)

聽吧

小鳥婉轉(zhuǎn)歌唱，小溪流水潺潺

松濤陣陣，海浪拍岸

歌唱祖國的旋律融入其間

泰山頂上擊鼓

長城上拉起馬頭琴弦

義勇軍進(jìn)行曲伴著五星紅旗，在賽場上升起冉冉

盛世歡歌響徹大江南北

堅(jiān)定自信的步伐咚咚，把環(huán)宇震撼

高揚(yáng)我們漂亮的五星紅旗

飄揚(yáng)南海、太空、月球、火星……更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢吶喊

高揚(yáng)我們漂亮的五星紅旗

億萬同胞劃大槳，撐起中華民族大船，劈風(fēng)斬浪

向前，向前，永遠(yuǎn)向前。

第五篇：八一班運(yùn)動(dòng)會(huì)解說詞

看，多么整齊的步伐；聽，多么嘹亮的口號(hào)。八年級(jí)（1）班的方隊(duì)正向我們走來。36張精神振奮的笑臉映襯的是36顆火熱激動(dòng)的心！這，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦共處的集體；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我宣告：八一班將會(huì)是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的亮麗的風(fēng)景！他們的口號(hào)是：凌云賽場、利劍出鞘、文韜武略、笑傲群芳?。?/p>