第一篇：《時間即生命》讀后感

《時間即生命》讀后感

今天，我閱讀了《時間即生命》一文，從他的標題告訴我們時間就是生命，浪費時間等于浪費我們的生命。文中提到的主人公不打麻將，不經常聽戲看電影，卻沒有讀更多的書，譜寫更多的篇章，還有許多未能完成的事情。

本文告訴我們一個道理，人生不能虛度，把握生命中的分分秒秒，讓我們去做一些有意義的事情，充實自己，不虛此生。讀過之后深有體會，回想一下自己，這些年來確實浪費了許多時間，從上學那些時代一直到今天，沒有一件做成功的事情。仿佛自己被束縛在一個鐵籠里，沒有利用好所逝去的時間，盡管有一些愛好，卻沒有一樣做得精的。

回憶過去，還記得我那時上學的時候，自己喜歡音樂和美術，在每一次的音樂課上，老師會教一些歌曲，還有一些樂理知識，而我在那時卻沒有把握好機會，上課不注意聽課，荒廢了大量的時間。為了一時的貪玩，沒有認真去學習。上美術課也是那樣，每天拿著畫板，心里卻想著放學回家該去哪里玩，卻沒有去堅持好好學下去。如今，我已上班近十六年，生活中、工作中一切平平淡淡，沒有突出表現，沒有做過太多感到滿意的事。從現在起要充實自己，讓自己在生活中獲得更多的收獲，去幫助他人，即使是細微的小事，也會讓自己從中得到更多的快樂。

第二篇：時間即生命美文

最令人怵目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動，每移動一下就表示我們的壽命已經縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張，就表示我們的壽命又縮短了一天，因為時間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。如果想在有生之年做一點什么事，學一點什么學問，充實自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地利用時間。
我自己就是浪費了很多時間的一個人。例如我翻譯莎士比亞，本來計劃利用課余，每年翻譯兩部，20年就可完成，但是我用了30年，主要的原因是懶。翻譯工作之所以完成，主要是因為自己活得較長。翻譯完成之后，我雖然仍有工作計劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時候鞭策自己，如今當有較好的表現。然而，悔之晚矣。
作為一個中國人，經書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點，但是恒心不足，時做時輟。五十以學易，可以無大過矣，我年過八十，還沒有接觸過《易經》，說來慚愧。史書也很重要。我出國留學的時候，父親送我一套同文石印的“前四史”，我在外國混了幾年后又把它們原封帶回來了，直到40年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現在我要讀的書太多，深感時間有限。
無論做什么事，健康的身體是基本條件。我在學校讀書的時候，踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍，因此僥幸維持下起碼的體力。老來打過幾年太極拳，后來則以散步活動筋骨為主。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運動，因為健康的身體是做人做事的本錢。

第三篇：生命即燃燒讀后感

我讀王蒙先生的《生命即燃燒》已有數次，讀一次，感受一次，對生命的意義更加明了許多。下面是小編為你整理了生命即燃燒讀后感，希望能幫助到您。生命即燃燒讀后感（1）

到底什么樣的人生值得羨慕和尊敬呢？

我們經常認為，外表出眾的人感情世界比較繽紛，天資聰慧的人靈魂世界比較高尚，高官達貴的人舉手投足比較瀟灑。是的，他們是上帝的寵兒，擁有過多的生命資源，這一點無可否認。可是，在缺乏平等的機會、平等競爭和分配的條件下，地位就是決定成就和價值的根本尺度？我常常看見那些在高處的人，在錦衣繡食中，過著患得患失和枯燥乏味的生活。我不是通過譏諷這些完成了原始積累的人來平衡心態。我只是覺得，沒有關于人生的信念和理想，沒有通過思考獲得的快樂，沒有真正的學問和本事，無論他處在什么生存狀態，都不值得同情和羨慕。

所以我厭惡那些靠在吹噓自己獲得滿足的勝利者，也厭惡那些夸大自己的痛苦，蒼白而浮躁的失敗者。

我們自己雖然不是把握命運，但是我們可以把握生命的質量。

王蒙說：生命即燃燒。他認為，盡管生存依然艱難，愛情依然前途未卜，世俗依然明暗莫辨，我們也需要投入自己，燃燒自己。因為我們總是在生命的消極命題里，期待積極的假設和結論。現實可能是不美好的，但是生命是珍貴的，我們在現實中的思考和努力，是可以讓生命過程變得美好的。燃燒自己也是提升我們生命質量的方式。王蒙的幽默充滿哲理。我很喜歡讀他書中《生命即燃燒》這篇短文，特別是其中幾段安慰失敗者的語言，說得成就不大的人死亡的時候也會無悔超脫。王蒙在文中說：也許你不能名留青史，但至少應該對得起自己的這僅有的幾十年。也許你未能立德立功立言，但至少是充分發揮了自己一生的能量。也許你的諸種努力未能奏效，但是最后“結賬”的那一天，你至少可以說我已盡力了，你的失敗如楚霸王垓下之戰，非戰之罪也人生是一個過程，是一個時間段，是一次能量釋放，重在參與，重在投入，重在盡力。勝固可喜，敗也猶榮，只要盡了力，“結賬”時候的敗者，流出的眼淚也是滾燙的與有分量的。而沒有盡力，蹉跎而過，那可真欲哭無淚了！

回憶生命的過程，總有一些時光是被我們反復溫習的。這樣的時光也許是幸福的，也許是痛苦的，也許是輕松愉悅，也許是艱難困頓的。之所以這些時光被我們懷念，是因為它們作為生命的極端狀態，都是我們曾經燃燒過的痕跡。這些時光，是構成我們生命質量的重要成分。

什么時候我們不再熱烈，不再主動思考，不再尋找生動的有情趣的新鮮的事物時，什么時候我們的生存就變得無聊。

活著，為什么活著，怎么樣活著。

我沒有什么結論，也不準備通過膚淺的邏輯推理給大家一個結論。我所做的，只是對自己思考的整理，同時給大家一些思考的線索。

思考的態度決定了思考的質量。

從生命個體來說，我們能夠支配的關鍵的歲月不過那么幾十年，然后再無第二次機會。對于人的一生來說，那才是機不可失，時不再來。生命由于它的短暫和不可逆性、一次性而彌足珍貴而神奇而美麗。虛度這樣的生命，辜負這樣的生命，這是多么愚蠢多么罪過！一個人丟了一百塊錢人民幣都會心痛，那么丟失了生命中的有所作為的可能，不是更心痛嗎？

在兒童時期，人們的差異并不太多，大家都在同一條起跑線上。此后呢，差得就愈來愈遠了，有的光陰虛度，深悔蹉跎；有的怨天尤人，郁郁不樂；有的東跑西顛，一事無成；有的萎萎瑣瑣，窩窩囊囊；有的胡作非為，頭破血流……有幾個人成功？有幾個人滿意？有幾個人老后能夠不嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！

而人生的不同的類型不同的結局，大體上是青年時期就可以看出點端倪來的。青年時代，誰不愿意投入生活、投入愛情、投入學習、投入事業、投入社會、投入人間？

即使生活還相當艱難，愛情還隱隱約約，學習還道路方長，社會還明明暗暗，人間還有許多不平，你也要投入，你也要盡力盡情盡興盡一切可能，努力去爭取一切可以爭取到也應該爭取到的，以使你能夠得到智慧和光明，得到成績和價值。我并不籠統地贊成古人立大志的說法，但你總該希望自己對社會對人群對國家民族人類多做出一點貢獻，至少是確實竭盡了全力，就是說至少是充分燃燒了，充分發了熱發了光，充分享用了使用了弘揚了你的有生之年。一個人就是一個能源，人的一生就是燃燒，就是能量的充分釋放。能量應該發揮出來，燃燒愈充分愈好。從無光熱，不燃而去，未免是一個遺憾；而剛一冒煙兒，就怠工熄滅了，能不痛苦嗎？

人生就是生命的一次燃燒，它可能發出美輪美奐的光彩，可能發出巨大的熱能，溫暖無數人的心，它也可能光熱有限，卻也有一分熱發一分光發一分電，哪怕只是點亮一兩個燈泡，也還照亮了自己的與鄰居的房屋，燃燒充分，不留遺憾。而如果你一直欲燃未燃，如果你受了潮或者發生了霉變，那就不但燃燒不好，而且留下大量的一氧化碳與各種硫化物碳化物，發出奇奇怪怪的噪聲，帶來對人類環境的污染，乃至成為社會的公害，這實在是非常非常遺憾的。

也許你不能留名青史，但至少應該對得起自己的這僅有的幾十年。也許你未能立德立功立言，但至少是充分發揮出了自己一生的能量。也許你的諸種努力未能奏效，例如從事藝術創作但未能被社會所承認，經商卻終于未能成功，從軍但終于打了敗仗，但是最后“結賬”的那一天，你至少可以說我已盡力了，你的失敗如楚霸王垓下之戰，非戰之罪也。我始終不贊成以成敗論英雄，我也無能幫助讀者乃至我自己著著皆勝。但是至少心里應該有數，你是有志有為而且選擇了正確的道路，但終因條件不具備未能大獲全勝呢，還是你上來就不成樣子，無志氣，無作為，不學習，不努力，意志薄弱，心胸狹窄，企圖僥幸，卻又憤憤不平，終于一事無成。如果是前者，我愿向你致以悲壯的敬意，我還愿意把你的故事寫下來，讓讀者為之灑一掬清淚。如果是后者，誰能糾正？誰能彌補？誰能同情？

我的長篇小說《活動變人形》中的主人公倪吾誠，在他的生命到了后期末期之時，他突然說：“我的生活的黃金時代還沒有開始呢。”這實在太恐怖了。一個人的成就有大有小，然而你應該盡力。盡力盡情盡興盡一切可能了，這就是黃金時代，這就是人生的滋味，這就是人生的意義價值，這就是輝煌，燃燒的輝煌，奉獻的輝煌。你盡了力，你就能享受到你盡力后的一切可能性，哪怕是“天亡我也，非戰之罪也”的悲壯感和英雄主義。你享受到了盡力本身帶來的樂趣，盡了力至少能得到一種充實感成就感，你也就贏得了，必然贏得了，首先不是別人，而是你自己的尊敬和滿意。比如你是一枚炸彈，被盡力發射出去了，而且炸了，即使沒有完全命中目標，也是快樂的。你是一粒樹種，落到了地上，吸足了水分養分，長成了樹苗，長成了大樹，即使沒能長到更大就被雷擊所毀，你也可以感到某種驕傲。你的形象是一株樹的最好的紀念碑，你的被毀至少是一次大雷雨的見證，是一個悲劇性的事件。人生是一個過程，是一個時間段，是一次能量釋放反應，重在參與，重在投入，重在盡力。勝固可喜，敗亦猶榮，只要盡了力，結賬時候的敗者，流出的眼淚也是滾燙的與有分量的。而沒有盡力，蹉跎而過，那可真是欲哭無淚了！

第四篇：學習《時間即生命》心得（xiexiebang推薦）

學習《時間即生命》心得體會

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖然很多人都知道時間即生命，幾乎沒有人不愛惜自己的生命，但是，又有哪些人會珍惜自己的時間呢？如果想在有生之年做一點什么事，去充實自己，去幫助別人，使自己的生命過得有意義，不虛此生，那么就不可浪費光陰。

這是《時間即生命》一文里的一段話。讀完這篇文章使我深刻地認識到時間對生命的重要性。同時，還認識到健康的生活對生命的重要意義。

在我們的日常生活中，有些人能抓緊時間，和時間賽跑，把別人休閑的時間用在學習和運動上。如偉大的文學家魯迅先生曾說過一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在工作上”。這就是魯迅先生成為一位偉大的、著名文學家的全部秘密。

啊！難怪有人說，時間像一條小河永不停息的流淌，流過每個人的身邊，一直流到很遠的地方。勤勞的人從“小河里”撈起無窮的寶藏，懶惰的人只能撈起后悔和失望。

我們青年人要從現在開始，更要珍惜時間，既要抓緊時間學習，學習企業所需，成為企業棟梁之才；又要注意多鍛煉身體，能使自己的身體適應企業工作的需要，使生命之花永遠美好、燦爛。

第五篇：學習《時間即生命》心得體會

學習《時間即生命》心得體會

通過學習《時間即生命》這篇文章，我心有感悟：時間誠可貴，利用有限的時間，做想做的事情，不給自己留有遺憾；時間是世界上一切成就的土壤，所以

不應浪費一點可利用的時間。

有一句話說，“完成工作的方法，是愛惜每一分鐘”。我們往往都能感覺到時間在一分一秒地從身邊流逝，而留下的是我們還未完成的事。

我們應學習楊善洲老人，在他到了退休的年紀，他還想做自己想做的事情，他沒有在家安享晚年，著手繼續為百姓服務，在他卸任后一頭扎進了荒草叢生的大涼山上，他用余生保護生態，為百姓干實事，這不也是珍惜時間和生命么？

感動中國人物劉偉，他雖然在10歲那年因觸電失去了雙臂，更剝奪了他在綠菌場上奔馳的權利，但是正是這樣的經歷，更讓他明白，珍惜現有的時間，完成夢想。他學習游泳，奪得金牌，后因身體原因，放棄游泳；他克服重重困難，成功地走進音樂的世界。但是，他練琴的艱辛是正常人無法想象的，他每天用腳趾彈琴，一次次，一日日，很艱辛，很辛苦，就是這樣，年輕的小伙，他不僅實現了自己的夢想，還讓自己未來的道路更加寬闊。

是的，時間可以使生命更有價值，更加燦爛奪目。不管在工作中，還是生活中，我們都不應拿時間混日子，應該有追求，認真工作腳踏實地，這樣我們的人生才會更加精彩。