第一篇：珍惜時間就是珍惜生命

《珍惜時間就是珍惜生命》 古人云：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎么來看，說長也長，說短那也是很短。對于碌碌無為混日子的人那的確是長，因為這過的每一天似乎都沒有意義。而對拼搏向上的有志者，那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。

8.懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長（意大利）

9.我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名

10.生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——蒙田

11.應該笑著面對生活，不管一切如何。——伏契克

12.一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

13.我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾

14.內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡

15.生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克

16.珍惜生命就要珍惜今天。——諺語

17.我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。——英國諺語

18.生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

19.時間順流而下，生活逆水行舟。——艾青

20.我們的驕傲多半是基于我們的無知。——萊辛

21.人為某事而誕生，并不是為無所事事而誕生。——武者小路實篤

22.沒有人能平安無事度過一生。——埃斯庫羅斯

23.人生的最高理想是為人民謀利益。——德萊塞

24.人只有獻身于社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。—愛因斯坦

25.今天就是生命-----是惟一你能確知的生命。

26.我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受.27.了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。

28.魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

29.人生如逆水行舟，不進則退。——（中國）陳獨秀

30.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。——（中國）蕭楚女

31.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——（西漢）司馬遷

32.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾

33.生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒

讓我們一起熱愛生命

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長??

當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎么樣？當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會怎么樣？

當你在學校的課桌上亂畫、亂寫時，你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實，它也會哭，別看它只是一張用木頭做的普通的桌子，但他也是有生命的。

當你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時，你看著它被自己撕壞時。你很高興，但是他卻在哭。因為你學了它里面的許多知識，它也是你的“老師”，你的伙伴，所以你應該去珍惜她，而不是去破壞她。

生命是寶貴的，我們不僅要珍惜自己的生命，同時也要珍惜別人的生命，使自己活得更加光彩有力，也使世界更加美麗！

安全小知識

交通法規不可少，文明交通很重要。

紅燈停，綠燈行，斑馬線上你先行。

互相謙讓懂禮貌，交通安全有保障。珍愛生命很重

要。

教室里輕慢步，走廊上靠右行，轉彎口要減速，鞠躬行禮要牢記。課間休息不奔跑，去完廁所回教室，教室里，同學多，我們輕聲把話說。小朋友，別忘掉。上下樓梯不扶桿。

第二篇：珍惜時間就是珍惜生命

《珍惜時間就是珍惜生命》 古人云：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎么來看，說長也長，說短那也是很短。對于碌碌無為混日子的人那的確是長，因為這過的每一天似乎都沒有意義。而對拼搏向上的有志者，那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。

第三篇：珍惜時間就是珍愛生命

珍惜時間就是珍愛生命

藕塘中學 閔國清

富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”花謝了，有再開的時候；太陽落了，有再升起的時候；草枯了，有再綠的時候……可時間一去不復返。所以，我們應十分珍惜時間，珍惜時間就是珍愛生命。

時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：我們全班幾十位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的老師，那為什么有的同學學習好而有的同學差呢？那是因為學習好的學生珍惜時間，充分利用了自己的時間，所以能夠取得好成績，而學習差的學生，上課不專心聽老師講，不積極動腦思維，浪費了大量的時間；課后又貪玩，不肯花時間去鞏固復習，這樣怎么能取得好成績！

時間有一個特點，就是稍縱即逝。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，學習知識時期，打基礎時期。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人會羨慕我們擁有現在的美好時光，又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間，我們可不能像他們一樣浪費時間，等到一切都無法挽回時才想起時間的可貴，那樣就真是“少壯不努力，老大徒傷悲”。只要我們現在珍惜時間，學好知識，打好基礎，今后的人生就有可能擁有最大的幸福。

我們現在的任務是學好知識，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課要集中注意力，專心聽好老師講，要積極動腦思維；作業要認真做，反復練，碰到困難就要主動問老師或同學。抓緊時間，還要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。

古人說得好，“花有重開日，人無再少年”，“三更燈火五更天，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：時間是有限的，生命是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴時間白白浪費掉，而要趁著青少年的大好時光學好知識，打好基礎，只有這樣，將來不管是對自己、對家庭還是對國家、對社會都是有用的。

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我要說，生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天，把握好現在，就是珍惜時間，就是珍惜生命，荒廢了今天，就是荒廢了時間，就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，珍惜時間，珍惜分分秒秒，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

第四篇：關于珍惜時間演講稿：時間就是生命

大家好，我來自××。今天，我想和大家共同探討有關時間的話題。前不久，我在為三歲的兒子慶祝生日的時候，心中突然有一些感慨。自己人生的價值還沒有弄清楚，居然又將另外一個生命帶到了這個世上。

我似乎還沒來得及好好回味一下少年時候的夢想呢，青年時候的豪情壯志又要離我遠去了。那天，我和愛人開玩笑說：老婆啊，你看我都快三十歲了，連個國家副主席都沒有當過，你說我是不是很失敗啊？愛人笑著說：你等下輩子再去做夢吧，這輩子你還是想想如何愛你的老婆和兒子吧。

如何愛？拿什么愛？電影大話西游里，有這樣一句臺詞：曾經有一份美好的感情擺在我面前，我沒有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。這句話我們已經耳熟能詳了，它為什么能夠成為經典？是不是它已經為我們闡釋了愛的內涵？上個月，我遇見了一位老同學，他受金融危機的影響早就從沿海回到了家鄉，一直沒有去找工作。聽說我要參加愛國主題的演講活動，他玩笑著對我說：愛國？我是愛我的祖國啊，可是誰愛我呢，誰能給我一份好的工作呢？幸好我曾經當過語文老師，微微一愣之后，我對他說：郁達夫的思想太深奧了，我們還是隨著朱自清先生去探討最簡單的問題吧——你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？我們為什么偏要白白在世上走這一遭呢？這件小事，讓我放棄了原來的有關奉獻的演講稿。我想，如果我們不懂得珍惜現在，只知道怨天尤人，那我們又如何能夠談愛國，講奉獻？記得雷鋒日記里有這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的；我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。是啊，愛國的具體表現，無非就是要為人民服務，為國家建設服務；那么，我完全可以這樣說，愛國的真正內涵，首先就是要珍惜有限的生命，珍惜有限的時間，這樣才能把有限投入到無限之中，才能真正為人民服好務，為國家建設服好務。

曾經我是一名老師，看到很多學生虛度光陰，我總是很痛心的對他們說：同學們，少壯不努力，老大徒傷悲啊。而隨著年齡的增長，我這種心痛又有了深深的愧疚，愧疚于當年我僅僅站在升學的角度教育學生，卻沒有和他們一起探索時間對于生命的意義；愧疚于自己也成了時間的失敗者，驀然回首，發現自己在每一個生命階段其實都可以做的更好。難怪有一位哲人在臨終前這樣說：如果可以回到過去，這世上將有一半的人會成為偉人。

朋友們，我們已經丟失了昨天，當我們在回憶中嘆息，在希望中觀望的時候，我們又可能丟失了今天。與其怨天尤人，不如把握好現在的每一刻。這樣，我們或許會發現，當我們為現在而拼搏的時候，我們已經為家庭為孩子珍藏了更多的美好，也已經為社會為祖國做出了更多的貢獻。否則，我們就很可能會在今后的某一天發出這樣的感慨：曾經有一個建設祖國建功立業的機會擺在我的面前，我沒有珍惜，直到失去以后才后悔莫及。

最后，我想用一位名人的話結束今天的演講：人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨終之際他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。

第五篇：珍惜時間,珍惜生命

珍惜時間，珍惜生命

時間，從古到今都被許多人給歌頌著，他們有詩人，有作家，有政治家，還有教育家。可見，時間有多么的寶貴！

珍惜時間，就是珍惜生命；浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間里活出無限的價值嗎？今天，我們期末考試考完了，全班同學都齊叫解放了，包老師卻說：“這只是解放薌城區而已，以后還要解放全漳州市，解放全福建省，解放全中國，解放全亞洲呢！”我們聽了都笑哈哈的。我也知道，雖然包老師在開完笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間，要珍惜時間。是啊，時間就是生命，時間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢？

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。名人也都是普通人而已，只不過是他們大都比常人珍惜時間，珍惜生命。我們為什么不與他們一樣呢？

漳州八中初二:澤君